三新大討論活動學習動員階段的學習工作總結

時間：2022-10-11 11:37:17 學習總結我要投稿

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　　三新大討論活動學習動員階段工作總結進入8月分以來，我局按照市委的統一部署，從20xx年7月29日至8月13日，局黨組圓滿完成了“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動學習動員階段的各項學習任務。近半個月來，局黨組圍繞“解放思想、更新觀念”認真做好動員發動工作，切實把解放思想的學習落到了實處，讓教育深入人心。通過半個月的深化學習，進一步解決了廣大干部職工思想認識不高，觀念更新不快的問題，黨員隊伍的思想作風和工作作風有了較大的改觀，我局各項工作得到了較大促進和推動，“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動也呈現出了“比學趕幫”的好勢頭，為順利轉入查擺問題階段奠定了良好的思想基礎。

三新大討論活動學習動員階段的學習工作總結

　　一、基本情況

　　自20xx年8月4日局黨組召開第一次“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動動員部署會以來，局辦公室按照局黨組具體安排，緊密結合本局工作實際，認真抓好思想發動、學習培訓、體會交流等“三個環節”，扎實開展“三新”大討論活動，堅持做到人員、時間、內容和效果“四個落實”，第一階段實現了“六有”要求：“有方案、有計劃、有簡報、有板報、有網站、有領導輔導講座”，同時我局專門成立了“三新”領導小組，設立了辦公室，建立了聯絡員和督導員制度。要求每名黨員寫出一篇高質量的心得體會，科級干部體會上交“三新”大討論活動辦公室統一展評，（從上交的22篇心得體會中，寫的相對好的有朱云獻、李新民、朱振洲、趙山林、張國慶、郭世軍、楊穎；也有4個完全一樣的）組織集中收看錄像1次，召開局黨組會3次，召開黨員大會2次，有力地推動了教育活動的開展，形成了內容豐富、形式多樣的學習氛圍。

　　二、好的特點

　　我們堅持從提高思想認識，激發內在動力；打牢理論基礎，堅定理想信念；發揮模范作用，查找突出問題；強化黨員意識，細化先進要求；嚴格學習紀律，保證學習效果等五個方面下功夫。深入開展三新教育學習活動，達到了“全員受教育、人人不掉隊、覺悟有提高、要求更明確”的目的。

　　（一）黨組重視，領導帶頭學。局黨組高度重視“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，把解放思想作為當前黨建工作的頭等大事來抓。局黨組3次專門召開會議，研究部署此項工作，黨組每一個成員始終堅持“要求黨員學習的自己先學習，要求黨員做到的自己先做到”，積極參加局黨組組織的各項活動，起到了很好的示范作用。

　�。ǘ┙M織健全，完善機制規范學。為了使每個黨員都能參加活動、接受到教育，不讓一個黨員掉隊，局黨組成立大討論活動辦公室，有聯絡員、督導員，制訂了《大討論學習計劃》和學習日程安排表。做到了有計劃有步驟進行學習，并且做到集中學習人人參與，辦公室給每人發一個“三新”大討論學習專用本，定期檢查學習筆記和心得，嚴格進行階段性學習效果檢測，因某種原因未能參加學習的黨員及時進行補課。在學習過程中，全體黨員都能自覺遵守學習紀律，按規定完成了學習任務。

　　（三）成效明顯，創新方法深入學。我們采用以讀促學，以寫促學的方式，要求黨員人人通讀必讀材料，人人參加討論發言，人人撰寫體會文章，人人交流心得感受，把黨員的興奮點和注意力集中到學習教育活動上來，黨員受教育的主動性、實效性得到明顯增強。為解決學習過程中“鉆不進去、深不下去、用不起來”的問題，我們提出了“聯系實際、學以致用”的要求，積極鼓勵和引導大家從書本走向社會，從理論走向實踐，真正做到學有所思、學有所用、學有所獲。

　　三、存在的問題

　　我局雖然在學習動員階段中取得了一定效果，但也存在一些不足：

　　一是重視不夠、認識不高。個別黨員思想重視不夠，學習存在敷衍現象（大部分從網上下載，有4人一模一樣；有的寫一頁紙）；學習積極性不高，主動學習，自我學習意識不強。

　　二是前期活動開展不夠積極，不夠深入；

　　三是有些黨員對自身存在的問題認識不清，體會不深。

　　四、打算

　　1、查擺問題要突出一個“準”字，每個黨員根據個人的崗位和實際找準問題癥結，對癥下藥。

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