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學習總結

回顧我大學兩年的學習總結

時間:2024-05-17 17:50:27 毅霖 學習總結 我要投稿
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回顧我大學兩年的學習總結(通用11篇)

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起來學習寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的回顧我大學兩年的學習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回顧我大學兩年的學習總結(通用11篇)

  回顧我大學兩年的學習總結 1

  時光飛逝,轉眼間在大學的時光已經度過了兩年;仡檹娜雽W以來在大學中的點點滴滴,感覺每件事都歷歷在目,F總結一下大學兩年以來的學習情況。通過兩年的學習,雖然在上課期間基本上都能認真聽好每一節課,只是偶爾也會開開小差,但我發現對一些科目里面的知識掌握的還不是很到位,特別是常微分這一科,現在基本上都已經忘的差不多了。在對專業課學習的過程中,我會及時的將不懂的地方通過老師和同學的幫助下把它們弄懂,并且將重要的知識點進行歸納和總結。對專業的學習總體上感覺還不錯,雖然有時會很累,但看到在付出之后所獲得的成果感覺會很好。而且在課余時間我會找一些有關數學的課外書看,來充實自己的數學知識,以拓寬自己的知識面,使自己思考問題的角度向更高更深發展,與此同時我也會參加一些有關數學方面的競賽,例如全國大學生數學競賽、數學建模等,在參加比賽的期間,可以將自己所學知識學以致用,同時豐富大學的生活。在學習成績方面,從開學到現在的學習成績相對來說是比較穩定的,但在大二下學期考的不是很理想。說實話,在大二學期雖然課比較少了,但反而沒有那種學習的充實感,于是在學習動力方面沒有那么有緊迫感,因此在學習成績方面所取的結果并不是很理想。通過以上幾個方面,我對大學入學以來的學習情況有了一個更深入更系統的認識。在學習上,學習態度是至關重要的`,養成一種謙虛好學的學習態度?偨Y我這大學兩年的學習情況,與老師的要求和父母的期望想不,還有一定的差距和不足,這需要我在以后的學習中要繼續努力。我相信,只有通過不斷的給自己充電,才能使自己的人生走得更好,走得更加絢麗多彩!獲獎情況:

  大一上學期獲中學數學競賽一等獎;

  大二上學期獲全國大學生數學競賽(福建賽區)三等獎;大二下學期獲校第九屆數學建模競賽二等獎。

  回顧我大學兩年的學習總結 2

  沒有總結的人生是曲折的人生,沒有計劃的人生是盲目的人生,沒有回憶的人生是無彩的人生。

  題記

  手捧著稿紙,回憶這這兩年的點點滴滴,大腦一片空白。一下子想不起來,也說不出來。平淡的學習生活中時常出現像夏花一樣短暫的絢爛。我用內心最獨白的話語述說我的大學生活。

  回憶起一年前的我,孩子般好奇的心理驅使我避不及待飛往我的大學生活。那里有多姿多彩的校園文化,有青春靚麗的莘莘學子,有和高中完全不同的屬于我的小宇宙。然而,對于我來說:“大學就是我的天堂”。它承載了太多的夢想與希望。

  高考落榜懷揣著夢想我來到了領創,在這里學習氣氛比較好,上課效果都要比我想象的好很多。但是還是有那么一小部分人不自覺的就蔓延下去,進入夢鄉。只有一部分還堅持這入學前對自己的寄望,努力的學習專業技能和文化理論,每天都是學完理論學技能。時間慢慢過去,看著其他學校的同學一個個都考過了四六級英語,我不禁感到一陣不知所措。形勢已經萬分嚴峻,還有一疊證書需要我去努力。我想這些不應該成為我前進的障礙,反而我要更加清醒的認識到自己所處的位置,不能再抱著入學初來學校享受安逸生活的思想,把眼光放得更加長遠,現在還不是放松下來的時候。只能更加勤奮的去付出,去拼搏。

  回想剛開始大學生活之時,心中充滿了美好的幻想,想必這是每一個為高考浴血奮戰的學子共有的特性:大學里不再有枯燥繁瑣的數理化公式,取而代之的是個人喜歡的專業知識。然而,隨著課程的一天天前進,我才逐漸的意識到現實與理想之間的差別是多么的遙遠。我曾經的夢想是如此美好,我想那一定是夢中的樣子。

  大學的學習讓我明白頗多,大學的生活真的好快!記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有收獲。大一,可以說是我的茫然期吧。學習上,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。在大學一切都變得隨意起來,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。

  在大一我們開了幾門課,分別是:PS處理,FLASH制作,電腦組裝與維修,還學了簡單的網頁制作,word排版,Excel,PPT使用,還有我認為挺重要的演講,因為剛到這里大家都要自己我介紹,通過演講讓我們對彼此更加了解,也讓我們更加變得開朗活潑。任何事情都有一個新鮮的時期,就像剛接觸電腦,我們每天都要站在講臺上為大家講個小故事或者有哲理的句子等等,時間長了,我們都有了一定的'進步,但是這時的我,因為喜歡演講而把文化課慢慢的不重視起來,課程轉眼間快結束半本書了,而結果不想而知

  大一的學習馬上要結束了,我在期中測試中考的不是很理想,這當然對我是一個不小的打擊。所謂吃一塹,長一智,在深刻的自我反省后,我開始自己的計劃,因為我不是一個聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個高手如云的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經感到失落,沮喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,但是后來我想通了,中國有13億人,聰明人不計其數,我只要做到無愧于心,努力過,奮斗過就可以了,結果并不重要,從此我跟著自己的計劃走,時間成了我的寶貝,一分一秒我也舍不得丟棄,由于前半期的松懈,后半期的任務雖然是很艱巨的,每天的時間要得到充分的利用,別人在玩的時候你要告訴自己“我還要努力”。一天天的過去,我每天不僅要學習新的知識,還要復習老師講過的,所謂“溫故而知新”。期末測驗如期而至,在此我為自己加油,雖然考試結果仍不是最好的,但要比期中的成績明顯進步很多。正所謂沒有最好,只有更好,只要有進步就是最大的收獲,我坦然!當然,大學生活不僅僅是只有學習方面而已,豐富多彩的課余生活也是它的特點之一。

  于此。學習難免有疲累的時候,各類課余活動就是排解壓力,在各種活動中,我們不僅促進了知識的交匯,也讓我們從中得到了能力的提升。在此,老師組織辯論賽和演講賽,這些何嘗不是在鍛煉我們的口才和反應能力,在夏日里,我們學生一起去看梨花。在秋天,我們開展拔河比賽,同學們團結一致的信念贏得這場比賽。在冬日里,我們一起去打雪仗,記錄我們每位同學的一張張笑臉和一陣陣笑聲。在春節期間,我們舉辦了聯歡會,老師以及同學精心準備著一場場精彩的表演,不是為了讓別人看,而是為了證明自己,我們不是只有一個優點,只要善于去發揮,去挖掘。你就是最棒的!

  我是一個很沒有自信的女孩,在生活上,我很節儉,由于我住宿原因沒有在學校兼職,其他同學每天的生活都很匆忙,時間也很緊張,在學校,為了消除我不自信的想法,我積極參加班里的主持人,每天站在講臺上跟大家交流,把自己的想法與同學分享,就這樣每天鍛煉自己,無論學校有什么活動,我都會踴躍的去報名,不管結果如何?我更看重的是過程,因為沒有過程的結果是不完美的。其實不管是過程還是結果都是重要的,每個人都有不一樣的看法,就像我們的學習一樣,有的人覺得能力重要,然而有的人認為學歷重要,因此我們還為這個曾經舉行辯論賽,辯論賽告訴我們學歷是進門磚,而能力才是你最重要的體現。這些是在社會的表現。在寒假,學校組織我們去打工,這不僅僅是去掙錢,而是帶著大腦去社會中體驗生活。這次的打工讓我感觸很大。

  回顧我大學兩年的學習總結 3

  “寒假”,一個不一樣的寒假,這次我們大家一起去廊坊富士康,在剛剛知道要去富士康的時候,同學們之間一陣陣喧嘩,因為富士康曾出現過十連跳,這讓我心里感到很害怕,不過話又說回來,我們只要保持一個樂觀的心態就不會出現這樣的事情,作為學生,應該具有這樣的心理素質,在打工過程中我們認真的完成著自己的工作,堅守工作崗位。在這期間,我們學到了在學校學不到的東西,因為這是個社會,畢竟比學校要殘酷,對于沒有接觸過社會一直在學校里的學生來說,是一個很大的挑戰。因此,我聽到很多學生的抱怨,甚至有我在內,我知道這是不成熟,沒有長大的表現。當第一個月工資發下來的時候,我們才知道有付出才會有收獲,有的人發的多,有的人發的少,這時應該是我們反思的'時候,不要把任何錯都推向別人,因為任何事情都是兩面性。通過這次打工,我不僅僅為自己掙了一部分學費,還學到很多社會經驗,這是我最大的財富。這次的實習打工,也是我們學生第一次在外地過春節,大家在一起唱歌,吃糖,嗑瓜子,雖然沒有跟父母在一起過春節,但我相信這次也是我們最難忘的一次春節,永遠記住這次打工為我們留下的點點滴滴。

  寒假過去之后,接下來還有一個暑假,那么20xx年的暑假,我們一如既往去打工,但今年的選擇要多,分三條路:

  1、留校招生。

  2、北京對口實習。

  3、煙臺富士康,我們選擇不同的路,最終的目標卻只有一個。

  我今年選擇留在學校,在學校我懂得很多,因為在這里我要認清自己的身份,變化自己的角色,如今不是學生和老師,而是同事關系,在這里的每天的工作不固定,主要是打電話、聊QQ、宣傳。但我感覺大電話很重要,因為你要注意你的語氣,注意你說話的技巧,最能磨練你的忍耐力,都知道一個人一個脾氣,不管你上個電話多么生氣,當你撥下下一個電話號碼時,你就要懷著希望,充滿熱情。這就是你的工作。所以說:在學校短短的兩個半月,對于我來說真的就像兩年半學到的知識,老師教給我們用語,教給我們與人溝通,其實說起溝通交流,想必每個人都會,但這僅僅是表面,與此同時,我們不忘自己以前的演講,老師給我們機會去給新生演講,去與新生交流,從他們身上我們似乎找到了去年的自己,在招生結束之后,每位同學都長大了好多,成熟了好多學習又開始了,課程也有了變化,第二年的我,給自己制定了一個小小的計劃,因為今年過后的我們面臨的是社會的考驗,也可以說是打擊,無論什么,只要我們有能力有自信,相信我們領創的學子一定能行的!每天按照自己的計劃走,感覺自己生活的很充實,具有一定的時間概念,這樣不僅在培養自己有同時養成具有時間觀念的人,因為社會要的是全能的人,但我也知道世界上幾乎沒有十全十美的人,所以不管怎樣,我都要做最好的自己!

  時間真的好快,都說冬天走了,春天離我們還遠嗎?那么,我要說的是,夏天走了,冬天馬上就來了,我們又開始自己的寒假打工,這次去的是上海,自己感觸很深,因為大家都知道上海是一個大城市,在這樣的城市里我們學會了很多,上海的點點滴滴都讓我們感覺自己很渺小,在上海我收獲最大的不是金錢,不是朋友,而是上海讓我明白:我要為什么樣的工作去努力,我要為什么樣的生活去拼搏?此次上海打工,是我學習中最后一次打工,我也將把這些經驗保存起來。

  打工結束后,我們一起奔向讓我們感到溫暖又熟悉的邯鄲,即我們的大學,在這半年里,我們學生都很珍惜在一起的每一天,大家舉行一些活動,如溜冰、燒烤等等,目的是想記錄大家在一起的美好時光和片段,把這些回憶永遠書寫在我們的大學生活里。

  馬上要畢業了,唯一能做的就是用成績去感恩老師,用成績去回報父母,用事實證明自己。最后,告訴大家一句話:“路自己走,夢自己圓”!人生道路上磕磕碰碰很正常,所以大家一定要站起來,靠自己,相信你的人生會很精彩!

  回顧我大學兩年的學習總結 4

  時光如梭,一晃大學前兩年的學習生涯即將結束,回首過去的兩年大學學習生活,感慨頗多,我取得了一些優異的成績,如被學院評為優秀團干發展為預備黨員。但也有一些不足之處,在學習成績方面還有一些欠缺,F將我大學前兩年的學習情況總結如下:

  剛上大學時,心里充滿了對大學生活美好的憧憬,因為之前一直聽說大學很輕松,根本不需要學習,只要在考試之前一到兩周努力就可以,只要不掛科就都萬事大吉。進入大學后,發現大學的生活真的很輕松,每天的課程不多,有時甚至一整天都沒課。而且考試的時間也少得多,每門課只有結束時才考,而且考試往往是通過就行了,就這樣越輕松越想放松。糊涂的度過了一年的大學生活。所以學習成績也很糟糕,并且有一科沒有通過考試,其他科的分數也不是很高。

  因為成績不夠好,所以入黨的'名單里少了我的名字。我也不再是高中時代大家都羨慕的好學生了。很快進入了大二,經過一年的大學生活后,我知道了大學并非像學長學姐說的那么輕松,大學也需要我們努力刻苦,它和高中的最大區別不是在于輕松了而是在于學習的自覺性。

  在大二的這一年我努力學習每一科知識,終于皇天不負有心人我取得了平均分達到85分的好成績,由于工作的努力,學習成績的優異,我也順利的被學院評為優秀團干,并發展為預備黨員。成為了同學中的嬌嬌者。再次成為了老師同學們眼中的好學生。但在學習方法上有些欠缺,導致學習比其他人更加吃力。

  大學的這兩年讓我學到了很多,懂得了很多。大學的生活讓我學會了自學,了解了學習自覺性的重要,也讓我懂得了要想得到老師和同學的認可,學習成績是一很重要的因素。只要我們自己有追求我們就不應該安于現狀怕吃苦,我們應該擁有一顆進取上進的心去努力學習,而不是抱著只要不掛科就行的心理去輕松快活。

  在今后的兩年學習生活中,我要在保持自己勤奮刻苦的優點的同時,去克服自己的學習方法欠缺的不足,來掌握自己的專業知識,擴寬自己的知識面,為自己畢業以后進入工作崗位打下堅實的基礎。我相信只要我有追求我努力,我接下來的兩年大學生活一定會取得更多的優異成績。

  回顧我大學兩年的學習總結 5

  智慧這東西很微妙,今天又改變了一點,不管誰說,本質的東西就那么多。你要是學采煤或機電的,可能你會從事基層隊伍的技術員,采煤技術員會安排你開始編制作業規程,編制作業規程是很鍛煉人的工作,你一定要深入現場,要有吃苦精神,寫出一份合格的規程。同時你要根據自身條件按單位安排晉升職稱,繼續提升學歷。當然最主要的還是要讓相關領導了解你、認識你,認可你。最初兩年的努力工作會奠定你一生!如果你前兩年達不到領導的認可,你的升職空間就不太順了,因為你已經在他眼里不太突出了,尤其是總工程師。再一個要經常在背后表揚夸獎你的領導(尤其是和領導的親近之人),不要擔心傳不到他耳朵里,無論什么場合切記不要評價領導的是非,有些話會廢了你的一生。如果年前年后去關鍵領導家走走就更好了,你會因此受益一生。

  要多次進行思想的總結,這些結累的多了的話,肯定會在以后的事情上發揮很大的作用。因為這是做事的源泉。在不斷的成長過程中,給自己留下來一點積累經驗。

  上大學這幾年,很多人都有老大的改變,不過我還是要改變,因為我從原始走過來,依然還得回到原始去,那才是生活的本身。我對原來生活的地方并不是很熟悉,因為我并沒有參與,只是從他們聊天的過程中了解。無論什么時候,都有兩種思想那就是落后的和前進的,有利于事物發展的和不利于事物發展的。不同時代探討的事情不一樣,但是人心是一樣的,道理還是老調調,就看怎么唱,優秀的人不論在什么時候,都是出類拔萃的。

  這幾天雖然說什么也沒有做,但感覺很煎熬,還是要永不放棄精神,一直積累先生存后生活。這幾天先靜靜心吧,把以后的事再想一想,為以后長遠的發展考慮,鋪墊。有些東西沒必要羨慕,始終相信有很多機會,就是時刻積累不夠,讓自己的生活充實。寫著寫著就沒法寫下去了,或許是自己這一段時間狀態不夠好吧。

  大學畢業在即,回望兩年的大學生活,細數經歷既充滿了豐富多彩,又總覺得有點遺憾。那記憶猶新的仍是開學時獨立的自己,堅持證明能照顧自己,不用父母再多操心送我來學校,證明自己的成長,我做到了,爸爸媽媽放心了。當踏入校園那一步起,并不意味著人生奮斗旅程的結束,而僅僅是開始,踏入校園的新學生是熱血澎湃的,踏入大學新的學習環境讓我開啟了人生嶄新的一頁,我不在乎經歷了多少,而是看最后能夠收獲什么。讓自己在心智社會經歷方面更加成熟.智慧的力量是無群大的,看我們如何挖掘發揮。

  先不要急著給別人做事,考慮給自己做點事為以后的路做好鋪墊,目前要多學習多實踐多總結,要實實在在的把系統性的東西學習完,揣摩完。把自己的時間合理的安排,學技術是基礎,靠自身的積累,然后銷售是關鍵。對自己的定位要逐步的加深,每一次去山西大學都感受到一種想學習的沖動,置身于高等學府,感覺自信之余不得不謙虛,以后做什么事情都是來自于自己的思想,因此思想方面,我們一定要突破常規。

  要問我最近幾年有什么收獲?很難回答,不過是敷衍了事不負責任的回答,每個人的所作所為,其實都是可以量化的,只是我們并沒有去用心思考總結。不論做什么都有付出和回報,我仍舊感覺我還是付出的不夠多,不過這是選擇性的.付出,只因為我的能量還不夠強大,但我能夠給于毫不保留的付出,充分體現在我的社會閱歷與思想感悟上,也許我做的并不是很好,我講的道理凌駕于現實的我上面,但在思想修為上還是有很大的作用。

  在不斷的角色變換中,才會意識到很多東西的重要性,人往往在走得越遠才會回過頭來總結自己走過的軌跡,無論做什么事都要想好想明白我是抱著一種怎樣的心態去做事情的,既然出來的在哪做事也都是一樣的,也許是我顧慮多了,估計還是心里面虛,但我是虛的什么,就是沒有核心競爭力,對于商戶的變化,我雖然看在心里卻選不出一個突破口,就只能再積累,每天思考著這些看到的聽到的,最大化的將他們聯系起來,以后的路漫漫,人還不是經歷了一個過程后,最終看的一個結果。經歷就是現在仍然在打工,給別人做著無風險的與自么收獲己毫不相干的事情,這樣做什么才是個盡頭,這些天有什么收獲,能有什么收獲啊,說是在休息,考慮過去的事情,規劃以后的事情,可是又有什么頭緒呢,該是復出的時候了,以后還是要多多修養心性,自身存在的很多問題,卻茫然不知,有些時候還總是自欺欺人找不到問題的根源,如何才能解決問題。

  俗世之心不能太重,多為自己解脫解脫吧,還是解決自己內心的事以后,再談身外之事,這幾天修養的是身心,更是調養的自己的品性。不要追求的太多,多儲存自己的實力,還是有很多機會的,還是多考慮考慮別人的想法。最后還是要看自己的提高。

  回顧我大學兩年的學習總結 6

  時光匆匆流過,轉眼間已經來到湖南理工學院兩年了。在大學的這兩年來,日子過得平凡而又豐富,我感覺到了自己的成長和收獲。自己現在比以前更加有目標,更加有想法,懂得了自己想要什么,該怎樣去追求。下面我對自己這兩年的大學生活做了一個小小的總結。

  一、勤勤懇懇為工作。

  在這兩年中我一直沒有放棄鍛煉自己的機會,積極參加各項活動和工作。大學里鍛煉的機會很多,但是都要靠自己去爭取,只有通過自己的鍛煉才能更好的適應這個社會,讓自己更加具有競爭力。

  1、為學生會工作。

  在大一剛入學的時候,我就通過自己的努力,經過層層的選拔進入了院里面的學生會,在學生會這兩年里從干事做到部長,經歷過院里面許多大型的活動,我自己也經常參與其中。在這樣的一個氛圍里我更加懂得了團隊協作和端正態度的重要性。從干事到部長角色的轉換讓自己收獲了經驗,穩重,細心和友誼。在這兩年的學生會工作中,有苦亦有甜,失去了一些個人的快樂,卻得到了服務大家的幸福。

  2、為社團工作。

  在社團工作的并不是很久,大約就一年多的時間。加入社團完全是因為興趣愛好,在社團里擔任職務也完全是因為社團領導人處于社團發展的需要而做出的.邀請。我先后在社團里擔任過副社長,活動顧問等職務。經歷過不同的崗位,接觸到社團里不同的人,認識了各個學院的同學,收獲了更多的友誼和歡笑。在社團里工作對自己是一個很大的鍛煉。在這其中我收獲了不少的友誼,不少的歷練。

  二、認認真真做學問。

  學生的主要任務說到底還是認認真真的學好自己的知識,以便更好的應對未來社會發展的需要。我學習的專業方向是文秘。在這兩年的學習中我接觸過許多關于文秘的知識和工作,自己也想方設法的實踐自己。當然,在課堂上的知識收獲的十分有限,我們只有自己不斷里學習、充電才能從理論上學好這個專業。

  1、學習專業知識。

  秘書實務,秘書概論,秘書寫作這些學科,都是我們在大學這兩年接觸的專業知識。在這兩年中,我上課認真學習,下課刻苦鉆研專業方向的知識,先后考取了文秘證、計算機等級證等證書。在如此競爭激烈的社會中,我們必須要有一級傍身才能讓我們更好的立足于這個社會。作為學生我們無法獲得很多的實踐機會,只有認真學習這些專業知識才能增加自己的競爭力。

  2、學習課外知識。

  在平時的學習生活中,單純的學習專業知識也是不全面的,我們要想開拓自己的思維,增長自己的見識是有涉獵其他的文學知識和社會實時動態。秘書這個職業要求我們對任何事務都要有一定的了解,我們只有不斷的充實自己的課外知識,才能夠更好地勝任秘書這個崗位。

  三、開開心心健體魄。

  我一直有從軍的夢想,自己初步打算在大四的時候入伍。在平時的學習生活中良好的身體才能保障我們的學習效率。這兩個原因一直促使我在大學的這兩年里不斷地參加各種體育活動來鍛煉自己,提高自己的身體素質,以讓自己擁有良好的身體,保持最佳的精神狀態來面對更重要的挑戰。

  回顧我大學兩年的學習總結 7

  回顧大學兩年,覺得經歷很多事,自己也在不斷的成長。大學生活臨近尾聲,但這短短的兩年卻是我人生中彌足珍惜的兩年。在這段時間里,我從一個莽撞少年成為一名合格的畢業生,用脫胎換骨來形容并不為過,就要離開學校,才發現這一路很值得回味和反思。是成是敗,我們都必須忘記,來開始新的奮斗。

  剛來大一時,學習環境很寬松,學習更多的需要自主性,以前是在老師家長的督導下學習,很容易失去方向和動力,根本不知該怎么學習,要學些什么?渾噩噩的度過一段時間后,意識到這種生活的麻木與空虛。于是自己就不斷給自己擬定新的目標,開始主動認識新的朋友,不斷組織參加班級系部活動。同時也和老朋友不斷交流能夠促進我奮發向上,能夠讓我更加清醒的認識自己,適應生活,就這樣迷霧中出現一縷陽光,帶著我不斷前進。

  當時有些膽怯,對外界有些逃避,在同學的帶動下,我報了幾個社團,或許這是我走向活躍的起點。特別是磨勵創業社,讓每一位成員自愿參與,從開始我的參觀到后來的應戰,到最后心甘情愿的接受挑戰,這個過程的轉變是我所未能預料的。在昆曲社團時我積極競選干部,自我介紹時也不再畏畏縮縮,我想在以前肯定是不會有這個勇氣的。

  后來慢慢明白,自己的命運自己掌握,而不是隨著生活任擺布,向挫折低頭。為了做到這點就必須要強,要讓自己有那個實力去選擇而不是被選擇。記得一句話:即使看不清未來,也不要放棄明天!就算對選擇的自己不滿意,也不要灰心喪氣。更多的是需要獨立,性格上也會有所摩擦,這就需要自己學會自我控制,自我調節。大學,意味著自己長大了,很多時候要學會忍耐,學會為了一個目標去嘗試自己不感興趣的事情,而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣。不然,后果只能自己承擔,沒有誰會對你負責,或許這也是珍惜吧,珍惜手中的機會。畢竟機不可失,失不再來。

  在學校享受的`同時,也深知父母供自己讀書的辛苦。于是開始了我的兼職工作,從在學校食堂兼職,在超市做收銀員,給醫院做代理發傳單,到現在在一個四星級酒店當服務員,其實就需要一個要求:吃苦耐勞。碰壁是在所難免,關鍵就看你的態度。剛開始我也氣餒,也軟弱,也想中途放棄,可已經踏到中途,再折回的話還不如咬牙堅持,或許這個信念讓我最后也成了主管嘴里的榜樣。我很慶幸當時我的堅持,讓我的努力有了回報,這也給了我以后工作的動力和信心。特別在做一件事時,認定了就放手去做,趁熱打鐵,一旦被自己的顧慮膽怯侵占,或許這個機會你已經錯過了;如果把握好了,就好好去對待,懷著一顆感激心理來做這份工作,真的,用心對待比隨便應付更能體現你的價值感。社會是個喜歡打碎尊嚴的地方,除了你自己,沒有人會為你保留它,所以要懂得利用這個空間去鍛煉自己,讓自己的尊嚴有足夠大的承受力,但不要忘了:要抬起頭來做人。

  在大一期間,通過我的努力學習,我獲得了計算機一級證書,英語三級證書。到了大二第一學期,我報考了英語四級考試,期望能夠取得優異的成績。較多的空閑時間讓我培養了自學能力,參加社團活動和做兼職讓我培養了較強的社會實踐能力。同時,我在學習期間也存在一些問題,對自己所定的學習目標很難堅持到底,自制力較差,比較懶散,沒有養成良好的學習習慣。所以在接下來的一年里,我將盡自己最大的努力去解決這些問題。從這一刻開始,不再懶散,不再盲目,我有我的目標,還有家人的期盼,我要找到真正的我,就從這一刻開始。

  回顧我大學兩年的學習總結 8

  象牙塔里的生活已經快兩年了,我也從一個不諳世事的少年成長為一個成熟理智的青年。

  兩年里,我經歷了很多。我交了新的朋友,融入了新的集體,讓我的人生財富又因此積累了不少。大學不是一個只以學習為目的的階段,而是一個漸漸接觸社會鍛煉自我的人生發展時期。珍貴的兩年里,我秉著自己的原則做著自己,這些都是值得回憶珍藏的。

  大一那年,我一個人背著行囊走進這個算陌生的大學,開始了我大學之夢。

  我的性格有點雙重,和熟悉的人可以鬧得很不安靜,和不熟悉的人不鬧也很安靜。因為膽怯,曾經放棄很多在外人面前表現的機會。但是進入大學,我覺得自己勇敢了很多,積極地參加班委的競選,也為了學校團委學生會干事的招聘努力,雖然這些都沒有成為現實,但是我并不氣餒,磨練就應該是這樣。

  烈日炎炎,所感所想,兩年里的種種不免潮水般的充斥了我的記憶,在這樣燥熱沉悶的夏天,我仿佛看到了大一我們剛剛進入校門就進行的軍訓。在高中,除了每天早上例行的跑操活動,體育課上的一些簡單活動,我基本上沒有做過其他別的運動,畢業后呆在家里的兩三個月,更是日上三竿才起床,不到零點不入眠,整天在家里無聊著,身體更是沒有得到很好的鍛煉。因此進入大學里的第一個活動,對我來說真是一場痛苦的考驗。烈日,揚沙,我們在烈日下站軍姿,練隊形,想起每天晚上睡覺時腳底因為磨損而變得腫脹麻木的感覺,現在都還覺得是一種煎熬。

  大學就意味著自己是一個學生,學習是一種本分,所以我還是時時督促自己。大一的生活對我的大學生活,乃至于我的人生都是一段重要而值得珍惜的回憶,在這一年里,我結識了新的朋友,這個在高中是不同的,我們會一起學習,一起逛街,一起暢想未來,終于,我不用在天天在沒日沒夜的學習里找尋一絲的籍慰,終于可以在這么充裕的課余時間里做自己喜歡做的事情。大一第一個學期的時候,由于對自己的放松,在期末考試的時候并沒有取得優異的成績。我是一個好勝心蠻強的人,對于自己平平的成績自然覺得不盡人意。所以大一第二個學期的時候就加倍努力學習。

  剛到大一,我覺得一切都是那么的美好,對未來我是充滿了信心,學習上也是勁頭十足。我參加了學院、學校里的各種社團,發現大學跟高中就是不一樣,有很多讓我覺得新奇而有興趣的事情,在這一年里,我學會了離開家過集體生活,學會了與別人個更好的相處,學會了很多在課堂上沒有的東西。其實大一這一年是我覺得大學里過的最慢的一年,也是最開心的一年。

  這一年里我每天除了上課就是在課后看看書,溫習功課,再預習下一次課上要學的內容,覺得每天都是充實的,英語老師是我在大學生活里最喜歡的老師之一,我很羨慕她能夠在國外各個國家教學,學習,旅游,而她對我們的要求嚴格中卻不失情分,總是笑容滿面的給我們講各國的文化,每個國家的風俗習慣,還給我們展示了美麗的異國風景,在她的課上我總能感覺到新奇,課上的氣氛也是融洽的。

  時光荏苒,去年的現在我們還沐浴著高考氣息,感受著那完全釋放后的清新感覺,為接下來的大學生生活而期待著,盼望著。我們已經過完了大一,不知道是該感到開心還是難過。細想一下自己的大一生活,總覺得不是那么的充實。沒有了挑燈夜戰,沒有了爭分奪秒,沒有了各抒己見,也沒有了考試成績的刺激,總感覺生活缺了點什么,這是我的第一個學期的感受。

  然而時間是不等人的,在我還沒有享受完大一的生活,我們就進入了大二,一下成為新生的學姐,我很久都不能適應,我記得是在下學期時才算是真正接受這個學姐的身份。進入大二后,明顯的感覺到學習上不再像大一那般輕松,我們接觸到了一些專業的學科,學習上有一種受挫的感覺。然而生活上也是平淡無奇,到了大二覺得那些社團都沒什么意思,在社團里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角,巴結諂媚,這在我進入大學前是不曾想到的'。聽說過大學是一個小的社會,也是真實社會的一個縮影,而社團里的世界應該更加接近于現實社會吧!看著社團里為了爭一個部長的職位還要去拉拉關系,這種影射讓我忽然很害怕進入社會,在這樣的團體中,我只能全身而退,沒有什么好留戀的,也沒有什么好爭取的,我想我還是就好好的做我自己吧!如果說社會是一個大大的染缸,可以讓每個人都不得不去順應這個社會,那么我認為我在大學這個小染缸里的,我還是有能力去抵抗這種污染。但畢竟我也感覺到了社會的復雜,不知道我以后進入真正的社會后是否有能里去堅持自我,希望我可以一直做我自己。

  總之,大二的生活對我來說是矛盾而又陰郁的,總覺得一切和自己在大一里憧憬的都不一樣了,感覺大學里沒有什么是純粹的,包括友情,也是在這一年里,我忽然覺得真正純潔的友情好像以及留在了中學時代了。這一年里,每次的同學聚會讓我覺得很溫暖,很純凈。我想這一年我對社會有了一個小小的認知,不管對與錯,我覺得我還是長大了,成熟了,我想這是我在大二里最珍貴的收獲。

  回顧大二這一年的生活,平淡而又充滿樂趣。有成功也有失敗,這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考,學會為自己的選擇負責,學會享受成功的喜悅,學會默默承受失敗的痛苦,學著長大。

  大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足于現狀的我在大一做出的一點成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。

  每年的暑假我都會回家呆上一個多月,在家的感覺讓我覺得真的很溫暖,很平靜,不用去考慮未來的種種,也不用去想遇到的種種不快樂,現在想起來覺得還是小時候最好了,無憂無慮的感覺。

  這就是我,一個不得不承認自己平凡的人,那平凡的大二生活。

  回顧我大學兩年的學習總結 9

  不知不覺,我的大學生活已經度過快兩年了,在這兩年的時間里,我找到自己的興趣所在,明確了學習重點和方向,并為之付出努力。但在實踐中我也發現了自己的一些缺點,在此,將自己的兩年的大學生活作一個總結報告。

  一、勇于嘗試方能發現興趣

  1、加入社團廣泛嘗試

  剛進入大學,對周圍一切都充滿新奇,對各種各樣的社團的邀請也是躍躍欲試。先后加入了學生會、長風文學社、大學生藝術團、書法協會,卻在盲目跟隨中失去興趣準心。在反思中,根據自己對寫作的喜愛,選擇了長風文學社作為發展重心。在文學社的兩年的時間,既充實又難忘,可謂“好文同析,美文共賞”,既是我興趣所在又交志趣相投好友。

  2、參加活動尋找興趣

  大學兩年來參加了不少活動從“青春飛揚”迎新會到語言藝術展演,從中我的確得到一些表演方面的經驗,但卻發現并不是自己興趣所在,只有在征文比賽、寫作中才能找到屬于自己真正的樂趣。

  3、申報課題發掘興趣

  從大二開始對也項目研究和課題申報產生了興趣,希望自己也能從中學到一些做學術研究的知識,就開始查閱有關學術研究方面的.書籍,在老師幫助指導下完成了大學生研究性學習和創新性試驗計劃項目申報,并獲審批,列為校級重點項目。積極參加挑戰杯,并主持哲學社會科學類社會調查報告和學術論文撰寫。

  在不斷的嘗試中,我既發掘了自己新的興趣,又有側重性地發展已有興趣,大學兩年的生活充滿了樂趣。

  二、手不釋卷方能下筆有神

  1、閱經典之作增素材

  培養書卷氣,是我在大學生活中制定的一個目標。而書卷氣只有從讀書的過程中得到快樂的,才是真正喜歡讀書的人,才培養得出書卷氣。兩年大學生活中,我堅持讀經典書,讀紙質書的原則,從與本專業相關的書籍出發,閱讀了國內外一些經典的文學作品,在紙質書的紙香和油墨香里感受的讀書的脈脈溫情和點點趣意。

  2、讀專業外書闊視野

  無論哪個專業的學生來說,只研讀本專業的書籍都是不夠的,不看書對人生、社會就缺少全局性的把握。而對閱讀專業外的書來說,也應該把專業知識提高再加強閱讀面。所以我有選擇地在哲學、歷史和數學方面閱讀了一些書籍,開拓了視野。

  3、勤動手練筆長水平

  經常練筆對寫作水平的提高尤為重要,加上書籍的閱讀、知識的積累,對寫出好文章大有益處。我平日有空常寫散文練練筆,在大一的時候常以填詞做為樂趣,在寫作方面也或過一些獎,發表過文章在刊物上。

  三、躬身實踐方能得到提升

  1、組織活動鍛煉能力

  縱然常練筆下功夫,若不實踐,還是紙上談兵。在學生會和長風文學社中兩年,組織并參加了不少活動,盡管自己并不善言辭,卻在幾次擔任主持人中得到鍛煉;在活動的組織和策劃中,我學會了與人溝通協調;在活動經費的預算中,我學會了精打細算來把活動辦好,參加實踐活動,收獲還頗多的。

  2、社會實踐體驗生活

  假期里的社會實踐,去過自來水公司收水費,也到過物業公司處理小區居民投訴問題,還和同學去過敬老院做義工?梢哉f,我的社會實踐是豐富的,也是從中能學到很多東西的。第一次體會到工作的辛苦,生活的不易,以及世情的冷暖。卻也掌握了一些處理問題的對策和方法,培養了耐心,這些對我從業素質的培養極有幫助。在敬老院中難忘的義工經歷,是終身難忘的,“百善孝為先”,我把老人們當成自己的爺爺奶奶,認真照顧,也真切體會到孝敬老人的重要。

  總體說來,我的這兩年,應該算在不斷發掘自我與走向成熟中前進,而回顧過去,不僅要看的那些閃光點,更要注意到一路走來的缺憾。少細心,辦事急躁在過去的時光里也引起了一些突發事件,但是我有信心克服自身缺陷向成功邁進。

  回顧我大學兩年的學習總結 10

  大學生活是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力以后謀生發展的重要階段。

  回首兩年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,實現人生的價值打下堅實的基礎。通過大年的學習生活,我成長了很多。在即將面臨的社會生活,我對自己在兩年來的得失作一個小結,從中繼續發展做得好的方面,并改進不足的地方,以此作為我今后的行動指南;仡欉@兩年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發展,在做人做事做學問等都有了進一步的提高。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發展機會和空間。我就像一塊需要水分的海綿,貪婪地吸取著知識;就像一只籠子里的鴿子,想要在廣闊的天空中自由飛翔。因此我便立志要成為一名思想上進,成績優秀,在德智體諸方面全面發展的合格大學生。這兩年期間,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質,爭當一名德、智、體全面發展的合格大學生。現將大學兩年的學習做出如下總結:

  在學習方面上,我嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,我深知它會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。學習刻苦,態度認真,但在學習方法和能力上仍然有些欠缺,我在今后的學習中會逐步改進。通過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教,不斷改進了學習方法,使自己的'成績有所進步。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養,堅持理論聯系實際,積極參加假期社會實踐活動,不僅使無聊的假期變得豐富多彩,更使自己的實踐能力有所提高。然而,在進入大學初期,荒廢了很多學習時間,在無聊和娛樂中消磨。后來我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一遇到問題就及時問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。我很喜歡我的專業課,掌握了大量專業理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平都有了很大的提高。并且積極參加社會實踐活動、善于鉆研。此外,在兩年的學習里,還熟練的掌握windows、cad、辦公自動化(mircrosoftoffice)等軟件。課余時間我還經常經常到圖書館閱讀各類有益的知識,廣泛學習各項社會學科,閱讀名人傳記,查閱經典典籍,獲知人類的偉大思想和生命,不斷提升思想的境界和拓寬眼界。大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

  大學兩年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。在今后,我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的理想而不懈努力!

  回顧我大學兩年的學習總結 11

  時光飛逝,轉眼間在大學的時光已經度過了兩年;仡檹娜雽W以來在大學中的點點滴滴,感覺每件事都歷歷在目,F總結一下大學兩年以來的學習情況。通過兩年的學習,雖然在上課期間基本上都能認真聽好每一節課,只是偶爾也會開開小差,但我發現對一些科目里面的知識掌握的還不是很到位,特別是常微分這一科,現在基本上都已經忘的差不多了。在對專業課學習的過程中,我會及時的將不懂的地方通過老師和同學的幫助下把它們弄懂,并且將重要的知識點進行歸納和總結。對專業的學習總體上感覺還不錯,雖然有時會很累,但看到在付出之后所獲得的成果感覺會很好。而且在課余時間我會找一些有關數學的課外書看,來充實自己的數學知識,以拓寬自己的知識面,使自己思考問題的角度向更高更深發展,與此同時我也會參加一些有關數學方面的競賽,例如全國大學生數學競賽、數學建模等,在參加比賽的期間,可以將自己所學知識學以致用,同時豐富大學的生活。在學習成績方面,從開學到現在的學習成績相對來說是比較穩定的,但在大二下學期考的不是很理想。說實話,在大二學期雖然課比較少了,但反而沒有那種學習的充實感,于是在學習動力方面沒有那么有緊迫感,因此在學習成績方面所取的'結果并不是很理想。通過以上幾個方面,我對大學入學以來的學習情況有了一個更深入更系統的認識。在學習上,學習態度是至關重要的,養成一種謙虛好學的學習態度?偨Y我這大學兩年的學習情況,與老師的要求和父母的期望想不,還有一定的差距和不足,這需要我在以后的學習中要繼續努力。我相信,只有通過不斷的給自己充電,才能使自己的人生走得更好,走得更加絢麗多彩!

  獲獎情況:

  大一上學期獲中學數學競賽一等獎;

  大二上學期獲全國大學生數學競賽(福建賽區)三等獎;

  大二下學期獲校第九屆數學建模競賽二等獎。

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