護理演講稿范文
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護理演講稿范文1
各位領導各位同事:
你們好!
南丁格爾有這樣一段:護理工作是平凡的工作,然而護理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷;用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動人的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是護士,人們賦予我一個驕傲而浪漫的名字-白衣天使!
世界上最寶貴的是什么毫無疑問是生命!我們護士的職業就是挽救千百萬人的生命,用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護士與每個人都有著千絲萬縷的聯系:當你降生到這個世界上第一個迎接你的是護士,當你病魔纏身時為你解除痛苦的是護士,當一個人走完人生歷程,帶著沉重告別的時候,送他歸去的還是護士。人們把護士比作生命的使者,健康的衛士,愛的化身。
我是一名綜合科護士。人們常說產科護士的手托起的是明天的期望。而我們的工作卻是攙扶我們的長者,讓他們在金色的.晚年里,同樣能享受到健康與愛帶來的快樂!在實際工作中,我深深體會到職責的重大。一天,我值夜班,一位老年癡呆的病人將大小便解在床上,渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆,毛巾,一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然,我累得滿頭大汗,但我的情緒卻很簡單,這必須是對病人的愛讓我獲得了力量!老人用自己特有的方式不厭其煩的重復著謝謝,一股幸福的暖流涌上我的心頭!
這樣的故事太多太多了!我的一位老師,在大雪天上夜班的路上,由于路太滑,連車帶人重重地摔在雪地上,為了工作她硬是咬著牙,含著淚水來到自己的崗位上。她說:病人需要我!那天還是正月初三,是合家歡樂的日子,可她卻忍受著疼痛,默默地工作著。我的這些老師們,也許她們不是合格的妻子,不是稱職的母親,但她們必須都是優秀的護理工作者!她們用自己的愛安撫著患者的心!
一位即將出院的老人以前對我說:你們的病房就像一道亮麗的風景,一切都安排得井井有條,感覺舒服極了!來到那里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是,一位老人的家屬,一個有知識的小伙子,在理解我們的服務之后,說了這樣一句話:來到你們那里,我才真正感覺到白衣天使的存在!是!病人的滿意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿意,是我們義不容辭的職責!
我要感謝我的職業,是它讓我明白如何平等,善良,真誠地對待每一個生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時,也收入著他人獲得生命的喜悅。當我回頭時,看到的是生命的律動與蓬勃。我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽,去感悟!作為一名護士,我將把我一生的愛奉獻給我的病人們!因為,平凡就是幸福,奉獻讓我更美麗!
護理演講稿范文2
各位領導各位同事:
大家好!
今天,我演講的題目就是:將愛,灑滿人間!
五月的春風送來夏日的溫情,五月的大地書寫著白衣天使美麗的人生。五月,是我們護理姐妹團聚在一起,感懷激動的日子。讓我們接過南丁格爾手中那盞不滅的燈火。將愛的種子,播撒在每個人的心中。
在古希臘傳說中,“天使”是神的使者。來到人間,幫助那些需要拯救的人,解除他們的磨難與痛苦。在人們的印象中,天使是善良的化身,給人類帶來光明、溫暖、愛和希望。
人們習慣把我們護士稱為是白衣天使,因為,我們同樣有著一顆善良博愛之心,有著一雙勤勞智慧的雙手,有著一對呵護生命的隱形翅膀。只是,我們的頭上沒有天使的光環,我們一直在默默無聞的'奉獻著,將愛,灑滿人間。
記得去年6月份,我剛剛來到病房工作,那是一個手足口的高發季節。病房里有一半的病人是手足口患兒,孩子們都不大,有的甚至幾個月。由于口腔潰瘍疼痛難忍,許多患兒不敢吃東西,哭鬧厲害。護士們就配好漱口藥液,哄著他們,用棉簽一點一點擦拭。那份細心和耐心,連家長都為之感動。有一天下午,我和老師們正要下班回家,突然來了一名重癥手足口患兒,一對年輕夫婦抱著不滿一歲的孩子,焦急萬分的從托縣趕來。
患兒當時高熱煩躁、呼吸急促,哭鬧不止。見此情景,我和老師趕緊投入緊張的搶救,有的吸氧,有的采血,有的輸液,有的測量生命體征。由于患兒哭鬧厲害,身體較胖,靜脈穿刺非常困難,加上家屬情緒急躁,老師們心里負擔非常重,幾個人蹲在床旁,護住孩子的身體認真挑選,終于在頭上找到了一根小靜脈,及時為患兒輸上了液體。我和護士長擔心夜班一個護士忙不過來,就一直守候在患兒旁邊,一邊為他擦浴降溫,觀察病情,一邊安慰家屬。直到患兒病情好轉,呼吸平穩,我們才回家,那時,已是晚上9點多。
頂著滿天星光走在路上,我的心中一陣欣喜。那一刻我突然明白了,為什么那么多護理姐妹,不怕臟和累,不知疲倦的工作在護理崗位上。因為,她們有著一顆天使般的愛心。挽救生命、解除病痛是她們不變的追求。當日復一日的辛勞,迎來了一張又一張康復的笑臉;當不分晝夜的守候,挽救了一個又一個垂危的生命,她們一定和我此刻的心情一樣,充滿了無限快樂與自豪!
去年,在護理部的倡導下,我們全體護理人員開展了“以病人為中心親情護理”。一句親切禮貌的稱呼,頓時讓大爺、阿姨們倍感溫暖;幾句贊揚鼓勵的話語,讓小朋友們變得更加勇敢;遇到沉默寡言的年輕人,我們就和他們多聊上一會兒,談談學習、工作、理想和心愿,不一會兒,他們的臉上就露出了笑顏。前些天,康大爺住院了,兩側髖部從家里帶來了褥瘡,我們細心的為他消毒、按摩,理療,張老師還找來細布和海綿,給他縫制了海綿圈。這一句句,一個個有聲和無聲的語言,把愛的暖流傳遞在每個患者的心間。
如今,我在病房工作已近一年了,和老師們一道,用辛勤和汗水治療和護理了一個又一個傳染病患者。也曾爭分奪秒地搶救過大出血的病人,挽救過昏迷的病人,護理過瀕危的病人。就這樣,我一天天的工作著,忙碌著,也成長著、感動著、快樂著……
記得法國作家雨果曾說過:“花的事業是甜美的,果實的事業是尊貴的,那么,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的!弊o理姐妹們,就讓我們象綠葉一樣,在平凡的護理崗位上,用精湛的技術、天使般的愛心,為生命注入永恒的光芒和希望。
護理演講稿范文3
尊敬的各位老師:
下午好!
我院護理部為全面提高護理質量,將更多的關愛和優質的帶給每一位患者,開展了百日“五心”優質護理競賽活動。內分泌內科全體護理人員遵照“接待熱心、護理精心、治療細心、解釋耐心,征求意見虛心”的“五心”標準開展護理工作,并在該項競賽活動中取得了可喜的成績,受到了病友的廣泛好評。
內分泌內科護理人員在牢固樹立“五心”意識的基礎上,以“三前、八聲”做為具體的行為準則。針對內分泌科病友的特殊的生理、心理特點開展了獨具特色的“五心”,營造了融洽的護患關系,提高了病人對護理工作的滿意度。特別是在對糖尿病病人的護理中得到了很高的評價。
春季是糖尿病足的多發季節,需要換藥的病人越來越多,使原本就繁忙的日常護理工作,更加辛苦了。做完了上午的常規護理工作,已是11點了,責任組長彭富琴護師正準備為一位老大爺換藥。她輕輕的揭開敷料,病人已經嚴重感染的腳趾頭,散發出陣陣惡臭,令人眩暈。老大爺有些不好意思的說:“沒想到穿一天皮鞋,打兩個水泡,就爛了一只腳,還這么臭┉┉”彭老師連忙安慰他說:“沒有關系,糖尿病足的恢復需要一個過程。為了保護您的腳,您需要穿寬松透氣的布鞋┉┉”在愉快的交談中,彭老師熟練地為病人沖洗傷口、去除壞死組織、安置引流條,每一個細節都一絲不茍,終于貼好了最后一張敷料?粗砝蠋燁~頭上微微滲出的汗珠,老大爺感動的說:“重醫的護士不光技術好、態度好,還耐心解釋,教會我不少知識呢!”
除了糖尿病足帶給病人的痛苦之外,由于糖尿病是一種目前無法根治的終身性疾病,各種并發癥嚴重影響病人的生活質量;颊卟∏榭刂频暮脡牟⒉煌耆Q于醫生醫療水平的.高低以及使用藥物的多少,更多的是依賴病人的密切配合和自我管理。為了提高患者的自我管理水平,減少并發癥發生的幾率,幫助病人適應疾病帶來的生活方式的改變。內分泌科開展了各種形式的糖尿病教育活動。
在劉智萍護士長的帶領下,鄧吉容主管護師,劉秀容護師利用周末休息時間開展糖尿病教育。將“五心”完旨貫穿于我科特色糖尿病教育中,為糖尿病病友講解飲食控制、運動療法、血糖監測等多方面的自我保健知識。在糖尿病學習班的教室里,劉秀容護師正在耐心地為病人講解如何正確注射胰島素。病人不停的提問,“從胰島素的保存到注射的部位、方法”劉老師總是耐心的講解了一遍又一遍。為了幫助病人掌握正確注射胰島素的方法,劉老師用自己做示范,拿著針往自己皮膚里扎。通過詳細的講解、生動的示范,病友們終于掌握了正確的注射方法。
在開展“五心”活動中,內分泌內科全體護理人員不僅精心護理、細心治療解除病人軀體的病痛,耐心講解教會病人各種自我保健知識;還積極為病人爭取家庭的支持、社會的關愛。
去年元宵節,病情穩定的病人大多請假回家團圓了,病房里顯得有些冷清。突然,一個熟悉的身影蹣跚著向護士站走來,大家仔細一看,原來是內分泌科的老病員——趙婆婆。護工小楊急忙迎上前去,一手接過她手里的包袱,一手扶住她顫巍巍的身子。當班護士熱情周到地為趙婆婆安排好了住院房間。經詢問才得知,因為兒子和女兒雙雙生病住院,趙婆婆非常擔心他們;加之無人照顧,她的病情再次加重。在這元宵佳節,已是八十歲高齡的趙婆婆倍感凄涼和孤獨。得知這一情況后,大家都很著急地為趙婆婆想辦法,經過一翻周折,終于聯系上婆婆原來的工作單位和她的親友,圓滿解決了老人生病期間的醫療費用和照料問題。趙婆婆激動的告訴其他病友:“重醫就像我的家一樣,醫生護士就是我的親人!”看到她緊鎖的眉頭終于舒展開來,病情也一天天好轉,全體護理人員都由衷的感到高興。
在內分泌內科還有許多像趙婆婆一樣的病人正在感受著護理人員天使般的愛心,親人般的關懷。我們將繼續按“五心”標準開展護理工作,傳承南丁格爾精神,像紅燭一樣燃燒自己,照亮別人。
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