(精華)中學生演講稿6篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的中學生演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生演講稿 篇1
冬天的氣息無處不在，大地芬芳，指點著快樂的仙境，漫步其中，點亮自己的光芒。成功的筆記不難讀。伴隨著困難，歡樂隨之而來，給我多彩的道路和冬天的旋律，見證我的成長。
現實生活中，真的很骨感。但是，請不要輕易放棄！如果你考試不及格，你能做什么？時間不可能像一本書，翻到下一頁又翻回來。就像一盆水，扔出去就再也回不來了。勤勞的蜜蜂沒有多余的時間為自己的所作所為感到遺憾和悲傷。培根說：讀書不是天生的，經驗不是讀書的不足。這次不成功不代表下次不成功。尋求更多的經驗是未來的保證。一次失敗，就要從中獲得經驗，爭取在下一年贏得自己想要的成績！
愛因斯坦說過：成功=努力，方法正確，少說空話。當你面臨挫折時，要不斷告誡自己，希望的萌芽正在成長，不要輕易毀掉！失敗是成功的.鄰居，所以它欺騙了我們。在扭曲的人生道路上，到處都是坎坷，但你不知道坎坷背后等待你的是輝煌的成就！
你想成為一個快樂的人嗎？在此之前，你首先要學會吃苦耐勞。即使你有稱霸全球企業的野心，即使你總有一點點挫折就放棄的能力，這個夢想能靠一個“遙遠，近在眼前”的吻實現嗎？那簡直是遙不可及。一定要有毅力，尤其是抵制放棄的信心！我們必須相信，我們的天賦是為了一項偉大的事業而使用的，無論花費多少，我們都必須盡最大努力去實現它。如果你吃的不比別人多，你的價值也不會比別人高。最大的恥辱和苦惱是當你不能很好地捍衛你的愛并為之而活。最大的成功和滿足是當你遇到坎坷，坦然面對。
當我們處于青春期的時候，難免會遇到一些煩惱，但請不要被這塊大石頭所迷惑，走來走去，會有你想要的輝煌成就和幸福！
找到揚帆起航的目標，向它敞開心扉，沐浴成功的陽光。當我被夜晚失敗的月光包圍時，我不會放棄我的目標，因為我知道毛毛蟲要經歷破繭的痛苦才能變成美麗的蝴蝶，雛鷹要經歷折翼的痛苦才能成為展翅高飛的雄鷹。面對困難，要樂觀微笑地面對。以困境為成長契機，在困境中實現生存的真諦，從而獲得成功。這是冬天的啟示。現在是出芽的季節，我是出芽的花。也是收獲的季節，我是盛開的花朵。
中學生演講稿 篇2
尊敬各位老師，親愛同學們，大家好。
我是來自初二二班XXX，現在我能夠站在這里參與競選。我很榮幸，同時也要感謝學校給我機會。我學習成績優異，、愛好廣泛多次被評為三好學生，優秀班干部，自主學習標兵。國畫通過了十級考試。同時我書法得到了老師與同學一致好評。在20xx年學校舉行“千人書寫弟子規活動”中硬筆書法作品獲得一等獎好成績。我愛好文學。經常在學習之余朗誦詩歌和散文。它們帶給我了美熏陶和美享受。從小學到初中，我文章多次發表在校刊和區級刊物上。從小學開始一直陪伴我長大博客，迄今為止已經發布了許多篇博文，記錄了我從小學到初中以來心路歷程。我喜愛英語，在“希望之星英語風采大賽”中獲得過二等獎和三等獎。
在班級里，我是一班之長。起著模范帶頭作用。平時中我，嚴于律己，以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關心著班集體，是老師得力助手。
在課下，我與同學相處融洽。班級內各項活動組織都少不了我身影。學習期間，老師接受了我“每日講故事”想法，每位同學都有機會講述短小精悍卻啟迪很深故事，這些故事總會震撼著每位同學心靈，激勵著同學們對自我目標追求。每每聽到同學們對故事感想，總會使我感到很欣慰！
當班里出現紀律不好情況時，我努力整頓。當班級取得榮譽時候，我與同學同歡樂。我還經常與各科老師交流同學們出現問題與課堂上出現不良現象。引導他們改正自身缺點與不足。同學們遇到不懂問題，我會熱心伸出援助之手。
同時，我班實施學習小組也由我全權負責。小組式合作與競爭使得我們覺得學習更加有趣了！
而放學后，我總是最后一個離開教室。
另外，作為生物課代表我，對生物有著濃厚興趣。經常在學習之余觀察花花草草和昆蟲活動。
課余時間，我喜愛上網，喜歡制作簡單fish動畫也愛制作網頁。愛聽音樂也關心國家大事。正確上網拓寬了我知識面。總之，我珍惜身邊每一分每一秒，去做一些有意義事。愛好廣泛為我們班內豐富多姿學習生活增添了一份活力。我多次擔任本內主題演講、辯論會主持人，多次制作幻燈片在班里展示。在一次次語言展示中磨練著我文學素養，提高我語言表達能力……不斷探索不斷進步！著名發明家愛迪生曾說過，“天才是百分之一靈感加百分之九十九汗水”，許多事實都證明這種看法是對。冰心也曾說過，“成功花，人們只驚慕她現時明艷！然而當初她芽兒，浸透了奮斗淚泉，灑遍了犧牲血雨”。在我學習生活中，我也曾付出許多汗水，但這些汗水滋潤了我干渴心田，豐富了我生活，增長了見識，開闊了視野。因此，有付出就有收獲。如今，讓我能站在這里，我感到非常自豪。
在這中學生涯，我覺得自己各方面成熟了很多，特別是作為班長雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己考驗和鍛煉。當班干部以前我是個遇到小事也會發愁人，現在我卻能幫同學們解除心理上煩憂；以前我不敢表現自我，有一點靦腆，現在我卻能面對全校學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班干部這種特殊經歷。我常常會想起老師和同學們對我工作支持而心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進動力。在我做班長日子里，我盡職盡責地做好班里每一件事，使我班同學和老師因為我存在而感到幸福。
經過兩年磨練，現在我在德智體美勞等諸多方面有了很大改善。這也我來參與競選目。
我知道，再多華麗語言也只不過是一瞬間智慧和激情，樸實行動才是開在成功之路上花朵。
今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為班級多獻出一份自己力量，我將在這片天空下揮灑青春和汗水，為我們共同明天繪出一幅美好藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴一票！
我演講完畢，謝謝大家！
中學生演講稿 篇3
你是否有一刻想過要堅持？
是的，我問的是堅持，不是放棄。
在驕陽似火的夏天，你跑著看似簡單的800米。在陽光的曝曬下你拖著壓根抬不起來的腿，那時，你一定想的是，放棄吧，停下來走走吧；在悶熱的琴房里，你面對著枯燥無味的琴譜，你看著窗外玩手機的人們悠閑自得的樣子，一定在想，放棄吧，先玩會再說吧；在寒風凜冽的冬天，你頂著寒風騎著單車的黑夜里趕路，你看著坐在汽車里上學的同學，一定在想，放棄吧，讓我在溫暖的家里歇會吧。
這些時候，你想過要堅持嗎？是啊，放棄，承認失敗多容易啊，比你日復一日，年復一年的堅持和忍耐要容易多了。
但是堅持下來的結果卻是另一番天地，你可曾想過，只要你一直堅持跑下去，你迎來的是一個接近滿分的跑步成績；只要你一直堅持把琴練下去，你迎來的是一個少數人才有的榮譽；只要你一直堅持騎下去，你迎來的是一個比別人更好的體質。
“堅持”兩個字只比“放棄”多一畫，可就是這一畫，許多人堅持不住了，放棄了，所以他們面對的只能是一個后悔的.、自己不喜歡的人生；可也有許多人越過了這一畫，所以他們迎來了一個自己喜歡的、有意義的人生。
我們不知道未來是怎樣的，我們到底該怎么做才是最好的，所以我們唯一能把握的就是努力和堅持。是啊，你們一定會說堅持會很累很苦，但你要知道，風雨過后一定是晴天和彩虹。
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是陳河寺中學（2）班學生武霜。今天我演講的題目是“陽光校園，我們是好伙伴”。如果天空的存在，是為了顯示白鴿的自由；如果大海的存在，是為了突出蔚藍的精彩；如果玫瑰的存在，是為了映襯感情地熱烈；那么，校園的存在，一定是為了我們，為了我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。
我愛我們的學校，愛這個坐落于紅安縣高橋鎮江家店的小小校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學生的全部需要。我愛我們校園的美麗。走進教學樓，映入眼簾的是教室里哪一排排煥然一新的幽藍的桌椅，還有那頭頂上的一盞盞明亮的燈，為我們點燃未來的希望！當早晨第一縷陽光悄悄照進校園時，我和同學們盡情地享受著，舒心地背誦《弟子規》，快樂地吟唱詩詞美文。被陽光照的閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出我們的心聲。那種收獲知識時的喜悅。成為一種激勵我們進取的力量。勤奮博學、進取爭先，成為我們每一個學生的追求。
我愛我們校園里敬愛的老師和可愛的同學們。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是老師給我們學習的啟迪。因為老師們全心全意的付出，才有我們從無知到有知，從幼稚走向成熟的成長。老師們就是那燦爛的陽光，我們是沐浴在陽光下的小苗，我們在陽光下快樂成長。
我愛我們校園里良好的學風，校風，教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地學習精神。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每位學生奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風積極向上，為我們打造了歡快的教育氛圍。我們這樣的學校才是真正的陽光校園，我們在陽光校園中愉快地生活著，學習著……
我，從現在起，不僅僅是從學校這個溫暖的'家中汲取力量，還要用我的力量去裝扮這個美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變全世界！
“潤物細無聲”，讓我們互相監督，看誰做得更好。親愛的同學們，從現在開始，讓我們大家聲地對我們尊敬的老師說：“從今天開始，看我們的！我們一定會讓我們的校園的天空更加湛藍，陽光更加燦爛！”
陽光校園，我們是好伙伴！我們是永遠的好伙伴！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生演講稿 篇5
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學生代表發言，值此31個教師節到來之際，我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數變得生動有趣;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領略了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上，您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的.不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節日快樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家!
中學生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
大家必須會有這么一個經歷：當你在看電視或是錄像的時候，按下快進鍵，屏幕中的畫面便會飛快地一覽而過。也許你享受于那時的新鮮、刺激之感。可是，過不了多長時間，整個故事就結束了，而你卻對故事的資料一無所知。
俗話說：心急吃不了熱豆腐。你越是想要做好一件事，卻因為急急忙忙，毫無準備而弄得一團糟。
曾在電視上看到過這樣一個故事：有三個人比煮紅豆湯，時間限定一天，看誰煮的紅豆湯最好吃。他們三個人中有一個是廚藝精湛的大師，另兩個則是學徒。大家一開始都認為那位大師會勝利。也許他自我也是這么想的。于是他把他高超的技藝全都展示出來，對付那碗紅豆湯。
不多久，他的紅豆湯就完成了。評委們一嘗，雖然味道不錯，色澤也很鮮艷，卻始終嘗不出那種糯糯的口感，且軟硬程度不一，甚至有幾顆還未熟。其中的一個學徒，看到大廚這么快完成，心中一急，把火調大也迅速地完成了。結果可想而知。他既沒有大廚精湛的廚藝，也沒有好好地去想到底該如何制作這碗湯，結果因為最終一下子用的大火，使紅豆入嘴即化，還帶有沙沙的感覺。第三個人看他們都完成了，心里自然也很著急。
但他也看到了第二個人的結果，明白如果他此刻草草了事，也不會有好結果的。于是他心一橫，干脆就不停地攪拌紅豆，再隔時加入適量的糖。一天時間過去了，評委們也早已不耐煩了，他把他的紅豆湯盛了起來。一股濃郁的香味撲鼻而來。評委們舀起一勺，卻看到勺子上還有如“藕斷絲連”般的湯汁。放入嘴中，甜而不膩，糯而不粘，咽下還有滑滑的感覺。他成功了。他制作的紅豆湯贏得了勝利。
也許，他大勝利有些投機取巧。可是，它卻很好地證實了：如果一個人的心過于急切，那么就算他的.技藝再高超，嘴中還是會失敗的。
或許，我們能夠緩解一下我們的心境，放慢我們的腳步，用一顆平常心去看待每一件事。成功不在一朝一夕，耐心也是我們或不可缺的一部分。也許，如果慢慢地前進，你會發現沿途有許多你不曾看到過的美麗的風景。也許，那些東西對于我們來說，比最終的勝利更重要。
有的人忙碌了一生，為了自我的夢想本東走西，到頭來卻發現除了那些之外一無所獲。而有些人，平和地度過每一天，享受每一天，即使他沒有成功，他的人生還是充實的。他得到的定比前者更多。
所以，讓我們放慢人生的步伐，去擁有更多平凡而又珍貴的東西。
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