計算機應用專業畢業生個人自我評價介紹

　　篇一：計算機應用專業畢業生個人自我評價

　　我是一名即將畢業的大學生。在大學的四年里，我覺得自己收獲了很多，無論是從人際關系上來說，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我覺得自己都得到了很大的進步，我在這就做個自我鑒定。

　　思想就是一個人的靈魂。所以，首先在思想政治方面，我一直具有優秀的道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　學習就是學生的本能。在專業學習方面，我學習的是信息與計算科學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了網絡基礎知識、網頁設計與制作、課件制作和數學軟件、java、php、3d、flash、ps其及其他數學理論等專業課程。在學好專業課的同時，我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試;課后我還特別注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。

　　適者生存。在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，課余生活積極參加體育鍛煉，積極參加校運會并發揮重要作用，是一個德智體全能的好學生。

　　社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有

　　創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

　　篇二：計算機應用專業大學生的自我評計算機應用專業大學生的自我評價

　　本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作能力，與公司同步發展。

　　我是一名剛畢業的大學生，在學校學習的是計算機應用專業，在學校期間積極參加課外團體，本人性格開朗，待人真誠。曾經多次配合指導老師組織課外活動，善于溝通、協調能力強，籃球場，游泳館總是能看到我的身影，活潑開朗，樂觀上進，在學校實習期間，我獨立完成“吉林機務段oa”系統的資料采集功能的開發，上進心強，勤于學習能不斷進步。

　　我希望在未來的工作中，我將利用我年輕，有精力的優勢，刻苦專研努力學習專業知識來與公司共同的發展。

　　篇三：計算機應用專業大學生的自我評價

　　善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作能力，與公司同步發展。

　　我是一名剛畢業的大學生，在學校學習的是計算機應用專業，在學校期間積極參加課外團體，本人性格開朗，待人真誠。曾經多次配合指導老師組織課外活動，善于溝通、協調能力強，籃球場，游泳館總是能看到我的身影，活潑開朗，樂觀上進，在學校實習期間，我獨立完成“吉林機務段oa”系統的資料采集功能的開發，上進心強，勤于學習能不斷進步。

　　我希望在未來的工作中，我將利用我年輕，有精力的優勢，刻苦專研努力學習專業知識來與公司共同的發展。

　　篇四：計算機應用專業大學生的自我鑒定

　　本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　在專業課程的學習上，根據自身學習能力的要求，有針對性的認真了解和學習對有關計算機應用核心課程，為自己的在現職位的工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對計算機的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在計算機應用方面，我個人覺的這階段我看重加強了學習有關于計算機應用的所有知識和經常練習不斷提高自身的水平，爭取取得了一定效果和進步。

　　在計算機應用的學習上，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、frontpageXX、photoshop、dreamweaver mx等軟件。

　　根據導師的指導，研讀了大量關于計算機應用的知識，逐步明確了這方面的知識的重要性，通過自身不斷的努力，以及與同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

　　平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。根據自身愛好和能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為走出校園融入社會做好了準備。

　　本人在學習計算機應用的階段所獲頗豐，從學業、在工作中，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的兩年多。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

　　篇五：計算機應用專業應屆畢業生自我評價

　　我是xx技術學院的一名應屆畢業生。所學的專業是計算機應用，是輔助設計專業。我性格溫和、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。 作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。

　　本人性格開朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達能力，善于與他人交際，有一定的組織、管理能力，工作細心、大膽、能夠積極的思考、創新。本人在大學期間，一直擔任班團支書，系學生會干事，后工作積極，擔任院學生會勤工助學部部長，并在學校創辦了市場營銷協會兼任會長，對于以后工作的規劃，希望自己能一步一個腳印的成為公司的管理人才。

　　畢業后進入企事業單位從事管理方面的工作，同時增加自己有關企業管理方面的經驗，在企業里面認真工作，通過自己的努力及領導的幫助指導，爭取部門主力人員。

　　我雖然沒有什么社會經驗，但我自立、勤奮努力，認真對待學習，掌握扎實的專業技能知識，有較強的適應力和學習能力。為了積累經驗，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神，相信我能成為公司中的優秀員工。

　　應屆生簡歷自我評價不需要夸夸其談，根據應聘的職位強調自己的能力特長，讓人事經理對你的求職產生興趣，這就是一份成功的簡歷，寫好自我評價也變得輕松容易很多。

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