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演講稿

初中演講稿

時間:2022-11-02 21:39:27 演講稿 我要投稿

初中演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的初中演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中演講稿

初中演講稿 1

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  我的壞習慣是經常會粗心大意。為此,媽媽經常責備我,可我總是改不掉。上學期期末考試,使我受到了深刻的教訓。

  那天,同學們都在緊張地復習著,而我卻顯得無比悠閑。第一場是數學考試。拿到試題后,我邊迫不及待地做了起來,竟花了三十分鐘就做好了。覺得無聊,便玩起了自我的筆,早已把爸媽的叮囑拋之腦后。就這樣,我一向玩到了考試結束。

  休息半小時后,緊之后迎來了英語考試,雖然有些難,但我的大筆一揮,很快也做完了。中午回到家,我拍拍胸脯對爸爸媽媽說:“數學、英語太簡單了,我這次肯定考得好!”爸媽聽后,樂開了花。這讓我更加“自信”了。

  午時的考試,我根本沒有當回事,因為語文是自我的強項,再加上好多題目都是周教師平時上課說過的,答案我是早已爛熟于心,所以答題便心不在焉,草草了事。

  幾天后,我最終得知了自我的.成績,原以為能夠好好慶祝一番,但讓人大跌眼鏡的是,我最拿手的語文居然只考了78分,簡直不可思議,數學和英語也不是太夢想。應對這樣的成績,我欲哭無淚,猶如五雷轟頂。仔細想想,都是自我粗心、驕傲惹的禍。為此,我還被老爸狠狠地教訓了一頓。

  這件事已經過去了很久,而它卻像用刀子一樣永遠刻在我的心中。它讓我懂得了要做一個細心、虛心的好學生。

初中演講稿 2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  今日期中考試卷發了下來了,我的成績是:語文98分,數學98分。成績反映了平常的學習習慣,這次錯題情景反映我在學習習慣方面仍存在幾個缺點。

  《語文》除作文外,我的兩個錯誤分別是“失足”的“失”的意思寫錯了,這說明我平常不善于積累詞語,弄清詞語的含義;閱讀短文中的.過渡段劃錯,說明閱讀理解還需要加強。從這兩個錯誤來看,我在平常的語文學習中應多積累生詞,并查字典了解詞語的意思,這樣才能真正學會這個詞語。并且,還要多做閱讀理解題,學會深入思考。

  《數學》也是錯了兩道題,一道是填空題,把“七五折”寫成了“75折”。平常的練習題上頭都是大寫,可因為不太在意,所以導致了錯誤的產生,另一個錯誤是確定題,我看這道題時,由于一時的大意,我只看了幾個詞,誤把它當成了另一句話,所以做錯了。這說明,平時書本、《隨堂檢測》、卷子等上頭的一些細節要注意。因為往往都是細節決定成敗。還有,在平常的學習中,要養成認真審題的好習慣,不粗心大意。

  經過這次考試,我發現了以上幾個缺點,在以后學習生活中,我要加以改正。

初中演講稿 3

尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好!

  今天我演講的題目是《超越自我,放飛夢想》!

  我們都曾有過夢想,有過美好的夢想。夢想是天上的星星,又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。任何一個天才,都曾經有過夢想。

  夢想,似乎深不可測,但卻近在咫尺。我們現在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機遇的,我們不甘平凡,就必定會發出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發。我們沒有經驗與教訓,但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

  我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡?

  為了修身養性,母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話,母親又斷定了我有語言天賦,從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的“作家夢”,我從8歲開始接受正規的寫作輔導......就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業知識,外語課、電腦課、家政財經課.....凡是母親認為應該要學的,那就是我的義務。

  是的,我的夢想。一份從一而終的守望。。。。。。給我的學生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方,從第一次發表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅守心底的渴望。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命,勇敢的成就心中最初的夢想

  無論是你,是他,還是我,當我們走進這個紛繁的世界時,心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想,我們立下堅定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

  當我們走上自己的.夢想之路時,我們發現自己的夢想之路又是那么的艱難,那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,然而,異鄉的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈;開發市場的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

  所有的一切,就是因為我們擁有著夢想,有著不屈的意志,有著堅定的信念!我們絕不會放棄,更不會拋棄,因為我們心中有夢,有著自己一個美好的夢,而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。

  我們為我們的夢想已經開始上路,已經走在路上,在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  放飛你的夢想,讓我們用堅定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰!

  演講完畢,謝謝大家。

初中演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》

  自信是做人的根本,自信是展現自我風采的勇氣,自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自愛的人才是具有自信的人。

  生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢面對生活,不敢面對挫折和困難的一種借口,難道自信面對生活,困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的,因為自信本質不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華麗的`外表去裝扮,是內在美的一種狀態,也是自尊,自愛,自強的一種象征,是展現魅力的體現,所以自信不是一種困難的事,而在于自己是否有勇氣。

  自信是人生的美的體現,它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質,也是內在的素養。判斷一個人,最根本看他有沒有自信,因為自大,自卑是人生的缺陷,視成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國家精神的體現,因為你的行為決定了你國家的文明,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛,自強,更要有自信。

  自信是一種氣節,古往今來有多少名人之所以被后人稱贊,是因為他們有民族氣節,朱自清在接濟美國糧食時,寧可餓死也不要外國人的幫助,這種精神足以展現民族的自信,所以我們要發揚自信。

  青春的光芒是永不衰竭的,自信的風采便是個人精神魅力的體現,更是民族和國家的精神體現,擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有美好的明天!揚起自信的風帆,便能擁有美好的未來!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

初中演講稿 5

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  考試后,我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不夢想。其實分數只可是是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自我在哪里失分了,找出原因,及時彌補。我們必須總結失分的原因,采取措施,加以補救。

  這次考試不夢想的原因如下:

  1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說,不打無準備之戰。言外之意是沒有準備過得事很難做好,而我卻沒有好好準備,導致失分了。

  2、平時沒有養成認真檢查的`習慣。答完卷之后,沒有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。

  認證彌補,加以改正。采取正確的方法學習。

  語文,要多看課外書,提高作文水平。因為此刻語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

  數學,是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子,沒有認真檢查,導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

  英語,是我最薄弱的一科。異常是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會就問,期望英語不再那么差。

  政治,是我有史以來,考的最好的一次了。

  物理,要多背物理公式,多做習題,可是不要搞“題海戰術”要適可而止。

  這次考試雖然沒有考好,可是我相信,只要堅持,我的成績必須有所提高。

  世上無難事,只怕有心人。

初中演講稿 6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。

  因為愛著,所以記得。——題記

  迷惘

  搜索著過去的記憶,卻發現自己失去了他們。原來那些自己認為很深刻的事,現在卻遺忘了。

  我有些迷惘。時光飛逝,我卻好像什么都沒有收獲,過去的時光對我來說就像一張最珍貴的畫卷,而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下,懊惱地扯著頭發,卻突然想起了一件事。

  憶起

  那是一件很小的事情,不知為什么記得。一年夏天,爸媽教我騎車。騎車的要領我都記住了,爸爸也示范了,可我就是學不上。一次次跌倒,媽媽也一次次地鼓勵我站起來。父親好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的離開。那一天,車沒學會,我有些沮喪地回家了。在家里的桌上卻看到了一些紗布,一瓶紅藥水和一張紙條,上面寫著:“上一些藥水,免得發炎。”回身對上父親關懷的目光,我領略了父親的害羞和對我的愛。

  收藏

  打開了記憶的'閘門,一件件小事憶上心頭,才發現自己原來記得如此的多,而那些以前自己認為重要的事卻忘了。這是為何?暮寢而思之:原來那些事雖小,卻充滿了愛,它們也因為浸透著愛而有價值。

  拿一塊媽媽買的餅干,喝一杯爸爸泡的茶,才發現;因為愛著,所以記得。今天我收獲了唯美,因為我找到了記憶的色彩,雖樸實無華,卻彌足珍貴,我會將它永遠收藏在記憶的錄像中,不斷回放。

  愛,無處不在,許多事都值得收藏。

  謝謝大家!

初中演講稿 7

  我們一起走過四季,共享知識,收獲成長。但是這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現在開始,大家將揚帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻,回首曾經走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內心的激動,惜別難舍之情油然而生。

  首先,我謹代表xx年全體畢業同學,感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。如果說,三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中,我們的'每一點進步都會使他們高興,我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格,但是他們日夜操勞,為我們付出了他們生命中的三年,這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道,大方三中的老師都是優秀的,他們才華橫溢、敬業奉獻,值得我們尊敬和感謝。

  有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門,三年來,我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多生動的細節,那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無知,有青澀的失敗的經歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過,卻充實而美麗;我們流過汗水,卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,我們和三中一起長大,這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學校的各位領導,感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝福!

  天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但是別在意。有人說過,這就是青春的證據。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為大方三中的優秀畢業生,我們將一同搏擊風浪,勇往直前,實現自己上名校的夢想。最新初中畢業典禮演講稿

  養兵千日,用兵一時。如今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。但是我們應該豪不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經過三年的歷練,雛鷹的翅膀已經堅實,羽毛已經豐滿。放眼望去,藍天在召喚我們,陽光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風中翱翔。

初中演講稿 8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  人真是種奇怪的動物,一種喜歡說大話和空話的動物,不僅欺騙別人,有時連自己都騙,我們總是把對別人說過的話當成兒戲,隨著時間的流逝而淡忘;自己許下的諾言,在心中默念多次就騙自己早已做到。年輕的我們總喜歡說空話,夸下海口自己能干什么,結果卻什么也沒有做到。感恩亦是如此,莫說空話,言行一致。讓感恩成為習慣而不是嘴邊說說而已。

  感恩對我們來說并不算難事,因為我們還年輕,我們的青春仍在。但年輕的我們是叛逆的,叛逆的我們總是裝作一副懂得為何感恩、如何感恩的樣子,總是在同學面前說或在自己的文章里寫自己為何感恩、如何感恩;在與他人談論感恩的重要性時總是滔滔不絕。但我們又有幾人能做到言行一致,又有幾人能給需要感謝的人說一聲謝謝、給父母老師長輩們噓寒問暖。言行不一不是個別現象,而是我們的普遍現象。

  這對于我們來說也正常,因為在我們這個年紀永遠不曉謝謝的深意;永遠不明祝福的暖意;也永遠不懂感恩的真諦。因為不懂,所以不做;因為不做,所以不懂。我們總覺得感恩的行為很尷尬。在父母面前“爸爸父親節快樂,我愛你”這類的話永遠說不出口,因為我們自己會覺得不好意思。但我們卻不知道令我們尷尬的真正原因是什么。我們平時從來沒有用真正的行動去感謝父母,突然說出這樣一些話自己都覺得虛偽。在不明所以的情況下,輕易放棄了這類話語,放得那么輕,心無漣漪。

  但我們卻不知道父母心里多么失望,因為他們從其他地方了解到我們多么孝順,他們期待我們親口說出感恩的話語,期待我們言行一致的.那一瞬。但我們對他們卻是一如既往的冷漠,他們會對我們失望,但依舊期待我們言行一致的那一天,因為他們是我們的父母。但其他人則不一樣,多次失望后,就會心寒了,我們也會為此付出代價:失去一位支持我們的人。漸漸的就沒有人幫助我們了,再后來我們現在認為是理所應當的事將成為遙不可及的夢。

  我們是一種奇怪的動物,我們總喜歡回憶,在不經意的流年后,回首往事,總會為自己的愚昧感到后悔,后悔為何自己從未真正的感恩一回。那時我們早已長大,想象自己的孩子和我們一樣言行不一時,自己有多失望,我們有多失望,我們的父母更失望,因為他們親身經歷過。所以在成長路上努力做一個言行一致的人,少留遺憾。常懷感恩之心,常行感恩之行。讓感恩成為一種習慣。

初中演講稿 9

同學們:

  金秋九月,撫古思今。今天我們聚在這里,懷著沉重而又崇敬的心情來緬懷革命先烈們。對年輕的我們來說,活動雖小,但意義非凡。

  在佳木斯廣袤的黑土地上,也長眠著像孫西林、高英杰、劉英俊等一批先烈,他們與無數的革命先輩們一樣,視死如歸,前赴后繼,用無悔的青春捍衛民族的尊嚴與獨立,用滿腔的赤誠守衛國家的和平與安寧。

  每個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣,他們的.精神光照千秋,永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神,無愧于先烈,牢牢銘記革命傳統,以此激勵我們、警示我們,更要珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、人民安居樂業的美好生活。

  “年輕只有一次,青春不能重來。”我們正處在風華正茂的年代,身上寄托著國家和民族的希望。我們一定要樹立遠大理想,堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念,珍惜美好時光,努力學習科學文化知識,提高自身的思想道德修養,不斷強健體魄,早日成為社會有用之材,時刻準備著為實現偉大而輝煌的中國夢貢獻自己的智慧和力量。

  同學們,讓我們攜手并肩,一起努力吧!

初中演講稿 10

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

  當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的`艱辛。

  我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

  同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

初中演講稿 11

  對于重要場合的演講,提前準備好的一篇格式正確,內容切題形象生動的演講稿是必不可少的一項。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的.速度;并且引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容;通過對語言的推究提高語言的表現力,增強語言的感染力。故其寫作方法上也是有一定方法可循的。

  演講稿的結構。

  演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。

  開場白

  開場白是演講稿中很重要的部分,方式多種,如開篇入題,借題發揮,提問設問,引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等,總的原則是切題和鎮場。

  正文

  演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。

  結尾

  結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用,有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外,演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

  演講要想成功,除了演講稿的準備,還有一個特別要注意的就是對演講節奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的,演講者要把握自己演講的速度和內容,既不能時間到了,還沒有講完,也不能距離演講結束還有一段時間,而演講者已經無話可說了,時間和節奏的把握必須是在臺下的時候練習好,并且上臺后根據實際情況能夠靈活應變。

初中演講稿 12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是這次初三一班的學生xxx,一轉眼新學期又開始了,而這也是我的最后一個學期。等這個學期結束我的初中生活也就結束了,不得不感嘆一句時間過的確實很快。一眨眼我也從一個剛剛進入初中的學生成長到了現在的初三,在過去的每個學期,在剛剛開始的時候我都告訴自己,我是一個剛剛進入初中的學生,以此來抑制自己想要放縱的內心。我知道自己需要學習的還有很多,我不能因為一時的快樂,而讓未來幾十年的自己承擔如此大的后果。我作為一名學生,我知道自己的職責就是學習,所以我每個學期唯一一直保持著的就是學習,專心致志的學習。

  新的一個學期又開始了,而在這個學期我希望大家能夠忘記掉上個學期的一切。不管上個學期大家過的快不快樂,學習上有沒有取得進步,有沒有完成自己的目標。我想告訴大家,過去的就讓他過去,千萬不要沉迷于過去,不要把上個學期那些難過,傷心,驕傲的情緒帶到新的一個學期。我們就把自己當成一個剛剛來到這里的'學生,好好的學習,不要因為別的事情而影響自己的學習。我們這三年付出的努力程度決定著我我們高中會是在什么樣的學校,一個好的學習環境對人的影響是很大的,有一個好的學習環境,能夠讓人更專心致志的學習。比如你周圍的所有人都在努力的學習,只有你一個人在座位上玩,你會不會在某一個瞬間會因此而感到過羞愧,內疚。而如果你周圍都是上課混日子的那種,想必你們會一起玩的很開心,還會因此期待著每天接著第二天接著一起玩。而如果你想要專心的學習了,周圍的人都在玩耍你真的確定自己能夠獨自在班上努力下去嗎。人始終是一個群體動物,你離開了人群或許一開始一沒什么反應,但時間久了自己的心理上就會發生一些問題,這是無法避免的。而一個好的高中不說一定給你一個好的學習環境,但起碼相比于那些差的高中學習環境會高很多。而他們兩者的差距還不止這些,還有著師資力量,學習條件,教學設施,這些也都是很大的因素。當然努力的人在哪里都會放出他的光芒,而在這個新學期,只有最努力的人才能夠走到最后。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中演講稿 13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是:我的夢想。

  有人說“一個人可以一無所有,但不可以沒有夢想”。是的,夢想誰都曾有過。有些人的夢想是像姚明一樣,成為一名優秀的運動員,去展現體育競技中的力與美;而有些人的夢想是像李連杰一樣,成為一個武術家,把我國傳統的'武術精髓發揚光大。

  夢想千奇百怪,無所不有,而我也一樣,我從小就是一個幻想家,看著空曠無邊的天空,我就夢想著當一名飛行員,穿梭在白云之間,與星辰共語,與日月同舞,那將會是怎樣的一種愜意呀!那時,我曾一度像小男孩一樣愛玩飛機玩具,愛玩飛機游戲,可這游戲玩溺了,我還是沒有機會坐過一次飛機,甚至是真的飛機也沒有親眼目睹過。漸漸地我感覺這夢有點遙遠了,變得茫然了,后來這夢想也就漸漸地淡忘了。

  上學后,我喜歡上了詩歌,讀到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語時,我的夢想居然是想做一株梅花。(也許你們覺得可笑,文天祥怎么與梅花扯上關系呢?)其實那是有聯系的,梅花它是王安石所說的“凌寒獨自開”的一種臨危不懼,是陸游的“零落成泥輾做塵,只有香如故”的堅定不移,這些不正像文天祥嗎?面對敵寇的威逼利誘,他臨危不懼,堅貞不屈,憑著對祖國的熱愛,自信地笑對生與死。上下五千年,有多少的仁人志士就像這梅花,像文天祥一樣,用他們的生命捍衛祖國的尊嚴,給我們帶來了今天的幸福生活。所以我夢想做一株像文天祥一樣的梅花。

  如今,我讀初三了,在繁忙而充實的學習生活中,梅花的品格給予了我莫大的力量,這做一株梅花的夢想不再是豪言壯語,而是變成了實實在在的行動了。每天,梅的臨危不懼讓我挑戰現在學習上的一切困難,梅的樂觀讓我從容地迎接第一縷晨曦,梅的自信讓我堅定自己的近期目標——一定要考上重點高中。只有在這具體的行動中,我更堅信我小時候的夢想它不是一個夢,我一定會飛上藍天。

  是的,夢想它必須付諸行動,只有一個個堅實的腳印,才會鋪就我們的人生之路,人生之路才會越走越寬闊。路就在腳下,讓我們攜手前進吧,用梅的品格鑄煉自己,“少年強則國強,少年富則國富,少年屹立于東方則國屹立于東方。”這就是我的夢,我的中國夢!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

初中演講稿 14

鄭老師、同學們:

  大家好!

  連個月前我站在這里競選了副班長,今天我再次站在這里,我仍然競選副班長。因為,在任職的兩個月內,我深深的到了為班級體服務的快樂,我們十班就是一個大家庭,我希望我的快樂是我們這個大家庭里每個人都快樂。作為班委,首先要將自己的學習成績提高上去,盡管這次我的成績不是很好,但是相信我會努力地。有老師,同學的幫助,我相信我會成功的。

  作為班委,還需要做好老師的'左右手,幫助同學記錄衛生都要提上去。

  最后,希望我可以繼續擔任我們班的副班長一職,我會總結我的缺點,學習大家的優點,做到取長補短的。希望再次支持我,謝謝大家!

初中演講稿 15

親愛的老師、同學們:

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。沒錯,書像一縷陽光照耀著我們的心田。書對人的品質是至關重要的,它影響著一個人的品質和知識。

  我從小就十分愛看書。小時候,我還不認識字的時候,就拿著一本本故事書,自己看著那些有趣的.圖片,臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空,便叫媽媽讀給我聽,雖然有很多時候媽媽沒時間給我讀,但是,我自己一個人看著書上的卡通畫,也會覺得趣味十足。我從中知道了許多故事,也慢慢的認識了這個世界。

  當我上學以后,我便自己試著讀一些書了,這時,書籍使我感受到了讀書的快樂,我時常想,出版社的叔叔阿姨真好,讓我知道了這么多知識。

  我上三年級了,開始閱讀《艦船知識》、《我們愛科學》等等我感興趣的書,因為是我愛看科普書的原因吧,我一有空就常常一個人在家里看書,遇到不認識的字,就隨手翻看一邊的字典。通過讀書,使增長了很多知識,我可要好好謝謝這些書。

  到我再大一些,我可以閱讀一些中外名著了。如《三國演義》,《水滸傳》,看書讓我覺得很有樂趣,尤其是其中的情節精彩有趣,使我看得津津有味。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》我從中學到了許多人生哲理,讓我受益匪淺。

  雖然現在電視、電腦已普及到了我家,但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式,它帶給我無數快樂。

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