好人好事新聞稿

時間：2023-01-05 18:17:13 新聞稿我要投稿

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好人好事新聞稿 15篇

　　我們眼下的社會，我們用到新聞稿的地方越來越多，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。那么怎么去寫新聞稿呢？以下是小編幫大家整理的好人好事新聞稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好人好事新聞稿 15篇

好人好事新聞稿 1

　　“學習雷鋒，好榜樣……”大家對這一定很熟吧，它是關于雷鋒叔叔的歌。

　　我們班的好人好事可多了。就像今天上午我在作業的時候，我的水筆在稿紙上寫不出水來了，我很著急，因為稿紙要寫完，在中午放學前交給老師。陳欣看出了我的焦急，連忙問我：“你怎么啦，曉雯？”“我的水筆沒水了……”陳欣顧不上她的作文了，連忙從自己的鉛筆盒里拿出一根筆說：“你趕快先寫，別耽誤了作文！我只有0。5筆芯的筆了，你喜歡用0。35的……這樣吧，你先用我的備用筆，我再丫子借筆芯細的筆。”說完，轉過身去，我連忙說：“不用，不用，你這只筆也挺好用的，你看，很有水呢！”說完，我在作文紙上寫了幾個字，“你看，不好嗎？”“這……你喜歡的'可是比這個要細哦，這只比較粗，不太美觀，你還是先用我這只，我找丫子借吧。”“沒關系，草稿嘛。”我說完就開始作業了。“那對不起，沒有一只好的水筆借給你，我下次一定多準備幾只細一點水筆，讓你選最好的！”我一邊作文一邊聽到陳欣在我后面說到。“是我向你借，陳欣，你是活雷鋒，謝謝你啦。”

　　還不只這些。

　　上數學課時，我常看到，速度快的同學交完了作業，回到座位上，并不是馬上做自己的事情，而是左右觀察，看看有沒有正在抓頭發的同學，看他們是否遇到了難題，如果發現，他們就會不等老師指令，離開座位，小跑到同學身邊為他排憂解難。被教會的同學往往會連連

　　道謝，老師也會欣慰地笑笑。

好人好事新聞稿 2

　　“一尺不如行一寸，敬業奉獻俯首甘為孺子牛” 。

　　20xx年，xx物業人懷著一顆真誠待人的熱忱之心，在平凡的崗位上，默默奉獻，譜寫贊歌。一封封感謝信、一幅幅錦旗、一件件禮物的背后，隱藏著無數件令我們感動的事例。

　　事例一：

　　20xx年6月28日上午，商丘桂園27#2單元8B業主張寶岐先生送來一面“正德厚生，臻于至善”錦旗，以表達對四期貼心管家徐亞感謝之情。

　　張寶岐先生家是外縣的，裝修過程中，來來回回很不方便，因為貼心管家在裝修監管方面時不時打電話告之業主裝修進度，在很多細節問題提醒得非常到位，減少了很多不必要的麻煩。房屋裝修好后，管家得知業主有意出租，不幾天，又成功了把房屋租了出去。

　　這位業主說，買房子就是因為建業物業好，可是沒想到這么好。他為成為建業的業主感到高興，為有這樣的管家感到幸福!

　　事例二：

　　20xx年12月18日上午，陳蘭英與家人一行帶著“感謝好心人、好人一生平安”的錦旗、鮮花、牛奶，來到濮陽壹號城邦營銷中心表示感謝。

　　事情原由是這樣的：12月17日下午，陳蘭英女士78歲高齡的母親因出門散步，一時迷路，老人自下午16：00至深夜一直在寒風中轉悠，其間敲了幾家商鋪的門面也無人應答。23：00左右，壹號城邦禮兵杜書杰在戶外巡視過程中，看到了幾乎已被凍僵的`老人在路邊徘徊，杜書杰及時把老人攙扶到禮兵值班室，找來熱水、棉襖為老人取暖。后又幾經周折，通過派出所才找到老人女兒陳蘭英的聯系電話。此時，陳女士已全家出動在外面奔波了數小時，當陳蘭英女士看到老人時，潸然淚下，當即從錢包里拿出500元錢要感謝禮兵。金錢退回去了，但建業人的精神永遠留在了陳女士家人的心中。

　　第二天，陳女士帶著錦旗和禮品來到壹號城邦售樓部并連聲說“建業，是咱們濮陽人的驕傲!”

　　20xx年期間，物業總公司通過多種渠道，共收到各類好人好事和表揚176例，其中，集團服務指揮中心接到來電52例，總公司接到來電30例，表揚信36例，錦旗46例，網絡表揚12例。

好人好事新聞稿 3

　　楊柳拂面杏花開，大地披綠迎春來。三月的春風吹遍了神州大地，也吹進了28中的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮，其實，人們并不是只在3月5日這天才會想起雷鋒，也并不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事，在默默無聞中，有很多青年志愿者、老年服務隊、營業員、列車員、農民、解放軍等等平凡的人做出了不平凡的事，他們用行動證明了雷鋒并沒有遠去，雷鋒永久活在我們心中。

　　其實在我們的身邊就涌現過很多小雷鋒，就拿初一一班學生黃奎堯同學來說，在12年的12月里的一天他拾到了一個嶄新的手機，但他卻絲毫沒有動心，而是迅速把手機交給了班主任謝老師，經過謝老師的細心查找最后把手機交還給了焦急萬分的失主，使失主免去了一些不必要的麻煩，隨后一封真摯的感謝信掛到了我們初一年級組的.宣傳欄上，失主這樣說道：在驚

　　喜之余，我深深被黃奎堯同學拾金不昧的品質感動，這種拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代青少年的楷模。我相信這是家長和校園老師培養的結果，也相信這樣的孩子定會成為祖國的棟梁。也許這件事微不足道，但黃奎堯同學拾金不昧、急他人所急的行為不正是雷鋒那螺絲釘精神的體現嗎？

　　黃奎堯同學的舉動使那個寒冬不再寒冷，也為我們這個春天增添了春色，相信在28中這片神圣的凈土上我們不僅僅

　　會培養出成績優異的才子，更會培養出愛憎分明、立場堅定、勤奮踏實的合格的人。

好人好事新聞稿 4

　　“老趙，你這是啥時候做的好事啊?”“小李，你拾金不昧的事我咋不知道呢?”安徽省淮北礦業集團公司楊莊煤礦開展的好人好事和道德明星評選活動成了職工們議論的熱門話題。

　　為創建文明城市，充分展示礦區文明道德建設的優秀成果，發揮先進典型的示范引領作用，用身邊人、身邊事教育和引導礦區群眾，樹立職工群眾認可的“可親、可信、可學、可敬”的先進人物，使職工們學有榜樣、趕有目標。從20xx年7月上旬開始，楊莊煤礦宣傳部便在全礦開展了好人好事和道德明星推薦評選活動。

　　活動開展以來，楊莊煤礦廣大職工積極參與、踴躍參評。各單位把拾金不昧、救人急難、義務勞動等典型事跡和優秀職工愛崗敬業、樂于奉獻的良好表現整理記錄后上交到宣傳部，分別作為好人好事和道德明星評選的'依據。評選組織將對各單位的推薦情況進行檢查考核，并聽取職工們的監督意見，最后評選出10件好人好事和5位“道德明星”予以表彰。評選出的先進人物事跡還將被張貼在楊莊礦人物風采榜上供大家學習。

好人好事新聞稿 5

　　近日校園為了響應傳承雷鋒精神，參與志愿服務，建設和諧xx的號召，堅持教育先教德，由計算機信息與技術系組織開展了xx好人這一活動，使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質，在幫忙別人的.過程中體驗快樂和感動。為此，20xx年3月4日在8F-1為選出的xx好人給予表彰并給與獎勵以鼓勵其在以后的學習中繼續持續這種優秀品質。

　　活動開始由主持人致開幕詞，計算機信息與技術系20xx級導員賀揚帆老師宣布本次xx好人的評選結果，然后計算機信息與技術系導員魏晨和賀揚帆按年級給獲獎同學頒獎。最后獲獎同學發表獲獎感言，談及他們幫忙別人的快樂及感觸。并響應同學們要用心學習雷鋒精神。

　　透過此次活動，期望同學們在以后的學習生活時刻銘記雷鋒精神，互幫互助，營造一種和諧的校園氛圍，創造一個溫馨社會。

好人好事新聞稿 6

　　20ｘｘ年5月19日下午。為弘揚雷鋒精神，響應大學生誠信感恩教育主題要求，ｘｘ學院自管會勤工助學部積極主辦“爭做好人好事”活動，并受到院領導的大力支持和ｘｘ學院ｘｘ至ｘｘ級全體學生積極參于。通過全院師生的共同努力，于20ｘｘ年5月28日取得圓滿成功。

　　此次活動，主要以照片和簡要說明的形式為主，要求全院學生以班級為單位，自主組織和開展好人好事活動，并積極向部門匯報成果。本活動培養了全體學生樂于助人，團結友愛等優良品質，全院每個班級都積極分享成果，互相交流，互相學習。烈日炎炎下到處洋溢著同學們助人后的自豪和興奮。同學們有的幫助施工工人做雜活，收拾雜物，盡管沒幫上多大的忙，但工人叔叔們都不勝感激和欣慰；有的主動幫同學復習功課，學院自習教室的人總是絡繹不絕；有的雖然只是隨手撿起別人丟棄的垃圾，但也感化了不少路人，并產生了很大的積極影響；公交車上給老人讓座的同學更是數不勝數。美院ｘｘ級至ｘｘ級的全體在校學生都積極參加本次活動，尤其以受助同學為代表積極響應，踴躍參加。最終在全院師生的共同努力下，取得圓滿成功。

　　通過這次簡單而又短暫的活動，使得同學們更加深刻的體會到了家長的辛苦；明確了未來的`航向；體會到了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的深刻意義；增進了同學們間的交流和互助。校園隨處可見受助者和助人者滿滿的幸福的笑臉。相信此次活動傳達的正能量將會持久的傳遞下去。相信只要人人都在別人需要幫助的時候伸出援助之手，淮師將變成一個互相攜手的大家庭！

好人好事新聞稿 7

　　20xx年11月11日晚自習后，XX級高鐵4班劉瀏同學從學校超市出來后，在超市門口拾到600元人民幣。該同學及時匯報給校領導，并且積極主動聯系各班主任尋找失主，在老師的幫助下及時將錢歸還于失主。

　　劉瀏同學在撿錢后沒有私自留存，而是主動聯系老師，主動尋找失主，這種拾金不昧的行為，表現出學生高尚的品質和良好的.道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵的。

　　我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并給予劉瀏同學“拾金不昧”榮譽稱號并頒發證書，號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，充分發揚中華民族的傳統美德，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!

好人好事新聞稿 8

　　好人，是對于先進典型道德楷模最樸素的稱呼。在我們班就有這樣一位熱心、助人為樂的同學—李樹蘭。在與她朝夕相處的一年多來，一直很欽佩他獨立善良的品格。

　　一個人的品質總是能從生活的點點滴滴折射出來。有很對很多關于她的例子。我們江財麥廬園的女生宿舍走廊的等不是聲控開關，所以經常大白天還亮著燈。李樹蘭同學總是再去晨點的路上一路把走廊的開關關掉。這樣的小小舉動我們都看在眼里，現在只要有我們經過的地方，寢室的走廊幾乎沒有大白天很亮的地方還亮著的燈。生命是一個過程，優秀是一種習慣。她以一種虔誠，仰望道德的無垠星空；憑著一種執著，感悟知識的博大精深；用一種風采演繹青春的活力無窮。沉優良之風，積品質之果。

　　她總是以一種愛心的親和力感染著我們，總是熱衷于各種公益活動。雙休日常常去孤兒院看望那些孩子們，給他們帶點小禮物，講講外面精彩的世界，激起幼小的心靈對美的向往。回來跟我們講小孩子的`故事。鼓勵大家有什么不要或不用的書籍小東西捐給孤兒院的小朋友。因為她相信愛心疊乘起來也會變成愛的海洋。她還積極參加無償獻血，帶動身邊的人為這個社會做點什么。她總是我們寢室第一個起床的人，常常幫我們從食堂帶回早餐。她學習勤奮認真，經常背著書包就去圖書館自習。學習上總是耐心地解答我們各種的問題……百折不饒，百煉成鋼。誰說女子不如男。靜如明月，無聲地感動、潛移默化著周圍的我們，這就是她。

好人好事新聞稿 9

　　作為集團第一批試點單位，漳村煤礦結合自身實際，模擬銀行運作方式，成立了潞安道德銀行漳村分行，創新了道德建設載體，豐富了道德建設文化。

　　把凡人善舉存進銀行

　　20xx年10月4日，漳村煤礦老齡支部的趙玉梅、馮慧琴走進了該礦精神文明建設辦公室。她倆怯生生地拿出一張道德銀行建設憑證，原來是倆人義務在小區進行文明勸導，來“道德銀行”申請認證。“銀行”的工作人員通過核實情況，對倆人的義務行為進行了認證，并開具了“憑證”，為倆人分別兌換了“道德幣”。她們兩個也成為了漳村礦第一批“道德銀行”的“開戶人”。

　　20xx年9月底，集團要求在全集團建立“潞安道德銀行”，通過模擬銀行運作模式，把職工在社會、家庭中的優秀道德行為兌換成一定的“道德幣”，存入“道德銀行”，培養職工良好道德，養成文明行為習慣。作為集團的試點單位，漳村礦第一時間成立了潞安道德銀行漳村分行，設立了行長、副行長、會計柜員等崗位，并制定了相應的崗位職責，精心研究制定了“潞安道德銀行漳村分行”實施辦法及運行流程。以支部和總支為基本單位，主要涵蓋職工參與道德教育學習和參加志愿服務活動情況，兼顧職工個體義務奉獻、見義勇為、誠信實干、拾金不昧、廉潔勤儉、熱心公益等六個方面的`特殊善舉，按照參與道德文明“知”“行”活動→獨立儲戶填寫道德憑證→組織單位簽字確定→分行審核認可→道德幣記賬入戶模式，或者職工自薦→支部公示→填寫道德銀行憑證→支部書記確認蓋章→分行審核認可→道德幣記賬入戶模式，儲蓄道德幣，評選道德富翁。同時，道德幣積累與年底的精神文明表彰掛鉤，形成正向激勵，引導職工自覺成為道德的傳播者和踐行者。

　　讓美德善行源于內心

　　原來，“潞安道德銀行漳村支行”成立之初，部分支部書記認為這是在搞花架子，弄虛功，不主動工作，不配合工作，存在抵觸情緒;有的書記則表面支持工作，背后編虛造假，更是嚴重有悖活動的初衷。針對書記們的不同看法，文明辦主動深入各個支部，了解情況，解釋政策。通過一次次深入的交流，支部書記思想觀念得到了徹底轉變，自發“組團”到推行“道德銀行”經驗比較豐富的社區進行參觀交流學習，認真掌握具體運作流程，主動宣傳道德文化，成為了道德建設的忠誠宣傳者、執行者、實踐者。

　　經過三個月的試運行，該礦大多數支部積極參與到道德銀行建設中，迄今為止，共積累道德幣4206個。其中，該礦恒達公司黨總支組織全公司357人義務為韓艷菊捐款20525元，積累1821個道德幣，成為該礦積累道德幣最多的支部。

　　將點滴愛心匯成主流

　　在該礦文明辦的檔案盒內，筆者看到了這樣一張張憑證：

　　“20xx年10月16日，后勤中心田玉梅，在鄰居家孩子突發疾病時，挺身而出，幫助鄰居把孩子送到醫院，使孩子得到及時搶救。”

　　“20xx年11月13日上午，保衛科護衛隊指導員在礦集貿市場東口發現了一個鼓鼓囊囊的塑料袋，撿起來一看里面裝有有關施工隊的兩枚印章和各種票據證明，及時向科里報告。通過印章的隊名找到了失主，失主見到遺失物時，激動地說要重謝，如果找不到的話，要損失百萬元之物。”

　　“20xx年12月17日，保潔員李蘭英撿到一錢包，內有現金，身份證等，根據身份證，及時聯系到失主，并主動送還。

　　“20xx年4月4日，綜掘一組職工王騰飛來到長治周邊的貧困山區，給他們送去了衣物、大米和油。”

　　……

　　一張張憑證就是一顆顆愛心的見證;一件件善舉就是一座座道德豐碑。涓涓之流匯成，千千萬萬個凡人善舉、點滴愛心已慢慢匯聚成了愛的暖流。

好人好事新聞稿 10

　　20xx年5月19日下午。為弘揚雷鋒精神，響應大學生誠信感恩教育主題要求，xx學院自管會勤工助學部用心主辦“爭做好人好事”活動，并受到院領導的大力支持和xx學院xx至xx級全體學生用心參于。透過全院師生的共同努力，于20xx年5月28日取得圓滿成功。

　　此次活動，主要以照片和簡要說明的形式為主，要求全院學生以班級為單位，自主組織和開展好人好事活動，并用心向部門匯報成果。本活動培養了全體學生樂于助人，團結友愛等優良品質，全院每個班級都用心分享成果，互相交流，互相學習。烈日炎炎下到處洋溢著同學們助人后的自豪和興奮。同學們有的幫忙施工工人做雜活，收拾雜物，盡管沒幫上多大的忙，但工人叔叔們都不勝感激和欣慰;有的主動幫同學復習功課，學院自習教室的人總是絡繹不絕;有的雖然只是隨手撿起別人丟棄的垃圾，但也感化了不少路人，并產生了很大的用心影響;公交車上給老人讓座的同學更是數不勝數。美院xx級至xx級的`全體在校學生都用心參加本次活動，尤其以受助同學為代表用心響應，踴躍參加。最終在全院師生的共同努力下，取得圓滿成功。

　　透過這次簡單而又短暫的活動，使得同學們更加深刻的體會到了家長的辛苦;明確了未來的航向;體會到了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的深刻好處;增進了同學們間的交流和互助。校園隨處可見受助者和助人者滿滿的幸福的笑臉。相信此次活動傳達的正能量將會持久的傳遞下去。相信只要人人都在別人需要幫忙的時候伸出援助之手，淮師將轉成一個互相攜手的大家庭!

好人好事新聞稿 11

　　近日學校為了響應“傳承雷鋒精神，參與志愿服務，建設和諧ｘｘ”的號召，堅持教育先教德，由計算機信息與技術系組織開展了“ｘｘ好人”這一活動，使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質，在幫助別人的過程中體驗快樂和感動。為此，20ｘｘ年3月4日在8F—1為選出的“ｘｘ好人”給予表彰并給與獎勵以鼓勵其在以后的`學習中繼續保持這種優秀品質。

　　活動開始由主持人致開幕詞，計算機信息與技術系20ｘｘ級導員賀揚帆老師宣布本次“ｘｘ好人”的評選結果，然后計算機信息與技術系導員魏晨和賀揚帆按年級給獲獎同學頒獎。最后獲獎同學發表獲獎感言，談及他們幫助別人的快樂及感觸。并響應同學們要積極學習“雷鋒精神”。

　　通過此次活動，希望同學們在以后的學習生活時刻銘記“雷鋒精神”，互幫互助，營造一種和諧的校園氛圍，創造一個溫馨社會。

好人好事新聞稿 12

　　20xx年5月4日，一則感謝信送到建筑學院領導手中。一名大四學生的家長親自來到學院，在與學院黨總支書記金杰、輔導員李玉平交談時，感激之情溢于言表，并送上錦旗。這究竟發生了什么呢?

　　原來，4月24日凌晨，20xx級建筑2班韓海鵬同學突然發病，情況危急，郭高飛、黃偉、宇子博、戴佩佑、蔣恒等同學及時通知輔導員李玉平老師，李老師迅速趕到寢室聯系120并通知遠在內蒙古的家長。黨總支書記金杰及書記助理張念老師第一時間趕到醫院協助搶救工作，李玉平老師在第二次溝通家長未果的情況下，及時溝通主治醫生會診，因搶救及時得當，學生脫離生命危險，現正在康復階段。學生家長特從內蒙古遠赴重慶，表達濃濃的謝意。

　　對于家長的感謝，李老師覺得這是自己的本職工作，并不值得家長遠道而來專程感謝。“學生都是我的.弟弟妹妹，誰的弟弟妹妹生病不著急呀!”李玉平如是說。她還提到，金杰書記用了整整一天時間跑遍重慶主城區尋找藥物，并抽出休息時間，帶上營養品到醫院看望韓海鵬同學，詢問醫生治療進展情況。

　　感謝信和錦旗凝聚著家長深深的謝意，也體現了我校對學生無微不至的關懷。建筑學院師生用實際行動傳遞了愛心，樹立了良好的榜樣，在校園傳遞著社會正能量。

好人好事新聞稿 13

　　3月18日下午，老人之家內，職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時而侃侃言談，時而微笑致意……職高的同學們還特別準備了一些禮物和節目送給他們，老人們為此特別感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。

　　為了進一步推動并深化學校“學雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續開展，職高將三月份定為以“學習雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的學雷鋒活動月。各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優化了校風、班風。

　　全校師生從我做起學雷鋒，在校內，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學獻愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學業。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環境衛生、捐零花錢獻愛心等多種形式的`學雷鋒做好事活動。

　　學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡進行報道，營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。

　　據悉，如今職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風，其中，有一個班級，一個月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后，很多班級紛紛向學校提出申請，現已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗。

　　“學雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展，對該校同學的行為起到了明顯的促進作用，文明之風吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。

好人好事新聞稿 14

　　“學習雷鋒，好榜樣……”大家對這必須很熟吧，它是關于雷鋒叔叔的歌。

　　我們班的好人好事可多了。就像這天空上午我在作業的時候，我的水筆在稿紙上寫不出水來了，我很著急，因為稿紙要寫完，在午后放學前交給老師。陳欣看出了我的焦急，連忙問我：“你怎樣啦，曉雯”“我的水筆沒水了……”陳欣顧不上她的作文了，連忙從自己的鉛筆盒里拿出一根筆說：“你趕快先寫，別耽誤了作文！我只有0。5筆芯的筆了，你喜歡用0。35的……這樣吧，你先用我的備用筆，我再丫子借筆芯細的筆。”說完，轉過身去，我連忙說：“不用，不用，你這只筆也挺好用的`，你看，很有水呢！”說完，我在作文紙上寫了幾個字，“你看，不好嗎”“這……你喜歡的但是比這個要細哦，這只比較粗，不太美觀，你還是先用我這只，我找丫子借吧。”“沒關系，草稿嘛。”我說完就開始作業了。“那對不起，沒有一只好的水筆借給你，我下次必須多準備幾只細一點水筆，讓你選最好的！”我一邊作文一邊聽到陳欣在我后面說到。“是我向你借，陳欣，你是活雷鋒，謝謝你啦。”

　　還不只這些。

　　上數學課時，我常看到，速度快的同學交完了作業，回到座位上，并不是立刻做自己的事情，而是左右觀察，看看是否有正在抓頭發的同學，看他們是否遇到了難題，如果發現，他們就會不等老師指令，離開座位，小跑到同學身邊為他排憂解難。被教會的同學往往會連連道謝，老師也會欣慰地笑笑。

好人好事新聞稿 15

　　三天時間，翟鎮煤礦治安保障部連續收到兩面錦旗。一周內，泰安市電視臺《天天說事》欄目組三次到翟鎮煤礦錄制節目，這背后又有什么樣的故事呢?

　　9月22日，新泰市向陽小區的張女士來到翟鎮煤礦治安保障部，緊緊地握住護衛隊員付新利的手連連說道：“太感謝您了，太感謝你們翟鎮煤礦的護衛隊員了。”隨后，她將一面繡著“礦山衛士，盡職盡責”的錦旗送到護衛隊員手里。

　　原來，一天前，張女士來礦辦理業務，一時疏忽忘記了鎖車門和關閉車窗玻璃，當護衛隊員付新利巡邏到這里時，發現了這一情況，由于車牌號未在本礦登記，無法找到車主，他只能在這里守候，直到車主張女士想起車內的東西回來取時，時間已經過去了4個多小時，事后才知道，張女士車內有現金1萬多元、對賬單200多萬元，如果出現意外，張女士會有很大損失。

　　好事成雙，兩天前，盛泉公司的張先生也送來一面繡有“護衛隊員，盡職守責”的錦旗。幾天前，張先生的父親不慎走失，當老人走到翟鎮煤礦時，引起了護衛隊員的注意，他們及時詢問，了解到這一情況后，趕忙與盛泉公司聯系，經過多方努力，終于聯系到張先生。而當張先生與護衛隊員交談時，泰安電視臺《天天說事》欄目組編導黃靜還在緊張忙碌地拍攝翟鎮煤礦支持創業的好媳婦劉旭的工作鏡頭。黃靜告訴筆者，這是她這一周內第三次到翟鎮煤礦拍攝鏡頭了。

　　為宣傳全國見義勇為模范鞏蔚的先進事跡，黃靜來礦拍攝。休息之余，職工家屬告訴她：“礦上的‘新鮮事’可不只鞏蔚一個，有一人照顧四位老人、兩個孩子的梁久霞;有十九年如一日，照料臥病在床老伴的`崔孝安，還有孝敬公婆的好礦嫂陳西娥，都該拍拍啊。”有心的黃靜后來仔細了解，這些事兒都感人至深，因此才有了她的“三顧翟煤”。

　　近年來，翟鎮煤礦以個人品德、家庭美德、社會公德、職業道德為核心的“四德”工程建設為主抓手開展文明創建工作，堅持把“愛心、誠心、孝心、責任心”作為職工道德教育的核心，組織開展爭創“文明示范點、文明家庭、文明崗位、文明窗口”等一系列主題教育活動，挖掘典型，選樹典型，切實發揮先進典型的引導和帶動作用，和諧、溫馨、奮進的文明之風日益濃厚。

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