關于作文寫作手法

　　導語：寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。小編為大家準備了作文寫作手法技巧,希望同學們的寫作水平更上一層樓。

　　作文寫作手法1

　　寫作手法屬于藝術表現手法(即：藝術手法和表現手法，也含表達手法(技巧))，常見的有：夸張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等。

　　表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。

　　(其實也屬于藝術表現手法)。

　　修辭手法就是常見的比喻、對比、比擬、對偶、借代、夸張、互文、雙關、反問、設問、反復、反語、引用等。

　　表現手法、寫作手法、描寫手法、修辭手法在語文考試中常有表現手法、寫作手法、描寫手法、修辭手法等具體辨析與作用分析的題目，其實這三者的概念是較難區分的，一是因為這些概念有廣義與狹義之分、有專家用語與教育用語之別，

　　二是從來也沒有一部權威性的著作對這些問題概念進行準確界定并辨析過。

　　以下所述也只是個人的理解及一般的說法。

　　首先我們應該明確這四者之間關系，從一般意義上講表現手法要比寫作手法來得寬泛，可以說兩者之間是領屬關系，因為表現手法可以是戲劇中的表現手法，美術中的繪畫筆法等等，而寫作手法僅僅是在寫作中運用的一些手法。

　　而描寫手法也要比修辭手法范圍大，不過它們兩者之間是交叉關系，即描寫手法中有許多是借助于修辭手法的，而修辭手法中有一部分則不屬于描寫手法。

　　而至于表現手法、寫作手法、描寫手法、修辭手法，應該是前兩者中包括了后兩者。

　　然后我們再來分別逐一簡要介紹一下這四種手法。

　　一、表現手法：

　　表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。

　　分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式，首先是字詞、語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻、象征、夸張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等;

　　從作品的整體上來把握它的表現手法時，就要注意不同文體的作品，抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結合、象征等手法;記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等;

　　議論文寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等;小說的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。

　　表現手法的分析是一種很泛的題目，答題時要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準確地答題，對有些題目如欣賞寫作技巧的題，應結合上下文語境、文章題材與體裁風格等來準確把握，

　　選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到，如小說塑造人物的種種法如散文抒發情感的種種手法等，盡量抓到得分點。

　　因此表現手法一般可以包括抒情手法、描寫手法、修辭手法這三大類。

　　二、寫作手法：

　　是人們在寫作過程中運用語言文字表現文章內容的基本形式。

　　如開頭的方法、過渡的方法、結尾的方法。

　　寫作方法還因問題不同有所不同：記敘的方法、說明的方法、議論的方法、描寫的方法、抒情的方法、修辭手法等。

　　常見的有：夸張、對比、比喻、擬人;懸念、照應、聯想、想象;抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面、比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山;烘托渲染、動靜相襯、虛實相生、實寫與虛寫、托物寓意、詠物抒情等。

　　最常見的寫作手法有：夸張、對比、比喻、懸念、照應、聯想、想象、抑揚、動靜結合、寓景于情、托物言志等。

　　如果再具體一點細分一下，寫作手法那么又可指特定文學樣式中的一些技法，如結構短篇小說的寫作手法：“橫切懸念，倒敘事件”法、“意料之外，情理之中”法、“淡化情節，形散神聚”法、“一箭雙雕，一點兩面”法、“偶然中必然，必然中偶然”法、“銀絲串珠，數點一線”法、“明線暗線——雙環連套”法、“欲揚先抑，欲抑先揚”法、“盆中藏月，以小見大”法、“余音繞梁，三日不絕”法。

　　因此寫作手法也是一個非常寬泛的概念。

　　三、描寫手法：

　　描是描繪，寫是摹寫。

　　描寫就是用生動形象的'語言，把人物或景物的狀態具體地描繪出來。

　　這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。

　　分細描與白描、靜態描寫與動態描寫、正面描寫與側面描寫、虛寫與實寫、人物描寫、環境描寫、物體描寫、細節描寫、渲染與烘托、欲揚先抑、聯想和想象等。

　　四、修辭手法：

　　修辭手法，即象征、夸張、擬人、對比、比興、比喻、借代、對偶、反問、設問和雙關、諧音、用典、互文、疊詞等。

　　另外不有一些概念我們也應該注意辨析，如：

　　一、間接抒情與直接抒情。

　　間接抒情是指作者不直接出面，通過其它方式來抒發感情，語言比較冷靜客觀。

　　或借人物之口來抒情。

　　或通過特定的語調來抒情。

　　間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。

　　間接抒情又分為借景抒情、融情于景、情景交融、以景結情、以樂景寫哀情、托言志、托物寓理、借古諷今等。

　　直接抒情就是以第一人稱“我”為抒情主體，直接表現作者的思想感情的一種文章筆法。

　　也叫直抒胸臆。

　　二、修辭方式與表達方式。

　　修辭方式與表達方式在初中語文中是經常提及的兩個名詞術語：它們之間區別很大。

　　修辭方式是指修飾文字詞句，運用各種方法，使語言表達得準確、鮮明而生動有力，情感真摯、強烈而又引人入勝。

　　初中課文常見的修辭方式有比喻、擬人、夸張、對偶、排比、反問、設問、對比、借代、反復、反語等。

　　表達方式也叫表達方法，其內涵包括記敘、描寫、說明、議論、抒情五個方面。

　　請看例題：下列語句運用了什么表達方式：①誰是我們最可愛的人?我們的志愿軍戰士。

　　②在蒼茫的大海上，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

　　如果我們不理解表達方式這一術語的含義，就不能準確地作出判斷，很可能第①句答出設問而不是議論，第②句答出比喻而不是描寫。

　　三、表現手法與描寫手法。

　　表現手法和描寫手法實際上都是一種創作方法，但其內涵不同。

　　表現手法內涵可從如下多個方面考慮：

　　①抒情方式(借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等。

　　②表現方法(托物言志、以物喻人、先抑后揚、前后呼應、想象、聯想、象征等。

　　③結構特點(前后呼應、結尾點題、對比、襯托、鋪墊、詳略、倒敘、插敘等。

　　描寫手法從描寫的對象可分為：人物描寫、環境描寫和場面描寫。

　　人物描寫可分為語言、動作、心理、外貌四個方面;環境描寫包括自然環境描寫和社會環境描寫;場面描寫可分為動景、靜景描寫。

　　從描寫的詳略看，可分為細描和白描。

　　從描寫的方法看，可分為實寫和虛寫、正面描寫和側面描寫。

　　四、說明方法與說明方式。

　　說明方法和說明方式通常只能在說明性文體中出現。

　　說明方法一般包括分類別、作比較、用比喻、舉例子、列數字、下定義、作詮釋、配圖表等。

　　說明方式一般指平實說明和生動說明。

　　平實說明是指用平易樸實的語言來說明事物的外形、功能或事理的進程、結果，其主要手段是使用分類別、舉例子、列數字、下定義、配圖表這些說明方法和運用科學術語、專有名詞等;生動說明主要指用華麗的詞藻對說明對象加以描繪、刻畫，使其形象、生動、感人、有力，其主要手段是運用引言論、用比喻、作比較等說明方法以及大量使用影容詞、副詞、嘆詞等。

　　五、論證方法與論證方式。

　　論證方法和論證方式一般只能在議論性文體中出現，它們是兩個不同的概念。

　　論證方法是運用論據來證明論點的方法，最基本的論證方法是擺事實、講道理，另外論證方法還包括對比法、類比法、喻證法、引證法、反證法、歸謬法等。

　　論證方式一般可分為立論和駁論兩種。

　　立論，是就一定的事件或問題，提出并闡明自己的見解或主張;駁論是就一定的事件或問題發表議論，批駁片面的、錯誤的，甚至反動的見解或主張。

　　(1)側面描寫———襯托

　　(2)各種修辭手法

　　(3)正面描寫———動靜結合

　　(4)正面描寫———虛實結合

　　(5)正面描寫———色彩的渲染

　　(6)正面描寫———觀察角度的變化

　　描寫方法：是用生動形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。

　　按內容分類

　　人物描寫

　　1、概括描寫

　　2、肖像描寫

　　3、語言描寫

　　4、行動描寫

　　5、心理描寫

　　6、細節描寫

　　7、神態描寫

　　景物描寫

　　1、靜態與動態

　　2、客觀與主觀

　　3、反襯與對比

　　按特征分類

　　白描

　　所謂“白描”是指抓住事物的主要特征，并以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法，魯迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中關于藤野先生的一段介紹：“其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。

　　一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道：‘我就是叫作藤野嚴九郎……

　　語言簡潔，印象深刻。

　　細描。

　　細描是指對事物的一筆一畫的精雕細刻，相對于白描，細描也可以稱為工筆，如阿累的《一面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細一些：“他的面孔黃黑帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。

　　頭發約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。

　　胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體‘一字’。

　　新風霞的《傻二哥》則寫得更細膩，把一個賣藥糖的勞動者“傻靈傻靈”的特征刻畫得淋漓盡致，從他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的準備、吆喝的聲調、吆喝的內容到他對顧客和鄰里窮哥們兒的態度都細細寫來，寫出了一個活生生的善良、勤快、樂觀，窮而有志的年輕人的性格和形象。

　　襯托，襯托是指在寫人記事的過程中，為了突出主要對象用另外的人或物來陪襯或烘托的手法。

　　人們常說：“紅花雖好，還需綠葉扶持”就是這個意思。

　　襯托可以從正面襯托，也可以從反面襯托，可以以景物來襯托人，也可以人襯托人，還可以物來襯托人，但這些都要根據表達內容的需要來使用。

　　魯迅是很擅長襯托筆法的文學大家，他的《在酒樓上》正襯、反襯都寫得極好，同學們可以反復閱讀。

　　作文寫作手法2

　　表現手法：

　　表現手法是一種很模糊的概念。從廣義上來講表現手法即寫作手法，包括表達方式、修辭手法。狹義上來講種類也很多，包括：開門見山、前后照應、伏筆鋪墊、設置懸念、承上啟下、卒章顯志、畫龍點睛;以動襯靜、欲揚先抑、襯托對比、正面側面、烘托渲染、實寫虛寫等。

　　表達方式：

　　表達方式主要包括記敘、描寫、議論、抒情、說明五種，其中描寫與抒情是常考內容。抒情又包括間接抒情與直接抒情。間接抒情是指作者不直接出面，通過其它方式來抒發感情，語言比較冷靜客觀，或借人物之口來抒情，或通過特定的語調來抒情。間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情又分為詠物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景結情、以樂景寫哀情、托物言志、托物寓理、借古諷今等。直接抒情就是以第一人稱“我”為抒情主體，直接表現作者的思想感情的一種文章筆法。也叫直抒胸臆。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態具體地描繪出來。分細描與白描、靜態描寫與動態描寫、正面描寫與側面描寫、虛寫與實寫、人物描寫、環境描寫等。

　　修辭手法：

　　修辭手法是指修飾文字詞句，使語言表達得準確、鮮明而生動有力，情感真摯、強烈而又引人入勝。包括象征、夸張、擬人、比喻、借代、對偶、反問、設問、雙關、諧音、用典、互文、疊詞等。

　　寫作手法的分析是一種很寬泛的`題目，答題時要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準確地答題，對有些題目如欣賞的題，應結合上下文語境、文章體裁風格等來準確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到，盡量抓到得分點。

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