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學(xué)習(xí)總結(jié)

大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)

時間:2024-09-30 22:42:29 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)

  如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁。在這四年里你學(xué)到了什么東西呢?本文是小編精心編輯的大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié),希望能幫助到你!

大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)

  大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1

  大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當對大學(xué)四年有一個正確的認識和規(guī)劃,以使在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂,在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作,把自己培養(yǎng)成為一個有能力、有思想、有價值、有前途的人。大學(xué)里面,要學(xué)的東西很多,要培養(yǎng)的能力也很多。下面我結(jié)合自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗,講講一些我認為比較重要的能力和學(xué)習(xí)方法。

  進入大學(xué)的校園,你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動。在大學(xué)里,沒有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和未來,你必須成為自己未來的主人,你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。積極主動首先表現(xiàn)為對自己的一切負責,不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。比如說,有些同學(xué)認為英語重要,但學(xué)校不考試就不學(xué)英語,我們大三大四已沒有英語課了,但我們許多同學(xué)還是堅持提高自己的英語;或者,有些同學(xué)覺得自己需要參加社團磨練人際關(guān)系,但是因為害羞就不積極報名;還有的學(xué)生看到別人逃課,自己也跟著不去上課。對于這種消極、膽怯的作風(fēng),你終有一天會付出代價的。

  最近無意中看到以下這句話:“在高中時,大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈,指引著我們前進的方向,進了大學(xué)后,天亮了,我們不知道該向何處去”。這正是部分一年級新生思想的真實寫照,許多同學(xué)入校后進入了目標盲區(qū)。有部分同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來。如果你不知道自己的志向和興趣,你就應(yīng)該通過聽講座、上網(wǎng)、與你的老師、朋友交流,發(fā)掘自己的志向和興趣;如果你畢業(yè)后想出國讀研究生,你就應(yīng)該馬上了解出國申請要滿足什么條件:比如學(xué)分績點要達到幾點幾,托福、gre要什么時候考,至少要多少分,研究經(jīng)驗和學(xué)術(shù)論文是否有要求;如果畢業(yè)后想進入某類公司工作,你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告,看現(xiàn)在的你還與工作崗位要求有多少差距。只要認真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃,你就會離你自己的目標越來越近。

  比如我從大一就確定自己以后要在國內(nèi)讀研究生,之后我了解到要進入研究生院有保送和統(tǒng)考兩種途徑,所以大學(xué)三年來我努力學(xué)習(xí),力爭保送;即使不能保送,一個好的成績對考研也有幫助。以上就是我所要強調(diào)的積極主動的態(tài)度。

  其次,自學(xué)的能力。

  我在中學(xué)時候就聽老師講過“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了”。當然他是引用教育家的話,但這話講的很有道理。所謂“剩下來的東西”,其實就是自學(xué)的能力。上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進了大學(xué)以后,老師只會充當引路人的角色,學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力就顯得更為重要了。在這知識更新越來越快的社會,學(xué)會如何學(xué)習(xí)有時會比知識本身更重要。

  大學(xué)生應(yīng)當充分利用學(xué)校里的人才資源,從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師,你可以主動向他們請教,或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學(xué)中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識來源和學(xué)習(xí)伙伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同,只有互幫互學(xué),大家才能共同進步。比如上胡老師的無機化學(xué)時,我們班只有一兩個同學(xué)能聽懂雜化軌道理論,所以很自然這一兩個同學(xué)就成為我們探討和切磋的對象。大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書館功能,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng),為適應(yīng)今后的'工作或進一步的深造做準備。首先,老師課堂上都會提一些科學(xué)前沿內(nèi)容,比如新材料、新制備工藝等等,此外還會有一些課外學(xué)習(xí)材料,尤其是到了高年級,所以大學(xué)生一定要學(xué)會查找書籍和文獻,以便接觸更廣泛的知識和研究成果。同樣,當我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題,就應(yīng)當積極去圖書館查閱相關(guān)書籍文獻,了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。其次,在書本之外,互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫,大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息,比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好:小時候,老師教導(dǎo)我們用好字典,說新華字典是最好的老師;上到大學(xué)后,開始認識到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外,網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。

  總之,掌握自習(xí)的能力,你將受益終身。

  再次,大學(xué)里課程的學(xué)習(xí)。

  在科技發(fā)展日新月異的今天,只有對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)才可以受用終身。另一方面,如果沒有打下好的基礎(chǔ),大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。一般說來,大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程有四五十門,每一個學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同。大學(xué)一、二年級主要學(xué)習(xí)公共課程和基礎(chǔ)課程,大學(xué)三年級主要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課,大學(xué)四年級重點學(xué)習(xí)專業(yè)課和進行畢業(yè)設(shè)計、做畢業(yè)論文。大學(xué)教師講課有以下特點:一是介紹思路多,詳細講解少。主要講授重點、難點內(nèi)容,而且許多教師都使用多媒體授課,授課進度比較快,一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容。二是抽象理論多,直觀內(nèi)容少。三是參考書目多,課外習(xí)題少。

  針對這樣的變化,新生必須盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:首先是要做到主動預(yù)習(xí),通過預(yù)習(xí),了解課程的前后關(guān)系及內(nèi)在聯(lián)系,能夠大體上對所學(xué)知識有一個初步的認識,不要求都懂,也不用花很多時間,但預(yù)習(xí)會很大程度上避免上課聽不懂的現(xiàn)象;

  其次是要認真聽課,不逃課不打瞌睡,努力提高聽課質(zhì)量,緊跟老師的思路,適時記錄教師上課時所傳授的知識和具體的、有特色的解題思路,不需太詳細,但層次要分明,提綱挈領(lǐng),突出難點、重點,作筆記一個最大的優(yōu)點還可以提高注意力,防止精力分散。有時候我們前面的內(nèi)容沒聽懂,這是常有的,但不是接下來的內(nèi)容就不聽了,只要把前面的結(jié)論當做已知量,接著往下聽。

  然后是要獨立完成作業(yè),大學(xué)的作業(yè)相對高中而言,量少而精,著眼于加深對原理的理解和思考方法的培養(yǎng),我做作業(yè)前一般都會把這次課的書本內(nèi)容認真的看一遍再做作業(yè);最后,每隔一段時間,還要進行一次綜合復(fù)習(xí),可以畫圖、畫表歸納整理,這樣你會對整個課本內(nèi)容有一個全面、概括的了解,有利于加深理解和系統(tǒng)記憶。我們還可以總結(jié)一些做題經(jīng)驗,比如求焓變我總結(jié)出5種計算方法:

  (1)由蓋斯定律求得;

  (2)由標準摩爾生成焓求得;

  (3)由吉布斯自由能和標準摩爾熵求得;

  (4)由等壓熱效應(yīng)求得;

  (5)根據(jù)范霍夫等壓方程求反應(yīng)的熱效應(yīng)等。

  打好基礎(chǔ)是我們必須做的事情。在目前,大學(xué)成績往往決定你能否保研,能否找到一個好工作。如果你對它們有興趣,那你是幸運兒,可以享受學(xué)習(xí)的樂趣;但就算你沒有興趣,你也必須把這些基礎(chǔ)打好。

  最后,動手能力的培養(yǎng)。

  動手能力的重要性,我想不用我再證明了,尤其是對我們學(xué)習(xí)化學(xué)的人來說。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程,如果能在學(xué)習(xí)中努力實踐,做到融會貫通,我們就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢地記住學(xué)過的知識。因此,我建議同學(xué)們多選些與實踐相關(guān)的課程。大學(xué)里這種機會是很多的,比如我們每個人都要做的《大學(xué)物理實驗》,每一個都很經(jīng)典,都含有深厚的背景知識和思維,大家千萬不能應(yīng)付了事。

  此外,實驗選修課也是你們即將要選修的課程之一。如果你還有精力,你還可以選修我們學(xué)校一些教授開設(shè)的學(xué)生開放實驗和學(xué)生創(chuàng)新研究計劃srit等等。我總共選過三個老師的開放實驗和一個srit計劃。它們不僅讓我提前了解科研情況,更是對書本知識學(xué)習(xí)的一種促進。很多基礎(chǔ)知識都會出現(xiàn)在你的實驗中,這樣你去學(xué)習(xí)書本知識還會覺得枯燥嗎?同時,你的操作能力,研究能力,查閱資料、選擇參考書的能力,創(chuàng)造能力等都會有一定的提高。正如,我去保研復(fù)試時老師們對我做過的實驗和研究經(jīng)歷就十分感興趣,使我在復(fù)試時占有相當大優(yōu)勢。

  以上就是大學(xué)里幾項比較基本的能力和方法,最后送大家一句李開復(fù)的話:經(jīng)過大學(xué)四年,你會從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

  大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2

  高中時候腦子里的大學(xué)比較美好,讀書完了畢業(yè)。

  怎么讀書,就和高中差不多吧;生活上嗎聽說很輕松,學(xué)長來介紹的時候說了一句話:你來了就知道了。

  來了,果然知道了,對我來說,除了假期以外,就是現(xiàn)在也不見得輕松,不過話又說回來,相對于大二大三來說現(xiàn)在已經(jīng)是閑了很多了。

  大一大二的時候最值得懷念,帶著一種幻想,很少有什么擔憂,大一忙著過高數(shù),考英語,有時候帶著一書包的書到中院的自修教室里啃啃,只是為了學(xué)而學(xué),大二多了好幾門難度很大的課,什么理論力學(xué),量子力學(xué),復(fù)變函數(shù),又要應(yīng)付六級什么的,不談了,一門心思學(xué)東西的時候也就在這個時候吧。

  其他的事情我也不想再去回憶了,可能印象最深刻的是大二冬天下的那一場雪了,心不在焉,手機掉在水塘里面,好久才干,竟然還能用,而如今我這用舊了的手機也奇跡般的掉了,就是在前一陣子夢里還在用它發(fā)短信,呵呵。

  大三這一年不知道該如何去形容,真的超過了我的想象,一切都如同在做夢一樣,不過有一點,能夠適可而止就完了,要求得太多總覺得會把后面的東西提前預(yù)支了,呵呵,飽了就行了。

  大四直升了,選了個做理論研究的課題組,為什么呢,也不是不想選其他的,但是有一段時間想選其他的方向,心里面有種浮空的不踏實的感覺,很不舒服,確實很矛盾,以后看來都要研究下去了,按金融學(xué)中的概念來說,現(xiàn)在把我自己投資與材料研究這一行當了,而且是長期投資,買進就捂著,不管了,有一點,只有捂到底才是最對的,喜歡短線,但不是這里。

  其實大學(xué)四年其實可以很輕松,可選了二專就不同了,晚上時間都占去了,現(xiàn)在還在為二專金融學(xué)的論文而傷腦筋,不過也是有收獲的,二專也學(xué)到了不少有趣的東西,最喜歡的課其實是市場營銷學(xué),二專的市場營銷學(xué)比起管院的來說可能要求低一些,不過比起一般通選課還是要好不少,市場營銷學(xué)學(xué)的'不是市場營銷,而是一種對于產(chǎn)品定位的分析,策略的科學(xué)方法,什么是產(chǎn)品,自己也不是嗎?管理學(xué)這門課也很有趣,企業(yè)中的管理的不同方法,其適用的地方,組織結(jié)構(gòu),不都隱藏在我們?nèi)粘5纳钪新铮y道只有企業(yè)適用?如果想從證券投資學(xué)這門中學(xué)得炒股的門道就太可笑了,不過從中可以學(xué)到投資分析的思路,方法,甚至是定量的模型,投資只有證券一個方面嗎?經(jīng)管的東西確實是很有用的,有時候覺得學(xué)過的東西過一些時候就忘了,或許只是自己沒把其中的思路體會完全罷了,考試復(fù)習(xí)的時候可哪有這種心情阿?能用到生活中的東西是最有用的,學(xué)習(xí)中最有趣的地方就在于此。

  現(xiàn)在目標的是做好材料學(xué)的細分市場,同時在金融學(xué)市場中做一個組合投資。

  其實也沒有什么可以總結(jié)的了,一個循環(huán)的結(jié)束是另外一個循環(huán)的開始,每天都是這么的平常,而回憶起來總是那么的不平常。

  無論什么時候,我還是我。

  大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活結(jié)束了,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領(lǐng)神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會了珍惜,懂得了追求。現(xiàn)對自已幾年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。四年的大學(xué)生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實求新;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成、學(xué)有所用。

  待人誠實、熱情,性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必行,行必果來要求自己,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別人,而是自己。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。

  在思想品德上:自己自覺遵守《大學(xué)生行為準則》和學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校及系里組織的`各項活動,遵紀守法,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生價值觀;有堅定的政治方向,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,并積極向黨組織靠攏,于上期向黨組織遞交入黨申請書,雖然只是一名入黨積極分子,但我是按中國共產(chǎn)黨黨員的標準嚴格要求自己,勇于批評與自我批評。無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

  在學(xué)習(xí)中:團結(jié)同學(xué),揚長避短;嚴格要求自己,通過良師的教導(dǎo),憑著自己對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),經(jīng)過自己的不懈努力與執(zhí)著追求,于20xx年11月榮獲中國質(zhì)量認證中心授予“環(huán)境管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)資格證書”。

  在生活上:為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學(xué)們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在四年的大學(xué)生活中,不僅認真完成學(xué)校安排的學(xué)業(yè),還利用課外時間加入學(xué)校圖書館,成為一名圖書管理員,由于自己工作塌實,任勞任怨,時間觀念和責任心強,組織與管理能力都受到領(lǐng)導(dǎo)的贊譽、同學(xué)們的一致好評,20xx年11月被評為“順架能手”稱號,20xx年3月被評為“優(yōu)秀圖書管理員”。

  在社會實踐方面:本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論的思想,在20xx年暑假,我在凱通集團實習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大:并在大四上學(xué)期由學(xué)校組織參加了太原市各水廠、垃圾場的實習(xí),在實習(xí)中,認真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo),虛心接受工人師傅們的糾正、點評、教導(dǎo);在實習(xí)中自己不怕臟,不怕累,勇于挑戰(zhàn),把理論知識與實際操作緊密結(jié)合起來,不僅加深了對專業(yè)知識的更深刻理解;而且提升了自己思考問題與解決問題的能力,理論與實際結(jié)合的能力,做人與處世的能力,組織與協(xié)調(diào)能力等,社會工作能力都得到了鍛煉。同時從真正意義上懂得對世事的人情冷暖,只要多一份接受與面對,多一份坦誠,把自己融入社會用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!

  在身體、心理素質(zhì)方面:養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生活充實而有條理,積極參加體育活動,尤其是籃球和羽毛球;自己身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,適應(yīng)社會發(fā)展要求。

  回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,人的一生就是在不斷地學(xué)習(xí)、實踐中得到提高、完善的。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點與不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!現(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學(xué)習(xí)。未來之路就在眼前,遙遠,需要不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌。

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