我的青春演講稿(集合15篇)

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時代，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的我的青春演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的青春演講稿1

　　在我們懷揣著這一份激情時，以"攜手努力、做個陽光、健康、勤奮、真誠的華師一女生"為主題的女生節(jié)已圓滿落幕。女生節(jié)中徽記征集激發(fā)了女生們創(chuàng)新的思維能力，卡片送祝福為女生傳去一份溫馨，"20人21足"比賽展現(xiàn)女生活力與激情，校園風(fēng)云女生評選為女生們搭建了一個展現(xiàn)自我的平臺，心理講座增添了女生們的自我防范意識，但這一切遠(yuǎn)未結(jié)束，將標(biāo)志著一個新的開始。

　　生命的意義在于傳承與創(chuàng)造，女性作為生命個體也不例外，歷史的車輪中掠過我們眼前的有秋瑾、向警予、楊開慧、宋慶齡、盧莎?盧森堡、南丁格爾、圣女貞德、居里夫人等，她們是推動歷史前進(jìn)的偉大力量。正如馬克思在致友人的信中斷言："沒有婦女的酵素就不可能有偉大的社會變革"。今天，我們也不乏杰出女性，吳儀、撒切爾夫人、鄧亞萍、陳馮富珍等，她們每一位都特立獨行，以她們的善良、美麗、智慧、獨立，成就自己，改變世界，推動社會進(jìn)步。

　　女性強大了，才有民族強大的未來。百年傳承，作為中國崛起生力軍的一份子，華師一女生的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。

　　做女生并不難，難的是做個真正的"陽光、健康、勤奮、真誠的華師一女生"。

　　健康是生命的基石。熱愛生命的前提是珍惜健康，有了健康的體魄生活才會充滿陽光，有了健康的生活，人生才會更加的完美。健康一旦失去，所有的浮華喧器將歸于沉寂。

　　勤奮是成功的密碼。如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明卻無法彌補懶惰的缺陷。巾幗不讓須眉，記住你成功的密碼，勤奮！

　　真誠是溝通的橋梁。它是一把斬除冷漠、嫉妒與虛偽的利劍，讓我們女生親切、自然、可愛、可信。

　　創(chuàng)新是民族的靈魂。我們不應(yīng)讓我們的.思想受到束縛，應(yīng)盡全力放飛想象的翅膀，做每件事都要勇于創(chuàng)新， 這樣才不辜負(fù)錢老的重托，希望我們中有諾貝爾得主。

　　陽光是成長的翅膀。人生不如意十之八九，弱者不是女人的別名，我們應(yīng)該挺起腰桿做個陽光女生，要有一種積極的、向上的、寬容的、開朗的健康心態(tài)，不僅給自己陽光，還舍得給需要你的人一縷陽光。

　　因為陽光，它會讓你開心，催你奮進(jìn)，讓你忘掉勞累和憂慮；它會讓你的頭腦更加理性，給你安慰，讓你有容人之度；它會讓你對待生活更自然，面對人生更自信。

　　陽光之心態(tài)來之不易，它需要你豐富的生活閱歷，充實的知識養(yǎng)分，積極的人生的態(tài)度，它需要你用修養(yǎng)之水澆灌，健康之石鋪墊，勤勞之力扶持，真誠之心呵護(hù)。

　　親愛的女生們，讓我們攜起手來，為做個陽光女生而努力吧！為我們是陽光女生而自豪吧！

我的青春演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　雨淅淅瀝瀝的下著，路上的行人都匆匆忙忙的回了家，可我卻在雨中不經(jīng)意看到了這樣一幕。

　　蝴蝶在晴朗的天空中應(yīng)展開它那兩雙美麗動人的翅膀在高空中飛著，用它前面兩個長長的觸角在散發(fā)芳香的花朵中采摘香甜的花粉，讓人們覺得蝴蝶的一生是多么美好！

　　可誰又知道在雨中的一只微弱的生命的小蝴蝶它是怎么飛翔的呢？

　　我眼前一亮，一只純白如同雪花一樣白的蝴蝶映入了我的眼簾。它不像我們想象中那么完美，它竟只剩下了一只能讓它飛翔的`翅膀，我不敢相信，不知是什么原因讓它失去另一只翅膀，不知它是否會覺得疼痛，但一切都不是，我竟不相信它竟然還能在那細(xì)雨中努力想展翅飛翔。

　　它還在拼命努力著，躺在雨水交加的馬路上，一只翅膀還在拼命的擺動著，行人們不知比它大幾倍的腳踩在它弱小的身體上，本以為它會受不住這些，但他沒有，它還是想靠著它一點微弱的生命，支撐著它。剎那間，一陣寒風(fēng)吹來，似乎風(fēng)的力量借住了它飛翔起來的方向，終于！它飛起來了！

　　雨中斷翅的蝴蝶終于飛起來了， 它靠著自己頑強的信念和不被困難打敗的勇氣，終于在雨中飛起來了。

　　但它只是離開了地面，有時還會落入地面它相信，自己飛起來了一次，還會飛起來第二次，它就這么艱難的飛著，靠著自己僅存的信念飛著、飛著，就這樣慢慢的，一點一點的飛著，離開了我的視線！

　　斷翅的蝴蝶是多么弱小的生命，似乎你輕輕摸一下它也能斷送它的生命，可它經(jīng)過無數(shù)次挫折和失敗，它終于飛起來了，我為它而喝彩。

我的青春演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！首先，我非常榮幸令天能夠站在這里與大家一起探討今天的主題，同時，也祝大家開學(xué)快樂！

　　同學(xué)們，你們有沒有想過，青春是什么？在我看來，青春是一個人最美好的一段時期之一，是永遠(yuǎn)值得回憶的美好的時光。當(dāng)然，它不僅僅指生理上的狀態(tài)，更有心態(tài)上的意義。

　　提到青春的代名詞，我們總會想到夢想。是的，夢想。它很重要，甚至可以說，它決定了我們一生的走向。

　　若說《逍遙游》中的鯤鵬，它能夠”摶扶搖而上九萬里”，但都終究是“有所恃”，只能憑風(fēng)而起，隨風(fēng)而去，在空中飄蕩，在海中沉浮。由此可見，擁有一個夢想是十分重要的'，我們也應(yīng)該有自己的方向，有人生的目標(biāo)。

　　夢想也許不必轟轟烈烈，若是沒有李白的壯志豪情，沒有范仲淹的憂國憂民，我們也可以像陶淵明與王維那般，享受悠閑的田園生活。我們不一定要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，不辭辛苦，勞其一生，也可以小隱隱于山，大隱隱于市，”采菊東籬下，悠然見南山。”

　　不管怎樣，有了夢想，我們就應(yīng)當(dāng)為之奮斗，并付出努力。在迷茫時，不妨沏一杯清茶，靜思自己的方向；而在遇到挫折時，不如讀幾首詩，或與人溝通，在“暫憑杯酒長精神”中，在他人的關(guān)切問候中，重拾信心，找回自己的鋒芒。

　　當(dāng)然，作為新時代的好少年，我們更應(yīng)當(dāng)“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”接過歷史的接力棒，承擔(dān)自己的使命，共創(chuàng)美好的未來。

　　最后祝大家：繼往開來是青春，你我皆是追夢人。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

我的青春演講稿4

　　我自嘆不是一位多情的詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的事業(yè)；我感晴不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理體現(xiàn)我的價值；然而我就是我―一名剛剛走上少先隊輔導(dǎo)員崗位的年輕教師。今天我要在這詞匯的花園里采擷、構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；在理性的王國里徜徉、推演我心中最奧妙的哲理；我要用深深的思索和凝重的感情唱出我心中的歌―我熱愛教育事業(yè)，我熱愛與我朝夕相處的可愛的孩子們。

　　當(dāng)一名教師是我幼年時最熾熱的夢想，而喜歡用歌聲描繪生活的我又有幸步入師范學(xué)校學(xué)習(xí)音樂專業(yè)。六年前，17歲的我踏入了兒時的母校，省重點小學(xué)―霍家街小學(xué)。這是一所有著良好的敬業(yè)愛業(yè)傳統(tǒng)的學(xué)校，老中青三代教師中不乏全國特級教師、省勞模、市人大代表。在這里，你能真正體會到什么是百花園中辛勤園丁，什么是人類靈魂的工程師。所以，當(dāng)年青的我踏上這所學(xué)校的講臺時，便立刻陶醉于一片愛的海洋里，一個和諧的氛圍之中。

　　我所教音樂課班級的班主任謝老師正是我小學(xué)的班主任老師，謝老師對學(xué)生母親般的愛深深打動著我，感染著我，鞭策著我要努力從事這平凡、艱辛而神圣的職業(yè)。謝老師經(jīng)常對我說：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。師愛，是一種無形的力量，情到深處天亦老，育得桃李滿園輝。”我非常慶幸工作上有這樣一位良師益友，但說起來容易做起來難。一個涉世未深的孩子面對的也是群孩子，一個不成熟的孩子面對的也是一群不懂事的孩子，工作的困難是可想而知的。由于教學(xué)經(jīng)驗不足，教學(xué)方法不得體，一天三節(jié)課下來，早就嗓子啞了，喉嚨干了，而調(diào)皮的孩子依舊是你唱你的，我玩我的，什么歌也學(xué)不會。我苦惱過，也迷惘過，難道這就是我鐘情的教育事業(yè)？然而，有一件事卻深深觸動了我，使我從迷失中尋回了自我。那一次，我感冒了，嗓子啞得快說不出話來了。上課后，我讓孩子們練吹豎笛，頓時，教室里像開了鍋一樣，沸沸揚揚，說話的、故意吹尖音的，什么聲音都有。我想大聲制止，可嗓子又疼得出不來音，我憋得臉通紅，氣得淚水都要出來了。突然，教室里剎那間靜了卜來，孩子們都望著我，一個學(xué)生飛快地跑出教室，眨眼工夫，端來一杯白開水，在我還未回過神來時，對著我說：“李老師，您病了，我們再也不惹您生氣了。您嗓子疼，喝點水吧！”學(xué)生們也異口同聲地說：“您喝吧，李老師，您喝吧！”頓時，淚水再也止不住地從我眼里流了出來。啊，多懂事的孩子！只知道他們平時愛惹我生氣，誰知道他們竟也知道關(guān)心我。沒想到的是在第二天，一大早就有好些學(xué)生跑到我辦公室里，手里拿著藥對我說：“李老師，這是我媽媽專門買的治嗓子的藥，您吃下去，保準(zhǔn)好得快。”我感動地說：“謝謝，謝謝！”我收下的不僅僅是幾粒藥片，而是全班學(xué)生一顆顆誠摯的心。做一名小學(xué)教師，我心甘情愿！

　　愛的情感是溝通師生心靈的橋梁，是達(dá)到教育目的的方舟。蘇聯(lián)偉大的教育家捷爾仁斯基說過：誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能愛孩子。誠摯的愛可以打開學(xué)生心靈的大門，產(chǎn)生巨大的感召力，使學(xué)生看到自身的價值，產(chǎn)生向上的力量，進(jìn)而自勵進(jìn)取。對此，我頗有體會。

　　我雖然只是一名任課教師，但我經(jīng)常嘗試著了解每一位學(xué)生，與他們交朋友。上課我教他們唱歌，領(lǐng)他們在音樂王國里遨游；下課，我與他們一起游戲，老鷹捉小雞、跳皮筋、丟沙包，這是我的強項。我時刻記住：童心不泯，愛心永恒，有一名叫趙琦的小女孩，長得很漂亮，也很聰明，老師們都很喜歡她。可有一段時間不知為什么，她整天沉默不語，一改往日活潑的性格。我發(fā)覺后，立刻找到了她的媽媽，向她了解情況。原來她父母都是事業(yè)型家長，這段時間整日忙于工作，忽略了孩子。而趙琦是個感情很細(xì)膩又極其敏感的孩子，心理成熟比較早，認(rèn)為爸媽不再愛她了，于是從心理上封閉自己，不愿和任何人交談。我了解情況后，把她留到辦公室里，與她長談了一個多小時，向她講述我自己成

　　長過程中曾經(jīng)遇到的困惑，并表示非常愿意同她交朋友，愿意像大姐姐一樣與她談心。她一開始沉默不語，而后聽著聽著竟抽泣起來，說：“爸爸媽媽不再愛我，關(guān)心我了。’我耐心開導(dǎo)她：“爸媽這樣辛苦工作，也是為了你能夠過得更舒適一些，再說他們也有自己的理想與追求呀。”在以后的一段時間，我與她頻繁接觸，有時甚至放學(xué)后把她帶回我們家做作業(yè)、吃飯，我們真成了好朋友。同時，我課余時間積極與她父母聯(lián)系，讓他們多注意她，多表現(xiàn)出對她的愛。終于，精誠所至，金石為開。兩個月后，她又恢復(fù)了活潑的性格，并兩次寫信給我，說要為我畫張像，把情感融進(jìn)水彩，從筆尖溢出一串真誠與感激，要用她的五彩筆描繪我的眼睛、鼻子、嘴巴……豐富、充滿感情的語言再一次使我體會到了孩子對老師純潔、真摯的愛。

　　每年六一兒童節(jié)以前，是我們音樂老師最忙的時候，各種各樣的校隊活動都要抓緊排練，緊張的工作、不定時的加班常常壓得我透不過氣來。我真泄氣了，甚至不想干了，可是一看到孩子們，我又不忍了，是這些天真活潑的孩子給了我勇氣，令我振奮起來。六一以前最后一場市里匯報演出，我擔(dān)任大合唱的指揮，幾十天來的疲憊，加之一天未吃東西，晚上臨上臺以前，我暈倒了，在孩子們的哭聲中我被抬上救護(hù)車送往醫(yī)院。經(jīng)過治療，我很快就恢復(fù)了體力。當(dāng)我上班的`第一天清晨，辦公桌上就堆滿了鮮花和卡片，上面寫著：“李老師，您好了嗎？我們盼您早日恢復(fù)健康，我們愛您！”稚嫩的話語撞擊著我的心靈，淚水涌出我的眼眶。辦公室的一位老師說：“孩子們天天到辦公室里來問，你住什么醫(yī)院，什么時候來上班？瞧，她們有多愛你。”噢，這種愛的情驚從哪里來？從老師對學(xué)生的奉獻(xiàn)中來，我愛這些孩子們！

　　園圃中的鮮花越是美麗，越是需要園丁付出加倍的努力和辛勤的汗水。經(jīng)常有人問起我的工作，當(dāng)他們得知我是一名小學(xué)音樂教師時，都笑著說：“這個工作好，整天跟孩子們在一起玩，多輕松！”對于這些話，我先是急于辯解，到后來干脆付之一笑，他們怎能理解為上好一節(jié)音樂課我曾經(jīng)徹夜不眠，把爸爸媽媽當(dāng)作學(xué)生，反復(fù)試講幾十遍；為提高自己的專業(yè)技能，刻苦地進(jìn)修完大專，又步入曲阜師范大學(xué)函授本科。這一切的一切，都是不平坦的，但我沒有退卻，依然默默地追求，在追求中也收獲了豐碩果實。1996年10月我在省中小學(xué)音樂教師業(yè)務(wù)技能比賽中獲二等獎；1997年11月省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎；我輔導(dǎo)的合唱，撰寫的論文，多次在省、市、區(qū)獲獎；去年我被評為區(qū)教學(xué)能手。今年，我接替了校大隊輔導(dǎo)員的工作，從此有了更多與學(xué)生接觸的機會，更多的教育學(xué)生如何懂得愛與被愛、怎樣做人的機會，從而我也將更加深刻體會到我人生的價值，生命的延續(xù)，閃光的青春。

　　終身從教，無怨無悔！

我的青春演講稿5

　　十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。現(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大一的一年，此時此刻不知道大家的心情是否和我一樣，但有了一年的大學(xué)生活，我們都相信了：命運并非上天的安排，命運是掌握在自己的手中，要獲得幸福，擁有輝煌，就得去耕耘去鍛造，就得左右自己。 我今天演講的主題就是，我的大學(xué)我做主，做自己命運真正的主人。

　　是魚兒就不要幻想藍(lán)天，是鳥兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。

　　進(jìn)入了大學(xué)，很多時候我們因為時間無法安排而無所事事，曾經(jīng)的高中是滿堂灌的填鴨式教學(xué)和千軍萬馬過獨木橋的高考制度，我們更多時候適應(yīng)的是充實的傳統(tǒng)型學(xué)習(xí)，把高考當(dāng)做了奮斗的終點，當(dāng)我們步入大學(xué)校門，特別是在我們之前大一的一年，我們難免花了大量的時間止步不前或抱著高考后休息休息的心理，而任意放縱，荒廢至今而學(xué)業(yè)一事無成。去年此時，我們興高采烈的來到這所成就你人生夢想的地方的時候，大家當(dāng)時都寫下了自己在大一一年的規(guī)劃;可是經(jīng)過了大一一年的歷程，現(xiàn)在我們可以看出，同學(xué)們的道路已經(jīng)漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱;有的人還在抱怨自己是否來錯了地方;有還的甚至覺得自己選錯了專業(yè)，而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學(xué)不是技校，一個機電專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺機器，但是一個只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學(xué)生操作得更好;一個外語系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說一口流利的外語，能夠?qū)㈤L篇的外文資料翻譯成中文。

　　可是，一個跑到外國賣了幾年烤紅薯的人也能說外語，甚至比大學(xué)生說得更地道;一個醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽診器給病人看病，能夠憑借幾百萬一臺的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病，可是，很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專生在積累若干年經(jīng)驗以后，照樣可以拿手術(shù)刀，古時候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈，僅憑一根絲線就能為病人開藥方并保證藥到病除 我們曾經(jīng)感受過，現(xiàn)在我們也可以看到，初入校門的學(xué)弟學(xué)妹們，他們哪個不對大學(xué)生活的充滿著無限的遐想和向往。

　　可是當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之后，我們卻發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這里與自己想象中的有所出入，這里沒有了高中老師的諄諄善誘，也沒有很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫地為牢，沒有了家長們的悉心督促，沒有獎罰分明的體制滿足著少年時期學(xué)優(yōu)則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時間、和志同道合者的交流空間，課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒有每天都要挑燈夜戰(zhàn)的家庭作業(yè)。于是，太多空虛的時間里，很多同學(xué)們把時間花費在了網(wǎng)吧的游戲或是花田月下，還有些同學(xué)把放松當(dāng)做了放縱，在大學(xué)的安樂窩里自娛自樂，任憑光陰似箭，一去不返

　　所以，在大學(xué)里我們將做好自己的人生的三岔路口，你將何去何從與其跟一百個人去競爭五個職位，不如跟一個人去競爭一個職位學(xué)術(shù)精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離商場不忌諱任何神話，你也完全可能成為下一個傳奇。

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，等到大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚，那艷麗的，那可以令我感到無比自豪的青春!我們到時候可以對任何一個人說：在大學(xué)里我們曾讓我們的青春飛揚。

　　人的一生如同四季:春種，夏耕，秋收，冬藏。種下的是希望，播撒的'是活力，希望你們都有自己的種子，等到春去秋來的時候，你們都有自己的果實。大學(xué)生活還有三年，那是值得我們期待的，讓我們一同去感受這個美好的過程。大學(xué)生活如同一片葉子，它的美感和價值不僅在秋天成熟時優(yōu)雅飄落的那個時刻，而是體現(xiàn)在春夏秋冬整個生命循環(huán)之中。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺，那我們就要好好的利用這個舞臺，把自己亮麗的一面展現(xiàn)在校園里，揮灑自己的夢想，張揚自己的青春，三年之后，當(dāng)我們以后再回首時，我們要看到，在大學(xué)里，我們不是個螞蟻，我們是雄鷹。

　　最后我想說的是：讓我們張開夢想的翅膀迎接迎接我們的挑戰(zhàn)。擁抱你的大學(xué)生活!用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景，用你自然的耳朵去聆聽每一縷校園之聲，用你自然的靈魂去接受每一次洗禮，用你自然的心態(tài)去對待每一份關(guān)注!

　　讓我們的青春飛揚在這大學(xué)的校園，讓我們的夢想在這校園里成為現(xiàn)實吧!

我的青春演講稿6

　　我愛您，老師！

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

　　各位老師，同學(xué)們，

　　大家早上好！在演講開始之前，我想問大家一個問題。——什么是青春？

　　有同學(xué)在幾次考試失利后，一蹶不振，不再相信自己的能力，選擇放棄自己，這是青春嗎？也有的同學(xué)終日沉浸在對未來的幻想中，從不作出努力，這是該有的青春嗎？甚至有些同學(xué)因為尋找不到方向，就處于一種無比彷徨的狀態(tài)中，這是我們的青春嗎？

　　我想不是的。青春的本質(zhì)，既不是年輕靚麗的外表，也不是靈活的'關(guān)節(jié)，而是對夢想執(zhí)著不懈的追求，所以青春象征著活力，年輕。我們正處于最年輕，最有朝氣的高中階段，我們本應(yīng)思維活躍，精神飽滿，渾身上下充滿陽光。

　　做夢是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”。阿姆斯特朗小時候曾一直想到月球上去，然而當(dāng)時的載人航天技術(shù)并不十分發(fā)達(dá)，他坦言他的夢想遭遇過嘲諷，但嘲諷之人怎么也不會想到，他會成為第一個在月球上邁下腳步的人類。所以，無論你的夢想目前看上去有多么荒謬，不要害怕，堅定的去做，懷揣一顆有夢的心，，只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。

　　追尋夢想的過程中，總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候，要有一段特別難熬的時期，痛苦，不安，想放棄，又不甘心。有一次我在看非誠勿擾的時候，有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓：你現(xiàn)在怎么還在小職員的位置上啊？很多像你這個年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說：世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。同樣，世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界；36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是《英國達(dá)人》冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想，足以震撼世界，只要每個人都堅守信念，倔強的走，也可以有創(chuàng)造奇跡的機會，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。所以說，在青春追夢的過程中，我們還有什么理由不去不懈奮斗呢？我們要堅決不承認(rèn)失敗，歷經(jīng)挫折，初心不改。面對任何的挫折、失敗和打擊，你都還能夠站起來，向天空大喊一聲，世界依然在你身邊是美麗的，你依然有著快樂之心。在你遇到無比絕望以后，你依然相信，這個世界大多數(shù)人都是好的，這個世界永遠(yuǎn)會給你機會。被踩到泥土里，你依然能像種子一樣，長出一顆大樹來。。

　　最后，我想用一句話結(jié)束我的演講：追夢的青春最美麗。

　　我的演講完了，謝謝大家。

我的青春演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力四射；青春，是天邊的一抹彩霞，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻美輪美奐；青春，如一道彩虹，接受春風(fēng)的洗禮，閃耀七彩光芒；青春，是種藝術(shù)，它承載著兒時的夢，包容孩子稚嫩的幼氣，吸收流逝的時光。

　　語文繁復(fù)雜碎，數(shù)學(xué)艱澀難懂，英語枯燥乏味，地理遠(yuǎn)闊英測。我們困難的啃，卻啃不出什么。漸漸地，我們厭倦了它們，隨手丟棄了它們，無所顧忌地狂奔在操場上。但是，我們漸漸感覺到了自己走向了岔道，書包里少的不忍直視的知識讓我們羞愧不已，這才疾奔回原點。就差一點點，死神便把我們拉走了，還好我們踩住了剎車，不然后果真是難以想象的.糟。

　　我們年輕，我們稚嫩，但不代表要虛度時光。時間常常白駒過隙，抓住它并非易事。它像一個淘氣的孩子，從我們的歡聲笑語中悄然而過，從我們的手指間拂過，不留回念，什么都不留，但留下的，是我們，是我們的懊悔與自責(zé)……

　　在青春的過程中，我們是主角，我們隨心所欲，我們張揚個性。在歡笑里，我們最漂亮，像是六月的花朵；在淚水里，我們最悲慘，活生生像一個淚人。青春的歲月里，我們野蠻生長，我們用自己喜歡的方式登場，我們不必羞澀，我們不必遮掩，我們要盡情揮灑屬于青春的花樣年華！

　　我的青春我做主！不管考試成績怎樣槽糕，不管生活多么快樂，不管有沒有零花錢，這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐！

　　我的青春我做主！我要讓青春之花燦爛綻放！我要讓青春之船成為不系之舟！我要讓青春夢想無拘無束的飛揚！

　　我的青春，我做主！

我的青春演講稿8

　　不愿意做一個只聽父母的話的乖孩子，放棄自己橙色的夢想；不愿只做一個聽老師的話的好學(xué)生，放棄自己心靈的夢想；不愿讓父母和老師主宰自己的夢想，主宰自己的青春

　　習(xí)慣性的拿出一張紙，一支筆

　　我下意識地寫下了第一行字。小小的，每個字都像有心事似的一個個蜷縮著，不時有幾個字還變了形。

　　早上，老師來家訪了。他很鄭重的對我說：升學(xué)考試迫在眉睫，聽老師的話，以后別練字了。父母也讓我聽他們的話，放棄我的書法夢。

　　不由得，頓了頓筆，終止了這段灰色的回憶。

　　接著，我又寫下了第二行字。字確實大了些，但卻扭扭歪歪的，顯得有些叛逆又有些拘束。

　　很糾結(jié)，到底是乖乖聽老師和父母的話，放棄自己的夢想呢？還是自己做主，執(zhí)著追求自己的夢想呢？無可非議，老師和父母的話句句是良言。然而，書法是我橙色的心靈夢想啊！雖然我們處在這個被鉛字籠罩著的時代，但是每當(dāng)我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精致的字時，心上仍會涌起寫一手好字的沖動。即便不能成為書法家，我也想要用它來表達(dá)自己的心情。高興時，雖沒有李青蓮的豪放，紙上卻能留下一個個行云流水般的字；傷心時，雖沒有易安居士的婉約，紙上卻能留下一個個愁云密布般的字；感動時，雖沒有徐志摩的`細(xì)膩，紙上卻能留下一個個心靈顫動般的字。書法，是我的青春傾訴，是我的青春摯友，有我的青春夢想。我是否應(yīng)該自己做主，執(zhí)著地寫下去呢？

　　不由得，提了提筆，終止了這段曲折的思路。

　　最終，我篤定地寫下了第三行字。很大，很正，很重。

　　夢想是我的啊，青春是我的啊！前方的路再平坦，前方的天再寬廣，前方的海再浩瀚，終究只是父母和老師的。而我應(yīng)該選擇自主，執(zhí)著于自己的夢想，在青春的征途上闖蕩，主宰自己的青春。

　　這次，我不會再停筆了。不會放棄，不會更改，不會再做一個只聽父母和老師的話的乖孩子。筆不會停，夢不會止。夢有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)，放飛自己的夢想，我的青春我做主！

我的青春演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，總是在不經(jīng)意間從指縫中偷偷溜走，猶如一道劃過天際的流星，當(dāng)你回首、凝望的時候，它卻有如受太子丹之托刺殺秦王的荊柯一般，一去不復(fù)返……

　　人人都感嘆光陰一去不復(fù)返，殊不知青春與那光陰卻是攜手飛逝。升至初中，本希望可以享受一番“煮泉品茗，焚蘭聽蟬”的瀟脫與飄逸，可偏偏有老師的諄諄教誨與父母的殷切企盼不期而至。

　　青春，我們在苦著臉讀王勃的《騰王閣序》；皺著眉背范仲淹的《岳陽樓記》；撓著頭揣摩李白的'《春夜宴桃李園序》……我特地朝外望望，躡手躡腳地打開了電視機，飛快將音量調(diào)至最低，心中不斷盤算著這幾篇該死的古文何日才能滾瓜爛熟，信手拈來，運用自如！

　　明日復(fù)明日，明日何其多！

　　青春，我一直以為似和平鴿離自己很近，硝煙和戰(zhàn)爭已被和平鴿所驅(qū)逐。當(dāng)看著史冊書上譚嗣同的悲劇，不禁有些小小沖動，如果我生在那個愁云慘淡的年代，會不會也可以吟出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情呢？

　　夕陽無限好，只是近黃昏！

　　青春，合上《水滸傳》，感嘆魯智深臨死竟然有“錢塘江上潮汛來，今日方知我是我”的覺悟的時候，驀然想到今日諸多作業(yè)尚未動手，不禁魂飛魄散，趕忙翻開作業(yè)本奮筆疾書。眼中映照出那一度被我視為“眼中釘”的圓珠筆，不禁有些幻想，若我如青蓮道長所說的那般“手可摘星辰”，何須藏在這山旮旯里，日日受這諸多作業(yè)的摧殘？

　　青春，課堂中，講臺上的老師在那兒天花亂墜、唾沫橫飛，我身為學(xué)生卻在課桌上昏昏欲睡。我不曾有曾國藩“天道酬勤”的信念，書在我眼中不過是一堆空有文字的臭皮囊罷了。我無法仿效辛棄疾登北固亭發(fā)出“千古興亡多少事”的感嘆，只想如東坡居士那般“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶”的頓悟。

　　“莫等閑，白了少年閑，空悲切……”突然，我激靈靈打了個冷顫，抬起頭來，卻見老師嚴(yán)厲地注視著自己。

　　窗外，青山如海，殘陽似血。青春啊，可否永駐！

我的青春演講稿10

　　大家好！今天我演講的題目是：《我愿青春獻(xiàn)家鄉(xiāng)心為教育終不悔》。

　　我是三甲鎮(zhèn)中心幼兒園的一名普通教師，至今從教已有五年了，五年的執(zhí)著，五年的努力、五年的真心付出，讓我不斷脫變。

　　記得剛?cè)雿彆r，每當(dāng)看到孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長急，我更慌。而現(xiàn)在的我總能從容的去應(yīng)對這一切狀況！然而我知道我的成長離不開我愛的孩子們，是他們讓我感到幼教工作的快樂與幸福，是他們給了我自信讓我找到作為人師的支撐點，是他們給予了更多執(zhí)著幼教事業(yè)的理由；我的成長也離不開每天見面的同事們，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，我的成長離不開默默支持我的家長朋友，她們一句句溫暖的話語讓我感到教師職業(yè)的無上榮光。

　　清晨，當(dāng)我踏著輕快的步子來到幼兒園里，微笑著接待那一張張揚起的小臉時，我就覺得世界是如此的美好。看到一雙雙明亮的小眼睛，摸著一顆顆溫?zé)岬男∧X瓜、拉著一雙雙溫暖的小手，我沒有辦法不去愛他們，我將我的心融進(jìn)她們所在的每一個角落。在有的`人眼中我們幼兒教師就是高級保姆，因為我們要管理孩子的吃喝拉撒，可孩子們不這樣認(rèn)為，我們在孩子眼中那是僅次于媽媽，甚至比愛媽媽更愛的老師，因為老師除了像媽媽一樣照顧她們外，還會和他們一起做很好玩的游戲、還會給他們講很好聽的故事、還會帶著他們一起探索大自然的奧秘。

　　我覺得每個人都是帶著一種使命來到這個世界！而我的使命就是和孩子們在一起，用青春和誓言詮釋幼教職業(yè)的本質(zhì)—————"愛與職責(zé)"。我是一名青年，也許在"三晉名鎮(zhèn)舒心三甲"的建設(shè)中我不能夠做出凸顯的成績，也許在家鄉(xiāng)的建設(shè)大軍中我毫無名氣，但是在家鄉(xiāng)的幼教事業(yè)中我可以立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘，我以我的渺小來做好孩子們受教育的基礎(chǔ)。陶行知先生說得好：捧著一顆心來，不帶半根草去，這正是無私奉獻(xiàn)愛心的典范，也是我教師工作的一面鏡子，時刻提醒自己作為師者的責(zé)任，用我的愛與尊重去照亮孩子心靈窗戶里的那盞盞燭光。

　　彈指一揮，五年過去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻(xiàn)著，本著對事業(yè)的衷心，對幼兒的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，我將繼續(xù)在咱們?nèi)�甲�?zhèn)的幼教崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程，共成長！我愿青春獻(xiàn)家鄉(xiāng)心為幼教終不悔！

我的青春演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好，今天我演講的題目是《我的青春我的中國夢》

　　曾經(jīng)，我不明白什么是青春，什么是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地拷問自己這些年到底錯失了什么？我要找到屬于自己的那個夢，但卻不知我的夢在哪里。

　　直到那一天，我學(xué)習(xí)了講話，提出了實現(xiàn)中國夢的目標(biāo)，才是我明白了我的夢想該是什么。 中國夢”，是華夏兒女共同的夢想，它猶如一陣春風(fēng)，吹開了千里冰河；恰似一場春雨，滋潤了干枯幼苗。霎時間傳遍了大江南北，長城內(nèi)外；是他凝聚起了華夏兒女的共同意志，是他承載了中華民族的美好期盼。

　　做為新世紀(jì)的青年，我們生活的時代，科技發(fā)展日新月異，生機勃勃；知識經(jīng)濟(jì)鋒芒初現(xiàn)，前程似錦。此時此刻的我們仿佛佇立于長江入海口，沒有云遮霧障的光環(huán)與靈氣，也沒有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié)，只有水氣一色，浩蕩無垠的波濤，給中華兒女鋪開“直掛云帆濟(jì)滄海”的偉大夢想。

　　憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”，新中國經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。在六十五年的征程上，勁厲的寒風(fēng)也曾在時斷時續(xù)的頹壁殘垣間呼嘯；淡淡的夕照，荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我，觸目驚心。但，在追尋高遠(yuǎn)“夢想”的歷史長河中，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細(xì)流，將奔騰不息的生命付諸遠(yuǎn)方大海的期盼；像一位鄉(xiāng)間母親，默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。也正是這些孩子，以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時代精神的最強音。

　　北京奧運的壯樂繞梁未絕，抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新，那些為國爭光的勇士，那些為國捐軀的英烈都是我最好的榜樣。科學(xué)發(fā)展和十八大精神的目標(biāo)宏偉，追尋“中國夢”的腳步已經(jīng)起航；在這萬事俱備，也不欠東風(fēng)的時代，我們肯定能創(chuàng)造出無愧青春，無愧時代的嶄新樂章。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個夢！我想為這個國家的未來做些什么

　　我作為一名普通的教師，也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮前行的路。最后化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們的身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心十足地走向未來。我的力量微薄，我能做的`只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財，雖然我還不夠強大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會努力讓自己更加強大，守住他們最后的希望。

　　中國夢是與中國每個人的夢想緊密相連的，中國夢的實現(xiàn)要靠全國每個人的努力來實現(xiàn)。為了實現(xiàn)偉大的中國夢，我們每一個人都要努力做好本職工作，發(fā)出自己的光和熱。作為教育工作的新兵，我深知自己肩上擔(dān)子的沉重。兒童是人民心中的花朵，是建設(shè)祖國未來的棟梁，教育好他們，讓他們健康成長，德才兼?zhèn)洌�是我們義不容辭的責(zé)任，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我一定要虛心向經(jīng)驗資深的教師請教，向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，腳踏實地，干好自己的本職工作，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，把每一堂課同早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，同實現(xiàn)中國夢聯(lián)系起來，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，在教學(xué)工作中，要把對學(xué)生的愛貫穿在每一個環(huán)節(jié)，學(xué)生的每一個眼神，每一個舉動，每一句言辭，我們都要耐心體會，及時引導(dǎo)，自愛自信，活潑好學(xué)，趕走學(xué)生心靈中的每一塊陰霾，尊重學(xué)生，平等待人，每一個孩子都是祖國的未來。激勵優(yōu)生，表揚差生，循循善誘，耐心轉(zhuǎn)化，不能讓差生成為社會的負(fù)擔(dān)，努力學(xué)習(xí)。勤奮工作，用自己的實際行動為中國夢加油，不能愧對“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

我的青春演講稿12

　　各位老師、同學(xué)，早上好，今天我講話的題目是“我的青春我做主”。

　　青春，像剛剛升起的太陽，前面是望不盡的一片蔚藍(lán)；青春，像剛剛冒尖的嫩芽，前面是看不完的春光燦爛；青春，像初離源頭的潺潺小溪，憧憬著大海里的波浪滔天；青春，像茁壯成長的馬駒，在萬里征途上奔騰馳騁……讓我們勇敢地展開雙臂，迎接那閃光的年華。

　　今天我就將和大家一起來探討如何把握我們的青春，做青春的主人。

　　青春期，文學(xué)家稱之為“人生的花季”；社會學(xué)家稱之為“多事之秋”；犯罪心理學(xué)家稱之為“最危險的年齡”。該怎樣渡過這人生的黃金時期呢？

　　首先，我們要認(rèn)識青春期。由于生理上的巨大變化，青少年在思想上往往難以承受，因而許多心理上的變化隨之而生。這時期開始對異性愛慕，思維迅速發(fā)展，世界觀人生觀逐漸形成。對自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象的理解能力不斷提高，但尚不成熟，缺乏社會經(jīng)驗，易受周圍環(huán)境的影響。因此，培養(yǎng)健康心理就顯得尤為重要，我們可以從以下幾方面入手：

　　第一、樹立正確的人生觀

　　認(rèn)識人生的意義，樹立遠(yuǎn)大理想，把個人利益和祖國人民的利益聯(lián)系在一起，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“不以物喜，不以己悲”，“勝不驕，敗不餒”。敢于正視自己的不足，奮起直追；對他人的成就感到欣慰，不忌妒。

　　第二、充分認(rèn)識自己，樹立自信

　　在個人所具有的條件中，有很多是不能改變的。如容貌、生理缺陷、家庭條件等。如果只了解自己而不能接受自己，勢必增加個人的不安與痛苦，甚至發(fā)展到心理扭曲。因此對自己的一切不僅要充分了解，還需要坦然地承認(rèn)及欣然地接受。只有這樣，才能樹立自信。

　　第三、建立良好的.人際關(guān)系

　　青年人在社會集體中生活，要與親人、同學(xué)、老師、朋友交往。心理不健康的人，常常在與他人的交往中是很不正常的。這主要表現(xiàn)為孤獨、恐懼、懷疑、忌妒等。正常的人際關(guān)系必須建立在既充分了解自己，又客觀了解他人的基礎(chǔ)上，雙方都為增進(jìn)相互了解，實現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。

　　第四、正確對待異性交往

　　青少年在青春期會更多地關(guān)注異性，喜歡跟異性接觸，對異性產(chǎn)生思慕與向往等，這些都是較為正常的心理反映。

　　在這里，贈送一句話：距離產(chǎn)生美。

　　男女同學(xué)交往，距離太近，可能更多地看到對方的缺點，失去心目中那分美好，距離遠(yuǎn)了，又看不到對方的優(yōu)點，得不到培養(yǎng)自己高尚品格的原動力。因此，距離是保持青春期少男少女彼此好感的尺度。

　　第五、學(xué)會自我保護(hù)常識

　　在當(dāng)前社會治安日趨復(fù)雜的情況下，一些不法分子專門利用青少年的軟弱對其實施侵害，或利用他們的好奇心引誘他們走上犯罪的道路。青少年在與社會人員的交往中應(yīng)該保持警惕，提高自我保護(hù)意識。

　　青春的風(fēng)是美好的，青春的風(fēng)是凜冽的，青春的風(fēng)，每個人都曾被它吹拂過，青春的你，要在風(fēng)中站穩(wěn)腳跟。

　　最后祝各位同學(xué)健康成長，一生平安！謝謝！

我的青春演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是"我的青春我做主"。眾人皆知，青春是快樂的象征，也是童年的象征。

　　青春是寶貴的，時光飛逝，光陰似箭，眨眼間我們已經(jīng)上初二了。以前的青春都是由父母掌握的，現(xiàn)在面對所剩無幾的青春歲月，我們應(yīng)毫不猶豫地從父母的手中"搶"來，自己做主。有句話說得好，自古英雄出少年，下面讓我們談?wù)剟?chuàng)造豐功偉績的少年吧！

　　宗懿，出生于南北朝時期，曾十歲就立下"乘長風(fēng)破萬里浪"的.雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷，長大了肯定成就不凡。果不其然，當(dāng)宗懿十四歲時，由于哥哥娶妻大擺筵席，舉辦的太過豪華，太過奢侈，引來了不少強盜，他們虎視眈眈的看著財寶，看準(zhǔn)機會一齊來劫。前來的人都膽戰(zhàn)心驚地躲在房間里，唯有宗懿，拿起大刀，用自己所學(xué)的武藝機智斗敵，拖延時間，才使聞訊趕來的官兵將強盜繩之以法。之后不滿二十歲就當(dāng)上了大將軍，在與越南作戰(zhàn)時，以一假獅破敵大象陣，立下奇功，宗的事例告訴我們：要有勇氣去面對挫折，還要沉著冷靜。

　　霍去病，十四歲時就與舅舅衛(wèi)青征戰(zhàn)沙場，抗擊匈奴；十九歲時，因舅舅病重，擔(dān)任起兵馬大元帥的職責(zé)，曾一度創(chuàng)造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。

　　同學(xué)們，青春是掌握在我們手中的，應(yīng)讓他發(fā)揮應(yīng)有的價值，讓我們抓住機遇，放飛理想吧！

我的青春演講稿14

　　我的青春，我真的為你驕傲。因為，你是唯一的，與眾不同的，你綻放著別人沒有的光芒。你年輕，有勇氣，敢于立下一個看似毫不可能的誓言，為自己立下一個目標(biāo)。當(dāng)別人對你偷來鄙夷的目光時，你向他微笑，并給以他堅定而自信的目光；你有毅力，有恒心，你相信，沒有什么不可能，你相信天道酬勤，你相信精誠所至金石為開，你相信自己；你樂觀，你向上，多大的困難，你都沒有放棄，而是用加倍的努力給困難以最有力的回?fù)簦�你用自己的努力感天動地，感動了你身邊的朋友，感動了你自己！雖然，你很是平凡，充滿了幼稚、單純的色彩，也不懂什么時尚，也不曾有過什么驚天動地的壯舉，你只是茫茫草原上的一株小草，你只是浩瀚江河中的一滴水珠，你只是蕓蕓眾生中的普通一員，但是，你卻是這世間的唯一，你是我的驕傲。

　　還記得，去年……高考，這是對我的考驗，也是對你的考驗。20xx年啊，真是波瀾的一年，你飽嘗過一次又一次的失敗，甚至連最了解你的人都已不再對你報以最大的希望，但是你，驗證了你曾經(jīng)許下的諾言，你回到了你應(yīng)該的位置，你得到了你應(yīng)得的回報。你還記得你的老師激動地將你抱在懷里，眼中流露的閃閃淚光嗎？那不僅僅是激動，更多的是感動，雖然，我不信上帝，但如果它存在的話，也一定被你感動了。大喜之后的你，又為你的未來設(shè)下了一個讓所有人震驚的賭資，你要離開家，去一個陌生的環(huán)境；你要放棄諸多前途一片大好的專業(yè)，選擇你的最愛--歷史，你要忠于你當(dāng)初的誓言，要報考某師大的歷史系，你要實現(xiàn)你心中的夢想，有朝一日回到你的母校做一名老師……除了夢想，你什么都沒想，盡管，你的夢在常人看來，是多么的渺小，是多么的不值一提，但你卻無怨無悔的選擇了……你的勇氣，讓我驕傲；你的堅定，讓我感動。

　　我的青春，你真的'很年輕。你對周圍的一切都沒有絲毫的警戒，你單純地對待著周圍的一切事，一切人。但畢竟，你已經(jīng)不再是童年了，當(dāng)你突然面對真實的社會時，你驚訝了，你為你眼前的一切驚呆了，而且，你受傷了。你開始迷茫，你開始懷疑你自己，你開始害怕，你開始慢慢失去你原有的那份自信，你被你自己的成長嚇到了。你想逃避，你想躲開曾經(jīng)給你帶來榮耀的一切……但是，一個聲音制止了你，那是你的親人，你的朋友，他們在告訴你，你不能被你的成長嚇到。雖然，這世間有許多的難以預(yù)料，有許多的無奈，但是，你不能失去自己。年輕，不是資本，更不是負(fù)擔(dān)。年輕，是希望，是機遇。

　　只有面對，才會勝利。我的青春，永遠(yuǎn)不要忘了你當(dāng)初的勇敢，敢于面對一切困難與挑戰(zhàn)；永遠(yuǎn)不要忘了你當(dāng)初的執(zhí)著，天道酬勤是亙古不變的真理；永遠(yuǎn)不要忘了你當(dāng)初的樂觀開朗，你的獨特魅力一定會有人欣賞；永遠(yuǎn)不要忘了你的夢想，那是你前進(jìn)道路上的明燈。

　　我的青春，無論你過去是光鮮還是陰暗，你都要看到前方的光明。無論前進(jìn)的道路多么艱難，你都不要忘了，你的勇氣曾經(jīng)感動你周邊的每個人，你的堅強曾經(jīng)是你驕傲的資本。你要記得，你的夢想，即便失敗，也無怨無悔，執(zhí)著的人都有一對隱形的翅膀，只要堅持，就一定會迎來所有夢想都開花的一天。

　　我的青春，你是我此生最珍貴的珍寶，你自信、你自強、你有誘人的魅力。記得一首歌曾經(jīng)唱過，“每個人都有一個夢想，沒有理由不堅強；感動的別人為你鼓掌，再做自己的偶像”。你已經(jīng)堅定地走過了五個春秋，你要堅定地走下去，不要因別人改變你的本色，不要因外界放棄你的夢想。

　　我的青春，我，是你的主人，你知道嗎？除了我，沒有人能為你做主，你只屬于我！

　　當(dāng)新一天的太陽升起的時候，迎著清晨的朝霞，向著藍(lán)天微笑，因為你，將在新的一天創(chuàng)造新的奇跡！

我的青春演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：

　　大家好！我是來自垛石鎮(zhèn)政府的***。（優(yōu)美動聽的）又是一季層林盡染，又是一歲瓜果飄香！在全國人民喜迎共和國五十九歲華誕的美好時刻，有機會參加今天的演講比賽，我感到非常激動。我演講的題目是《我將青春獻(xiàn)濟(jì)陽，執(zhí)著事業(yè)譜華章》！（激揚的，停頓，以吸引聽眾的注意）

　　（深情、舒緩的）朋友們，讓我們掬一捧悄然流逝的歲月之泉，那在指間斑斕絢爛的，就是公元1978年的時光之珠；讓我們聽一襲漸行漸遠(yuǎn)的流年足音，那在耳邊鏗鏘激昂的，就是我們的祖國三十年來蓬勃發(fā)展的恢弘交響！（激揚的）

　　是啊，公元1978年，在全中國人民心中，那是一份最深刻、最厚重的記憶！（加重語氣）這一年，黨的十一屆三中全會做出了改革開放的重大決策，如春風(fēng)吹遍神州大地，似暖陽溫暖百姓心田。從此，我們的國家跨入了改革開放、蓬勃發(fā)展、書寫奇跡的歷史新紀(jì)元！（提高聲調(diào)、停頓）

　　歲月匆匆，彈指一揮間，三十年的光陰已逝。（低沉、有力、舒緩的）三十年的沉思，三十年的奮斗；三十年的追尋，三十年的探索！（加重語氣，停頓時間略長）三十年，在歷史的浩瀚長河中，就如同流星劃過夜空，僅是短暫的一瞬；但對中國人民來說，這三十年卻是那樣的彌足珍貴、意義非常！（大聲的）三十年間，我們的國家告別了貧窮落后，實現(xiàn)了偉大的歷史跨越！不斷攀升的`GDP、不斷增強的綜合國力、不斷改善的百姓生活……所有這一切，有力地詮釋著，改革開放的三十年，這不是歲月長河中的數(shù)字堆砌，而是壯麗征程上的堅實足跡！（慷慨激揚的）

　　三十年來，應(yīng)和著共和國改革開放的鏗鏘腳步，我們的濟(jì)陽也展開了“加速跑”，發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。今天，漫步濟(jì)陽大街小巷，（逐漸加快語速，提高語調(diào)）我們看到的是高樓拔地而起，車輛川流不息，商品琳瑯滿目，行人時尚靚麗，工作熱火朝天、人們信心百倍……我們看到了沐浴著改革開放的春風(fēng)，濟(jì)陽人民盡享和諧美好、幸福安寧的新生活，更看到了在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，濟(jì)陽人民加快建設(shè)“富而美”新濟(jì)陽的壯志豪情！（大聲的）

　　應(yīng)該說我是幸運的！（加重語氣）因為在我人生的韶華之年，我融入了濟(jì)陽這片沃土。從此，我個人的命運便與濟(jì)陽的繁榮發(fā)展緊緊相連，我的人生因為有了這樣一段時光而似錦如織、溢彩流光！（充滿激情的）

　　我出生在八十年代，是沐浴著改革開放的春風(fēng)長大的一代！（大聲的）（情真意切，娓娓道來）在我的記憶中，沒有物質(zhì)的匱乏，只有一天比一天富裕的生活，只有對精彩人生的無限期待！走過甜蜜的幼年童年，走進(jìn)如花的青春歲月，應(yīng)和著共和國改革開放的激昂旋律，今天，我們長大了！（加重語氣）帶著夢想，帶著激情，我們意氣風(fēng)發(fā)地走上了工作崗位，為和諧社會的建設(shè)揮撒汗水，鑄就輝煌！

　　當(dāng)然，這話說起來很豪邁，可是真正來到實際工作崗位，卻又是另外一番情景。記得剛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班的時候，看到和自己想象差距很大的工作環(huán)境，尤其是看到宿舍那一排房子，我真的有些灰心了，不爭氣的眼淚開始在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。（語速稍快）我問自己這是我要的生活？我的青春就要在這里蹉跎嗎？我陷入了一片迷茫。就在這時， 我身邊那些普普通通的人，平平凡凡的事，感動著我、震撼著我！從中，我深深地體會到了什么是執(zhí)著、什么是激情、什么是豪邁，什么是撼天動地、勢不可擋的力量！（大聲的，激揚的）

　　我看到，我們辦公室的王主任，上有年邁的父母，下有剛剛出滿月的嬰兒，可是，由于綜合辦公室24小時不能離人的特殊性，他很少回家，有時甚至在單位一住就是半個月，連大年三十也主動要求來單位加班。起初我很不理解，想世界上居然有這樣的父親、這樣的兒子，真是太冷酷、太不近人情了！可是，有一次我無意中看到和妻子通電話，訴說對家人的想念、感謝妻子的辛苦和操勞時，竟不知不覺熱淚成行！（停頓）當(dāng)時，我真的是太感動了，我明白了，錚錚鐵漢也有柔情，明白了為了工作同事們所付出的一切！（加重語氣）我決心向他們學(xué)習(xí)，以實際行動為建設(shè)富而美的新濟(jì)陽貢獻(xiàn)力量！（大聲的）

　　我雖然只是一名普通員工，但我告訴自己一定要從我做起，從現(xiàn)在做起，從工作中的一點一滴做起，將沖天的豪情寄托于勇?lián)��?zé)任的諾言，寄托于腳踏實地的努力，寄托于追求完美的行動，全力以赴做好自己負(fù)責(zé)的各項工作，在平凡的崗位上書寫生命的隆重，在無私奉獻(xiàn)中書寫人生的自豪！（激情的）

　　朋友們，極目遠(yuǎn)眺，我們看到了濟(jì)陽蓬勃發(fā)展的宏偉藍(lán)圖；屏息靜聽，我們聽到了事業(yè)大發(fā)展的激昂號角！我們堅信，濟(jì)陽的明天一定會更加美好！（提高聲調(diào)）伙伴們，我們不怕風(fēng)雨的阻擋，熱情是我們的能量，執(zhí)著是我們的翅膀，事業(yè)是我們的渴望！走過三十年的輝煌，我們充滿自信；走向未來的壯麗，我們熱血沸騰！我要把自己的青春和智慧全部奉獻(xiàn)給我熱愛的濟(jì)陽！（慷慨激昂的，烘托演講的高潮）

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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