文明美德伴我成長演講稿

時間：2024-10-23 17:19:50 演講稿我要投稿

文明美德伴我成長演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的文明美德伴我成長演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明美德伴我成長演講稿

文明美德伴我成長演講稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我們始終在一起》。

　　最近，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，書中的故事讓我深有感觸，不禁使我回想起身邊發生的一件真實事。

　　那是我上四年級的時候，同班同學劉飛揚，他是一個健康、活潑的男孩兒，但不幸發生在一個星期天，他和小伙伴一起游戲，雙手無意觸碰了低落下來的高壓電線，當時他就昏迷了，小伙伴慌亂中喊來家長，趕緊送往醫院。醫生說：“孩子雙手、雙臂的肌肉組織已被燒傷、壞死，如果病情繼續惡化，可能造成終生殘疾！”外來務工的飛揚爸媽心中焦急萬分，守候在他的病床邊，眼睛含著淚水，為他的雙手擔憂……

　　飛揚的事情傳到了學校，老師們震驚，大家紛紛議論：“怎么會發生這樣的事呢？”我們班的同學們更感到意外和擔憂，你一言我一語爭著問老師：“老師，劉飛揚怎么了？他的手是怎樣被電傷了呀？他現在在哪呀？嚴重么？”同學們一個個焦急的詢問老師，老師輕輕地說：“同學們，劉飛揚同學，意外受傷，但災難無情，人有情！讓我們幫幫他吧！”

　　同學們悄悄行動著，一元、兩元、五元……紛紛捐出自己的零花錢，大家決定用這份“愛心捐款”救助飛揚；一本本故事書、一件件玩具，一張張祝福卡片，飽含我們的愛心和祝福。我們的愛心行動讓更多的人加入了救助飛揚活動中。學校全校師生，聽著大隊輔導員的講述……老師哽咽了，我也淚流滿面，但那一句：“災難無情，人有情！”我永遠記在心中。學校的老師獻出了自己的一份愛心，學校其他年級的同學也行動起來了，不管是一年級的小同學，還是六年級的大同學，不管是認識他的，還是不認識他的，大家都在用行動告訴飛揚：無論有再大的磨難，我們始終在一起！

　　作為學生的我代表跟著老師來到醫院，看望飛揚，躺在病床上的他，雙手被白色的紗布纏得嚴嚴實實，那么刺眼。老師打開紅色紙包著的“愛心捐款”，對飛揚的爸媽說：“這是學校老師和學生的一些祝福，雖然不多，是我們的一點心意，希望飛揚快些好起來，請收下吧！”飛揚爸媽雙手顫抖著收下我們的捐款。我輕輕地走到飛揚的面前，說：“飛揚，這是同學們親手制作的卡片，上面有咱班同學的簽名，在病床上，你要是想誰，就拿起來看看，同學們怕你無聊，還讓我給你捎來了一些故事書。”飛揚聽后，看著媽媽，說：“媽媽，我什么時候能回學校？我想大家了。”媽媽安慰他說：“你要安心養病，你看，你的老師還有同學這么關心你，你一定要堅強呀！”老師臨走時，對飛揚說：“好好養病，我們在學校等著你，同學們等著你！大家都等著你！”

　　飛揚回來了！聽到這個喜訊，同學們紛紛跑出教室，叫著：“劉飛揚，劉飛揚！”看到飛揚空空的`袖管，大家眼中噙著淚水，小心翼翼的把飛揚圍在中間，七嘴八舌地說著：“飛揚，這是我給你的禮物！”“飛揚我送你兩本書《海倫·凱勒》和《張海迪》，他們感動了我，希望能幫到你，我們是朋友，我們始終在一起！”

　　課堂上，同桌幫他翻書，記筆記；課堂下，大家和他一起玩耍，做游戲；在飛揚口渴時，同學伸出了自己的雙手；在飛揚上廁所時，好朋友來到他的身邊……大家不僅僅是同學、是朋友，更融入了濃濃的兄弟姐妹之情。可是，寫作業對飛揚來說是最大的問題，他的父母最終還是決定將他帶回老家。臨走時，飛揚看著全班同學說：“謝謝老師！謝謝同學們的關心和幫助，我會永遠記住你們的！”

　　這件事已經過去很長時間了，我的心中一直掛念著飛揚，祝福著飛揚，希望他生活幸福！

文明美德伴我成長演講稿2

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明的社會，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜美的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。

　　以前，我曾看到過這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答："因為做這些不文明行為的大多數都是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說："不文明行為也，國恥。"不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。

　　中國有句古語："百善孝為先"。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

　　古人說："老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼"。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任

　　"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。中華民族也自古就有尊敬師長的優良美德。在我國歷史上，最早開創私人講學的'孔子，據說有弟子三千，學有所成的有"七十二賢"。張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖毛澤東不忘師恩的故事，更給我們留下美談，做出榜樣。1959年，毛澤東回到了闊別已久的故鄉，請韶山的老人們吃飯，親自把老師讓在首座，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。

　　孟德斯鳩曾說：在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是文明美德。

　　而我說：在一個偉大的人格中也要有一種前進的階梯，這必須是文明美德！

　　謝謝大家！

文明美德伴我成長演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是我愛林城。

　　登臨南岳山之巔，俯瞰縣城，林城美景，盡收眼底。放眼遠眺，群山連綿，青山如黛，風景如畫。我會自豪地喊一聲：好一個青春靚麗的會同！

　　這里的清晨，鳥語花香，粟裕公園到處是晨練的人群；這里的夜晚，霓虹閃爍，街上、商店里盡是留連忘返的人民。這是多么祥和、安寧，多么和諧、美麗的圖畫呀！

　　可是，當我們盡情享受城市現代文明帶給我們幸福快樂的時候，您可曾看到過，我們這座風光秀麗、山水環繞的城市，在文明與時尚的背后，有了越來越多的污染和暄囂。社會“大衛生問題更加突出，曾一段時間亂扔亂吐、亂貼亂畫，馬路擺攤、占道經營時有發生，我們隨時都能看到有人把垃圾扔在馬路中間，把污水排入河道，有人在公園的草坪上遛狗，讓小狗隨地大小便等等。這些衛生陋習和非文明行為不僅讓我們的健康受到影響，更讓我們的家園林城蒙受羞恥。可想而知，當您穿著錚黑發亮的皮鞋，走在遍地垃圾的街道上時，您還會感覺瀟灑嗎？當您穿著漂亮的時裝，穿過遍地塑料袋和果皮的廣場、公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

　　為徹底改變人們的生活陋習和不文明的現象，縣委、縣政府響亮地提出了創建衛生城市的口號，通過整治縣城“臟、亂、差，把會同建設成為美麗衛生的健康家園。

　　創衛的號角已經吹響，作為城市的主人，我們都有義不容辭的責任和義務！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料袋，您會主動把它撿起來嗎？當你在野外郊游時，你會把垃圾整理好打包帶回家嗎？我想說，請撿起那一片片飄來的紙屑，那一個個落地的塑料袋和果皮，它們有屬于自己的家。這些動作，不需要多大的力量，不需要驚天動地的舉動。這只是一個徽小的動作，一個良好的習慣。就能還我們一個潔凈的'環境，這么劃算的事，我們何樂而不為呢？

　　我們知道芳香是花兒的廣告，衛生是城市的名片。為了花兒更芳香，為了城市更靚麗，也為了我們的生活更幸福，作為一名小學生，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，從不隨地吐痰、不亂扔垃圾，從不踐踏草坪、不采摘鮮花做起，從少用一次性碗筷、節約每一滴水做起。讓我們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，共同建設我們更加美麗的家園！

　　美麗的林城是我家，發展的會同是我家，我愛會同，我愛林城，我愛我家。愛不需要動聽的言語，愛需要的是實實在在的行動，讓我們以實際行動為創衛添磚加瓦。讓“藍天白云、鳥語花香、綠樹成蔭、文明衛生的會同永存人間。

　　謝謝大家！

文明美德伴我成長演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀從我做起》。

　　非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

　　文明由細節構成。她在課堂上表現為：坐姿端正、桌椅對齊、凝神聽講、舉手發言；她在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物、不追逐打鬧，見了老師主動問好，要玩耍到操場上。在路隊集會表現為：集合快靜齊，踏步有精神，誦讀聲宏亮，有序回教室，途中不喧嘩。在個人衛生方面表現為：衣服勤換洗，個人衛生好，不吃零食，雜物不亂拋。它在社會中表現為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。

　　說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學們的所作所為，離文明還有一段距離。

　　教室里，同學們晚上辛勤掃干凈的地面，在你隨手舞動之間，干凈清爽的.教室里有了亂丟的紙屑，這難道是文明？

　　走廊里，當你碰到老師后還當作沒看見依然昂頭挺胸，與老師擦肩而過，這難道是文明？

　　操場上，因為和同學間一點小小的摩擦就與同學發生爭執，出口臟話，甚至有時還動用暴力的手段，一個不小心就傷了同學或自己，這難道是文明？還有許多同學在樓道內高場喧嘩，打鬧。

　　請記住，我們已是一名受過教育的學生，如果我們連身邊講文明的小事都做不到，那么我們注定是失敗的人。

　　播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，你們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生！

　　我的講話完了，謝謝大家。

文明美德伴我成長演講稿5

　　尊敬的各位領導、親愛的同學們，大家好！我是號選手，我演講的題目是那盞最美麗的燈

　　在一個漆黑的夜晚，一個盲人一手拄著根拐杖，，一手還提著一盞燈籠，人們對此百思不得其解。于是有人問："瞎子，你傻嗎？"他還想說下去，盲人卻開口了："夜色漆黑，誰沒有被其他行人碰撞過？但我卻從不曾被人撞過。"他停了一會兒，又輕聲地說："我提著燈籠，既為別人照亮，也更讓別人看清我自己。這樣，人們就不會撞到我了。"

　　盲人走了，但他帶給人們一片光明。一個失明的人，心里頭居然亮著燈。這是一盞人世間最美麗的燈啊！這個故事，給了我一個震撼，很深很深今天，我興奮地進入盼望已久的四面依山臨水、風光無限的**中學，**中學，她就像一把鑰匙，將打開我封閉的心靈，她就是一盞明燈，將指引我前進的方向，她也是一劑良藥，將撫慰我迷茫的心靈。我進入了鴨池中學，就要做好一名文明的中學生。

　　文明是二月里的春風，將融化我心靈的冰封，有人告訴過我："一顆沙里看出一個世界，一朵花里映出一片天堂，把文明放在手掌上，那片刻的快樂在剎那時收藏。"昔日的我聽了這句話，只是淡淡的微笑，那時我認為文明只局限于尊敬師長，遵紀守法，不粗言野語，回想這句話，它給我的卻是無窮的啟迪。我曾看見正騎著自行車的一位母親帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲地對女兒說："來，咱們把它扔到垃圾桶里去。"說著便把孩子抱下來，母女二人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。同學們，如果你把一張廢紙丟在地上，一個零食袋丟在操場上，聽了這個故事，你會作何感想，你不覺得羞愧嗎？我看見我們學校有的同學吃了零食隨手一扔，搞得紙袋滿天飛舞；有的同學還把學校的桂花偷偷地折下來放在書包里，像這樣的人，體現出的難道不是個人素質壞，作風壞，品德不好，心靈不美嗎？同學們，小小的文明禮儀可以代表個人的'素質，也可以代表整個國家風貌。關鍵的是一個榮譽問題，如

　　果個人的文明禮儀沒有做到，說明的是個人素質有問題。而整個國家的文明又體現在個人的文明上，如果每個人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽和地位也才能隨之而上了呀。

　　我們要知道文明禮儀并不是要干驚天動地的大事，它注重從身邊的點滴小事做起，潛移默化地改變我們的形象。在校園中小到一棵草，大到課桌椅，教室門，我們盡量不去損壞它，使用時還要小心翼翼。管住自己的手，不損壞公物，這就是文明禮儀的體現。其次，我們要尊重老師，尊重同學。面對老師時敬個禮，說聲"老師好"，讓老師感到開心；面對同學時要多關心，多理解，在同學說錯話，做錯事時要學會寬容，一句"沒關系的"會讓同學松一口氣，在同學遇到困難時要伸出援手，一句"我來幫你"會讓同學們感到溫暖。幫助老師，幫助同學，就是文明禮儀的表現。只要大家也從這樣的點滴小事做起，是不是會覺得老師更喜歡你了，同學也都愿意和你玩，關系越來越好了呢？這就是文明禮儀的功勞。在公共汽車上給老人讓座，幫買了很多東西的鄰居提一下等等。只要你懷著一顆友好的心，有樂于助人的精神，就能讓別人感受到你的幫助。

　　人人渴望文明，就像那盲人的燈，既照亮了別人，也方便了自己，恰似春天里的和風細雨，催開我們希望的蓓蕾，映照著我們豐收的笑呵護如冬日里烘培大地的暖陽。世事滄桑，人海茫茫，在崇尚道德文明，講究禮儀的社會，讓我們為心頭的那盞燈加一滴油，拔亮希望的光，讓我們的校園一片芬芳！

文明美德伴我成長演講稿6

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　講文明是每個人不可缺少的一項任務，也是無處不在的。說起文明，大家一定知道”創建文明城市，建和諧家園“這一行吧！光喊口號有什么作應，當然要行動起來才可以呢！

　　其實，實際生活中有許多不講衛生的`人，比喻說，有人去旅游，休息的時候，就坐在石頭上，吃完的水果皮就隨便扔在草坪上，太不講衛生了！我們學校也有一些不講衛生的，在學校后花園那兒，以前，我和我的好朋友去后花園玩，看見用白色粉筆在墻上寫的字。

　　什么是文明？——是不亂扔垃圾、保護花草樹木……這些才是文明。

　　我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些壞習慣呢？我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現象也許不可能改變，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。

　　有一次，在路邊，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發出了”創建文明城市“的稱號，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。

　　還有一次，我學完英語，爸爸來接我，在回家的路上我吃了一個桃子，吃完后，我問爸爸：”這桃子放在哪兒？“爸爸一把拿去桃子，一扔，扔在了樹木從里。”這樣不文明的！“我說。”正好給樹施施肥“爸爸說。我無話可說……”文明是把尺子，時刻衡量著你我他“創建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。

文明美德伴我成長演講稿7

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　美德，顧名思義就是美好的品德。美德既是衡量一個人道德修養的標準，又是善良的人們所必須具備的條件。比如雷鋒就是我們的榜樣。當然，如今社會上已經有越來越多的“活雷鋒”，我就遇到過一位。

　　記得，那時我還在上小學。有一次周末，我和媽媽一起到超市買東西。我和媽媽經過商量后決定乘公共汽車去。上了公共汽車，我們便在車廂靠后的地方，找了兩個位置坐了下來。到了車站的時候，上車的人逐漸多了起來，而且是一個接著一個，根本停不下來。很快，車廂里就人滿為患了。這時，上來了一位孕婦，手里還提著大包小包的東西，光看著就讓人覺得怪累的。可能是因為公交車太顛簸，還是處于特殊狀態，孕婦忍著忍著，還是吐了下來。隨即，空氣中彌散著一種難聞的`味道，很多人都捂著鼻子和嘴巴，扭過頭去，那位孕婦也很不好意思地連忙給大家道歉。就在這時，一位坐在中間的年輕人，起身艱難地走到孕婦旁邊，想讓她坐在自己的位置上，盡管孕婦再三推辭，還是被年輕人請到了位置上。那個年輕人還自己拿起一把拖把把吐在地上的嘔吐物清理干凈，還沒有一聲抱怨。

　　很快，到了下一個站臺，那個助人為樂的年輕人便下車了。在他下車后，車上的人們都開始竊竊私語。碰巧，公交車上播放了一個通知：如果您的身邊有老弱病殘者，請為他們讓座，我們向您表示敬意，謝謝您的合作!聽到這里，不少人都感到一絲的慚愧，這不就是“美德”的一個最好的例子嗎?我突然想起徐志摩的一句詩：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。

　　我們中國自古以來就是一個文明古國，有著幾千年的文化底蘊，自然少不了傳統的美德。只有人人傳承文化之美，才能建設更美好、更和諧的社會;中國才能成為永遠的文明古國。那么，就讓我們“從我做起，從點滴做起”，成為一名優秀的中國好市民吧!

文明美德伴我成長演講稿8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天給大家講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

　　我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的.包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

　　同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

　　我的演講到此結束！謝謝

文明美德伴我成長演講稿9

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　講文明是中華人民傳統美德。在一個明媚的下午，我正在隨便轉悠著，想：玩點什么？我靜靜地走著，沒有注意周圍，這時，我發現在我的正前方有一兩片大大的.紙削躺落在地上，仿佛說：“誰把我們撿起來，扔到垃圾桶內？”旁邊走來一個活潑可愛的小姑娘，扎著馬尾辮，穿著粉紅色的衣裳，十分美麗。她不假思索地把地上的紙撿了起來，把它們扔到垃圾桶內。這下，它們的愿望滿足了。這讓我悟得了一點道理：講文明的人是一個出色的人，只要從小做起，一點一滴就養成了好習慣。所以，每當哪有文明事我就會毫不猶豫地做這件事。從這以后我下定了決心。要做文明人，講文明，繼承優良傳統，弘揚中華文明！

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學嘴上只是說到了文明，但是，還能看見校園中的廢紙，聽到同學們有些在說臟話，怎能不叫人痛心呢？我們有一些行為并不好，但改正就沒有錯誤，如果錯上加錯，那么不但改不了還養成了壞習慣。我們一定要銘記在心里：繼承中華優良美德，每個人都要講文明，做文明人！

文明美德伴我成長演講稿10

尊敬的領導、老師、友愛的同學們：

　　大家好!

　　今日我演講的題目是《文明美德伴我成長》。

　　中華民族自古以來就是一個傳承文明、講究美德的民族，千百年來絢爛的文化和文明美德之風傳承至今，使我國擁有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱。文明美德不是與生俱來的，而是靠后天不斷培育和完善的。它就猶如一棵小樹，只要你注意它，傾心澆灌它，從日常生活和學習中去培育它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長，開花、結果。

　　那么，什么是文明美德呢?其實它就在我們身邊：它是遇見他人時的點頭;是觀察垃圾時的彎腰;是路上行走時的停步;是公共汽車上的讓座;是看到有人破壞環境時的提示;是一方有難時熱忱慷慨伸手和濃濃的愛心;是唇齒間磞出的那聲親切的“您好、請、感謝、對不起……”它雖到處可見，但又是不行缺少的。

　　“養成良好習慣，爭做文明同學”。這是xx學校全體同學牢記于心的'行為準則。打從我第一天跨入這所學校的大門，尊敬的老師告知我們的第一句話就是：“從今日開頭，我們就是xx學校的一名學校生啦，我們要學會講文明、懂禮貌。人人養成良好習慣，人人爭當文明同學。”從今，文明美德的種子就深深根植于我們心中。我們尊敬師長，孝敬父母，樂觀主動關心長輩做力所能及的家務活。同學之間相互關懷、相互謙讓、互幫互助蔚然成風。記得“吳瓊玫助孤基金會”成立的那一天起，我們全校同學自覺堅持每天少花零用錢，為助孤活動多獻自己一份愛心。學校的“學雷鋒志愿者”團隊從創建至今，隊伍不斷壯大，節假日里，志愿者們為軍屬老人噓寒問暖，捶背端茶、拆洗被褥;課余時間志愿者們到公園、街道清理垃圾，打掃衛生……提起這支隊伍，提起xx學校的同學，xx鎮人民無不豎起大拇指交口贊揚。

　　同學們，文明美德是一盞燈，指引著我們向前走去;文明美德是一瓶圣水，凈化著我們的心靈。將來的路還很長，需要我們一步一步腳踏實地地走完。讓我們大家一起擁抱文明，一起與美德手拉手，結伴同行。信任我們的校內肯定會綻放出漂亮的美德，我們的社會肯定會迸發出文明的火花。

　　我的演講到此結束。感謝大家!

文明美德伴我成長演講稿11

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的.國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

文明美德伴我成長演講稿12

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　中國的文明禮儀擁有五千年的歷史，是世界文明發源地之一，一個國家好不好首先要看人的素質，雖然我國是世界文明發源地之一，但是當今的社會是不是每個人都講文明呢？不是，現在有些人還在打架，說臟話，隨地吐痰，亂丟東西，做假冒產品，損人利己……就是這樣一些人在破壞我國的文明歷史，就是這樣的人在損壞國家的名譽。

　　在街道總會發現亂丟垃圾的現象，還有很多人臟話掛在嘴邊，在公交車上看見老人和抱小孩的人很多人都不主動讓座，還有的無所事做到處惹事生非，有的人不靠自己的雙手勞動而去偷搶別人的財物等等，這都是可恥的行為不文明的行為，有一些商販為了自己的利益在商品里摻假損壞消費者權益，有些人可能以為大超市就沒有假冒產品，不，照樣也被工商局查出來了，因為大超市的.老板也是要賺錢的，他們大超市名譽好以為不會有人查他。還有每天在學校門口吆喝的小販，他們賣的一些三無產品更無保障，有些學生都中了毒。他們只顧賺取學生的錢，我真不明白祖國的發達不是要靠我們年輕一代來創造嗎？他們為什么還要這樣做，他們是在損壞我們學生的身體，讓祖國不發達他們自己也過不上好日子的。新聞經常報道一些商店出售假酒假煙等，他們可能不知道假煙假酒和其他假冒產品對人的傷害，輕的生個小病，重的可讓人死亡，盡管有些商販明知假冒產品對人的傷害但是他們還在銷售，難道他們的心里就不慚愧嗎？如果換一個角度想想是他們自己吃了，他會怎么想，假如他死了他的親人又該找誰，如果每個人講文明講良心這種事會出現嗎？

　　有一個故事是一對夫婦，他們開了一家酒店，以誠為本生意很紅火，人們都稱贊這個賣酒的店子物美價廉，可是，有一天，丈夫出去了只有妻子在家，有一個人來買酒，而沒有想到妻子在酒中摻了水多賣了5元錢，晚上丈夫回來一聽氣得狗急跳墻，對妻子說：“你把我們最有價值的東西“信譽”就用5元錢賣掉了”。果然，從此他們的酒店不再紅火，妻子后來得了重病，家里沒有錢治療在快要死時，妻子含著淚對丈夫說：“我明白了一個商人最重要的是信譽，沒有這個生意一定會破產”。俗話說躲得初一躲不過十五，只有講文明守信用的商人才會被百姓稱為好商人，一個細節一個小事你只要用心處理一定會處理好的。

　　有人會說文明是什么，文明是一次給人讓座，文明是一張廢紙不亂扔，文明是不說臟話，不偷不搶……當然社會上有許多講文明的人，他們的素質人人都稱贊的，一句話一個字都是說文明話文明字，都是能做文明的向導，在此，我呼吁人們人人爭做一個講文明樹新風的人，讓一個廢紙不在地上，讓每個老人在公交車上有位子坐，人們應一致行動，講文明的活動，讓文明十傳百，百傳千，為文明的呼聲響徹中國，讓外國人不在嘲笑中國人。

文明美德伴我成長演講稿13

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。

　　千百年來的'文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

　　其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……

　　文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

　　公共文明是社會意識的集中體現，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的文明修養斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

　　謝謝大家！

文明美德伴我成長演講稿14

親愛的老師、同學們：

　　文明無處不在，我看過一組漫畫，這組漫畫的內容時常在我的腦海中浮現，它的內容是這樣的：

　　一個小男孩和一個小女孩走在放學回家的路上，在經過一個垃圾箱的'時候發現它的旁邊堆滿了垃圾。小女孩用手把垃圾揀進垃圾箱里，而小男孩卻拿出筆來寫下了一句話，貼在了垃圾箱的上面：文明——只差一步。

　　是啊，文明只差一步。看著這組漫畫，我想起了我自己，我不就是那個吧垃圾扔在垃圾箱旁邊的那個人嗎？媽媽讓我扔垃圾，我為了圖方便，隔著垃圾箱老遠就隨手掄了過去，扔在垃圾箱的旁邊并且若無其事地走開了。想到這里，我真是很慚愧，我作為一個少先隊員就為了少走幾步路，竟然做了這么不文明的事情。如果人人都像我一樣把垃圾扔在垃圾箱的旁邊，那這個世界就會到處充斥著垃圾，成為垃圾的世界！到了那個時候，真是后悔也來不及了！

　　文明只是一個很小的字眼，但卻有著很大的作用，不敢想象，世界上沒有了文明會怎么樣。如果人人都講文明，世界就不會再有黑暗的一面。可是現在，文明在很多人的心中正在慢慢的消失，世界上又有多少人會像漫畫里的那個小女孩和小男孩一樣的自覺呢？人們那純凈的心已經被財富、權利、利益、榮譽等種。種不善良的東西污染了，哪里還有文明的容身之所？一些人為了一點點小事斤斤計較，還作出了犯罪的行為，有的人的心靈被金錢占據，荒。唐的認為錢可以買到一切東西……人們啊，請給文明一個心靈的歸宿吧！人們啊，從現在開始讓文明常駐每個人的心間。讓我們的社會處處盛開文明之花。

文明美德伴我成長演講稿15

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

　　其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　前進的'路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

　　謝謝大家！

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