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如何學習隸書
隸書又稱佐書、八分書。正恒《四體書勢》說:“隸書者,篆之捷也!痹S慎《說文解字敘》說:“秦天經書,滌除舊典,官獄務繁,初有隸書,以趨約易,而古文由此絕矣!睂嶋H上隸書就是篆書的簡約與急就。下面我們來看看如何學習隸書。
如何學習隸書 1
隸書上承篆籀,下啟行草。隸書產生于戰果,興于漢。隸書作為一種實用書體,曾通行于漢代。漢以后雖然被草書、楷書、行書諸書體所取代,但仍然由于其字形的美觀、結體的多變,備受人們的歡迎,并成為今天書法藝術創作中頗受歡迎的一大書體。并由于自漢以來隸書傳世的碑刻、墨跡眾多,也是入門書法的極好途徑。
就初學者學習隸書而言,今人的隸書墨跡,只能看,決不可以直接去臨寫。如果在沒有基礎的情況下,看也是很有危險的,因為你尚不知學哪些、棄哪些。故臨習只可以臨寫古人的字帖、碑版。其道理很簡單,我們學習書法只可以學習經過歷史淘洗后而積淀下來的東西,遵循歷史的成功經驗,無疑是件事半而功倍的事。
學習是一個揚棄的過程,要不斷摒棄糟粕,這個難度較大,需要不斷提高審美認識。所以學書先要多看、多讀,提高自己的審美鑒別能力之后,再進行有的放矢的臨寫,這是極為必要的。如果自己看都看不懂,也不明白哪里好、哪里壞,那又如何去學習?如果學了壞的、丟棄了好的,那還不如不學嗎。因此,永遠要眼光在前,動筆在后。否則筆動錯了,還不如不動。
漢隸是漢代隸書的統稱。因東漢碑刻上的隸書,筆勢生動,風格多樣,而唐人隸書,字多刻板,稱為“唐隸”,故學寫隸書者重視東漢碑刻,把這一時期各種風格的隸書特稱為“漢隸”,以別于“唐隸”。從宏觀上將秦漢隸書劃分為古隸、漢隸和八分三種形態:一是古隸:古隸的流行時間大約在公元前309年至公元前111年,即從秦武王時期至漢武帝晚期。這只是大致的分期。古隸的特征為縱向取勢,橫不平,豎不直。二是漢隸:廣義的說,所有漢代的.隸書都是漢隸,包括漢初的古隸、漢隸(狹義的漢隸)和八分書。狹義的漢隸是指西漢使用最廣泛的隸書體。漢隸較古隸規范,又不像八分那樣具有裝飾性,是西漢直至漢末的通用書體。漢隸的特征為取橫勢,突出橫畫,橫平豎直。三是八分:八分是隸書中的藝術書體。八分書的特征是取左右分布之勢,突出挑畫和捺畫。
學習漢隸,最好從臨寫漢碑開始。但漢碑里的字,有些初學者欣賞不了,也根本不知道如何去臨寫。就必得找個老師請教了。漢碑風格多種多樣:
公正俊逸的如《曹全碑》、《朝侯小子殘石》、《乙瑛碑》、《華山碑》、《張景碑》、《史晨碑》、《禮器碑》、《張壽碑》、《袁博碑》等。此類碑版,技法精妙嚴謹,意態典雅端莊,點畫細膩完善,結體平正勻稱。
古拙雄強的有《鮮于璜碑》、《張遷碑》、《開通褒斜道刻石》等。此等碑刻,形貌古拙質樸,意態簡遠雄渾,點畫蒼勁凝重,結構方正稚拙。
疏曠蕭散的有《衡方碑》、《西狹頌》、《郙閣頌》、《封龍山頌》等。其藝術風格雍容大度,意態安閑古雅,筆畫風后遒潤,結構疏擴方滿。
奇倔縱容類的有《石門頌》和一些簡牘墨跡等。意態疏放恣肆,筆畫圓渾灑脫,結構富于變化。
總之,根據經驗,不要拿起筆就寫,先去讀書,掌握基本知識,帖讀多,審美鑒別能力也就培養起來了。書店的字帖很多,盡量多的買回來,自己參悟,不懂就問,最好先看上一年半載,自己搞明白了,沒有問題了,知道自己喜歡什么了,明白什么是好,什么是壞了,自己就知道怎么寫了。
如何學習隸書 2
首先,我們要了解隸書在歷史上的地位和隸書的種類,隸書是由篆書演變而來,它仍然保留了一些篆書的筆法,甚至在某些筆畫的書寫上都是借用了篆書的寫法,再有,就是隸書的字形很多,今天一些老師把隸書分為古隸(秦以前)和今隸等,加上同樣是隸書,為什么會有那么多不同的字形,這些究竟是什么原因,書中對此進行了詳細的解讀,讓你認識隸書、學習隸書不再盲目。
其次,書中作者還運用了一般常用的'學習方法,對隸書的書寫方法進行了詳細講解。點畫是學習書法的基礎,如何寫好點畫、偏旁、部首以及字形,書中都有詳細講解,并且這些學習方法非常實用。作者以《石門頌》、《張遷碑》、《曹全碑》三本字帖為例,結合這三個碑帖的主要特點,闡述了不同隸書在學習過程中的不同方法。
第三,學以致用才是學習的最終目標。不論如何學習,最終還是要運用到實踐創作之中。這本教材不只是對隸書書法的全面詳解,更是一本實用的創作教材。它教你如何把所學的知識,運用到創作的實踐之中。從臨摹到創作,開啟創作思維,是其它教所不具備的,也是這本書的主要特點。
第四,邊學邊思考。根據書中所安排的內容,每節課后面都提出了與所講內容相對應的思考題目,旨在讓學習者一方面鞏固所學知識,另一方面,也是根據內容讓學習者有散發性的思考,從而激發人的悟性能力。這是學習書法最為可貴的一個要素。人們都知道,學習書法最需要的就是悟性,有了悟性,可以舉一反三,這也是創作的需要。
如何學習隸書 3
一、認識自己。
對于很多書法愛好者來說,學習哪個隸書才是符合自己的,但這里也有一個首要條件,就是自己的認知程度到哪里了。什么是對書法的認知程度?就是你了解多少隸書書法,比如,你認為隸書中哪個字體是最好看的,自己對它最有興趣。有些人喜歡《曹全碑》,認為它的字形好看,符合隸書的書寫標準,如果是這樣,那就就找到了自己,如此一來,今后學習起來就會有興趣,也會更加容易了。
二、正確執筆。
寫毛筆書法與硬筆書法有著本質的區別,而最大的區別就是于在執筆上。不能用習慣了的硬筆執筆方法來寫毛筆書法,這是因為毛筆書法有一個筆法的要求,如果執筆不正確,會直接對筆法帶來影響。執筆時,要用三指或五指法,不管用哪個方法,但更重要的一點,就是要盡管保持筆管與紙面的垂直度,為什么要強調這個問題?其實這是筆法的需要。毛筆在前行時,筆肚在前,筆尖在后,這種情況下,才能寫出厚重的線條來,否則筆畫就會漂浮。
三、使用筆法。
隸書的筆法相對于草書、楷書來說,筆法相對要簡單一些。主要有平移筆法、絞轉筆法、提按用筆等。因此,針對這三個用筆方法,只要學會了這些筆法,書寫起來就會得心應手。平移筆法是篆書中的筆法,以毛筆的中鋒用筆為主,將筆向前平穩推進,隸書在推進過程中,又有少量的提按筆法,這時,就要在平移中做一些提按動作就可以了,說到絞轉筆法,說到底,就是為了調整筆鋒所要用到的筆法。
四、精準書寫。
這一步既是點畫筆法的需要,也是為了字形的'需要。主要有三個方法:第一,雙鉤描摹法。就是用鉛筆把字帖上的字形描寫出來,最后做填充練習。第二,單鉤描摹法。用說用鉛筆在字的點畫中間只畫一個線,最后進行描寫填充練習。第三,拓寫法。在字帖上直接做拓寫練習。經過一個時期的練習,就可以達到精準書寫了。
五、大膽書寫。
一些初學書法的人剛開始都是敢下筆寫字,一個主要原因是因為筆法不熟,手上功夫不到位。其實,我們可以做一個大膽的想法,反其道而行之。剛開始大膽寫,等過了一段時間后,再慢下來,或者把膽子放細一點,放小一點也行。這樣做的目的,就是為了訓練學習者的膽量,也是為了給后面的書法創作奠定一些基礎。
總的來說,學習隸書書法要堅持興趣第一,筆法第一、字形第一的原則,如果對某一個隸書書體沒有興趣,學習起來也是有困難的。學習過程中,要通過對點畫、字形的臨摹,掌握關鍵筆法,時間久了,隸書的學習規律也會找到,并且能達到舉一反三、融會貫通,對于整體學習是很有好處的。
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