關于同學之間團結友愛的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中,我們都可能會用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關于同學之間團結友愛的演講稿,希望對大家有所幫助。
關于同學之間團結友愛的演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在生活中,生活的影子處處可見、一堆石頭可以堆成一座高山、一堆磚頭可以壘成一間房子,就連小小的螞蟻團結起來,也有無窮力量。
記得那個暑假,我坐在老家的門口吃面包,周圍的地上吃的到處都是面包屑。過了一會兒,幾只小螞蟻聞到了面包的.氣味趕來了,我看著它們吃力地拉著一塊小面包屑,但是面包屑還是紋絲不動,這塊“小面包屑”對它們來說可是跟一座小山一樣大呢!它們費了九牛二虎之力,還是拖不動;幾只小螞蟻聚在了一起,似乎在商量著什么,緊接著幾只螞蟻像四周爬去,還有一只在原地待命,我猜它們是去搬“救兵”了,果然過了幾分鐘,幾只小螞蟻領著一群大螞蟻浩浩蕩蕩的過來了,它們搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推,這宏偉的氣勢讓我看了不禁目瞪口呆——這小小的螞蟻竟然有這么大的力氣,不過十分鐘地上的面包屑已經被這小小的螞蟻運光了。
“團結就是力量,團結友愛,在學校里要團結同學、老師,在以后的工作上要團結同事”。我們只要團結一心,就能攻克一切難關!
關于同學之間團結友愛的演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自二年十六班的xx,今天我演講的題目是《團結友愛——班級建設的基石》
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環境中,學生會把班級當成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的`成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。
像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?
還有多少同學在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構筑班集體輝煌的殿堂。
關于同學之間團結友愛的演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”每當我聽到這首歌的時候,就不由自主的想到了團結的力量……
瞧,拔河比賽即將開始,同學們個個精神抖擻、躍躍欲試。最后我們班推選出十個力氣較大,個頭較高的同學參加比賽。
一聲哨響,比賽開始了,我們的對手是三班,三班的同學沉著冷靜,第一局毫不費力的就把我們給打敗了。第二局開始了,我們汲取了第一局的教訓,扎穩馬步,用盡全身力氣,贏得了第二場的比賽。決定勝負的第二局開始了,兩個班的同學互不相讓,啦啦隊的聲音震耳欲聾,現場非常激烈,眼看紅繩已往三班那邊挪去,我們急得像熱鍋上的螞蟻,心里想:這次輸定了。這時,班長一聲大喊:“同學們打起精神,跟著我一起喊口號,一二三……用力”,同學們個個臉憋的通紅,跟著口號的.節奏勁往一處使,中間的紅繩一點一點的挪向了我們。終于……我們勝利了,歡呼聲、叫喊聲,大家激動地抱成了一團。
“眾人一條心,黃土變成金”,團結友愛的力量真是太強大了,請相信,無論做什么事,只要團結友愛,再大的困難也會被我們攻克。
關于同學之間團結友愛的演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學:
您們好!
我是xx,我演講的題目是:團結互助友愛,構建和諧校園。
魚兒在碧綠的大海里,自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍的天空中,無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上,爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里,健康快樂地成長。親愛的朋友們,我們生活的世界,是多么美麗,多么和諧呀!
和諧世界需要和諧的校園。作為新時代的小學生,我們能為構建和諧校園做些什么呢?親愛的朋友們,你們想過這個問題嗎?
構建和諧校園,需要我們尊敬老師。老師,您是太陽底下最崇高、最光輝的人,您也是太陽底下,最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長,您在課堂上循循善誘,耐心講解。我們放學了,您仍然在批改作業,精心備課。您廢寢忘食,勤奮工作,為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發展。敬愛的老師,您就像一支蠟燭,燃燒您自己,照亮了我們。親愛的同學們,我們要尊敬老師,把老師當作父母,像熱愛父母一樣,熱愛我們的老師。現在,就讓我們對敬愛的老師,深深地鞠躬吧————老師,您們辛苦了!
構建和諧校園,同樣需要同學們互愛互助,和諧相處。我們要學會真誠,學會理解,學會寬容,學會尊重,我們還要學會欣賞,學會溝通。親愛的同學們,我們每一個人,都特別渴望得到別人的關心。那么,就從現在開始吧,多關心一下身邊的同學,讓他們感受到校園的溫暖,同樣,我們也會得到其他同學的關心和幫助。《相親相愛一家人》這首歌唱得真好:“因為我們是一家人,相親相愛的一家人”。對,學校就是我們的家,我們就是一家人!構建和諧校園,需要我們講文明。文明是什么呢?文明是對老師的問侯,是相遇時的`微笑,是與人相處時的親切,是同學有困難時的熱情幫助,是與他人發生爭執時的謙讓,是不小心撞到對方時說一聲“sorry”,是自覺將垃圾放入垃圾箱,還是從小養成良好的衛生習慣,從不隨地吐痰……
親愛的同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛,奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學,在和諧的環境中茁壯成長!
謝謝大家!
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