踢足球作文三年級作文

　　踢足球作文三年級作文就是為大家帶來的踢足球作文，歡迎各位閱讀!

　　踢足球作文三年級作文【1】

　　眨眼間，時間又到了星期六下午。

　　第二節課，我參加了田徑訓練。

　　上課后，指導老師來了。

　　他對我們說：“這一節課的訓練內容是踢足球。

　　我們五年級的學生對他們六年級的學生。

　　我們有八人，他們有六人。

　　他們先發球。

　　一個人向我們一方踢了一下足球。

　　球立刻向我們這一方飛來。

　　他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。

　　我們不管這一些沖過來的人，因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過去，就萬事大吉了，就OK了。

　　我站在原地沒有移動，等待時機參加踢球。

　　這時，六年級的一個學生踢了一個長球，球正好向我這里飛來。

　　我立刻跑上去把球攔下。

　　可是，這一只足球卻怪得很，我一個撲空，它就向我方的球門飛了進去。

　　現在，場上的比分是0比1，我們落后了。

　　這一次，要我們開球了。

　　我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。

　　左邊的學生接住球往旁邊踢，同時傳給了旁邊的一個同學。

　　那個同學接到足球后，立刻猛沖上去。

　　他在跑上前的時候把球踢向右邊，傳給了另外一個同學。

　　那個同學接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。

　　對方的球門想去接球，可是已經來不及了，球已經從他的腳下滾進了球門。

　　啊，我們踢進了一球。

　　我們高興得跳呀蹦啊!現在是1比1，平局。

　　又要輪到他們發球了。

　　他們一發球，我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。

　　踢足球作文三年級作文【1】

　　陽光明媚的一個下午，空曠的草地邊傳來一陣喧鬧，出什么事了?大家急匆匆地趕過去。

　　哦!原來是在踢足球呀，他們脫下衣服，放下書包，壘成球門，站好隊形，便開始了一場足球比賽，“啪”球騰空而起，剛傳到一隊隊員腳下，二隊馬上把球搶了過去，一隊隊員緊緊追趕，爭取搶到了球，坐在最邊上的兩個觀眾急得大叫起來：“快搶呀!快搶呀!”一隊馬上搶過球準備射門，二隊馬上又踢走了球，不一會兒，“啪”的一聲響起，一個男孩夠著頭盯住球，他心里替一隊焦急，情不自禁地大聲叫：“快搶呀!”一隊的守門員兩眼盯著前方，手扶在膝蓋上，準備接球，一個穿紅衣服的男孩馬上跑到球門后面，生怕看不到這場球賽，“咚”的一聲，守門員把球踢了回去，一隊接過球，向二隊守門員那邊跑去。

　　穿綠衣服的小男孩神情緊張起來，喃喃道：“接住!接住!”戴著紅帽子的男孩站著看不到，只有坐下，低下頭，看著那個足球。

　　“啪”——一隊隊員射門了，二隊守門員緊盯著，又聽見“啪”的一聲，球被接住了，二隊松了口氣，一隊的教練在一旁看著，下個星期便是運動會了，一隊教練見到隊員如此優異，笑了起來，足球像個調皮的孩子，在草地上跑動著，一次次歡呼，一次次緊張，一次次失敗，一次次收獲，兩三個小時過去了，兩隊居然打了個平手。

　　這場比賽是多么激烈呀!

　　踢足球作文三年級作文【3】

　　外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認為，我認為中國足球一定會提高水平的。

　　因此，我長大想當個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。

　　所謂足球，必須講團隊精神，不要踢“個人主意”。

　　上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風，便自個兒帶球直插對方禁區，這時我發現“敵方”身經百戰的老手全在禁區，而被我突破過的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。

　　這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團隊精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。

　　我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機往后傳，后面的隊員一見，接球往站在對方禁區右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進了。

　　這難道不是團隊合作的杰作嗎?這是我愛踢球的一個原因。

　　踢足球不但可以增強團隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風的人，經常生病，自從我踢足球后，體質漸漸提高，身體變得強壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎?

　　你愛踢球嗎?如果愛，是不是和我有同感?

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