（熱門）小學三年級演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學三年級演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級演講稿 篇1
尊敬的老師同學們：
大家好！今天我演講的題目是：不忘國恥，振興中華！
我們現在的生活非常幸福，吃得飽穿得暖。有各種玩具，能和同學們一起在寬敞明亮的教室里學習知識……但是，我們不要忘記，在中國近代史上，有一個百年的噩夢。
1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內的名人書畫和奇珍異寶統統掠走，然后放火把圓明園燒成了一片廢墟。圓明園在北京西部海淀區。始建于康熙46年，由圓明園，萬春園，和長春園組成。有園林風景百余處，建筑面積約350公頃。是清朝帝王在150余年間創造和經營的一座大型皇家宮苑。圓明園還有“萬園之園”之稱。
英法聯軍的強盜行為讓我們痛恨！圓明園修建就用了150余年的時間，它是多少人民的血汗建成的.呀！圓明園是我們中國人民智慧的結晶！如果圓明園還存在的話，那就是我們不可估量的擁有！圓明園的圓明園的那幾根石柱仿佛在對我說：“英法兩大隊人馬闖進了圓明園，他們像強盜一樣搶走了我們的各種奇珍異寶。孩子們，你們一定不要忘記我們曾經受過的屈辱，你們要振興中華！”
同學們，作為21世紀的青年，我們是祖國的未來和希望。我們不能辜負大家的期望，要刻苦學習，做一個有知識的人。要不忘國恥，振興中華！把祖國建設的更加強盛！
小學三年級演講稿 篇2
各位老師，各位同學：
大家好！今天我給大家帶來的演講的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書，不斷積累知識。
在我正式演講之前，我想問大家一個問題：什么是你人生中最重要的？可能有人會說是金錢，可能有人會說是健康，可能還有人會說是快樂，當然還會有其他的答案。這不足為怪，因為每個人的生活經歷不同，感受也不同，所以認識也千差萬別。
而我會不假思索地回答：最重要是讀書！
是的，我愛讀書。因為我切身范感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因為爸爸就是個書癡，一天到晚總是看書看報。雖然我還不太明白古人說的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”的真實意義，也還沒有達到“為書消得人憔悴”的程度，但現在看書，的的確確成了我生活中不可或缺的一部分，沒事總是找本書看看，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。記得世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”的確，書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼！
曾經有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的.帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。
諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。
狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明？”父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！
正所謂：書香讓人醉，苦累無怨悔。知識常相伴，理想同起飛！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學三年級演講稿 篇3
敬重的教師、親愛的同學們：
大家好！我是三（2）班的馬尹灝，感謝教師給我這樣的時機，能在這里和大家溝通我的讀書生活。
杜甫曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯，只有多看書、讀書，作文才能寫得更好，更棒。
我的書架上有許多書，有《安徒生童話》、《窗邊的`小豆豆》、《父與子》、《假設給我三天光明》、《西游記》等等，還有好多科普讀物，我每天在書海里游覽。我比擬喜愛看小說書，比方：《大象學校》、《笨狼旅行記》、《男生賈里傳》等等，這些都是我的最愛。我喜愛在課間，還有寫完作業時悄悄的看書。平常，我必需在睡覺前看幾十頁書才睡，不然睡不著，記得有一次晚上，我正在看書，看著看著卻睡著了，書就蓋在我的臉上。后來，媽媽才幫我把書拿走了。
書，是我最親切的朋友，它給我學問，給我力氣。“書是人類進步的階梯。”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些名言不都是書中學到的嗎？所以我們要多看書，從書中學到我們很多不懂的學問。在這里，我要說，讀書生活是歡樂的！我要做個歡樂的讀書人，歡樂地讀，歡樂地學！
小學三年級演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要演講的內容是“我愛祖國”。
“起來，不愿做奴隸的人們……”每當雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮艷的'國旗在我面前緩緩上升時，作為一名中國人，我總是感到無比自豪！
有多少人身在異國，心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生；有多少人手中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句……那是因為他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神圣的名字，那就是“中國”！
我驕傲，我是中國人。因為中國人有著深厚的文化底蘊。世界四大文明古國，我們占了其中之一；中國的四大發明造福了世界；中國精美的陶瓷、絲綢，征服了世界；中國傳統的美德，從最平凡的小事做起，感動了世界；中國的風箏，是世界上最早發明的飛行器……
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫長的夜里等待新的一天。多少次，我們心潮澎湃；多少次，我們輾轉反側；那是為了等待不同尋常的一天——新中國的誕生！
小學三年級演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學們：
早上好!今天我在國旗下演講的題目是《愛國，托起前行之路》
一百年前，列強的鐵蹄踐踏中華，九億神州，頓遭欺凌，國破山河亂，民生苦堪言，但是，這個民族，這個龍的民族，沒有沉默，沒有，而是勇敢的站了起來，面對敵人的刺刀，我們沒有屈服，我們也沒有軟弱，在死的面前，我們英勇的挺起身軀，因為我們心中有一種東西——那就是生我養我的祖國!
今天，在這里，在這面五星紅旗下，我們應該做什么呢?我們應該學習先輩們的愛國精神，讓他們的`光輝永遠照耀我們前行，學習好自己的專業知識，將來為報效我們的母親——我們偉大的祖國!
因為愛國，會托起我們的前行之路!
謝謝!
小學三年級演講稿 篇6
各位家長：
大家好！首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。事實上孩子們的學習確實離不開廣大家長的支持。
今天我想就三年級的英語教學與諸位共同探討，以更好地幫助孩子學好英語，用好英語，為日后的英語學習打好扎實的基礎。
三年級英語，是小學英語學習中一個重要的起步階段。教材和中學教材已經進行了銜接，而很多家長還以為“小學英語并不重要，到了初中還會從ABC重新學習，以后再抓吧。”這是一種錯誤的思想。有時就因為家長的這種態度影響了孩子對英語的學習態度，所以造成英語成績兩極分化十分嚴重，有的100分，有的只有二、三十分。所以請家長一定要從現在起重視孩子的英語學習，不然到了五六年級補都來不及了。
為了提高孩子們的英語學習興趣，我在課堂上注重寓教于樂，使孩子學得輕輕松松。在我們學校，英語老師的課務量很重，一個老師要教三個班級，除了上課，光批每天的作業就已經夠忙的了。但為了真實了解學生的學習情況，我還是讓每個學生利用下課時間到我那里進行過關背誦。
可是，每個班總會有一部分不自覺的學生不能按時完成作業、不能背誦課文、不做回家作業、更不能默寫課文的單詞……開學一個多月了，為了讓孩子有個適應過程，我教得很慢，照理說有足夠的時間可以課課過關了，可是出乎我意料的'是有幾個同學連第一課幾個句子都不會背。考試竟然還有相當一部分同學出現不及格現象。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語回家作業，從來就沒有聽英語磁帶，也沒有背課文和單詞。對于三年級來說，英語成績90分也差不多是正常的范圍，畢竟題型還是相當容易的。所以那些不及格現象怎不讓人擔心呢？
英語是一門特殊的學科，光靠學校幾節課時間是遠遠不夠的。在學校老師會盡最大的努力進行教學，但課余時間還需要廣大家長大力配合。如：聽錄音、背誦要家長多督促；每課的單詞（課文B部分）這是基礎之基礎，得督促孩子先背誦并試默，直到默對為止。這樣課堂上默寫的時候，正確率才能高，可有相當一部分同學回家默寫就抄一編，也沒有家長簽名，在老師的本子上卻一直是默零分。這個問題希望家長能關注一下。為了協助孩子更好地學好英語，請家長配合老師完成以下工作：
1。確保孩子每天至少邊聽錄音，邊跟讀課文15分鐘，要讀出聲音，最好家長在旁監督，會更有效。
2。每天檢查孩子的回家作業是否完成，保證第二天能按時上交。
3。英語單詞默寫要家長簽名（注明默寫），一定要確保是默寫的，而不是抄一遍交差的。
4。預習作業就是通過聽錄音跟讀后會讀課文和單詞（A和B部分），家長簽名可以在課題旁簽上已預習等。背誦的作業則簽上已背。
說了這么多，希望我們向著共同的目標：支持并幫助孩子踏踏實實地學好英語。
最后，再次感謝你們的支持，愿我們的學生在學校、老師、家長的共同努力下，都能成"龍"、成"鳳”。
小學三年級演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：學雷鋒，從小事做起。一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。雷鋒精神是一個永恒的主題，雖然時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神卻永遠都不會過時。
什么是“雷鋒精神”？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神......其核心是公而忘私，全心全意為他人服務的奉獻精神。
同學們，作為少先隊員，我們更應該向雷鋒叔叔學習，從自我做起，從小事做起，把雷鋒刻苦鉆研，求真務實的精神發揚光大。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否自覺的愛護校園的公共設施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；送給爸爸媽媽一本字跡清秀的作業；或為他們端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為他們聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌，你就是一個真正孝敬父母的孩子。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。
再有，我們希望有更多的'學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力，共同實現學習進步，這也是雷鋒精神的體現。讓我們今后“對待同學要像春天般溫暖；對待學習要像夏天般熱情；對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒精神真正地落實在我們的學習和生活之中。
同學們，讓我們攜起手來，從今天做起，從我做起，從拾起地上的一片紙屑開始，從節約每一粒糧食、每一滴水開始，從聽好每一節課、完成好每一次作業開始，從幫助每一位有困難的同學開始，從身邊一切點點滴滴的小事做起，讓我們共同將雷鋒精神發揚光大，讓我們都來做一個新時代的“小雷鋒”！
我的演講結束了，謝謝大家！
小學三年級演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我能站在這里參加競選，感到十分榮幸。我叫朱媛媛，我想競選班長這個職位。
雖然我是一個有些文靜的女孩，平時在班級里可能并沒有那么奪目，但是我有一顆實實在在想為班集體服務的心。我是一個樂于助人的人，平時任何同學有困難我都會去幫助他;我的學習成績不錯，也喜歡幫助同學去提高學習，對每一個來向我問問題的同學都會耐心解答。如果我能夠競選上班長，我一定會帶領同學們一起好好學習，努力進步。我也會成為老師的一個好幫手，每次都認真、專注、細致地去完成老師安排的'任務，就算只是收作業，我一樣會用心完成，不辜負老師對我的期望，也不辜負同學們對我的信任。
我知道，班長是要在老師的指導下帶領班級前進的，所以更要有集體感，有一定的管理能力。我對自己的能力十分有信心。我自信有一顆火熱而真摯的心能帶動全班同學，大家一起積極進步，同甘共苦，讓我們班成為“優秀班集體”。假如我當選上了班長，我也定會以身作則。在學習上更要認真，上課時會更主動地舉手發言，努力考出好成績，給同學們做好表率。俗話說“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”我相信，只要共同努力，我們一定會集體進步的。
當然，假如我沒有被選上，也不會放棄。我會繼續努力，爭取下一次再參加競選，爭取為班級的榮譽貢獻自己的力量。
如果這一次我能當選班長，我一定會履行好我的職責，盡心為大家服務，為班級服務。請大家給我這一個機會，給我投上你們寶貴的一票。謝謝!
小學三年級演講稿 篇9
各位老師，同學們：
大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書是全世界的營養品。書籍是人類進步的階梯，書猶藥也，善讀之能夠醫愚，很多名言都是說讀書的好處的。是的，讀書能夠讓你懂的更多的知識，拓寬你的視野，提升你的境界。當你不開心時，你就能夠看看書，書能夠讓你忘記煩惱憂愁。我覺的'讀書有幾點好處；一；能陶冶我們的情操，讓我們開闊視野。如果你想包攬金字塔的風光和我國秦兵馬俑的風采。你能夠在書中看一些描寫它們的文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書能夠擴大我們的知識面。
書就象一個慈祥的老人，把知識一點一點的傳授給我們，我們沒有去過，見過的東西能夠通過書去了解，我們不知道的動物，植物也能夠在書中查到，你能夠在書中了解世界風情，了解民俗文化。三，讀書能夠激勵我們，每一本書都象一位啟蒙老師，指導和激勵我們為我們前進指出方向。讀到那一個個真實而又感人的故事，那不向命運屈服的斗志，我不只一次次的感動激勵我向上的斗志和學習的信心，
四讀書能夠提升我們的寫作水平，在持續的閱讀中，為我們積累了豐富的素材，使我們的寫作更加自如。
讀書使我快樂，讀書伴我成長，知識是無窮的，學無止境，相信每一個人都明白這個道理，總之一句話讀書的好處數不勝數，那么，就讓我們大家一起來讀書吧！
小學三年級演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！
祖國，你是黑夜里那盞引路的燈，你是陽光里那縷溫和的風，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚，無論我走到哪里，永遠也不會忘記。
祖國，我的祖國，我在四大發明里認識你，我在兵馬俑的堅持里看見你，我在黃河的奔騰里傾聽你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著你曾經的`苦難，曾經的滄桑；在爸爸媽媽的訴說里，我品味著你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽著你的騰飛，你的輝煌；在我生活的日日夜夜里，我感受著你的和諧，你的神奇！
在北國，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛上小橋流水人家；爸爸從海南拾回貝殼，我聽到波濤的澎湃；媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師說我們的祖國地大物博，每一寸土地都寫滿奇跡，還有更多沉睡的驚喜，等我們長大一一喚起。
我想歌頌你，我的祖國，用溫婉的小調，用野性的山歌，用高亢的進行曲，用華麗的詠嘆調，用我所有所有最美的言語，最動聽的旋律，我要，我要歌頌你！我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你歌唱，歌唱我心頭最的那一句：祖國，我愛你！
親愛的祖國媽媽，讓我和你說句悄悄話：我一定會聽老師的話，鍛煉好身體，努力學好知識，等我長得像爸爸媽媽那樣高大的時候，一定把你建設得更加強大！
小學三年級演講稿 篇11
尊敬的各位領導。各位老師。親愛的同學們：
大家好！
在這充滿收獲，充滿喜悅的季節里，我們迎來了第36個教師節，迎來了新學期的開學典禮，在這里，我代表三年級同學向全體老師和同學們表達我最美好的祝愿：祝老師們節日快樂！身體健康！工作順利！祝同學們學習進步！快樂成長！輕松愉快的暑假已經過去了，我們又開始了緊張而又充滿樂趣的學習生活。過去的一學期，我們在學校里快樂地學習。成長，各種豐富多彩的`活動成為同學心中美好的回憶。我們取得的每一項成績，每一點進步，都凝聚著老師們的辛勤勞動，老師，您辛苦了！我們一定不會辜負您的期望！
當我們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時，我們要精神振作，信心百倍！在學校里，我們做個講文明，有禮貌的好孩子！上課專心聽講，認真完成作業，爭取在本學期取得更好的成績。
同學們，讓我們一起努力吧，和我們的學校共同成長進步！謝謝大家！
小學三年級演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
雷鋒——一個家喻戶曉的名字，他以助人為樂，尊老愛幼的美德使人們將他記在心中，這就是雷鋒。
雷鋒是中國人的'道德模范，當人們遇到困難會想到他；當老人需要幫助時會想到他。他總用自己無私的雙手、用自己熱忱的心去幫助別人，這就是雷鋒精神。
雷鋒精神永世長存。
記得小時候，我看過一篇報道，雖然過了許多年，那段勵志又感人的故事我仍刻在心中：
在黃金周假期，有一些景點有人特別多，嵩山就是其中一個，有許多游人丟棄的垃圾卡在嵩山的石縫中，環衛工人夠不著，怎么辦呢？這時就需要一些“蜘蛛俠”來清理。他們有鋼索把自己固定在山崖上，像攀巖那樣去清理那些垃圾。當我看到了這篇報道，我非常感動，頓時熱淚盈眶，心想：他們每一天撿垃圾都是無償的，原來這就是雷鋒精神，多么偉大！
許多人認為，雷鋒精神已成為過去式，我想說：“不是的！雷鋒精神永世長存！”
在2011年，佳木斯市上演了一幕讓全國人民都感動的事：一位女教師在送學生們回家時，一輛運貨車突然向他們全速駛來，那位女教師當時有足夠的時間逃脫車禍的魔掌，出人意料的是，她沒有這樣做，在面對危險的一剎那，她把孩子推了出去，而她自己卻被軋斷了一條腿……
這件事一出，全城都陷入了無限的感動之中，人們獻給了她一個響亮的稱號——“最美女教師”。
雷鋒一直都在我們身邊，一件小事可能就是雷鋒精神的體現，在公車上給老幼病殘讓座，幫助一位盲人安全渡過馬路，甚至是撿起一片小小的垃圾，這都是雷鋒精神。
小學三年級演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
小時侯，媽媽對我說：“我們的祖國叫中國。”上學了，老師對我講：“我們的祖國叫中華人民共和國，我們要愛媽媽一樣，更要愛祖國。”
記得剛上學的時候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾，老師告訴我們，“她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。終于有那么一天，一面小小的紅旗，掛在了我的.胸前，在鮮紅的少先隊旗下，五指并攏，高舉過頭，我深深知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們“好好學習，天天向上”!鮮艷的少先隊旗指引著我們“學雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長高了、長大了。知道了，長江、黃河;知道了，紅旗象征著祖國的光榮和夢想;知道了，我們是祖國的未來和希望。每當我看到冉冉升起的五星紅旗時，我的心情都無比激動。祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。
我的講話完畢，謝謝大家!
小學三年級演講稿 篇14
各位家長：
大家好!首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我先介紹一下我自己，我姓王，是我們三2班的班主任，教我們班的數學。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可以看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
一、班級基本情況：
本班學生31人，其中男生16人，女生15人。男生和女生差不多。下面我介紹下我們班的班委，他們以身作則，能起到模范帶頭作用，班干部、小組長的作用舉足輕重的。本班的班長：符陽，符金浩，小組長：宋其瑞、張淼、申豐碩、劉林。體委：張文浩，生活委：于金陽等都是老師的小幫手，這里我要點名表揚一下。每天的早讀、課間、課后，都是他在管理班級的紀律，可以說，有了她們，老師可以少操很多心。我得感謝他們。在不斷的磨練下，他們的組織管理能力在不斷地提高，我將會進一步完善班干部輪換制，讓大部分的孩子獲得機會。雖然大多數同學能跟得上，但是無論在學習上還是在日常的生活當中，同學們的自我約束能力不強，短時間內無法徹底改變某些不良現象，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信，時間會驗證一切!
我們接著再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個。第一次階段性考試是對學生半學期以來學習情況的檢測。大部分同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事，馬馬虎虎;三是有一部分同學下滑的比較快;這些都要引起重視，希望家長配合教育。相信有些家長已經看到過考卷了，但是也有些家長到現在為止，沒見過您的孩子帶回過一張考卷。這就要家長平時多關心孩子，多問您的孩子在學校學了些什么。
二、數學教學工作。
數學教學中，我要求孩子們做到以下幾點：課前做好準備工作，提前2分鐘進教室，數學工具準備好，例如：鉛筆，用HB的，不允許用自動鉛筆，準備直尺、三角尺，橡皮用長城牌繪圖橡皮。每個同學要準備二個作業本，方便學生的使用。數學學習是一種連貫性比較強的學習，基礎不打好，后面很難跟得上，就跟造房子打地基一樣，地基不夯實，這樓是造不起來的。由于數學的連貫性，因此，前面的知識沒學好，后面的學習孩子會學得非常地痛苦。因此，我希望每個孩子都能牢固地掌握每堂課的內容。
三、三年級特點：
我相信各位家長最大的愿望就是希望您的孩子將來能有出息，沒有哪個家長不要自己的孩子好的。所以，有些家長的理論說，我只要我的孩子認識幾個字，會算算簡單的算術就好了，這種想法應該是不正確的。您辛苦掙錢為什么，不都是為了您的孩子么。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。這個時期的孩子，變化比較大，學習變化更大，這個時期，數學學習是屬于低谷期，如果能跟上，那么后面的學習就沒有問題，如果這個時期您的孩子跟不上，那么后面他想要再跟上大隊伍，就得花很大的`力氣才能做到。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
1、學習方面：知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在課程內容增加了，新開設的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子，也是現在教學內容中比較重視和重要的一部分。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度，并不是孩子一有錯，回家不是打就是罵的。
3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，我知道，我們的家長大多是農村的，工作很忙，平時很少有時間，或者根本就沒時間來關心您的孩子，但是我要說一句，您辛苦掙錢是為了什么?僅僅是為了養家糊口?如果是這樣的話，您又何必把您的孩子送到學校里來接受教育呢，為什么不讓他在家里隨便認識幾個字呢?說明您對您的孩子還是有一定的期望的。所以。我希望每一個家長都能盡量抽出一點時間，每天關心一下您孩子的學習。
四、最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議;
重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。您把孩子交到我們老師手中，老師肯定會盡心盡責地教育好每一個學生，但同時，我們也希望我們的家長在家里也能配合學校做好教育工作。學生到家以后第一件事就是做作業，做玩作業以后盡可能地復習功課，而不是每天泡在田間路邊瘋玩，每天泡在電視機跟前。
在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創造美好的生活。針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。就拿這次的期中測試來說，很多家長相信也是第一次看到您孩子的考卷，平時都是藏起來的。說實話，考卷上的題目并不難，老師們都是講過來講過去，甚至把正確答案的考卷貼在黑板上的，但是結果呢，還是有很大一部分同學不高興做，不想做，不愿意做。首先不說字寫得怎樣，就說他的學習態度，學習態度不端正，任何事情都做不好。老師的要求很簡單，就是上課認真聽講，認真做作業，不要拖拉，起碼把字寫端正，然后有錯了認真改正。假如我們能做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師愿意從一點一滴做起。
以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次感謝!
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