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單片機課設心得體會(精選10篇)
當在某些事情上我們有很深的體會時,馬上將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編整理的單片機課設心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
單片機課設心得體會 1
做了兩周的單片機課程設計,我有了很多的體會和感想。
我們的課程設計有兩個主要內容:一個是出租車計費器系統(還包括255計數和50000計數);另一個就是溫度報警系統。
實習可以在實驗室里做,也可以在寢室里自己做,我大部分時間還是在寢室里做的。
出租車計費器的設計是第一周的內容,由于有了老師的設計圖和程序,只需要改一下自己所要求的變量就好。
單片機的編程用的主要是匯編語言,說實話,我對匯編語言談不上掌握,充其量只是了解。
學校安排的課程真的太少了,關于語言部分的學習只學了幾節課的內容,整本單片機書的內容也是學了三分之一多一點。
第二周的內容就是溫度報警系統的設計。
這個內容沒有現成的程序和設計圖,需要我們真正親手去編,最郁悶的莫過于畫設計圖。
按照實驗要求上的圖畫了出來,加載程序以后卻不能正常運行,改了好多次都沒有成功。
同學們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。
有些元件的型號不同,但在選用時圖形確很相似,致使選錯了元件,影響了結果。
這兩周的實習真的有點郁悶,程序里面的好多內容不懂,自我感覺是單片機我們所學的內容還不足以編出這兩個程序,但是只好硬著頭皮去看去理解。
但在學習過程中也充滿了樂趣,當看懂了程序的一些語句,畫出了要求的設計圖,那我喜悅那種成就感油然而生。
這次實習讓我受益匪淺,無論從知識上還是其他的各個方面。
上課的時候的學習從來沒有見過真正的單片機,只是從理論的角度去理解枯燥乏味。
但在實習中見過甚至使用了單片機及其系統,能夠理論聯系實際的學習,開闊了眼界,提高了單片機知識的理解和水平。
在這次課程設計中又讓我體會到了合作與團結的力量,當遇到不會或是設計不出來的地方,我們就會在QQ群里討論或者是同學之間相互幫助。
團結就是力量,無論在現在的.學習中還是在以后的工作中,團結都是至關重要的,有了團結會有更多的理念、更多的思維、更多的情感。
單片機是很重要的一門課程,老師和一些工作的朋友都曾說過,如果學好一門單片機,就憑這個技術這門手藝找一個好工作也不成問題。
盡管我們在課堂學到的內容很有限,但在以后的學習中單片機還需要好好的深入研究和學習,學好了單片機也就多了一項生存的本錢。
最后感謝老師對我們的精心指導和幫助,感謝同學們對我的幫助。
單片機課設心得體會 2
隨著電子技術的發展,特別是隨著大規模集成電路的產生,給人們的生活帶來了根本性的變化,如果說微型計算機的出現使現代的科學研究得到了質的飛躍,那么可編程控制器的出現則是給現代工業控制測控領域帶來了一次新的革命。
在現代社會中,溫度控制不僅應用在工廠生產方面,其作用也體現到了各個方面。
本學期我們就學習了單片機這門課程,感覺是有點難呢。
也不知道整個學習過程是怎么過來得,可是時間不等人。
時光飛逝,一轉眼,一個學期又進尾聲了,本學期的單片機實習課題也在一周內完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。
說這次實習,我認為最重要的就是做好程序調試,認真的研究老師給的題目。
其次,老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,因為只有都明白了,做起產品就會事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去做,到頭來一點收獲也沒有。
最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調試,掌握其方法。
雖然這次的實習算起來在實驗室的時間只有幾天,不過因為我們都有自己的實驗板,所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。
硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調試,最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了,很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。
當然,這其中也有很多問題,第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線,由于對課本理論的不熟悉導致編程出現錯誤。
第二,是在學習態度上,這次課設是對我的學習態度的一次檢驗。
對于這次單片機綜合課程實習,我的第一大心得體會就是作為一名工程技術人員,要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。
我們這次實習所遇到的多半問題多數都是由于我們不夠嚴謹。
第三,在做人上,我認識到,無論做什么事情,只要你足夠堅強,有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。
通過這次單片機實習,我不僅加深了對單片機理論的理解,將理論很好地應用到實際當中去,而且我還學會了如何去培養我們的創新精神,從而不斷地戰勝自己,超越自己。
創新可以是在原有的基礎上進行改進,使之功能不斷完善,成為真己的東西。
這個設計過程中,我們通過在原有的計數器系統進行了改進,使之增添了暫停、計數、清零等的三個控制功能,使之成為一個更加適用,功能更加完備的屬于自己的一個系統。
設計結果能夠符合題意,成功完成了此次實習要求,我們不只在乎這一結果,更加在乎的,是這個過程。
這個過程中,我們花費了大量的時間和精力,更重要的是,我們在學會創新的基礎上,同時還懂得合作精神的重要性,學會了與他人合作。
作為一名自動化專業的`快大三學生,我覺得做單片機實習是十分必要的。
在已度過的大學時間里,我們大多數接觸的是專業課。
我們在課堂上掌握的僅僅是專業課的理論知識,如何去鍛煉我們的實踐能力?如何把我們所學的專業基礎課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似實習就為我們提供了良好的實踐平臺。
首先在做本次實習的過程中,我感觸最深的當屬查閱大量的設計資料了。
為了讓自己的設計更加完善,查閱這方面的設計資料是十分必要的,同時也是必不可少的。
我們是在做單片機實習,但我們不是藝術家,他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據可依,有理可尋,不切實際的構想永遠只能是構想,永遠無法升級為設計。
其次,在這次課程設計中,我們運用到了以前所學的專業課知識,如:C語言、模擬和數字電路知識等。
雖然過去從未獨立應用過它們,但在學習的過程中帶著問題去學我發現效率很高,這是我做這次課程設計的又一收獲。
最后,在實習之前,我們要對所用單片機的內部結構有一個系統的了解,知道該單片機內有哪些資源;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設計程序時,不能妄想一次就將整個程序設計好,反復修改、不斷改進是程序設計的必經之路;要養成注釋程序的好習慣,一個程序的完美與否不僅僅是實現功能,而應該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實習過程中遇到問題是很正常的,但我們應該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題。
但是從中學到的知識會讓我受益終身。
發現、提出、分析、解決問題和實踐能力提高都會受益于我在以后的學習、工作和生活中。
單片機課設心得體會 3
兩周的單片機課程設計實訓,真是讓我們受益匪淺,學到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學校給我的這么多機會.真正的學到了東西。
此次課程設計軟件與硬件相結合,考察了我們的焊接水平與編程能力.因為以前做過關于焊接的電工實習,所以對于我們機械設計專業的學生而言焊接是不成問題,也很順利;可到了編程時就出現了很大的障礙,先開始的顯示時鐘還算順利,本來還以為編程會很簡單的,等到實際操作起來才知道它的復雜性,沒有想像中的那么得心應手,理解流程是有思維的前提。其實本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點小錯誤,所以導致整個程序的結果很亂,在仔細修改程序之后,終于一步步地達到效果了。
系統以AT89S51為核心部件,利用軟件編程,通過鍵盤控制和液晶顯示實現了秒表的功能,能實現本設計題目的基本要求和發揮部分。盡量做到硬件電路簡單穩定,充分發揮軟件編程的優點,減小因元器件精度不夠引起的誤差。
我們將各個部分的程序編好后怎么都連不起來,出不了預期的效果.對于硬件在編程過程中PCB板的接觸又是一個頭疼的問題,在進行編譯的時候,數碼顯示管上什么都沒有,按一下旁邊與之相連的元器件時就有顯示了,所以也花費了好多時間在PCB板的重新焊接上,最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導下,程序基本編寫成功,這是我們共同努力的結果,在享受我們成果之時,不得不感慨單片機的重要性與高難度性,所以為期兩周的單片機課程設計沒有浪費,我們從中學到了很多知識,也讓我們對單片機有了更深一步的.了解.雖然最后結果是出來了,可這與老師的精心指導是分不開的,他引導我們的思路,本來一竅不通的我們經過老師的點撥基本上通了,所以說老師是功不可抹的。
由于時間有限和本身知識水平的限制,本系統還存在一些不夠完善的地方,要作為實際應用還有一些具體細節問題需要解決。
踉踉蹌蹌地忙碌了兩周,我的單片機課程設計也終將告一段落。設計實物也基本達到預期的效果,但由于能力和時間的關系,總是覺得有很多不盡人意的地方,譬如功能不全、外觀粗糙……數不勝數。但我可以自豪的說,這里面的每一段代碼,都有我的勞動。當看著自己的程序,自己成天相伴的系統能夠健康的運行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。
總而言之,單片機課程設計對于我們有很大的幫助,我們從中受益匪淺。
單片機課設心得體會 4
經過本次微機課題的設計與研究,我們深入的學習了除課本以外的很多微機附件的內容,掌握了很多實驗室操作技能。我們在實際設計中遇到很多問題,但結合所學知識以及參考資料的幫助,不斷地嘗試,設計了一種能夠解決實際問題的系統。同時也加深了我們對于現實生活中,實際的嵌入式操作系統的原理的理解。
單片機在日常生活中應用廣泛,結合這學期在學的嵌入式系統原理,我們更多的了解了單片機的發展現狀和發展趨勢,以及在生活中的廣泛應用,其實80C51只是我們所接觸的一種簡單的單片機,在實際應用中,有各個公司生產的不同型號的、針對不同功能設計的、以及根據用戶的需要和發展自主研發設計的單片機還有很多,由此設計出來的嵌入式系統更是數不勝數。能夠親身的.進行自我實踐,并進行實際的應用,其實使我們對現行單片機的一次深入的了解,并能夠提升我們將來在學習工作遇到的單片機設計問題。
在實際設計過程中,我們遇到了諸多設計的問題。例如接口不夠,這一問題主要是因為我們所設計的功能諸多,剛開始對于這一接口的規劃不是非常的合理,后來通過使用中斷,兩個中斷合理的設計便解決了所有的按鍵和現實問題。考慮到目前空調系統也并不是使用我們所用到的80C51單片機,中斷也有可能通過擴展有所增加,考慮到硬件設計的難度,使用兩中斷解決這一問題則是最佳的選擇。
在程序設計中,我們更加深入了解了中斷的使用與本質,合理利用這些,會使程序簡化而不會出錯。比如開始我們把主程序寫在中斷里面,導致程序運行混亂,而后來發現,只在中斷中做少量工作,比如改一下某一個標志,這樣比較好。對于傳感器芯片的使用,我們查找了它的datasheet,并查閱了各種關于其硬件連接和軟件設計的資料,同時發現了理論資料與實踐上的區別,通過多次嘗試,成功完成了硬件和軟件的設計。在這次課題設計過程中,我們合理的分工,適宜的規劃進度的進展,不僅僅暗示完成了預先設計的內容。
在這一過程中,我們充分發揮我們的主觀能動性,想象創造性,攻克了很多之前都沒有想過的難關,真的受益匪淺。這次設計不僅僅耗時耗力,而且自己也親自跑了電子市場去進行實際考察,對我們理論和實驗都有很大的提升,我想這些對于我們今后的學習生活都有很重要的意義,這將是我們在程序設計以及大學學習過程中的寶貴經驗和財富。
單片機課設心得體會 5
單片機作為一種微型計算機,擁有著廣泛的應用場景。在學習單片機的過程中,我也慢慢體會到了它的魅力。
首先,單片機的編程語言是C語言,這也是目前應用最廣泛的編程語言之一。學習單片機可以幫助我們深入理解C語言的用法,提升我們的編程水平。同時,單片機編程需要深入理解硬件原理,這讓我們能夠更好地理解計算機硬件的.工作原理。
其次,單片機的學習需要我們善于思考和動手實踐。通過設計、調試和優化程序,我們可以深入了解單片機的各種控制方法和技術。在這個過程中,我們需要不斷地思考、試錯、改進,這讓我們的思維更加靈活,動手能力更強。
再次,單片機的應用范圍非常廣泛。在我們日常生活中,許多電子設備包含著單片機,比如電視、手機、電腦等等。通過學習單片機,我們可以更深入地了解這些設備的工作原理,甚至可以進行一些DIY或者創客項目,創建自己的電子產品。
最后,學習單片機可以培養我們的團隊合作意識和實踐能力。在單片機課程中,我們需要和隊友一起完成一些實驗和項目,這需要我們相互配合,分工合作。通過這個過程,我們可以學會如何與人合作,并磨練自己的耐心和責任心。
總體來說,學習單片機是一項有益而且具有挑戰性的事情。通過學習,我們可以提升自己的編程水平、加深對計算機硬件的理解、學會如何解決問題,同時也可以將這個技能應用到日常生活中。
單片機課設心得體會 6
時間過得真快,轉眼間,我已經在中百企業有xx年的時間了,回顧工作,雖然說工作經驗、工作能力都有所提升,但是還是有許多缺點和不足,在此,我要特別感謝在工作上給予我幫助和支持的每一位領導、同事和我的同事,是你們給予我工作上的支持和幫助,使我在工作中能更好的完成各項工作任務。以下是我在這xx年工作中的一些心得體會及工作中存在的不足。
一、思想方面。剛進入工作,我對我的人生就是一張白紙,一個新起點,在剛剛接觸的崗位上,我還需要不斷地學習、積累,才能使自己在工作中不掉隊不被動,并且在工作中不斷總結與反思。對我來講,每一項工作都是一個自我提升的機會和一個展示自我平臺,我對這次工作有了更加深刻的認識和了解。我不再單單是一名學生,而更是一名一名企業的員工。企業是我的家,企業的榮辱就是我的榮辱;我從來都不把個人的利益凌駕于企業的利益之上,更不敢有絲毫的怠慢。我能以積極的心態對待這份工作,對待生活,我從不斤斤計較個人得失,能為公司做一點貢獻,對待同事和睦相處,互相幫助,對待領導,團結協作。
二、工作方面。在過去的xx年里,我在領導的正確領導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己,較好的履行一名領班的.職責,圓滿完成工作任務,得到領導肯定和同事們的好評,這和領導的關心是分不開的。
總結過去,展望未來,我將繼續以認真負責的態度,高尚的工作熱情,不斷完善自己,努力提高自己的業務水平及綜合素質,為公司的發展貢獻我的一份力量。
單片機課設心得體會 7
這學期開始接觸單片機,老師就開始要求我們焊接單片機下載器,以此來提高我們對單片機的理解與熟悉程度,這也能最大程度的提高我們隊單片機的興趣和最快讓我們融入單片機的海洋中。
單片機下載器是學習單片機的必要器件,其主要零件都由很小的貼片元件組成,配以幾個大的插件,因此通過焊接單片機下載器的學習,我大致掌握了小的`貼片電容、電阻和插件元件的焊接,但貼片芯片的焊接仍需多練習。
話說貼片真心小啊,我瞪大了眼睛才能看清,而且在焊的過程中,掉了好幾次原件,費了好大的功夫找到。
這讓我深切體會到焊貼片真是一個細心活啊,特別是對于理工男,那真是鍛煉耐心和細心地大好機會啊。
對于芯片,真是暴走來了。
引腳那叫一個纖細,密密麻麻,一上場亮瞎了我有木有啊。
對于視頻教程上的松香法,我只能說,這是一個傳說。
我怎么吸都吸不掉啊,坑爹啊。
我又買了一塊芯片,覺得還是老老實實一個一個點焊比較實際。
有了第一次的經驗,加上我無比耐心,終于弄好了。
激動啊,奔走相告啊,差點買煙花慶祝了。
這次焊接單片機下載器,真的是苦盡甘來啊,讓我對單片機產生了濃郁的興趣,我也深刻體會到,自己學的還不夠,一定要多買些電板來焊一焊,提高自己的動手能力。
單片機課設心得體會 8
我從大二起,就去實驗室去學習。在這里與老師和一些電子設計愛好者的交流中,我學到了更多的專業知識。我從此走上了學習嵌入式的道路。這豐富了我的大學生活,是我在大學的最大收獲。
我是從學習單片機開始我的嵌入式學習的。
我接觸單片機的方式是在圖書館看書,我看了很多本書,但是大多數書寫的`大同小異。書里面講解的單片機的寄存器我看了很多遍也沒有看懂。我都不知道改怎么學習它了。慢慢的我悟出了一個道理:電子的學習實踐是最重要的,這樣,我在大二的時候就買了一塊學習板,我一邊看視頻一邊仿照視頻的程序,自己編寫程序,在很短的時間里,我的單片機有了很大的提高。那些難懂的寄存器通過編寫程序,我慢慢的弄懂了它們,現在回頭看去,原來它還是很簡單的。
用哪種編程語言最適合我們。
我看過的單片機的書籍,大部分的程序都是匯編寫的。它是一種基于機器硬件的低級語言,對于我們這些只學習過C語言的人來說,非常難懂。我認為剛開始學習單片機沒有必要一定要從學習匯編編程開始。我學習單片機就是用C語言編程的,我并不會匯編語言,也沒有妨礙我把單片機學好。
很多人說,學單片機最好先學匯編語言,以我的經驗告訴大家,絕對沒有這個必要,初學者一開始就直接用C語言為單片機編程,既省時間,學起來又容易,進步速度會很快。在剛開始學單片機的時候,千萬不要為了解單片機內部結構而浪費時間,這樣只能打擊你的信心,當你學會編程后,自然一步步就掌握其內部結構了。
單片機的學習實踐。
單片機提高重在實踐,想要學好單片機,軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對于學好單片機的也是非常重要的。如何學習好硬件,動手實踐是必不可少的。我們可以通過自己動手做一個自己的電子制作,通過完成它,以提高我的對一些芯片的了解和熟練運用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結構。我相信,你完成了一個屬于自己的電子制作,你的單片機水平就會有一個質的提高。
這就是我學習單片機的心得體會,希望給單片機的愛好者學好單片機有所幫助
單片機課設心得體會 9
電子工藝單片機。
在電子工藝實訓中,我們學習了單片機的基本原理與應用,通過實驗深入了解了單片機的具體操作流程和編程方法。在這次實訓中,我掌握了許多實際應用技能,同時也積累了一些。
在實驗過程中,我深刻體會到了實驗的重要性。通過實驗,我們能夠更加直觀地感受到所學知識,深入理解其中的原理和實際操作過程。同時,在實驗中,我們也能夠發現一些問題和不足,及時調整方法和思路,更好地提高實驗效果和自己的能力。
我認為在學習單片機時,堅持練習和不斷嘗試是非常關鍵的。單片機編程需要具備一定的邏輯能力和編程經驗,而這些能力只能通過不斷編寫代碼和解決實際問題來逐步提高。所以,在學習單片機編程時,我們不能只停留在理論上,還要積極嘗試實際編程,這樣才能快速提高自己的編程水平。
最后,我認為在實訓中,團隊合作也是非常重要的。在實驗過程中,我和同組的同學緊密合作,共同解決問題和完成任務。這不僅提高了我們的效率,也鍛煉了我們的團隊協作能力和溝通能力。通過團隊合作,我們不僅能夠拓寬自己的.思路,還能相互學習,共同成長。
在這次單片機實訓中,我學習到了許多實際應用技能,提高了自己的實驗能力和編程能力。同時,我也深刻認識到了實驗、練習和團隊合作的重要性。我相信這些經驗和體會將會對我的未來學習和工作產生積極的影響。
單片機課設心得體會 10
時光飛逝,一轉眼,一個學期又進尾聲了,本學期的單片機綜合課程設計也在一周內完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設計,我認為最重要的就是做好設計的預習,認真的研究老師給的題目,選一個自己有興趣的題目。其次,老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,因為只有都明白了,做起設計就會事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設計,到頭來一點收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的'調試,掌握其方法。
雖然這次的課程設計算起來在實驗室的時間只有三天,不過因為我們都有自己的實驗板,所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。
硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調試,最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了,很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。
當然,這其中也有很多問題:
第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線,由于對課本理論的不熟悉導致編程出現錯誤。
第二,是在學習態度上,這次課設是對我的學習態度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習,我的第一大心得體會就是作為一名工程技術人員,要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。我們這次實習所遇到的多半問題多數都是由于我們不夠嚴謹。
第三,在做人上,我認識到,無論做什么事情,只要你足夠堅強,有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。
在這次難得的課程設計過程中我鍛煉了自己的思考能力和動手能力。通過題目選擇和設計電路的過程中,加強了我思考問題的完整性和實際生活聯系的可行性。在方案設計選擇和芯片的選擇上,培養了我們綜合應用單片機的能力,對單片機的各個管腳的功能也有了進一步的認識。還鍛煉我們個人的查閱技術資料的能力,動手能力,發現問題,解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關器件的性能及測試方法。
再次感謝老師的輔導以及同學的幫助,是他們讓我有了一個更好的認識,無論是學習還是生活,生活是實在的,要踏實走路。課程設計時間雖然很短,但我學習了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。
今天為止,學習單片機已經快一個月了,感覺還是不太熟練!總體來說,可以歸納為以下幾個階段:
1、了解階段。這一階段主要是為了熟悉51的基本結構與組成。例如,51中的串口,定時器,i/o口等等。
2、實驗階段。這一階段的主要工作就是寫程序,不要怕動手,因為你不動手的話,永遠也不能發現你到底學到了什么,還有什么不曉得的東西。在這一階段,可以編寫一些比較容易的程序,例如,數碼管動態顯示與靜態顯示,串口與上位機通信,計算器,點燈等等一些程序。
3、綜合階段。這一階段的主要目的就是將以前的一些零碎的知識結合起來。那就是將以前編寫的程序綜合起來,統一到一個程序中來。
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