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心得體會

團隊心得體會

時間:2023-04-10 12:46:54 心得體會 我要投稿

團隊心得體會

  心中有不少心得體會時,心得體會是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編精心整理的團隊心得體會,歡迎閱讀與收藏。

團隊心得體會

團隊心得體會1

  融入團隊,體會團隊的力量!

  20xx年8月17日,公司組織團員到廣州明陽天下拓展基地參加拓展訓練。作為團員的我有幸的參加了這次活動。雖然只有短短的一天卻讓我們深深的體會到了團隊力量的魔力。這次訓練也讓我們明白了無論做什么事情想要成功首先就要將自己融入到團隊中,要有明確的目標和必勝的信心,同時也要充分信任自己的隊友和周圍的人。

  信任背摔,隊長的不幸摔倒,我沖上去的那一刻忍不住了淚水,盡管這個隊長是之前連名字和工作部門都不知道的同事。讓我如此累還能有心思寫東西的力量是什么,因為短短的幾天我們有淚,有笑,有挑戰,有成長。值得感悟。信任別人本身就是一種美德,在與隊友相處的時候,一定要給予充分的信任,和周圍的人共事,自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動,不應相互抱怨;遇事不妄下結論,處理問題對事不對人,以理服眾,用自己的人格魅力去影響別人,只有團隊成員之間相互信任相互鼓勵才能克服困難創造奇跡。

  生命中的某些時刻或者某些事物都被我們賦予了象征的意義,帶給我們很多的.感動。畢業墻,就是這樣的一種象征。從搭人梯到最后一人被拉上去,過程只有七分多鐘,但這幾分鐘時間里,我們都似乎忘記了四米的高度,忘記了肩膀上的疼痛,忘記了高舉雙手的麻木,忘記了腳底四散的沙石,因為翻過去就是一切。

  每個人的成長,都離不開團隊,而一個團隊要想成功,需要每個人發揮自己的潛能,這需要我們在枯燥無味的工作中彼此信任、溝通、合作、競爭。每個人的成功,同樣需要他們的鼓舞與支持,總之,訓練是短暫的,但對我們的影響是長遠的。我們會經常用這些感悟去反思自己,并運用到工作中去。使自己不斷地得到提升,讓我們的團隊勇敢地迎接新的挑戰!

  經過一天高強度的拓展培訓,大家在充滿挑戰的活動中得到了鍛煉,在體驗式課程的拓展中實現了成長。

  深刻感受參與、合作的樂趣!拓展中的游戲,折射出了人性的本質!

  “人要學會放棄,要有一個宏大的內心世界。“這是我的感悟!這是一次意志力的考驗,這是一次團隊的歷練,這是一次心靈的洗禮,本次拓展活動旨在培育團隊合作意識、集體責任感以及開發潛能,尋求自我突破。

團隊心得體會2

  什么是集體?什么是團隊?作為該團隊的領導者你要如何奉獻你才能得到其他成員的認可?俗話說三個臭皮匠賽過諸葛亮,那如何才能發揮如此到的能力?那就必須要有正確處理團隊成員的關系能力,抓住關鍵的團隊管理模式,就能有利于每個成員各盡其能,各司其職;有利于整個團隊高效、和諧地運作,完成富有創造力和實用價值的優秀作品;有利于每名隊員在合作中得以成長,在互助中不斷進步。

  一個好的方案由一個優秀的團隊來完成,成功率就會相對高,而一個成功的團隊,不是指的個人能力,而是整體能力,總結下來就是得有以下幾點:

  1、目標統一,職能分散

  每個項目的成功完成既需要成功的策略,又要有優秀團隊協作能力。有時候考慮到我們現有知識和經驗的不足,難以同時具備各種綜合技能。所以在團隊組成前,隊員的必須選擇選擇傾向應是自己比較強勢的一面,如創新能力強的同學主要負責活動的策劃,動手能力強的同學主要負責活動的展開,邏輯能力強的同學主要負責流程,如此才能分工明確,隊員優勢互補。為了最大限度調動成員的積極性,雖然大家職能不一,但我們的興趣一致,目標統一。如此才能齊心協,以高質量、高效率來完成我們共同的活動。

  2、加強交流,相互信任

  交流不僅是對工作進行階段性的總結和計劃的必要步驟,是集中大家智慧、激發活動靈感的重要手段,還是加強感情聯絡、解除誤會的有效途徑。工作中,由于我們缺乏交流,造成大家分工不明確,工作拖沓,組員有不滿情緒的現象。經過大家面對面的交談,坦誠相待,不僅使問題得以解決,還進一步深化了同學之間的友誼,強化了團隊協作力量,促使下一步工作順利進行,實踐了“友誼第一”團隊精神。

  3、個人態度,團隊精神

  一件事不是“要我做”,而是“我要做”,要有團隊凝聚力,一個有凝聚力,有戰斗力的團隊,團隊中的人員必須是能相互協助,真誠對待自己能不斷的激勵身旁的人,一個好的團隊領導人,會在適合適當的時機進行適當的激勵,這樣往往能讓這個團隊對工作做到事半功倍的效果。對于部分能力不出眾的人,只能采取淘汰,因為一個成功的團隊,必須要有良好的作風,良好的心態,良好的個人能力,為了整個團隊的有序、高效的發展,也為了團隊合作的需要,就得需要一大部分人的`犧牲。

  一個成功的團隊,是被大家共同組建,大家共同發展起來的,不歸功于個人,更不是某個人。

  現代團隊必須是非常非常有活力、有激情同時又有向心力、有限屬技能的團隊。

  一、目標管理:首先、團隊目標一定要明確、要數字化、有計劃有步驟、有時間限制。團隊目標是團隊主管根據團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標。以一個長期目標為導向,以不同時期的短期目標為實戰任務,短期目標的總合要大于長期目標的20%,長期目標才能完成。其次為個人目標,是以團隊成員個性化條件為基礎、引導成員制定比他平時成績高出20%以上的目標,才能完成團隊主管制定的團隊任務目標(任務目標不能提前讓隊員知道)。所有隊員的任務目標總和要大于單次短期目標。

  二、技能培訓:隊員可分為兩類:一是有經驗的、二是無經驗的;培訓也分為兩類:一是心態培訓、二是技能培訓。對于有經驗的員工進入公司,他自認為有自己的一套,不太愿意按公司領導的指示做事,待他將老客戶資源用完,業績就會迅速下降,這樣將會嚴重影響其心態,甚至會影響其他員工的心態。這樣的員工首先要對其進行心態調整,最重要的是在監督過程中及時找到這人的技能不足之處,助其提高業績,他才會全身心投入工作、并帶動其他人工作。對于無經驗的員工、他們很聽話先擺正心態再詳細培訓溝通技能,包括產品知識、與其它同類產品對比的優勢、賣點,最重要的是跟客戶溝通的話術、語氣及肢體動作,并且親自帶動新員工拜訪客戶、助其簽單,讓他感覺這工作也不是那么難。

  三、團隊凝聚力營造:

  團隊首先要調節情緒達到巔峰狀態,每個人都有拼命三郎的精神,每天都要開晨會15分鐘;

  其次、始終相信隊員能夠成功,經常以成功的字眼,肯定的語氣負相交流;

  第三、主管要將自己樹為標兵;

  第四、主管要幫助員工完成目標;

  第五、要將目標作為團隊的使命;

  第六、團隊領導要有將所有員工勁往一處使的號召力。

  四、獎罰分明:所未重賞之下必有勇夫。制定一個讓個別員工拼命就能完成的最高個人目標獎,再下設兩個二等獎。有完成獎項目標的馬上公開頒獎,最好是當眾現金發獎,并讓獲獎員工激情發言。人最大的特點是逃離痛苦。制定一個末尾淘汰制,形成向前可得豐厚的獎勵,后必須逃離失去痛苦的競爭機制。

  五、員工間要經常召開員工成功案例技能交流會,讓成功員工將成功的經驗及話術教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進員工學到經驗,讓后進員工知道成功并不難。

團隊心得體會3

  通過網上學習“打造高績效團隊”,感悟如下:

  一、團隊精神凝聚力的作用

  團結、協作是一個團隊的靈魂,團結就是力量,人心齊泰山移。無數的個人精神,凝聚成一種團隊精神,醫院才能興旺發達,基業長青。團隊精神是看不見的堡壘。大海航船,難免會遭到激流與逆風的襲擊。在激烈的市場競爭中,醫院同樣會有不測的風云,比如國家政策的變化,醫院骨干力量的突然出走……都會給醫院重重的一擊。兩個單個的人團結起來創造的效益可以大于他們分別單獨創造的效益之和。醫院的凝聚力可以通過對醫院成員的勸導、激發每一個醫院員工的工作積極性。

  二、正確的角色定位

  在每一個團隊中,人必須認清自己的職責定位,學會領導與被領導的.權責體系意識!員工應具備守信道德品質,嫻熟的處事及溝通技巧,與他人協作的態度,同時還要具有豐富的職業知識,醫院員工只有具備這些素質,才能認同團隊的文化,融入團隊文化中,降低內耗。如果不能具備這些能力,即使每個人都有能力,但方向不一致,最后產生的合力就很小,在市場競爭中將會顯得很脆弱。試想,在醫院面臨危難之時,如果醫院沒有強大的凝聚力,如果沒有員工的共同參與,這種力挽狂瀾的壯舉是很難出現的。而對于員工來說,醫院的興衰成敗與自己是息息相關,醫院員工認同與醫院共同發展,在醫院面臨關鍵的時刻,齊心協力共渡難關。

  三、有效的團隊的打造

  管理者必須提前把團隊成員團結在一起。管理者應明白如果他們在管理團隊過程中和團隊成員分擔責任和權威——從管理團隊邊界到管理團隊本身,團隊會更有效。如果所有團隊成員齊心協力,將取得有效的團隊業績。授權是管理者面對競爭現實可以依賴的工具。一位優秀的團隊管理者發現:“我最終認識到我的責任包括把優秀的人員集合起來,創造良好的環境,然后制定出解決問題的方案。”

  綜上所述,團隊的打造不是一蹴而就,但是要建設一支高績效的團隊,有幾個要素是不可忽視的。首先,人員的選擇是團隊建設中非常重要的一個環節,因為人是構成團隊的最核心的力量。第二,團隊及團隊中的每個成員要對自身有一個清晰的定位。第三,要明確團隊領導者的權限以及團隊組織的基本結構!

團隊心得體會4

  一、目標管理

  首先、團隊目標一定要明確、要數字化、有計劃有步驟、有時間限制。團隊目標是團隊主管根據團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標。以一個長期目標為導向,以不同時期的短期目標為實戰任務,短期目標的總合要大于長期目標的20%,長期目標才能完成。其次為個人目標,是以團隊成員個性化條件為基礎、引導成員制定比他平時成績高出20%以上的目標,才能完成團隊主管制定的團隊任務目標(任務目標不能提前讓隊員知道)。所有隊員的任務目標總和要大于單次短期目標。

  二、技能培訓

  隊員可分為兩類:一是有經驗的、二是無經驗的;培訓也分為兩類:一是心態培訓、二是技能培訓。對于有經驗的員工進入公司,他自認為有自己的一套,不太愿意按公司領導的指示做事,待他將老客戶資源用完,業績就會迅速下降,這樣將會嚴重影響其心態,甚至會影響其他員工的心態。這樣的員工首先要對其進行心態調整,最重要的是在監督過程中及時找到這人的技能不足之處,助其提高業績,他才會全身心投入工作、并帶動其他人工作。對于無經驗的員工、他們很聽話先擺正心態再詳細培訓溝通技能,包括產品知識、與其它同類產品對比的優勢、賣點,最重要的是跟客戶溝通的話術、語氣及肢體動作,并且親自帶動新員工拜訪客戶、助其簽單,讓他感覺這工作也不是那么難。

  三、團隊凝聚力的營造

  團隊首先要調節情緒達到巔峰狀態,每個人都有拼命三郎的精神,每天都要開晨會15分鐘;

  其次、始終相信隊員能夠成功,經常以成功的字眼,肯定的語氣負相交流;

  第三、主管要將自己樹為標兵;

  第四、主管要幫助員工完成目標;

  第五、要將目標作為團隊的.使命;

  第六、團隊領導要有將所有員工勁往一處使的號召力。

  四、獎罰分明

  所未重賞之下必有勇夫。制定一個讓個別員工拼命就能完成的最高個人目標獎,再下設兩個二等獎。有完成獎項目標的馬上公開頒獎,最好是當眾現金發獎,并讓獲獎員工激情發言。人最大的特點是逃離痛苦。制定一個末尾淘汰制,形成向前可得豐厚的獎勵,后必須逃離失去痛苦的競爭機制。

  五、員工間要經常召開員工成功案例技能交流會,讓成功員工將成功的經驗及話術教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進員工學到經驗,讓后進員工知道成功并不難。

團隊心得體會5

  我們處在一個競爭的時代,從單純的產品競爭到現在的品牌競爭,從生產資料的競爭到高科技的競爭,我們面臨的競爭正在變得越來越激烈和日趨多樣化。那么,問題來了,如何在競爭中處于不敗之地?長期的工作經歷給了我們的啟示:團隊合作以及高效率的溝通。

  團隊的力量,對于一個企業來說,至關重要,尤其是像我們銀行這樣大型的企業。公司是一個大的團隊,下面的各個分支行乃至每個部門都是一個個小的團隊。想要順利地完成一項任務或指標,光靠一個人的力量,缺少團隊合作是不行的。只有做到真正的團隊合作,成員之間取長補短,互相信任,互相幫助,我們的工作才會更順利,我們的前途才會更光明。

  在這里,我想到了木桶原理。木桶原理,指出桶的盛水量取決于最短的那塊木板;為了增加木桶的盛水量,就需要加長短板。木桶原理,揭示的就是一種限制性因素原則,即在假定其他各種因素都不發生變化的情況下,對阻礙組織目標實施的限制性因素做出改變,從而促進組織目標的實現。在團隊建設的`過程中,盡管主管部門對團隊成員進行了一系列篩選,盡量確保成員間的水平相差不大,但是成員的素質水平畢竟還是不太一樣的,因此在工作任務安排的過程中,正確對待不同素質水平的成員對團隊的整體發展有著至關重要的影響。

  遵循“補短板”原則,著力提高水平較低團隊成員的素質與能力,創造條件和機會讓他們盡快提高自身素質,融入到團隊中。遵循“拉長板”原則,即進一步提升高水平成員的工作能力,在社會競爭中,一個團隊想要在競爭中取得全面性競爭優勢是不太現實的。因此,對于團隊中的高素質成員,要充分集中他們的優勢,讓能力強的人起到帶頭作用,從而啟發全隊,激發全隊的向上精神,形成團隊自己的鮮明特點,培養團隊的差異化優勢,從而在整體上達到量優組合,確保目標的實現。

  加強團隊建設,提升團隊競爭力,同時也需要不斷地學習。要在知識時代取勝,企業必須在不同階段對員工進行不間斷培訓。信息時代,只有通過不斷地學習,才能立于不敗之地,才能更好地迎接知識經濟時代的挑戰。團隊精神需要不斷地創新。過去,人們把創新看作是冒風險,現在人們意識到,不創新才是的風險。現在的時代是個求變、求新的時代,一成不變終將被時間所淘汰。企業可持續發展的實質就是不斷創新,沒有創新就沒有發展。企業創新在觀念,要激發創新,在創新中一要允許失敗,只有允許失敗的前提下,創新才會成功。二要冒險,冒險是創新之父。從某種意義上說。沒有冒險就沒有創新,也就不會成功。三要保持競爭和不斷改進,這樣才是創新,也才能做到創新。

  塑造建立團隊精神,是一項長期艱巨的任務,需要領導與員工共同努力,不懈奮斗,既要抓住宏觀,從大的方面著想,也要從點滴小事做起,把握好微觀,必須清醒地認識到團隊精神不是一朝一夕能建好,而是要長年累月地塑造建立。

  加強團隊建設,提升部門競爭力,這就要求我們堅持以人為本,堅持把科學的管理方法運用到團隊建設的全過程,要求堅持發展為了員工,發展依靠員工,發展成果員工共享。我們建立了適應新時代要求的團隊精神,就為企業的持續良性發展打下了堅實的基礎,就把每個員工的力量聚集在一起,使每個員工的力量凝聚在一起,為了支行自己的目標,也為了員工自己的目標,發揮聰明才智,挖掘無限潛力,奮發圖強,努力拼搏,促進支行快速發展,同時獲得良好的經濟效益。

團隊心得體會6

  20xx年6月在廣西電網公司精心為我們準備的“有效溝通與團隊協作”培訓課程上,我們基本掌握了一些溝通的技巧、了解了溝通的類型、溝通的方式方法、有效溝通的必要性、有效溝通的重要性!為我們在平時工作中遇見的困惑指明了問題的所在,讓我們受益匪淺。 其實,說起溝通,我們大家肯定都不以為然。肯定認為我們每個人無時無刻不在溝通,清醒時在溝通,不說話時也在溝通。溝通這個事情,只要是有嘴有眼的人,誰都會。可是在生活中、工作中,我們在溝通的層次方面又真正地做到了多少呢?世間有許多事情,一提來大家都明白,實際上卻沒有幾個人能夠真正做得到。聽了老師的講課。我才清楚的明白了,其實在實際生活中、工作中,在溝通方面我們只是做了一個皮毛,根本沒有真正的做到位。真正能夠掌握溝通技巧的人很少,而完全能夠熟練運用溝通技巧的人幾乎不存在。當然對于我自身來說,不可否認的是因為年齡、閱歷的關系,在一些如“工作會談、出門坐車、各種聚餐”等等的禮節方面不是不懂,平時在這種場合上沒有多加留意。這是我以后工作、生活中需要注意的問題。我的對策就是去書店買本專門講各種生活禮儀方面的書,在工作空閑的時間看看。提高自己這方面的交際處理能力。另一方面,也是最重要的就是在工作上的改進,畢竟“人往高處走,水往低處流”。要想進步、要想成功,就要在工作的過程中不斷的學習,不斷的積累經驗,

  不斷的提高自己,不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余,才能描繪屬于自己的事業藍圖。

  1、工作中要更加注意細節,要把自己的各項工作更加認真仔細的做好。因為一件工作往往是一個細微的細節就能決定整體的成敗。正如我看過的一篇文章,在一次商務談判中,僅僅是因為談判資料沒有編寫頁碼,在談判雙方不小心的爭執過程中,談判資料掉到了地下。因為沒有編寫頁碼,導致資料無法一時排出順序。而客戶方因為這個細節,認為對方工作態度有問題,最后導致談判破裂。幾千萬的定單就這樣失去了。工作中其實有好多這樣因為細節而整體計劃失敗的案例。而這也充分了我們在工作中應該注意的問題。在這一點上,我基本上做的可以。但是再好的雞蛋它都會有瑕疵,更何況工作呢?所以在以后的工作中,我要更加注意這點,在工作中細心負責,再接再厲。

  2、對于領導交代的工作,不要有任何怨言。多做多學習。在這個層面,我覺的我一直以來還是做的比較好的。對于領導交代的工作,我一直是盡力保質保量的做好。能一個小時做好的,決不拖兩個小時。這也許和我性格是急性子的原因有關吧。有事情喜歡盡快做好,做事通常給人感覺是風風火火,精神十足的。但在這里,有一點我自己是要多加注意的。就是做事急可以,但是要穩定好情緒,不要過于急躁。

  3、工作、生活中有訪客臨門時,要更加積極、主動,畢竟“日疏愈疏,日親愈親。”不要因為看見對方似乎冷談、陌生,便望而卻步,不敢唐突熱情。“日疏愈疏,日親愈親”,相信自己的熱情能融化任

  何冰山雪嶺,何必非別人先開顏。要主動出擊,熱情襲人,一見如故。似多年深交。情感是有遷移性的,對方不是石頭,相信他必受感染,即使有冷漠,也一掃而光,覺得與你“似曾相識”,這樣“人生”的距離便頃刻而破。我要更加的熱情,使自己向火爐一樣,在寒冷的冬季帶給人春天一般的溫暖。

  4、學會更好的利用下邊的反饋,學會更好的向上級反饋。記住事情永遠是由上往下溝通比較快。開會的時候,由下而上,由外向內發言更能更快、更好的解決問題。這個余老師的建議很好,包括他說的會場的布臵和人員的工作安排的等等。這個方面,我要多加學習、注意。提高自己的專業技能、各方面的專業處理能力。

  什么叫“聽君一些話,勝讀十年書”,今天我才真正地領悟了這句話的`真諦。我們知道,現實的世界,是一個人與人構成的世界。與這個世界溝通,實質上就是與這個世界上的人進行溝通,而且必須是有目的的溝通。可以說,無論我們在做什么,或者想做什么,要想獲得成功,必須學會善于與溝通。在商場有句名言,叫做“人脈就是錢脈”,就的就是這個意思。一個推銷員,想把自己的產品銷售出去,就得通過廣告、促銷、登門拜訪、推薦產品等一系列手段與客戶溝通,才能實現賺錢的目的。一個有抱負的人,想在工作中游刃有余、大展宏圖,就得善于與上司、下屬、同事進行有效的溝通,才能打通自己的成功之路。以至于年輕人談戀愛,也得會學握對方特殊心理,才能機敏地跨入對方的情感世界中去。因此,溝通永遠是人們在生活生事業中就該掌握的首要才能。從某種意義來講,它是我們獲取財富、快樂、幸福和健康的最重要的手段和策略。俗話說:兩軍相遇智者勝。千智萬智又以攻心為上。這一切的一切都說明了溝通的重要性。因此在以后的工作中、生活中,我要在溝通這個技巧上,更加的注意,更加的學習。我相信人心雖然堅硬,但同樣也十分脆弱。只要我們能夠找準它關鍵的要點、弱點,那么無論是對于戀人、顧客、總統、還是千千萬萬的陌生人,也無淪是在工作或生活場合中,只要我們用心去做,那么結果肯定是出乎意料、事半功倍。

  整體來說,公司的這次培訓課程安排的非常好,對我們以后的工作、生活都有很好的教育意義。希望以后公司能經常安排這樣一些類似的課程對我們進行培訓,我相信通過理論與實踐的結合,通過培訓與工作的結合。在公司領導的正確帶領和英明的指導下,在全體員工的不懈努力和積極配合下,我們的公司定能做大做強,定會以嶄新的面貌,全新的姿態,矗立于二十一世紀的東方。

團隊心得體會7

  “春暖花開時,外延活動始”正值陽春三月,在這萬物復蘇的美好季節里,外延部一場別開生面的拓展活動在公司食堂三樓羽毛球場激烈進行著,分組、站隊、報人數,很快四個比賽隊伍就成立了,在啦啦隊的加油鼓掌中,隊員們以飽滿的熱情投入到了接下來的團隊游戲比賽中。

  拓展游戲包括合力吹氣球、多人綁腿,人椅等多個項目,這些游戲項目不僅給我們帶來了歡樂,還讓我們從中領悟一些工作及生活中的道理,在玩樂中受益匪淺,這種寓教于樂的拓展方式,給了我們別樣的體驗,讓我們感受很多,也學到了很多。

  團隊效率之———隨機應變齊協作合力吹氣球是兩個團隊比賽開始時隨機抽取自己在游戲中參與的角色,并且要在最短的時間里扮演好自己所屬的角色,與隊員們配合完成將氣球從吹鼓到坐爆這一系列的動作,這個游戲充分考驗了隊員們的應變能力和協作能力。

  團隊合作之———步伐一致有規范

  多人綁足游戲是每隊有四名成員,相鄰隊員將腿并列綁在一起,且在最短的時間內抵達目的地,游戲開始前兩個隊的隊員們已經在緊張的商討著對策,甚至開始了緊湊的演練,比賽開始后,團隊的不同表現方式造就了比賽結果的懸殊,“眼見為實”讓我們清晰直觀的意識到團隊合作規范一致的步伐,團隊默契配合的關鍵和方法。

  團隊動力之———公平公正互競爭

  這些拓展活動都是四個隊伍的互相競爭,競爭把隊員們的.積極性調動起來了。每一個游戲的速度、配合都在進步,策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼,失敗者馬上總結經驗教訓,準備再戰。團隊活力來自于競爭,成功也源于競爭,優秀的團隊更需要競爭!

  經過這次的拓展活動,讓我們意識到了團隊合作的重要性,讓大家相互之間更加熟悉,改善人際關系,增進對集體的參與意識與責任心;感受到了貴在參與的精神,真正體會到了有些事情單憑個人力量是無法完成的,或無法完成的更好,更理想。我們每個人都要善于挖掘自己的潛力,更要在工作中發揮團隊合作精神。把這次的活動的感受用在以后的工作中,多學會換位思考,這樣部門才會不斷成長,公司才會不斷進步。

團隊心得體會8

  搞好團隊建設才能提高凝聚力和競爭力,進而實現團隊全面協調持續發展,必須認真做好溝通、關愛、激勵、信任等這幾個方面的工作。

  一、溝通是真誠搭建理解的坦途,只有真誠溝通才能相互理解。我們的小組只有4個人,暫且不談學習其他科目,很多時候我們除了做項目,我們各自都有自己的其他工作,有的是學院干部,有的是系里的干部,而且身兼多職,這就需要占用我們的一定時間。這時候良好的溝通顯的更加重要,只有溝通好了才能及時發現問題,解決問題。我們平時都是通過聊天的方式進行溝通。有人曾經問我:怎么整天見你跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是工作。因為,那不是亂聊的,尤其在時機和話題的選擇上。利用課間的休息時間聊聊項目的話題,目的只有一個:拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂,尤其是下棋、打牌、能體現人的性格,想藏都藏不住。性格無所謂優劣,最重要的是因人而異,善加利用。通過合理的組合,減少沖突,增強合力。還有就是文字記錄,一定要讓團隊成員,尤其是關鍵成員養成做文字記錄的習慣,這對我們團隊的建設很有必要。

  二、關愛組員,人是最富有感情的,每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難,這時候組員之間要相互幫助,真誠的為對方出謀劃策,這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,責任感不斷增強,同時給組員創造一個輕松的開發環境,是搞好團隊建設重要一環。

  三、激勵和信任可以有效地增強組員的使命感,提高組員的自信心,給組員有更多的機會鍛煉及證明自己的能力,促進工作的順利完成,保證工作質量,同時使組員在心里產生可親可敬的形象,覺得小組里的人是值得信賴的。當然我們沒有資金投入開發,不可能有物質上的獎勵。真正重視團隊成員的意見并給予適當的授權,完成任務時給予及時的肯定,失敗時給予真誠的幫助和鼓勵,比物質上產生的激勵作用要來的強烈和持久的多。

  五、協調和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上,作為一種具體的技能和工作內容,這是和溝通和服務連在一起的。把前幾項做好了,協調組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面,一是要注意實際情況,因人就勢;一是要注意盡可能合理地分配任務。

  團隊要想建設好,不僅僅是老師的引導有方,或是管理者的親力親為,而是團隊里每一個人的努力,只有管理者熱心、負責、真心的和團隊成員交流,充分調動團隊每一個人積極參與團隊建設和未來的發展,大膽創新、不斷進取,團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力,才能營造一支和諧、高效的團隊。

  領導力,作為團隊的首領,尤為重要。失去領導,團隊將散沙一排,無法凝聚整個團隊的力量。在游戲中,我們需要一個領導人物,來引領整個任務的`完成過程,協調個方的意見,以達到一個最優化的解決方案。同樣,在工作中,我們也要去思考怎么有效的去完成一個工作,發揮有利的因素,排除不利因素,高效的完成任務。在“共建家園”的游戲中,大家都被蒙上眼睛,在無法預測外界的環境的情況下,那就對領導的指導能力尤其重要。服從指揮,才能順利的完成任務。在工作中,我們有時就需要服從領導的工作,配合他完成任務。

  其次,相互之間的協作,也是團隊中的重要的一部分。群策群力,共同出力,才能發揮團隊的最大作用力。““大雁飛行”的故事,告訴我們在團隊中協作的力量可以使每個人都得到利益。聯系到工作中,作為的各級管理者,考慮的不僅僅是自己小團體的利益,而是應該考慮到各個部門,甚至是整個公司的利益。目前,公司的各個部門之間的工作基本上都是相互銜接的。前面的工作做好了,才能使自己的工作順利進行下去,自己的工作做好了,才能使下個部門的工作順利進行。部門之間需要的是相互合作,而不是相互牽制。

  最后,總結教訓經驗,也是團隊建設的重要一環。就象每次游戲完成之后,我們都會總結一下學到了什么,失敗的原因是什么,怎樣才能做的更好,更完美。同樣,在工作中,我們也會碰到這樣那樣的問題。有些問題我們無法避免,但是怎樣避免同樣的問題在下次發生,也至關重要。

  學無止境,作為公司基層的一名主管,怎樣管理好我們這個小團隊,怎樣配合好整個公司的工作,出色的完成任務,還需要我們去思考的更多。

團隊心得體會9

  在剛剛參加的由鄭州心彩拓展訓練公司組織的薄山湖拓展訓練營活動中,真正讓我感到機會難得、相聚可貴。通過拓展訓練每一個環節,不僅讓我感受到團隊建設在企業發展建設中的重要意義和潛在的巨大能量,同時更讓我感受到公司領導的親和力和感召力在團隊建設中的重要地位和作用,感受到建立良好的互尊互信、平等互助的正面激勵機制,在發揮團隊每一個成員的聰明才智、調動每個成員的積極性、增強團隊的凝聚力和創造性及戰斗力的重大意義。

  第一項拓展訓練活動是信任背摔。當我以觀眾的身份時,我感覺很簡單,不就是倒下么,至于有些人大驚小怪么,但當我親自站上去時,教官反復強調,你要相信你的隊員,他們會用堅實的臂膀接住你,有一剎那~我在想他們要接不住怎么辦?1.4米高的臺子,絕對能立馬掛掉我的,越想越心虛,腿有點微抖,只聽耳邊傳來教官的喊聲,你們準備好了嗎?只聽背后面傳來高昂的喊聲:準備好了!瞬間我就感覺到一種安全感,我一閉眼瞬間倒下。那種夾雜著恐懼后破滅的心情讓我心情甚是激動,我一剎那覺得我的同時是那么的可愛,就像教官給我們分享的那樣,我們對所有的人都存在懷疑,看似簡單的項目,實則是對團隊信任的極大融合,當我義無反顧的將半條命交給大家的時候,大家給予我堅實的回饋,我會將這種信任加倍的予以返還,由此便打造咱們的精英團隊。

  第二個項目是電網,一張由大小各異的網孔組成的模擬電網,要求大家自行組織按一定要求在規定時間內通過。這不僅是對全體隊員執行力的檢驗,也能看出大家是否站在了系統思考的高度來分析問題、解決問題,同時檢驗團隊是否充分利用“資源”使之獲得合理分配。讓我們知道了“任何看似簡單的問題都必須認真對待,哪怕是一個不起眼的小細節,也許正是那么一點點的疏忽就可以讓我們與成功擦肩而過”的道理、更讓我感受到了一個團隊領導肩負的責任和應該具備的胸懷與眼光,對于一個團隊的成功與失敗負有多大的影響!作戰方案的制定和周密的計劃、智囊團和參謀部的作用必須受到高度的重視,哪怕是一個很小的建議或是一點點閃爍著智慧火花的一個字或詞;任何一個出色的領導,必然是一個最能夠敏捷地發現人才,并非常善于合理地運用和最大限度發揮他團隊中每一個隊員的最大智慧的統帥,團隊無窮的智慧和力量正凝聚了每一個人的星星之火。不管個人的力量和智慧是多么的出類拔萃,當他加入到一個團隊中的時候,顯得是那么的微不足道;可以說,一個最具有智慧和力量的人,身后必然有著一個優秀的團隊在為他作支撐!

  “空中抓杠”這個項目,讓我們再次體會到了“高處不勝寒”!這句經典名句的深刻內涵。當我們每一名“飛虎”孤身面對登臨8.5米高臺的絕境之時,求助別人、想借助任何外力的作用讓自己擺脫困境,似乎沒有任何可行的條件。恐懼只會讓自己時刻處于更加危險的境地,在這樣的冥冥之中,想起《國際歌》中的一句歌詞:“從來就沒有什么救世主……”,這時,只有讓自己冷靜下來,平靜下來,戰勝內心恐懼,暗暗凝神屏氣積蓄自己所有的力量,奮力向前一躍,抓住那個在云中晃來晃去的橫杠……“我成功了!”那一刻任我的身軀在浩瀚的藍天中搖啊、晃啊、飄阿……。雖然我的腦子一片空白,但是,我知道,我成功了!我的確成功了!看來,世間最難的事情,其實也是最簡單的事情,世上最容易的事情反而是最難做的!但是,請你記住,一定要相信自己:“你真的很不錯!”

  良好的溝通和交流成為團隊有效合作的最重要的保證。“盲人布陣”中,我們都被蒙上了眼睛,在看不見的情況下大家共同來完成一項任務,這就更加需要大家進行溝通,傾聽別人的想法,闡述自己的觀點,最終團隊意見要達成一致來完成任務。項目進行中個人與個人、個人與集體間不斷進行交流,怎樣在嘈雜的環境中讓同伴清楚地知道自己的想法,怎樣說服同伴采納你的建議,這是對我們語言表達能力和社交能力的極大考驗。“盲人方陣”的前期,我們一直都是七嘴八舌,冒出許多的想法,未經深思熟慮,立馬付諸行動,遇到阻礙后又進行規避,以至于浪費了大量的寶貴時間。我發現,其實在團隊中辦一件事,想出主意并不是很難,難的是把大家的七嘴八舌快速地凝聚成一個可行的方案。如果討論問題的時間過長,就容易坐失良機或耽誤時間。在這里,民主提議固然重要,但一部分人的適度沉默和某個人的適度獨裁同樣必不可少。也就是說在完成任務的過程中應當合理利用民主與獨裁,這樣才能事半功倍。

  最后一個項目是集體翻越“畢業墻”,要求一個集體翻越一堵高4.2米且垂直的圍墻,不能運用任何工具,所有的人都要爬上畢業墻,才能最后畢業。經過討論,我們找到了爬畢業墻的方法:高個隊員站在魁梧高大的墊底隊員肩上,再由第二輪隊員托舉高個隊員的腳,使其可以伸手夠到墻頂,努力爬到墻上,再把下一位隊員拉上來,其余隊員圍在墻下,雙臂彎曲呈托舉狀,作保護人墻,隊員都爬過墻了,最后一個隊員抱緊倒數第二個隊員的雙腿,被墻上的隊員拉上去。先是幾個體質好的上,上去后要拉下面的隊友,之后,女隊友先上,后面跟上,我們總共有三個隊友是在最后的,先把個頭最小的送上去之后,剩下我和另外一名隊友了,我體重比他重,我得踩上他的肩往上走,我把繩索在手腕上小心纏繞后,我放松了自己,我知道,我月用勁,上面的隊友也越難以承重,隊友抱住了我的腿,我的手腕一下子承受了兩個人的重量,實在是疼痛難忍,這是我不曾承受過的,一個念頭閃過,能不能放棄?我抬頭望了望上面的隊友,他們都在為我加油,不能放棄,不能因為我個人的閃失讓集體前功盡棄啊!不管怎么樣,我一定要堅持下來,我承受的不是我們兩個人的重量,而是整個團隊的希望,不能因為一個人影響團隊!堅持到了最后,大家歡呼雀躍,我們畢業了!

  拓展訓練,讓我們嘗到了互信的價值、互助的可貴、激勵的力量、成功的快樂!在經歷過成功與失敗、爭執與合作、挑戰與刺激之后,留給我們更多的是反思。拓展訓練,不僅僅是一種簡單或留于形式的訓練,它是一種文化、一種精神、一種境界、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。通過拓展訓練,我重新審視自我,認識自我,個人魅力得以展現,人格得以升華。我非常感謝公司領導給予我們的這次訓練機會,使我真正認識到拓展訓練的精髓―“挑戰自我、熔煉團隊”。此次活動在教官的安排下有條不紊的進行,每個項目的設計和安排都很有創意,特別是每個項目結束后每個隊員所談的心得體會和教官的點評、總結都很有水準,讓人頗受啟發、深有感觸。

  雖然只是完成了幾個小游戲,而且都沒有成為第一。但對我的心靈卻有強烈的觸動,讓我從游戲本身看到了在工作中所影射到的東西。

  對于管理人員來說,與員工的溝通、對員工的理解尤為重要。領導者不應該在員工中間劃出一條代表員工平均水平的線,并判斷哪些在線上哪些在線下,他們應當以寬容的心態,主動去發現誰“需要幫助”,而不是誰“不合格”,然后找出需要幫助的員工問題所在,如培訓不足、供應不良、產品和生產設施設計有缺陷、設備和工具不合格、各部門缺乏合作等等,并予以消除。

  很多人可能會表示懷疑,這樣一來員工還有工作的動力嗎?如果了解員工的真實感受,領導人就會發現,問題的關鍵其實在于如何激發員工內在的激情。每個人都有一種對工作的熱愛,做好工作會給他帶來滿足感和自尊,這種滿足感和自尊給人帶來的愉悅,會反過來為其工作提供無窮的動力,而管理層的工作就在于培養員工這種內在的動力。

  在團隊協作中,時常有這樣一個現象,很多領導者看到員工做工作不如自己,總是忍不住要加以指點。殊不知,這種指點在團隊成員看來已經成了一種干涉。每個人都有自己的空間,領導者過多的干涉會擠壓這種空間,員工會在心里說:“既然你做得比我好,你自己為什么不做?”員工有可能變得消極怠惰、唯命是從,失去主觀能動性,團隊更不會有戰斗力可言。

  因此,領導者不妨暫時把自己比員工多出的那些能力束之高閣,把更多的精力用于拓展員工的發揮空間,激發他們的創造性;賦予下屬充分的職權,同時創造出每一個人都能恪盡職守的環境。

  當企業處在起步期,往往呈現出一個三角形的狀態,領導人就像站在頂端上的將軍,發號施令、呼風喚雨,強有力地推動企業朝前發展;但當公司趨向成熟,組織就應該變為一個同心圓,領導人隱含在這個圓形體中,成為“主心骨”,宛如靈魂一般,雖然弱化了自己,但組織更強大了。如此,以個人的“弱治”實現一個組織的“強治”。

  諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,其精神可嘉,其法則不足取。畢竟,沒有團隊的整體戰斗力,只有一個諸葛亮是很難實現“天下計”的。管理層如果能施行黃老之術,讓團隊達到“無為勝有為”的狀態,那么他們收獲的將不僅是充裕的時間和精力,還有整個團隊的和諧及堅強的戰斗。

  團隊的整體協作、和諧無疑會充滿活力,為企業生產、管理帶來巨大動能,但光靠協作和熱情是無法滿足當前科技時代飛速發展的要求的。企業最終生存于社會,會面臨產品或服務的殘酷競爭,要適應發展就必須擁有一支高素質的員工隊伍。這支隊伍應保持長久性和相對的穩定性,員工素質的提高必須跟上技術、時代前進的步伐才能適應社會。這樣就必須在上述幾條基礎上增加對員工的培訓,領導者要地對員工進行有針對性、分層次、重實際操作技能的培訓,打造一支服務意識強,訓練有素,懂技術的核心隊伍。

  月至日公司組織技術序列人員前往“”拓展訓練基地,開展了為期兩天的團隊拓展訓練活動,在兩天的拓展訓練中,我們在輕松和諧的氣氛下盡情地享受著挑戰極限、團隊協作帶來的快樂和感悟,充分地體會了來自――團隊的力量!

  活動通過“組建團隊”、“穿越電網”、“跨越沼澤”、“筑金塔”、“高空抓杠”、“緬甸橋”、“急速六十秒”、“巨人腳步”、“勝利墻”、“真人cs”等項目的拓展訓練,不僅磨練了個人意志品質,更提升了團隊凝聚力。簡單的游戲挑戰,卻揭示出了深刻的生活和工作哲理。

  1、目標規劃是前提。

  任何團隊的建立,都是為了實現一定的目標,所有的人都應知道要干什么。無論干什么事都要有明確的目標。沒有明確的目標,就沒有明確的方向,不僅會浪費時間,更會一事無成。在訓練中的每一個項目,教練首先都要求我們為自己設定目標。為了達到目標,團隊的每一個隊員都積極想辦法,主動出主意,發揮集體智慧。

  2、正確領導是核心。

  一個成功的團隊必須要有素質過硬的決策者,決策者代表了團隊的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。面對目標團隊每個成員都會產生自己的方案,這就需要一個領導出來,對大家的方案做決策,以確認最好的解決方案。如若不然,大家在爭吵中浪費時間,在各自為政中浪費精力。到最后,可能團隊目標沒有完成,還是亂成一團。

  3、團隊協作是關鍵。

  面對4.2米高的高墻,任憑你的個人能力再強,你也不可能一個人徒手攀上4.2米高的墻,但是集體的力量卻很強大,在教練的一聲命令下,團隊中所有人的共同努力,團結合作。同志憑借矯健的身手和隊友的人墻幫助,沖鋒陷陣,第一個翻過高墻,接應后面的隊員。高墻下更多的人甘當人梯,用肩膀和手掌托起隊友,更有人甘受“五馬分尸”之苦,用自己的身體當繩索吊起最后一名隊員。就是這個原本以為根本做不到的事情,在集體的努力下,竟然勝利完成,可見集體的力量之大。

  “勝利墻”項目,讓我們真正認識到“沒有完美個人,只有完美團隊”,沒有團隊完成不了的任務。個人的優秀不代表團隊的優秀,只有在優秀的團隊里,才能折射出個人的優秀。同時,在一個團隊中,每個人只有分工不同,沒有輕重不同,每個人都應該各司其職,最大限度的發揮自己的特長,我們的團隊才會做到最好!在工作中也是一樣:每個崗位的人都要相互配合,共同努力,才會取得團隊佳績。

  4、精心組織是保障。

  任何目標的實現,都需要團隊事前精心的組織和安排。比如在“穿越電網”游戲中,誰先過,誰后過,哪個最后過,高、矮、胖、瘦如何過等問題,都在事先有一個整體的規劃和安排,只有這樣才會起到事半功倍的效果;相反,很有可能浪費時間,事倍功半。

  5、競爭機制是動力。

  訓練之初,通過“組建團隊”,教練將我們所有隊員分成二個隊,并且由隊員推選出各隊的隊長、“超級戰士”,最后,設立了隊名、隊呼、和隊歌。

  在接下來的“緬甸橋”、“急速六十秒”、“跨越沼澤”、“巨人腳步”等游戲項目中。兩只隊伍相互競爭,相互比拼。不僅激發了團隊成員的戰斗熱情,更提升了團隊的`戰斗力。在我們的現實工作中也是一樣,技術序列人員競聘上崗,使得技術人員時刻都有競爭意識,這樣才能不斷提高個人的素質和能力,才能不斷進步。因此,有效的競爭機制,能夠激發個人的最大潛能,同時最大限度提高團隊的戰斗力。

  6、創新思維是靈魂。

  創新能使我們突破性解決問題,跳出固有思維局限。“筑金塔”項目讓這一道理得到淋漓盡致的演繹。項目將寫有搭建“金塔”的12個信息的紙條分別分配給12個隊員,要求隊員不說話、不寫字,不向其他隊員展示紙條上的信息,而是通過團隊成員之間的密切合作,搭建一座只有教練知道結果的“金塔”。在游戲過程中,各位隊員積極主動地發揮自己的聰明才智,講唇語、比手勢,但卻很難讓其他隊員理解他的信息,搭建工作一度陷入僵局。這時候,同志,突然靈光一閃,迅速的站起來,用積木在桌子上擺出了“十層24塊”的`字樣,頓時讓大家明白了,我們要搭建的是一座十層的塔,需用積木24塊。就是這樣一條重要的信息,將我們12個人的信息都串聯起來,最終使得我們的“金塔”一步一步搭建起來。

  看似簡單的游戲,但讓我們所有人都深深體會到有效的溝通渠道和溝通方法是多么重要;正所謂“溝通不到位,一切都作廢;溝通對了頭,一步一層樓”。在一個團隊中只有效的溝通和信息資源的共享,才能完成一些看似不可能完成的任務。而在克服困難、解決問題過程中,創造性解決問題的思維和能力顯的更為重要。

  整個拓展訓練把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學習有機地聯系在了一起,大家在兩天的時間里,共同克服了一個又一個的困難,增強了對彼此的了解。不僅磨練我們技術人員戰勝困難的毅力,更提高了我們整個團體的凝聚力、熔煉了團隊的戰斗力。對于我們在今后的工作中樹立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識,增加相互的溝通與信息交流起到了很大的幫助。

  這是我第一次參加團體活動。我們的住所是一間大的廠房,大家睡在一起,我突然有一種當兵的感覺。

  訓練從我們落腳的那一刻開始了,集合,五毛一元,站崗是我們開始的前奏。第二天早上我們開始了挑戰極限,搭井字,背靠背組合起等活動,活動中我們七嘴八舌,一個個都是小領導,結果我們屢屢失敗。當我們最終成功的時候,我意識到一個人的力量是微不足道的,它需要團隊的共同合作。同時我們需要一個領導去指揮我們,這樣我們才會有一個共同的方向。午后的海水是那么的不平靜,它仿佛在告訴我們希望和力量。我感到了一陣放空,一種自由,

  沒有煩惱,充滿了激情。我期待已久的毛毛蟲開始了,大家表現出各種害怕,開心,無奈的表情,我的心卻是像著大海,無比激動!哨聲響起,我們在隊長的指揮下蠕動,我開始還覺到累,想放棄!但我是一個團隊,不能脫離團隊!努力,堅持在腦海回蕩。盡管我們隊拿的是倒一,但大家努力了,在一起奮斗了。我們驕傲,我們開心。揪心的事情來了――報數任務,你的失誤讓別人替你承擔責任。我去,有點不忍,有點沖動,我只想說聲謝謝隊長。有揪心就一定有歡樂。晚會在一片淚水中開始了,各種搞笑,各種另類!我不得不佩服同志們的演技,我要崩潰了!

  “是你撞我的!這句話成了新的一天的開始語。一場矛盾糾紛開始了,各種調解,各種爭論。我們整個團隊都在忙碌的為兩個人平復心情,就在兩人握手言和的時候,我們得知這一切都是假的!

  各種迷茫,各種無奈,但這件事卻給了我們一個思考。我們生活中不就是這樣的嗎!當我們遇到這樣的事時,我們也是據理力爭,不讓步。我突然在想,如果我能寬容一點,不去計較,是不是這一切就不會發生。我們真的有太多的不成熟,不懂事。我們需要知道自己的錯誤,去改正!

  快走了,快結束了......我們進行了最后的“天龍八部”,可以說是挑戰極限,但我去認為是在增進我們的友誼,讓我們團結在一起,心與心的顫動!

  每一個活動的結束,都有一段落幕。大家談了談自己的感受,各種體會!我們也選出來我們心中的標桿,為他們鼓掌為他們喝彩。

  “收拾背囊,準備返程”,我們喜悅,但不知為什么有了一種不舍之情,我矛盾了......當我坐在車上的那一刻,我開始了人生中最漫長的回憶,回憶我們共同的那段時光。我感嘆時間的飛快,友情乃至親情的可貴!

  千言萬語的感觸,我總結成一句:我愛奈洱,奈洱加油!

  XX年5月7日上午9:30左右到達目的地,一下車教練的口哨就吹響了,老師們沒有很好的準備下就全部沖了下來集合,教練告訴了我們今天活動的流程,上午我們有兩個拓展訓練項目《偷天換日》《沙場點兵》,清楚了上午的流程之后,教練開始了魔鬼式的訓練口號。

  老師們站在太陽底下笑翻天教練根據拓展訓練方案,安排所有200多人進行橫縱隊站齊,開始了口號訓練,向前看、向左看齊、向右看齊、向右轉、向左轉……教練把所有的人從1―6報數,把所有人員分開,有認識的不認識的,大家組成一支小隊,為自己的小隊取隊名、隊呼、隊歌,選隊長、旗手、政委、安全員、環保大使,我被分配在第五隊:火箭隊,職責:環保大使。所有的任務都分配給了每一位隊員,在接下來的訓練中,每個人都要團結一致,相信自己,相信他人。

  第一項:偷天換日。走廊的長駐上綁著一些絲線,所有隊員蒙著眼睛從起點到終點,不能觸碰到線條,有鈴鐺的地方必須從底下鉆過去。隊長可以指揮正在過去的隊員口令,告訴她該怎么走,要怎么注意,才能安全的通過。一次又一次,我們的隊員都安全通過了,當時的心情很激動,教練計時,隊員緊張的通過,最后的成績還不錯,大家了解了一個人不管做什么,靠自己的力量是不行的,一定要團結,相互幫忙,才能做好要做的事。

  第二項:沙場點兵。訓練場地上擺著一個長方形,里面擺了地雷和手榴彈,每對派一名司令員、參謀長、士兵,由士兵在戰場中打仗,士兵蒙著雙眼,由參謀長指揮,司令員說話,(參謀長不能講話,司令員不能觀看到現場),戰場中士兵撿起手榴彈進行對方的“消滅”,如果參謀長和司令員還有士兵的配合不好,游戲中就會受傷,所以合作是最好的起點。

  上午的訓練到這了,所有的隊員都處于緊張和比賽中,當中休息的時間僅于十分鐘。吃完中飯后,所有隊員立刻集合,開始下午的魔鬼訓練。

  第三項:鼓動人生。教練把平常用的擊鼓旁邊系著幾根繩子,另外加一個排球,所有對員的手必須要在繩子上,握繩子的方法不能太下了。選出一名丟球員,負責把球丟在鼓上,那是鼓隨球動,2分鐘顛200個球,所以所有隊員在商量好了之后開始練習,剛開始的技術方法完全沒掌握,在教練的指導下,在團隊的合作下,我們越練習越好,大家不放棄,一直堅持,就是我們最好的成績。

  第四項:高空斷橋。看起來很害怕的一個項目,所有的隊員在一個小時之內全部都要體驗高空中的斷橋,從下面看上去,上面的斷橋距離很遠,可是上去了之后,在只有一只腳長的寬度上從一頭跨到另一頭,是很大的一個跨越。開始上了,隊員們都很興奮和緊張,體驗人生中的膽量和自己的嘗試,如果你做到了才是最棒的。所有隊員一個接一個的上去了,都通過了自己的勇氣過關了,連我們的阿姨都勇敢的沖上去,效果很好。規定的時間還有多的,教練給與了鼓勵。所以在人生中,不管你做什么,都要從不同的角度去看待,他會給你意想不到的結果。

  第五項:珠行萬里。教練組織所有隊員說明了體驗和配合的規則(把教練發下來的半截軟管一人一小節,一個接一個的運送一顆珠子,珠子不能掉落、不能后退,一直到終點傳到一名隊員手中,然后由這名隊員(蒙著眼睛)用簡單的方法滾動到前方的三個圓圈圈里,每一個圈圈都要經過,最后三顆珠珠到位才算過關),所有的隊員開始商量著對策,一個接一個地傳,后面的路線不夠,前面完成的人員就要沖到后面去接著,直到運送完珠子,此關,所有隊員都拼命的跑著,運輸著,直到進入了一顆珠子,和對方打成平手。

  教練組織所有隊員集合,進行了總結,告知了今天每個組的成績,每個組員的最深感想和每一個項目的最后感觸。隊員們有很多不一樣的感想,每個人都用不同的角度去看,最多的還是一句話,大家在一起,不管認識不認識,都要互幫互助,互相扶持,互相商量,互相配合。

  但我知道,雖然每個人在最后,渾身酸痛,每個部位都承受著以前未承受過的痛,但是在每個人的心中都有說不出的激動和感動。在這兩天的拓展訓練里,每一位老師都深有體會,不管在做什么事的時候,大家都要團結在一起,凝聚在一起,因為只有大家在一起互幫互助,不管做什么都可以通過。

  一個人的力量是渺小的,但集體的力量,團隊的力量是無限的,我相信,此次的笑翻天拓展訓練會讓我們以后更加強大起來!團結起來!一起走向更高峰!

團隊心得體會10

  今天下午上了一堂別開生面的室內拓展訓練課——這是一門讓我們彼此了解、磨練意志、錘煉團隊協作能力的實踐課。

  培訓老師先將我們這批新員工分成三個組,每組就是一個團隊。接下來的競爭,就將在這三個團隊之間激烈展開!

  第一個項目是“破冰”:規定我們在二十分鐘內為自己的團隊選出兩位隊長、給團隊起隊名,設計隊徽、隊呼、隊歌,并同時每個成員要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌,在手心寫上名字,分別在手指上寫上籍貫、學歷、特長、愛好、專業,再將紙上所有相同的部分連接起來,這個環節讓團隊里的成員彼此之間有個初步的認識。經過大家的集思廣益后,最終確定我們隊的隊名叫做“紅日”,隊徽是一輪初升的紅日,象征著我們是招行新鮮的血液,將在未來的日子里冉冉升起,光芒萬丈!我們的隊呼響亮而又激昂“紅日最強,奮發圖強”!隊歌則是改編自《北京歡迎你》:招行歡迎您,用服務感動您,讓我們都加油去超越自己;我們歡迎您,有夢想誰都了不起,有紅日就會有奇跡!

  第二個項目是“隊列”,每個隊要各自帶隊向大家展示在上一個項目中的成果,在這個環節中展現出我們每一個成員的精神風貌和對招行的信心!并充分體現出集體的智慧和力量的強大!

  第三個項目是“解手鏈”:這個項目是今天下午相對最難的`一個環節,在此項目中由于我們隊沒有經驗屢試失敗,但是大家并沒有輕言放棄,而是群策群力,快速的形成新的方案并加以嘗試,最終還是勝利解開,但是卻因歷時半個多小時沒能奪冠,不過成功的喜悅洋溢在每個隊員的臉上,大家的歡呼聲依舊高昂,并沒有因落敗而頹喪。從這個環節中讓我們每個人都明白到,凡事都不能急于求成,遇到困難要大膽嘗試小心求證,并且隊友間的相互鼓勵與配合是不可或缺的!

  第四個項目是“孤島求生”:要求每隊派11個人,全部站上一張不足一平方米的正方形墊子上,并在20分鐘內堅持時間最長的一方獲勝。怎么站能穩住重心,讓任何一個站在墊上的人都不會失重傾倒?大家商量后決定讓隊長站中間穩住重心,畢竟男生力氣會大點,能穩住整個的重心,其余十人圍在外圈分別握住對面那個人的手,并且向外拉調整好各自的重心,可惜第一次在3分鐘不到就摔倒,大家趕快調整好位置再接再厲,最后以45秒只差惜敗“夢之隊”屈居第二。這個環節很好的體現了大家的凝聚力,為了達到某個目標,整個團隊的人共同努力去實現,并積極參與配合去完成!

  最終的這次拓展活動的總結果卻是三個團隊打成平手,看來大家的綜合實力相當,都是最優秀的團隊!

  通過這次拓展訓練項目的團隊展示,提高了我們大家在應對挑戰、解決問題和團隊協作的能力。讓團隊成員間的距離越來越近,彼此多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情!我們每個人都是一顆璀璨的明珠,在自我閃耀的同時,也在互相照耀著!希望我們大家將來都能成為閃閃發光的那輪紅日!

團隊心得體會11

  一天的在明陽天下拓展訓練公司舉辦的拓展訓練雖然結束了,盡管到現在我的身上還渾身酸痛,但是我卻無比快樂,歸途中老天爺還默默的給了我們額外的關照,在我們沿著山路長途跋涉回大巴車的途中,本來火辣辣的太陽光突然收斂了許多,就在大家都進入了車內就坐的那一瞬間,雨點伴隨著汽車發動的.聲音敲打在玻璃窗上,至今想來依然心情愉悅,回味無窮——當然,最主要的原因是:拓展訓練所給予我的啟發和經驗是一筆永久的精神財富。

  在團隊合作的項目中,我認識到:

  1、分層管理、明確職責極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。分工明確后的充分授權也相當重要,授權后需要充分的信任,“疑人不用,用人不疑”,充分信任團隊成員。

  2、做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做倒水的項目時,大家先不急于求成,而是每個人找好自己的位置,充分論證實踐,最后一舉通過。

  3、應學會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

  4、作為領導,要看到差異,容納差異,協調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。這才是團隊精神。

  5、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運用的力量。

  嚴格執行集體下達的任務和使命,只有這樣才能保證集體任務的順利完成;對困難估計不夠,準備不足以及思維定式的束縛也是導致項目失敗的原因。日常工作中,我們也會經常遇到看似簡單的問題,以慣有的思維去準備,當現實情況與想象中不同時,我們由于準備不足,容易造成混亂,極其被動。這就要求我們在解決一個問題時,一定要全面思考、認真準備,在碰到意外出現時才能從容應對。同時,在出現混亂、被動的情況下,大家一定要冷靜,團結,要相互鼓勵,積極探索,通過集體的力量找到解決問題的方法。

團隊心得體會12

  所謂團隊精神,在百度的解釋是:簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉。

  換位思考,是設身處地為他人著想,即想人所想,理解至上的一沖處理人際關系的思考方式。人與人之間要互相理解,信任,并且要學會換位思考,這是人與人之間交往的基礎:互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。

  經過幾天的冷靜思考,首先要自我批評,經常在講團隊精神,但只講到了團隊奉獻,沒有提出團隊福利,沒有想到團隊中他人的想法,只把團隊精神掛在嘴上,沒有真正的放在心上;其次不能以平常心來考慮問題,心態浮躁,也就是說沒有換位思考。古人云:已所不欲,勿施于人。也就是白話所說的,自已不想做或做不到的,不要要求別人來完成。我們處于員工的時候,都非常反感領導把一些不好做、不能做、我們不想做的事情強推我們來處理,經常在談領導不能很好的跟我們溝通,更好的發揮我們每個人的主觀能動性,也就是"要我做,變成我要做",但這次才通過非正式任命為一名小組長,個人在短時間內就開始產生一些不好的想法,沒有好好的進行換位思考,是不是個人在某方面存在不足?最后,就是經驗不足,不敢與隊友大膽的交換看法,找出癥結所在;沒有去好好的請教前輩,類似的管理問題該如何解決;還有就是名不正言不順,當然這不是個人的心得,只能是管理層方面的原因了。

  前幾天跟HA的Z行長坐了一下,他提到了目前該支行的業務蒸蒸日上,員工之間配合默契,很多事情員工都能主動、協作完成,比如:每個人都能主動的`通過各人自已的關系去拉存款、維護客戶;行里面布置的報表及其他任務,行領導尚未分配,各人就能按自己的工作職責主動的去作準備或承攬,這在以前的HA支行是不可想象的,也可以說是管理層一直在追求的企業文化的較高境界。雖然他只是謙虛的說:我沒做什么,我只是給他們放權。我認為我最成功的是:我讓員工有面子,在管理上采取了寬松的導向,結果業務和人員的素質就直接竄上去了。哈哈,像這類事情,一般都要一些數據來映襯,該支行目前的存款上升幅度比年初的日均增加了30%—50%。

  有鑒于此,這幾天組員的提出的一些企業走訪,我也試著讓他們自己先去了解,自己去好好鍛煉一下,但不知他們能不能體會我的想法,亦或他們會不會認為我又向官僚前進了一步,現在連企業都不想去實地查看;前幾天領導退下來的一份調查報告,我認真對相關材料進行的查看,對相關的細節進行了補充和修改,連中午都沒回有休息(個人認為敬業精神還行),周五又親自跑了一趟官橋,取回了一些補充資料,希望這次領導和審批官能一次過關。

  知易行難。嘴皮上的功夫耍耍,是驢子是馬還是要拉出來溜溜。細想上次領導說的自己要下來做業務,其實是一個好的建議,只有勤于動心,才能休會當一名客戶經理的艱辛,才能真正的換位思考。

團隊心得體會13

  1月20日下午,大學生活動中心頻頻傳出歡聲笑語。為進一步增強我校學生工作隊伍的凝聚力和戰斗力,樹立互相配合、互相支持的團隊精神和整體意識,形成積極向上的組織氛圍,在這個歲末年終時節,學工部精心策劃組織了一次別開生面的年終總結活動——學工團隊素質拓展訓練。校黨委副書記、副院長梁書杰出席并親自參與活動。學工部、校團委,各系黨總支書記、副書記及全體輔導員54人悉數到場。本次拓展訓練特別邀請我校體育教學部郭延安老師和梁健老師擔任教練。

  活動正式開始前,全體學工人員共同觀看了學工部制作的20xx年學團工作大事記。隨后校學工部部長黃晗作了動員發言,闡明本次活動旨在通過素質拓展項目的訓練,提高全體學工人員綜合素養,增強學工隊伍的凝聚力和戰斗力,希望全體學工人員以積極的心態投入其中,通過拓展訓練釋放自我、認識自我、突破自我。

  訓練開始,在郭老師與梁老師的指導下,全體參訓成員組成3支隊伍,每支隊伍快速制訂各自隊名、隊歌、口號,形成團隊文化,并且進行團隊風采展示。整個訓練過程,每一項拓展活動都蘊涵著深刻的含義。在每次活動結束,教練都會與隊員們分享訓練感受,交流心得體會。通過參與、體驗和感悟,學生工作人員對團隊文化有了更深刻的理解:“沒有優秀的個人,只有優秀的團隊!”,每一名學工人員都不是獨自奮斗的個體,而是在學校學生工作隊伍大家庭中朝著同一個目標努力的一份子;一個優秀的團隊必須有明確的目標和規劃;團隊的.凝聚力、成員之間的相互激勵、包容,都能使團隊在面對困難時表現出超越自身預計的卓越戰斗。

  訓練活動在陣陣歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。回顧20xx,學工團隊付出了太多辛勞與汗水,同時也收獲了太多的成長與喜悅;展望20xx,我們豪情滿懷,敬業修身、立德樹人,力爭在服務學生成長成才與學校轉型發展中邁上一個更新、更高的臺階。

團隊心得體會14

  我在執教的過程中,發現班上的學生的團隊協作意識淡薄,與人交往多以自我為中心,使得班級的凝聚力和向心力較低。為了增進學生之間的交流和接觸,提高學生的團隊協作能力,提高學生聽從指揮和服務團隊的意識以及增強學生的集體歸屬感、班級成員的認同感以及班級的凝聚力,我組織了這次以團隊協作的游戲為主的心理團訓。下面說一下在活動過程中我的的感想和對這次活動的總結。 首先是熱身活動“我的團隊造型”,在這小游戲中,是為了讓學生熟悉自己的團隊,制定自己團隊的口號及造型,讓學生能積極參與其中,激發他們的集體榮譽意識。

  在主體活動中,第一個游戲是“解手鏈”,這個游戲要求參與人數為偶數,因為每個團隊人數為基數,所以我們將原先的四小組合并成兩個小組。在這個游戲中,隊員們需要通過團隊協作一起將纏繞在一起的“手鏈”解開, 隊員不僅要配合,同時還需要認真思考,達成一致意見,否則很難解開手鏈。在第一輪游戲中,因為是兩個不同團隊的臨時組合,使得學生在游戲中,出現了“聽誰的”問題,會出現爭論。經過一輪的競爭,也許學生們意識到這個問題,在第二輪游戲中,兩個團隊明顯進步很多。這個游戲的目的就是讓學生學會了團結合作完成任務的重要性,讓他們意識到團隊的向心力和凝聚力是很重要的。

  第二個活動是“坐地起身”,在這個游戲中學生需要共同使力才能不用手撐地站起來。隨著人數的增加理論上是起來地越容易,但在和實際操作時并非如此,學生們通過討論得知,在大家都使力站起來時,如果沒有一起使力,那么團隊合作的力量就不能得到最大化,在團隊合作中,隊員們需要齊心協力。第三個游戲是“鏈接加速 ”,這個游戲 活動量比較大,尤其講究整個團隊成員的協作,考驗組長的團隊組織能力。組長要對自己的隊員的體力有一定的預估,在組織隊形和比賽中如何保持隊形,作為組長都要有一定的組織和策劃。本游戲進行了兩輪,第一輪時,四個團隊都出現了隊形亂掉,成員掉隊的狀況。在第二輪比賽前,讓四個小組自行討論,并重新組織隊形。在第二輪比賽中,四個團隊,都各自調整隊形,喊著口號,有節奏的'前進。在這個游戲中,讓學生意識到在團隊合作中,需要服從指揮,講究配合,在分工時應根據隊員的不同能力而分工,實現團隊協作效率的最大化。

  第四個游戲是“諾亞方舟”,和第三個游戲一樣,這個游戲也是鍛煉學生的組織策劃能力,及提高服從指揮的意識。在越來越小的面積內,如何讓所有隊員站在上面,著考驗著學生的觀察力和協作技能。因此學生都各盡其法,或摟或背,讓自己的隊員全都“獲救”。通過游戲,培養學生聽從指揮,共同探討問題解決的方法,進一步增強學生的團隊合作能力。

  這次活動舉結束后,受到了學生廣泛的喜愛和好評。當然此次活動也存在一些不足,如游戲都是一些運動量較大的游戲,沒有相間一些運動量相對較少的游戲,會出現個別學生體力不支的情況;在講解規則時,無法做到人人都明白;游戲時間較趕,學生討論的時間較少等等。但總的來說,通過此次活動,學生對團隊協作有了一次新的認識,同學之間的認識也進了一層,讓他們有了集體歸屬感、班級成員的認同感以及班級的凝聚力。

團隊心得體會15

  通過公司組織學習羅恩老師的《打造巔峰團隊》,使我深受教育和鼓舞,團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和內容的擴展,我們在工作的分工與合作離不開團隊精神的支撐,沒有團隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利開展,總之,團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。在我們工作中離不開團隊精神的指引,團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。要想工作中產生積極的影響,離不開一個團隊核心領導的定義,一個團隊的前進方向和努力的方向。

  團隊榮譽的'凝聚力,實質就是提高團隊成員的綜合素質。要打造巔峰的團隊,必須從自我做起,在工作、生活、學習中都要學會先做人,后做事,工作要有自覺性,時刻提醒、反醒自己。把握好公司組織每一次管理學習的機會,每一次學習都是自我完善和提升。對于個人,一個明確的目標,不僅給人指明了方向,更主要的會給人與無窮的動力,可以更快的實現自己的理想,避免走許多彎路。目標明確之后,作為團隊的成員最需要的是做好自己的工作,而不是去挑剔和指責別人,履行自己的工作職責,想盡一切辦法提高工作效率,維持工作成果,不折不扣地執行。

  團隊精神要靠一個統一正確的領導才能發揮重要的作用。巔峰團隊精神是一個單位產生強大凝聚力的所在。尊重和信任團隊的領導,積極的協調、默契配合,是一個團隊發展所必需的條件之一。心往一處想,勁往一處使,才能使我們的力量發揮最大的效用,凡事三思而后行,建立良好的內部、外部關系,團結協作,把自己融入團隊中。發揮個人才智,擰成一股繩,推動團隊前進,培養團隊精神,增強凝聚力,消除內部損耗,居安思危,形成團隊優勢,從而發揮整體效能。

  通過這次培訓使我對團隊精神有了進一步的了解,在今后的工作中取長補短,交流協作,為公司建設添磚加瓦,貢獻自己的力量。

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