家長反饋意見15篇

家長反饋意見1

　　昨天晚上，學校召開了新學年的家長會，在有限的時間里，校長、各位老師全方位地與到會的家長進行了交流。

　　成長是階段性的`，就好似蓋高樓、上臺階，只有打好基礎(chǔ)才會步步高，但在成長的同時，也會出現(xiàn)這樣那樣的問題。

　　老師講到一：孩子常說一句話“我會做”。

　　可結(jié)果呢？往往做錯。這恰恰是孩子在這個階段所表現(xiàn)出來，同時也是容易被家長忽視和值得我們思考的問題。小學階段打基礎(chǔ)、初中階段加速、高中階段沖刺，可以講小學階段養(yǎng)成好的習慣、打下好的基礎(chǔ)尤為重要。

　　老師講到二：考試，時有發(fā)揮失常的問題。

　　失常就是不穩(wěn)定。正如老師所講：失常只是表象，平時做事、學習拖拖拉拉，東西亂擺亂放，長此以往，考試時的狀況可想而知。下面是老師講的事情：兩份作業(yè)，一份，工工整整，即便是訂正也是規(guī)范地寫在旁邊；另一份，字里行間很隨意，訂正要找一找才知道在哪兒。成績也就可想而知。

　　干與不干是態(tài)度問題，干的如何是能力問題，一個好的態(tài)度，干出的事一定會很棒。

家長反饋意見2

　　1、希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步！

　　2、家長可以結(jié)合孩子自身的學習特點，學校的教學進度、教學反饋情況、日常學習生活等方面來向老師提出建議。

　　3、建議老師多與孩子交流溝通，培養(yǎng)孩子對老師的信任感。這樣當孩子在學習和學校生活遇到困難時更愿意尋求老師的幫助。

　　4、注重對孩子表達能力的培養(yǎng)。現(xiàn)代生活對于表達能力的要求越來越高，所以表達能力要從娃娃抓起，老師應(yīng)該鼓勵孩子多表達。

　　5、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。

　　6、二年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦。

　　7、首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。

　　8、感謝老師對我們孩子的教導。對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，她在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了她進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。

　　9、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

　　10、在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。

　　11、謝謝老師給予湘湘這么高的評價，這學期湘湘在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

　　12、感謝老師在這一學期中對孩子的培養(yǎng)，使孩子在思想、學習上有了很大的進步。但是他在學習中還有不喜歡動腦思考的現(xiàn)象，有時候會管不住自己，沉迷于玩一些游戲。希望老師在下學期中能在這方面給予教育。我們會盡力配合老師的行動。

　　13、陽陽這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

　　14、徐小軒這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。

　　15、感謝各位老師辛勞，孩子繪畫，圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識水平的提高，特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。

　　16、媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。

　　17、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！

　　18、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。

　　19、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

　　20、對于您的教育方式我們沒有意見，感謝老師對XX同學的栽培和注重。希望孩子以后還能取得這樣令人滿意的成績，謝謝老師。

　　21、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

　　22、感謝您的悉心教導，在看過考試卷子之后，發(fā)現(xiàn)孩子對于答題規(guī)范程度上還有欠缺，望老師多加指導，謝謝。

　　23、希望在下學期在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師！

　　24、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵！

　　25、對于優(yōu)等生，先寫優(yōu)點。優(yōu)等生的優(yōu)點一般是團結(jié)同學，尊敬師長，學習刻苦，積極參加學校的各種活動，成績優(yōu)異。缺點可以寫不夠謙虛或者不寫。

　　26、對于中間層學生，優(yōu)點一般寫團結(jié)同學，尊敬師長，遵守學校的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好，學習認真，學習有較大的進步空間。

　　27、中間層學生的缺點可以寫自制力不夠強，學習積極性不夠強，情緒波動較大。寫完缺點可以寫一句祝愿的`話，比如祝新學期學業(yè)進步。

　　28、后進生一般是教師頭疼的學生。寫家長反饋書不要表現(xiàn)這種情緒，盡量挖掘后進生的優(yōu)點，避開學習來找。比如說該生有禮貌，尊敬師長，交際能力較強，與同學相處融洽。缺點一句話帶過就可以。

　　29、非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心和理解，孩子在家里的表現(xiàn)較好，真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長及時溝通，孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子。

　　30、孩子的健康成長離不開老師的教導，學生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的安慰、希望我們一起努力，使孩子在初中階段的健康成長，有更大的收獲！

　　31、在你的作用下，我的孩子學習也變得特別主動，也積極的參加班級的活動。這使得我們做家長的很放心的把孩子放在您班上。希望在接下來的學習時間里，老師對他更加嚴厲些。

　　32、希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績，同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

　　33、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。

　　34、二年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦。

　　35、孩子有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。

　　36、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油！

　　＂一步一個腳印＂希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的＂三好學生＂。

　　38、在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。

　　39、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著＂扶墻走路＂，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。

　　40、要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的＂船＂和靈活的＂漿＂交給你了，好比屬＂虎＂的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把＂船＂劃得更穩(wěn)更遠。有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

家長反饋意見3

　　一、對學校的建議：

　　1、對學生嚴格管理，多關(guān)注學生的安全問題。

　　2、希望學校的工作能再做的細一些，給孩子們創(chuàng)造一個寬松、健康的學習環(huán)境。

　　3、希望學校的餐廳衛(wèi)生能達標，越辦越好。

　　4、培養(yǎng)學生全面發(fā)展，尤其是學生的心理問題更需要加強疏導和教育。

　　二、對老師的建議：

　　1、希望老師和家長多溝通，勤交流。

　　現(xiàn)在的情況是老師有了問題會及時向家長聯(lián)系，可沒有幾個家長能主動地向老師詢問孩子在校的表現(xiàn)情況，也沒有幾個家長能定期向老師了解孩子的思想情況，溝通少了，一方面家長不了解孩子在學校的真實情況，另一方面家長也不能理解學校的教育理念因此，希望家長們也及時和老師聯(lián)系，畢竟只有父母才最了解自己的孩子。

　　2、對孩子嚴加管教。

　　在學校里老師做到了對任何一位學生都一視同仁，都嚴加管教，家長們也應(yīng)該配合老師在家里也嚴加管教。現(xiàn)在的教育專家認為：學校教育和家庭教育不能很好的'統(tǒng)一起來，老師的要求家長不能配合完成，老師在學校里的一切說教都歸結(jié)為了零，時間長了，孩子就形成了在家里和學校里的表現(xiàn)出現(xiàn)了兩面性，怎么才能養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　3、糾正孩子的不良習慣，為今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

　　4、希望老師加強對學生知識的強化訓練，有付出一定會有回報。

　　老師們都在有計劃、有條理、有步驟地向?qū)W生們傳授知識，努力把他們打造成為對社會有用的人。

家長反饋意見4

　　本次半日活動結(jié)束后，我們對收回的家長意見反饋表做了一個總結(jié)如下：

　　首先，家長們都感謝幼兒園組織的家長開放日活動，讓他們對孩子的幼兒園生活有了一個更為感性的認識。

　　90%家長對半日活動非常滿意，在反饋表中對我們幼兒園和老師給予了極大的肯定，他們認為，教師們在活動前的準備非常的充分，活動設(shè)計的環(huán)節(jié)非常新穎有趣，教師們?yōu)橛變禾峁┝顺浞侄�且恰當�(shù)幕顒臃绞胶突顒訒r間，幼兒的活動情緒很高，興趣濃厚，并且也能真正在活動中得到鍛煉，他們感到很欣慰，并且對幼兒園和老師表示最誠摯的感謝，感謝老師辛勤付出，使幼兒有了這么大的進步和改變。

　　另有10%人提出以下幾個問題：一些家長建議開展一些鍛煉自理能力的比賽而不僅僅局限于活動，希望讓孩子更好更快的鍛煉自理能力；一些家長認為上課時自己孩子羞怯舉手不積極，擔心孩子得不到老師的關(guān)注；一些家長建議開展一些益智活動。

　　針對以上幾個問題，我們進行了思考：家長建議的自理能力的比賽完全可以在幼兒園內(nèi)進行，首先我們幼兒園具備這些條件，其次幼兒日常的活動中各種自理能力已經(jīng)得到了一定的鍛煉，開展比賽能使幼兒更熟練更好的提高自己的自理能力；對于孩子上課舉手不積極這個問題，我們作為教師要關(guān)注幼兒的.個別差異，針對不同的幼兒進行因材施教，對性格內(nèi)向上課羞于舉手的小朋友，作為老師我們要多多夸獎，給孩子鼓勵，幫助孩子視力自信心，同時班內(nèi)開展一些展示活動，讓幼兒從小就開始鍛煉，從日常生活中培養(yǎng)自信心；在我們的區(qū)角中，益智活動已經(jīng)開展起來了，我們作為老師也一定會多讀一些關(guān)于幼兒成長的書，不斷充實自己，并且將學到的方法用到教學過程中。

　　通過這次活動，不僅是家長了解孩子一日生活的好機會，也是幼兒園老師與家長交流的好機會，通過這次與各位家長的交流，我們老師也對家長對孩子有了更深的理解和認識，學校和家庭教育是一體的，家庭和學校在對孩子的教育上各有所長，我們?nèi)绻�形成家校合力，定能更好地促進孩子的幸福成長！

家長反饋意見5

　　1、孩子入園后應(yīng)固定臥室、床位、被子和褥子。

　　2、日托幼兒園應(yīng)該辦一個寄宿班。

　　3、伙食標準可以再提高一些。

　　4、要擴大活動場地，辦出幼兒園的特色。

　　5、戶外玩具可在節(jié)假日開放，適當收費。

　　6、建立家長接待日。

　　7、建立家長委員會，讓家長參與幼兒園管理。

　　8、增加一些年輕的`幼兒師范畢業(yè)的教師，也可嘗試用男教師。

　　9、早晨應(yīng)有一位教師在班級門口接待孩子來園。

　　10、幼兒園應(yīng)每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。

　　11、工作時間最好不要安排老師臨時性活動。

　　12、教師、保育員不要頻繁更換。

　　13、幼兒園應(yīng)要求教師化淡妝，每天以良好的精神狀態(tài)接待孩子。

　　14、減少班內(nèi)幼兒數(shù)量，按有關(guān)政策辦事。

　　15、寄宿幼兒應(yīng)和日托幼兒分開班。

家長反饋意見6

　　首先要感謝幼兒園組織的家長開放日活動，讓我們家長對孩子的幼兒園生活有了一個更為感性的認識。半天的活動中，老師們無微不至的照顧和高度的責任感最讓人印象深刻。其次，老師調(diào)動課堂氣氛的'水平之高、課堂的復雜多樣程度遠遠超出我們家長原來的想象。有如此智慧、耐心、負責任的老師，相信寶寶定能健康快樂地成長。

　　在此也要感謝周老師、丁丁老師、蕾蕾老師、王老師、大牛老師等，感謝你們在滕寶寶適應(yīng)幼兒園生活的過程中所付出的艱辛的努力。感謝你們，你們辛苦了。

　　另，推心置腹的提一點個人的可能不太正確的小小的意見：英語課形式多樣，氛圍良好，但教學內(nèi)容是否過多，對于托班的孩子們而言是否過于深奧，也許一節(jié)課學2—3個跟日常生活有關(guān)的單詞就已足夠。是否能更側(cè)重于口語表達，讓孩子們說得多一點，大聲地說出來。

　　最后，祝XX幼兒園越辦越好，在園的小朋友們都能健康快樂。

家長反饋意見7

　　貴家長：

　　您好!歡迎您把孩子送到小學，家長意見建議反饋表。為了加強理解溝通，密切家校關(guān)系，特設(shè)計此反饋意見表。希望尊敬的家長能夠抽出寶貴的.時間把您的想法告訴我們。謝謝各位的合作!

　　1、您對我班教育教學質(zhì)量評價如何?

　　a、滿意 b、基本滿意 c、不滿意

　　2、您認為我班老師的教育教學能力如何?

　　a、很滿意 b、基本滿意 c、一般 d、不是很滿意 e、非常不滿意

　　3、您對學生平時穿戴校服、領(lǐng)巾支持與否?

　　a.支持 b.無所謂 c.不必要

　　4、您對學生在指定地點排隊入校、離校的做法有何看法?

　　a.配合 b.有時配合 c.不必要

　　5、您孩子在家里作業(yè)完成情況怎樣?

　　a、在家長的幫助下完成 b、自己完成 c、隨便亂做

　　6、您孩子在家表現(xiàn)如何?

　　a、挺懂事的，經(jīng)常幫助大人做些事情 b、沒有禮貌，對大人沒大沒小

　　c、很任性，自己想干什么就干什么。d、一般，有時好，有時不好。

　　7、您孩子能否在家自覺讀書?

　　a、自己很自覺地讀書 b、要在家長的督促下完成 c、從來沒看到他讀書

　　8、孩子出現(xiàn)行為方面或紀律問題，您希望老師怎么辦?

　　a.立即電話通知您 b.立即請您到校詳談 c.方便時候再告知

　　d.對他兇點，好好教育他

家長反饋意見8

　　對學校管理方面的意見和要求：

　　1. 更多的開展一些有益的活動，比如以校、以年級或以班級為單位開展一些活動，激發(fā)學生的興趣愛好。

　　2. 計算機、生物實驗室因缺少座位而導致幾名學生"旁聽"，希望學校增加實驗室座位。如果設(shè)備不能馬上到位也建議安排學生輪流旁聽，不應(yīng)固定幾名學生旁聽，不能參與實驗。

　　3. 希望能有夜間晚自習。

　　4. 注重孩子心理健康發(fā)展。

　　5. 學校門衛(wèi)很負責，很到位，班主任帶班、帶課都非常好，非常到位。

　　6. 宿舍管理方面，晚自習后出入無需登記，欠安全。

　　7. 加強上學、放學時校門口交通安全管理，必要時可與交警聯(lián)系，要求其定時安排警力維持交通情況。

　　8. 盡量在放學時安排人員驅(qū)逐小商小販，不衛(wèi)生食品很危險，必要時可與城管聯(lián)系。

　　9. 經(jīng)常教育學生不要并排騎車。

　　10. 學校管理經(jīng)過我們參觀、校長發(fā)言，我感覺很好，學校給予每位學生展示自己的舞臺，希望每位學生在學校都能把自己管好，做好每一件事。

　　對教學管理的要求：

　　1. 孩子數(shù)學不是很優(yōu)秀，希望老師能有好的方法讓他有所突破。

　　2. 我覺得應(yīng)多加強與家長的聯(lián)系，盡多的與學生溝通，盡可能多開家長會。

　　3. 希望老師發(fā)現(xiàn)某個學生成績下降時能及時與家長溝通。

　　4. 開展速度訓練，可以以學生樂于接受的'競賽形式來進行：重視基礎(chǔ)，把握易忽視的重點、難點。

　　5. 加強對做錯題目的分析、糾正和歸納，可起到事半功倍的效果。

　　6. 希望每天能以短信形式告知家長每天的作業(yè)情況。

　　7. 今天感覺教學很正規(guī)，教師上課很生動，學生與教師在教學上互動很好，自成一個好的教學體系。

　　8. 能更好的調(diào)動學生的學習積極性。

　　9. 更多地在課堂上點名讓一般學生回答問題，提高所有同學的積極性。

　　對班級管理方面的意見：

　　1.我認為對學生應(yīng)該再更嚴格一點，因為畢竟他們的自覺性還不夠。

　　2.在家長會參與中看到班級管理很理想，每位學生都要取長補短，共同參與班級管理。

　　3.加強熱愛集體方面的思想教育。

　　4.希望能建立家長群，家長可以直接與任課老師交流。

　　5讓住校的孩子晚上能休息好。

　　6.班級管理非常優(yōu)秀。

　　7.冬天白晝時間較短，下午放學后如果可能盡量早點放，不要拖時間，孩子到家已經(jīng)天黑，現(xiàn)在道路交通讓人不放心。

　　8.多表揚鼓勵的同時，讓學生自己認識到自己的危機，重視可提升空間。

　　9.如有特殊情況晚放學希望及時通知家長。

　　對后勤服務(wù)方面的要求：

　　1. 孩子的胸卡掛件是塑料的，易損壞，希望能換成鐵的或者及時更換。

　　2. 希望午餐有所改善，由于當前物價上漲，所繳納的伙食費有限，即便是再增加一些伙食費也是可以的。

　　3. 孩子經(jīng)常說學校的飯菜很可口。

家長反饋意見9

　　又是一年春來到。新學期在春曖花開的時節(jié)里如期開學了，學校也在春意盎然中迎來新的歷史發(fā)展時期。

　　新年伊始，新任校長許旭文代表學校領(lǐng)導班子和全體教職員工向?qū)W生家長及學生發(fā)出了一封信，向?qū)W生家長及學生致以新春的問候。

　　信中，校長許旭文向家長們介紹了新學期學校的一些新變化。一是學校領(lǐng)導班子做了調(diào)整。新的領(lǐng)導班子一走馬上任，就積極開展各種關(guān)于如何關(guān)愛學生，加強管理，從嚴治校的工作，并在全體教職員工中展開解放思想，推進學校新發(fā)展的學習討論活動。二是闡明學校辦學思路。學校堅持“以人為本，從嚴治校”辦學指導思想，為學生提供各種便利，解決學生各種困難，加大投入，美化校園，開展各種豐富的校園文化活動，為學生提供一個整潔、舒適、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境；采取新的舉措，全面加強管理，強化學生德育、安全教育，嚴肅學校紀律，端正學校校風，促使教師和學生勤教樂學，促使校園和諧文明，讓家長放心，讓學生安心學習。

　　信件發(fā)出后，家長們反響強烈。家長們對新學期學校采取的治校思路、態(tài)度和舉措表示贊同，大力支持，堅決擁護，這是家長們的愿望，認為學校能夠下大力氣，花大本錢，端正校風，強化管理，清潔校園衛(wèi)生，保障學生安全，創(chuàng)造優(yōu)美學習生活環(huán)境，為學生成長提供良好平臺，作為家長，感到由衷高興。

　　“成績與校風同步向好發(fā)展”，“端正校風，強化管理”，“知識改變命運，技術(shù)成就人生”，“實踐才能出真知”，“嚴師出高徒”……這一句句真誠的話語表達了家長們對學校的強烈期望。同時，家長們也提出一些很好的意見和建議。例如：對內(nèi)宿生嚴加管理；建議夜自修；防止校園暴力；加強食堂衛(wèi)生管理，提高飯菜質(zhì)量；提供更多實踐機會等等。家長們的合理意見和建議學校真誠地給予采納。這些工作，有的已在落實，有的'也即將開展。可以說，學校家庭一條心。

　　這一封信，不僅是學校與家長們溝通交流的形式，更是表達了學校勇于改革、努力創(chuàng)新的決心和艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的雄心。

　　我們相信，有學校和家長們共同努力，學校就一定能夠為社會培養(yǎng)出更多有道德、會生活、懂技能的人才，為國家各方面的發(fā)展做出有益的貢獻。

家長反饋意見10

　　上半學期的幼兒園生活就要結(jié)束了，回顧這半年，往事歷歷在目：20xx年3月1日是雨婷進入徐州幼師幼教集團實驗幼兒園的日子。從此步入學校的大門。之前的幾個星期，我和爸爸開始輪流給她洗X，灌輸了一系列美好幼兒園的思想。鑒于我們?nèi)�家人給她描述的幼兒園美好生活，雨婷開始憧憬著上幼兒園的日子。

　　第一天去幼兒園小妮子一蹦一跳美得很，到了“蘋果班”教室門口，老師主動迎出來，接過我手里雨婷的換洗衣服、睡覺的'小被子。另一個老師抱過雨婷，雨婷開始覺得不對勁了。撇著嘴巴，“媽媽別走。”我掃了眼教室，有三四個小朋友圍著桌子坐好，老師個每個小朋友一些紙片狀的插接小玩具。老師示意我們趕快走。我從門縫看了眼雨婷已經(jīng)不哭了，和別的小朋友一起圍坐在桌子那玩紙片玩具。下午接的時候，雨婷象征性的哭了兩聲。第一天算是順利度過。接下來就是艱難的入園兩星期。雨婷想方設(shè)法的不去上學，但最終都未能得逞。現(xiàn)在想來還是有些不忍心。兩星期過后雨婷開始跟我聊幼兒園的事情。比如：好朋友是誰，哪個小朋友有什么玩具，老師上學教了什么，跑步誰跑得快，老師獎了貼畫……可以看出她已經(jīng)開始喜歡幼兒園了。經(jīng)過半學期的學習，雨婷各方面能力都有了提高。德智體得到了全方面發(fā)展。

　　蘋果班的羅老師、朱老師、還有其他的一些老師給了雨婷一個很有愛的學校生活。在此感謝這些老師們的辛勤付出。從一開始的一勺一勺喂飯吃，到教會雨婷自己吃飯。從幫助穿衣穿鞋，到現(xiàn)在自己穿鞋子。老師們還教會了雨婷很多兒歌。雨婷的性格也比以前開朗了許多、更加活潑可愛了。我因為工作的原因放學時常常會接的晚，每次老師都耐心的陪著她玩。讓我很感激。在此感謝蘋果班的各位老師！

　　在以后的校園生活中，雨婷會遇到新的老師新的朋友，希望她能開心度過每一天。也祝各位老師工作順利。幼兒園越辦越好。

家長反饋意見11

　　一、對于優(yōu)等生，優(yōu)等生一般團結(jié)同學，尊敬師長，學習刻苦，積極參加學校的各種活動，成績優(yōu)異，是一位品學兼優(yōu)的學生。接著寫缺點，優(yōu)等生的缺點一般是不夠謙虛。缺點也可以不寫，真沒有的話就不寫了。讓人家看得心花怒放也好。

　　二、對于中間層學生，一般寫團結(jié)同學，尊敬師長，遵守學校的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好，學習認真，學習有較大的進步空間。中間層的缺點一般都較多如自制力不夠強，學習積極性欠佳，情緒波動較大等等。寫完缺點之后就寫一句祝愿的.話如祝新學期學業(yè)進步。

　　三、對于后進生，一般來說是教師頭疼的學生，寫家長反饋書不要表現(xiàn)這種情緒盡量挖掘后進生的優(yōu)點，避開學習來找。譬如說該生有禮貌，尊敬師長，交際能力較強，與同學相處融洽。當然寫完好的后就寫缺點了，缺點一句話帶過就可以了，家長其實不是不知道自己的孩子是怎么樣的人，但是我想每個家長都希望別人稱贊自己的孩子，不管孩子多么地差。

家長反饋意見12

　　參加完今天的活動后，開心激動之余更多的是震撼。我們只有感謝你，贊美你！想到很快就要畢業(yè)了，真有點舍不得，舍不得離開你，在哪里能找到一間像你們那么好的幼兒園呢。

　　祝凱琴幼兒園越辦越好！

　　通過感恩節(jié)主題活動，讓孩子自己用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母，無論對待老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

　　培養(yǎng)、教育孩子是件幸福的事，讓我們一起走下去！老師您辛苦了，謝謝！

　　本次的感恩節(jié)開放日辦得很成功，內(nèi)容非常豐富，活動非常精彩，既能看到室內(nèi)靜態(tài)的`課程，也能看到室外動態(tài)活潑的一面，奧爾夫音樂課很精彩，小朋友們都很開心，真棒！希望以后能多上一些這種綜合性娛樂強的課，讓小朋友有不同的體驗！

　　首先感謝班里三位老師的辛勤勞動，在幾位老師的教育下，小朋友在各方面都有了很大的提高，不論在語言表達，思維創(chuàng)新，動手能力等進步很大。

　　建議：增加社交能力培訓學習。

　　首先感謝幼兒園組織的這個活動，讓我們有機會了解小朋友在幼兒園的活動安排。老師們的教育課程和活動安排的很合理也很有意思，小朋友是在玩樂的過程中達到了學習的目的，印象也很深刻。區(qū)域活動極大的尊重小朋友的自主選擇，但建議老師們給予適當?shù)囊龑В�避免小朋友選擇同一個區(qū)域參加活動，以免造成偏科，謝謝！許迎家長

　　感謝各位老師安排如此好的活動！我相信，這活動會成為家長與小朋友們美好的回憶之一！讓我們繼續(xù)努力！

　　家長和孩子一起參與活動，有效促進親子關(guān)系。感謝老師們的細心與愛心。因為你們的辛勤付出，孩子們才能健康成長與進步！在此再說一次：老師們辛苦了！希望以后有更多更好的親子活動，等待真我們家長的參與！

　　通過此次活動，是家長們了解到孩子在幼兒園的生活，同時也通過對凱琴幼兒園家長反饋意見和建議，也看到了家長對我們的成績的肯定，和對我們進一步的期望！看了家長們的反饋意見，感觸很深，以后將是這些建議指導者我們幼兒園的發(fā)展方向

家長反饋意見13

　　對學校的建議：

　　1、對學生嚴格管理，多關(guān)注學生的安全問題。

　　2、希望學校的工作能再做的細一些，給孩子們創(chuàng)造一個寬松、健康的學習環(huán)境。

　　3、希望學校的餐廳衛(wèi)生能達標，越辦越好。

　　對老師的.建議：

　　希望老師和家長多溝通，勤交流。現(xiàn)在的情況是老師有了問題會及時向家長，可沒有幾個家長能主動地向老師詢問孩子在校的表現(xiàn)情況，也沒有幾個家長能定期向老師了解孩子的思想情況，溝通少了，一方面家長不了解孩子在學校的真實情況，另一方面家長也不能理解學校的教育理念因此，希望家長們也及時和老師，畢竟只有父母才最了解自己的孩子。

　　擴展資料

　　反饋意見一般由前言、主體、結(jié)尾三部分組成。

　　（1）前言。寫明發(fā)文原因。一般是交代提出意見的背景、依據(jù)、目的、意義等，陳述“為何提意見”或“為什么發(fā)布實施意見”等。然后常用“現(xiàn)提出如下意見”、“特制定本處理方法”、“現(xiàn)提出如下實施意見”等過渡語，轉(zhuǎn)入主體部分。

　　（2）主體。闡述見解辦法。見解辦法是意見的核心部分，主要是對有關(guān)問題闡明觀點、表明態(tài)度，提出相關(guān)的見解、建議，或規(guī)范性的解決辦法。

　　（3）結(jié)尾。提出希望、要求。如果是報請上級批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)的意見，結(jié)尾要另起一行，并以“以上意見如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門執(zhí)行”做結(jié)尾用語。

家長反饋意見14

×老師

　　你好！

　　我的孩子×××的`報告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經(jīng)認真拜讀。×××能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向?qū)W校建議：……

　　再次感謝老師。

　　家長簽名：XXX

　　日期XXX

家長反饋意見15

　　1、 xxx家長：

　　感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學習氛圍。希望老師們堅持這樣的教學方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。

　　今天，我深深感受到了，學校為了讓家長了解孩子在學校的學習生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂地學習、成長，我感到很欣慰。希望學校堅持現(xiàn)在的教學理念，給我的孩子一個快樂、豐富的小學生活。

　　2、 xxx家長：

　　兩位老師已經(jīng)做到了父母式的教育，在學校您們對孩子的嚴格教育，我們家長會很支持。今天的課堂上，老師采取激勵孩子發(fā)言的方式也很棒！

　　學校各方面做得都很好，以后學校及班級活動可以再增加一些。孩子在學校的情況家長也可以了解更多一點。

　　3、 xxx家長：

　　兩們老師辛苦了！你們上課的氣氛很活躍、生動，孩子們能聚精會神地跟著老師的思路完成教學任務(wù)。特別是數(shù)學胡老師，以表揚卡的形式鼓勵孩子們積極發(fā)言，方法很棒！班主任余老師很細心，全面地關(guān)心著孩子們的各個方面。

　　學校這次開放日，讓我們了解了孩子們在學校學習的情況，給了我們一個和老師交流的機會，希望學校以后能多開展此類家校共育活動，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。

　　4、 xxx家長：

　　能有二（2）班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展，關(guān)心愛護孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師，陪伴孩子度過快樂的學習時光——真誠的'感謝。

　　孩子是潯陽小學第一批學生，從建校起就開始關(guān)注。學校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂的成長！

　　5、 xxx家長：

　　通過上午聽了語文、數(shù)學老師的課堂教學，發(fā)現(xiàn)老師的教學方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學習氣氛比較活躍。想對老師說，我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講，思維沒有跟老師的思路走。希望老師們，也多多關(guān)注這類的孩子，相信他們！

　　貴校的環(huán)境和配套設(shè)施非常地棒，具有很雄厚的實力。學校領(lǐng)導和老師也負責，此次開放日。我作為家長榮幸被邀請。希望學校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很強的。小學培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對孩子的成長重要。

　　6、 xxx家長：

　　通過今天的活動，把孩子交給兩位老師，我很放心。希望老師今后可以更嚴厲些，因為孩子聽老師的話勝過聽家長的話。

　　希望學校可以經(jīng)常召開類似此次的活動，讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。

　　7、 xxx家長：

　　感謝老師對孩子的辛苦教導，培養(yǎng)孩子的積極的學習態(tài)度，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學習環(huán)境。

　　希望學校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學習興趣的活動，多和孩子溝通。

　　8、 xxx家長：

　　首先非常感謝學校能提供這次機會，讓我們家長走近孩子的學校生活，感謝老師對孩子的教育和培養(yǎng)，你們辛苦了！今天在課堂上，我突然發(fā)現(xiàn)，孩子的成長和老師的付出是分不開的，看到孩子在課堂上的優(yōu)異表現(xiàn)，作為家長，我倍感欣慰！在這里，我再次向潯陽小學的全體老師說一聲：你們辛苦了！

　　9、 xxx家長：

　　親愛的老師，你們在上課時采用的互動教學的方法真好！這樣讓孩子學習起來更輕松。上課時孩子的積極性完全被老師調(diào)動，謝謝老師對孩子的培育，這是我們家長做不到的。就如今天的親子活動，我們和孩子們并肩作戰(zhàn)，大大增進了我們和孩子們之間的關(guān)系，讓我們家長明白了，孩子們在學校里真正得到了全面的素質(zhì)培養(yǎng)，希望學校可以多多開展此類活動，最后，再次表示感謝！把孩子交給貴校，我們家長很放心！

　　10、 xxx家長

　　親愛的老師，您辛苦了！通過親子課堂讓我們了解了孩子平時上課的狀態(tài)。課堂上師生互動非常頻繁，孩子們在游戲中學習，學習中游戲。老師備課相當認真、仔細，并能根據(jù)課文內(nèi)容延伸，非常生動。

　　在這里，我想對各位親愛的校領(lǐng)導們說：非常感謝你們周到的人文關(guān)懷，讓家長參與學校的工作和教育，孩子交給你們我們很放心。希望以后諸如此類的活動多多開展，最后，祝貴校越辦越好！

　　11、 xxx家長

　　很贊！教學方式新穎，課堂生動，老師言談舉止都非常呵護小朋友的心理健康，且都根據(jù)課文內(nèi)容活學活教，延伸孩子的思維廣度，提起了孩子的興趣，調(diào)動了孩子的積極性。興趣是最好的學習助力，連家長我都覺得很有趣，孩子們更不用說了！

　　感覺學校已經(jīng)做得很好，無論是安全教育方面還是課外興趣培養(yǎng)方面，各類校內(nèi)活動等等，都很贊！

　　12、 xxx家長：

　　今天參加了語文和英語公開課，語文課上老師思維多樣化，每個自然段連貫性的講解透徹，孩子積極發(fā)言，老師根據(jù)孩子的發(fā)言給予補充，講解糾正，使孩子理解很深，英語課很活躍，孩子們很喜歡，老師講解很配合學生的興趣，使課堂不枯燥，通過動作使學生記住所學的單詞，總體的還是很棒！老師們辛苦了。

　　學校內(nèi)容豐富，學生生活多樣化，全面發(fā)展學生的德智體美，很不錯，以后可以多多開展類似的活動，也可以利用假期時間組織一些課外時間活動，贊！贊！贊！

　　13、 xxx家長：

　　通過觀摩兩節(jié)課，我的感觸很深，特別是感謝老師們給我們家長和孩子們精心準備的課程，讓我們了解了孩子在學校里的學習情況，更讓我們體會到了各位老師的教育艱辛，兩位老師通過各自的方法來調(diào)動孩子們進入課程的積極性，也采用了互動的方式與孩子們交流，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中學習，在此感謝各位老師的辛勤教育，相信我們的孩子在你們的呵護教育下會茁壯成長！真心對老師們說："您們辛苦了！"

　　本人很榮幸能參加這次家長開放日活動，通過這次活動能感受到潯陽小學各位領(lǐng)導和老師們做得準備，尤其是學生應(yīng)急避震和緊急疏散演練能讓孩子們能如何保護自己，以及親子活動讓我們家長感受到了和孩子們的合作快樂，在此非常感謝潯陽小學給我們提供的這樣難得的機會，還望以后這樣的活動更多，更精彩，最后祝福潯陽小學紅紅火火，更上一層樓！

　　14、 xxx家長：

　　通過參加5月12日家長開放日活動，聽了兩節(jié)公開課：課堂上，語文老師對課文每段的細節(jié)講解地都很詳細，學生們都能積極回答老師提出的問題，家長們也仿佛回到了學生時代；英語課上，師生們互動，課堂活潑、生動，通過英語課的互動，能夠提高孩子們的學習積極性，深深感染了我們家長。有優(yōu)秀的老師，必然會教出優(yōu)秀的學生。

　　希望以后學校多組織活動，以及戶外旅游活動。家長也希望能參加這類的親子活動。謝謝全體老師！您們辛苦了！

　　15、 xxx家長：

　　各位老師課堂很好，能調(diào)動孩子們的上課積極性，并讓我感受到孩子快樂學習的氛圍。老師們能夠很好的引導并教育照顧到每一位孩子，讓我很放心，希望今后可以多在課堂上調(diào)動孩子們積極性，從而老師和孩子愛上課堂，喜歡上課，輕松上課。

　　這次的公開活動比較好，能讓我們了解學校及老師、孩子的情況，更好的配合學校老師工作，孩子們也很快樂，以后可以多多開展這類活動。一切都非常的滿意！

【家長反饋意見】相關(guān)文章：

家長的反饋意見04-29

家長反饋意見02-03

家長反饋意見01-11

家長反饋及意見04-11

家長反饋及意見（優(yōu)選）01-07

【精品】家長反饋意見07-08

【優(yōu)選】家長反饋意見08-09

家長反饋意見（優(yōu)秀）08-20

[優(yōu)]家長反饋意見07-28

家長反饋意見（精品）08-13