小學三年級演講稿集錦
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學三年級演講稿集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級演講稿集錦1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
當我們背起書包上學時，當我們放學回家時，當我們獨自一人外出游玩時，我們是否想起安全，安全是一把雙刃劍，它既像一只可愛的天使，也像一只可怕的幽靈，只要你小心謹慎，時時刻刻注意安全，就什么危險也不會發生，但你稍微一不注意，危險就會降臨，已經有多少中小學生倒在了摩托車，汽車，公交車的`車輪下，所以，我們一定要加強安全知識。
因為現在有不少同學已經是自己走著上學，不用家長接送了，所以，我給大家說一下交通安全。我請大家思考一下怎樣過馬路能保證不出事故，安安全全的過馬路。有許多同學坐大車上學，大家調查了沒有，這輛車證全嗎？記住，決不能坐“三無”車輛等沒有安全保障的車。
同學們，生命只有一次，如果浪費了，就再也沒有了，想保護生命，請從安全做起吧。
小學三年級演講稿集錦2
親愛的老師、同學們：
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。
我是一個愛讀書的人，走到哪里，手里都會捧著一本書。記得有一次，媽媽要做飯，喊我剝毛豆。我正在房間里專心致志地看書，根本沒聽見媽媽在喊我。媽媽見我沒動靜，就去房間喊我。我被媽媽極不情愿地喊了出去。其實，我偷偷地把那本書藏在背后。
我把書放在沙發上，眼睛里盯著看，手上卻在剝毛豆。最開始我把剝好的`豆子扔到籃子里，外殼扔到垃圾桶里。可我剝著剝著，看書入了迷，結果我把豆子扔到了垃圾桶里，外殼卻在籃子里。剝完后，我左手拿著書，右手拿起垃圾桶，想也不想就走進廚房，把垃圾桶遞給媽媽。媽媽那過垃圾桶，大聲地對我說：“你看看你給我了什么！”我抬頭一看，竟然是垃圾桶。這件事真是令媽媽哭笑不得。
書籍是人類進步的階梯。知識可以改變命運。我會一輩子愛讀書的，永遠做個“小書迷”。
小學三年級演講稿集錦3
親愛的老師、同學們：
每星期一的早晨，伴著雄偉的國歌——《義勇軍進行曲》，注視著緩緩上升的鮮艷的五星紅旗，濃濃的愛國之情總是在我心中涌蕩——那是我身為中華兒女對祖國母親最深的依戀。中華民族，一個偉大的民族，經歷了漢唐的繁榮昌盛﹑國富民強，經歷了晚清的腐敗落后﹑喪權辱國。雖然歷經滄桑，但依然如一條雄偉的巨龍，巋然不倒，輝煌只會讓它變得穩重，磨難只會讓它變得堅強。我為這樣的祖國感到由衷的驕傲！啊，祖國！我看到了萬里長城，知道了您曾流淌的血液；知道了您的偉大；我知道您心中蘊含著的智慧與血汗。我是在圓明園被毀滅里認識了您心中的屈辱、您的悲憤；我是在珠穆朗瑪峰里認識到您的高大﹑雄偉；我是在八達嶺上，認識到了您的磅礴、巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣﹑您的遼闊；我是驛道古渡，認識了您是那樣悠久、坎坷！
我們的祖國，猶如堅不可摧的房屋，為炎黃子孫遮風擋雨；猶如母親溫柔堅韌的臂膀，為中華兒女帶來溫暖。為了守護家園，無數的中華兒女拋頭顱﹑灑熱血，不向權貴低頭﹑不向黑暗折腰。君不見，屈原舉諫失敗，報國無門，憤然投江，以表愛國之心；文天祥誓死抗擊元兵，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生自白；詹天佑臨危受命，排除萬難，主持修建了我國第一條完全由中國人自己設計施工的.鐵路……
太多的仁人志士用生命譜寫華麗的愛國篇章，他們是我們民族的脊梁，是我們學習的榜樣。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹憂國憂民的情懷讓我們感動，也教導我們要時刻將祖國放在心間，做一個頂天立地的中國人，做一個充滿希望的中國人，做一個愈挫愈勇的中國人，用實際行動詮釋愛國主義的本質！
“少年智則中國智，少年強則中國強，少年富則中國富”，作為祖國未來的希望，同學們，讓我們努力學習，健康成長，成為社會的棟梁之才，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量吧！
小學三年級演講稿集錦4
親愛的老師、同學們：
一個小孩，用打火機點燃了一張小小的紙，讓它在風中舞動著，小孩開心極了。然而，那張飛舞的小紙片在屋腳停下了，引發了火災，吞噬了好幾個人的生命。同學們，你們可曾想過自己的一個無心之舉可能造成一場巨大的災難啊！“星星之火可以燎原”，這句為世人所熟知，然而卻很少有同學反思過自己一個小小的，無心的舉動會不會造成大禍啊？
可見，為了構建平安和諧校園，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。
很多同學常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的同學帶打火機到學校點火燒紙，還有的在學校彈火柴棍……。這些行為都是源于同學們對火感到新奇，但是這些玩法都具有引起校園火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：認識到火的危險性，不亂玩火。同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。并且要知道學校的.消防設備放在那里，學會使用滅火器。而在平時的時候，應該通過畫黑板報，手抄報等活動，來讓同學了解、學習消防安全的知識。
當無情的火災在學校發生時，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。不要慌張、亂跑，要冷靜地聽從老師的指揮。火勢不大的時候，同學們應該在老師在指揮下盡量用手堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。當火勢大的時候，要冷靜地探時著火方位，確定風向，跑到背風的安全區域，并大聲呼救。
我們沒法像消防員一樣滅火，救人。我們能做的就是平時遵循學校的規章制度，不使用違規電器。并且應該學習“自救”知識，并傳播學習消防安全的意識給同學，讓越來越多的人知道要重視消防安全。
我們要主動學習消防安全知識，牢記學校的章程，讓校園警鐘長鳴，提醒自己校園安全從我做起，從小事做起。學習消防安全知識人人有責，讓我們用我們的行動來構建和諧平安校園。
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