心語作文 15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的心語作文 ,歡迎大家分享。
心語作文 1
畢業心語 畢業了,我們將離開這個曾經歷過歡笑、淚水的地方;將離開可敬、可親的老師、同學們;離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。 還記得昨天,我獨自漫步在學校園里,搜尋著每一個角落所留下的美好回憶。
我突然想起了一首詩: 多少次,在木棉樹底,我們歡樂地嬉戲; 多少次,在教室里,我們專心地寫字; 多少次,在操場邊,我們講著精彩的故事; 多少次,在走廊樓梯,我們一同哭,我們一同哭泣; 多少次,在辦公室,我們讀著令人興奮的通知; 多少次,在音樂室,我們唱起動聽的歌曲; 多少次…… 可是,正如《匆匆》所說的,過去的日子是一去不復返的,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能從回憶里尋找了。 抬頭望著那一張張熟悉的臉,回想著我與那些臉的主人所發生的一切,不由感慨萬千:這是何梓韻,一個十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的.朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒,我突然想起我跟她發生過的矛盾。又是一個突然,兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情?
再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬千:踏進這兒六年了,無憂無慮的小學歲月為什么就這樣匆匆地溜走,沒有任何暗示,不著一點兒痕跡? 在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時間過得快,而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!
心語作文 2
媽媽,我有許多心里話想跟您說,今天借這次機會,終于可以一吐為快了。
“叮鈴鈴…”老師伴著上課鈴聲邁著輕快的步伐走進了教室,并宣布道:“這節課我們來考試。”教室里立刻炸開了鍋。“怎么辦,我沒背公式!”“我的媽呀,又要考。”同學們都議論紛紛。試卷發下來,前面都還順利,可到了最后一題就把我給難倒了。果然,這次考試的成績不堪設想,“91”分,心想,這可怎么辦啊?被媽媽知道后果很嚴重,媽媽的要求最低也要96分,差5分啊!“對了!”我可以在“1”上面加橫變成“7”啊!那我不變成做賊?我懷著忐忑不安的心情用紅筆在“1”上加了一橫。我覺得自己會被媽媽發現一直不敢說話,怕露餡了。回到家中,表現出興奮的表情對媽媽說:“媽媽,這次考試我第一名,97分。”說完這句話,我覺得我臉很紅,心跳在加速。果然,我露餡了,您知道了,不但沒批評我,反而安尉我:“考不好沒關系,下次繼續努力。但絕對不能撒謊,學習來不得半點虛假。”聽完這句話,我如釋重負,很欣慰,并且在心里默默地保證下次一定會考好的,不讓媽媽失望。
媽媽,我知道你很愛我,但我覺得你的愛不是十全十美的,我想給您一些建議,希望您能聽從。那就是你不能一直逼我背單詞、句子,請給我一些自由時間,周末讓我看看電視,了解一下外面的.世界,否則我會成為孤陋寡聞的井底之蛙的。
我把我想說的話寫了出來,雖然我沒有當著您的面許下諾言,但我會努力,實現自己的夢想。
心語作文 3
心中的你:
最近還好嗎?不知道你在匈奴生活的還習慣嗎?那里一定很美吧!風輕輕,草菁菁,云淡淡,天藍藍……策馬奔騰的日子,一定好不自由!知道嗎?我好像可以聽見策馬奔騰時的馬蹄聲、牛羊在低頭吃草的咀嚼聲……從心底里羨慕你。
有多少次我這樣問自己,如果我是你,我會在親人與遠嫁他鄉間選擇匈奴嗎?答案往往是否定的,我沒有你的理念,我無法放棄家鄉選擇大義,這,也許就是“王昭君”。
這個名字能夠名垂千古的原因吧!
昭君啊!你可知道,一直以來我的心中就有個你。有你的美,你的深明大義,雖然我做不到,但我依然欽佩你……
昭君啊!在出塞的.那一刻,你是否也一些猶豫呢?再回首看故鄉時,你是否也會心中生出些許留念呢?在看見那在馬背上的游牧人民時,是否也會為他們的驍勇和豪放而怦然心動呢?
昭君啊!我常常在想,你雖遠嫁他鄉,與親人遙遙相望,卻在異鄉擁有著親朋的思念和輕松自在的塞外生活。你有你的美麗,你的驕傲,而我呢,平平凡凡,慘慘淡淡……
昭君呀,其實你我雖相隔千百年,但心中對理想的執著,令你我心中相牽……
最后,祝你在那塞外的生活,甜甜蜜蜜……也祝我自己,能夠努力積蓄力量,為了心中理想執著追求!
你千年后的朋友
于新筆
心語作文 4
要問是寂靜,你會說:一點聲音都,寂靜啦!
我卻不那樣想,我的寂靜是那從心中汩汩流淌的轟鳴之聲。那聲音永不停歇,永不。只是一味地轟鳴------
獨自一人在夕陽的余暉里漫步時,這聲音就會響起,將我融在,將世界融在,悄然地潤邑著,帶來的煩躁,而是永久的安靜、祥和、愉悅。世間的煩憂仿佛消失了,只留下與自然萬物的契合。
聲音在我是能看得見的。和上眼,就步入了森林,樹木郁郁蔥蔥,青草、野花在黑土上漫延。鳥鳴聲聲入耳,清脆無比。整個森林都充滿了勃勃生機。
踏著松軟的`泥土,向森林更深處進發。“嘩嘩”的流水聲潺潺而來,越往深處,聲音越大,忽然一條飛瀑從崖上飛濺下來,落入下面的深潭里,水聲轟然。瀑邊花樹煙映,空氣清爽。水霧在陽光的映襯下宛如一道七彩的飛虹。我佇立瀑前,讓這圣潔的自然之水洗滌我的全身,讓生命之音洗滌我的心靈——洗去名利、金錢的誘惑。無意間,我已與切合為一體,我在森林中跳躍、攀援,與鳥兒一起歡唱。一切的一切,都沉浸在回家的喜悅之中------
我心中的支流,終于融母親的懷抱,那圣潔的自然之音,愿你在我心中永遠響徹!
心語作文 5
帶著八月的留戀,對九月的無窮幻想,31日,我們開學的日子。
門還沒有被推開,就早已聽到了同學們的歡聲笑語。只見同學們像久別重逢的老朋友一般,三三兩兩地聚在一起,說著,笑著,聊得十分開心。
有的說暑假中的新奇見聞,有的說自己的讀書心得,有的說自己的愉快感受。談論的事物五花八門。聲音雖多,卻不嘈雜;笑了……
經過一個假期的休整和不斷沖電,讓我有充分的自信去迎接初二的到來。
早晨,頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗,清新的空氣迎面撲來夾帶著陽光溫暖的味道。一切都預示著今天將會是一個非同尋常聲雖多,卻很動聽。我望著藍天,白云,仿佛自己變成了一只在天空中翱翔的飛燕,無憂無慮,自有自在地飛向陽光,飛向未來……
“叮鈴鈴”上課鈴響了,教室中靜了下來。我們坐直了身體,不約而同的緊盯著教室門口,渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉,聽到她那鼓勵的'話語……
在新的學期里,我想要有一個新的突破,突破以前的成績更上一層樓。在過去的一年里,我明白了只有付出努力才能有所收獲。學習并單單是一種興趣,更是一種責任。我會把在前行路上的苦與樂化作我的動力,不斷克服困難取得新的進步。成功中可能有我們的喜悅,成功的背后是我們辛勤的汗水,只要有付出就一定會有收獲。
新的學期,我將會和我的夢想一起在成功的航道上—揚帆啟航!
心語作文 6
春雪早已消失在了春天萌生的泥土里,絲絲在冬日里殘留下來的冷風,一次次掀動著遮羞的窗簾,隨同我的書本。
我坐在這不明不暗的燈光下,一股莫名的孤獨猶如夜空的星際在我心窩回旋,始終找不到停歇的一處毛草地。離開喧嘩的大學校園,一個人在這樣只有一桌,一椅,一床的空間感到莫大的寧靜和孤寂。這里沒有鳥語花香,這里只有書聲朗朗,這里有我承載使命的搖籃。每一個角落,在春的哺育下隨時都可以長出幼嫩的綠芽!我猛地開始敬仰我的職業,它總是在默默無聞之中體現明暗人性,在這艱苦環境中能驗練人的信念與毅志。曾經希望擠在城市的我,城市的繁華迷亂著自己的雙眼,掩蓋著對貧窮與空虛跡象的'了解與切身感受,一次次錯過了對鄉村社會的認識和了解。
假如你不踏進東鄉就無法想象東鄉人民到底有多苦,東鄉的孩子渴望上學的念頭有多么強烈。東鄉人民養育一個孩子,供養一個孩子上學是多么的不容易。如今我在大山溝里坦誠的寫著自己的心情,規劃著在這貧瘠的大山里怎樣澆灌祖國的花朵,在這個被社會遺棄了的只有一塊破黑板的小小角落里,種一片綠色的希望,期望它能走向未來、走向整個世界,熏染出一個綠綠幽幽的新天地。我規劃著在這片寫滿蒙昧與渴望的土地上,播撒自己擁有的那份力量、那份愛。
既然我已經被安排到這里,就讓我隨同著春日里的希望,一起與祖國的花朵健康成長吧!
心語作文 7
夏走了,秋來了,不知不覺地走,不知不覺地來。
低頭回憶,欣然發現草還有綠的,順著這條綠草鋪成的路向前走去,回憶也伴我一路……
幾年前的一天,心中充滿淡淡的悲傷,時間真快,剛剛還在談論春天的希望,夏天的酷暑,仿佛一眨眼,葉黃了。
順著一條仿佛由落葉鋪滿的小路,向著一處不知名的地方走去,呀!落葉不見了,怎么回事?我猛一抬頭,原來,我走到了山腳下,山腳下由幾棵柳樹,卸了夏天的濃妝,輕描淡抹,巧妙地將美麗地黃色鑲在自己綠色的葉子中。雖然不及春天的盎然,卻給秋增添了一份欣喜。不知不覺地,邁開腳步向山上走去,嘴里禁不住哼出一曲輕快的小調。我也驚奇,為何?不待多想,便見一大片一大片的菊花,生機盎然,每一絲花瓣,每一絲花香,都若隱若現的帶著若有若無的傲氣,必然,秋天是它們的季節,哪兒能這時就凋謝了呢?突然,發現一棵梅花樹高高的竦峙著,飽經滄桑的枝干發出一條嫩枝來,阻擋在我的'面前,輕輕撫摸著它,仿佛感到梅花“凌寒獨自開”的氣概,我不由肅然,低下頭,從新枝下走過,偶然發現小草泛黃,是啊!在如此秋天與如此豪邁的梅花下,它確實不起眼。
快到山頂了,幾顆如士兵一般的楓樹在面前聳立,抬頭,樹上火紅火紅的,給秋天增添不少生機 ,不少光彩。
在山頂的故亭中,向四周眺望,各種各樣的樹、花使秋不再凄涼,不再悲傷。
黃昏風吹來,山上的樹木花朵隨之擺動,像大海波濤一般,沖走心中悲傷……
心語作文 8
我訂《開心閱讀與作文》已經兩年了,一直愛不釋手。今天看到創意空間里的《萌寵石頭貓》,眼界大開,對貓寵愛有加了。那一只只貓,憨態可掬,千姿百態。有的躺臥休閑,有的捏手機訂餐,有的戴頂小禮帽裝酷,有的露出小牙齒裝生氣……惹得我心癢癢的`,真想自己也擁有一只。太有創意了!彩繪大師真神,把一塊塊普通石頭,繪制得如此栩栩如生。我也想做個彩繪大師。
老師細絮:孩子是一副色彩斑斕的圖畫,你給她一片藍天,她會繪畫出一道美麗的彩虹,你給她一片土地,她會畫出一座雄偉的城堡。在孩子的世界里,永遠有神奇而又新穎的泉眼涌現。
媽媽嘮叨:馮取和一貫喜歡看書,自從訂了《開心閱讀與作文》后,經常廢寢忘食地看書,是個忠實的小粉絲哦!尤其是看了這里面的創意空間,天天用彩色筆在石頭上畫,儼然一位小藝術家耶。
爺爺調侃:這《開心閱讀與作文》,讓我爺倆成了“大忙人”我為我家的小畫家天天找石頭,準備作畫。創意時空給了我們思維的空間,想象的天地,我們可是它的忠實守候者哦!
心語作文 9
畢業了,我們將離開這個曾經歷過歡笑、淚水的地方;將離開可敬、可親的老師、同學們;離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天,我獨自漫步在校園里,搜尋著每一個角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩:多少次,在木棉樹底,我們歡樂地嬉戲;
多少次,在教室里,我們專心地寫字;多少次,在操場邊,我們講著精彩的故事;多少次,在走廊樓梯,我們一同哭泣;多少次,在辦公室,我們讀著令人興奮的通知;多少次,在音樂室,我們唱起動聽的歌曲;多少次……可是,正如《匆匆》所說的,過去的日子是一去不復返的,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能從回憶里尋找了。
抬頭望著那一張張熟悉的臉,回想著我與那些臉的主人所發生的'一切,不由感慨萬千:這是何梓韻,一個十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒,我突然想起我跟她發生過的矛盾。又是一個突然,兩人很有默契地笑了。
不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬千:踏進這兒六年了,無憂無慮的小學歲月為什么就這樣匆匆地溜走,沒有任何暗示,不著一點兒痕跡?在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時間過得快,而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!
心語作文 10
很古老的一個夢,很美麗的夢......
漫天的星辰,草地邊上的小溪流,不時冒出的幾塊大石頭,停不下來歌喉的夏蟲,已經寂靜休息在樹梢的百靈鳥一家子,若隱若現的螢火蟲,在這充滿濕氣的世界里,抱頭仰天躺下的你與我,數著漫天的光點,一副唯美的畫面。
“不覺得很奇怪么?”你的頭頂與我頭頂之間相隔十公分,一模一樣的姿勢,享受著每一次呼吸的感覺。
“還好啦”我答道,心有靈犀一般,我知道你想說什么,就像你知道我想說什么一樣,盡管我不認識你。
“哥哥,我想你了”你笑了,我并沒有看到,可是確十分的確定,妖異般完美的微笑,令人心顫。
莫名的`傷感,仿佛失去了玩具的小孩一般,胸口陣陣的難受,想抱著你痛哭一場,不知道為什么。
“你還記得么,哥哥,我們最后的一次見面,就是在這里啊”你繼續說道,還在數著星星。
突然間感到周圍的一切都是那么的熟悉,像自己家的后花園一般,一種依戀的感覺。
“從地獄逃脫的你,還是那樣的純真啊!”你忽然開始了大笑,仿佛遇到了什么很好笑的事情。
“這個世界很險惡的,哥哥”你不笑了,聲音也越來越小,漸漸消失。
猛然驚醒,卻發現胸口莫名的疼痛。
心語作文 11
落葉不奇怪,一點都不,奇怪的是,她為什么在春天落下?
從西伯利亞遠到而來的寒流,經過了那么長的路程,威力卻絲毫沒有減少。聽著窗外纏綿的雨,伴著那"沙沙"的葉落聲,我茫然了。難道春,她還躲藏著不愿出來么?
教室里是一片黑,因為停電了。老師這會兒正在和我們討論著“春天的落葉”。一個男孩子說的“踩在落葉上就如同變成了武林高手”贏得了挺多人的青睞。于是大家都積極地加入討論。可我那會兒,正和憤怒作著“斗爭”,沒有被那熱烈的氣氛所感染。但我還是不禁想:
春天的落葉么?真是很不搭調呢。但是配上現在我那糟糕的'心情,也不失為一條良計。
回想著剛剛從右眼角滑出來的苦澀的淚水,我突然笑了。是那種很輕蔑的冷笑。那句很壞的話,我到現在還清楚地記得,雖然寫出那句話的人已經向我道歉。但我仍不想原諒他。
春之落葉,完美地詮釋了我現在的內心。非常寂寞,非常疼。想著她們脫離母體的那一刻,一定是非常不舍吧。接著重重地摔在地上,再接著被我們踩著,最后掃走。她們本該開心,本該在幾個月之后才落下的呀!可她們卻早早地離開,因為寒流。正如我的內心,本該開心,卻因為一句比寒流更“寒”的話而提早結束了快樂。
“落葉啊,我們現在是同類……”
我張開嘴,吐出這無聲的話語。
心語作文 12
冤啊!冤啊!我的冤情已經打破了吉尼斯紀錄,就連守擂人—竇娥,也是我的手下敗將。天下沒有比我更冤的人了:我居然莫名其妙的背負了一個“奸詐之星”的罪名。
上次,烏鴉到天帝那兒去告了我一狀,說我騙他的肉。唉,真是以小人之心度君子之腹呀!其實我是有苦衷的,我也是為他好呀!要怪就怪我眼神好、心腸好,我老遠就看見他嘴里叼的'肉是過期產品,怕他吃壞肚子。所以我才想辦法把他的肉給弄了過來,怎能說我騙他的肉呢?
就這樣,我被糊里糊涂地載入了“十大壞蛋”之中的首榜。
這還不算什么。還有一次,我被老虎抓住了。為了活命,我靈機一動,騙老虎說:“我是天帝派來管理百獸的,不信,你跟我到百獸面前走一遭。”后來我讓他丟盡了面子。因此,他叫上兄弟伙把我狠“K”了一頓。這頓打也沒白挨,至少讓我知道老虎惹不得呀!
在我冤情榜中,一年前那次才最慘。那年,我去參加一個朋友的生日patty,可老虎也來赴宴了,我提心吊膽,生怕老虎會因為舊帳打我一頓。我一人在街上游蕩,肚子餓極了,為了填飽肚子,我悄悄跑到集市去偷了兩條魚,被人發現后,我嚼都沒嚼連魚帶骨就往下咽。ohno!魚刺留在我的喉嚨里了,我馬上昏死過去。兩個未收成的獵人看見后把我帶走,一路顛簸,卡在喉嚨里的魚刺吐出來了。我趁兩個獵人不注意,便悄悄地逃走了。唉,就為了填飽肚子,還差點成為別人的盤中餐,真是不值得啊!
心語作文 13
大自然是你每天睜眼所見到的景物,也是身邊的老師,是一本給你我知識的書。無論是每一條河,每一棵樹,還是每一枝花,每一片森林,里面都藏著無窮無盡的知識,有著各種各樣的學問,同時也充滿著我對大自然無限的好奇之心。
記得那是一次課間,出教室透氣的我看到天空烏云密布,眼看著就要下雨了,我便急急忙忙走向教室。這時,我突然發現腳邊有幾顆剛生長出來的小草,在即將到來的風雨面前,顯得有些無助,也許風雨過后,它們便會被吹倒在泥土里,或被連根拔起……我懷著憂慮的心情走進了教室。
“嘩!”一場傾盆大雨如期而至。下午課間,直到雨勢漸漸停了,我擔心地沖出了教室。下樓后,忐忑地往前走著,遠遠看見熟悉的地方有一抹亮眼的綠色,是小草!我驚訝地發現,它們竟然堅強地“屹立”在那里,在狂風暴雨面前它們緊緊用根抓牢土地……抬頭看看天空,居然有雨后天晴的彩虹,原來彩虹就是小草經過風吹雨打后的.希望啊!它們堅強的精神感動了我,這不也正是值得我們學習的地方么?
東升的太陽,讓我明白生活中沒有過去的坎,每一天都是嶄新的;雨后的彩虹,讓我明白風雨之后總會有希望;奔騰的黃河,讓我明白要不怕困難勇往直前。這就是充滿智慧的大自然,它是愛的化身,是美的升華,也是知識的寶庫……
心語作文 14
中秋佳節,本是團圓的日子.可我愛的那個她此刻卻和她愛的那個他團聚著.于是,我只好以一個陌生人的身份佇立在馬路的邊沿默默的為她祝福。
就像被逐出家門的流浪狗一樣,我在空曠而孤寂的長街飄蕩.我看見一個黑色的幽靈和一顆破碎的心被空氣中的分子給冷凍了起來。
還來不及收拾起孤單落沒的心情,又被陣陣波濤涌進海里。
不知道為了什么,憂愁它捆饒著我.我仿佛總是與這個世界格格不入.或許,天堂才是我的家,而在塵世中的我,只是一個路人,一個過客,一個流浪者。
我渴望守住誠信的底線,我渴望回歸本真.我孤軍奮戰,頭破血流了。
有人說女孩兒是水做的,如水般的柔情;男孩是泥做的..當女孩遇上男孩,當泥和水相互滲透.于是,人世間又多了一出純美的愛情故事。
回想起昨天的心情,真的足夠讓我遺憾終生.我肆無忌憚的揮霍著我的時間與青春。激情與熱淚.可結果卻只是導演了一出沒有結局的戲!那一瞬間,空氣中的涼意侵透了我的每一寸肌膚,仿佛我不在流淚的傷口淌遍全身.我只好拖著疲憊的身影舔著流血的傷口回到我孤寂的感情角落。
朋友送給我一個愿望瓶,里面空空的,什么都沒有.朋友卻說:不!那里裝滿了幸福!你聽!幸福在唱歌!我緊緊的抱住它不放,因為擁有了它就擁有了幸福!
我聽見幸福在唱歌!
心語作文 15
“冬去春來,又是一年,又是一歲,長歲不長出息!”在老師的訓斥中,我很迷茫!“對我是差生!只能受老師同學們的指責!”我的心在瀝著血!
我是差生,只能被人拋之腦后,不去理會,明明自己會做老師說的.萬分之一甚至百萬分之一的問題,卻不能得到萬分之一甚至百萬分之一的機會,讓自己去表現!只因為我是一名差生!
體育課上,好想好想和那些戴著二柄的們一起去打籃球,一起狂奔!一起揮舞著身軀,體味那種清爽的感覺!那些人們總是說“我們人手夠了,下次吧!”多少次了,我有一種想哭的感覺!只因為我是一個差生!
作為一個差生,沒有人愿意和我做朋友!誰愿意和一個差生做朋友?誰愿意和一個被人瞧不起的人沒有尊嚴的人做朋友?沒有人愿意!
又一次柳絮抽芽了!又一次花兒再風中搖曳著!又一次下起了蒙蒙細雨!我站在細雨中,清爽的感覺――天空給了我,雨兒同樣也掩蓋了我無助、彷徨的眼淚!……
親愛的同學們:請你們接受我這個差生的愛!請你們把我這顆破碎的心補好吧!
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