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如何提高英語(yǔ)閱讀能力
理解性閱讀是指以理解閱讀對(duì)象的詞句篇章、寫(xiě)作方法、思想內(nèi)容、社會(huì)價(jià)值為目的的閱讀。以下是小編為大家整理的怎樣提高英語(yǔ)閱讀能力相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
英語(yǔ)閱讀怎么提高啊?【1】
英語(yǔ)閱讀理解能力其實(shí)就是真正讀懂英文的能力，其中包括利用閱讀技能讀懂文章的能力，并不是運(yùn)用某些所謂技巧應(yīng)試的能力。
如果只關(guān)注所謂的應(yīng)試技巧，應(yīng)試能力可能會(huì)有提高，但是，閱讀理解能力并不見(jiàn)得有質(zhì)的提高。
而如果具備了較高的、真正的閱讀理解能力，能夠真正讀懂文章，同時(shí)能夠運(yùn)用某些應(yīng)試技巧，則肯定可以考出好成績(jī)。
英文閱讀理解涉及到語(yǔ)篇、段落、句子、詞匯四個(gè) 層次的理解問(wèn)題，而其中最根本的是對(duì)詞匯的理解。
詞匯是構(gòu)成語(yǔ)言的基本元素。
如果掌握的詞匯量太小，讀一篇文章，處處是生詞，則會(huì)處處碰壁，文章不可能順利讀懂。
英語(yǔ)閱讀理解的關(guān)鍵則在于真正讀懂文章。
詞匯是構(gòu)成語(yǔ)言的基本元素，而句子則是表達(dá)意思的基本結(jié)構(gòu)。
讀懂每一句話表達(dá)的意思是真正讀懂一段話、一篇文章的基礎(chǔ)。
要快速、準(zhǔn)確地理解一句話的含義，至少涉及到三個(gè)層次的問(wèn)題。
一是理解句中每個(gè)詞匯的意思和相關(guān)的詞法;二是理解句法結(jié)構(gòu);三是理解句子和上下文的關(guān)系。
其中，理解詞法和句法結(jié)構(gòu)則是句子水平閱讀理解的關(guān)鍵。
詞匯是構(gòu)成語(yǔ)言的基本元素，而語(yǔ)法則是詞匯構(gòu)成語(yǔ)言的規(guī)則。
掌握英語(yǔ)語(yǔ)法，并能把自己的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)熟練地應(yīng)用到英語(yǔ)閱讀實(shí)踐中去，這是提高閱讀理解能力必須具備的基本功。
要真正快速地提高英語(yǔ)閱讀理解能力，關(guān)鍵還在于多讀，尤其是多讀一些難度較大的文章。
利用語(yǔ)法知識(shí)解決閱讀中的困難，通過(guò)閱讀加深對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解。
只有在閱讀實(shí)踐中，有意識(shí)地學(xué)習(xí)、積累，應(yīng)用閱讀過(guò)程中所需要的英文詞匯、語(yǔ)法知識(shí)，才能奠定提高英文閱讀理解能力的基礎(chǔ)。
閱讀理解能力不是一朝一夕就可以提高的，關(guān)鍵在于堅(jiān)持。
英文有一句話說(shuō)得好:“One cannot succeed without perseverance.”。
只要目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈，并運(yùn)用成功的閱讀策略，英文閱讀理解能力就會(huì)不斷提高。
而具備了真實(shí)的閱讀理解能力，再掌握一些實(shí)用的應(yīng)試技巧，任何考試中的閱讀理解題目又怎么能不得高分呢
怎樣提高英語(yǔ)閱讀能力【2】
我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面是十分幸運(yùn)的。
在下過(guò)硬工夫的過(guò)程中，我從未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的單調(diào)和苦悶，也未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)有多么艱難。
我讀過(guò)一些英語(yǔ)名家談體會(huì)的書(shū)，其中有中文譯本，也有英文原文本。
這些書(shū)給了我很多啟發(fā)，使我能夠在結(jié)合自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出符合常識(shí)的學(xué)習(xí)方法，并上升到符合英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律的原則。
如果你能按照這些原則一步一個(gè)腳印地去做，認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)和體味，那么你就定能學(xué)好英語(yǔ)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)遵循以下六大原則。
這些原則都是"常識(shí)"性的。
正如美國(guó)總統(tǒng)林肯所說(shuō):一個(gè)人必須依據(jù)語(yǔ)言、邏輯和"簡(jiǎn)單的常識(shí)"來(lái)決定問(wèn)題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，你按照常理去做，你就可能成功。
你違背了常理，就不可能成功。
當(dāng)然，成功與否還取決于你的"努力"。
這一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了!
(一)簡(jiǎn)單原則
學(xué)習(xí)英語(yǔ):從簡(jiǎn)單的開(kāi)始
運(yùn)用英語(yǔ):簡(jiǎn)單-好、更簡(jiǎn)單-更好、最簡(jiǎn)單-最好
上大學(xué)的時(shí)侯，英語(yǔ)老師讓我們大量閱讀英語(yǔ)。
有些同學(xué)就借來(lái)原著，第一頁(yè)看下來(lái)就有20幾個(gè)生詞，第二頁(yè)還有20幾個(gè)……到了第五頁(yè)已不知道第一頁(yè)所云;到了第十頁(yè)已不知道前九頁(yè)講的是什么。
閱讀變得異常艱難和單調(diào)，體會(huì)不到有任何收獲，讀英語(yǔ)原著變成了查英語(yǔ)詞典、記憶生詞的過(guò)程，變成個(gè)苦差事。
因此很少有人能堅(jiān)持下去，就放棄了。
其中有人又做了第二次努力，結(jié)果還是放棄。
原因何在?我想它違背了"循序漸進(jìn)"的常理。
所謂"循序漸進(jìn)"就要求你從"簡(jiǎn)單"開(kāi)始。
學(xué)習(xí)、使用英語(yǔ)都要遵守簡(jiǎn)單原則。
當(dāng)年，我碰巧是從英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始的。
現(xiàn)在，書(shū)店里有好多套把原著簡(jiǎn)寫(xiě)成的"簡(jiǎn)易讀物"。
我先讀那些用500~800詞簡(jiǎn)寫(xiě)成的讀物，后來(lái)又讀用800~1500詞簡(jiǎn)寫(xiě)成的讀物，再后來(lái)就讀用1500~2500詞簡(jiǎn)寫(xiě)的作品……我能讀進(jìn)去，因?yàn)槲易x懂了;讀懂的感覺(jué)特別好。
當(dāng)一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了，并越來(lái)越強(qiáng)，也就產(chǎn)生了更大的興趣。
外國(guó)的英語(yǔ)文學(xué)作品仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)不同的國(guó)家，一個(gè)不同的文化，一個(gè)不同的生活，結(jié)識(shí)了一些不同的朋友。
在走入另樣的文化、生活、人物，風(fēng)俗的過(guò)程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往，一種強(qiáng)烈的欲望。
每時(shí)每刻都想讀!
只有從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，才容易入門(mén)，才容易產(chǎn)生"興趣"，才容易把事情進(jìn)行下去。
英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守"簡(jiǎn)單原則"，聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都應(yīng)從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，因?yàn)楹?jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn):
1、造就成就感，培養(yǎng)自信。
2、增加興趣。
3、語(yǔ)言朗朗上口。
4、易于學(xué)以致用。
但是很多中國(guó)學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西。
中國(guó)學(xué)生在學(xué)英語(yǔ)中最喜歡追求一個(gè)字--"難"。
盡管學(xué)了很多難的東西，卻不會(huì)"用"。
而事實(shí)上，簡(jiǎn)單的東西如能靈活、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的。
比如從口語(yǔ)來(lái)說(shuō)，人們并不是看一個(gè)人會(huì)說(shuō)多么難的單詞，關(guān)鍵在于看他能否熟練運(yùn)用最簡(jiǎn)單的單詞、句型、語(yǔ)法來(lái)表達(dá)情感、思想。
英語(yǔ)國(guó)家人們?nèi)粘Ｉ畹慕涣魇峭ㄟ^(guò)有限數(shù)量的單詞和簡(jiǎn)單的句型來(lái)完成的。
Plain English(簡(jiǎn)潔英語(yǔ))在英語(yǔ)國(guó)家已成為趨勢(shì):即在說(shuō)或?qū)懹⑽臅r(shí)都力求簡(jiǎn)單。
而中國(guó)學(xué)生盡管學(xué)了很多難詞，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，但就連用簡(jiǎn)單詞和結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想都做不到;有時(shí)用了很大的詞，一方面不妥，再者也很難讓別人明白。
其實(shí)當(dāng)你透徹理解英語(yǔ)中的"小詞"，"簡(jiǎn)單表達(dá)方式"時(shí)，才能熟練地用簡(jiǎn)單英語(yǔ)交際。
當(dāng)然這并不是說(shuō)"難的單詞"和"復(fù)雜句型"一點(diǎn)兒也不能用，或者說(shuō)沒(méi)有用，我只是說(shuō)應(yīng)該少用或盡量不用。
但目前"簡(jiǎn)單英語(yǔ)"即是"最好英語(yǔ)"的潮流是千真萬(wàn)確的。
其實(shí)你同外國(guó)人面對(duì)面交流，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們講的英語(yǔ)是那么的簡(jiǎn)單，你甚至?xí)磫?wèn)自己學(xué)了多年的復(fù)雜英語(yǔ)用處何在?
學(xué)會(huì)容易的東西，并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。
(二)量的原則
多-好，更多-更好，最多-最好
中國(guó)人學(xué)習(xí)英文，精讀、精聽(tīng)、精說(shuō)有余，但泛讀、泛聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大量的亂說(shuō)就更不夠了。
沒(méi)有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍?因此，中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)在注重"精"的同時(shí)，必須更加注重"泛"。
比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀，如果沒(méi)有讀到足夠的數(shù)量，就無(wú)法熟練地閱讀英語(yǔ)。
若要學(xué)習(xí)聽(tīng)力，那就大量地聽(tīng)各種磁帶，聽(tīng)英語(yǔ)廣播，看英語(yǔ)電視，看英文電影。
如要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，那就盡量多說(shuō)英文。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛?量"，才能有"質(zhì)"的飛躍。
量的積累是必須的。
許多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，往往有一種誤解，認(rèn)為一本書(shū)就代表一個(gè)水平。
比如，當(dāng)讀完一本初級(jí)閱讀書(shū)時(shí)，就會(huì)說(shuō)"我的閱讀水平達(dá)到初級(jí)了"，學(xué)完一本高級(jí)閱讀書(shū)，便狂歡"我達(dá)到高級(jí)閱讀水平了"。
剛剛讀了一本初級(jí)口語(yǔ)書(shū)，就認(rèn)為已有初級(jí)口語(yǔ)水平。
讀了一本高級(jí)口語(yǔ)書(shū)，就認(rèn)為已有高級(jí)口語(yǔ)水平。
其實(shí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一個(gè)"點(diǎn)-線-面"的關(guān)系。
一本書(shū)只是一個(gè)點(diǎn)，無(wú)數(shù)本書(shū)連成一條線，更多的線形成一個(gè)面。
所謂"水平"就是面的問(wèn)題。
就拿閱讀來(lái)說(shuō)，首先要讀大量初級(jí)書(shū)。
當(dāng)你讀完30本初級(jí)讀物書(shū)后，在你讀第31本初級(jí)讀物時(shí)已沒(méi)有幾個(gè)生詞，能輕松地讀懂，并進(jìn)入作者所描繪的世界時(shí)，那你就可以讀中級(jí)水平的讀物了。
僅僅讀過(guò)一本初級(jí)水平的讀物，基礎(chǔ)根本沒(méi)打好，就急于讀一個(gè)更高水平的讀物，那必然就會(huì)"欲速則不達(dá)"，自然不可能學(xué)好。
也就是說(shuō)，無(wú)論處于何等英語(yǔ)水平，在相應(yīng)水平上的量的積累是必須的。
英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作的學(xué)習(xí)亦應(yīng)遵循這一原則。
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺(jué)，而感覺(jué)要靠數(shù)量的積累來(lái)培養(yǎng)。
俗話說(shuō)水到渠成。
同樣的道理，達(dá)到了一定的量，"語(yǔ)感"就產(chǎn)生了。
這時(shí)應(yīng)再把感覺(jué)上升到理念，將理念融入到自己的思維中，英語(yǔ)就能運(yùn)用自如。
請(qǐng)注意量的積累在基礎(chǔ)階段最為重要。
金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。
有寬廣深厚的基礎(chǔ)，才能造就塔尖的輝煌。
學(xué)好英文的道理是同樣的。
基礎(chǔ)必須打牢，也只有在基礎(chǔ)打牢的前提下，才能學(xué)好英文。
在量的積累階段，也應(yīng)該遵循正確的學(xué)習(xí)方法。
以閱讀為例，一套簡(jiǎn)易讀物分六級(jí)，每一級(jí)有五六本，一本只有100頁(yè)左右，不超過(guò)一個(gè)星期就可以讀完一個(gè)級(jí)的讀物。
你在讀的過(guò)程中，不要太多拘泥于語(yǔ)法，可以偶爾體會(huì)一下語(yǔ)法的作用，但主要精力放在理解小說(shuō)的主題上。
要注意，我們是在通過(guò)英語(yǔ)獲取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。
你要讀進(jìn)去，才能讀得快。
不要研究語(yǔ)言，要樹(shù)立數(shù)量第一的觀念，盡量快速地讀。
這樣一來(lái)，堅(jiān)持讀三四個(gè)月，英語(yǔ)的閱讀水平就會(huì)迅速提高。
總有人問(wèn)，要花多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)好英語(yǔ)。
這問(wèn)題不好回答，因?yàn)闆](méi)有衡量學(xué)好英文的標(biāo)準(zhǔn)，并且學(xué)習(xí)英語(yǔ)的速度也因人而異。
但有一點(diǎn)是肯定的，那就是你必須有正確的學(xué)習(xí)英文的方法。
實(shí)際上，學(xué)習(xí)英語(yǔ)如按照正確的方法去做，你很快就會(huì)入門(mén)。
從入門(mén)到能用英語(yǔ)交際也就是一二年的工夫。
因此，如果一直是按照正確的方法做，你很快就能學(xué)好英語(yǔ)。
(三)重復(fù)原則
英語(yǔ)有句諺語(yǔ)"Repetition is the mother of skills(重復(fù)是技能之母)"。
你可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過(guò)程。
無(wú)論是游泳還是騎自行車(chē)，都是重復(fù)同一類(lèi)動(dòng)作的過(guò)程。
任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能，均來(lái)自重復(fù)。
一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺(jué)和深刻的把握。
因此，在發(fā)展英語(yǔ)技能時(shí)，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。
比如，在閱讀時(shí)，當(dāng)你讀過(guò)20本初級(jí)讀物后，就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來(lái)讀10遍甚至20遍。
同樣的，當(dāng)你讀過(guò)20本中級(jí)水平的英語(yǔ)讀物后，就應(yīng)該在這20本中找出一本自己最感興趣的來(lái)讀10遍甚至20遍。
學(xué)習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)也要遵守重復(fù)原則。
比如說(shuō)，在聽(tīng)了20盤(pán)初級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶后，就要在這20盤(pán)已聽(tīng)過(guò)的磁帶中選出一盤(pán)，再把這盤(pán)磁帶聽(tīng)上20遍。
在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，重復(fù)原則就更為重要。
因?yàn)椋瑒倢W(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，背誦一些英語(yǔ)后，就找同伴來(lái)練，反復(fù)重復(fù)已學(xué)內(nèi)容。
"重復(fù)原則"與"量的原則"缺一不可，要有機(jī)地把兩者統(tǒng)一起來(lái)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的任一項(xiàng)技能:閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作，都必須在量的原則的基礎(chǔ)上，再反復(fù)重復(fù)。
英語(yǔ)中一定有一些你理解的很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型，你可以靈活自如地使用它們來(lái)交際。
請(qǐng)注意，這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)遍的，這些被重復(fù)的東西已經(jīng)變成了你的一部分，因此你能把它們運(yùn)用自如了。
重復(fù)是人記憶的最重要途徑，重復(fù)使人準(zhǔn)確、深刻理解事物本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律。
量的原則要求你多讀多聽(tīng)，多說(shuō)多寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)"泛"字。
而重復(fù)原則要求你將同一件事做很多遍，也就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)"精"字。
如此看來(lái)兩者相互矛盾。
但是矛盾是必然存在的。
我想世界上最好的東西一定是矛盾的。
因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)矛盾體，才能產(chǎn)生最大的動(dòng)力使主體前進(jìn)。
好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法也應(yīng)力求矛盾的統(tǒng)一。
既要有數(shù)量的積累，把面鋪開(kāi)，又要同時(shí)將一本閱讀書(shū)、口語(yǔ)書(shū)、一盤(pán)磁帶、一部電影學(xué)透徹。
在量的基礎(chǔ)上把部分內(nèi)容學(xué)"精"，這是很重要的。
(四)模仿原則
語(yǔ)言是人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中形成的認(rèn)同符號(hào)，其運(yùn)用"規(guī)則"可依。
孩子學(xué)語(yǔ)言是個(gè)模仿的過(guò)程，他們每天模仿父母、周?chē)娜恕㈦娨暤纫磺锌梢阅７碌臇|西，并且模仿得越來(lái)越象，突然有一天，他們停止模仿了，并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語(yǔ)言方式。
作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，必須模仿已有的東西，不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng)新"意味著錯(cuò)誤。
創(chuàng)新源于模仿，模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
只有在你通過(guò)模仿，真正掌握了英語(yǔ)的靈魂、精髓，然后，才可能談到自己的語(yǔ)言風(fēng)格。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，模仿原則是必不可少的。
比如在學(xué)習(xí)語(yǔ)音時(shí)，要大量地重復(fù)練習(xí)音標(biāo)、單詞發(fā)音，朗讀句子和文章。
而在練習(xí)過(guò)程中，盡量模仿"音標(biāo)發(fā)音和單詞發(fā)音，同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。
模仿對(duì)學(xué)好語(yǔ)音至關(guān)重要。
如果你要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)?模仿亦很重要。
在學(xué)口語(yǔ)時(shí)，要盡量模仿你已經(jīng)讀過(guò)的東西和已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的東西。
當(dāng)然，如果你模仿你已經(jīng)用"重復(fù)原則"所讀過(guò)的和所聽(tīng)過(guò)的，效果就會(huì)更好。
如果你要學(xué)習(xí)英文寫(xiě)作，模仿的重要性更是顯而易見(jiàn)。
你要讀各種不同類(lèi)型的文章、名家的文章，重復(fù)地讀過(guò)多遍而能真正理解了后，就要一絲不茍地去模仿。
模仿得越像越好，這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最基本的常識(shí)。
我的一位朋友英語(yǔ)口語(yǔ)很棒，當(dāng)他談到學(xué)口語(yǔ)的秘訣時(shí)，他總是說(shuō)"外國(guó)人怎么說(shuō)，我就怎么說(shuō);外國(guó)人怎么寫(xiě)，我就怎么寫(xiě)。
"真可謂一語(yǔ)道破天機(jī)!
(五)突擊原則
若想學(xué)好英語(yǔ)，需要采取一個(gè)個(gè)"速戰(zhàn)速?zèng)Q"策略，找到"快速進(jìn)入角色"的感覺(jué)。
只有這樣，才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。
你還記得你是如何學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、游泳或開(kāi)車(chē)的嗎?你是否是通過(guò)短時(shí)間的"大量突擊"練習(xí)才掌握這些技能的呢?學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的，那就是去無(wú)數(shù)次的突擊訓(xùn)練。
當(dāng)然，學(xué)英語(yǔ)或許不像學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、游泳那么簡(jiǎn)單，但駕馭和使用英語(yǔ)語(yǔ)言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。
學(xué)習(xí)一種技能，突擊原則是最重要的。
我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)就運(yùn)用了這種突擊強(qiáng)化的方法。
我最初開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，先突擊英語(yǔ)閱讀三個(gè)月。
從簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始，堅(jiān)持天天最大量地來(lái)讀。
通過(guò)突擊英語(yǔ)閱讀，不但學(xué)到了詞匯，還熟悉了各種語(yǔ)法現(xiàn)象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。
緊接著，又去強(qiáng)化聽(tīng)力，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的聽(tīng)力突擊之后，再回過(guò)頭強(qiáng)化英語(yǔ)閱讀。
強(qiáng)化完閱讀后，再?gòu)?qiáng)化聽(tīng)力。
強(qiáng)化完聽(tīng)力后，再?gòu)?qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)。
按照這個(gè)原則，進(jìn)行閱讀-聽(tīng)力-口語(yǔ)-寫(xiě)作的突擊強(qiáng)化。
按照這種方法來(lái)學(xué)英語(yǔ)，進(jìn)步是飛快的。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)從某種意義上說(shuō)是強(qiáng)化正確意念的過(guò)程:強(qiáng)化單詞發(fā)音的意念，強(qiáng)化單詞用法的意念，強(qiáng)化句型的意念，強(qiáng)化組織思想的意念。
比如，你若要突破語(yǔ)音，就應(yīng)該安排一段時(shí)間(比如15天)。
在這15天內(nèi)，天天學(xué)語(yǔ)音，聽(tīng)語(yǔ)音，模仿語(yǔ)音，學(xué)"死去活來(lái)"。
15天之后，感覺(jué)語(yǔ)音有了大的進(jìn)步，掌握得差不多了就可以停下來(lái)。
請(qǐng)注意，在模仿的同時(shí)，你還應(yīng)該把自己的語(yǔ)音給錄下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地找出自己發(fā)音的問(wèn)題，加以糾正。
過(guò)一段時(shí)間后，再按照同樣的方法來(lái)突擊語(yǔ)音。
你這樣反復(fù)突擊五到六次，你的語(yǔ)音定將成為最棒的。
句型、閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)也都要有這樣一種反復(fù)突擊強(qiáng)化的過(guò)程。
一個(gè)人的精力不可能總是充沛的，重復(fù)做同一件事情就會(huì)變得單調(diào)，因此就要采取間隔突擊強(qiáng)化的方法。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是由一個(gè)個(gè)強(qiáng)化突擊階段所組成的。
(六)興趣原則
"興趣是最好的老師"，學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。
如果你對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣，那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力，英語(yǔ)學(xué)習(xí)將很難堅(jiān)持下去。
反之，一旦你對(duì)英語(yǔ)有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你就會(huì)不知不覺(jué)地去做，帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語(yǔ)，聽(tīng)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)，寫(xiě)英語(yǔ)。
你就會(huì)主動(dòng)地找人去練英語(yǔ)，找一切可以提高你英語(yǔ)的機(jī)會(huì)去提高你的英語(yǔ)水平。
不知不覺(jué)中你的英語(yǔ)就會(huì)提高。
不知不覺(jué)中你就把英語(yǔ)學(xué)會(huì)了。
所以"興趣"對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有舉足輕重的作用。
然而，盡管知道興趣的重要性，但很少有人有意識(shí)、有步驟地去培養(yǎng)和發(fā)展自己對(duì)英語(yǔ)的興趣。
那么，應(yīng)如何培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣呢?
發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好。
把自己的興趣與英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵條件。
我對(duì)小說(shuō)很感興趣，我當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)是從大量閱讀英文小說(shuō)Charles Dickens(查爾斯?狄更斯)的簡(jiǎn)寫(xiě)本讀起。
19世紀(jì)英國(guó)人的生活及思想情感在狄更斯的小說(shuō)里得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
進(jìn)入英語(yǔ)的天地，我暢游在狄更斯的世界里。
不知不覺(jué)中我學(xué)到了許多語(yǔ)言及語(yǔ)言以外的東西:我不僅掌握了大量的詞匯、各種各樣的語(yǔ)法規(guī)則，而且對(duì)英國(guó)人的生活、文化、習(xí)俗也有了深刻的了解。
我入迷了，天天讀，從狄更斯到馬克?吐溫再到海明威，這些小說(shuō)帶我進(jìn)入一個(gè)英語(yǔ)世界，使我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。
但在閱讀時(shí)，我根本不想自己正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只是努力地讀進(jìn)去。
后來(lái)，我看了大量的美國(guó)電影，電影使我著迷。
我在看電影的時(shí)候，也不去想自己是不是在學(xué)英語(yǔ)。
因?yàn)槲沂窃谂d趣的驅(qū)使下做這些事情的，所以做得特別投入，大腦積極地工作，無(wú)意識(shí)的記憶效果最佳。
我同意這種說(shuō)法:在你沒(méi)有意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候，才是你學(xué)習(xí)得最多的時(shí)候。
但請(qǐng)記住，前提是你正從中得到最大樂(lè)趣。
我有一個(gè)朋友很喜歡股票。
他到了美國(guó)，每天24小時(shí)都有股票電視節(jié)目，他就興致勃勃地去看，但無(wú)論如何都看不懂，于是跑來(lái)問(wèn)我。
我對(duì)中文講述的股票行情都很困惑，更不必說(shuō)英語(yǔ)了!于是就對(duì)他說(shuō)我也不懂，但告訴了他如何學(xué)會(huì)看懂的方法。
我說(shuō) :"你首先找一份報(bào)紙的商業(yè)版，然后再借助字典閱讀所有的內(nèi)容，這樣你就積累了關(guān)于股票的簡(jiǎn)單語(yǔ)匯。
此后，你有空就去看股票的電視節(jié)目，這些語(yǔ)匯很快就會(huì)從紙上活起來(lái)，出現(xiàn)在你的耳邊，再加上你有股票方面的知識(shí)，很快就能看懂那些節(jié)目了。
"于是，他真的按照這個(gè)方法去做了，因?yàn)樗麑?duì)股票的確很有興趣。
等我再去看他時(shí)，股票節(jié)目他全都看懂了，還邊看邊給我講解。
另外，通過(guò)學(xué)習(xí)看電視股票的節(jié)目，他看別的英語(yǔ)節(jié)目時(shí)，能聽(tīng)懂的也多了。
一個(gè)人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣、所愛(ài)在什么地方--特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合，那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單了。
喜歡電影就看英語(yǔ)的，愛(ài)看小說(shuō)就讀英語(yǔ)的，熱衷于廣播就聽(tīng)英語(yǔ)的……只要通過(guò)英語(yǔ)這個(gè)媒體做他喜愛(ài)的事，他就走向了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功之路。
興趣在"實(shí)踐"中產(chǎn)生和發(fā)展
兩個(gè)人在一起談如何學(xué)會(huì)游泳，談一會(huì)兒就煩了。
但是，如果他們能到水里體會(huì)一下游泳的感覺(jué)，并努力地去學(xué)著游，他們就會(huì)漸漸愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一旦愛(ài)上了這件事，即使不讓他去做，他也非要做。
我小的時(shí)候就很愛(ài)游泳，有的時(shí)候?yàn)榱擞斡旧踔炼继訉W(xué)。
興趣就是這樣在一次次實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的。
你對(duì)一種事物的熱愛(ài)在實(shí)際運(yùn)用中產(chǎn)生，并變得越來(lái)越深。
如果在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，你能夠盡早地嘗試使用所學(xué)的英語(yǔ)的快感，那么你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣將日益增加。
具體地說(shuō)，就是你一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)就要找機(jī)會(huì)來(lái)用英語(yǔ)。
比如說(shuō)，你剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，就去找"老外"聊天，很快就學(xué)會(huì)口語(yǔ)了。
還有，你想提高聽(tīng)力水平，恰巧你喜歡聽(tīng)新聞。
那末，如果你堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)的新聞，很快就會(huì)把聽(tīng)力提高上去。
和熱愛(ài)英語(yǔ)的人在一起"愛(ài)"是可以相互傳遞的。
如果一個(gè)人對(duì)英語(yǔ)充滿了熱愛(ài)與激情，與他在一起的你對(duì)英語(yǔ)也自然而然就產(chǎn)生喜愛(ài)。
我在大學(xué)的幾個(gè)朋友有一個(gè)共同的特點(diǎn):愛(ài)英語(yǔ)是沒(méi)有條件的。
別人那種愛(ài)英語(yǔ)的瘋狂會(huì)使你也深深?lèi)?ài)上英語(yǔ)。
所以你的確應(yīng)該與喜愛(ài)英語(yǔ)的人交朋友，這樣，你們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)就會(huì)相互影響、變得更強(qiáng)烈。
比如，你有幾個(gè)喜好學(xué)英語(yǔ)的朋友，你們就會(huì)組成英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，一起學(xué)習(xí)閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作。
幾個(gè)朋友在一起，就用英語(yǔ)聊天，一起討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的體會(huì)，相互問(wèn)問(wèn)題。
如果其中的一個(gè)英語(yǔ)水平顯著，那么其他人都可以向他的水平看齊。
當(dāng)然，水平高的也可以學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)點(diǎn)。
這樣一來(lái)，每人的進(jìn)步都會(huì)很快。
樹(shù)立目標(biāo)
做事想要成功，就必須樹(shù)立目標(biāo)。
一旦有了目標(biāo)，你就會(huì)有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)好英語(yǔ)。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)應(yīng)該把學(xué)英語(yǔ)同民族的強(qiáng)大、祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)在一起，同促進(jìn)世界各國(guó)人民之間的交流和理解聯(lián)在一起。
當(dāng)然，還應(yīng)該有無(wú)數(shù)的短期目標(biāo)。
短期目標(biāo)可以是通過(guò)一個(gè)英語(yǔ)考試，為了考試而拼命學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
短期目標(biāo)也可以是去世界上任何一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家求學(xué)，在出國(guó)留學(xué)之前，你也要下工夫?qū)W習(xí)英語(yǔ)。
短期目標(biāo)還可以到世界上各個(gè)地方去旅游，找到一份更令人滿意的工作。
比如成龍，因?yàn)闀?huì)英語(yǔ)，他不僅可以在中國(guó)拍電影，還可以到英語(yǔ)世界去拍，呈現(xiàn)在他眼前的是一個(gè)更加繽紛的世界。
因此，一個(gè)人如果能夠通過(guò)一個(gè)具體的想象，看到自己學(xué)好英語(yǔ)之后的燦爛的未來(lái)，即使他學(xué)習(xí)英語(yǔ)有挫折，也會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，直到學(xué)好為止。
投資增加興趣
我對(duì)美術(shù)作品很感興趣，我買(mǎi)的藝術(shù)品越多，我對(duì)它們的愛(ài)就越深，因?yàn)檫@樣我才有機(jī)會(huì)真正深入到我喜愛(ài)的東西中去:"陷得越深，愛(ài)得越深"。
如果你喜歡聽(tīng)英文歌曲，那就去買(mǎi)磁帶、CD，你的興趣會(huì)隨著欣賞不同的音樂(lè)而增長(zhǎng)。
如果你喜歡英語(yǔ)，你就要買(mǎi)各種各樣的英文書(shū)籍，各種各樣的英語(yǔ)磁帶，各種各樣的英語(yǔ)報(bào)紙雜志，你還要參加不同的培訓(xùn)班，這些投資會(huì)使你找到英語(yǔ)的趣味性，并使你發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)給你帶來(lái)的奇妙世界。
當(dāng)你體味到英語(yǔ)內(nèi)在的趣味之后，進(jìn)入英語(yǔ)語(yǔ)言所帶來(lái)的信息世界，你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣自然會(huì)提高。
綜上五條，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是找到突破口。
你喜歡閱讀，那不妨從簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始，你喜歡歌曲，不妨就從英語(yǔ)歌曲聽(tīng)起，你喜歡報(bào)紙，就從報(bào)紙讀起，你喜歡電影，就先看英語(yǔ)電影。
記住，做任何事情興趣是最重要的!
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