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珍惜自己演講稿15篇
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的珍惜自己演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍惜自己演講稿1
大家好,今天我演講的題目是《珍惜自己擁有的》。
維特根斯坦曾經說:“我愿貼著地面步行,也不愿在云端跳舞。”我們有多少人都想觸及云端,追逐得不到的東西,而忘記了真正支撐自己生存的是腳下的這片土地,你現在有的,而不是將要獲得的?
首先,我想給大家講一個小故事:從前,有一個弟子對大師訴說:“我快要瘋了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在家中唯一的一個房間中,我實在受不了這種生活了。這個房間對我來說簡直如同地獄一般。”大師默默地聽完了弟子的抱怨,緩緩地說道:“我可以解決你所有的困擾,不過你得按照我所說的去做。”弟子忙點頭答應大師。大師頓了頓,說道:“你回家以后就把你家中的所有動物都帶到你的房間中,一個星期以后再來找我”弟子照做了。一個星期以后,那個弟子又找到大師,憤怒的說:“我的神經快要崩潰了!”聽了弟子的話后,大師淡定的說:“你回家以后,把你房間中的動物統統都趕出去。”等弟子回到家后把動物統統趕出去之后,那個弟子終于明白了大師的用意,他想:生命是多么的甜美,動物趕出去了,家是一處樂園,那樣的`安靜、整潔、寬敞。
這個故事告訴我們:太多的人忘了珍惜自己擁有的,快樂是對擁有的珍惜和感激,而不是相反。
饑餓者視糧食貴于金錢,寒冷者視衣帛重于珠玉,只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因為他們知道成功的不易,付出的辛勞。而智者,居陋室而自娛,無得失而自樂,他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道,只有現在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。
從中我們可以知道,生活就是一次艱難的航行,我們每個人都在不斷給它加油,以便讓它航行得更快,我們著眼于還未到達的目的地,卻忘了心若認為已達目的地,那么它就是目的地。我們不珍惜自己所擁有的,必然也不會得到想要的,即使得到想要的,也定會茫然不知其為何用。我們無法擁有李叔同的淡泊的大氣,但至少我們可以做一只時代洪流里獨自歌唱的夜鶯,沒有華麗的伴奏,但有我們心靈的共鳴。
紀伯倫有言:“我們唱了一路的歌,卻發現無詞無曲;我們走了很遠的路,卻忘了為何出發。“希望我們能夠真正做到不只望著遠方,也著眼于現在,而不是一味去追逐得不到和未得到的非必需,而忽略了自己真正已擁有的財富。
我演講完了,謝謝大家。
珍惜自己演講稿2
那兩只老虎,如果舒舒服服地生活在籠子里,不會死在野外;如果野老虎不貪圖籠子里舒適的生活,就不會困在籠子里。從上面的故事中,我們可以知道,每個人都有自己的幸福,我們需要珍惜自己的幸福,不能羨慕別人的幸福而忘記自己。
在這個時代飛速發展的今天,像那兩只老虎一樣的人還是很多的`。他們總是認為自己得不到幸福和關心,總是羨慕別人的幸福生活。于是成都就出現了他們的兒子因為被迫讀書而被迫殺死母親的悲慘場景,校園里有很多跳樓之類的事情。這些都是因為他們覺得自己不幸福,父母總是逼著他們學習,覺得自己失去了關愛。所以才有了老虎事件。其實這也是因為他們不懂得珍惜幸福。其實幸福就在他們身邊。
一位熱心的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服,她小心翼翼地縫好,徹底地修補,害怕會耽誤他回家。父母對我們做的就是關心我們。我們應該學會理解和珍惜他們的幸福。父母的話語和問候都體現了他們對我們的愛。我們應該感受到幸福。我們比不上別人。每個人都有不同的幸福。
我們不應該羨慕對方的自由或安逸,因為別人的幸福不一定適合自己。不要學前面那兩只笨老虎。如果他們都懂得珍惜自己的幸福,他們都會幸福地生活,健康地成長。
珍惜幸福,需要付出更多,要學會關心、照顧、孝順父母,要學會感恩父母,不要等出現“孩子想養,父母不等”這樣的情況,那我們會加倍難過。我們應該盡早認識到幸福,珍惜幸福。
幸福就在我們身邊。我們要把握好自己的幸福,把父親的愛融進自己的收入,認清自己的幸福,珍惜自己的幸福,知足常樂,不要提太多要求,把別人的幸福當回事。
珍惜自己的幸福,做一只聰明的老虎!
珍惜自己演講稿3
老師、同學們,早上好! 現在我和大家分享一個小故事,題目是《找金表》 一個農場的老板在巡視谷倉時,不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分,但怎么也找不到。于是在農場門口貼了一張告示,希望人們來幫忙,懸賞100美元。 人們面對重賞的誘惑,無不賣力地四處翻找,但谷倉內谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。
人們忙到太陽下山也沒找到金表,這時有人抱怨金表太小,有人抱怨谷倉太大,稻草太多,甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后,仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來后,他突然發現了一個奇特的聲音, “滴答,滴答······。”小孩側耳聆聽,谷倉內很安靜,滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了那100美元的獎金。 同學們,聽完這個故事,你想到什么呢?這個故事告訴我們:成功貴在堅持,貴在留意別人沒有留意的細節。比如做廣播操,老師、同學會發現,注意了手指是否并攏成掌,留意肘關節的屈伸要求等這些細節,就能做出高質量的廣播操動作,就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來,感受做廣播體操時的韻律美,體驗肢體語言的樂趣,相信大家一定會有更多的發現,更多的收獲······。 我的講話完了,謝謝大家。珍惜自己一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真實’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發現,不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的`身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為“稀世珍寶”。后來,院長是這樣說的:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值”。珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己,因為“天生我材必有用”!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要氣質,是他自以為必須偉大起來。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力,去細心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會有其獨特之處,它也更容易被人們所認同。
生命的價值首先取決于你自己的態度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實、發掘自己,最后世界會認同你的價值。也許你沒有過人的才智,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許佻的努力尚未被人們發現或認可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻,布滿荊刺,但請昂首挺胸,繼續走下去。因為,這世上至少還有你在珍惜著自己。
珍惜自己演講稿4
生活不易。有很多人活了一輩子卻不知道怎么去感受。一輩子都在跑,只是越跑越累。永遠得不到人的喜悅和快感。在我看來,原因只有一個,——,就是不知道自己擁有什么,更不知道自己擁有的幸福。
記得從前看過一個故事:“三個登山者在路上發生了爭執,他們讓山里的老人來判斷。老人問他們為什么吵架,他們一起回答老人,因為他們對生活中應該擁有什么,應該喜歡什么有分歧,以至于老人在爭執后微微點頭。問第一個人,那個人說,‘我什么都喜歡。只要看到別人有什么,沒有就想要。我得到它后,我仍然要去追求新的東西老人告訴他,‘你應該從別人的.角度來看待你自己的東西。其實你擁有的可以比別人擁有的更好。不要盲目追求一切。你的感受可以用四個字來表達:我愛一切。然后,老人問第二個人,第二個人說,‘我總覺得我的東西沒有別人的好’,但是我拿到之后,就變得淡而無味了。老人告訴他:‘你的感受也可以用四個字來形容,就是我愛你。你應該有自己的看法,不要總是隨大流,這樣你就不會有所作為。之后老人問最后一個人,最后一個人說:“其實我不像他們。我珍惜我所擁有的一切,改善它們,珍惜它們。”老人聽后對他說:“你可以用包括——在內的四個字來愛我。知道的人就知道,我就不解釋了。”。
結果顯而易見。第三個人是快樂的人。第一種人是一輩子逃亡的人,無頭無腦,無憂無慮;第二種人是沒有主見,隨大流的人;而第三種人,珍惜自己所擁有的,快樂自在。出生后就是這樣。知足者常樂,珍惜已有者常樂。
珍惜自己演講稿5
窗外的夕陽柔柔如水,枝頭的鳥兒在歡快地歌唱。看著這夢幻般的一幕,不禁想起了今天下午產生的事情。
綠林樹下的一塊,“媽媽,奶奶家周圍的環境真好。”“對,你說,要是我能天天住在這里就好了!”“是的。”聽了媽媽的話,我陷入了沉思。為什么我們總是羨慕別人?為什么?就像城里人想去城外過農村生活一樣,然而城外人卻想去城里向往生活。這樣來來去去有什么意義?最后會怎么樣?
記得六年級的時候學過這么一個成語“邯鄲學步”,這個故事里的主人公就是一個不珍惜自己所擁有的人。當他看到趙國祿的姿勢很美時,他每天都在街上看著人們走路,一邊看著、琢磨著人們走路的特點,一邊還在別人背后模仿他們。學習總是不一樣的。連續學了幾個月,沒有學會趙國人的走路姿勢,反而忘了自己原來的走路方式。是因為他不珍惜,因為他失去了自己,因為他不珍惜,因為他失去了最重要的東西。
風輕輕吹來,這一刻,我突然明白,無論你是美是丑,無論你的出身是好是壞,你都是最好的,因為你是世界上獨一無二的。你的外貌,你的生活,或者別的什么,都是上帝給你的最寶貴的'財富。用不了多少金銀珠寶來交換。也許你有時會討厭他們,但你應該知道他們是你生活的一部分。我們應該知道如何珍惜我們所擁有的一切。不要只看別人。你要多看看自己。相信你會發現你是最棒的!生活中你是主角,別人只是小配角不是嗎?
如果你之前把注意力轉移到了別人身上,現在請看看你自己。如果你以前不懂得珍惜,請從現在開始珍惜你所擁有的一切,不要等到失去了才后悔!從現在開始做最好的自己!
夕陽完全消失了,然而,地平線上依然有一個歷久彌新的夏虹,就像我那歷久彌新的思緒……
珍惜自己演講稿6
寒假的時候,我在課余時間看完了《假如給我三天光明》。它教會我珍惜我所擁有的一切。
這篇文章用感人的語言寫下了海倫凱勒,一個因重病而失明、失聰、無法說話的女孩。她以一個殘疾而堅定的柔弱女子的視角,表達了對生命的輕、惜、深愛的`渴望。同時,健康的人被建議珍惜生命,關心他人,關心社會。渴望三天再看世界,父母,老師,伙伴再看。在她的渴望中,她想去每個角落,觸摸她能看到的一切。
海倫凱勒說:“只有聾子知道聽到是多么幸福,只有瞎子知道看到太陽是多么幸福。而從未經歷過視聽障礙的人,幾乎不知道如何利用這份珍貴的天賦,只知道失去了才懂得珍惜。”看著看著,不禁想起自己對周圍事物的態度:眼睛漫不經心地掃過周圍的世界,而耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。然而,我從來沒有仔細觀察或傾聽過。我記得,我再從博物館回來的時候,一個同學問我看到了什么,我卻輕描淡寫的說:“我什么也沒看到……”,這讓同學們很驚訝。
更讓我深有感觸的是,海倫凱勒克服了與外界交流的障礙,以她不屈不撓的意志和不屈不撓的精神學會了讀書、寫字、說話。最后寫了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前遇到困難就退縮。看了這篇文章,我變了很多。當我遇到困難時,我試圖解決它們。
我們應該珍惜我們所擁有的一切,不要對身邊的事情視而不見。像海倫凱勒一樣堅強和執著。我們應該過積極樂觀的生活,以良好的心態看待身邊的一切。
珍惜自己演講稿7
生命是大自然賜予的禮物,有多種呈現方式。堅韌的樹,五顏六色的花,自由的鳥,飛舞的蝴蝶,茂盛的草,無盡的水魚……從那里來?人家講——條命的原因。
生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價值和意義,所有生命之間都有一種微妙和諧的關系。
生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來。如果我們失去了它,我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡,我們常常忘記所有我們習慣的東西。所以,人們原則上知道生命的重要性,但實際上卻經常做一些浪費生命的事情,比如抽煙,酗酒,不注意衛生,小學生上網等等。有很多人忙于虛榮心,卻不愿意花時間讓生活快樂,做一些事情來實現生活本身的價值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時候,我們才珍惜生命,生命是不可替代的。
人生,有時候醒的.太晚,失去的不可挽回,浪費的時間太多。
我們應該珍惜自己的時間。人生最重要的財富是時間,時間是人生最初的財富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財富,在追逐金錢和地位的時候往往忽略了這份財富。我知道我們可以在一分鐘內做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引,電話打個沒完沒了。一句話,“浪費時間等于慢性自殺”。
珍惜自己演講稿8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
秋高氣爽,陽光燦爛,在鮮艷的五星紅旗下,我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽說過這樣的一個故事:一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是真實,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發現,不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為稀世珍寶。
后來,院長是這樣說的.:生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種承諾、是一種精神、一種義務。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位,相信自己的專業成長不是來自領導的施舍,而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會在上課的過程中無視學生的存在,才不會恣意的體罰學生或對學生放縱不管,因為他知道,自己最大的成功是提供最優質的課程,培養出發展最好的學生,今天對學生的每一點悉心的指導,都是明天取得優異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺,認真備課上課,友好平等的對待每一位學生;無愧于人類靈魂的工程師這個榮譽,用高尚的人格去引導學生,贏得了學生的尊重和信任。珍惜自己的崗位,就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學習時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學生他們做到遵守紀律,尊敬老師,勤奮學習,友愛同學,在學習和生活中發展自己。希望那些開學以后仍然沉湎于網吧而沒有學習動力和目標的同學,能夠樹立正確的學習觀和世界觀,用良好的學習成績撫慰老師和家長的心靈。
珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己,因為天生我材必有用!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?在別人肯定你之前,你先要肯定自己。
也許你沒有過人的才智,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許努力尚未被人們發現或認可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻,布滿荊刺,但請昂首挺胸,繼續走下去。因為,這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們,同學們,在規范辦學行為深入實施素質教育的今天,我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心,努力拼搏,奮發進取,實現人生的輝煌!在九一八紀念到來之際,以我們積極的學習狀態告慰烈士的英靈;同時以優異的教學成績向60周年國慶獻禮!
謝謝大家!
珍惜自己演講稿9
各位老師、六(7)班的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《保護自己,珍惜生命》。
不久前,黃安達與謝文延大干了一場,雙方都掛了彩,那頭破血流的場面至今令人不寒而栗。謝文延脖子上一片血紅,黃安達則被打得嘔吐。而這一切的起因,只是雙方游戲中一下輕輕的推搡而已。
上周五,本已人心惶惶的七班又增一慘案。那是在一場狂風驟雨之中,信息課剛剛下課。章書暢和我們一樣打算“勇往直前”,用衣服蒙住頭沖回教室。他正展現著“跑步運動員”這個頭銜絕非浪得虛名時,對面一個工地上的工人推著鋼筋走過來,雙方都沒有注意,章書暢的腦袋與鋼筋來了個“親密接觸”……下一幕,即是章書暢在老師們的攙扶下進入了急診室。
這兩起血案發生的原因都與不懂得保護自己有關。若黃、謝二人大度一些,冷靜地、合理地談一談,而不是選擇為出那一口氣,極不安全地打起架來的話,那么謝文延的脖子上便不會有一道道血痕,黃安達更不可能嘔吐;若章書暢小心一些,不急不躁地在門廳里慢慢等,而不是選擇極不安全地沖回來,那么他頭上的紗布到現在還無用武之地吧!
也許,不經意便被鋼筋打到頭頂的幾率還不到萬分之一,可凡事總得小心為妙,畢竟俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一!”章書暢那天若是運氣再不好一點,鋼筋再向下一點,那就是必瞎無疑,鮮血直冒,那豈是說著當兒戲的`嗎?
安全總是留給有準備的人,危險卻總是伴隨著無防備的人。面對生活中這真實的事例,你應該將它們立為前車之鑒,而不是不以為然。
同學們,我們是祖國的花朵,是社會的棟梁,可是如果我們不懂得保護自己,鮮花就會凋零,棟梁就會枯朽,美好的未來將離我們一去不返。
生命只有一次,讓我們學會保護自己,珍惜生命吧!
謝謝大家!
珍惜自己演講稿10
同學們:
大家好!我演講的題目是“珍惜自己”。
一個在孤兒院長大的小男孩悲觀地問院長,像我這樣的孩子,沒人想要,活著有什么意義?院長笑了,沒有回答,但給了孩子一塊石頭,讓他拿去市場賣掉。不過,不管別人出多少錢,這塊石頭都不能賣出去。
第二天,孩子驚奇地發現許多人對他的石頭感興趣,而且出的價格越來越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價格上漲了10倍。最后,當這塊石頭被帶到寶石市場時,它的價格又上漲了10倍,甚至因為這個小男孩沒有賣掉它,它被宣布為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭,經過特殊的珍惜而得到了升值,被視為“稀世珍寶”。有時候,我們就是那塊石頭。在我們當中,也許你來自單親家庭;也許你的父母常年不在家,沒有時間照顧自己;也許你沒有依靠,孤苦伶仃;也許因為你來自農村,因此覺得自卑和不安。但這并不重要,重要的是你是否能珍惜自己,你是否能建立起百倍的信心,并付出成千上萬的努力去改變這一切。
親愛的同學們,無論你的個人情況如何,你都應該感謝你是獨一無二的,世界上沒有一個人會和你完全一樣!你有你自己的同學,你自己的`老師,你自己的朋友。很多人關心你,注視你,愛護你。珍惜自己吧,這些人是你前進的力量。
是的,在生活中,也許我們每個人都是一塊石頭,但只要我們珍惜自己,學會珍惜自己,生活就有意義和價值。
珍惜自己,這個世界上只有一個自己;珍惜自己,你就會在珍惜中體會到幸福。學會珍惜,你會發現生活中有許多美好的東西讓人留戀。
也許你沒有什么特別的才能,也許你的努力沒有被人們發現或認可,但請珍惜自己,勇敢地伸出自己的手,為自己鼓掌,為自己加油!
也許人生的道路是艱難和危險的,充滿荊棘,但請挺直腰桿,繼續前進。
謝謝大家!
珍惜自己演講稿11
草是強壯的,因為它知道“野火不會完全吞噬它們,它們在春風中又長高了”;竹子,因為它懂得“堅持青山不放松”,所以有恒心;荷花性格高貴,因懂得“出淤泥而不染,潔身自好而不妖”,而受到人們的羨慕和敬仰。
一個知足的人總是對自己的擁有感到滿意,這樣他就可以享受無盡的生活。所以有“采菊東籬下,悠然見南山”的淡定感,有“兩情若長,朝夕共”的感嘆。
《赫爾墨斯和農夫》這個故事講的是一個樵夫在河邊砍柴,不小心把斧子掉到河里的故事。坐在河岸上之后,他失聲了,痛苦不堪。赫爾墨斯知道這一點,并為他感到難過。當他來問為什么時,他走到河邊,拿起一把金斧子,問這是不是他的。他說沒有,然后赫爾墨斯拿起一把銀斧頭問是不是他的,他還是說沒有。當赫爾墨斯第三次下去撿起樵夫自己的斧頭時,這是他丟失的那把。赫耳墨斯很欣賞樵夫的誠實,就送他金銀斧作為禮物。
因為樵夫有一顆誠實的心,所以他有自己的斧頭、金斧頭和銀斧頭。他的滿足感導致他自己和他人的付出。
珍惜占有,其實也是實現理想的助推器。海倫凱勒雖然患有聾啞殘疾,但卻有澎湃波濤的激情。她珍惜上帝的恩賜,以她對生命獨特的洞察,創造了不朽的杰作《假如給我三天光明》。她所沒有的.,不一定摧毀一個人的信仰,但珍惜她的擁有,就是躺在船上聆聽自然之美,促進自己的飛躍,實現最理性的美。
那些不珍惜自己所擁有的,多半會一事無成,浪費生命的意義,最終被人類文明拋棄。有一則寓言是這樣說的:一個人每天在同一個地方畫一個圈,說我要在這里種樹,但最后卻死在同一個地方,一無所有。可見,一個人如果不珍惜自己所擁有的機會和時間,光說不做是不會有什么收獲的。如果他珍惜和奮斗,他會收獲很多。
人生一世,草在春。為了在生活中不留遺憾,我們必須學會珍惜我們擁有的時間、情感、事業和財富。讓我們的生活更舒適,更少痛苦;更舒服,更少瑕疵不滿意。珍惜你所擁有的,快樂會貫穿你的內心;珍惜占有,是對生活的正確對待,也是最理性的選擇。
珍惜自己演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《牢記安全,珍惜自己》。
各位親愛的同學,在父母的眼里,你們是含苞待放的花朵;在老師的眼里,你們是展翅高飛的雛鷹;在祖國的大地,你們是未來的棟梁。在你們的身上,寄托著父母和老師的厚望,我們都希望你們能健康、快樂地成長,成為祖國的棟梁之材。然而,有些花朵還沒開放就凋謝了,有些鷹還沒高飛就斷了翅膀,這是為什么呢?這就是有些同學忘記了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的老師和家長時刻擔心著,牽掛著。
先讓我講一個我小時候的故事給大家聽吧。小時候的我,對什么都好奇。還記得第一次和父母去火車站坐火車,那火車“篤篤篤...”的聲音深深地吸引著我,還沒見過火車的我,真的好想快點看見火車長什么樣子。于是,我趁著爸爸不注意的時候,爭脫了他的手,一個人跑到給乘客出入的大鐵門外面,等待著火車的'到來。火車來了,我終于看見那綠色的、長長的身體,心里可高興了。我仔細地看著它的外型,看著人們從它的口里下來,看著人們鉆進它的身體里。就這樣看著看著,竟忘了時間,不知道在那門口待了多久。慢慢地,我開始感到害怕了,望著自己的周圍都是陌生的人,卻看不見自己的父母。我緊緊地抓住門的鐵枝,不敢走開。又過了好一段時間,突然看見神情緊張的父母正四處張望,當他們見到我的時候,大叫了一聲我的名字,然后就沖到我身邊,抱著我大哭了起來。也從那時起,以后每去一個地方,他們都會把我看得緊緊的,再不讓我離開他們半步。長大后聽媽媽說,那次在火車站走丟的時候,他們快急死了,找了很多地方都找不到,真擔心是給那些人販子給抓走拿去賣了。我就是因為沒有考慮安全問題,隨便的離開了父母去看火車,造成了那次的虛驚。我也慶幸那時自己沒有給壞人抓走,要不然我再也看不見自己的父母,再也不能上學讀書,更不會站在這里給同學們講故事。
安全,關乎我們的生命、我們的命運。下面我就安全問題給大家提幾點具體要求:
(1)遵守小學生日常行為規范,不在走廊追逐嬉戲,上下樓梯靠右走,不進陌生的課室玩,注意水電安全。
(2)遵守交通規則,過馬路左右看,走斑馬線。12周歲以下的學生不能騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛。
(3)參加課內、外活動要注意活動安全,學會活動保護技能。
(4)不和陌生人說話,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不能購買流動攤販的不衛生食品,不喝生水。注意食物的生產日期和保質期。
(6)注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉。
最后,祝愿我們的校園,永遠平安!
祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!
珍惜自己演講稿13
如果你是一條魚,不要渴望廣闊的藍天,因為你有你的藍海;
如果你是一只鷹,不要羨慕無邊的大海,因為你有你自由的藍天;
如果你是藤蔓,不要想成為參天大樹,因為你有你獨特的美。
也許你擁有的就是幸福!多甜蜜的一個詞“幸福”。幸福是幸運女神的寵愛。世間萬物都是上帝賜福的,都有自己的幸福。
魚有一條流動而輕快的尾巴,可以在無邊無際的大海中游泳;
鷹有強壯的翅膀,能擁抱藍天的寬廣懷抱。
這就是他們的快樂所在,但是當他們羨慕對方的快樂時,他們就互相交換位置。他們都得到了悲慘的結局,無法適應彼此的環境而死去。鷹終究是鷹,魚終究是魚。他們在各方面的局限性在于無法交換彼此的快樂。他們的教訓告訴我們,一味追求別人而不珍惜自己擁有的是悲劇,珍惜自己擁有的才是真正的`幸福。
一切都是這樣。人類作為萬物之靈也是如此。
無論我們是窮人還是富人,無論我們是老人、年輕人還是兒童。不管我們在社會的哪個角落,我們都是幸福的!
窮人有幸福的家庭,老人有幸福的晚年,年輕人有激情的青春,中年人有成熟穩重的性格,孩子有天真無邪的笑容。醫生有救死扶傷的能力;老師有全世界最輝煌的事業;清潔工有路邊行人的尊重。
這還不夠嗎?只要每個人都珍惜自己擁有的一切,把自己擁有的一切當做自己最寶貴的財富。每個人的臉上都綻放出滿足的笑容。他們有自己的幸福,自由,安逸。以樂觀的心態面對生活,陽光,風雨。他們心中總有一道彩虹。
這才是真正的幸福,珍惜你所擁有的。
珍惜自己演講稿14
親愛的老師,同學們:
大家早上好!我今天國旗下講話的主題是:珍惜時光,做最好的自己。
親愛的同學,也許你們現在因為年輕年少,還真的沒能感覺什么是“光陰似箭,歲月如棱”。但你們一定知道自古以來就有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的警句。
再過幾天,我們將迎來八年級會考和九年級中考的重要時刻,這是對八年級、九年級同學的一次重大考驗,也是我們全校師生期盼收獲和展現碩果的時候;同時很快的,我們其他年段的同學也將迎來期末考試。在這樣的日子里,在這個時刻,我的心情真的很特別。所以,千言萬語,我想對全體同學們說:一定要加油!努力!珍惜時光,做最好的自己。
同學們,有句話說得好:“珍惜時間,你就將贏得一切;今天的拼搏是明天最好的回憶。”在最后的這幾天里,我真誠的希望大家一定要懂得時光的珍貴;一定要學會更快的完善自己。
“刻苦的結果是及格,興趣的結果是出色。”讓優秀成為習慣,同頻共振,水漲船高。所以希望大家都能珍惜時光,智慧復習;互幫互助,高效提升。
“讓優秀成為習慣,做最好的自己”。就是在這段時間一定要調整好心態、堅決信心、提升智慧和從容應考。在過去的日子里,我們欣喜的看到八、九兩個年段的全體師生同心、同德、同向、同行,一直不懈的全身心地投入,迎接會考、中考、期末考的.到來。親愛的一年段至七年段的同學們,讓我們一起在這里為我們八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油,一起為他們的會考和中考祈福,祝福他們的會考和中考都能創造奇跡,獲得嘉績!”
讓我們一起珍惜時間,智慧學習吧!親愛的八、九兩個年段的同學們,親愛的全體師生們,請一定記住:成功,屬于珍惜時間的人!屬于不斷的完善和提升自己的人。讓我們一起更快升級,做最好的自己。
謝謝大家!
珍惜自己演講稿15
如果夏天能在炎熱的大街上吃一口冰鎮的西瓜,那就最好了。西瓜在夏天有這樣的優點,但也有很多缺點。
放假前幾天西瓜上市了。沒人說只要孩子喜歡西瓜,就是甜好吃嗎?你一定很貪心!但是整天想著吃西瓜,不學習,不工作好不好?不,你不能。你必須全神貫注于一切。但是我就是不去想整天吃西瓜,考試和上課“混”在一起。我安心去吃西瓜。結果考完試沒吃好西瓜。反而被罵了一頓。我成績還可以,就是考試的時候想到吃西瓜,把成績“吃”了。我真的不知道為什么我沒有去看任何人。這是我這輩子遭受的最痛苦的打擊。而這一次,我意識到了,我終于明白了;時間的長短在任何情況下都不會改變,你對時間的態度和看法會隨著“混合”程度的'改變而改變。你想,你終究會度過這段時間,而且永遠不會改變。既然這個時間一定要過去,為什么不好好把握,好好利用呢?你要相信時間根本不會變,那就好好利用,好好珍惜。
考試的時候,你完成了試卷,還有很多時間。你有兩個選擇:第一,認真檢查。第二,不查。
既然還有時間,為什么不好好利用呢?這段時間無論如何都會度過,長短也一樣。我們為什么不做點有用的事情呢?
時間,其實每個人都會用,關鍵是怎么用。
時間很好用,但是不好用。珍惜時間,時間是短暫的。就像小沈陽說的:眼睛一閉一睜開,一天就過去了。閉眼的時候我的整個人生都過去了!
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