- 相關(guān)推薦
美德少年評選事跡材料
【美德少年評選事跡材料】
她是一年級的美德少年任百靈。是一個活潑開朗的小女孩,喜歡畫畫、唱歌。這次被評為“美德少年”,她覺得很榮幸。在家里,她是一個懂事的女兒,常幫助媽媽掃地、疊被子、做家務(wù);放學(xué)回家,她不用家長催促,就會主動認(rèn)真地完成作業(yè),做完后還會幫助媽媽擇菜和洗碗。她孝敬父母,尊敬長輩,是一個懂禮貌的好孩子。
在學(xué)校里,她愛老師,愛同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮、樂觀自信;她對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展。她愿以自己的行動為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩!做更好的自己!她每一次的作業(yè)她都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上她能積極發(fā)言。
她還是一個熱愛自然,愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,每當(dāng)看到地上有垃圾,總是彎下腰去撿起來,并扔進(jìn)垃圾桶。她在學(xué)校里,每位同學(xué)都是她的好朋友,她和同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí),良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為他的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
她學(xué)習(xí)不用父母操心,堅持每天看課外書。學(xué)習(xí)上,她勤奮刻苦,努力學(xué)好每一門功課,在知識的海洋里做一個快樂的暢游者。她是班長,預(yù)備鈴一響,她會把班級管理得安安靜靜,課間活動時,她會提醒追跑的同學(xué)文明玩耍。身為
班干部的她,以身作則,嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的好榜樣。
她不會亂花錢,她的零用錢總是存著用在學(xué)習(xí)上;盡管年紀(jì)小,很替家里著想,她自信開朗,活潑大方,愛好廣泛,懂得遵守校紀(jì),尊敬長輩,熱愛集體,助人為樂。
在這一年里,熱情開朗的她贏得了老師和同學(xué)們的喜愛,每天在上學(xué)路上和校園里,她會有禮貌地向老師和同學(xué)問好。她深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖。她會懷著感恩的心繼續(xù)努力,爭取不斷進(jìn)步,做更好的自己!
父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈里種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。她相信,只要自己不斷努力,長大后一定會成為祖國的棟梁之才。
【美德少年評選事跡材料】
李莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn),積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:
一、勤奮好學(xué),成績突出她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩,深受愛戴李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、工作積極,富有熱情剛進(jìn)初中,李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
總之,李莉同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
【美德少年評選事跡材料】相關(guān)文章:
美德少年評選方案12-05
”美德少年“評選方案11-03
小學(xué)“美德少年”評選方案01-02
學(xué)校美德少年評選方案03-25
小學(xué)美德少年評選方案03-28
美德少年評選方案優(yōu)秀03-01
美德少年評選方案 15篇04-14
美德少年評選方案(15篇)03-23
美德少年評選活動方案02-21
美德少年評選方案15篇03-01