久久久久久国产精品无码超碰,国产精品 人妻互换,国产又色又爽又黄的免费软件,男女下面一进一出好爽视频

證明范文

怎樣證明你是冠軍的教育心得

時間:2022-10-08 08:01:21 證明范文 我要投稿
  • 相關推薦

怎樣證明你是冠軍的教育心得范文

  “今天我贏得多,我是冠軍!”

怎樣證明你是冠軍的教育心得范文

  “不對,冠軍是我,我贏得多�!�

  游戲結束后,明宇和樂樂站在“今天我是冠軍”的表格前爭執起來,兩個人都想在自己的名字旁邊貼上代表冠軍的小獎杯,一個說自己贏的次數多,一個說自己贏的棋于多,到底誰是今天的冠軍,誰也說不清楚。這是孩子們在棋類區常遇到的問題。于是,我和孩子們一起討論:怎么能證明你是冠軍?孩子們提出,用筆來記錄自己贏了多少盤�?墒�,記錄中又遇到了新問題。這不,一盤棋下完后,宇豪和澤冕指著自己跟前的一堆記憶棋子,都說自己贏得多。我問:“你用什么方法才能知道自己的棋子比別人的多呀?光用眼睛能看清楚嗎?”聽我這么一問,宇豪說:“咱們數一數自己贏了多少個棋子吧�!闭f著兩個人各自數了起來。他們開始數得還挺清楚,可后來數過的和沒數過的就混在了一起。見此情景,我插話道:“有什么好辦法能把數過的和沒數過的分開嗎?”宇豪想了想,轉身到美工組找來一個小盒子,說:“我把數過的放到盒子里,就不會混了。”我鼓勵他試試看。澤冕則是將棋子一個一個立起來排成一排,按順序數一個往旁邊挪一個,以免重復。很快,他們各自得出準確的數字,宇豪手中有13個棋子,澤冕有11個棋子,并把結果記錄在紙上。宇豪高興地說:“哈哈,我比你多兩個棋子,這盤我贏了。”澤冕毫不示弱地說:“沒關系,再玩一盤,我肯定能贏你。”邊說邊擺好了棋子,兩人又重新開始下起棋。游戲評價時,我請他們把自己解決問題的方法在全班進行了交流,并鼓勵大家比比看,誰還有更好的方法證明你是今天的冠軍。

  看來,將數學教育滲透在孩子們的游戲和生活中,要比單設一個數學區或組織一個數學活動更富有情景性、趣味性和實效性。引導孩子們嘗試運用已有的數學經驗和方法自己來解決游戲中的問題,比較誰贏的棋子多――提高了孩子們手口一致點數并說出總數的能力,區分數過與沒數過的――孩子們感受到了整體與部分、序列、集合等多種數學概念,記錄結果――提高了孩子們書寫數字、運用簡單表格進行記錄與統計的能力,很自然地將數學滲透于幼兒的游戲與生活之中,使孩子們體驗到了學習和運用數學的樂趣。

《无码一区二区三区久久精品,免费国产va在线观看,五月综合激情婷婷六月色窝.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【怎樣證明你是冠軍的教育心得】相關文章:

怎樣寫婚育證明 證明書06-09

怎樣開具個人收入證明10-10

你怎樣規劃自己的職業路徑03-20

你怎樣看待學歷和能力10-27

職場怎樣抓住你升遷運10-26

教育實習證明12-19

冠軍獲獎感言01-22

冠軍小學作文11-01

怎樣讓老板甘心為你快速加薪10-26

怎樣使你的EMAIL簡歷受到重視?10-26

在线咨询
主站蜘蛛池模板: 色欲狠狠躁天天躁无码中文字幕| 国产又色又爽无遮挡免费动态图| 正在播放国产乱子伦最新视频| 欧美黑人又粗又大xxxx| 小sao货水好多真紧h视频| 亚洲中文字幕经典三级| 伊人久久大香线蕉av网禁呦| 国产无遮挡A片又黄又爽小直播| 久久大香伊蕉在人线观看热| 99久久精品国产一区二区| 伊人热热久久原色播放www| 丰满少妇aaaaaa爰片毛片| 国产女人高潮叫床免费视频| 日韩加勒比一本无码精品| 成人中文乱幕日产无线码| 日本又黄又爽gif动态图| 国产成a人亚洲精品无码久久网| 国产亚洲日韩在线aaaa| 国产精品无码一区二区三区| 成人免费777777| 天天噜日日噜狠狠噜免费| 少妇久久久久久被弄到高潮| 亚洲日韩欧美一区久久久久我| 日韩精品无码专区免费视频| 亚洲中文字幕无码日韩精品| 中文字幕亚洲综合久久菠萝蜜| 久久国产精品成人片免费| 一本之道高清乱码久久久| 性生交大片免费看女人按摩摩| 999久久久免费精品国产| 国产露脸精品产三级国产av| 年轻漂亮的人妻被公侵犯bd免费版| 亚洲国产精彩中文乱码av| 中文字幕av无码一区二区蜜芽三区| 在线日本国产成人免费不卡| 狠狠色噜噜狠狠狠狠888奇禾| 无码被窝影院午夜看片爽爽jk| 国产av无码专区亚洲av蜜芽| 亚洲熟妇少妇任你躁在线观看| 一本一久本久a久久精品综合| 久久免费看黄a级毛片|

怎樣證明你是冠軍的教育心得范文

  “今天我贏得多,我是冠軍!”

怎樣證明你是冠軍的教育心得范文

  “不對,冠軍是我,我贏得多�!�

  游戲結束后,明宇和樂樂站在“今天我是冠軍”的表格前爭執起來,兩個人都想在自己的名字旁邊貼上代表冠軍的小獎杯,一個說自己贏的次數多,一個說自己贏的棋于多,到底誰是今天的冠軍,誰也說不清楚。這是孩子們在棋類區常遇到的問題。于是,我和孩子們一起討論:怎么能證明你是冠軍?孩子們提出,用筆來記錄自己贏了多少盤�?墒�,記錄中又遇到了新問題。這不,一盤棋下完后,宇豪和澤冕指著自己跟前的一堆記憶棋子,都說自己贏得多。我問:“你用什么方法才能知道自己的棋子比別人的多呀?光用眼睛能看清楚嗎?”聽我這么一問,宇豪說:“咱們數一數自己贏了多少個棋子吧�!闭f著兩個人各自數了起來。他們開始數得還挺清楚,可后來數過的和沒數過的就混在了一起。見此情景,我插話道:“有什么好辦法能把數過的和沒數過的分開嗎?”宇豪想了想,轉身到美工組找來一個小盒子,說:“我把數過的放到盒子里,就不會混了。”我鼓勵他試試看。澤冕則是將棋子一個一個立起來排成一排,按順序數一個往旁邊挪一個,以免重復。很快,他們各自得出準確的數字,宇豪手中有13個棋子,澤冕有11個棋子,并把結果記錄在紙上。宇豪高興地說:“哈哈,我比你多兩個棋子,這盤我贏了。”澤冕毫不示弱地說:“沒關系,再玩一盤,我肯定能贏你。”邊說邊擺好了棋子,兩人又重新開始下起棋。游戲評價時,我請他們把自己解決問題的方法在全班進行了交流,并鼓勵大家比比看,誰還有更好的方法證明你是今天的冠軍。

  看來,將數學教育滲透在孩子們的游戲和生活中,要比單設一個數學區或組織一個數學活動更富有情景性、趣味性和實效性。引導孩子們嘗試運用已有的數學經驗和方法自己來解決游戲中的問題,比較誰贏的棋子多――提高了孩子們手口一致點數并說出總數的能力,區分數過與沒數過的――孩子們感受到了整體與部分、序列、集合等多種數學概念,記錄結果――提高了孩子們書寫數字、運用簡單表格進行記錄與統計的能力,很自然地將數學滲透于幼兒的游戲與生活之中,使孩子們體驗到了學習和運用數學的樂趣。