教師三八婦女節的演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的教師三八婦女節的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師三八婦女節的演講稿1

尊敬的各位領導、各位老師，姐妹們：

　　又一年的春天，又一年三八婦女節來臨。今天在這個美好的日子，我很榮幸能代表學院女職工在這里發言，并向大家致以節日的祝福，祝大家天天開心，青春靚麗!此時此刻最想說的是：作為應用工程職業學院的女職工，我們是幸福的。在這個大家庭里，我們女職工與男職工一起并肩耕耘，

　　同樣擁有廣闊天地，同樣擁有平臺可以施展才華，我們還得到了比男職工更多的關愛與支持。這一切都源于學院領導的關懷，都源于學院實力的增強，源于學院“以人為本”的文化。

　　憑著“無知者無畏”的勇氣，憑著“初生牛犢不怕虎”的闖勁兒，我從一名只有理想的大學生，成長為實踐中自信的青年女教師，首先要感謝學校為我們提供了成長的沃土，感謝領導和同事給了我無限的支持與“海納百川”般的寬容。感謝領導為我們提供了發展的平臺和進步的機會;感謝身邊的各位同事，是你們的一句句叮囑、一次次建議，讓年輕的我們踏出了堅實地步伐。

教師三八婦女節的演講稿2

親愛的朋友們：

　　女人從古到今給大家的感覺，總是比男人要低一截，總是被男人瞧不起，天生就感覺是閑人。可是現在越來越多的女人走出了圍墻，不做庭院里的人。女人應該獨立自主。有個人認為：作為現代女性應該是上得廳堂下得廚房，不做花瓶的女人。

　　那如何做現代女性呢？我認為首先就是提高自己，不斷更新，隨時充充電。據調查：有60%以上的男人都不愿自己的.老婆比自己能干。為什么呢？難道男人們覺得這樣會顯得自己很沒出息，被人瞧不起。其實錯了，男人和女人的想法都是一樣的。男人想事業有成，女人也一樣，喜歡干自己喜歡的事業，希望有展現自己才能的一片天地與舞臺，這樣才會更充實，體現了人生的價值。

　　其實，在我身邊就是這樣一位女性：她是一位下崗女工，沒有了工作，經濟來源就斷了，就在這艱難的時刻，她選擇了太陽底下最光輝的職業，做一名幼兒園教師，辦起了第一所幼兒園。由于她有自己的特色教育，不到幾年就有了八所分園，成一位很了不起的女性。俗語說：不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功，這就是新時代的女性：有主見、有創新、有個人魅力。

　　還有這樣一件事：女孩是大學里的高材生，嫁給了一位富翁。從此過著衣來伸手，飯來張口的生活，結果有一天富翁破產了，女孩憑著自己的真材實干，倒賺了很多錢，這位富翁對她真的是另眼相看。也說他非常敬佩，再也不小看女人了。

　　其實人就是這樣，沒有試過怎么就知道自己不行呢？對吧，只有不斷的去嘗試，不斷去創造才會有更大的突破與進步。

教師三八婦女節的演講稿3

尊敬的領導、老師們、姐妹們：

　　大家下午好！

　　盼望已久的第xx個“三八”國際勞動婦女節，伴隨著春天的腳步已經來到了我們身邊。3月8日是國際勞動婦女節，是世界勞動婦女為爭取和平、民主、婦女解放而戰斗的節日。今天，我們歡聚在和煦的春風里，團聚在我們自己的節日里。

　　首先，請允許我代表英語教研室的全體教師向到會的各位姐妹們表示節日的良好祝愿！向在百忙中抽空參加慶祝活動的各位領導和先生們表示熱烈的歡迎！我們還要通過在座的姐妹們向全校辛勤工作在各個崗位的婦女姐妹和所有關心和支持學院發展的女士們表示衷心的感謝！

　　今天我作為基礎教學部評選的先進女職工，代表的不是我個人的榮譽，而是代表那些在自己的工作崗位上默默耕耘，為高職教育的發展奉獻著青春和汗水的女職工們。在這個充滿陽光和暖意的日子里，我很榮幸能作為一名先進女職工代表在大會上演講，能在屬于自己而又特別的日子里抒發情懷是一種幸福，此時此刻我感到很溫暖，也感到無比的激動。

　　在工作上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑著汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著才華，我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持。在此，我謹代表全院女職工們向關心女職工工作和生活的各位領導、各位同仁們至于誠摯的感謝！謝謝你們！

　　姐妹們，朋友們，誠然，我們學科不同，專業有別，但是，使學院更快發展的共同的`愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節日更使我們心手相連。今天，我們將用歌聲笑語共同慶賀這個特別的節日。今天當我們紀念三八節的時候，我們由衷地感到做一個中國女性的驕傲和自豪，因為在祖國的滄桑巨變中有女性的一半；在學院的繁榮富強中也有女性的一半。近幾年我院被評為國家示范性高職院校，學院在各個方面都取得了很好的成績。特別是從我院入住新校區以來，我們克服重重困難，堅守自己的本職崗位，做好自己的本職工作，積極參與學院組織的各項活動，為學院新校區建設獻計獻策。學院新校區的建設和新校區正常的教學次序都和我們在各個崗位上辛勤工作女職工們是分不開的。

　　記得曾聽一位老師說過，一個人的潛力就如一座浮在大海上的冰山，人們見到的只是這座冰山的30%，而人們沒有見到的還有70%是沉在水中。我希望自己的潛力能夠像那座浮在大海上的冰山一樣得到最大程度的挖掘和發揮，同時也希望全體女同胞們和我一樣積極面對新的挑戰和機遇，在工作中以“完善、規范、鞏固、提高”來嚴格要求自己，不斷學習業務、學習技術、學習科學知識，提高個人綜合素質，努力成長為勇于創新、敢挑重擔的智能型、知識型、學習型的新時代女教師。成績僅代表過去，不斷的進步才代表未來，姐妹們，讓我們與男同胞共同努力，做出應有的貢獻，與學院同發展、同進步，在為學院新校區建設中充分發揮我們“半邊天”應有的作用。

　　最后，祝愿在座的各位婦女姐妹們節日快樂，家庭幸福！祝愿大家在新的一年里取得更大的發展和進步！

　　謝謝大家！

教師三八婦女節的演講稿4

親愛的領導人，親愛的姐妹們:

　　大家好！三月是花開的季節，播種希望，結出果實。今天，我們興奮地歡迎我們自己的節日！我很榮幸能和你在一起，在這里我真誠地對你說:節日快樂！我今天演講的主題是:女人，世界因你而精彩！誰能告訴我從古至今地球上有多少偉大的女性，銀河系中的一滴水誰能告訴我中國黃河兩岸留下了多少勤勞的婦女誰能告訴我，在繁榮的城市里，有多少女性的愛和奉獻出現在各行各業女人是我們共同而響亮的名字！世界因為女人的誕生而變得美麗。世界是美好的，因為女人的存在。

　　如果你選擇成為一名女教師，你就選擇了一種奉獻的生活！我們都知道老師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像和被崇拜。教師不是英雄，他們不能像英雄一樣，也不能被世代相傳。我們更清楚教師不是明星，也不能被所有人都稱為明星.相比之下，老師所做的是如此平凡，如此平凡，如此瑣碎！夜深人靜時，我耳邊響起了一首熟悉的歌:任風翻閱我身后的日子燭光把記憶搖曳成孩子的影子日落震撼老師的靈魂.也許，這只是一首小曲，并沒有表達作為一名教師的全部意義，但至少我們從中感受到奉獻的神圣和尊嚴。吃飯是安靜的，穿著是簡單優雅的，面對世界，我們的心是冷漠的，像春天的蠶，像蠟燭，在普通的平臺上，用青春和生活寫下一個沒有抱怨或遺憾的生活。

　　當別人的孩子唱“母親的孩子像草”的時候，我的孩子唱“母親的孩子像草”的時候，我感到一陣難過。當我的孩子們羨慕故事中的泰迪熊衣服，當他們每天伸出手，張開嘴吃東西，享受美好的事物時，我會有什么感覺我記得當我歡迎接受區級教學示范學校時，我只做了半個學期的準備工作。我幾乎每天晚上都收集資料，制作精美的課件。我不記得我備課、反復學習和設計了多少次。我不在乎孩子們的懇求。孩子們經常哭著睡覺，甚至強迫孩子們學習烹飪和烹飪。有時我覺得因為工作而錯過了很多。但是當我看到學校贏得榮譽時，我的心被震驚和感動了。我的得失是什么因此，作為一個女人，我們不僅要做一個好妻子、好女兒、好媳婦、好母親，還要做一個堅強的職場女性。?如果你選擇做一名女教師，你就選擇了悠閑的生活！我們不是春蠶，我們的絲綢會永遠圍繞著學生。我們不是蠟燭，我們的光一直指引著學生的旅程！因為奉獻，所以平靜；因為無私，所以平靜。我們是老師，所以我們必須充分利用我們的生活。我們是老師，所以我們必須讓我們的生活最悠閑！

　　如果你選擇成為一名女教師，你就選擇了追求生活！知識的海洋是無邊無際的。老師是海綿。只有當它們被吸收和釋放時，它們才是美妙的！講課的技巧深刻而不可預測。老師是舵手。只有當他操作熟練時，他才能穩定地開車。有許多方法可以解決這個問題。老師是指針。只有通過精確定位才能學習工作！“當一個人感覺到飛得很高的沖動時，他永遠不會滿足于爬在地上”，是的'。我一直在追求，因為我的職業是教育。俗話說，‘路漫漫其修遠兮，修遠在路上，我會上上下下尋找它’！奉獻與追求展現了新時代的主旋律，自信與輕松展現了女性新的風采。有一首歌最感人那是教師的道德那是最美好的生活那是教師那是最有意義的風景那是教師的靈魂別說我們什么都沒有我們有同樣的太陽我們有同樣廣闊的天空我們有同樣的天空我們用愛傳播希望.我們正以奉獻精神、自信的話語、冷靜的態度和不懈的追求態度塑造新時代的新風格和新女性！

　　難道我一點也不累嗎？是的，但是如何調整是非常重要的。事實上，倦怠的到來不一定是件壞事，關鍵是我們如何看待如何理解，有時困擾我們的不是事情本身，而是我們對事情的看法。我清楚地記得，為了歡迎市政教學示范學校的接受，我們不知道我們加班了多少次，我們熬過了多少個晚上，我們帶領學生在學校的各個角落掃了多少個晚上，我們有多累和背痛。教案和課件被反復嘗試和修改，我不知道我們磨練了多少次。當我們得知學校再次贏得這一榮譽時，我們激動的心情難以形容。我們以前的疲勞早已消失得無影無蹤。雖然苦，但還是有一些甜味。沒有付出，就沒有收獲，正是因為努力工作，我們才有了今天的收獲。我曾經被評為“區級優秀教師”。我的教學和教學設計獲得了地區獎項。我的論文獲得了區、市、省三級的許多獎項。我不以我的榮譽為榮。與其說我熱愛我的工作，不如說我是一種責任。女性朋友，開始吧！雖然我們不能改變我們的生活，但我們可以改變我們的人生觀。雖然我們不能改變環境，但是我們可以改變我們的心情。朋友，我們是女人，我們不依賴別人，我們一樣堅強。我們必須自信、自力更生、自力更生。我們必須在新時代發出最強有力的生活聲音。為了促進教育，讓我們一起努力。“只有一朵花不是春天，所有的花都是紫色的，所有的花都是紅色的。春天到處都是花園”。讓我們一起努力磨礪我們美麗的心，書寫美好的生活，繼續前進！將會有無限的輝煌一路迎接我們，因為我們的存在，世界變得特別輝煌！

　　最后，我送上我永恒的祝福:祝你每天快樂，永遠年輕！謝謝大家！

教師三八婦女節的演講稿5

各位領導、各位姐妹：

　　大家下午好!在這春意盎然，萬物復蘇的日子里，我們懷著無比喜悅的心情迎來了我們所有女性最自豪、最重要的節日——“三八國際勞動婦女節”，女性不再是世界的點綴，巾幗不讓須眉臂膀同樣堅挺!

　　此時此刻，我們感謝工作中給與我們支持的領導，生活中給予我們關愛的家人，我們祝愿自己節日快樂，幸福永遠!

　　感謝領導給我這樣的機會，能代表“三八”紅旗手發言。自從參加工作，我用八年的時間感受著經歷著一中教師的辛苦和幸福。我們雖然平凡但是并不平庸，我們堅韌、我們執著，我們用自己踏實的工作，辛勤的付出，撐起了一中發展的“半邊天”!

　　我校的女教工比例占到全校教工的63%。多年來，廣大女教師在教育、教學、管理和服務等崗位上踏實工作、敬業奉獻，取得了突出的成績，為學校的各項事業發展作出了重要貢獻。特別是在今年，我校的女同胞更是以奮發有為的精神風貌，自強不息，努力拼搏為學校爭得“

　　全國三八紅旗集體 ”榮譽，這一成績的取得是我校上下團結奮進、勇于開拓的結果，更是全體女教師不甘平庸、自勉勤奮精神風貌的體現!

　　我們作為女性，比男同志們承擔著更多的角色，不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。作為母親、女兒，我們愧對我們自己的孩子，自己的父母，我們沒有時間陪孩子做游戲，幫助孩子輔導功課;沒有時間照顧年邁的父母;但是作為一名教師，我們把自己的勤奮和智慧獻給了學校，把我們的愛心奉獻給了需要我們的學生，奉獻給了我們所熱愛的事業。我們為自己的付出而欣慰，我們為自己的成就而喝彩!

　　我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強，我們要給自己的孩子做榜樣。

　　為了我們在新的一年里，繼續努力，爭取創造更加輝煌的業績。借此機會，我想對各位女教師發出如下倡議：

　　第一:我們要加倍地自信。

　　當前，學校事業的發展迫切需要全校師生充分發揮積極性、體現創造性。女教師作為教育戰線上重要的人力資源，在推動學校各項事業的發展中，具有舉足輕重的作用。我們廣大女同胞要進一步增強主人翁意識，積極投身到學校的各項工作中去，在學校事業的發展中切實發揮“半邊天”的作用。

　　第二：我們要加倍地聰慧好學。

　　時代的發展呼喚富有知識和智慧的女性。作為肩負著培養接班人神圣使命的女教工們更要勤于學習，善于學習，不斷提升個人知識素養，承擔起時代所賦予我們的光榮使命。

　　第三：我們要加倍地熱愛生活，珍惜家人。

　　女性是生命的直接創造者和養育者，婦女是家庭生活的重要組織者。熱愛家庭、熱愛生活是女性的優良美德。我們要在做好本職工作的同時，扮好母親、妻子、女兒、兒媳的角色，給家人以關懷、愛心、寬容，使我們每個家庭更幸福、更和諧、更美滿!

　　姐妹們，盡管我們所教的學科不同，工作的處室也有差別，但是，為了使學校更快發展的'共同愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節日更使我們心手相連。學校的美麗離不開我們的辛勤努力，學校的強大少不了我們所作的貢獻。作為新一代的知識女性，我們有著善良、寬容的心靈，我們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發展的環境，讓我們攜起手來，用自己的汗水使發展中的邯鄲一中更加強大，使我們的生活更美好。

　　最后，祝愿在座的姐妹們節日快樂，家庭幸福，永遠漂亮!祝愿大家在新的一年里取得更大的發展和進步!

　　謝謝大家!

教師三八婦女節的演講稿6

尊敬的各位領導、親愛的姐妹們：

　　大家下午好！

　　首先非常感謝在座的各位領導、姐妹們給了我學習和鍛煉的機會，同時感謝學校給了我成長的舞臺，獲此殊榮，我感到無比的光榮與自豪，作為科工校的一名普通女教師，我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節來臨之際，請允許我代表科工校的全體女教職工向在座的領導、姐妹們致以最崇

　　高的敬意！也允許我代表全家和41位可愛的青川學生向大家致以最誠摯的謝意和節日的問候！

　　今天我與大家匯報的主題是《如何當好“愛心媽媽”》

　　6月12日這個特殊的日子，41位青川災區的學生來到了我們浙江科技工程學校就讀。我有幸成了這個特殊群體在異鄉的班主任，當上了“愛心媽媽”。當時的內心很復雜，激動、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之，激動、興奮的是接受了一個光榮的任務和一個新的挑戰，緊張、害怕的是心中無底，深感責任之重，作為黨員，面對困難我沒有任何理由說不。考慮到在法院工作忙碌的先生和讀小學的兒子，雙方父母又都不在身邊，平時的家務和孩子的照看與教育很多時候是落在我的身上，當時接受任務后再回家與先生溝通，爭取先生的理解與支持，所幸先生非常贊同，也與兒子約定，媽媽從現在開始肯定會有很多的時間陪伴青川學生，你的學習成績需要你自己來承擔與負責，只要你能達成學習目標，我會帶你和他們一起玩，兒子也舉雙手通過，原有的'顧慮也就蕩然無存，我開始全力以赴地投入到青川班的教育教學管理。

　　在半年多的朝夕相處和管理過程中，感受到愛學生與愛孩子其實并不矛盾，如果處理得當會收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是，在這個過程中，發生在我、青川學生和兒子身上的很多感人的故事。

　　兒子雖然很有愛心，也很喜歡與哥哥姐姐們玩，但畢竟年齡還小，有時會耍孩子氣，在與同學們的相處過程中，也難免會有摩擦和不愉快，不過也都能自己妥善地處理，并且從中收獲頗多。

　　記得8月1日晚自修結束后，兒子與同學們一起到操場跑步，跑完步后大家都在草坪上乘涼，兒子拿著球與同學們一起嘻鬧著，不小心被小杰同學拌了一下摔倒了，兒子就有點生氣地拿著球扔了過去，當時我遠遠地看著，以為他們是在開玩笑，兩人先是相互推搡了幾下，忽然發現兩個人真扭打起來，其他同學也都差不多回寢室了，我沒有走過去勸架，因為我知道如果我過去，事情便會更難著手處理，一方是自己的兒子，一方是遠離父母、需要關愛的十六、七歲的學生，我不管批評哪一方，都會有人受到傷害，最好的辦法是讓他們自己解決。看著兒子哭著走來說要回家了（以往他一定會是買了零食到寢室和同學們一起感受集體生活，甚至過夜），一路上他哭得非常傷心，他說被打得好疼，他說以后再也不要來學校和他們玩了，當時我問他如果不來學校會不會想他們，會不會后悔？這件事是不是都是哥哥的錯？你自己有沒有錯？你不也出手了嗎？如果你確定不再去學校，那么從明天開始我就決不帶你去。到了家，他也漸漸冷靜了，開始后悔了，他說媽媽我還是想去學校和他們玩的，我就問他今天的事該怎么處理？他立馬用我的手機向該寢室的另一個同學發了信息，讓同學轉告：“對不起，是我錯了，小胖”。就這樣兒子才放心睡覺，第二天我依然帶他去學校，兒子自己到教室找到了這位同學，二個人相互道歉，握手言和了，我也在第一時間向這位同學表示歉意，我說昨晚的事非常抱歉，是李老師沒有把小胖教育好，這是我的過錯，請諒解。這時該同學感到非常不好意思，李老師是我錯了，我不應該出手打小胖的，同時交給了我一封信。

教師三八婦女節的演講稿7

　　在這春暖花開的日子里，我們迎來了一年一度的三八國際婦女節。常言道："十年樹木，百年樹人。"教育，是關系一個國家，民族前途命運的千秋大業。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支素質優良的教師隊伍是實施科教興國戰略的關鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業道德水平是教師隊伍建設最根本的任務。教師職業道德水平狀況如何，關系到深入推進素質教育，關系到億萬青少年的健康成長，關系到全民的素質和國家的未來。

　　二十一世紀是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現代化，面向世界，面向未來，必須要有素質更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀知識經濟的制高點，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀的教師肩負著重要的使命。

　　作為一個二十一世紀的教師，我覺得應該具備這樣一些素質。首先我們要有獻身教育，甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產生進步的'原動力。教師要想在平凡的崗位上實現自我，很快地成長，成熟乃至成名，就得有種"千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風"的堅定立場和崇高精神。特別是在當今社會，在經商，下海盛行的潮流下，兩袖清風的教師沒有一種獻身教育，甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。

　　其次，要有熱愛學生，晦人不倦的崇高思想。如果教師對學生漠本資料原創網站更多文章不關心，培養出的學生不合格，就是沒有盡到教師的職責。沒有教不好的學生，只有教不好的老師。教師服務的對象是學生，教師如果不熱愛學生，不管其"為人民服務"，"xxxx"口號喊得多響，都是空話。再次，要有嚴于律己，為人師表的工作態度。教育是心靈塑造心靈的藝術，為人師表，率先垂范應成為教師成長道路上孜孜以求的品質。孔子說："其身正，不合而行""其身不正，雖合不從"。教師如能身體力行，處處作學生的表率，就能贏得學生的尊敬，從而使學生的思想，道德，行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。

教師三八婦女節的演講稿8

各位領導、各位姐妹：

　　大家下午好！在這春意盎然，萬物復蘇的日子里，我們懷著無比喜悅的心情迎來了我們所有女性最自豪、最重要的節日——“三八國際勞動婦女節”，女性不再是世界的點綴，巾幗不讓須眉臂膀同樣堅挺！此時此刻，我們感謝工作中給與我們支持的領導，生活中給予我們關愛的家人，我們祝愿自己節日快樂，幸福永遠！從98年參加工作到現在，屈指一算已經十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業的忠誠。

　　記得在上師范的時候，天天聽著、看著校訓“學高為師，身正是范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。十年的工作中，我感受到，要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏！學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的'巨大推動力。

　　從教十載，我的教育教學中始終滲透著我對學生的愛。

　　1．理智公正。在教育中，我對學生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導學生向好的方向發展，不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。

　　2．堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時，我耐心開導，不挖苦、不訓斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學生因作業沒寫好，或沒有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學生寫上十遍、二十遍，而是單獨找他談話，幫他找出原因。不心罰。“心罰”即對學生內在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應而言的。比如，有的教師說學生“生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐。”“灌鉛的腦袋！”“死榆木疙瘩！”……這種心罰侮辱了學生的人格，刺傷學生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們為人的尊嚴。大家想想，學生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應愛護學生。維護其自尊心，盡量避免對學生造成傷害。“老師的生命是一團火，老師的生活是一曲歌，老師的事業是一首詩。”……有關對教師以及教師職業的贊美之詞確實不勝枚舉。但我們應常常進行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。

　　3．嚴愛結合。現實中往往愛好學生易，愛差學生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學生能夠理解、接受的方式對待學生，即嚴愛結合。首先，我善于在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次，我善于在嚴格要求的過程中去體現對學生的尊重友愛，努力創條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方、有恒。

　　姐妹們，盡管我們所教的學科不同，工作的處室也有差別，但是，為了使學校更快發展的共同愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節日更使我們心手相連。學校的美麗離不開我們的辛勤努力，學校的強大少不了我們所作的貢獻。作為新一代的知識女性，我們有著善良、寬容的心靈，我們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發展的環境，讓我們攜起手來，用自己的汗水使發展中的邯鄲一中更加強大，使我們的生活更美好。

　　最后，祝愿在座的姐妹們節日快樂，家庭幸福，永遠漂亮！祝愿大家在新的一年里取得更大的發展和進步！

　　謝謝大家！

教師三八婦女節的演講稿9

尊敬的各位領導，各位姐妹們：

　　大家好！

　　今天是女性同胞們的節日，我們歡聚一堂，共同慶賀國際三八婦女節，這是一個偉大的節日，是全世界婦女解放自由的美好紀念日！隨著時代的發展，一代代巾幗英雄的涌現，向我們證明了巾幗不讓須眉風采！

　　作為女性，你們比男同胞有著更多的角色。在家里，你們作為妻子、母親、女兒，把自己的全部精力和愛心獻給了家人；在學校，你們作為學校的中堅力量，把自己的勤奮和智慧、汗水和心血獻給了學校。你們在承擔著比我們男同胞更多負擔和壓力的同時，仍然能夠以飽滿的`熱情和主人翁的精神積極投身于學校的各項工作之中，你們愛崗敬業、埋頭苦干、求真務實，為學校的發展作出了應有的貢獻。

　　今天，除向全體女同胞表示崇高的敬意外，還借此機會，給我們女同胞提三點希望。

　　一是希望廣大女同胞不斷加強學習，努力提高自身的專業素質。加強教學技能的提高，優化自己的知識結構。要積極向先進老師學習，學習她們解放思想、與時俱進的創新精神，學習她們敢為人先、爭當第一的精神，努力使自己成為自尊、自愛、自信、自立、自強的新時代女性。

　　二是希望廣大女同胞要樹立“學校是我家，一切工作靠大家”的思想。進一步增強自我發展意識和自主參與意識，以能力論高低，以貢獻求地位，以作為求發展。要緊緊圍繞學校這個大家庭，結合自己的實際，進一步煥發教學工作熱情，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，在自己的崗位上施展才華，貢獻智慧，創出優異成績。

　　三是希望廣大女同胞弘揚時代新風尚，要積極帶頭貫徹執行公民基本道德規范，自覺履行社會公德、恪守教師職業道德、構建家庭美德，做傳承文明、誠實守信的公民。要自覺地改陋習、樹新風、塑形象，做文明健康生活方式的倡導者。在教育子女、孝敬長輩，建立文明、平等、和睦、穩定的家庭中發揮主導作用，為形成和諧的家庭關系，營造學校良好的師風、教風而不懈努力。

　　各位女同胞，讓我們在剛剛起航的20xx年里，充分發揚你們“自尊、自愛、自信、自立、自強”的巾幗精神，在家庭、在學校工作中找到自己的位置，在拼搏中實現自我的價值。

　　最后，我強烈呼吁：讓我們男同胞，為今天的女人喝彩，為三月的女人高歌，為新時代的女性熱情的鼓掌，讓她們揚起愛的風帆，駛進愛的港灣，守望愛的家園，收獲愛的果實。

　　衷心祝愿各位女同胞、姐妹們節日快樂、心想事成、家庭和睦、工作順利！

教師三八婦女節的演講稿10

親愛的、漂亮的各位美女們：

　　大家下午好!

　　在今天這個屬于我們自己的節日里，我代表學校女工委員會首先祝大家節日快樂!祝福各位大姐、小妹們20xx年，天天都給力，天天都漂亮，天天都是最有幸福感的女人!

　　先給大家講一個故事。

　　一個6歲的小女孩問媽媽：“花兒會說話嗎?”“噢,孩子，花兒如果不會說話，春天該多么寂寞，誰還對春天左顧右盼?”小女孩滿意地笑了。

　　小女孩長到16歲，問爸爸：“天上的星星會說話嗎?”“噢，孩子，星星若能說話，天上就會一片嘈雜，誰還向往天堂靜穆的樂園?”。小女孩又滿意地笑了。

　　女孩到了26歲，已是個成熟的女性了。一天，她悄悄地問做外交官的丈夫：“昨晚宴會，我的舉止言談合適嗎?”“棒極了!”外交官毫無吹捧之意，卻不無欣賞和自豪之情。“你說話的時候，像丁咚的泉水、悠揚的樂曲，動人心怡人情，雖干言而不繁;你靜處的時候，似浮香的荷、優雅的鶴，美人目爽人神，雖靜音而傳千言……親愛的,能告訴我你是怎樣修煉的嗎?”

　　妻子笑了：“6歲時，我從當教師的媽媽那兒學會了和自然界的對話;16歲時，我從當作家的爸爸那兒學會了和心靈對話;見到你之前，我從史學家、哲學家、文學家、音樂家、畫家、社交家那里學會了和生活對話。親愛的，我還從你那里得到了思想、智慧、膽量和愛!”。

　　姐妹們，都說女人如酒，能夠娶到這樣的妻子，也算是酒中的佳釀了。

　　親愛的姐妹們，聽完這個故事不知你有什么感想?姐妹們，女人再漂亮和美麗,都有年華老去的一天，但當女人憑借內在的智慧將感性與理性、靈性與彈性和諧統一的時候，才是一個人最美、最幸福的時候，所以，姐妹們，咱們可要行走在智慧中啊!

　　姐妹們，要做一個美麗的有幸福感的女人，我認為，很重要的一點，就是要扮演好生命的多元角色。

　　首先，我們需要一份安身立命的事業。

　　作為現代職業女性，我們輸不起家庭，同樣我們也輸不起事業。試想一下，如果沒有了事業，整個家庭就失去了一半經濟來源，我們就無法擔負起家的責任，我們的獨立性就無從談起，所以姐妹們，我倡議，我們首先要干好我們的工作。每天我們要身著職業裝，從容干練、颯爽英姿地地登上三尺講臺，傳授專業的知識，與學生一起在精彩的、充滿生命成長的“271”課堂上，快樂的學習，快樂的成長。姐妹們，當你和學生一起成長時，你自己的人生也會變得如詩如畫!姐妹們，我們必須要轉變思想了，如果你每天都帶著埋怨和“恨鐵不成鋼” 的急躁心理，就一輩子只能做個辛苦的教書匠了，那樣我們會老的很快的，我們必須明白，在孩子們中間，我們同樣是在汲取，在更新，在升華。教并快樂著，這是我們做教師的最好工作狀態了，我們既要快樂著自己的快樂，更要快樂著學生的快樂。教育確實意味著燃燒和奉獻，但如果時刻都在想著自己是在無盡的燃燒，生活是不會快樂的。

　　其次，我們一定要建造好我們溫暖的港灣。

　　姐妹們，我們需要事業，但我們也需要愛情和親情，需要丈夫、親人的鼓勵與支持，需要自在的時光，這也許是我們普通人的真幸福。所以我倡議，回到家中，我們就是孝順的女兒、懂事的兒媳，就是充滿愛心的媽媽、溫柔賢惠的妻子。我們既要上得廳堂，更要下得廚房。我們懂得陪伴孩子成長，也要懂得與丈夫一起分擔風雨。姐妹們，我們要承擔起建立完美家庭氛圍的責任，用我們的柔性創建溫馨、和諧、有利于我們的孩子成長，有利于我們的老人安享晚年、有利于我們夫妻創立事業的家庭氛圍。我覺得，這也應該是我們二中文化的一部分吧。姐妹們，我們既是一個獨立的現代個體，我們更不要忘了我們的定位永遠是一位女性，溫柔、善良、賢惠、懂道理、理解人才是我們身上穿不破的百衲衣，年年月月，散發著永不衰退的魅力。

　　再次，我們要不斷成長我們的生命。

　　記得于丹在20xx年三八節的演講中講過這樣一個故事。

　　有個國王很挑剔，老是娶不到合適的妻子，有一天他在森林邊邂逅了一個仙女一樣一塵不染的姑娘，一見鐘情。他要娶她為王后，姑娘答應了，但有一個條件：每天下午4點她要回一趟森林，只要一小時，5點一定出來;不要問為什么，也不要跟著她。國王說好啊，把姑娘帶回了王宮。年輕的王后—下子贏得了所有人的喜愛，她給國王生兒育女，協調宮里宮外的事情，她不憂傷、不煩燥，一切都井井有序，國王覺得她是一個完美的女人。雷打不動的是她每天必須在那個時間回森林。

　　一晃二十多年，兒女長大成人，人到中年的王后模樣還和當初一樣，年輕、柔美、鮮亮;也不發脾氣，二十多年一直這樣。國王卻越來越恐懼，覺得自己娶的不是一個凡人，他懷疑她每天回森林是被施以魔法。那種強烈的.好奇心折磨著他，讓他打破了承諾，終于有一天他悄悄地跟著王后進了森林。他看著王后走走跳跳，來到一條小河邊，綠綠的草地上有石頭、鮮花，王后摘下嵌滿鉆石的皇冠，脫下華麗的袍子，再一件一件脫下所有的衣物直至全身赤裸，就坐在了草地上。王后看一會兒天上的流云，玩一會兒溪水，聞著花香，聽聽鳥叫。那個時候光線還很好，那種籠罩著她的光芒，特別的柔和、飽滿。沒有什么仙人，也沒有魔法。一個小時后她一件一件穿好衣裳，戴上皇冠，提著裙腳一蹦一跳地走出森林。

　　這就是這位王后永葆青春的秘密。

　　我有時候也在想，我們用什么抗拒流光?今天是一個物質時代，女人怕老，外有化妝品，內有營養液，還有大把的維生素，這些無非都是錦上添花;真正雪中送炭的是你有一種生命更新的能力，有一種好奇心，有一種動手的快樂而不是消費的快樂，這樣才能讓你的生命永遠保持著一種新鮮的狀態。所以我倡議，我們要讀書、要不斷的充電、用讀書來溫潤自己的內心，成長自己的心靈。我們不做東家長西家短的長舌之婦，我們要做從容、高雅、知性的魅力女性。姐妹們，生活嗎，真的需要腳踏實地也要仰望藍天，應該把現實主義和革命的浪漫主義結合起來，將平淡的生活過出滋味、過出色彩。

　　最后，我倡議我們要一如既往的做二中文化的踐行者和推進者。

　　姐妹們，無論是271課堂建設，還是學校文化打造，我們女職工一直是校園里最靚麗的風景線，回首過去，我們問心無愧;展望未來，我們信心滿滿。我們生活在一個開放、民主、和諧的大家庭里，我們二中這艘航船正在按照我們的計劃慢慢駛入公海，我們的船長趙校長已經規劃好了遼闊的行程。近的說，今年是我校的目標管理年，在落實目標管理上，還需姐妹們一馬當先，再立新功。遠的說，我們的集團化、國際化辦學拓展，也需姐們們當仁不讓，再展風采。姐妹們，我們要用我們柔軟但不軟弱的肩膀繼續撐起學校發展的半邊天，用我們的實際行動踐行“快樂的工作，幸福的生活”的學校文化內涵。

　　姐妹們，就像張曼玉曾經代言的鉑金一樣，都是在歲月的流轉中才沉淀出了不朽的芳華。姐妹們，讓我們一起從容地領受生活的酸甜苦辣吧，因為只有在生活中修煉不喜不懼的身心，才能做一朵恒久地開放在人生岸邊的女人花。

　　最后讓我們一起感謝陪伴我們一起過節的各位校長們，感謝他們平日對我們的理解與肯定。也祝福我們的學校也像今天在做的各位一樣，越來越美麗，越來越風光。

　　再次祝姐妹們節日快樂，天天都有好心情，天天都是最幸福的女人!

教師三八婦女節的演講稿11

尊敬的領導、老師：

　　三八節快樂！

　　直到今天坐到這里，自己的心里仍有很大的疑惑：“我怎么就成‘婦女’了呢？”自己的心理年齡是20歲，如今站在20歲的尾巴上，心里也有茫然。可今天三八節，不管是什么身份，想著應該是“婦女”的代表吧！發一句感慨：歲月不饒人啊！

　　有點老氣橫秋吧，不過今天仍很幸運、很開心，在這里與各位前輩老師交流我的職業成長，與你們分享我成長的快樂和幸福！

　　作為一名女教師，我的內心很要強，有時也非常的好勝，在我的思想里，做一件事，要么不做，要做的話就必須做好！所以有時也會有不撞南墻不回頭的執拗。來到文山今年已經是第四年了，很榮幸成為其中的一員，人都說，女人半邊天，這是一種鼓勵，亦是一種褒揚，也是一份責任。在這個溫馨的大家庭中，各位前輩老師就是我天空的永遠相伴的云彩，一直在給我幫助和關懷；而學生就是給我光明的啟明星，因為有你們的陪伴，我頭上的這片天才有機會出現彩虹。在這里真誠地向老師們說聲謝謝！

　　在這近四年的時間里想想，每天都是那么的充實，每天早早到校，沒課時就清掃、打水，給人方便，就是給自己一份愉悅。近四年換了很多的辦公室，也結識熟知了很多的老師，xx年中文系畢業的`我帶的是歷史，膽怯不安總是圍繞。李愛芳老師總是及時地給我指點，09年帶初二語文，教材不熟，更不敢放松，但是初二的全體語文老師帶給我是鼓勵和關懷！20xx年初一語文兼班主任，這個辦公室的老師又帶我的是感動，如今在初三語文組這個大家庭中，我每天都在接受不同的東西，如果說我是一名好教師，我想說的是沒有這些前輩老師的指導和鼓勵就沒有我的今天。

　　所以，我想在我們的個人成長的旅程中，我們總是幸運的，只要你盡心盡力、做好自己的本職工作，我們都能夠實現自己的價值，也都能夠展示我們風采的一面。說真的，自己有時總是在想人都說男子做工作比女子有優勢，我一直不相信這種說法，我也一直在用自己的實際來證明：我不是一位弱女子，說到這兒，我想給大家說一段小插曲（二月二辦公室里的事）。也許就是這份好強讓我總是每天都能開心、精力充沛地開始每一天的工作。親愛的老師，姐妹們，在文山這個廣闊的空間，盡力施展自己的才能，相信，你一定會獲得成長的快樂和幸福！

　　最后，再次祝大家節日快樂，生活美滿，工作愉悅！

教師三八婦女節的演講稿12

　　大家愛喝湯嗎？我想大部分人都是喜歡喝湯的，一般的做法是：用餐前將15克鹽放在湯里，味道很鮮美，人人都愛喝。如果換成這樣的做法呢：因為鹽對身體很重要，所以把鹽從湯里提取出來，然后請你先吃15克鹽，再喝淡而無味的湯，結果會怎樣？大概是既吃不下鹽也喝不下所謂的湯。

　　其實我想說的是學習與生活，與工作的關系。小時候最愛金庸大俠的《笑傲江湖》，《倚天屠龍記》，里面的魔教，豪俠行事不循常理，不守規矩，但真性情，真豪杰，看得讓人過癮，痛快。但那些名門正派們大多是酸腐之極，惹人厭煩，還有些表面光鮮，背地猥瑣，令人不齒。當時就想這些名門正派是如何受教育的，想必都是些讀死書的傻子，把書本當教條，不知因地制宜的變通，把一本本書變成一些條條框框捆在身上，所以必然失敗。其實讀書就如那鹽，而我們的日常工作，生活就是那湯，將閱讀的鹽放到生活的湯里，就會別有一番滋味。

　　讀到這樣一個故事：20xx年約旦要建造一個國家核電站。經過一番比較，有五家公司入圍，分別是一家美國公司，一家中國公司，一家比利時公司，和兩家日本公司。五家公司實力相當，報價相同都是35億美元，連工程設計都大同小異。為增加勝算，各家公司紛紛推出新舉措，美國公司聘請了兩位諾貝爾物理學獎獲得者擔任工程總顧問。兩家日本公司握手言和，以一個集團的名義參加招標增強實力。中國公司向約旦派駐一個公關團隊，團長，副團長都是約旦原子能委員會主席圖坎留學時的同學。只有比利時公司不動聲色，不但沒什么新舉措，反而還把報價抬高了五六千萬，難道用這種方式表示放棄？

　　很快，結果出來了，中國公司最先被淘汰出局，約旦原子能委員會主席對他的同學說：“禮物宴會都很棒，增進了我們的感情，但與工作無關。”接下來是美國公司，約旦稱：“核電站建設不是什么尖端技術，諾貝爾獎得主也沒什么實際作用。”日本公司以為勝券在握，沒想到中標的竟然是比利時公司。比利時公司的解釋是：多出的五六千萬主要用于核電站周圍的綠化建設，包括移植大批高大的植物，建一條通往首都的綠色長廊，從比利時運10船淤泥到核電站周圍，在上面種一批耐寒的花草，最后建成的核電站將是一座姹紫嫣紅鳥語花香的大花園。原來，約旦是個沙漠國家，對綠化和環保有強烈的欲望，比利時公司的成功完全源自他們對服務對象需求的感知，和對人性的洞悉。

　　讀完這個故事，我不由反問自己：我在給學生上課之前有沒有充分了解同學們已有的知識結構？我在對學生苦口婆心的教育之前，有沒有先了解他們的`需求，洞悉他們的想法？于是我對自己提出要求：不清楚學生想法之前，先閉嘴，教育是必須基于對教育對象的充分感知。

　　同時我在檢視我的團隊工作，會不會象美國公司為了表面的光鮮，忽略了活動本身實際效果而舉行華而不實的活動呢？我對自己提出要求：組織團隊活動和備課一樣，第一是目標，第二才是形式，決不允許搭花架子。

　　有一段時間，愛上星云大師寫的佛法書籍，買了一堆回來閑時就讀。同事跟我開玩笑：“讀了這么多佛理，怎么也沒見變化？”我說：“如果我讀了佛理，馬上就變得無欲無求，無牽無掛，那樣和金庸小說中那些迂腐之極的名門正派有什么區別？”但當真毫無變化嗎？我讀《包容的智慧》，星云大師說“給自己一段時間與自己的心靈對話，拋卻浮華，直抵內心，讓自己的心不被外界所左右，不被外物所奴役。”回想我曾經教初三三個班級化學，還帶著一個全校出了名的差班，孩子未滿周歲，每天的身心的壓力都太多太重，從來不曾有時間反思一下生存的意義，甚至不曾想過工作中或許有更智慧的方法。感覺自己一直陷于浮躁、動蕩、嘈雜之中，迷失方向，迷失自己。直到假期靜下來才能真正面對自己，面對問題，最終達到身心真正的安適。于是我對自己提出要求：每天保有十分鐘的寧靜，與自己的心靈對望，讓精神有喘一口氣的閑暇，讓心有一個可以讓陽光照進來的間隙。

　　如果有兩個人都想要胖，一個人是通過不斷地吃飯長胖，另一個人則是背了100斤大肉，那也很胖。但胖是外在于身體的，不是我們自己有機的營養。這就是讀書之于生活工作的關系，只有讀書后思考，思考后運用于工作生活中，書才能真正成為有益的營養。我想這才是“富有詩書氣自華”的正解吧。

　　三月八日是婦女節，九月十日是教師節。我曾經得意于兩個節都能過上。細想之下才覺有些無奈，因為設立這些節的初衷：應該是因為奉獻了太多，犧牲了太多。作為女教師，我要對自己和所有的女教師說：教師的幸福不能僅僅來自學生的成功，女性的幸福也不能僅僅來自丈夫的成功，孩子的成才，同時還應該來自自身的充實與提高。我們要用閱讀讓自己的精神世界更加豐富，一杯茶，一本書，可以讓我不去理會窗外的陽光明媚或是風雨交加，全身心的浸潤在一種只屬于我自己的最私密的幸福感里；我們要用閱讀讓自己變得更加從容，在生活工作中可以暫時擺脫那些難以釋懷的得失喜悲，輕裝上陣，每天都有好心情；我們要用閱讀使自己變得更加智慧，在面對問題時，總可以去尋找最佳的解決方法，時刻都能信心十足。最后祝福我們每位女教師都能成為一個幸福的女人，一個精致的女人，一個和諧的女人。

教師三八婦女節的演講稿13

尊敬的各位領導、親愛的同行們：

　　大家下午好！首先借此機會送出我的一份祝福：祝大家每天都有好心情，能健康而幸福地生活，智慧而快樂地工作！

　　作為**小的一名女教師，我感到很自豪，因為，在回小這片沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，播撒汗水，奉獻愛心，收獲希望。因此，我今天要講的是——“用愛播撒希望”

　　在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛。”愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……

　　提起愛，我的腦中不禁浮現出一幅幅畫面：農忙時節，從農田急匆匆趕到學校的**老師扔下車子顧不得擦把汗立即走進教室；炎陽下，拖著病體的**老師耐心細致地為學生講解習題，并把自己女兒穿小的衣服及時送給需要的學生；每天，雷厲風行的**老師都恨不得把自己所有的知識、所有的愛奉獻給她的學生們，一天七節課除了吃飯時間你很難在辦公室里見到她；細雨中，樸實的**老師與問題學生促膝交談，給予他們慈母般的關心與鼓勵；火爐邊，溫柔和善的**老師為患先天性貧血的**熱飯菜，送她特別的關愛與呵護；也想起**、**老師領著**等孩子走上了**大舞臺，讓農村孩子大開了眼界。學生**在寫給老師的心里話中寫道：“親愛的**老師，是您的愛把已經跌落萬丈深淵的我解救了，我一生都難以忘記您。我會努力學習，給您臉上添光彩！”這短短的幾句話就是對我們這些老師媽媽們所有愛的延續。

　　試想，我們做教師的假如不是胸中有愛，心中有情，又怎會兢兢業業，無私奉獻，又怎會把孩子們甜甜的歌聲當成心間一股流淌的清泉，把孩子好奇的目光當成腦中永不停息的思考，把孩子銀鈴般的笑聲當成人生路上最美的延伸……

　　其實，有時我們不必強求孩子出類拔萃，保持一顆平常心，高風數求不來，可德性可以塑造。

　　有一句話說的好：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”這句話深深震撼了我，我們雖不是神，是凡人，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。不知各位同仁是否有同感，關于我們的問題學生，我們常常有一些想說愛你卻不容易的'感覺。其實問題學生是本藝術真經——是他們歷練我們愛的功力。

　　他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發雷霆，甚至是魂牽夢繞……這頑石、這堡壘，攪得我們日日不得安寧，時時都提心吊膽；我們曾發狠過，發恨過，任其自然吧……然而，一旦發現問題，你就忍不住去管去問，因為他們已走進你的心里，你母親般的愛和責任會讓你責無旁貸，你不會輕言放棄。

　　由此，我的眼前不禁浮現出一個孩子的身影——xx年畢業的**。初帶**，他生性調皮，行為習慣差，不是遲到就是曠課，不是沒本子就是沒鉛筆，兩條黃龍經常游蕩在鼻子與黃河之間，經常衣衫不整，同學都不愿跟他玩。當我了解到是他媽媽對他恨鐵不成鋼缺乏正確的教育方法，一味相信棍棒底下出孝子，不打不成材。于是我幾次三番登門拜訪，跟家長交流思想，并對家長提出要求：其一，放下家長的架子，做孩子的朋友。其二，多關心孩子的衣、食、住、行，注意搞好孩子是個人衛生、學習，娛樂只準建議，不準強制。其三，堅持一個月不打孩子。我不失時機地抓住孩子好勝虛榮的心理，接連開展了幾次活動：一次猜謎活動，他第一次猜出；故事會上天講得故事贏得了同學的掌聲；一次聽寫，他只得了十分；一次寫話他得了帶合格，。一次次活動仿佛幾面鏡子，把他照得棱角分明。我見火候到了，就找他談心，我幫他分析自己的優缺點，制定學習計劃。我先從最簡單的教學常規教起，從每天按時完成作業說起，發動同學幫助他。多少次反復，多少次失敗，終于功夫不負有心人，他變得講衛生了，愛學習了，變得讓同學老師都喜歡他了。

　　三校合一，他被分到了**老師的班里，他作文中的幾句話一直印在我的心里：“以前我遇到了**老師，她比我大媽媽對我還要好，現在我又遇到了一個淑女一樣的老師，她叫**，她對我也非常好。我就想不通，我咋就遇到了這么多的好老師呢？”我想有一天他會想通的。但從他身上也使我更深地懂得教師所肩負的嚴峻使命，也是從他以及和他一樣的學生身上體驗到了因為播了撒愛，所以感動著、幸福著的滋味。

　　最后，我借用一首詩來贊美我們在做的女教師，當然也把它送給在坐的男教師們：

　　有一首歌最為動人，那就是師德。

　　有一種人最為美麗，那就是教師。

　　有種風景最為雋永，那就是師魂。

　　不要說我們一無所有，

　　我們擁有同一顆火熱的太陽，

　　擁有一片廣博的天空，

　　在同一片天空下，我們用愛撒播著希望。

教師三八婦女節的演講稿14

　　常言道：十年樹木，百年樹人。教育，是關系、民族前途命運的千秋大業。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支素質優良的教師隊伍是實施科教興國戰略的關鍵，教師的道德，是職業道德是教師隊伍建設最的任務。教師職業道德狀況如何，關系到素質教育，關系到億萬青少年的健康成長，關系到全民的素質和的未來。

　　二十一世紀是信息化的社會，更是人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來，要有素質更高的教師隊伍。搶占二十一世紀知識經濟的制高點，是民族屹立于世界民族之林，二十一世紀的教師肩負著的使命。

　　二十一世紀的教師，我覺得應該具備素質。要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業，以教育為快樂。人只要能從自身所從事的事業中感到快樂，精神上的，才能熱愛的工作，產生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風的堅定立場和崇高精神。是在當今社會，在經商、下海盛行的潮流下，兩袖清風的教師獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。

　　，要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想。教師對學生漠不，培養出的學生不合格，盡到教師的職責。教不好的學生，教不好的老師。教師服務的是學生，教師不熱愛學生，不管其為服務、口號喊得多響，空話。，要有嚴于律己、為人師表的工作。教育是心靈塑造心靈的藝術，為人師表、率先垂范應教師成長道路上孜孜以求的品質。孔子說：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學生的.表率，就能贏得學生的尊敬，從而使學生的思想、道德、等受到潛移默化的教育，從而學生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。

　　毋庸置疑，社會上尊師重教的風氣已，但社會偏見依然。教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到就消沉喪氣，這是專業思想不牢固的典型病癥，是教師成長道路上最大的絆腳石。克服社會、自身的種種干擾，努力尋求科學的途徑與方法，自身的職業道德素養，心理品質素養，學識修養和能力修養現代社會，現代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我要學習馬克思主義理論，用無產階級的科學世界觀和方法論來幫助理解師德要求的意義，師德修養的自覺性。，榜樣的力量是無窮的。教師的品德脫離社會閉門修養，向先進模范學習，學的事跡，總結提煉的優秀品質；向優秀教師學習，學教書育人的感人事跡，學習先進的教學思想；向學生學習，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要善于學生身上的閃光品質和崇高的情操。最后，還參加社會實踐報告，把的工作、生活與整個社會大舞臺起來，認識職業價值，職業道德意識。

　　總之，教師素質的，教師的成長發展是漸進的長期過程，發自教師內心求真、求善、求美的內因才是自我的真正動力。只要每教師有忠誠教育事業的思想，遵循時代潮流，講究科學方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就能產生自我的，二十一世紀教師的素質要求，名副其實的人之楷模。

教師三八婦女節的演講稿15

尊敬的各位領導，親愛的姐妹們：

　　大家好！

　　在這大地回春，萬物復蘇的陽春三月，我們迎來了屬于我們自己的節日，在這里我深深的，真摯的祝福大家：節日快樂！青春永駐！

　　有人說"一個經歷過痛苦的人，現在生活很幸福，回憶起從前的痛苦，會覺得現在更幸福：一個以前很幸福，現在卻貧苦的活，倘若想起從前的幸福，只會徒增 痛苦"。我覺得我是上帝的寵兒，因為我是一個幸福之人。

　　什么是幸福？如果幸福專指一個人擁有金錢的多少和地位的高低而言，那么我是一個物質上貧窮的 人；如果幸福是指人的精神財富的話，那么我就是個幸福的人。

　　我幸福，因為我時時生活在濃濃的親情中。家有身體健康的父母，懂我疼我的丈夫，活潑可愛的兒子，他們無疑是我生活，工作的精神支柱。每天看著父母臉上 洋溢的笑容；聽到丈夫熟悉渾厚的聲音，摸著兒子胖嘟嘟，紅潤的小臉，我覺得我是一個幸福的女人。真感謝上蒼把這么寶貴的禮物慷慨的饋贈給我。我有什么理由不珍愛生活呢？

　　我幸福，因為我工作在充滿著人文管理，有濃厚書香氣息的傅家中學。這里有精 誠團結，具有實干精神的領導，有一批團結，合作，敬業愛崗的教師隊伍，有一群聰明，好學的學生。因為你們對我的愛，因為你們對我工作的支持，所以我甘當平凡的`人，愿默默地堅守在自己的崗位上，守望著自己面前的三尺講臺。我愿始終保持一顆平常的心，感恩的心。

　　我感謝你們，因為只有你們，才可以使我成為一名幸福的人民教師。 姐妹們，生活對每一個人是那么大方，慷慨，我們沒有理由不過好，沒有理由不 珍惜。

　　因為生活是我們自己的路。愿每一個人除了愛自己的父母，愛自己親愛的丈夫， 愛自己可愛的孩子，愛自己活潑的學生外，更應該愛自己，愛生活。生活沒有理由頹廢，我們應該勇往直前！

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