暑假政治學習心得體會
有時候學校會組織教師們在暑假期間進行政治學習,政治學習結束后需要寫下這次學習的心得體會,那么暑假政治學習心得體會應該寫哪些內容呢?下面是暑期政治學習心得體會范文。
暑期政治學習心得體會篇一
這個暑期,我校組織學習了《鄧小平教育理論》、《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,通過政策法規的學習、教育,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,
對學校教師職業道德規范內容也更熟悉了。
處在新世紀的當代中國教育,究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質;其次,必須轉變傳統的教學觀念;第三,必須改革舊有的教學模式;第四,必須改變封閉的教學方法;第五,必須建立新型的師生關系。
對照教師法和中學教師職業道德規范的要求,有以下幾點深刻體會:
一、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。
對教師的職業要熱愛,忠誠于教育事業,愛崗敬業,通過近10年的教育教學工作,逐步對教育工作產生了感情,通過自己的勞動使一批又一批的孩子們學到了較多的知識,看著自己勞動產生了巨大的價值,內心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。
天天與孩子們接觸我深深地感到他們的純真,即使是最頑皮的孩子,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關心,從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。
問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。
二、關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新社會教育與舊社會教育的重要區別。
解放前學生不聽話,可以訓斥、可以打板子,現在不行了。
教育工作者與學生是平等的,這一點大家都認同。
但不打板子與熱愛學生仍是不同的,倘若只是不打學生對學生漠不關心,仍是一個不合格的教師。
所以只有熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,了解學生,公正地對待每一個學生。
我也常會"訓"學生幾句話,但我都是從關心的角度,善意的表情,來"訓"他們,其實學生完全可以看出你是善意還是惡意,我的感覺是:只要你是善意的,學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。
我想要做到這一點要有真的愛,真正的熱愛學生。
三、刻苦研究業務,精通教學業務這是非常重要的。
只有精通業務,才能將正確的知識傳授給學生,而不至于誤人子弟。
教師必須給學生傳道、授業、解惑。
倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答,在學生心中的威信也就完全喪失了。
學生對你沒有信心,極有可能對這門課也沒有了信心,你這門課還怎么教。
其次是對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。
我認為不斷提高教學水平,仍是自己要努力的方向。
四、通過學習結合自己教學經歷的體會,針對當前教學的現狀我認為師德師風教育是極有必要的。
許多學生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等,這些問題嚴重地影響老師上課的情緒,出現學生厭學,老師厭教的現象。
這時,如果不加強師德師風教育,必然導致惡性循環。
加強師德師風教育,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,發現新的問題,解決新的問題,采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施,做到因材施教。
2017年2月16日至18日,我參加了學校統一組織的政治學習。
學習期間,我認真傾聽了校長付必武對利川書記鄭開國同志提出的“唱正氣歌、提精氣神、興問責風、創新業績”的十六字精神的解讀。
通過學習新的課程標準(2017版),使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。
作為教師,要深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求,著力轉變不適應和不符合科學發展觀的教學理念,進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;
就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續堅定不移地把改革創新精神貫徹到教學工作的各個環節,創建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發展的教學環境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求,發揮示范和導向作用,
真正當好學習實踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學發展的強大合力。
隨著時代的發展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。
因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。
自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念,終身學習
學習政治理論,提高思想素質。
要深刻領會黨中央和各級黨委、政府的有關方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和“十八大”的精神實質,深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質,努力提高自己的思想素質。
學習專業知識,提升專業素質。
當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;
要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發學生的學習興趣。
二、勇于探索,與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰,因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
三、愛崗敬業,加強師德修養。
由于教師的職業,是育人、塑造心靈的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。
因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
三、立足本職,做好工作
既然選擇了“教師”這一職業,就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課,虛心請教。
因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,作為學校中層干部必須具有高尚的道德品質,
對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。
總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。
我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路,努力投身主題教育實踐活動,推進我校教育事業的又好又快發展。
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