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六年級家長意見和建議(精選6篇)
在學習、工作生活中,我們都可能會用到建議書,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級家長意見和建議,希望能夠幫助到大家。
六年級家長意見和建議 1
寒假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發展。
一、作業量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業得到有效的.提高;
二、作業質量方面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?
三、在讀書方面應該做出明確的要求:讀什么書,怎樣讀,讀到什么程度?是否寫讀書筆記?
四、在作文方面,應該不止一定數量的作文,而且要求一定認真寫好,從字數到內容到質量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;
五、日記的數量方面,假期應該最起碼應該寫15~20篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?
總之,在假期中,我對你在作業方面的布置不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什么,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!
建議人:
日期:
六年級家長意見和建議 2
親愛的家長朋友們:
全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有好處的'群眾活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動。
多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助潛力;期望校園多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過校園的引導,讓孩子加強獨立生活潛力;期望校園多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。
常規管理方面:
1、加強學生的禮貌禮儀教育、行為習慣的培養,孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。
2、校園的大廁所內要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、校園進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育,防患于未然。
4、班級規定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。
建議人:
日期:
六年級家長意見和建議 3
尊敬的家長朋友們:
一、“減負”問題校園說接上級通知,為學生“減負”,學生在校時間不應超過6小時,故“日托班”取消,我表示不解!叭胀邪唷笔切@思考到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設的,日托班只是讓孩子在校園完成家庭作業,并未另外加重學習任務,且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,校園并未強行規定,此舉并未加重孩子負擔,“減負”一說何來卻反而是“加重”了家長的負擔。
二、課程設置上一年級每周還有兩節英語課,到了二年級每周卻只有一節課了,難不成要學的東西反而變少了每周一節英語課,少了給孩子鞏固的機會,到下節課豈不容易忘記。
三、接孩子時間安排上此刻校園在北校門東側劃了專門的接孩子區,并在墻上做出了標識,思考不可謂不周到,但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學,每個年級又有七、八個班,而劃分的區域又小,家長全部堆在一齊,自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪;每個家長都急于接自己的`孩子回家;低年級學生自律性又較差,不時會有孩子掉隊;在此狀況下,老師管理孩子的壓力太大,孩子的安全很難得到保證。
建議人:
日期:
六年級家長意見和建議 4
尊敬的家長朋友們:
1、引導學生進行體驗性活動,培養勇氣和自信。
2、校園多組織一些有益的'課外和校外活動,培養孩子多方面的潛力,還能夠利用一些休息日,舉辦一些群眾活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。
3、一切活動應以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。
4、學奧數;多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。
5、每周有復習試卷,家庭作業多一些,讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。
7、加強班風建設,多關心有問題的學生,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養孩子自主學習方面上點心。
9、在可能的狀況下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。
10、期望校園重視課外閱讀,多建議有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業班沖刺階段,期望校園:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。
建議人:
日期:
六年級家長意見和建議 5
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我的孩子叫xx,自從進入x年級x班后,我發現孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育,我沒有什么經驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。在此我就孩子的成長教育
談談幾點自己的粗淺認識。在家里我一是為孩子創造一個良好的`家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天??所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。
以前,兒子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。現在學校發生什么事,他都主動跟我講。三是培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!
建議人:
日期:
六年級家長意見和建議 6
親愛的爸爸媽媽:
記得上個周我們即將要考試了,我還在玩電腦,你們憤怒地對我說:“都要考試了,怎么還心不在焉的?你都上八年級了,怎么自己都不知道著急呢?”我不耐煩的聽著,終于頂撞了你們,我不屑于顧地說:“你們怎么這么嘮叨,煩不煩啊!”接下就是“嘭”的摔門聲。
啊!親愛的爸爸媽媽,你們是真的明白我的心意嗎?在當今社會上,有多少孩子在巨大的壓力下像一位老爺爺一樣蹣跚著呀!他們是在沒有快樂繞著各種補習班團團,失去了他們原本的童真和快樂,難道連你們也要隨波逐流嗎?興趣是最好的老師,可我們現在呢?根本是失去了最好的老師呀!。∮捎谌丝诘脑鲩L,現在的社會處處充滿了競爭,如“千軍萬馬過獨木橋”似的,被擠下了獨木橋,注定要生活在社會的最底層,但強制得來的功名成就,真的有用嗎?
。∮H愛的爸爸媽媽,“三百六十行,行行出狀元”,農民工也有當大老板的,野雞也有成鳳凰的.,不一定非要上大學才是我們唯一的選擇呀!我們需要自由,需要快樂,為什么一定要強加在我們身上這么多事呢?
啊!親愛的爸爸媽媽,“世上無難事,只要肯攀登”,不論是卑微的,是寶貴的,只要是自己喜歡的,那就一定是最好的!
祝你們身體健康!
建議人:
日期:
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