（精品）教師的苦與樂演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的教師的苦與樂演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師的苦與樂演講稿1

尊敬的領導和同事：

　　大家好。

　　九月的秋天，不是春天，比春天好。值此第xx個老師節之際，在這個難忘的節日時刻，我們在這里實行了一次盛大的聚會。作為一名老師，感受到領導的親切關懷，聽了同行們熱切的祝福，內心真是澎湃！可以說，每一個承諾都是沉重的，每一次關切都是對關切人的期盼。正是有了這份熱忱，這份尊敬，這份理解，這份關切，我們的工作才有了更不尋常的意義。在此，我謹代表全部班主任，向關切和支持的領導，向全部在一線辛勤工作的老師，表示誠心的感謝和誠心的.祝福。

　　我加入班主任已經18年了。從18年前那些披星戴月走在坑坑洼洼的土路上的身影，到今日高樓里忘了吃飯睡覺的提示，我欣喜地感受著學校天翻地覆的改變，也見證著班主任們日復一日的奔波。班主任，多么一般的一句話，多么一般的一個崗位。以前這里的人都是班主任教的。現在許多領導都在見證班主任的工作。以后會有更多的孩子送到班主任那里！最年輕的導演，卻懷著最大的希望。假如我用簡潔的語言來詮釋班主任的內涵，我想說，我累了，我快樂了！華蜜首先是一種責任。

　　每一次文化體育活動，每一次勞動，每一次會議精神，每一次家長談話，都要求我們專心思索，專心實踐。每天的自習，早讀，課間休息，兩個練習都須要我們細心管理，帶頭以身作則。每個孩子的文明禮貌、學習看法、道德觀念都須要我們細致視察，防止他們路過。這是班主任的工作，瑣碎細致；這是班主任的工作，課堂內外，課內課外，從早到晚，無時無刻不在。所以，肯定要負責。在我們學校，班主任生病不愿休息，啞巴金嗓子也要堅持上課。這真的不是作秀，是責任感。你一問，他們往往會笑著說：“我放不下這些孩子，誰讓我當班主任的！”是的，我放不下！我覺得這只是六中戰線的一個縮影，因為在這片沃土上，有太多的老師情愿靜默付出，有太多的班主任情愿把歡樂留在努力的背后。當學生們歡樂地跑來跑去，當他們興奮地拿著成果單時，我們收獲了學生們的收獲，也為學生們的歡樂而歡樂。只要老師能給學生一個微笑，學生就會回報老師一個暖和的春天。

　　華蜜是老師的愛。

　　對待學生，你應當這樣想：假如我是個孩子；假設是我的孩子。愛他們。愛情，在我們的定義里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因為簡潔平凡。對于后進生，挖掘他們的閃光點；父母在外地，給他們支配一個時辰表；生病的學生會親自去探望他們。真的，很累，但是我們有放棄過嗎？不，從來沒有！因為，我們是班主任。在孩子面前，我們肯定是千變萬化的金剛。他們膽小的時候，給他志氣；當他們迷茫的時候，要指引方向；當他們累了，給他力氣；他們難受的時候，我們是可以依偎的親人！

　　當老師是我們今生無悔的選擇。既然選擇了平臺，就選擇了奉獻。或許我們恒久無法培育出像愛迪生、牛頓那樣的人才，但我們絕不能讓人才埋沒在我們手中；或許我們恒久不會有生死關頭，但愛給了我們力氣，讓我們變得漂亮。當書桌上的光線喚醒晨風，灰塵染污白色的太陽穴，努力變更容顏，努力和汗水染志向，敬愛的同事們，讓我們歡樂吧。因為我們的努力，這個社會有了特別規的發展；因為我們勝利的基礎奠定了，世界才會有一首全能的贊歌。

　　最終祝老師們節日歡樂，恒久青春重現！感謝大家！

教師的苦與樂演講稿2

尊敬的各位領導、各位老師、敬愛的同學們：

　　大家上午好！碩果九月，踏著清風的蹤跡，伴著瓜果的甜蜜，懷著愉悅而激烈的心情，我們迎來了第xx個老師節，迎來了新的學年、新的學期、新的老師、新的學生、新的希望。此刻，請允許我向辛勤耕耘，靜默奉獻的領導和奮戰在教學一線的老師們表示最真誠的祝愿，道一聲：節日歡樂，向剛來到XX中學磨練雛鷹翅膀的高一的同學們表示熱情的歡迎，為高二高三的同學們送上最美妙的祝愿，愿你們學業芝麻開花節節高、百尺竿頭放步行，愿你們成為XX中學的傲慢，成為國之棟梁。

　　作為老師，我們愛我們的事業，我們把“和家長一起幫助孩子強壯成長”作為了自己的座右銘，始終用老師的職業道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業，到把老師當作一種志向與事業的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。我想，作為一種職業，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學生共同經驗從無趣到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與快樂，真正體會到了老師是光榮的、教書是肅穆的、講臺是神圣的、桃李芳香于天下是華蜜的。

　　時間如梭，轉瞬間，站在講臺上的我已經有十七年了，回望過去的歲月，有成果、有失敗、有快樂、也有自省，但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我想著怎樣成長為一名優秀的人民老師。回顧我的成長，正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的老師感染了我，從他們身上我相識到原來也是一份事業，也如此漂亮。學生哪怕是道一聲老師好，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜蜜的欣慰并不在于學生的回報，而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我更加酷愛這由才智、情感、信念、志向融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，有一種無言的.神圣與莊重；我景慕講臺的淡泊安靜，在這里，會有一種擺脫了世俗熱鬧的踏實與坦然；我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。

　　老師們，再長的話語也訴不完我們對事業的赤膽忠心，再美的詩篇也表達不盡我們對事業的肺腑之愛。為了XX中學的明天，讓我們接著努力，砥礪前行，一如既往地、初衷不改地酷愛事業，做學生的好老師，做學校的好老師，奉獻、服務學生，直至絲已紡盡、矩已成灰。

　　最終再次祝各位領導、各位老師節日歡樂！身體健康，闔家華蜜！感謝大家！

教師的苦與樂演講稿3

尊敬的各位領導，各位同仁，敬愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今日是第xx屆老師節，站在這里，作為學校高級老師的代表發言，心情特別的激烈，同時也感到特別的榮幸。首先，請允許我向在座各位領導、各位正在為曙光中學的今日和明天辛勤播種、揮灑汗水的全體同仁們致以節日的問候！祝我們大家老師節歡樂！

　　時間飛逝，轉瞬之間，自己走上教學崗位已經整整29個年頭，其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中學這片具有光榮革命歷史的土地上度過的。如今在不知不覺之中，我已步入老老師的行列，而且已經是學校如今仍站在講臺上的最年長的老師。盡管如此，我對事業的追求恒久都是年輕的，恒久都不會變更。我想，作為一名高級老師，一位老老師，我更應當在各個方面都起到領先垂范的作用，為年輕的老師帶好頭，為學校青年老師的成長和發展做出自己應有的貢獻。就像我跟我的學生們說的那樣，“從年齡教齡來講我可能是站在講臺上的最年長的一位，但我的理念，思想不會落伍。我把自己看作是學校最有活力的老師之一。 ”其實，我們在座的每一位老師，當我們不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名老師，站在講臺前，面對眾多渴求學問的目光，把青春奉獻、把才智奉獻、把希望播種時，我們就已經知道老師這份職業所包含的辛苦，而我們卻義無反顧地選擇了它，因為我們深信，老師雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術品；老師雖不是偉人，但老師的身上凝合著學生滾燙的`目光和千萬家庭滿懷的希望。

　　沿著近三十年的教壇之路走來，我也曾像今日的青年老師一樣，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從最初把老師作為一種職業，到如今把老師當作一種志向與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛老師這份職業，我知道作為老師，我們肩上所肩負的責任和重擔。正是這份責任和重擔確定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，也正是這份責任和重擔確定了我們的工作雖然充溢艱辛，但必需靜默奉獻。

　　在座的各位同仁都知道，世上很少有像老師這樣的職業，須要用良心和才智去塑造人的心靈，這就確定了我們首先必需不斷地完善自我。這是我們每一位老師專業發展的必經之路，青年老師須要這樣去做，有資格的老師們也同樣須要不斷地更新自我、不斷地自我完善，我們不能也不該在已有的光環下沉醉，使自己珍貴的閱歷和才智之星過早地隕落。我們同樣須要大膽地去追求自身的成長，只有老師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展。尤其是如今，瞬息萬變的社會、特性多樣的學生確定了我們對的理解只能深化而不能停止。我們須要不斷學習，以優化學問結構，改善思維品質，提高洞察實力；我們須要深化思索，以發覺教學中的新狀況、新問題；我們須要加強學習、潛心探討，以滿意學生的需求，解決實踐中的問題；我們更須要勇于創新，不斷探究，以打造曙中的新領域、新境界。各位同仁，前輩老師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天，但曙中更輝煌的今日和明天須要我們在座的每一位老師用才智和勤勞去開創。

　　最終，再次誠心祝福各位老師身體健康、工作順當、節日歡樂！

教師的苦與樂演講稿4

尊敬的各位領導，各位同行：

　　大家好。

　　金秋九月，不是春光，勝似春光。在第個xx個老師節到來之際，在這難忘的喜慶時刻，在這里隆重集會。作為一名老師，在感受到領導的親切關懷，傾聽了同行們的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃！可以說，每一份承諾，都是上善若水的厚重，每一份關懷，都是耿耿育人的期盼。正是有了這熱忱與尊敬，理解和關愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，我僅代表全部的班主任老師，對關切和支持的領導，對辛勤工作在一線的全部老師表示最誠心的感謝和最真誠的祝愿。

　　我加入班主任行列十八年了，從十八年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的吩咐，我欣喜地感受著學校天翻地覆的改變，也目睹著班主任老師們日復一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么一般的崗位。以前，我們在座的每一個人都被班主任教育過，如今，許多領導都在目睹著班主任的.工作，以后，更多人的孩子都必將送到班主任那里！這個最小的主任啊，卻寄予著最大的希望。假如讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內涵，我想說，那就是累并歡樂著！

　　歡樂首先是一份責任。

　　每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家長談話，都須要我們去全心思索，身體力行。每一天的自習、晨讀、課間、兩操都須要我們細心管理，領先垂范。每一個孩子的文明禮貌、行為習慣、學習看法、道德理念，都須要我們去仔細視察，防微杜漸。這就是班主任的工作，瑣碎而又細致；這就是班主任的工作，課內課外、班內班外、校內校外，無處不在，從早到晚，無時不在。所以我們必需負責任，在我們學校，班主任在帶病不愿休息，嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅持上課，這真的不是做秀，是責任心在驅使，當你詢問時，她們往往能笑著說：“放不下這些孩子啊，誰讓咱是班主任呢！”是啊，放不下！我想，這只是我們六中戰線上的一個縮影吧，因為在這片沃土上，有太多的老師情愿這樣靜默地付出，有太多的班主任甘于把歡樂留在辛苦之后。當學生興奮地在身邊奔跑，當他們興奮地舉著成果單時，我們，收獲了學生的收獲，歡樂著學生的歡樂。只要老師能給學生一個微笑，學生必定會回報老師一個暖和的春天。

　　歡樂是一份師愛。

　　對待學生，該這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。要愛她們。愛，在我們的定義里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因為它再簡潔不過，再平常不過。對于后進生，挖掘他們的閃光點；家長在外地的，為他們支配時辰表；生病的學生，就親自去探望。真的，很累，但是我們放棄過嗎？不，絕不！因為，我們是班主任。面對孩子，我們必需是百變金剛。當他們害怕時，要給他志氣；當他們迷惘時，要指引方向；當他們乏累時，要給他力氣；當他們難過時，我們，是可以依偎的親人！

　　做一名老師，這是我們今生無悔的選擇。我們既然選擇了講臺，就選擇了奉獻。可能我們恒久培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒；可能我們恒久不會有生死攸關的瞬間，但愛賜給我們力氣，它讓我們漂亮。當伏案的燈光喚醒晨風，粉塵染白雙鬢，當勤勞變更了容顏，心血和汗水染紅了志向，敬愛的同行們，讓我們歡樂吧。因為我們的辛勤付出，這個社會才有獨樹一幟的開拓；因為我們的勝利奠基，這個世界才會有叱咤風云的贊歌。最終，再次祝福老師們節日歡樂，恒久年輕！感謝大家！

教師的苦與樂演講稿5

尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節里，第xx個老師節帶著秋的馨香如期而至。

　　老師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！假如老師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的.峰巔；假如老師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參；假如老師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名老師，異樣是一名正衡的老師，我感到無比的幸運、傲慢和驕傲，但同時也相識到了身上那份沉甸甸的職責。

　　泰戈爾說過：“果實的事業是尊敬的，花的事業是甜蜜的，可是讓我做葉的事業吧！因為葉是謙遜地用心地垂著綠蔭的。”

　　為了葉的事業，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子純潔的眼眸給了我志氣，是領導關切的話語給了我力氣，是同事真誠的微笑給了我激勵，是家長無比的信任給了我信念。于是，在時間的雕刻下，從前那分明的棱角已消逝，往日那青春的沖動已溶解。今日，應對孩子，多了一份耐性，多了一份愛心，多了一份職責心。

　　為了葉的事業，八年的如梭歲月中，有存在于現實與幻想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至無望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“老師必需要有自我的幻想”，是李鎮西讓我明白了“讓老師和學生過一種完整、華蜜生活”，是劉鐵芳讓我明白了“須要本原的回來”。于是，在灰色和蒼白的現實色調中，總情愿去探尋一些明媚的色調，并努力將這些色調熏染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在的舞臺上舞出自我的舞姿。

　　讓我們為花的盛開、果的成熟勞碌著，耕耘著，靜默地垂著葉的綠蔭吧！

　　最終誠心祝福各位老師身體健康、工作順當、家庭美滿、生活華蜜、每天快樂、事事如意。

教師的苦與樂演講稿6

各位老師、同學們：

　　在全校上下同心協力為實現我校三年雄偉規劃邁出可喜一步的形勢下，我們迎來了全國第xx個老師節，在此，我代表學校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節日的慶賀，向關切支持一中發展的各級領導表示真誠的謝意！一年來，我們高舉素養的大旗，堅持兩個文明一齊抓，廣闊老師辛勤工作，無私奉獻，成為先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學校的改革和發展，先后被評為“河南省文明單位”、“河南省文明學校”，實現了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬元改造了教學樓、試驗室，建成了學校信息平臺，完成了圖書館微機管理系統，為26個教室安裝了多媒體，提高了我校教學的'現代化水平。我們經多方努力，爭取到中心預算內資金330萬元，一幢投資700萬元，建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起，這將為我校擴大辦學規模奠定堅實的基礎。在河南省優質課大賽中，我校有多人次獲得一等獎，xxx老師在激烈的競爭中脫穎而出，以全省其次名的身份留學英國，這充分顯示出了一中老師的風采和實力。在全市職工運動會上，我校代表隊獲得兩金一銀一銅的好成果；在河南省第四屆“晨光”夏令營活動中，我校代表隊不畏強手，敢打敢拼，男子籃球、女子排球雙雙進入了前四強；我校學生xxx在河南省第十七屆中學生田徑運動會上獲得了五項全能第一，這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xxxx年高考，我們有279人進入重點線，697人進入了本科線，創建了一中高考歷史上的新輝煌，打造了一中的新形象。全部這一切，都同一個宏大的名字連在一起，這就是“一中”；全部這一切都和一個優秀的群體血肉相系，這就是卓越的“一中人”。

　　老師們、同學們：由于我們大家的共同努力，我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位，在省內外也有肯定的知名度，但我們清晰地知道，我們的工作離領導的要求，與人民群眾的期望還相距甚遠，目前我校的發展又面臨著諸多困難，辦學條件面臨著新的挑戰，質量有待進一步提高，改革與發展的任務非常艱難。但困難是短暫的，辯證地看困難也是機遇，我們堅信有上級領導的關懷，有社會各界的支持，只要我們大家撲下身子，努力學習，更新觀念，加強探討，科學決策，肯定能探究出一條新的發展之路，實踐一種新的辦學模式，會向全市人民交上一份滿足的答卷。

　　老師們、同學們：我們一中人要以敢立潮頭的志氣，與時俱進的精神，求真務實的作風大踏步向國家級示范性中學的目標邁進，我們堅信，一中這艘古老而又充溢活力與朝氣的航船在改革的大潮中定能披荊斬棘，開拓前進，昂首闊步新世紀。

　　最終祝全體教職工節日開心！事業有成！感謝！

教師的苦與樂演講稿7

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　今日，我們團聚一堂，共同慶祝第xx個老師節。在此我謹代表學校祝全體老師節日快樂！向支持學校發展的老師親屬表示感謝。同時向今年步入高校的老師子女致以誠心的慶賀。

　　人的生命與職業難以自主選擇，但人生的華蜜每個人都能夠自我確定。一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，作為老師我們樂在其中。我們發覺、創建、體驗了老師職業的漂亮。我們深刻地體會到老師不僅僅是職業更是事業，不僅僅是科學更是藝術，不僅僅關注今日更在建設明天。在這華蜜、溫馨而又激烈的時刻，我的腦海里涌現一幕幕感人的畫面：夜幕駕臨，我們的許多老師還在備課、批改作業；高溫酷暑，我們的老師修理、搬運桌凳，汗流浹背；有的老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的苦惱，總是面帶微笑地走進課堂；講臺上的激揚慷慨，書桌旁的諄諄教導，學校里的談笑自若，家訪時的語重心長；有的教干，付出了時間和汗水，卻有時得到的.是委屈和誤會，但他們都在為這個大家庭努力著。

　　每一名老師，背后都有一番感人的故事；每一名學生，成長都飽含著我們的深情。在這完備的節日里，提出幾點期望與大家共勉：

　　期望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作才會有活力，才會有動力，才讓我們的生命充溢靈動，我們既須要腳踏實地，更須要仰視星空。

　　期望我們每一名教職工生活要有品嘗。做生活的有心人，經營好自我的小家，善待我們的長輩，好自我的晚輩，關愛自我的身心。完備的生活，會讓我們更具魅力。期望期望我們每一名教職工要勤于學習。讀書、時間、探討是老師專業成長的臺階，教學相長是我們工作的基本要求，只干活不讀書、不思索，心靈就會荒蕪，工作就會變成無奈的體力勞動。

教師的苦與樂演講稿8

　　有的人迎朝陽出發，踏星辰而歸，不敢有絲毫懈怠，我想: 這不是真正的生活，而是煉獄。

　　在一個陽光燦爛的日子里，想起過去，現在和未來，一次又一次的追問自己，難道這就是我想要的生活么?那么，自己想要的.到底是什么?可是一直找不到答案。

　　每個人都有過憧憬的年代，但是歲月的磨礪，讓許多的人漸漸麻木，最終失去夢想，沒有夢想的人生是可悲的，因為那只是行尸走肉罷了。

　　許多次聽人講：“一切皆是過眼煙云，歸根到底，其實你在乎的是內心的感受，人們總是說，明年，后年，以后如何如何。其實原來不需那般許愿，喜歡什么，就做什么，心動不如行動!現在就去做——一切只要你快樂。

　　有人說：“不能為了明天而犧牲了今天”

　　此言精辟，如果把握好今天，又何必把夢想推給明天呢?明天是什么樣?誰也無法把握!誰也不知道是什么樣。既然能把握好今天，就應該好好珍惜，這不是短視，這叫做珍惜，明天或許更加好，明天或許更不好，甚至沒有明天，珍惜現在就是珍惜人生。

　　呵，是有點消極吧都是小老百姓的，何必把自己看得如此的高尚偉大，只是一棵小草而已，放心，你扭轉不了時間的年輪，歷史的年輪也不會因為缺少你而減速，快樂每一天，你做到了么?開心了么?

　　有位朋友曾經問我：“朋友，你咋活得那么的瀟灑呢?”

　　這只是在人生旅途中換一種生存方式而已，但愿能夠更加快樂，但愿某一天不再嘆息!人生苦旅，能瀟灑幾天也是難得的，人在路上，心在旅途，給自己放個假吧!讓心靈回歸大自然，還之以本色，你終于發現，開行原來如此簡單，快樂其實很容易。

　　開心就好，活著不就是圖個快樂么!

　　說起來容易，做起來難，因為有許許多多，不能擺脫的責任，因為改變生活的軌跡需要勇氣，所以更多的人只有嘆息，嘆息歸嘆息，但終究不能忘記夢想!

　　我們可以燈紅酒綠，在美艷的生活中活著，可以為了名利而打拼，勞苦一生成就光彩照人的人生。可以為了一種信念而奉獻終生，以求'留取丹心照汗青'。當然，我們也可以在茫茫的人海種攜著空囊，在路上品味‘長河落日圓’的情懷。

　　這一切都沒錯，只要你快樂就行。

　　苦中做樂，樂中作苦。不更有滋味，吃得苦中苦，方為人上人。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。高中三年很漫長也和短暫，珍惜現在，珍惜人生，學會在逆境中快樂的生存很重要。

　　希望大家能夠在三年中找到快樂，成為真正的人上人。

教師的苦與樂演講稿9

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家晚上好！

　　在這個充溢豐收喜悅的季節里，我們迎來了第xx個老師節。能在這樣一個特殊的日子里，作為優秀老師代表發言，我感到慚愧，也感到非常榮幸，在教學第一線，還有很多工作比我精彩的靜默奉獻的老師，在此，我要深深的感謝各級領導對我的激勵和厚愛，感謝我的學生對我的理解和信任。大塘是一片充溢著濃郁人情味的熱土。近幾年，在打工浪潮的沖擊下，大部分家長為改善家庭經濟條件選擇外出務工，很多孩子成了留守兒童。物質上的日漸豐裕與精神心理上的嚴峻缺失形成了極大的'反差，孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的變更，大塘的發展成了鎮領導和全鎮各位老師的挑戰和考驗。懷著對太陽底下最光輝職業的熱切憧憬，抱著對祖國事業的無限向往，我們扎根于大塘這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。三尺講臺、一塊黑板、一支粉筆，就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求學問的眼睛，我們用如歌的聲音引導學生學會專心靈去歌頌，用真誠去追求幻想，和學生一同成長，放飛了一個又一個的希望。年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的老師節，體現了國家、社會對老師的關懷，體現了老師的價值。老師們，讓我們攜起手來，把老師節作為一個新起點，在各自的崗位上，同心協力，奮勉進取，在無悔的事業中共同托起明天的太陽，譜寫大塘事業的華麗樂章。

　　最終，請允許我代表全鎮老師，向出席今日大會的各位領導表示誠心的感謝！同時，向耕耘在教學第一線的全鎮教職員工致以崇高的敬意，祝福全部老師節日歡樂！身體健康、工作順當！

　　我的發言完畢，感謝大家！

教師的苦與樂演講稿10

尊敬的領導、各位老師，敬愛的同學們：

　　大家下午好！

　　“金秋香風爽，筑夢育棟梁”！在這個充溢喜悅和豐收的季節里，我們共同慶祝屬于自己的節日——第xx個老師節。今日，作為一名一般的老師代表，我倍感謝動、豪情和激昂！請允許我代表全體老師向賜予我們親切關懷的領導，表示最真誠的感謝！向奮斗在第一線的全體老師說一聲：節日歡樂！

　　彈指一揮，八五至今，xx個老師節，xx年匆忙時間，xx年鮮花掌聲，三十年一關注期盼，正如一代偉人恩格斯所說：“尊師重教是一個民族強大的表現”！更多的人把熱忱與尊敬、理解與關懷的目光投向了我們，使我們與學生一起度過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。沿著八年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮！從把老師作為一種職業，到把它當作一種事業，一種挑戰自我、完善自我的方式！其間的過程，有苦有樂，苦樂自知！是孩學生們純潔的眼眸給了我們力氣，是領導關切的話語給了我們激勵，是同事們的微笑給了我們信念，是家長的信任給了我們支持，讓我們日益成長為陣地上的中堅力氣！

　　如今，我們是梯，偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳一步步攀高；我們是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的路，映著學生的臉不斷探究。我們在靜靜的課堂播撒才智的陽光，我們在的沃土上翻動犁鏵，我們在的征程中腳踏實地、開拓創新！“十年樹木，百年樹人”，作為老師，既是我們的光榮，更是我們的責任！須要我們去付出；須要我們去探究；須要我們去創新；那么就讓我們從現在做起、從自我做起，從點滴做起，更新觀念，適應新形勢須要，主動開展創新，提高教學質量，以高度負責的精神、愛崗敬業、教書育人，真正做到“學高為師，德高為范”！無愧于人民老師的.光榮稱號！無愧于社會對我們的殷切期望！尊敬的老師們，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海！過去的成果已經成為歷史，將來的輝煌要靠我們重新書寫！讓我們攜起手來，在以趙校長為核心的學校領導班子的正確指引下，在自己的崗位上，靜默耕耘，靜默付出，共同譜寫一首青春的贊歌！為漯河中學美妙的明天貢獻自己最大的力氣！

教師的苦與樂演講稿11

尊敬的各位領導、老師：

　　大家上午好！

　　一年一度的老師節又和我們相約。首先我代表全體老師對關切、支持我們工作的各級領導表示誠心的感謝和崇高的敬意。感謝你們——你們的到來，暖和了我們的節日！作為一般的人民老師，我們從事著平凡的事業。但是，我們的事業卻關系著一個個孩子絢麗的將來，一個個家庭殷切的希望，也關系著國家與民族的命運，我們的事業雖然平凡、一般，但卻是宏大與神圣的！和全部的老師一樣，我既然選擇了老師這個職業，就會發自內心地酷愛這個職業，努力上好每一節課，仔細對待每一名學生。，任重而道遠，從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土，與日月同行，與課本相伴；我們把熱忱與幻想奉獻給了純樸可愛的孩子，雖然付出的是汗水和辛苦，但收獲的卻是欣慰和滿意。我愛我的事業，我會把辛勤耕耘，無私奉獻作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用老師的職業道德衡量自己、鞭策自己，不斷完善，服務學生，做一名讓學生和家長都滿足的老師。

　　一位家說過，“做老師最歡樂的事莫過于窮盡畢生精力，探討如何做一個最優秀，最受學生歡迎的老師。”就是這種不斷進取的意識指引著我，讓我與時俱進，永不停步。金色的九月，我們為曾經付出的辛勤耕耘，收獲碩果，更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業的學生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當迎來一批批含苞待放的明日之花，不行推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此，我們不能有絲毫自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。我們要不斷充溢自己，愛崗敬業，潛心鉆研，不斷改進教學方法，努力提高教學質量。只有敬業，才有更高的境界，只有不斷學習，才會有更高的教學水平。既有高境界，又有高水平，才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的'人民老師。

　　學校在發展，學生在成長，我們要做的還有許多許多。

　　我們將以更加飽滿的熱忱投入到今后的工作中去，把工作做得更加精彩。在不斷反思中找尋自身的不足；不斷的學習和積累。過去的成果，帶給我們的將是更新的思索，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。我們會在新起點上，在各自的崗位上，同心協力，奮勉進取，更加努力的去取得新的勝利，為寨里的美妙明天而共同努力。再次祝福各位領導、老師身體健康，合家快樂，萬事如意！

教師的苦與樂演講稿12

尊敬的各位領導，老師們：

　　大家好！

　　在這個充溢喜悅的收獲季節里，我們共同迎來了全國第xx個老師節。能在今日這個特殊的日子里，作為老師代表在這里發言，我感到無比榮幸。

　　首先，請允許我代表全體老師向始終關切、支持我們事業的局領導、鎮政府領導表示誠心的感謝和崇高的敬意，向奉獻于賽口戰線上的領導和老師們致以節日的問候！懷著對志向的向往和對事業的`熱切憧憬，我們選擇了老師這一職業。一路走來，我們有過初為人師的忐忑和驕傲，有過教有所成的激烈和喜悅，也有過經濟大潮的干擾和彷徨。但心有熱土，情系課堂，我們是新時代的堅守著，我們用熱血書寫著人間的大愛。

　　作為一名農村老師，我們的生活苦中有樂，我們肩負著一個個和青春有關的幻想和將來，承載著萬千家庭的希望和期盼。我是13年通過特崗老師聘請來到我們賽口初中，在這三年里，我幾乎是吃在學校，住在學校，早已把學校當成了自己的家。我已記不清有多少個夜晚是獨自走在漆黑的路上了。每當感到疲乏之時，只要看到學生絢麗的笑臉，全部的苦惱都會煙消云散，心情也會變得陽光起來。

　　風雨三年，也是我成長的三年，在此我要感謝我校的領導，感謝你們始終以來對我的關懷和栽培，感謝我的同事，你們的指引和陪伴是我前進道路上的明燈。

　　近年來，我校的事業蒸蒸日上。在中考中，我校成果總能名列前茅，在各類競賽中，我校也取得了不俗的戰績。成果的榮光被我們鐫刻在歷史的功勞簿上，將來的畫卷已呈現在大家面前。新的學年，新的起先，新的挑戰。讓我們同心協力，攜手同行，共同創建出我們美妙的明天。最終，祝各位領導，老師們身體健康，工作順當，家庭華蜜，萬事如意。

　　感謝大家！

教師的苦與樂演講稿13

老師們：

　　中秋佳節剛過，我們又在那里慶祝專屬于我們自我的節日——第xx個老師節。值此慶祝時刻，我謹代表學校向辛勤工作在各條戰線的全體教職員工，致以真誠的問候和良好的節日祝福！

　　老師們，坐在那里發言，我們經常有兩個主題。一是憶往昔，二是展將來。自我擔當三中校長以來，夙興夜寐，經常白日里反復斟酌，入夜又輾轉反側。老師們，在踏入老師這個行業之初，大家都曾懷著完備浪漫的向往，信任自我能夠最大限度地使學生得到發展，實現自我的人生價值。今日，這種信念是否已經被困難與殘酷的現實所粉碎在這個特別的節日里，請每一位老師都仔細思索：為了老師的榮耀，我們怎樣當老師或許，這是我們對老師節最好的紀念。新學年剛剛起先，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面綻開并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，后勤保障服務到位。能夠說，新學年我們開了一個好頭，這一切浸透著全體老師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的.學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，教學改革全面綻開，這些為學校發展帶來了新的契機。三中要發展，要躋身優秀，關鍵在于我們全體人員的共同努力。作為校長，我真實的號召大家同心同德的做到以下兩點：

　　一，同心同力，做更好的自我。

　　在座的各位老師們，有從事多年教學工作兢兢業業耕耘在三尺講臺的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有靜默無聞、無私奉獻的各類管理人員和后勤人員，還有為學校發展把青春奉獻給學校、熱心支持學校發展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模！三中的發展對我們自身有新的要求，我們須要敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、嚴謹執教的敬業精神，每個人的今日比昨日好一點，三中的明天就會更絢麗一點。群星競相閃耀，方有夜空的漂亮；百川齊心東流，才有滄海的壯麗。二，重品重德，創更好的將來。

　　我們應當重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進取的改革膽略，樂于奉獻的全局意識，與時俱進的創新品行，一諾千金的誠信人格，兼容并蓄的文化修養，坦誠和諧的人文關懷，昂揚向上的生活情操，當好學問的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創辦依附于我們的老師特征，三中的將來寄予于我們的務實進取。老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠！回顧過去，令人深思；面臨困難，讓人覺醒；展望將來，催人奮進。每當我們邁上新的征程，總是期盼完備前景。我期盼骨干老師意氣風發，青年老師強壯成長，期盼大家的同心同德，期盼我們每個人成為學校可持續發展的不竭動力。我期望老師們常保笑容，鍛造此刻和將來，期望我們推崇真誠與務實，收獲殷實而厚重。老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學子們努力拼搏；我們辛勤的勞動，生活會恒久牢記。真誠期望全體老師能志存高遠，銳意創新，團結一樣，和舟共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮斗！

　　誠心祝福各位教職員工節日開心、工作順當、身體健康、闔家華蜜！

教師的苦與樂演講稿14

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個老師節。今日，我們朝陽地小學全體師生以無比激烈、無比激昂的心境，迎來了鎮領導的光臨，在此，我代表朝陽地小學全體師生，向領導們的無私捐贈表示最真誠的感謝和最崇高的敬意！

　　近兩年，在上級領導和社會各界的關切和幫忙下，我校堅持“以人為本，和諧發展”的辦學理念，重視學生全面發展，教學質量在今年的暑期統考中，已經走在了全學區的'最前列。百年大計，為本。關切，關愛孩子，就是關切祖國的將來。今日各位領導的到來，體現了政府對事業發展的愛心、關切、職責心。我校全體老師必需不辜負領導的殷切期望，在以后的工作中把這一份關愛付諸于行動，勵精圖治，嚴謹辦學，把朝陽地小學辦成一所社會認可、家長信任、學生滿足的學校。我也期望同學們學會感恩，都能牢記領導的深情關愛，以此為動力，刻苦學習，提高素養，練好本事，以優異的成果回報社會，報效祖國，報答領導和全部關愛你們的人。同時，也懇請各位領導一如既往地關切和支持朝陽地小學的發展建設，懇請你們常常光臨我校指導工作，對我們的工作提出更多的珍貴看法。讓我們再一次以熱情的掌聲向關切、支持、幫忙我們的領導們表示感謝！最終，誠心祝福各位領導身體健康、生活開心，祝老師們節日快樂，工作順當，祝同學們快樂學習健康成長！

教師的苦與樂演講稿15

老師們：

　　今日，是我們光榮的人民老師自我的節日。

　　首先，我要感謝全體教職工在過去一年中，經過自我辛勤的勞動，為回小的發展，又做出了新業績，又立下了新功。老師們，經過了多年的努力和發展，今日，一所越來越現代化的新回小脫穎而出，展此刻了我們的家鄉賀蘭這片沃土之上。

　　回小的新，新在校容校貌越來越新；回小的新，新在技術、教學設備越來越新；回小的新，新在教學業績越來越新；回小的新，新在老師的精神面貌越來越新。走進回小，越來越給人一種蓬勃向上，健康昂揚的新感覺。社會上對一所學校的看法有三種：一種是越辦越差，今不如昔；一種是改變不大，一般一般；還有一種，就是越辦越好，今非昔比。社會上對我們回小的看法，認為回小是越辦越好的學校。

　　一所學校辦得好不好，受不受社會歡迎，我認為，一條重要的標準是看學校所承受的社會求學壓力的大小。學校辦得好，社會上求學的壓力必定大，外部表現就是每年招生時，家長和學生蜂擁而至；學校辦得不好，社會上的求學壓力必定小，外部表現就是“門庭冷落”。

　　近幾年，回小經驗的事實是：來到回小求學的學生不再是主管部門把生源被動地往回小硬壓，硬填，更不再是家長的無奈選擇。想來回小求學的學生，從來沒有此刻這么多，這么迫切。

　　這種火爆的情形，的確讓學校做領導的焦急、讓做老師的受累，可是急和累之后，冷靜一想——這不正是社會對回小辦學成果的一種確定嗎！不正是社會對回小的高度信任嗎！社會是公正的，社會看一所學校，不是看你自我怎樣吹，而是看你實實在在的業績。

　　這幾年，回小正是用扎扎實實“全面育人，辦有特色”的業績，用小學畢業水平檢測實實在在的優良成果，努力培育品德良好、學有特長、全面發展的合格小學生，努力在用小學六年為回小每一位學生的華蜜一生奠基。

　　近幾年，回小在德育、教學、教研、體育、藝術、科技、衛生、綜治、平安、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成果，一支管理本領較強的班子隊伍日漸構成，一支師德師風良好、業務素養良好的老師隊伍日漸構成，回小正在朝著“思想好、環境好、校風好、家教好、隊伍好”的幻想的辦學方向邁進。

　　老師們，20xx——20xx學年已經過去了，在已經過去的這個學年，回小以培育出又一批合格的小學生向社會交了卷，以小學畢業水平檢測語數英三科全縣第一的優良成果向社會交了卷，以在義務階段學校辦學水平評估考核中再一次榮膺全縣中小學第一的'優良業績向社會交了卷。老師們，我們的職業雖然平凡，但使命卻很重大。往大了說，今日的學生是將來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，我們廣闊老師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。往小了說，我們老師的師德修養、專業本領、一言一行影響著千百個家庭的千百個孩子，只要我們在，我們的影響就在，我們為人師表的職責就在。

　　老師們，回小自成立14年以來，老師隊伍越來越壯大，我們大家從不一樣的地方，不一樣的學校匯聚到回小，為回小的發展做出了自我的努力和貢獻。雖然大家來路不一樣，但“走進回小門，就是回小人”！回小的榮辱興衰就和在座的每一位老師休戚相關。“走進回小門，我是回小人”這句話就是我們的回小精神！作為校長，我期望經過自我的努力，經過大家共同的努力，讓民主、和諧、蓬勃、健康的優良之風充溢回小！期望大家在建設新回小的努力中，更加團結，更加包涵，更加快樂！愿將來的賀蘭回小成為老師的精神家園，學生的學習樂園！

　　最終，祝大家老師節、古爾邦節、中秋節三節快樂！祝你們的家人平安健康，闔家華蜜！多謝大家！

教師的苦與樂演講稿16

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好！

　　金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節里，我們滿懷喜悅又迎來了一個新學期，也迎來了第xx個老師節。能作為青年老師代表上臺發言，我感到特別榮幸！值此老師節來臨之際，向辛勤耕耘在教學一線的全體同仁說一聲：節日歡樂！

　　今年的老師節，是我在學院度過的第xx個老師節，也是我在教學管理崗位上的第十二個年頭。和很多老師一樣，我親身經驗了學院建設與發展：從從前的中專到今日的高等職業院校，從最初幾百人的辦學規模，發展到今日校內內近萬名莘莘學子，從建院初的幾個試驗室，到現在擁有了國家級、省級實訓基地。我們的試驗實訓條件越來越完善，我們的.學生越來越多，我們的教職工收入也越來越高，這些都離不開學院領導的高瞻遠矚和英明決策，離不開全院教職員工的扎實工作和無私奉獻。

　　今年３月份，我院勝利申報了試辦省級示范性軟件職業技術學院。這為學院的發展供應了新的契機。《國家中長期改革和發展規劃綱要》中指出，職業要把提高質量作為重點。軟件學院作為高職辦學的一個特色窗口，它的生命力是什么？作為系里一名主要教學管理人員，我認為，是有質量保證的特色辦學！我們應當在辦學質量、特色專業建設上下功夫。在原有的計算機專業辦學的基礎上，以“ｃｄｉｏ”工程理念為指導，以省級教改試點專業計網專業建設為龍頭，實行聯合辦學，實施以學生職業實力形成為核心的“基礎、專業、實習實訓、創業孵化”“四段式”人才培育模式，畢業生走外包培育之路，規范日常教學，提高教學質量，把軟件學院建設成具有顯明特色、標準規范、培育高技能、高素養的軟件藍領人才培育基地，以扎實的教學效果迎接省廳對示范性軟件學院的驗收。

　　老師們，機遇與挑戰并存，拼搏與輝煌同在。當下，我院正處于發展的關鍵時期，正處于迎接其次輪人才水平評估的關鍵時期，我想我們要以身立教，為人師表，做崇高師德的立行者，我們要更新觀念，開拓創新，做教學改革的實踐者，我們要踏踏實實，認仔細真地工作，做學院的主子翁。我信任，只要我們攜起手來，奮勉進取，**職院這顆大樹肯定會枝繁葉茂，蒸蒸而上！

　　最終，祝各位領導、老師身體健康，萬事如意！感謝大家！

教師的苦與樂演講稿17

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好！

　　在這個充溢喜悅的收獲季節里，我們共同迎來了第xx個老師節。能在這個特殊的日子里，做為優秀老師代表發言，我感到非常榮幸，心情特殊激烈。首先，請允許我代表全體老師向始終關切、支持我們事業的市委政府領導、社會各界，表示誠心的感謝和崇高的敬意！向奉獻于呼和浩特市戰線上的各位領導和老師們道一聲：節日歡樂！時間如梭，轉瞬間，站在這個講臺上已經有十五個年頭了，回望過去的歲月，有成果、有失敗、有快樂、也有自省但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的老師。回顧我的成長正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的老師感染了我，從他們身上我相識到原來也是一份事業，也如此漂亮。學生哪怕是道一聲老師好，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜蜜的欣慰并不在于學生的回報，而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我更加酷愛這由才智、情感、信念、志向融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊重；我景慕講臺的淡泊安靜，在這里，會有一種擺脫了世俗熱鬧的踏實與坦然；我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。

　　情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。是愛的事業，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，專心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設著美妙的`明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我信任，在經驗了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。

　　快速發展的社會、特性多樣的學生確定了我們對的理解只能深化而不能停止。我們須要不斷學習，以優化學問結構，改善思維品質，提高洞察實力；我們須要深化思索，以發覺中的新狀況、新問題；我們須要潛心探討，以解決實踐中的懷疑，滿意學生的發展須要；我們須要勇于創新，以探究的新領域，創建的新境界。我們須要汗水，但更須要才智，這樣我們才能追尋的真諦，把握的規律，引領學生健康地達到志向的彼岸。

　　既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了孤獨與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把老師節作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧！耿耿園丁意，拳拳育人心。昨天的，今日的，明天的，全部的老師都應當享受社會的祝愿與崇敬。再次祝福尊敬的老師們節日歡樂，恒久健康！感謝大家！

教師的苦與樂演講稿18

尊敬的各位領導、老師，敬愛的同學們：

　　大家早上好！

　　伴隨著時間款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的老師節又和我們相約。今日，我很榮幸，能夠作為老師代表站在這里，與石門試驗中學全體師生共享老師節的歡樂！今日，是我們老師的節日，老師也就成了校內里最漂亮的一道風景。

　　既然是“節日”，我們很自然地與“禮物”聯想到一起，且讓我先介紹一段小插曲：

　　《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在老師節來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔憂自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜愛；送一束鮮花，又擔憂花兒凋謝后老師會忘了自己的心愿；送一支精致的鋼筆呢？他又擔憂要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己。想來想去，實在沒辦法，于是他就去問老師：“老師，老師節您希望收到什么禮物？”老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現在就起先打算，10年，20年后再送給我。”同學們，老師最最期盼的禮物當然是學生的學有所成，是學生每天的進步。

　　其實，老師除了希望看到孩子們明天的精彩，同樣須要得到孩子們這個學段，今日，此時的好表現：一個個昂首挺立的身姿、一聲聲真誠歡樂的問候、一張張柔軟親切的笑臉、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊美麗的答卷……這些，都是無比美妙的禮物，老師統統都想得到，每天都想得到，不管是不是老師節。老師是不是很貪心呢？老師還是相當虛榮的，老師總是期望看到自己的學生在我所任教的這個學段，今日，此時取得的好成果。我們最喜愛向人炫耀自己的學生成果優秀的有多少多少，獲得全級前10名，前100名，前200名的有多少多少，自己的學生參與作文競賽、書法大賽、奧英、奧數、合唱、繪畫、信息技術等等活動獲得了多么多么了不得的獎項，我們不厭其煩地在各種場合夸耀說我們學校的中考取得多么多么輝煌的成果……對于老師來說，這些又何嘗不是讓我們青春永駐、華蜜歡樂的最好禮物呢？老師統統都想得到，每天都想得到，不管是不是老師節。

　　老師就像你們的爸爸媽媽，恒久期盼著孩子每天進步一點點。誠如是，便每天都是父親節、母親節、老師節。今日，我不想傾訴平常的工作有多辛苦，有多瑣碎，選擇了老師職業，就選擇了勤勉與奮斗，其間的`過程，苦樂自知。我站在這里，只是石門試驗中學一百多位優秀老師的代表，我情愿與同事們一起共享節日的歡樂，更情愿借此機會引領著同學們一起，向站在我們身邊的可親可敬可愛的老師們致以最樸實的謝意，請同學們跟著我，面帶微笑滿懷誠意地對老師們連說三聲：感謝老師！ ……

　　感謝你們，你們的聲音暖和了我們的節日！此時此刻，我們的心里填滿了傲慢和驕傲：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子！當老師，真好！當老師，真華蜜！

　　感謝大家！

教師的苦與樂演講稿19

各位領導，老師們！

　　大家好！

　　今日，我們團聚一堂共同慶祝第xx個老師節，在這個喜慶的時刻，我謹代表校領導班子向全體老師致以崇高的敬意和節日的慶賀！向全部關切支持我校事業發展的各級領導表示誠心的感謝！同時對各位領導在百忙之中來我校與我們共度老師節表示熱情的歡迎。

　　自1985年第一個老師節至今，已經走過了xxxx年的歷程。伴隨著改革開放和現代化建設的步伐，我們的事業也呈現出蓬勃發展的大好形勢，老師的社會地位和待遇日益提高。身為老師，在莘莘學子的深情問候中，我們能感受到生涯的完備；身為老師，應對來自社會的越來越多的尊敬和期盼，我們感受到肩負的.職責重大；身為老師，站在講臺前，應對眾多渴求學問的目光，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的。

　　我們xxxx小學自去年9月遷入新校區以來，學校始終以“一流質量、一流設施、禮貌學校、平安學校”為奮斗目標，以豐富發展為主旨，以提高教學質量為中心，以“規范、平安、爭亮、創優”為著眼點，以“人本、精細、高效、實做”為切入點，堅持比照標準找差距，針對問題抓工作，開拓思路求提高。經過全體師生的不懈努力，學校各項工作順當推動，教學質量穩中有升，內部管理更趨規范。為了使住校生能在學校住好、吃好，讓家長放心滿足，學校堅持硬件軟件一齊抓，使寄宿制管理逐步步入規范化軌道。主要體此刻即注意資金投入，抓好硬件建設；注意平常考核，抓好老師隊伍；注意工作細微環節，抓好過程管理；注意習慣培育，抓好養成；注意解決困難，抓好惠民工程；注意關愛幫扶，抓好人文管理；注意氛圍營造，抓好環境建設；注意預先防范，抓好平安工作。總之，隨著學校硬件的不斷改善，管理的不斷規范，學生在學校吃得越來越好，住的越來越好，生活更加華蜜。學生們已深深的感受到河小是他們華蜜生活的家園，快樂學習的樂園。

　　百年大計，為本；大計，老師為本。如今，新課改的浪潮為學校和老師的發展，創建了大好的機遇，也提出了嚴峻的挑戰，廣闊老師要進取為學校的發展獻計獻策、出力流汗，為我校實現“一流質量、一流設施、禮貌學校、平安學校”的斗目標做出更大的貢獻。

　　辛勤園丁，是送給老師們贊語。春風化雨，是獻給老師們頌歌。

　　老師是一份榮譽，老師是一份職責，老師是一份期望。老師的身上，凝合著社會的重托，家長的期望。

　　老師們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成果得自平常不斷的努力，回首過去，我們信念百倍；展望將來，我們任重道遠。

　　新學年，新起點，新期望。只要我們同心協力，團結一樣，人人爭為學校作一份貢獻，xxxx小的明天必需會更完備！讓我們同心同德，真抓實干，為完備的明天而共同拼搏奮斗！最終，再次祝大家老師節開心，身體健康，萬事如意！多謝大家！

教師的苦與樂演講稿20

尊敬的各位領導，敬愛的老師們：

　　大家下午好！

　　秋風颯爽，歲月如歌，在這個累累碩果的九月，我們又相見在第xx個老師節。一年365天，唯有今日讓我們別出心裁，我有幸作為老師代表發言，心情是如此澎湃，在此我向為常中的發展夙興夜寐，初心不改，靜默奉獻著青春芳華的全部者致以最深情地敬意，道一聲，節日歡樂，您辛苦了！

　　回首歲月，我感慨萬千。18年前的九月，我初為人師，懷著對這份職業的尊敬，我既熱血沸騰又忐忑擔心地第一次走上講臺，望著那一張張朝氣，青春的臉，懷著不負孩子一生，亦無悔這錦瑟年華的信念，在這三尺講臺之上守望，耕耘，成長，成熟。時間磨去青春的棱角，而為人師的路卻走得堅實而無悔。

　　寒來暑往，時間是否會因我們對老師這份工作的癡心無悔，就會對我們特別溫順以待不會，有時還會苛刻。面對良莠不齊的學生，水平不一的`家長，其中百般味道我們每位老師都深有感受。于是，在某個已近不惑之年深夜醒來，起先質疑自己的選擇，這些不堪的乏累，那些石沉大海般的付出，明天晨起之時，還能否再豪情萬丈，佩劍動身回答是，能！

　　因為我已不單只是為學生筑夢的老師，我還是一位母親，一位家長。多年前讀臺灣作家張曉風的文章《我交給你一個孩子》，當時只覺字字珠璣，句句舐犢情深，便在心里發誓，我肯定要做一個好老師，不負天下父母心。而當我為人母時，第一次將孩子送入校門，再回味那篇文章時，已不覺潸然淚下，有個聲音始終在跟我說：為人師者，你千萬，千萬，不要隨隨意便選擇平凡。

　　我們如此殷切希望自己的孩子能遇一位良師，可天下父母誰不是如此深情相盼如是，心胸便豁然開朗，站在三尺講臺之上，不為三斗米，不為榮譽，只為良心；如是，傾我們所能，讓每個孩子在校內的這段時間，成為他們長大后回憶里的白月光；如是，我們一生與常中長相守，長相知，長相望，長相思。

　　任山高水遠，任歲月消逝，我們不會變老，我們只會更好！

　　最終，愿我們在常中二次創業，再次起飛的路上，有夢為馬，不丟信仰，不辱使命，不墜情懷，在常中歷史上留下濃墨重彩的一筆！

教師的苦與樂演講稿21

尊敬各位領導，各位來賓，各位同仁：

　　大家好！

　　又是一年金風送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節到。在同學們的歡聲笑語里，在老師們匆忙的腳步里，在果香四溢的秋風里，我們迎來了第xx個老師節！在這樣一個華蜜而隆重的時刻，請首先允許我以一中人的名義對今日來參與老師節的各位來賓表示感謝：感謝你們多年來對一中的支持，對一中的關切。也請允許我以摯友的名義，祝在座的各位同仁“老師節”快樂！

　　一中是一全部著近百年發展史的.名校、大校，也是一所充溢著勃勃朝氣，不斷創新的新型學校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的朝氣孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中，歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽，我們在共享這份厚愛和贊譽的同時，我們更應當用我們的肩膀擔當起一種職責和義務，那就是：做名師，育名生，創輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學校表彰的師德標兵、優秀老師、優秀工作者、教學能手表示：榮譽恒久屬于全體一中人，榮譽也只能代表過去，我們將變榮譽為動力，在各自的崗位上嚴于律己，不辱使命，將更加自覺的講團結、講奉獻，時時到處起到模范帶頭作用。

　　今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨日已經創建了一個又一個的輝煌，淄博一中的今日又攀登了一個新的高峰，我們也完全有理由信任淄博一中的明天必將更加輝煌。老師擔負著學問啟蒙、智力開發、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自我平凡的崗位上，伴著晨星而起，披著斗月而歸。一只粉筆，書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺，坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當當的品牌，才贏得了社會的無上贊譽。

　　今日是老師節，不必說什么贊美之詞，我只想說，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳聞目睹，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開拓進取的不竭動力。成果和榮譽只能說明過去，將來的路還要自我走。為了改善學校的教學質量，走華蜜學校的特色之路，一中引進易教數字化平臺，每一位一中老師都應擔當使命，不等不靠，主動學習，讓易教平臺早日在一中落地開花。 “耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把老師節作為一個新起點，在各自的崗位上，同心協力，奮勉進取，為一中更完備的明天而共同努力吧！

　　最終我再次祝福老師們節日快樂，恒久年輕！多謝大家！

教師的苦與樂演講稿22

各位領導、老師們、同志們：

　　金風送爽，秋色宜人。在這美妙的季節，我們迎來了第xx個老師節。今日，大家在這里隆重集會，慶祝廣闊老師自己的節日，表彰在上學年度教學工作中做出顯著成果的先進集體和優秀個人。這充分體現了鎮黨委、鎮政府對事業的高度重視，進一步表明白鎮黨委、鎮政府關切和支持事業的心聲。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向今日受到表彰的先進單位和優秀老師表示熱情的慶賀！向全鎮在戰線辛勤耕耘，靜默奉獻的全體教職員工致以節日的問候！向曾經為麻丘事業發展做出貢獻的退休老老師致以崇高的敬意！向全部關切、支持麻丘事業發展的'社會各界人士表示誠心的感謝！

　　過去的一年，是全鎮戰線團結拼搏、真抓實干并取得優異成果的一年。教學、課改、管理、服務等各項工作都取得了新的成果，全鎮事業朝氣盎然，充溢活力。一年來，在高新區工委、管委會的正確領導下，全鎮各個學校領導班子團結戰斗，全體師生員工奮力拼搏，恪盡職守，開拓進取，形成合力，我鎮的事業取得了令人矚目的成果。

　　一是加強了組織建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。新成立了麻丘高級中學黨支部。通過改選和調整，使全鎮中小學1個黨總支，7個黨支部全部配齊配強了領導班子成員，從組織、思想、作風、紀律、制度等各方面加強了建設，加大了對老師黨員的管理力度，汲取了11名老師新黨員，通過開展“創先爭優”活動，充分發揮了黨組織和黨員在學校快速、健康發展中的主動作用。

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