文明校園創建演講稿

時間：2024-05-29 12:35:28 演講稿我要投稿

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文明校園創建演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的文明校園創建演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明校園創建演講稿

文明校園創建演講稿1

尊重的老師們，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　今日我講話的內容是《讓我們共創文明校內》。文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在漂亮的校內呢？

　　我們小學生要衣著裝整齊，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加艷麗。此時此刻，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿、高唱國歌。校內文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，聽從老師管理和接受值日學生的指責勸阻。

　　始終以來，我們的老師們靜默工作，無私奉獻，努力為同學們營造美麗的校內環境，創建良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校內氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，須要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育紅小學高大、漂亮的形象，每一位少先隊員的舉止言行呈現的正是學校的'品嘗，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微乎其微，一滴水不能變更旱情，但多數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。

　　讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校內變得更加文明漂亮！

　　我的演講完畢，感謝大家！

文明校園創建演講稿2

　　在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

　　不久前，在新加坡，一個通用英語的國家，公共場所的標牌大多使用英語書寫。然而，有一些標志著文明禮貌的標語，例如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿踐踏草坪”等，卻以中文書寫。這是因為據報道，這些不文明行為大多由來自中國大陸的游客所引起。針對這個問題，一位到新加坡考察的中學校長發表了他的看法：“不文明行為也是我們國家的恥辱。”

　　大家是否還記得，曾經有媒體報道，在國慶節后的天安門廣場上，到處都是口香糖殘跡，整個廣場上竟然有60萬塊口香糖的污漬，甚至一些地方不到一平方米的地面上就能看到9塊口香糖的痕跡。這些密密麻麻的斑點與天安門廣場神圣和莊嚴的形象形成了極大的反差。這兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，我們應該反思自己的行為，看到文明與我們之間還存在一段距離。同樣，在我們身邊的校園里，一些同學的不文明行為也時有發生。比如，我們美麗的校園總能見到不和諧的紙屑，教室和校園里隨處可見食品袋和方便面盒子，甚至有些同學認為：“反正有人來打掃，扔了也沒關系。”又比如，一些同學經常在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推搡成為習慣，還有一部分同學之間隨意使用臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有少數同學故意損壞學校的公共設施。以上內容是原創，請修改后直接回復。

　　我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

　　現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個階段的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質。而文明的行為有助于提高自身的心理素質，并完善自身的道德品質。如果我們不在此時注重培養自身的道德素質，那么即使擁有豐富的科學文化知識，對于我們個人、他人和社會也無益。因此，我們首先應該做一個值得尊敬的人，一個懂得維護文明、有禮貌的謙遜者。然后才能真正成才，而不僅僅成為一個單純掌握知識技能的機器。我們應該朝著身心和諧發展的.目標努力，這樣才能成為一個全面發展的人。文明是我們素質的前沿，擁有文明意味著擁有世界上最寶貴的精神財富。

　　記得有人說過：“德行的體現是通過行動而非言語。無數例子表明，走向事業輝煌、創造成功人生的關鍵在于高尚的品行。作為代表未來民族的我們，有很多東西需要學習和傳承，但最基本的問題是：我們應該以怎樣的精神風貌、思想品質和道德水準來接過人類文明的接力棒。”南開大學校長在一面鏡子上寫下了這樣一句箴言：“儀表要整潔，言談要理智，衣著要整齊，紐扣要系好，頭要昂首，肩要挺直，胸要寬廣，背要筆直，氣質要自信而不傲慢，顏色要和諧、平靜且得體。”作為中學生，我們必須明白自己的儀表至少要符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方、得體的儀表是對老師和同學的一種尊重。要養成良好的文明習慣，做文明的中學生。因此，請我們每個人管住口，不說粗話，不隨地吐痰；管住手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住腳，不踐踏草坪。我相信，通過我們全體師生的共同努力，一定可以營造出一個文明而美好的校園。

　　假設每一個校園都積極創建文明校園，我們國家的整體素質將會顯著提升，國家的綜合實力也將大幅增強，祖國的未來必定是富強繁榮、光明輝煌!

　　文明禮儀是我們學習、生活的基石，也是我們健康成長的支撐。沒有文明禮儀，道德底線就會被抹去。學習的重點不僅僅是知識，更是做一個合格的人，做一個文明的人，做一個為社會貢獻的人。保持環境清潔，營造文明校園，從我自己開始，從每一個小事做起，讓校園里的文明禮儀之花綻放。

文明校園創建演講稿3

尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自高二一班的xx，我給大家演講的題目是《建設文明和諧校園》。

　　我是毛壩中學的學生，我們在這里讀書和生活，毛壩中學是我的家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最格外真摯的慰藉；他給我們以春風般的清爽；同時，家充滿著公民道德和諧，才能給人以慰藉；家充滿文明和諧，才能給人以溫暖；家充滿和諧我們才能快樂健康；家散發出和諧我們家才能茁壯成長。

　　文明行為，貴在實踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現在做起，謹小慎微，學會獨處和群居。在學校，我們只有嚴格遵守仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺排隊；見垃圾，我們立即撿拾；公交車上，我們主動讓座；遇歹頭，我們見義勇為。

　　同學們，文明只有共同激發文明和諧校園，我們遨游才能翱翔在知識的海洋，只有三方文明和諧校園，我們才能揚起堅信的風帆。同學們，拜托你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養成良好的衛生習慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發芽吧！

　　同學們，你可曾經看到校園晨掃那道亮麗的風景；同學們，你可而后曾見過清掃后干凈美麗的`校園？然而，這些勞動成果很難長時間保持，總有一些同學不珍惜這些勞動成果，等早點過后，滿地誰知些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是現象校園不公民道德和諧的現象，與我們的美麗浪漫校園格格不入，有悖于建設公民道德和諧校園。

　　有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目；有一種情感飄逸在浮云之上，深藏于古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花，結出文明和諧之果吧。

　　同學們，老師們，學校一下子在建設，學校一天天在健康發展，校園一點一點在變化讓我們攜起手來共同養成良好的行為習慣，女生宿舍讓文明和諧的種子在我們的校園發芽發芽，讓建設文明和諧校園的正能量武大在我校健康傳遞，健康成長！謝謝大家！

文明校園創建演講稿4

敬愛的老師們、親愛的同學們!

　　大家早上好!我是高三(6)班的xxx，非常榮幸能夠作為學生代表在這里作新學期的.發言。

　　走進我們美麗的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。然而，環顧校園，隨地吐痰，異性間舉止過分親密等不文明現象屢有出現，這嚴重地影響了學校的良好形象和文明校風。

　　同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質。如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即便是掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。

　　同學們，“天下大事，行必于細”，把思想道德落實到每個言行中，讓我們從小事做起，從現在做起，人人爭做“文明學生”，為營造一個健康、文明、向上的育人環境，為創造市文明單位和省級綠色學校目標的實現添磚加瓦。

　　謝謝大家!

文明校園創建演講稿5

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　文明校園創建工作是全面貫徹落實科學發展觀和省教育廳、市文明辦、市教育局會議精神的具體體現，是堅持立德樹人、內涵發展、提高校園文明程度和師生文明素質的迫切要求，也是加快學校精神文明建設的重大舉措。今天這個動員大會，就是要動員全校師生積極投入文明創建活動中去，推進文明建設工作全面、深入開展。

　　回顧我校自爭創“文明學校”以來，我校以創建市級文明單位為龍頭，切實加強學校精神文明建設，進一步提升精神文明建設的整體水平，把精神文明建設與教學科研、學科建設等工作同部署、同落實、同檢查、同考核。各年級、各處室按照學校的統一部署，深入動員，精心組織，全面推動，在全校上下形成了同心同德搞創建，一心一意謀發展的創建熱潮。

　　老師們、同學們，文明校園創建是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任，我們一定要保持清醒的頭腦，以不進則退，不斷超越的精神，以更加扎實有效的行動和成果，推進學校事業快速、持續地發展，為后半年市級文明單位的復檢做準備。

　　在此，我代表學校，對全校師生提出以下希望和要求：

　　一、明確創建目標，增強工作動力。

　　我們當前的首要任務，就是先爭創縣級“文明學校”，在此基礎上爭取市級“文明學校”稱號。為此，全校上下要珍惜今天來之不易的榮譽，把推進創建工作與推進學校各項工作有機結合起來，力爭順利通過區文明辦的評估驗收。

　　二、采取有力措施，提高工作水平。

　　今后一個時期，全校一是要以貫徹《固鎮縣文明辦、固鎮縣教育局關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》為龍頭，進一步強化對精神文明創建的組織領導。二是要結合開展社會主義榮辱觀教育，認真實施師德師風建設規劃，進一步完善師德師風建設的長效機制，千方百計提升教師的教學水平。三是進一步優化學風的培育，強化“自主教育”，通過堅持不懈地大力開展“養成教育”主題活動，激發學生學習的主體意識，提高學生的文明素養。四是要進一步優化育人環境。五是要精心組織豐富多彩的校園文化活動，提升學校的文化品位，不斷增強學校的文化輻射力。

　　三、加強組織領導，健全工作機制。

　　當前，文明校園創建是全校師生的共同目標和艱巨任務。學校成立了文明校園創建工作領導小組，一是加強精神文明建設總體規劃和全面部署。二是不斷完善學校精神文明創建機制，精心策劃和指導好、開展好全校性重要活動。三是認真抓好評選表彰精神文明建設先進集體和先進個人。四是出色組織完成市文明辦安排的創建任務。各年級、各處室以創建活動為重點，選準載體，精心策劃主

　　題鮮明、目標明確、影響力大、參與面廣的.活動，確保針對性和實際效果。

　　四、抓住新的機遇，夯實工作基礎。

　　根據文明校園創建的有關要求，全校師生要迅速行動起來，按照學校的統一部署，全力投入各項創建工作，確保創建目標的順利實現。希望全校教職工繼續保持心齊氣順、奮發有為的精神風貌，努力提高自己的思想道德修養，強化育人水平和服務能力，在活動中作出自己應有的貢獻；希望全校同學要把積極參與文明校園創建活動作為促進自身健康成長成才的重要途徑，自覺優化學風，提高文明素養，共創文明校園。

　　老師們、同學們，文明校園創建工作是一項凝聚人心、激發斗志、增強素質、營造氛圍、展示風貌的重要工程，是推動學校工作上水平、上臺階的重要舉措，是提高工作執行力、提升學校形象的重要途徑。全校師生要進一步提高認識、統一思想，明確文明校園創建工作的重要意義，切實增強應有的創建責任感和緊迫感，把推進創建工作與各自崗位的工作有機結合起來，只爭朝夕、同心同德，扎扎實實做好創建工作，為實現創建目標作出應有的貢獻。

　　謝謝大家！

文明校園創建演講稿6

　　人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案必然正確合理——人生因文明而出色。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是辭別昨日的無知和粗鄙，是自覺的控制，是人性的戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從彼此敵視、彼此防范中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來？？

　　咱們同窗成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展，環視周圍，不文明的現象仍然頻繁地出此刻咱們身旁。例如在咱們學習生活中：語言不文明，有些同窗出口成臟，打架罵人的事件還偶有發生；環境不整潔，有的將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空拋擲”，咱們尚未更多的老師同窗伸手將身旁的垃圾揀拾起來；有同窗過度消費，總在不該該的'時間進小店？？這些都映襯了咱們衛生習慣差、衛生意識薄弱；可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引發全校師生的重視，需要大家的行動。

　　咱們很多同窗把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培育，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質，事實上良好的行為習慣，是保證咱們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

　　文明的學生，必然是愛學習的人。他老是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

　　文明的學生，必然是講禮貌的人。他知道要想他人尊重自己，自己首先要尊重他人，因為尊重他人與尊重自己一樣重要。

　　文明的學生，必然是有著良好衛生習慣的人。他會自覺保護校園環境，因為他知道環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

　　文明的學生，必然是珍惜公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踩踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電？？而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

　　文明的學生，必然是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會高聲喧嘩影響他人的學習，會遵守學校的規章制度。

　　文明的學生，必然是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同窗，關愛身旁的人和事，不會與同窗吵架、弄不團結，他會知道感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教誨？？

　　“恰同窗少年，風華正茂”，咱們滿懷向往，咱們充滿激情，咱們追求成長和長大，在這個進程中，讓咱們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園！謝謝大家！

文明校園創建演講稿7

各位老師和學生：

　　大家好！

　　大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

　　古人云：“不學禮儀，不能立。”。也就是說，不學禮儀，就無法立足于社會。

　　那么，什么是禮儀呢？簡單來說，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則，是對他人表示尊重和理解的過程和手段。

　　禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個陽光明媚的九月，一切都充滿活力，這意味著我們應該有一個新的面貌。那么小學生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？我們小學生應該穿著得體，符合學生的身份，體現新世紀學生朝氣蓬勃向上的風格，因為外表、舉止、風度都能讓人一眼就知道你的素養。

　　升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的`國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。

　　課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班級風格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施，不要跨越綠化帶，愛護整潔，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應該主動真誠地說謝謝。同學沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思。互相理解，包容他人。培養強烈的合作精神，讓班級更團結，友誼更深厚。

　　九月，文明禮貌月，整個校園彌漫著文明禮貌的芬芳。這些香味來自各種花，你我他都在其中。相信自己，我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來，不輸給教育我們的美麗校園。

　　我的演講結束了，謝謝！

文明校園創建演講稿8

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是學生家長代表，今天有幸在九墩鎮九年制學校與大家共同探討有關創建文明城市，構建和諧校園的話題，我感到無比的榮幸！

　　在改革開放的春風下，勤勞智慧的人們，靠著一份情感、一份毅力、一份責任、一份正氣，用經濟社會前所未有的快速發展，詮釋著改革開放的內涵和真諦。如今的社會，如同騰飛的駿馬，馳騁在廣袤的大地。招商引資一次次刷新創高紀錄，工業園區一座座廠房拔地而起，城市基礎設施建設日新月異。然而在現實生活中，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，也無不遺憾的發現，我們也在承受著許多不文明行為所帶來的污染和喧囂。看似漂亮干凈的街道后面，其實堆藏著太多未及時清理的污垢；看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴著塵風四處飄蕩；看似穿著體面的文明人，不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺得創建全國文明城市是一件“事不關己、高高掛起”的事。

　　其實創建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構建才能完成的民心工程；一個城市的文明程度不是體現在高樓大廈，五光十色，花團錦繡上，而是體現在每一位市民的一想一言一行；文明禮貌不是一句美麗的口號，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我們身邊，我們能夠想到、做到，并且能夠力所能及的！

　　再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下成長起來的子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的'發型；不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響。所以我認為：人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系！

　　朋友們，文明無句號，創城無止境。讓我們攜手共進，用愛心去關注周圍的變化，使自己無愧于頭頂這片藍天的信賴；用熱情去播撒城市創文的種子，使自己無愧于腳下這片土地的支撐；用行動去實現城市創文的目標，使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新城市——武威，共同譜寫新的輝煌！

　　謝謝大家！

文明校園創建演講稿9

敬愛的老師、同學們：

　　大家好! 我是三年級三班李嘉峻。今天我為大家演講的題目是“創建書香校園，爭做文明學生”。

　　大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。

　　作為一名新世紀的新小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應當而且必須做一名文明的小學生!

　　但是，如何才能做一名文明的小學生呢? 媽媽告訴我：“要做文明的小學生，就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛生，更要愛護環境、保護環境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木。

　　爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先。

　　奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著做，做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。

　　爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律。”上課不交頭接耳，遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律;上街遵守交通規則;公共場所講究社會公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。

　　老師說：“要做文明的.小學生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課后要獨立完成作業，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。演講稿

　　哦!我懂了。原來，做一個文明小學生就要：“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為創建書香校園而努力吧!

文明校園創建演講稿10

　　文明是什么，文明是路上相遇時微笑與問好，是同學有困難時的熱情相助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學習環境的自覺保護。

　　然而，令人遺憾的是，是我們身邊存在一些不文明的`現象：校園內總見到一些白色垃圾，課間在走訪上追逐打鬧，不愛護公物，亂寫亂畫，綠油油的小草被任意踐踏，吃不掉的水果隨意亂丟……同學們，我們要自覺糾正這些不文明行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學生。

　　用我們的口，禮貌的問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不話臟話，不隨地吐痰。

　　用我們的手，幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾。

　　用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序，有著良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。

　　相信我們每一個人都能做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的校園會更美麗。

　　同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明。

文明校園創建演講稿11

老師、同學們：

　　大家好！

　　我今日演講的主題是：校內文明禮儀。禮儀無處不在，它能體現一個人的道德修養，它能增進人與人之間的友情，它有太多的功能。沒有文明，就沒有基本的道德底線。所以，即使我們有先進的科學、文化和學問，對人、對自己、對社會又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀！

　　那么，如何才能讓學生的文明禮儀滲透到漂亮的校內里呢？首先，我們學生要衣著得體，符合學生的身份，體現新世紀學生朝氣蓬勃向上的風格，因為外表、儀容、儀態都能讓人一眼就知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對老師的教化影響很大，干脆關系到一個班級的榮譽和凝合力，反映了這個班級的班級風格和面貌。校內禮儀更重要！我們應當自覺遵守學校的規章制度，不隨地吐痰，亂扔垃圾，大聲喧嘩，說臟話，上下樓梯。還要愛惜學校的花草樹木和一切設施，保持整齊，聽從值班師生的管理。當你得到老師和學生的幫助時，你應當主動真誠地對他們說感謝！禮儀離不開同學。

　　就像潤滑劑，讓粗糙的摩擦消逝。假如有沖突，要多做自我反省，相互理解，包涵他人，讓班級更團結，友情更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點一滴培育出來的，體現在微小之處，關鍵在于自我意識。

　　同學們，肯定要以新的姿態，做出新的`努力，英勇地挑起傳承禮儀的使命，絕不輸給將來，絕不輸給我們漂亮的校內。

　　同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花盛開在校內的每個角落，為把我們的學校建設成一個更加漂亮的校內而不懈努力。

　　我的演講到此結束。感謝你。

文明校園創建演講稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是“創建文明校園，我能做什么”。

　　近幾年，無論國家還是社會，無論是學校還是個人，時時處處都掀起了一股文明的熱潮，那么，文明究竟是什么？其實，文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　我們都知道我們的校園正在創建文明校園，這就需要每一位同學承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要每一位同學要有良好的文明素養，需要每一個同學要有一份主人翁的責任感，需要每一位同學有愛校護校的使命。走進我們的校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻，從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除；從教室宿舍的清潔到每節課的安全教育。如此美麗的校園里，你能改掉說臟話的習慣嗎？否則，你會污染我們的校園、甚至對他人造成傷害；地面上的紙片你能彎腰檢起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能放進垃圾廂嗎？否則，環境又被我們摸黑一筆；衛生值日時你能否認真仔細，為環保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明的衛生習慣你能幫助他改正嗎……當

　　你們罵人的時候，可曾想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當你們打人的時候，你們是否想過，打走了自己的善良和人性。當你們隨地吐痰的時候，你們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。

　　不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心中的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明小學生，爭做“文明禮儀小標兵”，需要我們做到：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的'口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和花壇護欄。

　　同學們！我們是學校的一面鏡子，我們的形象折射著學校的文明與素養，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的素養，都有高雅的節操，我們的學校才會是一個充滿文明與和諧，平安與美麗的校園。我們來到新亞這么溫馨的大家庭來求學，千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，美麗的環境需要我們每個人的精心愛護，良好的校風需要我們每個人用心去打造，文明的校園需要我們每個人悉心創建。讓我們從現在開始，從自己做起，用嚴格的校規來約束自己，用文明的規范來塑造自己，做文明校園的代言人！

文明校園創建演講稿13

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是來自高一（xx）班的xx，今天我演講的題目是：《一屋不掃，何以掃天下》

　　首先我給大家講一個故事：相傳東漢時有一位讀書的少年叫陳藩，整日讀書一心考取功名，無暇顧及自己房間的衛生。一日，他父親的好友薛勤來陳家做客，見陳蕃將自己的房間搞得齷齪不堪，便問他“為什么不把房間打掃干凈迎接賓客。”。陳蕃回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋。”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下。”陳蕃無言以對，很遺憾，后來時間證明連“一屋”都“不掃”的他最終也沒能實現自己“掃除天下”的遠大抱負。

　　同學們，我們每天至少有三分之一的時間是生活在寢室里的'，在這里，探討問題、獲取信息、交流思想、開展活動，寢室生活是我們高中期間的重要組成部分。在學校寢室這個大講衛生，在寢室隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，墻上亂寫亂畫，東西擺放亂七八糟；有的同學起床不整理被褥，臟衣服臟鞋襪不及時清洗，搞得整個寢室氣味難聞；有的同學不能抓緊時間洗漱，在熄燈后還肆無忌憚地出來進去，一會去刷牙，一會洗衣服，一會吃東西，更有甚者，在寢室用手機玩游戲，總之是搞得整個寢室不得安寧；還有的同學喜歡高談闊論，無論是午休還是晚休總能找到令他興奮的話題，滔滔不絕，根本不考慮是否影響其他同學的休息；有的同學之間因為細小瑣事互不相認而爭吵不休，甚至拳腳相向。這些發生在我們寢室里的不講文明、不講紀律、不講公德的表現，需要我們認真反思，這是我們所想要的寢室生活嗎。

　　相信我們每個人都希望踏著星光回到寢室時，有一個干凈整潔舒適的空間，享受一種回家的感覺。然而，這種愿望，是要靠我們自己的努力才能實現的呀！東漢陳藩的“一屋不掃，何以掃天下”的故事不正告訴我們這樣一個淺顯的道理：我們想實現遠大理想，創造美好生活，一定不要忽視從小事做起，從身邊做起嗎！

　　為此，我提出以下倡議：

　　第一、講究衛生，養成干凈整潔的好習慣。要自覺維護寢室及公共區域的衛生，堅持每天三小掃，一周一大掃，保證寢室處處整潔；個人衣物及時清洗晾曬，床鋪及時整理；室內地面、墻面、窗面、桌面整潔無塵；室內的物品、床上用品擺放整齊。

　　第二、遵守紀律，講究公共道德。要愛人顧己，舉止文明。在寢室樓內不大聲喧嘩，不追逐打鬧，寢室成員相互督促，按時睡覺，按時起床，養足精神，以最佳的狀態去學習。

　　第三、善于合作，塑造文明集體形象。要團結友愛，互相尊重，互相幫助，禮貌謙讓，多看彼此的優點，常懷包容他人之心，大度地原諒別人的錯誤，共創舒適清新的天地。

　　第四、未雨綢繆，樹立安全節約意識。寢室安全是大家的安全，要嚴格遵守學校規章制度，不私拉亂接電線，杜絕使用違禁電器，拒絕存放危險物品。愛護公共財物，節約用水用電。

　　同學們，“一屋不掃，何以掃天下”，如果我們連打造自己的文明寢室也做不到，將來怎么能夠成為國家的棟梁之才。那么，讓我們從你我做起，從身邊做起，從美化寢室做起，一起來創建文明和諧的美麗校園！

文明校園創建演講稿14

尊敬的老師、可愛的孩子們：

　　大家好！文明一詞最早出自《易經》。曰“見龍在田，天下文明。”在現代漢語中是這樣解釋文明的.：文明是一種社會進步狀態，與“野蠻”相對。自古我們中華民族就有“文明古國、禮儀之邦”的美譽。文明是衡量一個國家、一個民族國民素質的重要標準。而學校正是傳承文明，發揚文明的地方。所以我們創建文明單位是有其深遠的重大意義的。

　　校興我榮，校衰我恥。我相信在場的每一個湘江人都真誠地、熱切地期望，湘江小學這個大家庭能成就輝煌、放飛夢想。

　　在此，我代表二年級全體教師向全校師生發出倡議：從我做起，積極參與；從現在做起，付諸行動，為我校創建省級文明單位貢獻自己全部的力量！

　　當六月荷花盛滿池塘之時，當孩子彬彬有禮、勃勃朝氣之日，我們再把酒臨風！