施工實訓心得體會
有了一些收獲以后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編整理的施工實訓心得體會，希望能夠幫助到大家。
施工實訓心得體會1
大學，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地，在大學度過一年半的風風雨雨，嘗試過失敗的磨練，經歷過成功的喜悅，受到老師細心的指導，學了點建筑表面知識。當初選擇建筑，只是出于個人的愛好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么的簡單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學習認識中，它的形象由模糊變得清晰點了，由簡單變得偉大。終于，我有機會去真正的`認識什么是建筑，參加這次的建筑施工實習，在朋友的帶領下對建筑有了大致的了解。
經過這次的實習，我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認識，這次實習，讓我更進一步的了解到在學校學習的理論知識與實際操作的區別很大。讓我學到了很多在學校課堂上所學不到的施工方面的知識經驗，在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話說的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結的力量。
在建筑施工實習期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現得明顯，施工過程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作，首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開始做，只要是搭設腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話同樣會影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習是我們大學生活中必須經歷的過程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學知識是否牢固的辦法，更是我們大學生成長的重要途徑。
通過這次的建筑施工實習，我不但在理論上對施工技術有了更深刻的認識，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學以致用的目的。在經驗十足的施工員悉心指導幫助下，我不但對施工技術有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經驗，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進步。
在這次的建筑施工實習中，我知道自己是來學習的，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經驗十足的施工員，經驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答，在和經驗十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經驗毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著。
對于這次的建筑施工實習，我有很多的心得體會，這次實習時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把
理論知識運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺 的實習考驗。篇2：工程實訓心得體會
施工實訓心得體會2
走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學生活已近尾聲，兩年來的努力及付出，隨著本次實習報告的完成，將要劃下完美的句號。
首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
此次暑假實習讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習，我對相關的專業知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解。
我從中學到了很多課本沒有的東西，對待工作應該有正確的心態上。在就業觀念上也有很大轉變，現在我不再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。
實習工作增強了自己對專業的熱情，知道建筑行業是一個非常具有挑戰性的.職業，將來在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好專業知識。因此自己要努力學習，為將來工作打下堅實的基礎。此次實習，增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。
在建筑這個涉及多個行業的行業，你將面對一個復雜的交際圈，同時也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，堅強！
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。
建筑施工綜合實訓心得體會第一天，作為第二批次實訓者進入了實訓基地。今天要進行的是模板工程的簡單操作。我們分配的任務是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板。現在，定型組合鋼模板取代木模板在建筑業已經成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高，組裝靈活，通用性強，拆裝方便，周轉次數多，每套鋼模可以重復使用50~100次以上。加工精度高，澆筑砼質量高，成型砼尺寸準確表面光滑，可以節省裝修費用。我們取來二塊寬三十厘米，長一百二十厘米的鋼模。
放倒在地，在其內側用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務。在短短一個小時的時間里，我們以前學習的關于模板工程的知識在實際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。
第二天準時來到了實訓基地。今天的內容是建筑工程里的重點——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規范的要求，這才是難點。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事，只怕有心人。通過我們的精確計算，仔細操作，憑借著百折不撓的勇氣和毅力，一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結晶，我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接。現在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術活。如果不著要領，無論如何也是點不著的，掌握了要領就變得簡單易行了。經過一個小時的緊張工作和辛勞付出，我們圓滿完成了實訓內容。
最后一天的實訓內容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護作用的結構。今天我們所要做的就是在實際操作中明白腳手架的構造和簡單的搭建方法。老師已經在地面搭好腳手架的基礎部分，我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務是搭建一個長六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1.8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設。在距離地面1.8米處架設第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設六米長的斜鋼管，就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設，這是后話了。工作進行的太順利就不對勁了，由于一味的追趕工程進度，不合規范的操作出現了，于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術品。本著工程人的執著和認真我們從新再來還是完美的完成了任務。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實訓。
為期三天的實訓很快就結束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識，也積累了一定的實際操作經驗。我很驕傲能做一個工程人。
施工實訓心得體會3
第一天，作為第二批次實訓者進入了實訓基地。今天要進行的是模板工程的簡單操作。我們分配的任務是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板。現在，定型組合鋼模板取代木模板在建筑業已經成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高，組裝靈活，通用性強，拆裝方便，周轉次數多，每套鋼模可以重復使用50~100次以上。加工精度高，澆筑砼質量高，成型砼尺寸準確表面光滑，可以節省裝修費用。我們取來二塊寬三十厘米，長一百二十厘米的鋼模。
放倒在地，在其內側用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務。在短短一個小時的時間里，我們以前學習的關于模板工程的知識在實際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。
第二天準時來到了實訓基地。今天的內容是建筑工程里的重點——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規范的要求，這才是難點。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事，只怕有心人。通過我們的精確計算，仔細操作，憑借著百折不撓的勇氣和毅力，一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結晶，我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接。現在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術活。如果不著要領，無論如何也是點不著的，掌握了要領就變得簡單易行了。經過一個小時的緊張工作和辛勞付出，我們圓滿完成了實訓內容。
最后一天的實訓內容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護作用的結構。今天我們所要做的就是在實際操作中明白腳手架的構造和簡單的搭建方法。老師已經在地面搭好腳手架的基礎部分，我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務是搭建一個長六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1、8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0、3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設。在距離地面1、8米處架設第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設六米長的斜鋼管，就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設，這是后話了。工作進行的太順利就不對勁了，由于一味的追趕工程進度，不合規范的操作出現了，于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術品。本著工程人的執著和認真我們從新再來還是完美的完成了任務。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實訓。
為期三天的.實訓很快就結束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識，也積累了一定的實際操作經驗。我很驕傲能做一個工程人。
在第一天的實訓中，我們進入了實訓基地并開始進行模板工程的操作。我們的任務是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板。在建筑業中，定型組合鋼模板已經取代了木模板，成為一種趨勢。這種模板具有高安裝效率、靈活組裝、強大的通用性、便捷的拆裝以及較高的周轉次數等優點。每套鋼模可以重復使用50~100次以上，加工精度高，澆筑砼質量高，成型砼尺寸準確表面光滑，還可以節省裝修費用。我們使用了兩塊寬三十厘米，長一百二十厘米的鋼模進行操作。
我們將鋼模放倒在地上，并使用“u”型卡將其內側連接固定。接著，我們相繼連接好了兩塊鋼模，并使用角鋼將它們垂直連接。水平方向使用“u”型卡是很方便的，但垂直方向使用角鋼就比較麻煩了。然而，憑借著我們的毅力和智慧，我們最終還是成功地完成了任務。在短短的一個小時內，我們更深入地理解了之前學習的模板工程知識，并且也更加明白了建筑工人的辛苦。
第二天，我們按時來到了實訓基地，進行了建筑工程中重點的鋼筋工程。我們每個人都要完成一個箍筋的制作和焊接任務，并且這些箍筋必須符合規范的要求，這是最困難的部分。箍筋的形式是一個長方形加上兩個135°的彎勾，其中這兩個彎勾和延長部分的長度最難控制。然而，我們相信只要有心人就無難事。通過精確的計算、細致的操作，以及堅持不懈的勇氣和毅力，我們成功地制作出了近乎完美的箍筋。手捧著這份血汗的結晶，我們深刻地體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后，我們還需要將箍筋的兩個彎勾處進行焊接。目前，工地上的焊接方法主要有電渣壓力焊、閃光對焊、電弧焊和氣壓焊。我們選擇使用電弧焊進行焊接。焊接是一門需要靈巧技巧的技術活，如果沒有掌握要領，無論怎樣都無法成功。但一旦掌握了要領，就變得簡單易行了。經過一個小時的緊張工作和辛勤付出，我們成功地完成了實訓內容。
最后一天的實訓內容是關于腳手架工程的。腳手架是圍繞在建筑物外圍，起到保護作用的結構。今天，我們要在實際操作中了解腳手架的構造和簡單的搭建方法。老師已經在地面上搭好了腳手架的基礎部分，我們所要做的就是完成上面的部分。我們的任務是搭建一個長六米、寬三米，約一層樓高的架子。每隔1、8米就需要豎立一根長三米的鋼管，并在距離地面0、3米處用卡子固定住鋼管。我們分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設。接著，在距離地面1、8米處架設第二層鋼管，也很快就完成了。然后，我們架設了六米長的斜鋼管，也就是俗稱的剪刀撐。接著站在第二層鋼管上，繼續向上鋪設，但這部分就是后話了。然而，工作進行得太順利了，有些不對勁，由于我們一味地追趕工程進度，導致了不符合規范的操作，結果我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術品。但是，作為工程人，我們執著而認真地重新來過，最終完美地完成了任務。為了讓我們更深入地理解，我們還進行了為期三天的建筑實訓。
為期三天的實訓很快就結束了。在這期間，我更深刻地理解了理論知識，也積累了一定的實際操作經驗。我為自己能成為一個工程人而感到驕傲。
施工實訓心得體會4
為期一個周的施工組織實訓結束了，回望過去的一周，除了完成實訓所交代的任務之外，還有很多的感慨，以下便是我這周以來的實訓心得：
星期一的時候我開始確定施工方案。由于我們沒有進行過實際的施工操作過程，因此只能上網查閱相關類似的施工方案，再根據這次實訓當中的要求，逐一地更改。網上的資料有很多，但是多半都有很大的出入，所以這部分花了我很長的時間。
施工方案一直持續到星期三下午，之后就是開始計算實際的工程量從而來確定施工的進度計劃。這部分我們是根據相關的定額來計算的。而這部分則是和概預算實訓當中的分項工程計算是類似的，而不同的就是這次實訓不用計算相應的金額。這部分還有一個作用就是可以畫出施工進度的橫道圖，而畫圖方面我則是借助cad。所以總的來說，這部分更加讓我熟悉了定額的查找，對概預算也有一定的鞏固;也讓我熟悉了一些cad的操作技巧。
之后就是根據任務書上所要求的實訓項目再進行補充，這是一個實際的施工組織過程的必須的東西。比如說安全措施、管理制度等等。當然，通過這方面的資料的閱讀，讓我了解到了這方面的知識。一個好的施工組織過程必須要具備這些東西。
這些工作都完成以后，則是進行實訓成果的排版。有了以往的經驗，所以這部分要得心應手很多。排版中需要注意的就是字體的選擇，不同的標題就會有不同的字體格式。在這期間我也查閱了相關word文檔的制作規范，從而使得我的實訓成果更加美觀。
施工組織設計的任務是根據編制施工組織設計的基本原則和有關原始資料，并結合實際施工條件，從整個工程施工全局出發，選擇最優施工方案，確定科學合理的分部分項工程間的搭接，配合關系以及符合施工現場情況的平面布置圖。從而以最少的投入在規定工期內，生產出質量好、成本低的建筑物，使施工企業獲得良好的經濟效益。施工組織設計作為指導施工全過程各項活動的技術經濟的綱領性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證。從施工組織設計編制的特點看：施工組織設計是以單個工程為對象進行編制的，一般情況下師各施工企業分別獨立進行，它有很強的技術性和綜合性，需要編制人員有足夠的建筑工程理論基礎和一定的社會經驗。施工組織設計的內容必須適應工程項目和業主、設計、監理的特殊要求，同時也必須符合國家有關法律、法規、標準及地方規范的要求。施工組織設計編制必須滿足最終的一個基本要求即對施工過程起到指導和控制作用，在一定的資源條件下實現工程項目的技術經濟效益，達到施工效益與經濟效益雙贏的目的。
而以前我對施工組織則看待得比較片面，認為只需要施工員的現場指揮就足夠了。但是現在我認識到，施工員他本身不可能說憑單方公路工程施工組織設計面的專業知識就能把現場組織得很好，所以說更加符合實際的則是細心研究工程的本質問題，從而制定出合理的施工組織方案。
我覺得，實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,除了掌握課程的理論知識學習，還有就是要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，并在實踐中提高自己由知識、能力等因素融合成的綜合素質和能力，為自己工作的成功打下良好的.基礎。
這次實訓讓我收獲最大的不再是課本上所復習的知識，而是在這次實訓過程中所鍛煉到的動手能力，對我而言這也是最好的收獲。
在這期間雖然我不能完全明白所有的知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲，而實訓的意義也在于此。對于還有一些不懂的地方，那也正是我以后的學習當中需要注意到的。同時，在和同學交流的過程當中增進了同學之間的感情，也鍛煉了自己的合作能力，更進一步促進我對路橋專業的喜好，但是光有喜好是不行的，一定要通過自己的奮斗從而提升自己的實力，沒有實力那么別人就是你的精彩，而不是你是別人的精彩。 綜上所述：通過這次實訓，達到了理論聯系實際，進一步理解和掌握基礎知識，全面培養了自己的綜合運用本專業理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程測量的實踐能力，為將來從事此方面的工作奠定了基礎。
這次實習雖然完成了任務，但在實習中遇到的問題是決不能忽略的，這問題正是我們尋找的，我們所需要的，我們的口號就是在實踐中不斷發現問題，不斷解決問題，這樣才能鞏固我們所學的知識，為今后走向工作崗位打下堅定的基礎。
看到自己的不足才能在以后的編制過程中改變自己，所以今天我只是總結不足之處，希望在以后的學習和工作中編制出更好的施工組織設計。
大學生畢業之后都是要最基層的工作才能一步步升起，公路施工組織又是路橋專業的重中之重，我堅信通過這次的實訓，必然會為我以后的學習和工作奠定堅實的基礎。實訓雖然結束了，但我會讓在這期間的實訓精神融入到我以后的學習和工作當中。
施工實訓心得體會5
在大學期間，我選擇了工程管理專業，并選修了工程施工管理實訓課程。在這門課程中，我通過實際操作，深入了解了建筑工地的施工現場，對工程項目的管理和實踐有了更加深入的理解。下面我將分享我對于這門課程的心得體會。
第一段：了解工程施工管理的基本要素
在實際操作中，我認識到了工程施工管理包括很多相關的組成部分，如管理、質量管理、成本管理、安全管理等等。在實際工作中，我們要將這些要素有機地結合起來，通過有效的管理來保證項目的質量和進度。
通過課堂中的講解和實踐中的體驗，我明白了如果每個要素都不能得到充分的考慮和管理，將會對項目產生重大的影響。這也讓我意識到實際操作中的不可或缺性，而實際操作能讓我們更好地理解并掌握這些基本要素。
第二段：溝通是工程管理不可或缺的基礎
一個成功的工程管理師，不僅要有深厚的工程知識，還需要擁有卓越的溝通能力。在實際工作中，不僅要與業主溝通協商，還需要與施工隊伍、建筑監理、安全生產監管等各方溝通配合，使整個項目高效順暢的進行。
因此，在這門實訓中，我學習了如何成為一名優秀的溝通者。課程中提到了很多溝通技巧和方法，例如有效的表達、理解對方的需求、信任和尊重他人等等。這些方法可以不斷優化自身的溝通能力，在實際工作中處理好各方關系，更好地完成工程管理任務。
第三段：項目管理需要不斷的調整和優化
在實際工作中，工程項目管理需要時刻關注項目現場的變化，及時調整和優化項目管理計劃和方案。在工程施工管理實訓中，我學習了如何制定一份科學合理的項目管理計劃，以及在實際操作中如何不斷地調整和優化項目方案。
比如，當發生某個關鍵節點的變化時，經過和施工隊長的協商和溝通，我及時地調整施工計劃，用更合理的方法解決問題。在這個過程中，我累計了諸如“精細化、高效化、科學化、規范化等專業術語，更清晰地理解了管理的技術特性”，這些必定在未來的工作中面臨的挑戰中都會起到相應的指導作用。
第四段：高效的施工管理需要實踐積累
高效的工程施工管理并不是一蹴而就的，需要多年的實踐積累和經驗總結。這也是為什么我們在這門課程中需要進行實際操作的原因之一。在實際操作中，我親身體驗到不同的實際情況帶來的差異和挑戰，也一步步積累了從實踐中來的實際經驗。
實踐中我們會遇到很多的問題和挑戰，這時候我們就能夠更加細致地觀察和思考，有針對性地提出解決方案。在實際操作中，我們還能結合資料閱讀以及經驗交流等方式，逐漸提升自身的操作技巧和經驗水平。
第五段：有效管理離不開良好的'團隊協作
在工程施工管理實踐中，管理團隊的協作能力至關重要。無論是商還是建筑監理，他們之間的協作關系直接影響到項目的進展和質量。
在這門課程中，我學習了如何有效地組織和管理團隊。高效的團隊協作不僅需要優秀的溝通能力，還需要有一個良好的團隊氛圍，即團隊之間的互相信任，理解、尊重和支持。良好的團隊氛圍可以促進成員之間的協作和支持，進而提高整個團隊的工作效率和水平。
在工程施工管理實踐中，通過不斷學習和實踐，我體會到了團隊合作的重要性，進行了有效的溝通和協作，成功地完善了工程項目的管理和質量，為未來的工作積累了寶貴的經驗。
總之，在這門工程施工管理實訓課程中，我學習了很多工程管理的理論知識，更在實踐中不斷探索和總結，實現了理論與實踐相結合。這些經驗和知識將為我未來的工作提供有力的支持和幫助，使我在工程管理領域有更加深入的了解和掌握。
施工實訓心得體會6
實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機
會的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總
少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的.情況。實訓心得體會或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
施工實訓心得體會7
保險理賠是目前社會中一項非常健全的制度。它可以將個人和集體的損失降至最低，確保生活和生產的持續進行。保險理賠的重要性不言而喻，過去的發展中，許多實際問題都是通過不斷前進來取得更大發展。相信保險理賠將繼續發展下去。
隨著國民經濟的發展，建筑市場規范不斷完善，保險工作已成為工程招標、投標、建設和管理中不可或缺的一部分。在承包商對合同履行過程中，由于施工周期長，所遇到各種情況復雜，為了保障承包商的利益不受意外損失，所有的國際工程承包合同都要求承包商進行各種保險，主要投保工程一切險。當發生意外時，部分風險損失可以轉移給保險公司承擔。本文將討論向保險公司投保、簽訂保險合同以及出險后的理賠過程。
1、保險合同簽訂
在FIDIC合同條款中，對工程保險有明確嚴格的要求。承包商在簽訂工程合同后，自開工之日起就有建設并照管工程的責任，直至業主發出最終驗收證書為止。由于建筑工程工期較長，受外界各種情況影響較大，承包商面臨較高的風險。因此，業主在合同條款中通常要求承包商對所建工程連同材料和待安裝的工程設備投保，并對人身或財產損害以及第三者責任投保。保險公司的.選擇可能由業主指定，也可能由承包商自行選擇。承包商在選擇保險公司時，應特別注意其賠償能力和信譽，并認真閱讀理解保險條款及相關細節。為更準確地理解保險條款，承包商可參加保險專家的講座。在選擇投保險種時，應分析施工過程中發生各種事故的可能性，準確選擇適合的保險險種。有的合同條款已指定了承包商必須投保的險種，如建筑工程一切險、第三者責任險等。簽訂保險合同前，應與保險公司磋商主要保險條款，并仔細閱讀理解保險條款。
2、出險后的工作
在承包商履行合同的過程中，發生風險事故后，承包商的相關人員應立即趕到事故現場，了解事故原因，勘查事故現場，并組織人力和機械采取一切必要措施防止損失進一步擴大，并努力將損失減少到最低限度。在保險公司代表或檢驗人員到達事故現場進行勘查之前，承包商還應組織人員保護好事故發生現場及相關實物證據。承包商在對事故現場進行詳細勘查后，應在保險合同規定的期限內向保險公司報案。一般來說，保險公司與承包商的工地相距較遠，因此，承包商可以先通過電話進行出險通知，以最快的速度通知保險公司。然后向保險公司提交書面出險通知單。出險通知單可以通過郵寄、電傳等多種方式提交，但要注意保留底稿，并具有法律效力的證明，以證明承包商是在合同規定的期限內報案的。出險通知單應詳細說明事故發生的時間、地點、原因，以及承包人為減少損失采取的措施，組織的人員和機械數量，因災害造成的損失金額等內容。同時，在出險通知單的附件中應提供全面、準確反映受災損失情況的證明資料。這些資料主要包括以下幾個方面：
1.詳細描述事故發生過程、原因、時間、里程樁號和損失金額，并要求保險公司賠償的報告。
2.由承包人繪制的事故現場平面圖和斷面圖，圖中應標明里程樁號、原設計標高、原地面線標高、事故發生后測量的地面線標高，以及大致的地形地貌變化等內容，以便對比分析事故發生范圍，并計算受災損失工程量。
3.根據繪制的圖紙計算直接受災損失的工作量，也可列出因此事故間接受損失的工作量。另外，將承包商為減少受災損失、防止受災損失進一步擴大而組織人力、機械進行搶險的工作量也要計算在內。統計計算完成后，匯總為受災損失計算書，計算書中要特別注明上述情況產生的費用，以確定索賠金額。
4.承包商拍攝的事故現場影像資料和照片。影像資料和照片要能反映事故發生后現場的情況，全面、詳細地反映受災后的地形地貌和相關細節。照片中應能反映事故現場的里程樁號和時間，可以在一張標識牌上寫明里程和時間，放置在現場顯眼處一同拍攝。
5.當地水文、地質、氣象部門提供的有關出險時間當地水文資料或日時降雨量分布圖。
6.根據保險公司的要求，提供作為索賠依據的其他資料、文件、單據等。
3、理賠工作
保險公司代表通常在收到出險通知后12小時內到達事故現場，協調有關索賠事宜。保險合同規定，如果保險公司代表在48小時內未到達事故現場，將被認為保險人已認可被保險人所申報的事故發生屬實。在保險公司代表或檢驗師勘查現場并計算受災損失后，承包人應與保險公司代表一起研究認可的受損失范圍和理賠金額等，并根據保險合同，在雙方達成一致意見之前，協商解決有關賠款的一切爭議。承包人在向保險公司提出理賠要求時，要有理、有據、實事求是。證明資料要齊全，理賠款計算要合理，并根據保險合同的相關條款規定辦理理賠工作。
雙方明確受災損失工作量和賠償金額后，應簽訂一份賠款確認書，說明出險原因、過程、受損失工程量及賠款金額等情況。在保險公司支付承包商理賠款后，理賠工作就結束了。在理賠工作進行中，承包商要注意整理、收集與保險公司的往來文件、通知書，出險的各類證明資料，并及時歸檔保存。承包商還應指定專人負責理賠工作，該負責人應具備較強的責任心、業務精通，熟悉保險合同，并能夠熟練處理與外部業務往來。
4、結束語
工程保險已逐漸成為建筑工程項目經營中不可或缺的一部分。熟悉和運用保險合同條款以及風險索賠程序，可以減輕承包商的風險壓力，降低風險事故發生后的損失。需要注意的是，雖然承包商對工程進行了保險，但保險公司不一定會賠償其全部經濟損失。由于建筑工程施工容易受到各種自然災害和其他災害的影響，承包商面臨較大的各種風險，因此，承包商仍需時刻關注潛在的風險征兆，并采取有力措施防止事故和災害的發生，阻止受災損失的進一步擴大。
當然，保險理賠并不是萬能的解決方案，最重要的還是將危險生產降到最低，減少不必要的損失。我相信只有這樣才能做好保險理賠工作。不過，保險理賠工作還將繼續進行，我們要做好工作，為國家做出貢獻，這才是工作的必要性！
施工實訓心得體會8
裝飾是人類文明發展的產物之一，它在不同的文化中扮演著不同的角色。近年來，“心得體會裝飾”成為了一種新興的裝飾風格，它將個人的思想和感受融入到裝飾中，使空間更具個性化和獨特性。我深入思考了心得體會裝飾這一主題，從主觀和客觀兩個角度進行了剖析。通過對這一裝飾風格的學習和實踐，我對心得體會裝飾有了更為深刻的理解和體會。
首先，個人的心得體會在裝飾中得到了體現。在我所了解的心得體會裝飾案例中，設計師們通常會讓業主參與設計，了解他們的特點和需求。在整個設計過程中，業主會將自己的思想和感受傳達給設計師，使得裝飾空間更具個性化和獨特性。比如，在一個家居裝飾項目中，業主希望將他對大自然的熱愛表達在裝飾中，設計師便以大自然為主題進行了設計，運用綠色植物、天然材料等元素，為他創造了一個讓他感到舒適和放松的空間。這樣的'實踐使得業主通過裝飾表達了自己的心得體會，讓空間更具深度和獨特性。
其次，心得體會裝飾還可以通過客觀的手段進行實現。在裝飾中，我們經常會運用各種藝術元素和技巧，通過色彩、材質、布局等手段來表達設計的主題和情感。比如，在一個辦公室裝飾項目中，設計師希望營造出一個積極向上的工作氛圍，便通過運用明亮的色彩、光線的利用，綠植的搭配等手法，使整個辦公室呈現出輕松愉快的氛圍。這樣的設計手段不僅滿足了工作需求，同時也使得員工在工作中獲得了一種積極向上的心得體會。
再次，心得體會裝飾反映了個體之間的差異性。每個人都有自己的思想和感受，因此對于裝飾的理解和需求也會有所區別。心得體會裝飾的出現，滿足了個體化需求的表達。比如，在一個餐廳裝飾項目中，業主希望突出自己對藝術的熱愛和追求，設計師便根據他的要求，將餐廳打造成了一個藝術空間，墻上掛滿了各種畫作，讓顧客在享用美食的同時，感受到藝術的魅力。這樣的設計反映了個體之間的差異性，讓每一個顧客都能在裝飾中找到自己獨特的心得體會。
最后，心得體會裝飾對個人的思維和審美能力有了更高的要求。心得體會裝飾要求個人能夠對自己的思維和感受進行清晰的認知，并能夠通過裝飾表達出來。這對個人的思辨能力和創造力提出了更高的要求。通過對心得體會裝飾的學習和實踐，我深刻意識到了自己在審美和思維方面的不足，并通過不斷地學習和實踐，提高自己的裝飾能力。通過將個人的心得體會與裝飾相結合，我不僅能夠增加自己的創造力，還能夠在裝飾中找到自己的獨特價值。
綜上所述，心得體會裝飾在當今社會有著越來越大的影響力。通過將個人的心得體會融入到裝飾中，使裝飾空間更具個性化和獨特性。心得體會裝飾不僅通過個人的思想和感受傳達了我們對空間的理解和要求，還通過客觀的手段和個體之間的差異性進行了實現。同時，心得體會裝飾對個人的思維和審美能力提出了更高的要求，使我們不斷地提高自己的裝飾能力。通過對心得體會裝飾的學習和實踐，我對裝飾有了更為深刻的理解和體會，也更加明確了個人在裝飾中的價值和作用。
施工實訓心得體會9
隨著社會的發展和進步，施工行業對于實踐能力的要求越來越高。為了培養學生的實際操作能力和解決問題的能力，施工項目實訓成為了各個高校培養學生的一項必修課程。在參加施工項目實訓的過程中，我深刻體會到了實踐的重要性，也積累了一些寶貴的經驗和心得體會。
首先，在我參加施工項目實訓的過程中，我意識到實踐能力的重要性。只有通過實際操作才能真正理解理論知識的應用和工作的具體流程。在課堂上學到的知識可以說只是一種概念，只有在實踐中經過反復的演練才能真正的理解和掌握。比如，在實操中，我遇到了一個水電施工中的常見問題：電線與水管的穿越問題。在課堂上，老師已經講解了如何避免這個問題，但是在實踐中，我發現只有把理論運用到實踐中，才能真正避免和解決這個問題。所以實踐能力是我們在施工項目實訓中主要掌握的一種能力。
其次，參加施工項目實訓，我明確了“細節決定成敗”的道理。在實踐中，很多時候一些看似微不足道的細節問題，往往決定了最后的效果和質量。比如，在一個木工施工中，我在做家具拼接時，由于沒有仔細測量，結果導致了家具的搭配有些不協調。盡管整個施工過程中其他環節都很精細，但是細節問題的忽略導致了整個工程的質量有所下降。所以，在實踐中，我們不能忽視一些看似微不足道的細節問題，只有把每一個步驟都做到位，才能保證整個工程的質量。
第三，在我參加施工項目實訓的過程中，我也意識到團隊合作的重要性。施工項目實訓往往需要多個人的協同合作來完成，而每個人在團隊中扮演著不同的角色。只有充分發揮每個人的特長和協同工作，才能保證整個項目的順利進行。比如，在一個水泥澆筑施工中，我和同學們一起分工合作，有的人負責攪拌水泥，有的人負責澆筑，還有的人負責抹平。每個人都有自己的任務，但是只有各自的任務密切聯系，才能夠形成高效的工作流程。因此，在施工項目實訓中，我意識到了團隊合作的重要性，也提高了自己的團隊合作能力。
第四，施工項目實訓中，安全意識是非常重要的。施工項目往往涉及到較高的.安全隱患，一個小小的疏忽可能會導致嚴重的后果。比如，在一個高空作業中，我看到了一個不慎的同學被眼前的場景嚇傻了。我相信，只有在實踐中親身體驗了風險和危險，才能真正理解安全意識的重要性。所以，在后來的實踐中，我更加注重安全細節，將安全意識貫穿于整個施工項目實訓過程中，以保證每一個工作環節的安全。
結論，參加施工項目實訓是一次非常珍貴的經歷，通過實踐，我不僅學會了真正的技能，更加理解了理論知識在實踐中的具體應用。實踐能力、細節問題、團隊合作和安全意識是我在實踐中得到的最重要的收獲。希望今后能將這些經驗運用到實際工作中，不斷提升自己的實踐能力，為建設美好的家園貢獻自己的力量。
施工實訓心得體會10
這是第三次參加這樣的培訓，記得第一次是剛進公司時，副總經理鄭輝單獨給我們幾個新入職的員工上的一堂關于消防知識的培訓課。那時候就很感激，因為覺得他是領導工作多能空出的時間又少，能親自給我們培訓又教會我們真的是很不容易。第二次北大青鳥給我們培訓其廠家產品的相關知識，對我們算量工作也有一定的幫助，當時說的很多專業術語當時真的聽不太懂，可是這一次相對之前就感覺有些不一樣，隨著自己學習的東西越來越多，這次培訓不會再像以前一樣聽不懂他在說什么了。這幾次的培訓很感恩，也挺享受培訓的過程，對我來說每次培訓都是一個提升自己的好機會，也是一個可以和同事們相互學習探討的好機會。
通過這次關于施工組織設計的'培訓，讓我對技術部的工作更加熟悉，對標書的制作有了更多的了解，培訓的后半部分副總經理鄭輝給我們講解了一些現場的施工工藝，擴寬了我的知識面。
施工組織設計指的是對工程項目施工行為和實施科學管理的重要方式，提供了各階段施工準備的工作內容。施工組織設計不能按照模板去生搬硬套，一定要與現場的實際情況相符，因為會影響到工程的造價，而且若施工組織設計不符合要求，也會導致廢標。做施工組織設計前我們要熟悉招標文件，也要熟悉圖紙，其中的項目規模、施工范圍、質量要求等都是可以從其中提取出來的，填寫質量要求時，可以把招標文件的要求摘抄進去，不能填寫合格或者不合格等。
副總經理鄭輝以一個項目的施工組織設計為例，為我們講解了施工組織設計應當如何去做，包括哪些內容，使我們可以理論結合實際，更直觀的進行學習。對我們的實際操作也起到很大的幫助。一個好的施工組織設計應當包括工藝及工程項目實施的重點、難點和解決方案，主要是施工方案及關鍵施工技術，質量保證體系及措施，施工進度計劃和保證措施等。所以這對我們本身的素質也是要求非常高的，因為我們也需要對這有一定的了解，從另一方面來講，這樣更督促了我們去成長。
對我來說最感興趣的還是副總經理鄭輝后面給我們講解的一些現場的施工工藝，如氣體滅火系統的施工及現場調試，火災自動報警系統的施工，光是做這些的筆記我都快寫滿好幾頁紙了。這些也讓我對消防的知識有了更多的了解，如水系統的調試、火災自動報警系統的調試等。列如火災自動報警系統的調試：消控室的一臺主機可能有8—10個回路，對火災自動報警系統調試前，要對不同回路的每個現場設備進行編碼，廣播模塊、聲光、手報等，要保證回路里不能有重碼，進行一次編碼后要進行二次編碼，編碼完之后進行聯動編程，編碼完之后再進行調試。
這次培訓收獲挺大，可惜由于時間關系，副總經理鄭輝沒有全部給我們講解完，希望有機會能夠參加更多這樣可以提高自己專業知識的培訓，擴寬自己的知識面，提高自身工作能力和個人能力，實現我們每個員工應有的良知和責任，并做到知行結合，為公司今后的發展貢獻更多的力量。
施工實訓心得體會11
今年暑假，我有幸在一家建筑工地實習，參與了整個樓房建設的施工過程。這讓我深刻體驗到了理論與實踐相結合的重要性，也讓我對自己的專業有了更深入的了解。
在實習期間，我參與了施工前的準備工作，包括熟悉施工圖紙和現場環境，了解施工計劃和施工組織設計，以及熟悉施工現場的安全規范和規章制度。在這個過程中，我深刻體會到了理論知識與實際操作相結合的重要性，也讓我明白了施工圖紙和施工組織設計對于整個工程的重要性。
在施工現場，我主要參與了鋼筋混凝土施工和砌筑施工兩個環節。在鋼筋混凝土施工中，我學習了如何綁扎鋼筋、澆筑混凝土和安裝模板，讓我深刻感受到了建筑工人的.勤勞和技藝。在砌筑施工中，我學習了如何擺磚、鋪灰和砌筑墻體，讓我對砌筑工藝有了更深入的了解。
通過這次實習，我深刻認識到實踐操作的重要性。理論知識和實踐操作是相輔相成的，理論知識是實踐操作的基礎，而實踐操作則是理論知識的應用。同時，我也深刻認識到團隊協作的重要性，只有團隊協作，才能高效地完成整個工程。
這次實習讓我對自己的專業有了更深入的了解，讓我明白了理論與實踐相結合的重要性，也讓我對自己的未來有了更明確的規劃。在未來的學習和工作中，我將更加注重實踐操作，同時也將努力提高自己的團隊協作能力，為未來的工作做好充分的準備。
施工實訓心得體會12
在這個工地，我們最初被分配到放線組，放線是建筑的基礎，對于我們這些初學者來說是必不可少的。在這段時間里，我對水準儀和經緯儀有了更深入的了解，更熟練地操作測量儀器，并在工地上實踐了儀器的觀測，使我能夠適應不同條件下的儀器操作。
上夜班是一種讓我們在更惡劣條件下適應實地操作的技能，只有適應最惡劣的環境才能更好地鍛煉自己，讓我們學到更多、更堅實的知識。現在初春的夜晚十分寒冷，在困乏和寒冷的交織中，我們還要完成測量任務，這對于我們這些剛剛實習的大學生來說是一種挑戰，也是考驗我們適應能力的機會。除了測量工作，我們還要做一些其他工作，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚等工作鍛煉了我們的意志。雖然這些鍛煉效果可能不太明顯，但同時也磨礪了我們，讓我們體會到了社會的味道，讓我們知道工作的辛苦，我們要慢慢適應工地生活。
通過這次實習活動，我從實踐中對我即將從事的專業有了更感性的認識，為今后專業的學習打下了堅實的基礎。這次實習不僅讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，還開闊了我的視野，增長了我的見識，為將來更好地將所學知識應用于實際工作打下了堅實的基礎。通過實習，我更深入地接觸了專業知識，進一步了解了合理控制建筑工程成本的重要性，了解了工程施工管理過程中存在的問題以及理論和實際之間的沖突難點，并通過撰寫實習報告，學會了綜合應用所學知識，提高了分析和解決專業問題的能力。這次實習讓我學到了很多知識。
首先是測量放線。在工程開工前，確定建筑物的位置是非常重要的。在從事測量工作中，我了解到為確定建筑物的位置，首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量，以確定它的位置。在放線過程中，有幾點需要注意：首先是以外軸線作為基本縱橫線，并以絕對標高作為±0.00標高，將基本軸線的標高引到臨近建筑物上；其次是進行建筑物的垂直測量，包括建立輔助軸線控制網和建立施工線控制網，根據輔助軸線控制網畫定墻邊線、柱邊線等施工線；最后是進行建筑物的.水平標高測量，通過分層傳遞法將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。
其次是混凝土工程。在施工準備階段，我們需要對模板進行設計。在模板安裝前，我們需要進行一些基本工作，如放線、水準測量等。同時，我們還要對模板的底部進行預先找平，清理雜物，以確保模板的位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后出現問題。在混凝土現場攪拌時，我們需要根據配合比確定每盤的各種材料用量，并注意裝料順序和攪拌時間。此外，混凝土的早期養護也非常重要，保持適宜的溫濕條件可以防止混凝土發生不利的溫度變形，促進水泥的水化作用。
另外，圖紙會審也是施工過程中重要的環節。在工程開工前，業主、設計單位、承建單位和質量監督單位等都要參加圖紙會審，以發現并解決設計中存在的差錯、矛盾及可能在施工中產生困難的問題，以避免施工中造成不必要的損失。在會審時，我們需要找出圖紙自身的缺陷和錯誤，并對施工的可行性進行評估。此外，還要注意地質資料的完整性以及圖紙與周邊環境的關系等。
通過參加圖紙會審和實習活動，我對建筑工程有了更深入的了解，并學到了很多實用的知識。這次實習讓我明白了理論知識與實踐經驗的結合的重要性，也讓我更加堅定了在建筑行業發展的決心。通過這次實習，我不僅學到了專業知識，還培養了解決問題的能力和團隊合作精神。我相信，在未來的工作中，我能夠將所學到的知識和經驗應用到實際工作中，不斷提升自己，在建筑行業中取得更大的成就。
施工實訓心得體會13
自古以來，建筑工程施工就是一項極其艱辛的工作。但是，在現代建筑領域中，我們可以通過科學技術和創新方法來解決這種領域中的問題。軌道施工作為建設城市交通的重要領域之一，需要專業知識和技能的支持。為了更好地掌握軌道施工的實踐技能，我參加了軌道施工實訓，以下是我的經歷。
第二段：實訓前的準備。
在實訓之前，我們首先需要了解不同的軌道施工前提條件和軟硬件設施。通過座談會和參觀不同的工地，我們擁有了一個熟悉的環境，掌握了基本的施工技能。
第三段：實訓過程中的收獲和困難。
在課程進程中，我們通過了一些理論學習，實地體驗了軌道施工過程。這個過程不僅有收獲，同時也面臨了一些困難。首先，安全是最基本的考慮因素。我們的'教練長期關注我們身體的耗損情況，在更多的問題范圍內定期檢查安全問題，也幫助我們更好地控制技能和體力消耗。其次，對軌道施工設備和工作工具的使用、維護和檢查也需要專業的技能。這是一個顯而易見的經驗，我們參觀了不同的軌道施工現場，并且被培訓了使用正確的工具和保護設備的方法。
第四段：實訓后的收獲。
軌道施工實習后，我們掌握了一些實用技巧和策略，可以幫助我們更好地實施軌道施工。與此同時，我們也學習了更多關于生命安全的知識，為接下來的職業生涯做好了充分的準備。對軌道施工期間的調度和管理也獲得了更深入的了解。總之，這次實訓不僅使我們更好地掌握了軌道施工相關知識和技術，也提升了我們的職業素養。
第五段：總結。
在這次軌道施工實訓中，我體驗到了在工作的實踐中的各種挑戰和機遇。我相信，通過我們在實踐中掌握的知識和技能，我們有能力在任何困難的情況下應對并完成我們的工作。希望未來我們將繼續努力，成為更專業的軌道工程施工者。
施工實訓心得體會14
一、前言
首先，我想解釋一下取這個標題的用意。在高考申報志愿的時候，我看重土木工程專業的前景，所以選擇了這個專業，但當我一步步的深入這個專業的時候，我卻發現了很多開始不知道的事情。就如大家所熟悉的那樣，土木工程專業是一個很難學的專業，同時就業以后的環境也是一個很艱辛的專業。很多時候，我們要到遙遠的祖國邊疆或者偏僻的高原山區去建設一座祖國需要的橋梁，但是這種建設往往就要花費三年左右的時間，這三年的時間里，每年我們基本上只有過年正月的時候才能回到家中待上一個月左右的時間。這都不算什么，最主要的是我們前往的邊遠山區往往渺無人煙。我們橋梁工程的老師有過切身的感受，那三年里，沒有集市，沒有消費的地方，最痛苦的是有了的錢也沒有地方花出去。這就是橋梁工程專業以后的就業環境，知道這些后，我當時啞然了，在內心深處只有苦笑，苦笑當時為什么選擇了這個專業，為什么選擇了土木工程。
而后，我的觀念卻改變了，暑假的時候參加了學院組織的大學生暑期社會實踐“三下鄉”活動，途中一次的搭船沿長江行駛，我生平第一次見到如此偉大的橋梁，也是第一次從橋下竄行而過認認真真觀察一座偉大的橋梁。這一次我對橋的認識開始有了改觀。而后通過橋梁工程專業認知實習，老師帶我們調研了五座大橋，又一次切身接近了橋梁。同時，我所申報的一個大學生科研計劃訓練項目（srtp）的課題就是《城市橋梁美學研究》，通過前幾次的調研，我對橋梁的美學有了一定的認識。從而我對橋梁開始有了一個比較全面的了解，我深深地發現“橋梁是世界上最偉大的建筑物”，它那挺立著的巨大的鋼筋混凝土支柱猶如一柱擎天，把周圍一切的事物都襯托得如此渺小，它就是大江大河上最偉大的'奇跡。想到這兒，我發現建筑過程的艱辛也是值得的。當有一座雄偉的橋梁在你的手中誕生時，那種成就感是任何事情都無法比擬的。
二、正文
（一）首先介紹一下這次專業認知實習的過程。
我們橋梁1班和道路1班在高永老師的帶隊指導下，先后前往楊公橋立交橋、嘉陵江石門大橋、高家花園大橋、重慶長江大橋、菜園壩長江大橋、鵝公巖長江大橋進行了實地調研。從而，我們把所有類型的橋梁都調研了一遍，包括立交橋、斜拉橋、鋼構橋、梁式橋、拱式橋、懸索橋。下面分別介紹一下實習中的知識收獲：
1、梁式橋。主梁為主要承重構件，受力特點為主梁受彎。主要材料為鋼筋混凝土、預應力混凝土，多用于中小跨徑橋梁。簡支梁橋合理最大跨徑約20米，懸臂梁橋與連續梁橋合宜的最大跨徑約60—70米。
2、拱式橋。拱肋為主要承重構件，受力特點為拱肋承壓、支承處有水平推力。主要材料是圬工、鋼筋砼，適用范圍視材料而定。跨徑從幾十米到三百多米都有，目前我國最大跨徑鋼筋砼拱橋為170米。
3、剛架橋。是一種橋跨結構和噸臺結構整體相連的橋梁，支柱與主梁共同受力，受力特點為支柱與主梁剛性連接，在主梁端部產生負彎矩，減少了跨中截面正彎矩，而支座不僅提供豎向力還承受彎矩。主要材料為鋼筋砼，適宜于中小跨度，如立交橋、高架橋等。
4、斜拉橋。梁、索、塔為主要承重構件，利用索塔上伸出的若干斜拉索在梁跨內增加了彈性支承，減小了梁內彎矩而增大了跨徑。受力特點為外荷載從梁傳遞到索，再到索塔。主要材料為預應力鋼索、混凝土、鋼材。適宜于中等或大型橋梁。
5、懸索橋。主纜為主要承重構件，受力特點為外荷載從梁經過系桿傳遞到主纜，再到兩端錨錠。主要材料為預應力鋼索、混凝土、鋼材，適宜于大型及超大型橋梁。
（二）感受：橋梁大師茅以升的時代已不再。
我們這一代人，對于橋梁最初的感性認識，大多都來自于小學里的那篇課文。不知道到現在是不是還有許多人能像我一樣還能把那陌生的文字從記憶中打撈起。“這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。”沒錯，趙州橋，中國古代勞動人民智慧的結晶，中國橋梁工程技術的代名詞。同樣，也有另課文，它講的是中國橋梁工程史上的代表人物，茅以升的童年故事。故事大抵是個故事，有演繹有藝術渲染的需要，但字里行間，是中國近代工程發展的艱苦與老一輩工程師們的辛酸。兩篇課文，讓我們憑空意識到了橋梁的存在是那么的必須，而長久以來我們竟把這必須當作了理所當然，把前輩們的奢侈品饕餮般揮霍。如今，在這份逼人的莊偉前，我不得不再次把目光投向橋梁，一個那么熟悉而又頓顯陌生的名詞。橋梁，既是一種功能性的結構物，又是一座立體的造型藝術工程，也是具有時代特征的景觀工程，橋梁具有一種凌空宏偉的魅力。這種重新審視，讓我不由地愧疚。橋梁，再熟悉不過的稱呼，居然承受了那么多變革，也背負了那么多陳舊……從錢塘江大橋到杭州灣大橋，技術上的完善，表現形式上的趨于多樣，這些讓人嘆為觀止的工程奇跡無不像我們暗示著，茅以升的時代已不再。
三、總結
通過這次橋梁工程專業認知實習，我從老師對我們的講解中學到了很多，也從實地調研中學到了很多，認識了很多。尤其是老師給我們講解他的工作經驗，告訴我們以后去了施工單位怎樣去適應，怎樣去面對那些不合理、不公平的現象，我從中感受頗多，學到的也很多。我們作為大三的學生了，也該去了解一些社會中真實的甚至腐朽的東西了，了解這些是為了能讓我們有一套自己的思維方式去看待這個世界，而不是一味的去憤青，去埋怨這個社會。這也是我實習后的一點感受。當然我最大的感受還是：橋梁——世界上最偉大的建筑物！
橋梁施工實訓心得體會4
短暫的實習很快結束，這次畢業實習過程中，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理，現將實習以來的心得體會總結如下：由于我們是在學完所有專業課后才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完工程測量，橋梁工程，路基路面設計，等課程后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。首先，通過這次畢業實習，使我更深刻地了我們路橋專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課后，逐步具有了較扎實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。
通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。以前課本上學的知識都是最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。其次，通過這次畢業實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實習的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在莆田的工程實習時，給我的感受最深刻。路橋施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。另外，施工管理還包含員工的技能培訓，在莆田的仙港大道工程中實習，通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后，通過這次畢業實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說：“畢業后從事路橋工程工作，需要的是謙虛和學習”。的確，從大學畢業走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長期從事路橋工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。另外，在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：
1、專業知識掌握的不夠全面。盡管大學三年中認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。
2、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向路橋工程工人師傅學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
3、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。畢業實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我們正在進行的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
施工實訓心得體會15
裝飾課是大學生活中一門非常有趣和實用的課程。在此課程中學生們可以學到許多有關室內裝飾的知識和技巧，同時也可以鍛煉自己的創造力和想象力。在這個學期的裝飾課中，我遇到了許多有趣和挑戰的任務，這使我深刻體會到了室內裝飾的魅力和重要性。在接下來的文章中，我將分享我的裝飾課心得體會。
第二段：學習裝飾知識。
在裝飾課上，我們學習了許多關于室內裝飾的基本概念和原則。我們學習了不同的色彩搭配，了解了不同的紋理和材料的運用，同時也學習了如何利用光線來創造溫馨和舒適的環境。這些知識不僅幫助我更好地理解了室內裝飾的'原理，也為我以后的生活提供了有益的參考。
第三段：實踐與創造。
在裝飾課上，我們不僅學習了理論知識，還要通過實踐來展示我們的創造力和想象力。我還記得有一次我們需要裝飾一個小型展覽廳，通過運用我們所學的知識，我設計了一個舒適而現代的空間。我為展覽廳選擇了一些柔和的色彩和自然材料，同時加入一些有趣的元素和裝飾品。通過這次實踐任務，我發現室內裝飾不僅僅是擺放家具和布置環境，更需要我們發揮自己的創意和個性。
第四段：合作與交流。
室內裝飾不僅需要個人的努力和創造力，也需要團隊合作和良好的溝通能力。在裝飾課上，我們需要和同學們一起合作完成一些小組任務。通過這樣的合作，我們可以互相學習和借鑒，也可以分享我們的想法和經驗。這些合作和交流經驗對于我以后的工作和生活都非常有幫助。
第五段：總結。
通過這個學期的裝飾課，我深刻體會到了室內裝飾的重要性和藝術感染力。室內裝飾不僅僅是為了美化環境，更是為了創造一個舒適和溫馨的空間。通過學習室內裝飾的知識和技巧，我可以更好地理解不同環境的運用，并且能夠更好地滿足人們的需求和心理感受。在以后的生活中，我將會繼續運用所學的知識和技巧，為自己和他人創造一個更美好的生活環境。
以上所述，就是我在裝飾課上的心得體會。通過這門課程的學習，我不僅學到了許多有關室內裝飾的知識和技巧，更鍛煉了自己的創造力和想象力。這將對我未來的生活和職業發展產生積極的影響。
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