輔導員培訓心得體會

時間：2024-07-09 18:07:53 心得體會我要投稿

大學輔導員培訓心得體會推薦度：
高校輔導員培訓心得體會推薦度：
少先隊輔導員培訓心得體會推薦度：
少先隊輔導員培訓心得體會推薦度：
輔導員專題培訓心得體會推薦度：
相關推薦

輔導員培訓心得體會15篇【實用】

　　當我們經過反思，有了新的啟發時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的輔導員培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

輔導員培訓心得體會15篇【實用】

輔導員培訓心得體會1

　　5月14、15日，我有幸參加了由二七區團委組織的少先隊輔導員培訓。這次培訓雖然時間不長，但收獲卻是永久的。通過兩天的學習，我們不僅學到了新知識，鍛煉了自己的能力，還和其他輔導員們交流經驗、增進了友誼，實現了“雙豐收”。開班典禮上，張書記和我們學校的校長們以及全體輔導員都佩戴上了鮮艷的紅領巾，紅領巾給每個人的形象增添了生動和活力。整個培訓充滿了正能量，讓我們更加有信心和動力去開展好少先隊工作。

　　在這幾天的學習中，我收獲頗豐，對于我這個對少先隊工作不太了解的`人來說，這是一次難得的提升自我的機會。我們在學習中不斷進步，也感受到了快樂！感謝團委給予我們這樣寶貴的學習機會，希望在培訓結束后，我們所有的同仁都能在自己的崗位上做出亮點，取得優異成績！

　　在未來的少先隊工作中，我們要不斷學習，不斷進步，緊跟時代潮流，把握少先隊工作的發展方向，更好地為廣大少先隊員服務；我們要具備開拓創新的精神，汲取借鑒其他學校成功經驗的同時，堅定走本校少先隊特色之路；同時，我們要始終懷有使命意識和責任意識，樂于奉獻，將自己的工作與培養優秀接班人緊密結合，為少先隊活動的火熱中創造出青春無悔的精彩。

輔導員培訓心得體會2

　　很榮幸與全縣少先隊輔導員培訓班，聆聽魏慈瑛老師的教導。從她講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。一整天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的`樂園。從“業務理論知識的學習”到“實踐設計”，再到“設計展示”，循序漸進。為期一天的學習，讓我受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我們學習著，我們快樂著！

輔導員培訓心得體會3

　　八月二日，我有幸參加了中心校組織的少先隊輔導員工作培訓會，書記會上由參加培訓的領導傳達了團中央陸昊對于“如何把握少先隊工作的根本任務、少先隊工作的基本理論基礎、加強少先隊工作的學科建設和輔導員隊伍建設”等幾個方面的精神，并就基層少先隊輔導員關心的幾個重點問題交流了經驗。現將自己的心得體會交流如下：團中央領導、部門負責人以及兩位專家學者的授課內容全面、豐富、生動、形象，既有很高的思想性、理論性，又具有很強的操作性和實踐性，對基礎少先隊組織設計開展少先隊工作，加強少先隊組織建設，提升少先隊工作水平將起到很好的引導和推動作用。通過這次培訓，我受益匪淺，對少先隊輔導員的各項工作有了較為深刻的理解和認識，從而進一步提高了自己的理論水品和實際操作能力，進一步增強了自己戰勝困難，做好少先隊輔導員工作的信心和決心。

　　一、自身要求

　　進取通過這次培訓我深刻地認識到作為一名教師必須勤奮，不斷學習新的知識來豐富自己，以適應新形勢下學生發展的各種要求，促進學生的全面發展。

　　二、在新形勢的教育教學改革工作要求下，少先隊輔導員必須具備較高的政治素質和業務素質、

　　書記不斷適應教育教學改革的要求。會上團中央陸昊作了關于“如何把握少先隊工作的根本任務、少先隊工作的基本理論基礎、加書記強少先隊工作的學科建設和輔導員隊伍建設”的講話；團中央處書記、全國少工委羅梅主任作了關于“少先隊工作的一項任務、三項

　　建設，即培養少年兒童一些基本的思想意識，加強少年兒童組織及思想意識教育學科建設、學校少先隊單項課程建設、少先隊輔導員隊伍建設”的講話；中國青年政治學院陸士禎教授講授了“少年兒童組織及思想意識教育學科的基本理論概念，學科搭建的理論基礎和理論歸屬，少年兒童思想意識形成的影響因素和主要途徑，少年兒童組織的管理和建設，少年兒童組織的教育目的、教育內容、教育原則等內容。上海市少年隊總輔導員趙國強老師從一線少先隊工作者的角度詳細生動地介紹了“關于加強少先隊活動課程的定位（即少先隊活動課程的性質與特點、目標與內容、途徑與載體），課程形式（少先隊組織生活八項內容和集體生活八項品牌），如何讓少先隊活動的設計和文化產品在少先隊生活中發揮更加積極的作用；基層少先隊輔導員關心的幾個重點問題等四個大項的.少先隊工作內容和實踐經驗。對于學生，我們要對他們傾注全部的愛去發現他們一點一滴的進步，去尋找他們身上的每一個閃光點，對他們的進步給予充分的肯定和激勵，縮小師生之間的距離。

　　三、作為一名優秀的輔導員必須有敬業精神

　　忠誠于黨的教育事業，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦，集思廣益。以自己的行為去影響學生，為學生的身心健康成長保駕護航。

　　經過此次輔導員培訓，讓我受益匪淺。既有觀念上的洗禮，理論上的提高，也有實踐上的充分指導。也讓我懂得了自身的職責和要求，為將來的工作提供了極大的幫助。我會在將來的工作中不斷總結經驗，早日成為一名優秀的少先隊輔導員。

輔導員培訓心得體會4

　　近日，我有幸參加了縣少先隊輔導員培訓班。一天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。一天的學習培訓是短暫的，但一天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現了“雙豐收”。

　　學習的內容是豐富多彩的，我們從最基本的少先隊的禮儀和規范學起，到少先隊活動課的設計，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，上課前早早到達會場，等候培訓的開始。在培訓中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現出來。

　　通過一天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創新精神，學習借鑒其他學校的成功經驗。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的.工作和培養合格的接班人聯系在一起，在火熱的活動中創造無悔的青春。

　　回想這為期一天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著!感謝縣共青團給予大家這樣一個學習的機會，希望大家共同推動少先隊工作更快更好的發展，讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩!

輔導員培訓心得體會5

　　對于少先隊活動課該怎么落實，如何爭章，我一直摸不著門路。而這次的培訓就像久旱過后的甘霖，讓人獲益良多。魏慈瑛老師認真積極的.態度打動了在場的每一位少先隊輔導員，聽了她耐心細致的講解，以及現場的實操，我對于落實少先隊活動課程，還有爭章都有了基本的了解。

　　少先隊工作是平凡而偉大的事業，是充滿激情和愛心的事業，它根植于現在，又綿延于未來。在未來的實際操作中，我也會把自己所學真真正正地進行實踐。相信我們一定會在少先隊這條大道上越走越好的。

輔導員培訓心得體會6

　　作為一名工作多年的輔導員，我曾參加過許多關于教學方面的培訓，唯獨關于少先隊輔導員培訓很少。當被通知到聊城參加山東省輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的研究機會啊。12月18日上午，我懷著感激之情來到XXX參加20xx年XXX輔導員培訓班，在此，感謝學校領導給我這么好的研究機會。本次培訓的主要內容是：理論知識；專題研究；工作方法；如何上好少先隊活動課以及少先隊活動的開展與實施等方面的知識培訓。

　　12月19日上午，20xx年XXX輔導員培訓班在XXX會議室拉開了序幕，來自全省100名鋪導員參加了此次培訓。開班儀式上，部分輔導員都佩戴著鮮艷的紅領巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。平靜不下的心，帶著無比的激情，動手下手了少先隊輔導員的培訓。

　　我們從山東省中小學師資培訓中心畢詩文的“青少年健全人格教育的理念與啟示”學起，到全國優秀少先隊輔導員XXX的“少先隊輔導員職業生涯規劃與設計”，再到全國最美鄉村教師XXX的“丹心赤城、無悔人生”等培訓，每天的課都排得滿滿的，研究的`知識很多，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的開始。授課專家們用生動有趣的語言，廣博的學識和深情意切的話語進行授課，時時得到學員們陣陣掌聲，課堂上總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。

　　每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業務理論知識的研究”到“技能培訓”，再到“實踐體驗”，循序漸進。為期10天的研究，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作經驗不足的我而言，真是一次很好的洗禮，是一次完善自我的好機會。我們研究著，我們快樂著！

　　培訓會上各位輔導員代表各抒己見，見解頗深。真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和偉大，認識到輔導員崗位的重要性，讓我更加堅定地把這份工作做為一生的事業來做，不辜負學校和家長的期望，成就學生完美的人生。

　　不知不覺，少先隊輔導員培訓已經結束了，時間雖短，收獲頗多。通過這次培訓，讓我開闊了眼界，學到了許多關于少先隊方面的理論知識，明確了少先隊工作的方向，我相信有了理論知識的支撐，我們的少先隊工作一定會做得更好、更規范。

　　我爭取把這次培訓知識運用到實踐工作中，爭取在自己的崗位上做出亮點，做出成績，讓我校少先隊工作做得更好。

輔導員培訓心得體會7

　　作為一名新時代的輔導員，我深知自己的素能提升和專業能力提升的重要性，因此，參加了學校組織的輔導員綜合素能提升培訓班。這次培訓班的開展，極大地增強了我們輔導員隊伍的信心和能力，也為我們今后的.工作提供了有力的保障。在培訓中，我收獲頗豐，得到了很多啟示和思考，現將我自己的心得和體會總結如下：

　　一、強化思想認識，提高自身素能

　　作為輔導員，我們的首要任務就是解決學生在學習和生活中所遇到的問題，因此，我們必須要有一種發現問題、解決問題的思想意識。這種思想意識包括積極的心態、高度的責任感和獨立解決問題的能力。參加了這次培訓班后，我們更加清楚地認識到自己的職責和使命，也在相互的交流中提高了我們的思維能力和溝通能力。

　　二、提高專業素養和工作能力

　　輔導員是從事青少年教育和管理工作的專業人員，在工作中要起到指導、引領、關心和疏導的作用。為此，我們必須要具備綜合的素養和能力，包括專業知識、教育管理能力、人際交往能力、心理輔導技能等方面的能力。通過這次培訓班，我們學習了很多實用性很強的案例和方法，掌握了許多實際工作中的處理方法和技巧，從而提高了我們的專業素養和工作能力。

　　三、落實工作要求，切實履行崗位職責

　　作為輔導員，我們要按照工作要求做好自己的本職工作，要時刻關注學生的思想、生活和學習情況，及時發現問題、解決問題，保證學生健康快樂成長。而對于我們自己，也要不斷提升自己的素能，提高自己的工作能力，使自己能夠更好地履行自己的職責，為學生創造更加優異的學習和生活環境。在今后的工作中，我會堅持貫徹這些要求，并不斷提高自己的素能和綜合素質。

　　二、輔導員綜合素能提升培訓班總結及心得體會

輔導員培訓心得體會8

　　xx年11月7日—11月13日，我有幸參加了“河南省第36期高校輔導員培訓班”學習，在這一周的學習中，不僅使我豐富了理論知識，完善了的輔導員工作方法同時也增進了我對輔導員工作重要性的認識。之前以為輔導員是一個輔助角色，管理班級的日常事務、督促學生的學習、解決他們生活上的困難、豐富他們的課外生活。通過學習我才真正認識到，輔導員不僅是學生行為上的管理者，而且更重要的是心靈上的引導者。鄧小平同志曾說過“兩手抓兩手都要硬”，所以在學生成才的同時教育他們成人，要做到“兩肩挑，兩肩都要平”。因此輔導員應扮演好心靈的引導者，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。雖然這一周時間很短，但是內容充實、來自一線，每個人都有不同的體會，我主要從以下幾方面和大家交流：

　　一、輔導員工作要用“心”

　　輔導員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作，把愛學生當成自己本職工作的核心，只有這樣才能做一名合格的輔導員。要培養學生向上的精神、學習的興趣、創造的激情、發展的后勁、社會的責任感。首先要探索學生工作的方法，要掌握自己的學生，要善于有針對性的做學生的思想工作，學會抓住重點。比如思想上偏激的學生、心理上脆弱的學生、經濟上困難的學生、學業上困難的學生，這部分學生需要我們都關心。輔導員要在思想上，引導學生；在學業上，輔導學生；在行為上，教導學生；在心理上，疏導學生；在就業上，指導學生。其次，善于開展活動，發掘學生的活力，讓學生的大學生活有激情。輔導員要多動腦，多想辦法，做工作要有激情，例如：我們每周三都要開的班會，可以把班會分成不同的類型，如：事務性、主題性、教育性、趣味性、正規性、課余性的班會，可以選擇不同的地點開班會，要讓班會不是會，學生學會的卻更多，要研究那些學生樂于接受的形式，成為活動的主動參與者和策劃者，學生能力培養的也就更綜合了。最后，輔導員的工作要用心去感染心。我們能不能在學生入學時就讓每名學生寫下自己大學四年的奮斗目標，四年后在學生畢業時，給每位學生親筆寫封信，講述學生四年的成長經歷，作為人生禮物送給學生。我想每名學生在收到這樣的信后都會非常高興。要讓學生有“一次師生緣，一生師生情”的情懷。

　　二、學生高尚的情操培養離不開輔導員

　　當前人們思想受到多元價值觀念的沖擊，高校正成為各種思想文化相互激蕩的前沿，大學生具有懷疑主義、個人主義、科學主義、功利主義、消極浪漫主義的特點，使得他們無從選擇、盲目選擇和快餐式選擇，出現了諸如青春期焦慮、群體性燥動、反社會傾向等大學生特有的心理社會問題。正如中國青年政治學院院長陸士貞總結的那樣，現在大學生被三片所吸引：芯片，薯片，大片，芯片就是互聯網，薯片就是洋快餐，大片是娛樂文化的代表。在當下這種大眾文化浪潮中，大學生作為未來時代的主體力量，應該具有愛國主義等高尚的道德情操，秉承優秀傳統，胸懷遠大理想。輔導員是大學生“人生”課的導師，對學生最大的影響就是人生道路的指引。在輔導員的指引下，讓同學在大學里除了學習科學文化知識，更重要的是懂得做人的`道理，繼承中國傳統美德，秉承“自強不息，知行合一”的精神，發揚愛國主義，做一個全面發展、高素質的人才，將來更好地進入社會。而現實是現代學生對于外國節日的關注程度要遠遠高于中國的傳統節日。現在加強學生的愛國主義教育不是空洞的口號教育，而是針對現實的感情教育，培養學生的愛國主義精神，激發學生的愛國之情、服國之志、效國之行。因為學生是這個時代的主人，是祖國的未來。同時，我也感受到當一個優秀的輔導員并不是一件容易的事情，一名優秀輔導員應該有一定的學科背景，具有良好的思想工作能力、協調溝通能力和組織管理能力，做到講政治、懂教育、能敬業、有素養、會實踐。

　　三、輔導員的工作如“一本書”

　　每位輔導員都擁有一本書，書的名字是“教育與管理”，至于這本書能寫多少文字，能夠涵蓋多少內容，能夠寫多厚，靠的就是輔導員對工作的付出，對學生的付出。在工作中對學生的關心、愛心、責任心就是你書寫的工具。輔導員與大學生朝夕相處，是大學生健康成長的指導者和引路人。當輔導員是不容易的，是辛苦的，但我相信當輔導員是快樂的。歸根結底輔導員的工作是個“良心活”。

　　我深深的感受到自己需要學習的東西太多，要不斷完善自己，做一名合格并優秀的輔導員。

輔導員培訓心得體會9

　　為貫徹落實《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》和《20xx—20xx年x省普通高等學校輔導員培訓計劃》精神，加強輔導員隊伍建設，提高新上崗輔導員工作能力與業務水平，x省在5個輔導員培訓基地舉辦全省普通高校輔導員上崗培訓班，我校第一次實行輔導員性質，而我也十分有幸被學校選送參加此次輔導員培訓活動。來自全省18所高校130余名輔導員參加此次為期一周的培訓活動，活動形式多樣、內容豐富，主要包括素質拓展訓練、主題報告和案例研討等。

　　在參與活動的過程中我不斷思索著輔導員的工作與責任，同時也享受著活動帶來的啟發與樂趣。

　　這一周的培訓組織方老師們熱情周到的會務與生活服務讓我在這幾天的學習與生活當中更是印象深刻。這也讓我感受到作為輔導員的我們在日常的工作當中也應當做到周到熱情、服務學生。11日下午，我和學校2位新上崗輔導員一行3人來到由中南大學精心安排的住所“云麓山莊”，組織方老師很熱情的招待了我們幫我們安排房間，每人發了一份詳細的培訓課程時間安排表，耐心解答每位老師提出的在生活上的問題并及時解決，讓我們能在這里住得舒適學得開心。

　　7月12日上午8：30，x省高校輔導員上崗培訓班開班儀式在中南大學本部立言廳舉行。x省委教育工委唐展生委員、中南大學黨委徐建軍副書記、x省委教育工委宣傳部金望明副部長、中南大學學工部正副部長等領導以及來自全省18所高校的130余名輔導員參加了開班儀式。徐建軍副書記向參加儀式的嘉賓、領導以及學員致歡迎詞：“作為一名從事輔導員工作多年的‘老兵’，看到這么多年輕的優秀同志加入輔導員這個隊伍，我感到由衷的高興，我以中南大學的名義，同時又以‘老兵’的名義，歡迎大家正式上崗，希望大家好好珍惜這次的培訓機會，學有所成，對得起輔導員這一光榮的稱號。”

　　開班儀式后，是一系列最讓人受益匪淺的主題報告與討論，有賀志軍老師的《大學生網路思想教育的研究和實踐》的主題報告，報告中：

　　1、先說明網路與大學生的'關系日益密切，對于大學生的成長有促進作用也有消極影響。

　　2、網路德育的概念與任務，要加強教育引導，營造良好的氛圍，加強管理監督規范網路行為，引導學生自我教育，強化自律意識，創建大學生思想政治教育工作新平臺，建設一支素質過硬的網上思想政治工作隊伍。本次講座讓很多老師認識到網路德育的重要性，學到了很多關于網路德育的知識。最讓我印象深刻的是唐展生委員向全體學員做了題為《輔導員隊伍建設，提高大學生思想政治工作水平》的主題報告，報告中，他從充分認識加強輔導員隊伍建設的重要意義，輔導員自身角色定位、工作定位、工作職責和素質要求，努力完善輔導員隊伍建設的體制三個方面進行了詳細講解。在講到輔導員應該具備的素質時，他指出，一個優秀的輔導員應該具備政治強、業務精、作風正等各方面的素質，而在業務方面，必須具備較強的學習能力、宣傳鼓動能力、調查研究能力、創新能力、分析判斷能力、獨立工作能力、化解風險調節矛盾的能力和自我調節的能力。他用幽默風趣的語言將理論與具體實例結合在一起，贏得了所有學員的陣陣掌聲。

　　在接下來的幾天中我們的培訓主要還是以講座為主，座談為輔，對學生工作當中所遇到的問題進行了相互交流，結合學生工作實際對經常面臨的問題進行了熱烈的討論。根據這幾天教育專家們的講座與自身學習，我深深體會到了作為高校輔導員需要根據工作對象的具體不同，運用的工作方法和側重點也是不同，所以輔導員更應該從多方面培養自己的能力素質，從多方面了解學生，從多方面科學合理地幫助和引導學生提高中和素質，因材施教、因材而教、因材而導、因材而變、因材而提高等等，只有不斷的進取、不斷完善工作內容和職責，才能更好的適應和滿足學生的需求，才能更好的勝任高校輔導員崗位職責的要求。在為期一周的培訓中，既有相關理論的課程安排，又有學員的自主討論會，同時為了豐富大家的課余生活，加強學員之間的交流，培訓班還舉辦聯歡晚會和戶外拓展登山比賽。

　　這一次培訓圓滿結束了，我結交了很多x省各大高校年輕的輔導員教師們，培訓的時間雖然短暫，但在短暫的時間內大家彼此建立起了深厚的友誼。我們都留下了自己的聯系方式，創建了QQ群和共同的郵箱，方便以后大家聯系，我堅信，培訓雖然結束了，而我們的友誼才僅僅是個開始。

　　以上就是本人通過參加本期培訓之后的所想所悟，因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名新上崗的專職輔導員應當具備怎樣的素質與能力。因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭做一名優秀的高校輔導員。

輔導員培訓心得體會10

　　生命中有些東西是用良知譜寫的，關于責任和愛我也有自己的見解，輔導員培訓心得體會。從事輔導員工作已三年了，付出、收獲、感動、伴隨著生命的每一天。看到學生每進步一點我的心就微笑一次，使每個學生改變作為自己人生的事業，這樣的日子在重復中成就了教育的偉大。

　　20xx年4月14日、15日，學生處組織了為期兩天的輔導員崗位培訓。培訓會上各位輔導員代表各抒己見，見解頗深。會上謝鵬老師就“如何提高班級出勤率”給出了好的建議，葛敏老師就“如何提高班級的過關率”做了經驗介紹，侯文豪老師就“如何做好班級管理”進行了系統的指導，張振偉老師的“借勢”讓大家受益匪淺，其他兄弟部門也在會上介紹了相關工作的配合。真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和偉大，認識到輔導員崗位的重要性，讓我更加堅定的把這份工作做為一生的事業來做，不辜負學校和家長的.期望，成就學生完美的人生。具體的收獲有以下幾點;

　　1、輔導員應具有良好的敬業精神和高尚的道德情操

　　輔導員作為學生最親密的教育者,必須要具有高尚的道德情操,具有誠實、樂觀、積極、上進的精神風貌,以影響和感染學生，現實中,學生輔導員的工作是繁雜而辛苦的,日常工作有些是有形的,更多是無形的;有些工作是在工作時間中進行的,有許許多多的瑣事是在業余時間進行的。輔導員工作基本沒有節假日的概念,一天幾乎24小時都處于緊張狀態,難以量化計算,全憑敬業精神和良心。因此,要做好學生工作,輔導員必須具備良好的思想素質和崇高的職業道德。輔導員本人要對本職工作充滿熱心、愛心和責任心,要不斷提高自身的思想素質,把輔導員工作作為崇高的事業用心去做,那么,輔導員的工作就會有所進步、有所發展、有所作為,就會贏得社會的認可和學生的尊重。

　　2、輔導員應具備一定的文化修養

　　當代大學生思想敏銳、信息靈通、接受新事物快、有強烈的求知欲望和奮發向上的精神,他們敬仰和崇拜學識淵博、成就斐然的人，這就從客觀上要求高校輔導員應具有較淵博的知識和較高的人文素養，所以輔導員要不斷加強自身的學習，提高自身的能力和專業水平。

　　3、輔導員應具備良好的心理素質

　　如同所有的教師一樣,高校的輔導員自身面臨許多學習、工作、生活壓力,同時還要充當大學生的心理問題的輔導者、心理素質的塑造者。因此高校輔導員具有良好的心理素質顯得尤為重要。90后的學生都是具有一定個性的群體、只有站在一定的高度上理解他們、包容他們，才能夠對他們給予引導和幫助。

　　4、輔導員應具有較強的綜合能力

　　素質能力是以人的生理和心理素質為基礎,在認識和實踐活動中形成、發展的完成某種任務的能動力量,是體力和智力的有機結合、物質和精神的動態統一。學高為師、身正為范，輔導員作為學生管理的例行者，必須要具備各方面的能力。包括組織管理能力、溝通協調能力、分析判斷能力、溝通協調能力等。只有這樣才能對班級的每個學生分析教育。形成優秀的班集體。

　　以上是我本次學習體會的一些方面,學到的東西還有很多,在以后的工作中將實際應用，此次培訓,我們共同憧憬未來,達成共識:珍視契機,做學生生涯發展的引路人和自身成長規劃的主導者;愛崗敬業,;完善自我,做學生信服的人生導師和綜合學生事務的咨詢師與管理者。輔導員工作是一份愛的事業,一個好的輔導員往往可以影響一批學生的未來。經過這次培訓后，我相信在未來的工作中我們一定不負眾望成為優秀輔導員。

輔導員培訓心得體會11

　　8月日我非常有幸參加了大舉辦的xxxx年少先隊大隊輔導員培訓班。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會。

　　因為教授們和各位高級教師精彩的講課：有的聲情并茂、深入淺出，有的滿腹經綸、知識廣博，有的生動有趣、理論聯系游戲;也因為內容充實的觀摩活動和別出心裁的活動案例，讓所有的學員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現了雙豐收。

　　1.進一步統一了思想,增強了我做好少先隊工作的使命感和責任感。整個培訓工作以科學發展觀為指導，圍繞抓基層、抓落實的要求，開展多形式、多層次的培訓，使我們廣大少先隊輔導員全面系統地了解當前少先隊工作所面臨的形勢、任務與要求。

　　2.進一步理清了工作思路，明確了目標任務。通過培訓使我們進一步明確了

　　如何做好一個少先隊輔導員的理解，對少先隊活動的儀式少先隊活動的組織與策劃有了深入理解，對下一步做好少先隊工作有很好的指導作用。回去后將按要求，盡快落實與實施。

　　3.進一步開闊了思路，提升了輔導員素質。參加此次培訓的輔導員大多是工作在基層的.專職少先隊輔導員，具有豐富的工作實踐但缺乏系統及專業的理論輔導，通過培訓大家感覺開闊了思路，拓展了視野，增長了見識。

　　總的來說，這次培訓，使我對少先隊工作有了比較系統的認識，把握了今后開展豐富多彩的少先隊工作的方向。展望未來，我們將銘記那神圣的誓言：星星火炬，代代相傳!我們會以更飽滿的熱情，更積極地工作態度創造性的開展工作，讓奮飛的雛鷹飛得更高更遠!

輔導員培訓心得體會12

　　作為一名新進輔導員，通過這次培訓收獲頗多。各位前輩分享的關于心理危機處理、學生工作日常事務管理、班級學風建設、新生“活動課”組織與實施、團學工作開展、黨建工作經驗等介紹，都用一個個鮮活的案例，講述了學生工作中應該具備的正確理念、合理方法，為我們這些新人指點迷津，使我們在今后的工作中做到不碰紅線、不破底線、少走彎路，是一本活生生的'學生工作崗位教科書。

　　而特別組織參加的20xxx年xx高校網絡思政工作論壇，更是結合當下學生工作的新形勢、新途徑、新平臺、新思路，讓各位專家學者和優秀同行從網絡思政工作的方式方法、研究對象與隊伍建設等方面，帶來精彩的經驗交流與思想碰撞，為我們今后用好互聯網開展思政工作提供了新的思路和方向。

　　幾天的培訓，有座談會、有交流分享會、也有團隊建設，讓我們在收獲業務知識，提升業務本領的同時，更加深了我們對高校輔導員這份職業的認識，加深了我們對學校的認同感和歸屬感，激發了自己通過做好本職工作成為學生知心朋友與人生導師的初心、信心與決心。希望在今后的工作中能不斷加強學習，虛心向前輩請教，不斷積累經驗，優化自己工作的方式方法，創新學生工作的思路理念，通過自己的點滴努力為學校發展和人才培養貢獻出自己的一份力量！

輔導員培訓心得體會13

　　作為一名工作多年的輔導員，在此，感謝學校領導給我這么好的學習機會。本次培訓的主要內容是：理論學問；專題學習；工作方法；如何上好少先隊活動課以及少先隊活動的開展與實施等方面的學問培訓。從“業務理論學問的.學習”到“技能培訓”，再到“實踐體驗”，循序漸進。通過一天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作閱歷缺乏的我而言，真是一次很好的洗禮，是一次完善自我的好機會。培訓會上各位輔導員代表各抒己見，見解頗深。真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和宏大，認識到輔導員崗位的重要性，讓我更加堅決地把這份工作做為一生的事業來做，不辜負學校和家長的期望，成就學生完善的人生。

輔導員培訓心得體會14

　　魏老師的課充分詳實地為我們講述了少先隊活動課的上課規范，并使我們對各類獎章有全面的認識。少先隊活動這一門課并不是單單的'課堂教學，更要輔以校外實踐活動，只有實踐才能使得學生有切身體會。爭章的活動，能讓學生更加有參與感和獲得感，樹立正確的價值觀。少先隊活動課不應該只是老師在說教，也不應該完全放手由學生自己進行，老師應該在學生進行一項后進行恰當的點撥總結，使得學生鞏固認識。“童言童語談感受”，在學生發表自己的見解之后，由于學生的思想較為片面，老師也應及時進行點評。魏老師的爭章設計環環相扣，我們學到了很多，這使得我們將來的活動設計更有方向感。

輔導員培訓心得體會15

　　通過學習，我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導員工作新動向，也領略了許多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優秀的、精彩的、成功的案例。

　　我在不停地思考，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢？綜合培訓學習到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：

　　一、不斷學習，提高工作水平和業務能力。

　　俗話說“活到老，學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員，更應不斷地學習各方面的知識，不斷充實自己，通過學習、實踐、總結、升華的過程不斷積累經驗，靈活運用學到的知識，根據實際情況加以改造和實施，使其變成屬于自己的經驗。

　　二、前瞻、主動地策劃少先隊活動。

　　在培訓中，光榮當選第八屆“全國十佳少先隊輔導員”的安慶市樅陽縣陳瑤湖鎮輔導小學少先隊輔導員王傳兵老師說過這樣的話：“活動，是少先隊的生命，沒有活動就沒有少先隊”、“少先隊活動的.目的是讓學生在活動中受到教育”。池州職業技術學院楊利民教授向大家公布的一系列調研數據中，有一項是提問孩子們在校園里最喜歡的活動是什么？孩子們的回答很多，但唯一沒有被提及的就是我們的少先隊活動。這說明我們的活動漸漸流于形式，漸漸失去對孩子的吸引力，這不能不引起我們廣大輔導員老師的反省。在這不斷飛速發展的新時代，許多舊的活動方式已經很難滿足學生了。這就需要我們輔導員在策劃和引領活動的時候具備前瞻性和主動性，圍繞活動的教育目的盡可能多種形式地設計活動，盡量使每個學生在活動中都有事可做，使少先隊活動真正活起來，動起來。

　　三、關注社會新動態，與時俱進。

　　在這瞬息萬變的新時期新形勢下，我們的祖國正在飛速發展。我們不能總是用過去來教育現代的學生，而是應該時刻關注社會的發展，跟隨時代的腳步，抓住時事發展的教育契機，結合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常規工作，缺少特色活動，缺少創新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。

　　四、協調處理好各方面的關系。

　　對于大隊輔導員工作來說，需要面對的除了與孩子們的關系外，還應協調好與領導的關系、與中隊輔導員的關系、與家長的關系和與社會的關系。協調好與領導的關系，爭取領導對大隊工作的支持；協調好與各中隊輔導員的關系，使中隊輔導員都能積極配合大隊的安排，使活動的順利開展得到保障，這些都很重要。另外，協調好與家長的關系，爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持；協調好社會的關系，最大限度地利用社會、社區來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的關系協調好了，不但能保障少先隊活動順利地開展，還能取到事半功倍的作用。

　　總而言之，通過此次培訓，使我對少先隊工作有了系統的認識，對于今后如何組織活動，開展工作，指明了方向。我會以此次培訓為起點，精心策劃，大膽創新，努力開創學校少先隊工作的新局面。

【輔導員培訓心得體會】相關文章：