關于成功演講稿范文合集九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的成功演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功演講稿 篇1
我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：
鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：
“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”
“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人。”
鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發現葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了！
我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢？
運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試，對高一的同學來說是進校后的`第一次大范圍的考試，對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過考試與兄弟學校比較，發現我們的優勢學科與薄弱環節，為我們制定下一階段的教學策略提供信息；通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。
第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，12年后，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過：“不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”
第三，學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。” 所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
第四，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們老師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發揮集體的力量，凝結著集體的智慧。
第五，不急不躁，一步一個腳櫻因為教學中我們常會發現某些同學表現出'消化不良'癥， '喜新厭舊'，喜歡做老師新發的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。
同學們，還記得元旦前學校燃放的節日煙火嗎？ 當煙火騰空而上，在天空散發出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發著一種對同學們新年的希望，希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預示著新的一年我們的老師生活、事業蒸蒸日上，預示著富陽中學來年興旺發達。
成功演講稿 篇2
各位領導，各位來賓、同志們：
大家上午好！
今天流花大位移井圓滿成功誓師大會，我代表廣大流花大位移井廣大建設者，表示熱烈的祝賀！
海上石油鉆井平臺來自勘探項目，是西江油田調整井項目、陸豐13-1調整井項目及流花11-1調整井項目，流花大位移井項目，在公司各位領導的精心指揮下和全體建設者的辛勤努力。做到保證工程進度、降低工程費用、保證工程和施工的全部安全，高質量地完成任務。
流花大位移井的設計與施工，鉆柱設計是否合理是鉆井能否成功的關鍵技術之一，在大位移井中其作用顯得尤為重要。在前人研究的基礎上，在綜合考慮了大位移井鉆井操作參數、井眼軌跡狀態等實際因素的影響上，結合鉆柱整體和各組件自身力學特性，對鉆柱整體和部分分別進行優化設計分析，形成了大位移井鉆柱分段組合、整體優化的設計方法，并結合海上流花油田A4ERW3大位移井進行實例分析，結果吻合良好。實踐證明該方法有益于指導其他大位移井鉆柱的優化設計。
事實證明，油當量是按標準油的熱值計算各種能源量的換算指標。中國又稱標準油。1千克油當量的熱值，聯合國按42.62兆焦計算。1噸標準油相當于1.45萬噸標準煤，價值非常可觀，前景卓越。預計海油產量將突破5，000萬噸油當量。”他并對中國海洋油氣資源的'開發充滿信心。建議流花大位移井施工和設計的遠景拭目以待。
祝愿們的流花大位移井項目發展的更好，碩果累累。謝謝大家！
成功演講稿 篇3
各位老師、同學們：
大家早上好！
往事煙云如歌，時光匆匆而過。咿呀學語的兒童時代，十三四歲的豆蔻年華，都已儲存在記憶的光盤深處。即將初中畢業的我們，面對著越來越坎坷的道路，開始沉思。想著如何讓路上的荊棘開滿鮮花；想著今天的我能為接下來的日子做什么；想著明天是陰云密布，還是錦繡前程。
留給明天——勇氣。對于未知的未來，我們需要勇氣幫助我們地去開拓。哥白尼日心說，是勇氣讓他能挑戰教會。堅持真理。史蒂芬霍金，是勇氣支持他去探索神秘的宇宙。鼓起勇氣，勇敢地迎接挑戰。
留給明天——堅韌。當在熱烈的追求之中遇到困難時，我們要將自己的脊梁化為沙漠中堅挺的胡楊，活著一千年燦爛，死后一千年不倒，倒后一千年不朽。我們要用我們的毅力、追求真理。
留給明天——希望。耶穌在星期五被釘死在十字架上，但是在三天之后的復活節上，一切都恢復了正常。所以，當面對困難與挫折時，對自己說，再等待三天，一切都將過去。
留給明天——自信。每個人都有自己的路要走，每個人都有每個人的精彩。帆船不會因游輪的汽笛聲而不繼續前行；菊花不會因有嬌艷的牡丹而放棄綻放。每個人，都有自己的成功，相信自己。
流星的光輝來自與大氣的摩擦，珍珠的.璀璨來自貝殼的眼淚，明天的美好來自今天的創造。只要今天我們肯認真的奮斗，留給明天的便是成功！
成功演講稿 篇4
勤奮，自古以來就是我們中華民族得以自傲的一種美德。“只有勤奮，才能學業有成、只有勤奮，才能事業鼎盛……”類似于這樣籠統的大道理想必大家早已被家長和老師嘮叨煩了，老實說，我也一樣。所以，今天我將在這里，拋開家長和老師對于勤奮的傳統觀念，從一名高中生的角度，談談我個人對于勤奮這一詞的新看法。
首先，請同學們，closeyoureyes，認真的感受一下自己的周圍，你們感受到了什么？恩，天挺冷的是吧。那好，趁著在這冷風下，每個人的頭腦還算冷靜清醒的情況下，我們不妨先思考這樣一個問題：我們為什么要勤奮？勤奮對于我們自身的成長和發展究竟有神馬意義？你看，不少同學的第一反應肯定是在心里將老師和家長的那一套又臭又長的陳詞理念翻了出來，如果你被我猜中了，那么恭喜你，你已經徹底被這些權威們給洗腦了。哎，別瞪眼，我不是你想的小憤青。我承認老師和家長對于勤奮的那一套觀點是可取的，只不過我個人認為他們的想法太絕對、太美好。就像我之前提到的那些話，諸如“只有勤奮，才能學業有成、只有勤奮，才能事業鼎盛……”云云，這明顯都是后話嘛，哪有人可以預知未來，你怎么能確定你勤奮過了就一定能成為人生的贏家呢。因勤奮而終有回報、名聲地位顯赫的人是不少，可那些辛勞奮斗一輩子卻仍在社會底層掙扎的人同樣也是一大把，沒人能信心滿滿的說自己一定是前者。好吧，既然如此，那么我們到底是為什么要拼命的改變自己，塑造自己變得勤奮呢？真像只有一個，我們想要證明自己，想要向他人、向這個世界、向那些所有瞧不起我們的人證明自己存在的價值！我們骨子里的那股不服輸的韌性以及對認輸的恐懼在逼迫著我們要勤奮，要努力，要做到更好！在受到批評和貶低時，我們的內心感到委屈，痛苦，不服氣，這些負面情緒影響著我們，不知不覺成為我們的動力，我們要勤奮要努力，要做到更好給別人看！在我們受到表揚和瞻仰時，我們的內心充滿了歡喜，自豪，還有小小的激動，這些正面的情緒影響著我們，讓我們嘗到了勤奮的甜頭，我們要勤奮要努力，為的是可以再次證明我們自己！這才是我們如今努力抵抗各種新奇誘惑，毅然決然的走上勤奮這條泥濘之路的真正的理由。
好了，理由已經得出來了，現在我們進行下一個環節：勤奮是怎樣煉成的。在我展開長篇大論之前，我們先來聽一個小插曲，放松一下大腦：
A君的學習目前狀態：晚上學習不到12點堅決不睡覺，白天起的比雞早，繼續學習努力。
A君的成績目前狀態：成績遲遲不進，反而不爭氣的有倒退意圖。
A君自我總結：我太笨，運氣差，考的我全不會，會的全不考，不管怎樣勤奮努力都不會成為學霸。
聽到這，我相信不少同學已經默默的在心里流淚，感同身受啊。自己明明也是努力過滴，為啥總也不成功呢？難道自己的智商真的有問題？
WRONG！WRONG！WRONG！如果你真的.這么想就大錯特錯了，刀鈍石上磨，人笨人前學，即使你智商余額真心不足，照樣還是可以學渣變學霸，照現在的一句流行話說：草雞也能變鳳凰！可既然這樣，那為什么成功遲遲不到你家敲門呢！讓我們將A君的情況倒帶回放到課上：由于晚上睡眠不足，上眼皮和下眼皮經診斷，患有嚴重的自閉癥。大腦嚴重不清醒，老師的聲音像蚊子，根本無法消化處理。好容易挨到下課，慌慌張張的借周邊同學的筆記抄，晚上再周而復始，惡性循環。如此一來，成功能降臨就怪了。更可悲的是經我所觀察了解，不僅是小A，還有好大一部分同學也都在犯同樣的錯誤，一味的相信自己的自學能力，結果方法不當，自己付出比他人十倍二十倍的辛勤努力，結果收效甚微，勤奮變成瞎忙乎，還可能被同班人取笑，自己還委屈。這就是絕大部分同學目前對于勤奮理解有誤而犯的錯。再反觀那些所謂的學霸學神們，一個個上課認真努力聽老師講課，汲取知識，下課再稍稍復習，不用做太多的習題，高分搶著往身邊跑。這就是勤奮用到點上了，方法掌握對了。現今，一提到勤奮，大家首先想到的畫面就是頭懸梁錐刺股，可殊不知真正的勤奮應該是用在白天，用在老師的課堂上，而不是你心中的那小小的黑屋子。
如此一來理由和方法我們現在都已經清楚了，接下來的就是要看你自身的毅力和行動了。勤奮的度過一生遠比你想像的充實的多，在勤奮中一次又一次的進步，一次又一次的為自己的潛能所驚嘆。讓我們從現在開始，嘗試著改變自己，將繼承中華民族傳統美德——勤這一重任肩負起來，為著自己美好光輝的明天努力奮斗吧！
成功演講稿 篇5
我們對于成功追求的過程，就像是駕駛著小船，在大海中航行。一般的人都希望海面是風平浪靜，這樣的人是怯弱的。我們只有勇于面對挫折，渴望面對挫折，這樣，我們才能到達彼岸。因為勇于面對困難，是成功的捷徑。
怯弱的人駕駛著自己的小船向前行駛的時候，如果出現一點不好的天氣，就會坐立不安，認為自己的末日來了。他們就會停止不前，甚至向后退縮。
挫折是豎立在成功和失敗之間的一扇陌生的門，只要我們敢于推開它，大步向前面走去，前方的路便天寬地闊，到處長滿了成功的鮮花;挫折是蹲在成功門前的外表兇惡，但性情溫和的看家犬，怯弱的人看見它就拔腿就跑，馬那他永遠也不能進入成功之門。勇于面對挫折的人，他們不畏懼外表的'兇惡，勇于走向成功之門，那它就一定能獲得成功。
世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。挫折宛如天邊的雨，說來就來了，你無法逃避，無法退卻。挫折又似橫亙的山，趕也趕不跑，我們只有跨逃，只有征服。面對挫折最要緊的是心不煩，意不亂，不畏懼挫折兇惡的外表。鼓起你的信心和勇氣，勇敢地面對挫折，征服挫折。
也許，所有的艱難險阻都是通向成功的捷徑。但是這條捷徑上有許許多多的絆腳石，但只要我們能夠勇于面對困難，這一定能戰勝它。
挫折之于人生，實是一筆寶貴的財富。只有我們敢于伸出雙手，，抓住這筆財富，不讓它從手里白白地溜走，我們就一定能夠獲得成功。
成功演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成功能給我們帶來喜悅，帶來幸福，誰不渴望成功呢?它是辛勤努力、奮力拼搏的果實，它是那么豐碩甘甜，當你摘取它的那一刻，你會發現，所有的付出都是值得的!
然而，成功來之不易，大多數人終其一生也未必獲得成功。正因如此，我們切不可在追求成功的道路上瞻前顧后，畏難不前，甚至放棄追求。相反，我們更應該保持一份渴望的心態，為了成功而努力。
我熱愛籃球，它能讓我青春的激情得到釋放，能豐富我的課余生活，讓我享受無限樂趣!但是，當我手抱籃球、奮力投籃時，總會引來周圍的一陣嘲諷——唉，總會差一點點進筐，而我就這樣一次次地低下頭，這時，我才發現我是那么渴望成功!
于是，我痛下決心，鼓起勇氣，打好籃球!“要想打好籃球，必須要練好精確度和手腳的'敏捷速度。”我回想起教練的話語。我開始晨跑，每天繞小區跑五圈，鍛煉自己的體力。同時，我加強飲食，時不時去小區的空地上練習投籃，運球。功夫不負有心人，經過一天天的苦修，我的球技也得到了長進，能以迅雷不及掩耳之勢搶過對方手中的球，成就感油然而生。成功仿佛就在我身邊，只要稍稍伸手就能夠到，這便是我熱切期盼的成功!
機會往往是留給有準備的人。在一次偶然散步時，我看到一篇籃球比賽公告，地點是在水上公園籃球場，時間是明天!我瞬間熱血澎湃，激動地手舞足蹈，覺得自己太幸運了，三步并成兩步跑向報名地點……
激動人心的時刻到來了，比賽馬上開始了。我蓄勢待發，隊員們眉目間也都默契地互傳能量。一聲哨聲劃過長空，場內頓時飛鷹長嘯、虎擲龍拿。我以敏捷的步伐和完美的運球躲過了各個高手的突殺，起跳，投籃。“砰”的一聲，我緊張地抬頭看，全員也屏住呼吸。可是，球卻被籃筐彈開了。隨后，我以迅雷不及眼耳之勢，像一只離弦之箭朝籃球飛去，從對方手中搶過籃球。這是一個完美的投籃，整個世界仿佛都靜止了，出奇的安靜，這一球運載著我所有的渴望!“噓”一聲哨響，球進了!我勝利了，我終于抓住了我渴望的成功!
我激動地一蹦三尺高，淚在眼眶里打轉，這是成功之淚啊!
渴望成功，是心靈的呼喚，是行動的號角，聽，它的聲音如此嘹亮，讓我們心懷這份渴望，勇敢前進，邁向成功!
成功演講稿 篇7
大家好!
人生當中的點點困難不勝枚舉，心中或許會有些小膽怯吧!但只要下定決心，鼓起勇氣，踏過那重重障礙和磨難，你就能看見湛藍天邊那最耀眼奪目的彩虹。經歷了這些之后，才會讓我們永遠難以忘懷，銘記于心。
那個平凡的一天，一場簡簡單單的體育課，讓我難以忘懷。
上課鈴聲打響了，同學們迅速地排好隊，準備上體育課。當老師緩緩走來時，微微“笑”著對我們說，今天要跑一千米。剎那間，同學們有的驚慌失措，有的從容鎮定，有的心神不寧。我的心一下子跌倒了最低谷，陷入無盡沉思中。可這也不是自己能決定的，我懷著不安的心情，漸漸上了跑道。
“3，2，1!”一聲刺耳的哨聲吹起，我頓時打了一個寒顫，遠看有好些同學已離我有十幾米，我不服輸，也勇敢地邁出那一步。可哪知前面的同學比我不知速度快了多少，就如蜂窩似的飛奔。這時我心中就像是有一頭小鹿在砰砰亂跳。望著那褐紅色的跑道，一切都像是遙不可及的。
跑完了一圈，我的呼吸變得急促。往后望望，已有一部分同學已在我的身后，被我超越，心中頓時有一種自豪感油然而生。我也漸漸加快了我的.步伐，身旁的景物從我的眼中映過，讓我也有了更多的信心超越前方的同學。
時間飛逝，不知不覺中已跑了兩圈半，大部分同學都已被我拋到了身后，有些突然猛地沖了上來，但沒過一會兒，還是被我的堅持的力量超越了，心中也蕩漾起一陣陣漣漪，也不斷地為自己加油打氣。
頃刻間，終點即在眼前，身后的同學也為了終點“奮力而戰”，速度也猶如猛虎一般直向前沖，我的心中也開始不斷地擔心，但實際行動才是最好的證明。我不顧額上不斷沁出的豆大般的汗珠，不論背上襯衫是否已浸濕大半，我開始力挽狂瀾，邁出那艱難的一步步。雖然我已無力再進行最后的沖刺，但堅定的信念促使著我，一步，再一步……直到當腳踏上那還沒太散的白色終點線!我雖已疲憊不堪，但此時也按捺不住激動的心情，笑容掛在了臉上，一直這樣的歡喜，激動……
直到那次我才知道，成功并不遙遠，只要你奮力拼搏，就可以達到那似乎遙不可及的彼岸。追求理想的路途上，難免會有荊棘，但只要堅持信念不斷進取，你已收獲了人生中最大的財富!
成功演講稿 篇8
老師們，同學們：
在去年秋季新學期開學典禮上，我曾以“天生我材必有用”為題給大家作了一個講話，號召大家以此作為校訓，共樹信心，共同奮進，共創成功，共奔美好前程！一年來，全校教職員工以“多元化發展，全方位提升”為辦學目標，以“立足學業，著眼就業，推動創業”為辦學思路，奮力拼搏，取得了可圈可點的辦學成果，歸納起來有“兩個質量突破”、“三個成功創建”、“四個比賽獲獎”。
“兩個質量突破”是——1。 對口單招本科達線21人，專科達線192人，高校錄取率93。7%；2。學校成功舉辦XX年校園招聘會，70多家單位來校招聘，場面火爆，畢業生供不應求；08幼教成功進行畢業匯報演出，32所幼兒園爭相招聘28名畢業生，就業率達97%。
“三個成功創建”是——1。 成功創建五年制高職辦學點；2。成功創建為省級電子專業實訓基地；3。學校成功創建“零犯罪學校”，榮立市教育系統安全三等功。
“四個比賽獲獎”是——1。 學校創新大賽榮獲“省最佳組織學校”稱號；2。 學校健美操隊獲得省健美操團體二等獎、啦啦操一等獎第一名；3。學校合唱隊獲區青春紅歌比賽一等獎；4。學校在省第二屆“文明風采” 競賽中獲4個一等獎，6個二等獎，30個三等獎。
老師們，同學們，一學年來的成就告訴我們，只有充滿信心，努力進取，積極行動，我們就有收獲，就有回報，就有成功！在新的一個學年中，我們將攜過去一學年成功之手，趁過去一學年輝煌之熱，鼓足干勁，乘勢而上！
新的一學年，發展是根本。學校將從三個方面體現發展，一是學校發展，以創建為契機成就名校，我們將努力創建國家職業教育改革發展示范性學校；創建省市級示范性實訓基地；創建省級品牌專業和特色專業；創建xx市平安校園。二是隊伍發展，以培植為抓手成就名師，采取切實可行的辦法打造管理隊伍、骨干隊伍、青年隊伍、雙師隊伍。三是特色發展，以創新為平臺成就特色，創新課程建設模式，創新人才培養模式，創新合作辦學模式。
新的一學年，質量是關鍵。希望大家齊心協力，努力促進四項質量提升。一是育人質量，我們要進一步樹立成功教育的理念，強化全員管理，強化班級管理，強化課堂管理，四是強化自主管理，努力實現“成長、成人、成功、成才”的育人目標。二是大賽質量，本著普及與提高并重的原則，通過各項活動，培養學生專業技能和創新能力，努力在在大賽中沖金奪銀。三是單招質量，在今年奮起趕上的勢頭上，再接再厲，力爭再創輝煌；四是就業質量，積極利用區內園區的'優厚企業資源，拓寬學生就業渠道，提升學生優質就業水平。
新的一學年，安全是保障。教育的發展離不開安全保障，需要安全保駕護航，否則將會“一失萬無”。全校上下要形成“安全意識是靈魂，安全防范是核心，安全措施是保障，零安全事故是底線”的安全保衛工作理念。全校上下要抓好“人身安全、財產安全、消防安全、飲食安全、交通安全、實訓安全”等六項安全工作，明確安全職責，明確安全措施，明確應急預案，切實把安全工作落到實處。
成功演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是《失敗乃成功之母》。
“失敗乃成功之母。”這句名言曾使很多人受到啟發，曾幾何時，我也受到了這句話的啟示，鼓勵我前進，它成了我人生道路上的一個座右銘。
“失敗乃成功之母。”愛迪生發明了電燈，他找來各種做燈絲的材料，和自己的.助手反復試驗，一次又一次，一個又一個，都失敗了。他們從來沒有想過放棄，心中只有一個夢想，就是找到做燈絲的材料。堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。在無數次的失敗過后，他們成功了，他們終于找到了適合的燈絲材料，讓電燈明亮了起來，照亮萬家燈火。
“失敗乃成功之母。”文學界有一位大師，叫作大仲馬，他的兒子是小仲馬，這兩個名字相信你并不陌生，兒子同樣在文學界很有地位，但是你千萬不要認為是兒子靠著父親而出名的，小仲馬的創作過程并不是一帆風順，他的稿子被一次又一次由出版社退回，面對退回的稿件，小仲馬不是選擇丟棄或者放棄，他選擇將退回的稿件進行修改，面對失敗，他不是自暴自棄，而且堅持創作，選擇在自己文學的這條路上一直走下去。堅持是什么？堅持是通往成功的必經之路。堅持是什么？堅持是通往勝利的橋梁！堅持是通往成功的必經之路。當小仲馬的《茶花女》問世的那一刻，轟動了整個文壇。
“失敗乃成功之母。”我的英語成績在五年級之前，在我的班級里，一直名列前茅，我漸漸開始驕傲起來，覺得我很了不起，是學英語的能手。我開始不認真聽講，不完成英語作業，不背誦單詞……結果五年級期末考試，我的英語成績一落千丈，同學們嘲笑我，諷刺我。“不，我要再次迎來我的巔峰時刻。”就是一次考試，它不代表什么，我開始認真聽講，完成作業，積極背誦，不懂就問，很快我的成績追趕了上了，而且還取得了滿分。
誰的人生一帆風順？失敗是一生中常見的主題，面對失敗我們應該像愛迪生一樣，那么你也會成為發明家，像小仲馬一樣，那么你就是大文豪，像我一樣，堅持，不拋棄，不放棄，失敗就是通向成功必經之路！
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