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美學學習心得體會

時間:2024-02-12 10:32:59 心得體會 我要投稿

(實用)美學學習心得體會范文

  我們有一些啟發后,往往會寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編整理的美學學習心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實用)美學學習心得體會范文

美學學習心得體會范文1

  學期之初,我抱著好奇的態度選了美學這門課,在中小學時學習過美術,我以為,美學跟美術一樣,學過以后我才知道,美學是對美的本質及其意義的研究為主題的學科,是哲學的一個分支。研究的主要對象是藝術,但不研究藝術中的具體表現問題,而是研究藝術中的哲學問題,因此,被稱為“美的藝術的哲學”。我了解到,美學與美術并不是同一概念。

  美學一詞來源于希臘語aesthesis。最初的意義是“對感觀的感受”。由德國哲學家亞歷山大·戈特利布·鮑姆加登首次使用的。他的《美學(Aesthetica)》一書的出版標志了美學作為一門獨立學科的產生。

  直到19世紀,美學在傳統古典藝術的概念中通常被被定義為研究“美”(Schnheit)的學說。現代哲學將美學定義為認識藝術,科學,設計和哲學中認知感覺的理論和哲學。一個客體的美學價值并不是簡單的被定義為“美”和“丑”,而是去認識客體的類型和本質。現在,對美學的研究對象還有爭論。

  第一種意見認為,美學的研究對象就是美本身。在持這種意見的人看來,美學要討論的問題不是具體的美的事物,而是所有美的事物所共同具有的那個美本身,那個使一切美的事物之所以美的根本原因。

  第二種意見認為,美學的研究對象是藝術,美學就是藝術的哲學。這個觀點在西方美學史上得到了相當一批美學家的認同。

  第三種意見認為,美學的研究對象是審美經驗和審美心理。這種意見是隨著19世紀心理學的興起,主張用心理學的觀點和方法來解釋和研究一切審美現象,把審美心理和審美經驗置于美學研究的中心。

  總之,以上關于美學研究對象的`各種意見雖都有其一定的道理,但亦有各自的缺陷,因而都難以取得學術界的公認。美學的研究任務除了它作為一門學科,應揭示和闡明審美現象,幫助人們了解美、美的欣賞和美的創造的一般特征和規律,進一步完善和發展美學學科本身,并從而提高人的審美欣賞能力外,針對當今社會,它尤其還要提高人的精神,促使人生審美化,亦即海德格爾所說的"詩意地棲居"。

  學習了美學,使我大致了解到如何審美。美既是客觀存在,也是人們的主觀想象。美學是一門超世俗功利的學問,它反映了人的終極關懷和追求。但它又與哲學不同,它把這種終極關懷和追求溶入詩意之中,用生動感人的形象去打動人的情感,因而它更易被人所接受。

  學習了美學,使我更加了解了羅丹那句話:“美到處都有,只是缺少發現美的眼睛。”

  學習了美學,使我更加懂得了如何生活,如何享受生活。

美學學習心得體會范文2

  在讀過李澤厚,宗白華之后的美學很久以來。伊始,在接觸美學的時候,就對美學坐過不止一次的領悟和想象,美學這個博大而恢弘的學科,以最神秘的方式伴隨著人類精神的歷史,以最艱苦的承受塑造著人們的心靈,也因此麾集了無數哲人、文學家及藝術家們的激情。可以說世界的各個地域文明的本質中。時空流轉的隧道星空里,論美學的篇幅實在是恒河沙數。無疑美是不斷地被發現被創造,被建構的。是不是可以說“美在矢溺呢?”我想還不能與道的發現所同歸。因為有了美必定會有丑有惡,所以才更加顯現了,美的崇高與神秘。

  美學是個寶物,是塑造心靈,陶冶性情,培育人性,區分美丑的理論根據,人類汲取了美學的精華會在自然中人化山河大地,日月星空和琳瑯滿目的大千世界,設想如果沒有了美學的依托,這個生存的世界將會變得冰冷,缺少人情味。

  我們是生活工作在不同領域的人,都從事著不同行業的工作和研究,從某種意義上,我們想要達到過盡善盡美,這也許是求全責備的。但我想過不論是從哪個行業的工作者,對美學有一些參悟畢竟是一件幸事。原因有二。其一。美學可以說是文學藝術、心理、哲學、實用技術等學科領域的聯絡鎖。如果忽略了,就如同做機械運動沒有美感和靈光。其二:人人心中都有美的理念和對美的巡禮的經歷。與人于己是何樂而不為呢?美學是世界各地域的傳統文化洋溢出的靈性和詩情。在今天日益強大的現代化的機器時代里讓人與人之間,人與自然之間不那么冷漠。它賦予我們的是對生命的憧憬和人間美好逝去的和當代的事物的再現和凈化。讓我們感同深受這別致的意境,美學時代發展的結晶和歌者,悠揚而又難以讓人釋懷!

  在很多極端強烈的痛苦里,因為有了美的呼喚,讓我們不再絕望、時而顯現出的是一種凄美的狀態。在如海深處寂靜的停留中,因為有了美學的復合讓我們的生命不再孤獨,時而火的激情時空留戀處,因為有了美學的平衡,讓我們不在偏激,時而捕獲的是高貴而有震撼的美.。美學是偉大的,它能給痛苦松綁。這個充滿曲折歷程“老人”豐厚了每個人的情緒與感受,溝通了現實與情感的陌路。

  之所以這個時間的萬物都沒有一個統一的美學標準,美是沉酣于自然生活之中的,要努力的挖掘和再造。美的越從容越接近美的真諦,而丑足可以丑到骨子里,而至事物于猝死。

  美學的羽翼豐滿就此時代,還未能作罷。我自身都自豪所處在的這個磅礴的華夏美學之中。我自豪于這樣的浸泡在夢里在身邊,無時無刻不呈現這光怪陸離的各樣格式之舟。那些錯來婁金的美,可謂是一種獰厲的美,在這樣的美中我感到的是一種白鶴初破上古時代的鴻蒙,睥睨一切,正振翅拖影而出的先知先覺之感。

  那些天然雕飾之美,可謂是一種浪漫的美。身心都如同老莊那樣自然而又脫俗超然。還有一些曹衣出水的'美。可謂是有一種律動的美,在這樣的美中,我感到自然山川流水的律動,像微妙的音樂一樣可以讓人屏息凝神。還有一種力屈萬夫、韻高千古的美,這可謂是一種瀟灑的美。在這樣的美中,我純粹的做人做事,猶如魏晉之情馳神縱。更有一種美,我認為是最高的層次的美,那就是自然樸實,平淡天真的美,可謂是一種意境的美。在這樣的美里盤亙,會滋開一種真實的平凡不可企及的超然世外,憂憤無端之境,讓人欣然的平心靜氣,靜得猶如老僧補衲,春蟬吐絲。

  我獨衷于這最后一種美學境界,這種美學境界讓我包攬了中國有史以來一直壯哉的田園風貌,任何一種美學特征的由來都不是自生的,這超然的意識形態的背后又再現了怎樣一個荒唐繁瑣的經術呢?而這也是促成人的覺醒,美學境界飛升的重要一筆。看似頹廢悲觀的感嘆,但恰恰又是深藏著對人生命運及生活的強烈留戀,這就如同莊子的寓言,看似天為,無用,其實是對人類“欲壑難填”一種最好的解脫,例如有這樣一則故事。一個木匠師傅看到一棵樹,對徒兒們列數他的弱點,說他無用之才,是日晚,木匠師傅夢見這棵大樹來找他,對他發話。“如果。我有用的話,不早就給你們砍掉了嗎?我哪能茍活至今呢?這看似”別有一番滋味在心頭“時至今日,科技的進步無止境,隨人類的物欲也將橫流,不管是嘉木惡木等都通通伐之,這其實是人類的自殘,如何才能避免一場”膏火自焚“的慘境。這只有深省老莊,魏晉之美學后的體悟了,難道這不是對人類自己的一種警醒嗎?這樣”無為“的想法,怎么又可能不是一種對人類本體至純至真的無尚熱愛呢?我深切的關愛與同情這樣大智慧的美學境界。

  美學之境的體悟就是對自己對別人,對這個自然生態星球------我們共同家園的維護與再造,而這又是我身心呼喚與認同的美學之感想。

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