優秀教師示范課的新聞稿（通用19篇）

　　在人們物質精神需求不斷增長的今天，需要使用新聞稿的場合越來越多，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。我們該怎么寫新聞稿呢？下面是小編幫大家整理的優秀教師示范課的新聞稿，希望對大家有所幫助。

　　優秀教師示范課的新聞稿 1

　　更好地發揮優秀教師在教育教學中的示范、引領和輻射作用，利用課堂教學平臺增進教師之間交流與學習，促進青年教師成長，提升專業技能，12月24日，峨眉三小唐濤和鄒成容兩位老師受邀參加了“樂山市高新區小學數學教師專業提升培訓活動”，唐濤老師作了《量角有妙招》的思維拓展課例展示。教師發展中心主任鄒成容作專題交流。

　　兩位老師在培訓活動中完美呈現了精彩的課堂，為與會教師提供了一個觀摩提高、交流研討的平臺；特別是給青年教師在教學領域提供了良好的學習范例，真真實實展示了峨眉三小“生·創課堂”的教學范式。

　　唐老師以“猜角游戲”引入學習，帶領學生回顧舊識、探究新知、抽絲剝繭，探尋知識本質。她以生為本，充分發揮學生的主體地位，讓學于生，給學生留足了探究時空，點燃了學生思維的火花。學生多次討論交流、展示合作成果，通過自主探究和小組合作動手測量，理解了角的度量的本質，學會了角的度量的策略，這節課先進的教學理念、過人的教學機智和學生精彩的思維碰撞得到了觀課教師的一致好評。

　　課例后，峨眉三小教師發展中心主任鄒成容老師代表三小團隊做了精彩的教學闡釋。她從備課思考到學情分析，從教學目標到基本理念，從教學方法的使用到關鍵能力的創生，深入淺出，高屋建瓴，讓參與教師收獲良多，激起了老師們的深入思考，這種創新的、富有生命活力的課堂，正是老師們共同的`追求。

　　這次活動是我校優秀教師教學理念與教學技能的完美展示，充分發揮了優秀教師的示范、引領、輻射作用。活動雖然結束了，但課堂教學沒有停止，交流、研討和反思也沒有停止。在今后的教學實踐中，我們會苦練內功，在錘煉中規范，在學習中沉淀，在研究中提升，在競爭中成長，為峨眉三小教學工作譜寫新的篇章。

　　優秀教師示范課的新聞稿 2

　　為了更好地發揮骨干教師的引領和示范作用，促進我校教師專業化成長，根據我校工作的安排，于12月2日、3日開展了數學學科骨干教師示范課活動。我校全體數學教師和學校領導一起觀摩了六位老師的示范課。

　　本次活動中骨干教師都能積極準備，全身心投入；展示自我，課堂精彩紛呈，新理念的夢想在活動中得到了實現。本次活動中，骨干教師不僅在課堂教學中起到了帶頭示范作用，而且在教研活動中展示了結合實際的新教法，給我校教學質量提高工作起到了模范作用。

　　一年級《11到20各數的認識》，盧彬雅老師在教學中緊緊圍繞學生的心理，從學生的認知規律和知識結構的實際出發，讓學生通過有目的的操作、觀察、交流、討論，從直觀到抽象，主動構建自己的認知結構。例如數的組成，盧彬雅老師并不是直接告訴學生如何機械地記憶，而讓學生在動手擺小棒中體會和感悟，使學生經歷了數學知識的再創造的過程。

　　劉巍老師的《搭配》，在學習新知識的過程中，放手讓學生自己來探索，讓學生通過動手擺卡片探索新知。在匯報交流中讓學生知道排列的方法，從而找出怎樣排列最好，才能做到有序、全面、不重復、不遺漏。讓學生探索排列組合的好方法，經歷從“十位固定法”、“個位固定法”和“交換位置法”這種排列方法的過程，使學生在操作的基礎上直觀體會與理解知識。

　　馬靜薇老師的《分數的初步認識》，讓學生在生活情境中引入，把生活化的數學貫穿于整節課中，化數學問題為生活問題，讓學生真切地感受數學與生活緊密聯系。整個過程不緊不慢，一步一步引導孩子得出“一個物體或者圖形的一半我們可以用二分之一來表示”，在整個過程中，也特別強調了重點，就是“平均分。”又通過說一說、折一折、涂一涂等方式對分數四分之一進行充分地認識和理解，整個過程自然流暢。最后通過有層次的練習設計，層層遞進，孩子們在愉快輕松的氛圍里鞏固了新知，做到了寓教于樂。

　　劉穎老師的《沏茶問題》，主要采用自主探究、小組合作的學習方式。 給學生創設熟悉“沏茶”情境，學生根據自己已有的生活經驗，體驗運籌思想在日常生活中的.應用。沏茶事情一共需要多少時間這個問題引發學生的認知沖突，當一件一件做需14分，幾件事同時做則只需11分，初步意識到解決問題方法的多樣化。 同時體現優化思想，讓學生在面對實際問題時，能主動嘗試著從數學的角度運用所學知識和方法尋找解決問題的策略，使學生成為課堂的主體，學習的主人。

　　李佩華老師《平行四邊形的面積》，課堂上發揮了學生的主體作用，著重培養了學生通過剪、拼、擺等動手操作活動來讓學生主動探究平行四邊形的面積計算公式，掌握了平行四邊形面積計算公式并能解決實際問題，在整個教學過程中，李老師始終鼓勵學生自己去發現，自己去思考，自己找到最好的解決辦法，這樣激發了學生學習的積極性，激活了學生的思維，讓學生最大限度的參與到探索新知識的教學過程中。

　　六年級《百分數的認識》，郭彩霞老師把教學重點放在理解百分數的意義上。在這一環節中，郭老師把百分數放在語言情境中讓學生說自己的理解，并且讓學生說百分數所表示的意義，使學生更進一步地理解了百分數的意義。因此，本環節抓得比較實，學生理解百分數的意義非常到位，突出了本節課的重點，突破了難點。

　　授課結束后，在王校長組織下，開展了授課教師說課，觀課教師評課、議課交流研討活動。研討中大家各抒己見、暢所欲言，既有教法的探討，也有觀念的碰撞，還有知識的交鋒，活動氛圍熱烈卻又和諧，老師們的交流不僅有深度與廣度，還有溫度與氣度，教與研的針對性、實效性自然突現。

　　本次示范課活動進一步提高了我校的教研水平，更好地促進了數學教師的教育教學水平和專業素養。不安于現狀，不甘于平庸，緊跟步伐，凝聚力量，提升教學水平，創造平礦一小學更美的明天。

　　優秀教師示范課的新聞稿 3

　　為了更好地發揮骨干教師的引領和示范作用，促進我校新教師專業化成長。根據我校本學期教育教學工作安排，11月26日由教務處統籌安排，開展了骨干教師示范課活動。本次活動由陳永林副校長、隋淑娟、王銳、王寶剛幾位骨干教師進行了課堂教學展示。

　　陳永林副校長執教三年級科學《制作熱氣球》,向我們展示了他那精心設計的教學流程、落落大方的教態、運用自如的科學實驗步驟、還有那活躍的課堂氣氛,向聽課教師呈獻了一節精彩的教學示范課。

　　隋淑娟老師執教的四年級道德與法制《我的家庭貢獻》，讓我們了解到道德與法制學科新的教改之后的教學理念。

　　示范課結束后的'`四位授課老師和聽課教師進行了集體評課，在互動研討環節教師們進行了激烈的點評、智慧的火花發生了碰撞。研討后老師們把自己課堂中疑惑提出來，大家共同探討當面解決，全體聽課教師圍繞課堂中的疑惑問題展開了討論。借鑒優點的同時發現問題及時改進，為授課老師提出了很多寶貴意見和建議。

　　此次骨干教師示范課活動的開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又為教師創造了互觀互學、交流研討的機會，特別是給新教師在教學領域提供了良好的學習范例，從而真正實現共同進步，共同成長！

　　優秀教師示范課的新聞稿 4

　　為了落實新課程理念，構建高效課堂，提高教學質量，優化教育資源，促進教師的專業化發展，增強主動意識，同時也為了營造教師相互學習的氛圍，我校進行了骨干教師示范引領課的教學觀摩活動。

　　本次活動安排了一節二年級語文課、一節三年級數學課。在本次活動中，我校骨干教師都能積極準備，全身心投入；展示自我，課堂精彩紛呈。新課改的激情在課堂上飛揚，新理念的夢想在活動中實現。骨干教師課堂教學水平高。無論是教學理念、教學設計、教學過程、教學方法還是多媒體制作等方面水平都很高。

　　在語文骨干教師小吳老師的課堂上，語文氛圍極其濃厚，本節課張馳有度，既凸顯了學生學習的主體地位，又彰顯了教師良好的教學功底及過人的教學機智。整節課洋溢著濃濃的語文氛圍，使聽課教師如沐春風，感受到了語文課堂的獨特魅力，教師學生互動頻繁，在學習中學生們的情感得到了升華。吳老師教學思路清晰，充分體現了吳老師追求課堂教學有效性的探索過程，同學們對課程的內容都表現出濃厚的興趣，在快樂的學習氛圍中得到了發展。

　　《認識面積》這節數學課，數學骨干教師石素芬老師在教學中，把自己先進的教學理念和高超的教學水平發揮得淋漓盡致，以直觀教學為主，精心設計實踐活動，在師生合作探討過程中，學生邊動手、邊觀察、邊思考、邊表達，逐步建立起對面積的'認識，掌握了比較面積大小的方法，并進一步和周長進行了區分。不僅如此，教學中，石老師充分發揮多媒體輔助教學的優勢，營造生動活潑的學習氛圍，使教師教得輕松，學生學得愉快，最大限度地提高了教學效果。

　　課堂中老師抑揚頓挫的語調，熟練的教學技能，富有激勵性的課堂用語使每位教師深受感染，同時課堂上也充分體現了學生的主體地位，起到了教師之間的傳幫帶作用，較好的調動了任課教師教研教改的積極性，為提高我校教學質量奠定了有效的基礎。聽課教師們紛紛表示收獲很大，希望以后多組織一些這樣的活動，促進教師們之間的交流學習。

　　優秀教師示范課的新聞稿 5

　　為了更好地發揮名優教師的引領和示范作用，促進我校教師專業化成長，根據學校工作的安排，12月12日至13日，我校開展了名優教師示范課活動。13日上午第一節課，我校美術組全體教師和李校長等領導一起在校錄播室觀摩了王環成老師的美術教學活動。

　　此次活動的授課教師王環成老師進行了充分的準備，執教五年級美術《防震減災》這一課題內容，王老師語言簡練、清晰，從5.12汶川大地震引入課題，準備大量視頻創設情境，學生們學習興趣濃厚，善于表達，積極舉手發言，回答問題自信，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。

　　觀課結束后，在張帥主任的主持下，進行了評課活動。首先，王老師就這節課進行了說課，然后是聽課教師評課，大家各抒己見，暢所欲言，每位老師都毫無保留的提出自己的看法和意見！最后李校長進行了活動總結，對美術教師就這節課的`評課活動給予了充分的肯定，同時強調一定要帶著科研型的眼光去聽、評課，并要求老師們利用好棠湖小學成功體驗課堂（美術）評價指標進行聽、評課，使我們的教研更真實更有深度！

　　通過此次示范課活動，全體美術老師對美術課的教法又上了一個新的臺階，對教材教法的理解更加深入。這樣面對面的交流解決了教師的許多困惑和實際操作的教學問題，并給予了教師有針對性的教學建議，開闊了教師的教學思路，使教師們受益匪淺。

　　優秀教師示范課的新聞稿 6

　　為了進一步推進我校好課堂建設，提高教師課堂教學水平，使新進教師盡快達到學校教學要求，20xx年9月23日下午，學校組織初一年級三位數學教師分別展示了一堂公開課。全校數學教師參與，學校侯校長、教務處楊主任、教科室劉主任及數學教研組長、備課組長進行了指導性聽課、評課。

　　三位老師認真備課，對教學內容進行了深刻研究；課中，老師們運用熟練的教學技巧營造了輕松愉悅的課堂氛圍，讓學生們在活潑的課堂中獲得知識。文蓉老師課堂教學層次清楚、充滿激情；趙毅老師突出重點、思路清晰；陳少清老師認真和藹，師生互動。三位教師教學各具特色，風格突出，充分展示了青年教師的`教學熱情。

　　公開課結束后，每個聽課老師都發表了自己的想法和意見，并進行了深入的討論交流。

　　此次活動不僅給青年教師搭建了一個展示教學思想，交流教學設計和展示個人魅力及教學風格的平臺，同時讓新教師能夠在教學中發現自身的不足，及時調整和改進教學方式，盡快的成長起來，從而提升整個教師團隊的教學水平，促進永昌中學好課堂又快又好的發展。

　　優秀教師示范課的新聞稿 7

　　又一個收獲的季節碩果飄香，又一個期待的九月神采飛揚。20xx年的“教師節”即將來臨，為了培養幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實驗幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節感恩活動。

　　走進“明德學校”，獻上節日驚喜

　　實驗幼兒園的.孩子們帶著節日的祝福來到了龍口市明德中學。來到老師的辦公室里，大家手持節日的賀卡，道了一聲“祝老師，節日快樂!”，聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的歌曲表演，贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動開始了!孩子們拿著自己精心制作的小話筒，帶著自己制定的采訪計劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問，一邊記錄，好認真喲!當孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻上節日的祝福時，老師們更是感動地眼圈濕潤。

　　訪名師送祝福

　　孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實驗小學的郭淑玲校長，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長，大家還圍坐在老校長的身邊，一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個聰明的孩子”，最后訪問結束后，郭校長和大家合影留念，并鼓勵每個人好好學習，快樂成長!

　　我和老師的.故事

　　“我和老師在跳舞”、“我和老師在說悄悄話”“老師在給小朋友上課”，老師和小朋友的故事可真多呀!小朋友們畫出了自己和老師的故事，邀請爸爸媽媽用文字進行表述。“老師您辛苦了”“老師我愛你”“親親老師”，稚拙的筆觸、濃濃的師生情，為整個活動增添了一抹暖暖的色彩。

　　在這樣一個平凡的教師節，老師們都收獲了一份不平凡的幸福，因愛而感動，為愛而行動，讓愛伴隨著幼兒成長!讓我們一起向所有的老師說一聲“您辛苦了”。

　　本次活動的開展，為幼兒提供了一個鍛煉自己的機會，使他們更好地了解自己的老師，密切師生感情，并且學會了感恩。

　　優秀教師示范課的新聞稿 8

　　金秋，桂樹悄然吐蕊，佳節如期而至。為進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，在教師節來臨之際，實驗幼兒園組織開展“溫暖實幼感恩教師節”主題活動。

　　此次活動由三部分組成，分別為“園長的溫馨祝福”、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德書”。

　　溫馨——園長的溫馨祝福，給親愛的老師一封祝福信

　　在教師節來臨之際，彭園長首先給老師們送上了一份溫馨的'祝福——一封信。信中提到對老師們的贊許，家長們對幼兒園的好評，并為老師送上誠摯的祝福。

　　感恩——幼兒詩朗誦，孩子們祝老師節日快樂

　　大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛的老師》，還為老師獻上了自制的賀卡并深深的獻上祝福：“老師節日快樂！您辛苦了！”

　　——老師們鄭重地寫下了一份師德，播撒愛的種子

　　我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質”，全體教師簽訂了社會公開書，鄭重地向幼兒家長和社會各界作出：

　　一、關愛、呵護每一個幼兒，不偏愛。

　　二、尊重幼兒人格，堅持正面教育，不體罰或變相體罰。

　　三、幫助家長樹立正確的教育觀，不以教謀私。

　　節日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達了對老師的愛，構成教師節溫馨和諧的老師頌歌。

　　優秀教師示范課的新聞稿 9

　　金風送爽、碩果滿枝的美好時節，又迎來一年一度的教師節。9月7日上午8時許，xx市xx小學操場上，xx小學和xx幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝第x個教師節的到來。

　　活動現場，一首《黃河大合唱》抗戰歌曲聯唱拉開了此次文藝匯演的序幕，師生們用曼妙的歌聲和有優美的舞姿展示廣大師生昂揚奮發的.精神風貌和欣欣向榮的一派氣象。《辛勤的園丁》、《魚兒》、《哲嘎歸來》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽光下成長》、《在那遙遠的地方》、《拉手手親口口》、《GOOD BOY》爵士舞、《山丹丹花開紅艷艷》等14個節目在全體師生的表演下，一個個精彩的節目表達了對教師最深情的問候和最真摯的祝福，也充分展示了近年來該校的教育發展成果及師生昂揚向上的精神風貌。演出結束，xx小學名譽校長、監事會主任xxx、校長xxx對xx小學退休老教師進行座談會，表達對老教師節日的慰問。

　　優秀教師示范課的新聞稿 10

　　又是一個收獲的季節，又是一個期待的九月。九月，如期而至，九月，獻給老師。我們在這充滿感恩的日子里，迎來了我們的第x個教師節。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是對所有老師的真實寫照。為了體現同學們對老師誠摯的祝福，加深師生之間的情感，北潞園學校今天上午在操場舉辦了盛大的歡慶教師節活動。出席本次活動的校領導有北潞園學校張文革校長，中學田立新校長，德育處晉主任，總務處袁主任等。

　　本次活動在張校長的致辭中勝利拉開了帷幕。首先有幸邀請到了“全國道德模范、最美護士”王薇，她給同學們分享了她自身的故事，讓同學們切身感受到了自己的幸福，從而學會感恩生活。隨后，同學們用詩朗誦的形式表達自己對老師的敬愛與感恩之情，就像同學們說的'那樣“老師，雖然我們不能送您一份厚禮，但我們有一份珍貴的感恩之情”。同學們感念師恩，隨即舉行了盛大的向教師獻花的活動，同學們把一束束鮮花獻給老師，老師們熱淚盈眶，同學們的感恩，是對全體老師們最好的回報。在高興之余，老師們與同學們一起歡樂，一起跳《小蘋果》，師生之情在歡樂中進一步拉進，在這種愉快的氣氛中也結束了本次活動。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。在這不平凡的日子里，在這充滿感恩的日子里，讓我們感恩師恩，真誠的道一聲:老師，您辛苦了!

　　優秀教師示范課的新聞稿 11

　　秋韻蕩漾的日子迎來了第xx個教師節。9月9日市光一小劇場里傳出美妙動聽的音樂，主題為“校園里的愛”教師節慶祝活動拉開了帷幕。

　　儀式篇：全體隊員向老師們致以少先隊員崇高的敬禮。用自己的方式表達對老師們的祝賀。

　　展示篇：青年教師用小品，展現了工作中的經歷，隊員們用一個個發生在身邊的小故事，講述著市一教師們對學生無私的關愛。

　　承諾篇：學校骨干教師唐麗瑾帶領青年教師共同承諾：為人師表，以人為本；誨人不倦，甘為人梯；以德立人，因材教人；敬人愛人，助人育人；修身樹人，正教后人！一代代傳承，一句句誓言，說出了市一每一個教育人的心聲。

　　活動中，工會主席倪老師代表學校向全體教師致以節日的問候。凌文婕校長和朱樹忠書記分別為區級團丁、集團園丁，學校“慧美教師”榮譽稱號獲得教師們頒發了獎狀。市一的老師，感受著教育帶來的`魅力。在為孩子們真心付出的同時，也在收獲著伴隨他們成長的快樂和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動與溫暖。

　　慶祝教師節的新聞稿

　　金黃飄飛的落葉，帶我們走進了豐收的九月時節。在這個月里，有一個特別的節日——教師節，對于我們頂崗實習生來說，有著非同尋常的意義，是實習生人生當中，第一次以教師的身份過教師節。因此，經小組討論，xx中學實習小組決定將此次的團日活動的主題定為“濃濃尊師意，款款愛生情”。

　　此次團日活動的時間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間，主要有三部分的內容：

　　1、各班在教師節到來之前，出了一期以“慶祝教師節”為主題的黑板報，讓學生在查資料，辦板報的過程中，了解老師，了解老師的無私與奉獻。

　　2、各班在教師節，用自己的方式為老師慶祝節日，同學們在號召之下，做到了用樸素、多樣的形式表達對老師的感謝之情，如：親手做賀卡送老師、寫心里話給老師……

　　3、全體教師開聯歡會來慶祝教師節。老師們表演了形式多樣的節目，有歌曲、舞蹈、三句半等，王校長高歌一曲，水平不輸專業歌手，而實習生也積極參與，跳了一個開場舞，還參與了三句半的表演，最后，卜校長的一段架子鼓將聯歡會推向了高潮。

　　通過此次活動，學生們感受到了老師的默默耕耘，無私奉獻，由衷地向老師表達著他們的敬意，而老師們在身心得到放松和休息的同時，也更加明確了自己的愛心與責任。慶祝教師節的活動，是學校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。

　　優秀教師示范課的新聞稿 12

　　今天是一年一度的教師節，為了表達對老師的尊敬和愛戴，加深師生之間的情誼。11人管一班精心策劃了一場以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節活動。

　　直此第xx個教師節到來之際，班長胡建偉組織召開了一次主題班會，旨在弘揚老師無私奉獻的精神，樹立尊師重教的學風。會上，同學們集思廣益，獻言獻策，絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的教師節。最終，大家一致通過了一套來向老師表達崇敬之情。

　　9月10日上午八點，在xx教室，11人管一班的同學早早的來到了教室，在等待計量經濟學唐老師的到來。當唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個躬，并大聲一致說：“老師，節日快樂！”隨后，學生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花，表達了全班學生對老師的敬意和節日的慰問，深深感謝老師平時對他們的'教育之恩。此時，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動，語重心長的對同學們說：“謝謝大家，教書育人是老師的職責，希望同學們能夠把對老師的這份感激之情轉化為今后學習的動力，將來學業有成,回報社會。”

　　此外，11人管一班的同學們還參與了教師節微博互動與討論活動，在微博中，同學們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說，老師們用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來，他們是人類靈魂的工程師。

　　據悉，此次感恩活動增強了老師與學生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風，人管同學也會更加努力學習，回報老師的諄諄教誨。

　　優秀教師示范課的新聞稿 13

　　金秋，桂樹靜靜地吐蕊，佳節如期到達。為了進一步加強教師職業道德建設，充分展示了許多教師熱愛崗位敬業、無私奉獻的精神風貌，在教師節到來時，實驗幼兒園組織開展了溫暖幼兒感謝教師節的主題活動。

　　此次活動由三部分組成，分別為“園長的溫馨祝福”、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德書”。

　　溫暖——園長的溫暖祝福，給親愛的老師一封祝福信。

　　教師節來臨時，彭園長先給老師們寄了溫暖的祝福——信。信中提到對老師們的贊許，家長們對幼兒園的好評，給老師送去了誠摯的祝福。

　　感恩-幼兒詩朗誦，孩子們祝老師節日快樂。

　　大班的孩子們在教室里朗讀了親愛的老師，為老師提供了自制的'賀卡，深深地祝福著老師的節日快樂辛苦了！

　　——老師們鄭重地寫下了一份師德，播撒愛的種子。

　　我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質”，全體教師簽訂了社會公開書，鄭重地向幼兒家長和社會各界作出：

　　一、愛護每個幼兒，不偏愛。

　　二、尊重幼兒人格，堅持正面教育，不體罰或變相體罰。

　　三、幫助家長樹立正確的教育觀，不求私教。

　　節日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達對老師的愛，構成了教師節溫暖和諧的老師的贊美。

　　優秀教師示范課的新聞稿 14

　　金秋九月，是一個收獲的季節，也是一個感恩的.季節，xx年9月10日迎來了全國第xx個教師節，雀兒山路小學全體師生隆重集會，共同慶祝教師節這個神圣的節日。

　　會上首先表彰我校全體師生，經過大家不懈的努力，我校榮獲柳北區xx―xx學年度小學綜合管理一等獎；柳北區xx―xx學年度小學教學質量一等獎！

　　接著上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得xx―xx學年度優秀教育管理工作者稱號！黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區xx―xx學年度優秀班主任！盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區xx―xx學年度優秀教師稱號！

　　此外，我校還涌現出了一批刻苦專研，在教育教學方面取得傲人成績的語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學語文教學研究成果評比一等獎；周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學語文教學研究成果評比二等獎的好成績！

　　最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們為學校取得驕人成績默默付出，為人師表，愛崗敬業，在教書育人崗位上無私奉獻。

　　在同學們對老師真誠的祝福聲中，表彰會圓滿落下了帷幕。

　　優秀教師示范課的新聞稿 15

　　機械工程學院感恩教育活動之衛華起重專項獎學金感恩在心，你我先行。八月初，由四位同學發起的衛華起重專項獎學金感恩教育特色活動在校圖書館展開，他們四位都是獲得衛華起重專項獎學金的優秀同學。

　　我們的同學能獲得專項獎學金離不開老師的關懷，我們每一個學生的成長也都離不開老師的教育，我們的每一次進步都凝聚著老師的心血，老師用他們的青春歲月，成就了我們的知識積淀，用他們辛勤的汗水，造就了我們健康快樂的成長！但我們很多同學往往忽視了這些。所以這次活動就以感恩教師為主題，以“為恩師寫一句感恩的話”為活動方式，讓同學們有一個機會表達對老師的感恩之情，讓他們用手中的筆，將最美好的祝福送給老師，也讓感恩之風在校園之內傳遞！在跟同學們講解了這次活動的目的后，同學們都很積極的參與到活動中來，很多同學都在字里行間中書寫著對老師的感激之情。一些同學表示，自己很感謝老師平日教學過程中的教育和幫助，同時也希望老師上課能更風趣一些，而更多的同學表達的'都是對老師無盡的謝意。

　　在同學們的積極參與和配合中，本次活動順利完成，我們也將同學的感恩之心一顆一顆貼在了感恩海報上，同時我們也希望感恩之風能在校園之內傳遞！老師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。滴水之恩，當涌泉相報，老師的付出我們銘記于心！

　　優秀教師示范課的新聞稿 16

　　寒冬送暖，臘月傳情。感恩前輩、不忘初心。1月20日上午，鞍山市第一中學領導班子帶著全校教職員工的問候與關愛，在辦公室等部門負責同志的陪同下，對部分生病、高齡、生活有困難的離退休老干部和老教師進行了走訪慰問，送去春節的祝福和慰問品。

　　校領導們與老領導和老教師們促膝長談，嘮家常，話家事，親切詢問他們的身體、家庭和生活情況，對他們為一中發展做出的貢獻表示衷心的感謝和崇高的敬意，向他們講述一中近期的.發展狀況，叮囑老領導和老教師們一定要保重身體，希望他們一如既往地關心一中，為一中發展出謀畫策、發揮余熱。

　　在親切交談問候中，離退休老領導和老教師們對一中學校領導的關心和慰問表示衷心感謝，表示將會一如既往的關注一中，離崗不離心、退休不褪色，不忘教育初心，全力支持一中的發展。

　　昔日育桃李，今朝樂晚年。殷殷祝福聲，句句情意真。學校感謝全體離退休領導和教師們對鞍山一中發展的奉獻、厚愛與支持，衷心祝愿大家身體安康、闔家幸福！讓我們滿懷信心和期待，在20xx年迎接新挑戰，譜寫鞍山一中新篇章！

　　優秀教師示范課的新聞稿 17

　　在這個滿載收獲和喜悅的初秋時節里，第xx個教師節踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節日。

　　活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達對老師們的感恩，在場的老師紛紛鼓掌。

　　緊接著，便是本次活動的第一個議程——20xx學年感動華林人物頒獎典禮。在前期投票過程中，共產生了10位“感動華林人物”，其中包括6位學生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的`感動。活動中，初三（1）班班長作為獲獎學生代表進行了發言，她說到：“唯有繼續努力才不負這份榮譽，不負學校對我們的信任”。希望獲得榮譽的同學們能繼續加油，老師們能繼續努力，享受教師這份職業帶給我們的感動。

　　活動的第二個議程是進行青年教師《我有一個教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中，我們感受到了我校青年教師對這份職業的執著和堅持，也看到了他們的不斷努力和進步，現場的氣氛推向高潮。之后，工會主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進行了頒獎。

　　青年教師不僅是學校工作的中流砥柱，更是學校的重點培養對象。今年，我校又迎來了三位青年教師，學校早已為她們安排好了帶教導師。活動現場師傅與徒弟進行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲，三對師徒在協議書上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進行了發言，她表示，將會不負眾望，爭做一位優秀的教師！

　　通過這次活動，讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起，同心同德，力爭把華林中學辦成家長放心、教師安心、學生開心、社會滿意的規范化學校。

　　優秀教師示范課的新聞稿 18

　　金秋時節，碩果豐存，教書育人，播種知識的老師們也迎來了自己的節日。

　　在秋韻蕩漾的九月，xx語學校迎來了第xx個教師節，作為南師大的美術實習老師，有幸參加了教師節的慶祝活動。

　　首先是升旗儀式，所有老師起立，莊嚴地高唱國歌。作為新時期的'優秀教師，我們秉承xx“做有中國靈魂、世界胸懷的現代人。”的校訓，傳承著教書育人，蠟炬成灰淚始干的教育精神，在xx莊嚴宣誓，勵志成為與時俱進，開拓創新，敢于奉獻，勇于承擔的人民教師。

　　接下來便是新教師和老教師的出師接任儀式，新老師象征著新鮮的血液，學生象征著心臟，而老教師起著轉接新舊血液的作用，正因為xx有著源源不斷的新鮮血液，這顆心臟才能不斷地跳出“新高度”，感謝所有老師為xx所付出的一切。

　　最后是xx學生的文藝演出，作為祖國未來的花朵，在教師節這天，他們把最美、最負朝氣、最可愛的自己獻給了孜孜不倦的老師。

　　優秀教師示范課的新聞稿 19

　　九月是一個收獲的季節，九月碩果飄香，九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，xx堡小學的全體師生迎來了我國第x個教師節。值此之際，學校通過組織學生開展一系列慶祝活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，表達對老師的敬愛之情。

　　9月10日下午，xx堡教委舉行教師節文藝演出。演出現場，教師獻上豐富多彩的文藝節目更是把整個慶祝活動推向高·潮。聯歡會中，孩子們用精彩的表演表達了對老師的感恩。老師們也不甘示弱，紛紛上臺獻演，用自己的方式慶祝節日,贏得了全場教職員工的熱烈掌聲。

　　優秀教師表彰環節將本場活動的氣氛推向了高·潮，教委領導向優秀老師頒發證書，并向全體老師送上節日祝福。整個現場氣氛融洽，高·潮迭起，笑聲不斷。在這個崇高的節日里，為了體現同學們對老師的誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，xx堡中心小學向全體學生發起倡議，號召全校同學以班為單位，通過各種形式向全體教師祝賀教師節。周一的升旗儀式上，高校長通過國旗下講話，統一教師的思想認識、培養孩子尊師、愛師的品格。老師們在歡度節日的同時，更明確了應自省自勵、奮發進取的治學態度。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。晨迪廣播站也為教師節舉辦了一次教師節的'專題廣播。

　　xx堡教委一直把關愛教師放在首要位置，經常開展豐富多彩的活動，既增加了老師們的凝聚力，又舒緩了工作壓力，同時也讓老師們感受到來自教委領導的關懷。此次教師節聯歡會后，老師們紛紛表示，今后的工作中，將以本職工作為榮，團結協作、銳意進取、敢于創新，共筑xx堡教育更加美好的明天。

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