高考寫作技巧
距離2017年高考還有55天，作為高考語文中的重頭戲,高考作文受到考生的高度關注，那么高考寫作技巧有哪些?來看下面：
高考寫作技巧【1】
1、充分發揮自己的優勢。
認識水平高、擅長理性思維的同學可選擇議論文，擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇微型小說，擅長抒情的同學可選擇散文。
2、精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。
要 精雕細刻，要出彩。
比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入 勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。
寫好結尾和過渡段。
閱卷老師一般是S型的掃描全文。
結尾可畫龍點睛，發人深思;或總結全文，照應開頭;或虛 筆拓展，擴大容量;或精辟議論，深化主旨。
3、要給自己充足的構思時間，不要急于動筆。
“寧 停三分，不爭一秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發現，呀，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求。
最可怕的是文章寫到一半，又想另 起爐灶。
時間沒了，心情也壞了，干著急。
建議打草稿，防止“三邊工程”(邊立項，邊設計，邊施工)。
考場作文不宜見異思遷，邊寫邊改。
要貫徹一種構思。
一 旦構思已定，就不要輕易改變。
4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。
有些同學構思、提綱擬好后，開頭反復推敲，精雕細琢，后來發現時間不夠，于是草草收兵。
此外，要謹慎對待修改。
今年實行網上評卷，更應慎重。
修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。
結構方面不能修改。
要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。
5、如果偏題或者離題，作文的主要分數就失去了。
為防止跑題，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯系起來思考，不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發在媒體上登載是要達到一個什么效果的。
萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結構形態。
6、一定要完篇。
熟話說，好文章是風頭、豬肚、豹尾。
沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文。
用半篇文章給你評分，怎么會得高分?
7、要重視擬題，特別要注意不能缺題。
不是萬不得已，不要以話題做標題。
張偉民講那是一種浪費。
擬題是顯示你才氣的一個好的平臺，不能輕易放棄。
缺題影響遠不止2分。
正好給了評卷老師扣分的理由。
8、文章要有一至兩個亮點。
如 果是記敘文，應該用抓人的情節和生動的描寫表現你的真情，記敘文不能沒有描寫。
如果是議論文，就一定要有1--2個典型的論據，就應該有縱橫捭闔，很深刻 的見解。
如果是微型小說一定要有巧妙的構思。
這個亮點還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)。
總 之，要能使評卷老師精神為之一震。
9、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。
材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現三次以上。
開頭三句話內應點題一次，結尾應回扣標題，“回眸一笑百媚生”。
中間至少扣題一次。
幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。
有球場上叫暫停的效果，可以調整思路和寫法。
10、思想要健康。
“思 想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，“健康”是針對“病態”、“庸俗”而言的，它的底線是不能欣賞違背法律法規和偏離社會道德的事。
戀愛題材是考場作文的禁區，無論考生寫得如何纏綿悱惻，真摯動人，因其行為是中學生日常行為規范所不允許的，這類作文自然得不了高分。
11、觀點不可太絕對，要留有余地。
“義正”未必要“辭嚴”，“理直”未必就要“氣壯”。
聯系現實生活時，涉及社會黑暗面時，要有分寸，不要一味指責。
“質問京山大冤案”。
批評家長、老師和社會要與人為善，抱著協商與治病救人的態度，要提建設性意見。
不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進行人身攻擊。
12、臨場寫作時可以根據題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前。
如 以“溝通”為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊;寫“溝通”之艱難和必要，就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作，就設 想自己參與了國與國的談判。
即使所寫文章沒有明確的閱讀對象，你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。
你要知道，你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師 非常相似的人。
寫記敘文，且最好將主人公設定為自己。
想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。
盡可能贏得評卷老師的同情。
13、寫法上可以求新。
要考慮，怎樣表現更智慧，更藝術，更有可讀性;但更要求穩。
我的意見是大家一定要在一種比較穩的情況下，確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇，或者是寫別的，確有把握之后才寫這種文體，如果沒有把握的話，就選擇比較穩妥的老的文體，老的寫法。
14、不可按上年或前幾年的高考作文思路行文。
求新、求變是人們所追求的，高考作文也不例外。
但若按上年或前幾年的高考作文思路行文，甚至拿來套用，機械模仿，不懂靈活應變，就會吃力不討好，這也是失分的點。
因為閱卷者大都是相對固定的，對以前的高考作文非常熟悉。
不主張寫詩歌、文言文。
15、苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好。
你 如果喜歡體育，那你就像體育記者一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好。
你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網……你就可以將自己這一方面的經歷 和感受與命題聯系起來。
那樣就不愁內容貧乏、文思枯竭。
不要瞎編亂造。
靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經一去不復返了。
16、要美化自己，而不是丑化自己。
要顯現自己的高境界、大抱負、多知識、同情心，要顯現自己以天下為己任的豪情。
不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己，如果讓評卷老師以為你真就是那樣，那就麻煩了，因為高考是選拔性考試。
從某個角度講，評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。
17、字數以900字左右為宜。
不 能給人湊字數的感覺，但也不能拖得太長，不允許加紙條。
許歡寫長文的同學，開篇要注意不要放得太開，開口不要太大，能跳過去的就跳過去，要相信讀者的理解 能力。
要注意節省篇幅，要防止高潮來了沒地方寫了。
切忌三段文。
要突出的句子(扣題的、表現主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等)最好單 獨成段。
18、看到題目后，可先搜索一下自己以往所寫的優秀作文，看有沒有可以再利用的。
需要注意的是一定要不牽強。
高考寫作技巧【2】
點睛之筆顯題目
題目位于整篇文章最顯眼的位置，須認真謀劃。
考場作文講究實際，閱卷老師通常會依據文章題目來判定整篇文章的主題基調，因此題目會大大影響到作文的分數。
在考場作文擬題時我們要緊扣文章主題，一般題目四到七個字為宜，最好能采用合適的古詩詞或是巧用標點符號來提高題目的趣味性。
除此之外，在作文的開頭結尾以及中間部分都要盡可能地多與題目相呼應。
提煉主旨抓審題
審題意在考查我們對整篇文章主旨的提煉，這在一定程度上決定了文章的總方向。
目前的考場作文大多分為材料作文和話題作文兩類。
材料作文重在吃透材料，將材料的重點找出并展開描寫，比如材料如果是某個事件，可以關注對于事件描述時用的詞，注意主人公的想法，從這些角度出發能更快找到重點。
話題作文注意話題的范圍和視角，視角的新穎有助于抓住閱卷老師的眼睛，可以從自己的生活經歷出發，也可以將事情的兩面進行對比，但要注意確定好主旨后再帶回題目去看看是否和話題相契合。
積累素材當內容
主旨的構建需要內容來進行填充。
在平時，我們就可以思考所積累的素材可以引申出什么話題，素材應該如何加工。
比如，談及中外合作關系是“莫道今年春將近，明年春色倍還人”，談及政治是“水能載舟，亦能覆舟”，談及美德時可引一句培根的“美德猶如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德”。
若是能在作文中將古詩與名言運用得恰到好處，則有畫龍點睛、錦上添花的效果。
除此之外，若是你在作文中能做到引古論今、旁征博引更是大大的加分項。
謀篇布局顯文章
常言“虎頭豬肚鳳尾”是作文的金科玉律，“豬肚”指的是文章中具體闡釋的內容，在文章的內容里我們要充分展示出我們的知識面以及對文字的熟練運用，讓內容豐富得如同圓滾滾的肚子。
而“虎頭”和“鳳尾”分別指文章的開頭與結尾，也是作文在謀篇布局時尤為重要的部分。
“虎頭”講究開篇的氣勢，“鳳尾”則強調結尾要干凈利落。
在開頭和結尾，要多用排比、設問、夸張等修辭手法，不僅能使條理更清晰，節奏感更強，還能渲染氣氛使情感的表達更加強烈。
同時，開頭要對文章的主旨進行揭示，而結尾還要對主旨作進一步地闡述，這些都能提高作文分數。
“虎頭豬肚鳳尾”盡量做到：(1)首尾呼應，并且均運用形式優美的比喻或者通感;(2)中間段落以對稱的形式出現。
看到這里，你還會覺得作文是一件很難的事嗎?拿起手中的筆，你會發現考場作文再也不會讓你發愁。
高考作文好詞好句【3】
1、生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳;生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。
2、若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。
也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
3、清代張潮《出夢影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷(yǒu)為知己。
”當面對大海;面對著這片蔚藍;我不禁想到：海以何人為知己呢?
4、選擇是難的，更何況是心靈的選擇。
高漸離為了荊軻，他選擇了死;馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲;祝英臺為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。
在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的——
5、在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。
6、小橋流水，亭臺樓閣，掩映其中。
熙熙攘攘的人群。
來來往往，過客匆匆，卻如空中找不到的一絲真實。
7、當三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子，歷史的悲風中發出陣陣悲鳴，但他們生命的結尾卻那么響亮有力，數千年來仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱!
8、水遠遠而來，始自涓涓細流，在永不停息的流動中壯大和充實著自己。
無論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質樸允諾。
9、人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。
熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
10、似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，從古到今……
11、朝陽與落日總是更能令人感動，只因那一刻他正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。
12、我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統文化來滋養。
有句話叫柔日讀史，剛日讀經。
是說意志懈怠時讀史以明志：謀臣策士，家國三寸簧舌里;金戈鐵馬，江山萬里血淚中。
讀史書，能養浩然正氣。
也是指驕躁狂暴時讀經以養性：老莊之道，清凈無為是非空;菩提之心，靈臺空明塵埃無。
讀經書，能塑靜儉德性。
我國浩瀚的書海之中，蘊含著無盡的寶藏，它們是我們成長真正的養分。
13、它由“風”編織而成，它汲汨羅江水養育成長。
它曾搖響在南山東籬下，它曾搖響在天姥山腳、岱宗絕頂、潯陽江頭，它也曾搖響在古道、棧橋、楊柳岸，溪亭、孤舟、桃花林。
14、人們在同樣的時間里奔跑，錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。
15、人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。
16、歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀念。
17、我的目光停留在歷史的湖畔，流水潺潺，鶴汀鳧渚。
歷史的風獵獵作響，我聽到一句響亮的聲音：“老當益壯，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青云之志。”一個老人的聲音又從遠處隱隱約約地飄忽而至：“老驥伏櫪，志在千里!”
18、寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。
19、溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合。
20、尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。
21、只有我們愿意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏;只有我們愿意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景;只有我們愿意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們愿意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
22、有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
23、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
24、思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。
25、母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
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