弘揚中華美德傳承良好家風征文（精選31篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？以下是小編整理的弘揚中華美德傳承良好家風征文，希望能夠幫助到大家。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇1

　　每個家庭都會有各自良好的家風。我們家也不例外，我們家的良好家風是勤儉節約。

　　每次和媽媽逛街，媽媽總不舍得亂花錢買衣服，不會像其他孩子的媽媽那樣大手大腳的花錢。只有在需要的時候，媽媽才會適當的花一些錢，這就是勤儉節約；每次看到爸爸穿著破舊干凈的衣服和襪子時，我總會心疼不已，吵著鬧著要爸爸買新的`，可爸爸每次都滿不在乎的說：“沒事，你看，這還能穿嘛，不用買！”這就是勤儉節約。

　　從小爸爸、媽媽就教育我要勤儉節約，不要亂花錢，所以，我養成了勤儉節約的良好習慣。記得有一次，我和同學小朱去逛街。當我們走進一家服裝店時，我第一眼就看到了一件漂亮的白色羽絨服，帽子上還有一個毛絨絨的小球，煞是好看。我驚喜地走到那件羽絨服旁，仔細地看了又看，正好是我喜歡的類型。我一邊輕輕地撫摸著衣服，一邊嘖嘖稱贊道：“漂亮，就是漂亮！”小朱看到我這么喜歡這件衣服，便笑著說：“你穿這件衣服一定很好看，既然那么喜歡，就買了它吧！”聽了小朱的話，我翻看了一下價格，“哇哦，真貴呀，兩百多塊呢！”我嚇得跳了起來，連忙擺擺手，“不不不，還是不要了吧！”“哎呀，你家又不是沒有那幾個錢，叫你爸爸媽媽給呀！”這時，我耳邊響起了爸爸、媽媽曾經對我說過的話：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們要以勤儉節約為榮。”腦海中浮現出了爸爸、媽媽平時勤儉節約的畫面，我斬釘截鐵的說：“是，我家是不缺那幾個錢。但是，我爸爸、媽媽從小就教我要勤儉節約，所以，我不會買這件衣服的。我現在也不缺衣服穿，我要買學習用品！”小朱看我態度這樣堅定，沉默了，一言不發。“小朱，我們應該從小學會勤儉節約呀。爸爸、媽媽掙錢也不容易。”我誠懇地對小朱說。小朱聽了，很不好意思地低下了頭，說道：“嗯，我懂了。小秦，謝謝你的提醒！我今后一定不亂花錢了。”看到小朱這樣明白事理，我心里像吃了蜜糖那樣甜。

　　勤儉節約是我家的家風，更是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值觀的重要內容。我們要以勤儉節約為榮，以攀比浪費為恥，從現在做起，從生活中的點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇2

　　我們家傳承下來的好家風是：勤勞大方，孝順節約。外婆是我們家里的榜樣“好家風”。

　　外婆很勤勞，每天早早的起床，出去到田里干農活，給菜翻土，讓他們長得更強壯一點，還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活，所以每天晚上都要很累很累地回家。

　　外婆很節約。她把用過的塑料袋子清洗一遍，再循環利用。外婆不穿好看的新衣服，舊衣服破了，在上面補一下也能將就著穿。她把能省的錢都省下來，攢起來到過節的時候發給我們紅包，我們深愛著外婆，將一個個紅包還給外婆。我們都知道外婆對我們很好，大方，但在自己的生活里卻非常的節省，所以我們在平時能幫外婆做的.事情都做一點，讓外婆過得舒服一點。

　　外婆很孝順，外祖母在世時，外婆把她照顧地可好了！給外祖母做美味的稀飯，給她摘來許多新鮮的蔬菜水果吃；把她的臟衣服清洗得干干凈凈的，讓外祖母冬天穿的暖暖和和的，每天過得舒舒服服的！外婆愛著外祖母，能為外祖母做的事都盡量做到最好！

　　外婆也很大方！老家有一座大房子，里面可以住很多戶人家。外婆總是會把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租戶們送一點去，那些租戶也送給外婆一些自己家鄉的美味呢！我們家的租戶有許多都已經在這里住了四五年了，我想這就是讓租戶們一直住在這里的原因吧！

　　外婆把她身上的好品質都傳承了下去，為我們做了一個好榜樣！我也要學著外婆，做一個勤勞、樸實、大方、孝順的“好家風”！

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇3

　　21世紀，不僅電視上有很多關于“家風”的宣傳片，而且大街小巷也都有關于這一主題的宣傳欄和海報，對于這個社會，這個問題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚中華美德傳承良好家風”，宣傳中華精神，弘揚“尊老愛幼”的傳統，漸漸的，我們在傳統文化的熏陶下，也慢慢做到了……

　　中華傳統美德都源于中華傳統文化。中華傳統文化現在被大家重視起來了，在小學的時候，學校就開始教我們“國學”，學習《三字經》《弟子規》《論語》等等，那時候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質，漸漸的，我們愛上了“國學”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬業之心；少了攀比之誘，多了愛崗之意；同學之間，禮貌用語多了，臟話惡語少了；友愛互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書學習的人多了……這都是大家養成的好習慣，好品質。

　　“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛兄長的`道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長，更要尊敬長輩，就像在我們家一樣，家中有一個規定，如果有長輩到我們家來做客吃飯，我們晚輩是不可以比長輩先動筷子，爸爸說，這是基本的禮貌，也表示對長輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見了說：“睿睿，餓了吧，自己先吃點菜吧。”我點了點頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒看人還沒有來齊嗎？我們的規定你都忘記了！？”“哦哦，我知道了”爺爺又說：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規定就規定，必須遵守的”于是，我點點頭，接著，把手又收了回來，只能再忍一忍。

　　還有“親師友習禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當年少的時候，應該努力與師長、朋友接近，努力向他們學習各種禮節禮貌方面的知識。

　　我們能懂得這些道理，不都是中華傳統文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個小個體變得和諧，社會也變得和諧，那么國家也將會變得和諧。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇4

　　“弘揚中華美德·傳承良好家風”，這句話早已傳遍全中國，用來引導廣大青少年學禮儀、知禮儀、行禮儀，同時也讓他們把中華傳統美德和家風保護好并傳承下去。也許一些對這方面陌生的人會問：中華美德和良好家風是什么？我們怎么弘揚、傳承他們呢？

　　中華傳統美德，主要包括八個字：忠——盡己報國的責任；孝——生生不息的愛心；誠——求真務實的品質；信——立身興業的基點；禮——人際文明的規范；義——人間正道的向導；廉——清白正氣的根基；恥——人之為人的底線。它是中華民族的優秀民族品質，優良民族精神，崇高民族氣節，高尚民族情感和良好民族禮儀的`總和。它使人陶冶愛國情操，從小樹立愛國愛民的志向；它讓人孝敬長輩，對其充滿了孝心；它讓人仗義疏財，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白了心靈美才是真正的美，從而彌補了愚昧和笨拙，丑陋與缺點。我們，便可以用五個詞來概括、形容它：精忠報國、仁愛孝悌、誠信好禮、天下為公、自強不息。

　　中華良好家風，簡單地說就是一個家庭或民族的優良風尚和作風，包括為人處事的態度和行為準則。因此，良好家風就是有大家庭成員的態度、行為以及氛圍營造的，存在于大家庭的日常生活之中，表現在人們處理日常生活各種關系和態度行為中。它猶如一種巨大的磁場被人們深深感受到，讓人們發自內心地服從和遵守。總得來說，良好家風就是圍繞“態度”和“行為”二詞，像一本一墨未染的筆記本，開始睜大眼睛看著人們：認真衡量后，記錄下一些正義的人們的光輝事跡，根據這些事跡創新出一些良好的風尚。后來記錄下的事跡和風尚，便被人們采納，五千多年來一直讓人們的子孫后代保護、傳承著。

　　講述了那么多，我們可以發現，中華傳統美德和良好家風其實很好理解，就是把他們拆成一句句、一個個的詞句，字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中，身為小學生的我們應該自主養成優良的閱讀習慣，學習時一絲不茍，時時刻刻注意自己的態度和習慣，腦海里總要想著自己的繁榮國家——中國的傳統美德和良好家風，不僅自己要遵守，也要告訴別人，把它們弘揚、傳承下去。當然，如果沒有它們，或者沒有大部分人去遵守它們，我們的生活將不會像現在這樣美好。然而，請一些人不要頑固地認為：它們只是幾個詞，我們不用軟磨硬抗地去遵守......

　　相信廣大人民永遠遵守“弘揚中華美德·傳承良好家風”這句話，我們的生活將比現在更加得美滿！

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇5

　　我們常說國有國法，家有家規，而家規便是為了維護良好的家風，我們需要傳承良好的家風。

　　家風的一個重要表現，便是在于這個家庭的氛圍。如果一個家庭始終是抑郁不振的，每個人都很消極，沒有陽光只有陰霾，那么這個家庭便是不樂觀的家庭，他的家風也不會很好。有良好的家風首先體現在這個家庭是陽光積極的，是活潑的，具有朝氣的無論是父母一代還是孩子，一代都擁有奮斗的動力和堅定的'信念，敢于面對生活上的苦難和不可預知的挫折。

　　一個家的家風是否優良，還體現在家長對孩子的教育，如果一個孩子出口成臟，而他的家人還不及時指正，反而帶頭說臟話，那么這個家就是不文明的家庭，他也是沒有家風的家庭。家風不僅僅表現在家內，還表現在對外的行為舉止上面，如果家長不好好的教導孩子，不注重培養孩子的道德修養和素質，反而帶頭做一些很沒有素質沒有道德的事情，那么這個家的家風就是敗壞的。家長對孩子的教育還體現在對孩子是否負責，如果家長對孩子的學習成績毫不過問，甚至不怎么參與孩子的日常生活，與孩子就像是隔絕的世界一樣，那么怎樣形成融洽和睦的家風呢？所以形成良好的家風，需要家長帶頭做事，需要家長并成有擔當，有責任心的態度，好好的教育孩子，為孩子立好榜樣，培養孩子的道德心，公德心，鼓勵孩子做一個有教養有禮貌，有修養的人。

　　一個家的家風最能表現在孩子的身上。如果一個孩子成績不好，那并不能說明他品德敗壞，但如果他在生活中總是欺凌年紀小的孩子，欺負別的同學，在生活中不講道德，不講禮貌，不講誠信，在家里喜歡窩里橫，那么這個家的家風也不會很好，即使家長有比較好的修養，但是孩子也敗壞了家的風氣。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇6

　　常州是一座文明城市，它美麗與文明并存，生活在這樣的城市，文明無處不在。我家也有良好的家風。

　　從小，爸爸媽媽給我讀三字經，教育我尊老愛幼，他們用他們的實際行動感染著我。有一次，我和媽媽在外奔波了一天，已經疲憊不堪。但是，還要乘坐一個多小時的公交車才能到家。那時的我們，唯一希望的是能在公交車上有個座位可以坐下休息。車來了，因為是始發站，車上比較空，我們很順利地找到了座位。我心想：總算可以坐下來，讓我勞累一天的雙腿休息一下了。車途經市中心時，車內的人越來越多，上車的乘客中有兩位白發老人特別引人注目。他們的白發如銀絲一般，走起路來顫顫巍巍，仿佛隨時都會摔倒。媽媽輕聲對我說：“我們讓他們來坐吧。”我聽了，心里很不樂意。媽媽生氣了，瞪了我一眼。我不情不愿地站起來讓座。兩位老人就座后，連聲道謝，他們一直夸我是個懂事的孩子。他們的夸獎讓我既甜蜜又羞愧。從此，我更深刻體會到“尊老”的含義。

　　爸爸在我心目中是個全能爸爸，什么事都難不倒他。可是，他最讓我佩服的卻是對老人的孝順。上學期，外婆住院開刀。外婆在醫院期間，爸爸在家、單位和醫院三個地點來回奔波。每天下班后買菜、燒飯，為外婆燒有營養的'飯菜。有天，外公回鄉下體檢，只有外婆在醫院，外婆的中午飯沒有著落。爸爸在單位附近的小飯館里定好飯菜，中午開車送去醫院給外婆，然后自己再回單位吃飯上班。盡管很累，爸爸一點怨言沒有。爸爸經常跟我講：“外婆外公就是我的爸爸媽媽，我們孝順他們，因為他們為我們操勞了一輩子。”

　　爸爸媽媽用他們的實際行動影響著我。雖然他們沒有明確告訴我什么是我們的家風，但是，我深深明白，我們家有良好的家風：尊老！

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇7

　　從我記事起，長輩們就教我″沒有規矩，不成方圓”，是啊，國有國法，家有家規，有一個好的家規是十分重要的。

　　那到底什么才是家風?什么才是家訓呢?

　　從小到家庭到大到國家都有屬于自己的一種風氣。家風正了，這么一個家庭的思想品德也就正了，家庭的風氣正了一個國家也將繁榮昌盛，可見家風有多么重要。

　　家訓也就是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對個人的修身、齊家也有著著重要的作用。岳母在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個大字，這四個大字的家訓也就時時驅使著岳飛上進，最終岳飛也沒有辜負岳母的期望，成為了保家衛國的大將軍。

　　我們的家訓就比較簡樸幾個詞來行容就是樸素，堅強，自力更生。

　　樸素不是穿衣樸素、簡樸，而是奢華、節位的意思。因為奶奶一家很簡樸，一直是勤勤懇懇的勞作著，從沒有享受過奢華，所以在他們眼里只要勤懇簡樸就夠了。

　　堅強也許就是路再遠，終有盡頭;傷再深，亦會痊愈。我們是自己生命的趕路人，背負著對未來的希冀，走過每一段痛且快樂的時光。因為心系遠方，哪怕路迢迢，我們在堅韌中跋涉;因為懷揣向往，何懼艱險多，我們在抗爭中堅強。

　　自立，指的是自己去面對風吹雨打和各種困難。人類如果不去自立處事，在他人懷抱中生存，那么，他將也是一個失敗者。

　　良好的家風可以使我們可以更好的在社會上立足，良好的家訓也可以使我們更好地為成功的'道路墊下基礎，所以我們應該學習這些良好的家風，繼承優秀的家訓，改正不良的習慣，在長輩的帶領下一同堅守這些好習慣，讓它刻在每個人的心中。

　　雖然每個人的家風家訓都不同，但他也承載著祖祖輩輩的經歷。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇8

　　家風是一個家庭長期培育形成的一種文化和道德氛圍。在我家，我想它就體現在“雪衣”上，也體現在爸爸的行動中。現在，它們都變成我的記憶，激勵著我好好學習。

　　“雪衣”是我對爸爸寫給我的日記的昵稱。記得有一次，爸爸帶回來很多白紙。那時，我很好奇。這些白紙上寫了什么？怎么有這么多？我沒有直接問爸爸，而是馬上接過白紙，來到房間的書桌前，坐在椅子上，仔細地閱讀起來。

　　我數了一下這些白紙，居然有十二張之多。一讀內容，原來是介紹市花的。爸爸詳細地查了中國23個省會城市、5個自治區首府、4個直轄市和兩個特別行政區香港市與澳門市的'市花。在日記結尾處，爸爸還寫了一段話，教育我要認真和仔細。其中有兩句話，我現在還記得很清楚。一句是認真和仔細是獲得好結果必不可少的要素，另一句是成功是靠汗水換來的。

　　不僅這些道理印在我心中，那些白紙也給我留下深刻印象。翻動的白紙像一片片大雪花在空中飄動，也像白衣在空中飛揚。所以我給這些白紙取了一個好聽的名字，叫“雪衣”。這是爸爸給我的珍貴財富。

　　說完“雪衣”，再來說一下父行。俗話說，寫得好不如做得好。至今，我還記得去年暑假的一件小事。終于放假了，我與爺爺奶奶到臨安神龍川痛快地玩了一個月，真有點樂而忘返。回來時，我發現爸爸買了一本書，書名叫《數獨：從入門到精通》。最令我驚訝的是爸爸從來沒說過自己喜歡數獨，但在這個月，他做了五十多道數獨題。我知道，他是在通過行動告訴我，喜歡數獨，不僅只在嘴上說，還要落實在行動上。

　　我要向爸爸學習。我要學習他的認真，學習他的言行合一，并把好家風傳承下去。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇9

　　從小，和奶奶在一起生活的我，已然成長為一個活潑開朗的少年。

　　在我即將出生的那一年，奶奶喪了丈夫，自己的兒子也做生意破產了。她將所有的希望寄托在我身上。繼而，在一個寒冷的冬天，我也出生了。父母從小不在身邊，只有相依為命的奶奶，一出生便要肩負起靠讀書改變家族命運的我，在產房中哇哇啼哭……

　　在我十歲那年，奶奶工作的工廠倒閉了，奶奶也失去了工作。那時，家里既要應付柴米油鹽，也要為我種種學習費買單，實在是難以周轉。一天晚上，奶奶孤零零地坐在椅子上，“最近，你們補習班要交學費了吧！”“嗯。”我支支吾吾的說道，“1500。”只記得第二天早上，桌上放著一疊錢。

　　時常，在半夜里聽到奶奶的抽泣。嘴里碎碎念著，“阿昌啊，你怎么只留我一個人啊……”我也只好繼續睡覺，裝作不知道。在我的記憶中，奶奶從未當著我的面哭過一次，從未抱怨過生活的艱辛。從一次私下班主任和我的談話中，才知道，奶奶，其實并不是看上去像表面那樣堅強。她這么做，僅僅是想用她的樂觀陽光，來引導我這個從小命運悲慘的孩子。即使失去丈夫，即使兒子破產，即使，收入微薄難以度日，但，生活并未將她擊垮。反而，越挫越勇。已有六十高齡的她，卻永遠保持知性、樂觀、青春和陽光。

　　奶奶，愿用她獨有的生活態度，將我溫柔以待，使我學會無論面對什么都要心存堅韌：愿用她的.知性，使我懂得生活，依舊美好：也愿用她那溫暖的懷抱，來保護我的天真爛漫。

　　別人常說，在我奶奶身上看到了六十歲老人身上獨有的風韻。

　　家風，在我的奶奶心中，意味著樂觀、堅韌與知性。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇10

　　我們家是一個普通的家庭，祖父母守護著家庭，父母去工廠工作，雖然不富裕，也有煩惱和爭吵，但更多的還是快樂。“沒有規則，方圓就無法實現”。我們的家庭傳統是節儉和善良。雖然這兩個詞簡單而常見，但它們讓我受益匪淺。

　　當我還是個孩子的時候，我的祖父說，“節儉使家庭繁榮，浪費是可恥的。”這句話深深印在我的心里，影響著我的言行。平時，我從不向父母要零花錢。我總是穿衣服，直到我不能穿為止。我從不亂花壓歲錢。我總是買學習用品或者給我媽媽。我養成了不與他人比較、不浪費的好習慣。這都歸功于我嚴格的家庭教育。在學校，我是負責教室的組長。我每天合理地開燈和關燈，以免浪費時間。由于我的精心管理，這所學校一年多來從未有過任何麻煩。我很欣慰。至少我為學校節約用電做出了應有的貢獻。

　　我媽媽經常教我善待他人。她說了，也做了同樣的事。今年的元宵節，我和媽媽一起去縣城。當我們走到金波門口時，一位50多歲的老爺爺向他媽媽問路。他開始哭了。原來祖父的家人不在城里，來到新密尋找他離家出走的女兒。他已經好幾天沒有錢吃飯了。當我聽到這個消息時，我媽媽立刻從包里拿出50元錢給他。祖父淚流滿面，不停地說著謝謝。他堅持要打我媽媽的電話，并說他稍后會還錢，但我媽媽拒絕了。看到節儉的`母親突然給陌生人這么多錢，我責怪我的母親。我媽媽說，“在家呆上一千天真好。出去一會兒很難。沒有人有陷入困境的時候。否則，一個成年人不會開口向別人要錢。”聽了媽媽的話后，我也認為媽媽做了正確的事情。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇11

　　家風，就是在家庭里形成一個統一的道德標準。它直接影響我們的成長與性格還有處世之道，是一種無言的教育，我家也不例外。

　　是媽媽教會了我做人要誠實，她常說一個不誠實的人在社會上是得不到別人尊重的，我小時候還弄不明白什么意思，直到上了一年級，一次數學測驗，我考的很糟糕，回去媽媽問成績時，我想也沒想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒成想晚上媽媽收拾我書包時發現了，但她沒有發火，把我叫過來耐心給我講了一個故事叫《狼來了》，這使我懂得了誠實的可貴之處，它是用金錢也買不到的，這件事之后，我再也沒撒過一次慌，因為我知道欺騙別人就等于欺騙自己。

　　是爸爸教會了我勤儉，他的口頭憚：勤是搖錢樹，儉是聚寶盆，雖然我們的生活可以算上富足，但也要節儉，也不可以亂花一分錢，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢，爸爸正要撿起，我說："一角錢能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢邊擦干凈邊說："一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，將來它也能成為一筆不小的'財富!"回到家后爸爸找了個小盒子把這一角錢放了進去，后來我們只要有零錢也都放進去，直到現在小盒子己經變成了大盒子，這讓我明白了一個道理：生活再好也應以"儉持家，因為儉以養德呀!"從此我便養成了節儉的好習慣!

　　爸爸媽媽教會了我誠實做人，勤儉節約，這也是值得弘揚的民族文化，我不僅要傳承下去還要發揚光大，這樣國家的未來將會更加繁榮昌盛!

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇12

　　家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。爸爸媽媽是我傳承良好家風的啟蒙人，他們時刻提醒我，不依賴別人，不安于現狀，堅強、勤奮，依靠自己的努力不斷向上。在他們的熏陶與影響下，我學會了勇敢、堅強、獨立。

　　我從小就膽小怕事，不敢一個人呆在家里，特別是晚上，爸爸媽媽去哪兒我都要跟著。那是我剛上一年級時，爸爸不在家，媽媽剛好也要出差學習，當時媽媽跟我說，讓我跟爺爺奶奶在家，還特別叮囑晚上讓我自己睡一個房間，眼看著媽媽整裝待發，我十分不情愿，眼含著淚水，心中充滿著對媽媽的不舍，對夜晚的害怕，對生活的無奈。這時，媽媽好像看出了我的心思說到：“阿煒，你要勇敢點！要從小學會堅強，學會自己處理事情，學會照顧好自己。爸爸、媽媽也有自己的工作，不可能一直都你身邊，照顧你，你要自立！媽媽相信你能做到的。”我點點頭，勉強答應了。晚上，我打開所有的燈躲在房間里，說實在，我真的很害怕，怕黑，怕窗外的.聲響，可媽媽的話又在我耳邊響起：勇敢點，勇敢點！對，我是男孩，我一定要勇敢！那一晚，我第一次關掉了所有的燈，美美地睡了一覺。從此，我學會了勇敢、堅強、獨立。

　　在學習、生活中，我漸漸地懂事了，雖然平時爸爸媽媽只是簡單的提醒，但我慢慢地理解了爸爸媽媽的良苦用心。知道了做事不依賴別人，要勇敢面對，要依靠自己的努力才能不斷進取，的確，繞檐家燕永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會奔向遠方。

　　爸爸媽媽的言行在潛移默化中影響著我，讓我健康茁壯成長。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇13

　　家風是中華民族的傳統風尚，是我們立身做人的行為準則。中華民族有著勤儉持家、誠實守信等優良家風。我們要在前輩的教導下繼承及發揚這些優良傳統。在生活中，父母常教導我要傳承這些優良傳統。

　　一個陽光明媚的早晨，太陽七色的光芒匯成耀眼的白亮，蔚藍長空之上，游蕩著幾只雪白的綿羊。舉目四望，一片明亮中，點綴著幾許陰涼。媽媽帶著6歲的我到市場上市。市場里人山人海，商品琳瑯滿目。我們來到一處賣菜小攤，我拿起三把油菜花詢問價錢。油菜花本是一把六元，可當我給了那滿臉皺紋、飽經風霜的老伯伯五十元之后，他卻找給我四十二元。我心中竊喜：嘻嘻！太好了，多賺了十元。得快點離開，不要讓老伯伯發現。我連忙拿起老伯伯找還的錢和三把油菜花，牽著媽媽離開市場。媽媽問我：“怎么這么急躁？”我得意地把多找的.錢拿給媽媽看。媽媽卻拽著我，告訴我：“孩子，你不能這樣做。我們要做誠實的人。誠實，就是要正直而真實。這是我們家的傳統家風。不能因貪小便宜而不講誠信，快把錢還給老伯伯，知道了嗎？”我愧疚地點點頭。媽媽帶我來到剛才那處小攤。我拿出剛剛老伯伯多找的十元，扭扭捏捏地走向老伯伯，并對老伯伯說：“伯伯，對不起。您剛才多找給我十元，可我因為貪小便宜，沒能及時還給您。對不起，希望您能原諒。”說完，我把十元還給老伯伯。老伯伯用他粗糙的手輕輕撫摸著我的頭，和藹可親地對我說：“孩子，沒關系。只要知錯就改，你就是個好孩子！”就在這一瞬間，我被深深感動。

　　因為有好家風，我在生活中漸漸養成勤儉持家、誠實守信、勤儉持家、尊老愛幼、樂于助人、看重親情、拾金不昧、勤奮好學等良好的性格與習慣。這將讓我一生受益無窮。

　　家庭是社會的細胞，社會要和諧的前提是無數個家庭的和諧，家庭要和諧離不開良好的家風。讓我們一起傳承美德，讓勤儉持家、誠實守信、勤學向上、尊老愛幼等良好家風飄進各家各戶，共建和諧美好的社會！

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇14

　　中華民族五千年歷史中孕育了無數的優秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風”的形象代代相傳、延續至今的。如尊老愛幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴，這些美德通過一代又一代的言傳身教，在現代社會積淀、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。

　　爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要尊敬長輩，愛護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候，外婆生病了，媽媽聽到這個消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，細心照顧著外婆，直到外婆病好后才回到家。受到了媽媽的影響，我也對長輩很尊敬。在外面，我會扶年邁的老奶奶過馬路；在公交車上，我會為頭發花白的爺爺讓座；在家里，我會幫爸媽做一些力所能及的`家務活。

　　父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳。其實父母親要的真的不多，如果不能天天見面，每天只是電話的問候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬，有時間多回家看看父母，陪老人說說話。外出旅游時盡量帶父母感受大自然的美好。有時，我常在想：我希望我的子女以后如何對我。那現在，我有沒有如此對待我的父母？在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美

　　德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。

　　現在，家風是人們熱議的話題之一。其實，家風是個古老話題，對家庭成員而言，有什么樣的家風，就會有什么樣的處世態度。孝敬父母，關愛父母，就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說，做兒女的，在好的家風熏陶下，會用好的家風內容來塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇15

　　家訓，家教，這是每個人家里的傳統家風。家訓，就像是給人做人的訓言；家教，就像是給人約束的教育；家風。就像是給人做人的風氣。我認為，家風每一個都對我們的身心有著極大的好處。是我們認知事物的基礎，待人的禮儀。

　　小時候，我老是抱怨怎么家里面規矩這么多，很煩，常常觸犯了家規就要挨罰，在我的記憶中，這樣的一條家風使我永不遺忘。

　　這是一個傍晚，媽媽早已做好了飯菜，可奶奶遲遲沒有回來，餓了一天的我看著桌子上豐富的飯菜，咽了咽口水，也不顧爸爸以前說過的'話，超起筷子就吃，正當我吃的帶勁時，一雙大手阻擋了我，我抬頭一看，是爸爸，連忙放下筷子，站了起來，臉紅的像個太陽。“你奶奶還沒回來，吃什么！”爸爸斥聲說道。我結結巴巴的說：“我餓了”，這時，門口傳來奶奶的聲音，“開門”，我看了眼爸爸，跑去開門。當我打開門的一瞬間，我看見她皺皺的眉頭上留著晶瑩的汗珠，

　　一種暖暖的親情涌上心頭，我想，我是不對，不該在奶奶沒回來就吃飯，她這么辛苦。我拉著奶奶上了飯桌，這是大家都已經團坐了，我低著頭，問著：“奶奶，今天怎么這么晚回來？”奶奶擦了擦額頭的汗珠，對我說：“今天啊，奶奶事情沒干完，被組長檢查發現東西沒放完，所以啊，回來晚了。”我疑問著：“明天可以干啊？”“不行，今天的事情一定要做完，明日復明日，明日何其多。每天都有新的任務，今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的，我把它視作家風啊。”我沉思著：“學習也一樣么？”這時，我想到爸爸布置的作業還沒寫完，趕忙下了飯桌，寫了起來，爸爸見了，連忙問：“怎么不吃飯了。”我回答爸爸：“我想起今天您布置給我的作業還沒完成，我寫完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開心的笑了，我知道，最開心的一定是奶奶！

　　幾年過去了，這一條簡單卻刻骨銘心的家風使我的學習有了更大的進步，相信，在將來，我一定會受益終身。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇16

　　家庭是圃，孩子是苗，家風雨點，隨風潛入，潤物無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健健康康的成長，孩子只有在優良家風熏陶下，才能出類拔萃。最近“家風”一詞火了起來，我的腦中不禁涌出媽媽教育我的一幅幅畫面。

　　憶往昔，每次上學校之前，媽媽總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學鬧別扭，有事情找老師解決……”媽媽生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他同學發生沖突。在媽媽的諄諄教誨下，我養成了以和待人的好習慣。

　　我們家是一個和睦的家庭，一家人天天都快樂地生活在一起，自從我懂事以后，我的爸爸媽媽就從來沒有吵過架。可我有時做的并不好，有一次還頂撞了奶奶，媽媽批評我說：“要懂得尊敬長輩”。我才知道自己錯了，主動跟奶奶道歉。從此我便養成了尊老敬老的好習慣。

　　爸爸更是我助人為樂的好榜樣！有一次，我和爸爸媽媽一起去馬甲仙公山游玩，我們一上公交車剛好有人下車，三個位置剛剛好。到了下一站，上來了一個孕婦，看到沒有座位就只好站著，我爸爸看到那個孕婦被擠來擠去，我呢根本還沒有看見，我爸爸就站起來讓出了位置給孕婦阿姨坐，那個孕婦阿姨連聲道謝，爸爸微笑示意不用了。之后爸爸告訴我說這是人應有的一種好品德。

　　看今朝，我已是四年級的'大哥哥了，早已養成了樂于助人，艱苦樸素，與他人和睦相處的好習慣。仔細想想，這些都和我的家教家風有著不可分割的關系。

　　樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是我的責任。如今社會一些不良習氣逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如果再加上優良家風的打造，那么咱們社會一定會更加美好，國家未來將會更加繁榮昌盛。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇17

　　對于一個人的品行，相信家風的影響尤為重要，在這個信息發達的年代，人們崇尚自由，逐漸沒了約束。家風，這個詞語似乎變得遙遠了，但是它一直存在于我們的精神世界里，成為永不磨滅的家族記憶。

　　我們家是一個大家族，祖祖輩輩都遵循著老祖宗的吩咐，要堅毅，自立地活著。

　　從小，父母就依照這個吩咐教導著我。當我摔倒時，父母不會心疼地扶起我，相反，他們會用命令的語氣叫我自己爬起來。當我因無理取鬧而哭泣，他們不會順著我的性子安慰我，他們會丟給我一條毛巾，一杯水，叫我哭個痛快，眼淚流下來了，就用毛巾擦，哭渴了，就喝水。我總是埋怨為什么父母親對我這么苛刻，不如別的家長疼愛孩子。直到現在我才明白他們的良苦用心。我觀察到我明顯比別的孩子更能自立些，性子也要硬些，一點不嬌慣。這是祖上的教訓，是我們家族的家風。

　　高祖父是家鄉著名的銀匠，他白手起家，秉著堅毅的性格，成為家鄉有名的大戶人家。他有七個兒子，他給予了他們良好的教育，不因出身而沾沾自喜，安心地做著少爺，鼓勵他們憑自己的努力和家族的支持闖出一片天地。幾個兒子也沒能讓他失望，大兒子和二兒子遠赴上海學習攝影技術，開設了家鄉的第一家影樓。六兒子遠赴法國謀生，成為了法國華僑協會的副會長。他們的`努力是我們的前車之鑒，是值得我們學習的典范。

　　家風對一個人的影響是很大的，就像幾位曾祖父一樣，在高祖父的影響下，成為了有用的人。于是我們后輩都不會忘記高祖父的遺訓，就是要堅毅，自立地活著。自己憑雙手創設的，才叫做成功。這是他教會我的。即使我沒有見過他，但是在我的腦海里，他是一個仁慈而又頑固的老人，是我們家族永遠的驕傲。而他留下的家風，會永遠烙印在每個人的心里，讓他的精神隨著良好的家風而活著。

　　即使高祖父已逝世多年，但他卻以一種奇妙的形式伴我長大，因為，良好家風伴我成長。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇18

　　家風是一盞燈照，照亮我前方的路；家風是一條路，幫我走向光明；家風是一面鏡子，讓我能時刻發現自己的弊端。

　　家風伴我從懵懂無知走向成熟，一步步，在人生的階梯上留下我的足跡。在我家的客廳里，端端正正的掛了一幅字：遵從本心，問心無愧。每每看到這八個字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。

　　記得幾年前的夏夜，父親叫我出去吃飯，在這座小縣城里，夜晚烤串的夜市永遠是最招人喜歡的。于是我和父親以及另外的一些長輩就選在了一個夜市吃飯。天空星月稀疏，大人們的說話聲漸漸提高，我坐在桌前無聊得很，把玩著一枚五角的硬幣。余光一瞥，卻是看到一個衣著破舊的老人在乞討，那時的天氣很熱，夜晚也不例外，但那個老人去穿著好幾件棉衣，墨綠色的'，不知是原本的顏色，還是后來染上的，一桌一桌的挨著乞討，拿著一個黃色的鐵碗。偶爾有一兩個人給他些錢，大部分人都是冷眼旁觀。

　　我坐在一旁看著，過了一會兒，到了我們這一桌。和之前一樣，沒有一個人出手，老人等了會兒便離開了。有人說：“不用理他，這些人大都是騙人的。”我低頭，不語，只是用力握著那枚硬幣。我不知道我該怎么辦，我想把那枚硬幣給他，又擔心他真的是個騙子。驀的，我突然想到那句話：遵從本心，問心無愧。瞬間，我恍然大悟。我尋找著那個老人，看到他消失在一個轉角，連忙起身走去，我追上他，把手心里的硬幣放進他的碗里，他連忙說到：“謝謝你啊，小姑娘。”我沖他笑了笑，才轉身離開。

　　在不知道該怎樣抉擇時，遵從本心，不受他人干擾，不用顧及他人的想法，只要自己問心無愧，就好。

　　家風伴我成長，家風牢記我心，也會伴隨著我傳承下去。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇19

　　家是我們成長的第一空間，在我的成長過程中，身上無一不是家風烙下的印記。像春雨一樣"潤物細無聲"......

　　家風是一個家的道德標準，如同糧食一般，是一個家不可缺的部分，而我們家的家風就是樂于助人，寬以待人。

　　記得，小時候，爸爸告訴我，做人，在看到他人需要幫助時，應要做到義不容辭地樂于助人。"遇到有困難的人，盡量伸手幫一把"。

　　那是個星期天的上午，我和媽媽去超市，在超市門口有個乞丐討錢，媽媽說"把一些零錢給他"我對媽媽說："媽媽，不要理那些乞丐，現在很多乞丐都是這樣騙錢的"。"如果人家是真的需要錢呢?如果換做你是那個乞丐，也給希望得到別人的幫助吧!"。媽媽反駁道。我拗不過媽媽，只好把零錢給了乞丐。"謝謝"那個乞丐灰白的頭發下，烏黑的眼睛充滿感激，他伸出雙手，激動的接過錢。這時我覺得自己錯了，媽媽是對的，我想我知道以后遇到這種情況應該怎么做了。

　　寬以待人，爸爸在生活中交際廣泛，人緣很好，我爸爸一直在用行動告訴我，什么叫寬容。有一次，鄰居的孩子把我家魚缸里的魚玩死了，我本以為爸爸會大發雷霆，要知道爸爸十分喜歡那些金魚，每天定時喂養它們，每周定時給魚缸換水，這些金魚在爸爸的精心照料下，在我家生活多年，沒想到他卻和顏悅色地對那小孩說話，教育他，讓鄰居對他的為人十分欽佩。

　　我家的家風，對我的`成長有很大的影響，它教我做人的道理，讓我成為社會的有用之材。家風就是道德的力量和成長過程中的信仰，是一個成長的指南針，家風是一個家幸福美滿的見證，家風是一個國家興旺發達的根本，家風是一個社會長治久安的基礎，家風是我們不可缺少的信仰。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇20

　　“信”是為人之本，與你受益終生。

　　——題記

　　誠信待人。

　　父親是一位商人，常年經商的他為人處事頗為嚴格。在管理中，在偌大的超市中你不會發現有那過期的產品。或那異于平常的價格。用父親的話來說“即使過期的產品，扔掉有些浪費，但我寧愿留著自己吃，也不可拿著去糟蹋他人的。做人啊，要老實本分，物美價廉的東西，才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚的彩旗。一時的名利終抵不過一輩子的信義。在生活中猶記一事，實屬難忘。那一年夏天刮起了臺風，正巧連夜撞上我發高燒。父親冒著雨頂著風背著我坐出租車去醫院。那次父親忘帶錢包，好心的司機卻未收一分錢，主礙于我父親執意要求，給了父親電話號碼，凌晨三四點，街道已無人，雨打風刮，父親把攥在手心發燙的錢還給了司機。

　　自信待己。

　　友誼小學成績并不是十分的突出。剛邁入初中的我十分不自信。每次考試仿佛就像站在沙灘上，迎面而來考試似幾百丈高的'浪，一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的一次，也是最受益匪淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷——想象中的學霸，該是什么樣子的呢？我的答案，很普通，成績好，人緣好，十全十美。而父親卻只給我了我兩個字。自信。他對我說：“一個成績好的同學，肯定是對自己有較強的信心。自信是通往成功之路的一塊磚。只有你足夠自信，你走的路才能比別人更長。學到的比別人更多。孩子，你要記得“金無足赤，人無完人”

　　做好自己。

　　“信”為一個人的言。每當我問起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道：“你爺爺教的好”原來一個人的言組成信。傳承下來的“信”組成了我們這個家。

　　良好的家風，在傳承中不斷的影響一個家。正如黑夜中的燈塔，燈亮的地方是家的方向。家風似那海風吹動著黑夜中行駛的小船回到家。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇21

　　家，每個人對于家的感受都各不相同。這取決于家對他的影響。我的家庭與普通的家庭大同小異。父母，在努力地工作；孩子，在努力地學習；家庭，在殘酷的社會中力爭上游。區別就在于一個家的氛圍不同。

　　一般家庭的父母在經歷了學習之后，認為學習是最為重要的，于是，就在孩子的身上施加壓力。想讓自己的夢想能夠在孩子的身上體現出來。但我，不一樣。我的父母認為，學習好與不好并不重要，重要的是努力與不努力。一件事只要努力過，盡力過便好了。也正是這樣良好的家風伴我成長。

　　就好比剛剛升入初中的'時候。補習班最為流行，一個班至少會有20個人以上，被家長“逼迫”參加補習班。補習，顧名思義就是將落下的課補上，但，如果一個人并沒有把什么課落下，而是因為個人問題無法學好一門科目，那么所謂的補習便沒有用了。于是，我的家長并沒有盲目地去讓我報學習班，而是看我，到底有沒有努力，到底是因為在課堂上落下了什么知識點，還是因為個人不努力上進的原因。正是這樣良好的家風伴我成長，也讓我意識到學習這條路上只有努力這一個因素。

　　在成長的道路上。我要感謝我的父母，感謝他們為這個家做出的付出與改變。因為這個家庭讓我感到輕松，充滿著正能量，我還要再次感謝我的父親。他讓我的世界變得輕松、愉悅；他讓煩惱遠離于我；他讓這個家庭的家風擁有寬容。正是這個寬容陪伴我走完了六年的旅程，它讓我明白了，在這個社會上要力爭上游，不能隨波逐流，缺點是能夠用后天的努力換來的；正是這個寬容陪伴我進入初中，它讓我明白了，在這個社會上每一個人的起點都是相同的，升華與墮落都是自己的選擇；正是這個寬容，陪伴在我身邊，每時每刻提醒我：盡力而為，失敗與過錯只是成功路上的墊腳石。

　　正是這樣良好的家風伴我成長。這也是我唯一要說的重點，每個家庭都不想被社會所淘汰，但有些人只知道壓力是奮斗的動力，他們往往忽略了寬容，這個寬容正是伴我成長的動力，也就是我所說的家風。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇22

　　俗話說：家庭是社會的縮影。家庭進步，社會就會向前發展。我認為，家風是一個家庭遵循的行為準則，是幾代人傳承的道德規范。我家的家風就是勤勞節儉、尊老愛幼，我愿意傳承好這一家風。

　　提到我接受的家風，不得不提我的爸爸。

　　他出生在一個農村的家庭，爺爺奶奶從小就教導他做人一定要勤勞節儉。爸爸小時候經常參與家務勞動，農忙時更是忙得很。爸爸跟隨著爺爺奶奶等長輩一起收麥子、掰棒子、刨花生、摘棉花等農活都干過。雖然很勞累，有時汗流浹背、腰酸背痛，但家人靠自己辛勤的勞作，換來了豐收的碩果，看在眼里，美在心頭，開心的總是不得了。除了經常參與家庭勞動，我爸爸還非常愛惜糧食，每次我掉了飯菜在地下時，爸爸就罰我背誦？憫農？古詩。這就是我家勤勞節儉的家風，從小爸爸便讓我懂得只有付出了，才會有回報；只有節儉，家庭才能興旺。爸爸的.話一直這樣教導著我。

　　在家中爸爸不僅教導我要勤勞節約，他們還特別在我們小輩面前注重尊老愛幼。我家族人多，大大小小幾十號人，比我爸爸大很多的堂姐堂哥也有，比我爸小的堂弟堂妹也有。我爸與這些堂兄妹相處融洽，很少紅過臉，對堂弟堂妹更是愛護有加，這些堂弟堂妹們總喜歡鬧著要我爸爸講故事等，一有好吃的，他們一定就會分享給他們。我爸爸媽媽對爺爺奶奶也很是尊重孝順，從不頂撞。每次見到爺爺奶奶，我爸爸媽媽總是和顏悅色，哪怕自己工作再忙甚至遇到煩心事，也從不把不開心帶給爺爺奶奶。至今為止，我沒有看到爸爸媽媽頂撞過一次爺爺奶奶。至于爺爺奶奶生病什么的，爸爸媽媽更是上心，雖經常很忙，但還是盡心盡力照顧。這就是我家尊老愛幼的家風，盡管我有時做得不夠好，但相信有了爸爸媽媽的身教，我一定會傳承好的。

　　爸爸經常說：“勤勞節儉，家庭才能興旺。尊老愛幼，家庭才能和睦。”盡管幼小的我似懂非懂，但我相信這是個理。我要傳承好這一家風，相信我吧！

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇23

　　家庭是第一所學校，父母是第一任老師。家庭教育對孩子的成長至關重要，優良的家風下，孩子才能健康成長。

　　我生長在一個普通家庭，爸爸媽媽是一個孝敬父母的人。每逢節日，都會給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥購買衣服、食物等。他們常說:“父母養育我們不容易，為我們吃了不少苦，我們一定要報答他們的養育之恩。”我從小就耳濡目染，深深地感受到做父母的不易。特別是媽媽，上班非常辛苦，還要接送我上學，把我接回家后還得做飯、洗衣服……，一天到晚不停地忙碌著。我暗下決心，要好好學習，將來掙好多錢來報答他們的養育之恩，做一個知恩圖報的人。

　　我的爸爸媽媽是一個勤儉節約的人。尤其是媽媽，平時舍不得買好東西。記得有一次過年，我們一家去市里買衣服，當我和爸爸、姐姐三個人大包小包買了新衣服后，給媽媽買的.時候，媽媽沒有一個相中的，有的試穿很好看，媽媽卻說不好看。后來聽爸爸說，媽媽是嫌貴，舍不得給自己買。我的媽媽平時穿著非常樸素，有的衣服還是十年前的，但是，在我心里媽媽是最美的。我從媽媽身上學到了節儉的好習慣，筆記本用完后，反面當驗草紙；去超市從不主動買東西，有時爸爸說隨便挑吧！我也只是買上一個便宜的；穿衣服就更不用說了，爸爸媽媽買什么就穿什么，從不挑剔。

　　爸爸媽媽是一個與人為善、助人為樂的人。平時與人說話總是心平氣和、面帶微笑；買菜總是買像爺爺、奶奶那樣年紀大的人的菜，去市里或者是外地碰上乞討的人，總是從口袋里掏出錢給人家，有時還會把錢給我，讓我遞給這些需要救助的人。這些事都深深地影響著我，在學校，我經常借給同學們筆、橡皮等，幫助需要幫助的同學。

　　我要把這些良好的家風傳承下去，做一個助人為樂、勤儉節約、知恩圖報的人。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇24

　　正所謂，國有國法，家有家規。說起家風家訓，大多數人的家里都有一套，但是我問爸爸，我們家的家風家訓是什么，他卻說我們家好像沒有，看來只有我自己去尋找了。

　　記得有一次，我和爸爸坐公交車去買東西，等了好久，好不容易等來一輛車，車上卻已是比肩接踵，揮汗成雨。站了幾站之后，終于有了一個座位，我眼疾手快，立馬跑過去搶到了那個座位。坐下以后，我滿心歡喜。心想終于可以休息一下了。就在這時，一位白發蒼蒼，年逾古稀的老奶奶柱著拐杖，步履蹣跚顫微微地走上車來。“嘀——”公交車開動了，老奶奶扶著我座位旁邊的扶手，隨著公交車的晃動，身子也跟著車左右搖擺。突然，司機的一個急剎車，讓老奶奶措不及防向前撲去。那一瞬間，我的心都提到了嗓子眼。就在這時，一雙有力的'大手扶住了老奶奶，那雙手是那么的熟悉，我定睛一看，原來那是我爸爸的手。這時爸爸對老奶奶說：“您坐吧，我們下一站就到了。”說完又對我說：“快起來，讓奶奶坐”。我一臉不可思議地望著爸爸，剛想說我們還有好幾站才到，我好不容易坐下休息一會兒。但是看著爸爸嚴肅的樣子，我的話不得不咽進肚子里，只好站起來。老奶奶連聲道謝。終于到站了，剛下車我就問爸爸：“爸爸，你怎么要我讓座啊，害得我站了半天呢！”爸爸當時只說了一句“贈人玫瑰，手有余香”。我只知道這句話是說帶給別人快樂，自己也會快樂，跟讓座有什么關系？直到另一件事后，我才懂得了這句話的真諦。

　　那是一個雪天，我跟媽媽上街買菜，突然，我們聽見“嘭”地一聲，我們循聲望去，發現一位伯伯倒在地上，腿被摩托車壓著，菜也掉了一地。見這情形，我和媽媽想都沒想，不約而同的跑過去，我們使出全身的力氣，費了九牛二虎之力，總算把摩托車抬了起來，伯伯的腿也順勢拿了出來。然后，我們又和伯伯一起把菜撿起來，裝進了籃子里，看著一切都恢復了原樣，我和媽媽開心地離開了，伯伯在后面大聲喊：“謝謝啦！”我和媽媽會心一笑，異口同聲地說：“沒什么的！”

　　看著空中飄著越來越大的雪，可我一點兒也不覺得冷。我終于體會到了爸爸上次說的“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義。

　　我想“尊老愛幼，樂于助人”不就是我們家的家風家訓嘛！

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇25

　　家庭是圃，孩子是苗，家風如雨水，他隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨水的滋潤下才能健康成長，孩子只有在優良的家風熏陶下，才能出類拔萃。

　　我是家里的獨生子，按理我應該是“衣來伸手飯來張口”的掌中寶，可是從我懂事以來我認為媽媽不疼我、不愛我，做什么事情對我都很是苛刻。可不，每天早上媽媽都讓我疊好被子，整理好房間，吃完飯后還要自己洗碗才能上學，好幾次上學快遲到了叫她幫忙、媽媽都不要。因此我好幾次跟她頂嘴。

　　但是那次去勞動基地徹底讓我醒悟了，要去勞動基地的前一天，老師特別強調要提早到校。可那一天我睡得昏昏沉沉的，媽媽也沒來叫我，當我睜開朦朧的眼睛時，往鬧鐘上一眇，哎呀，不得了了，還半個小時就要遲到了。我連忙穿好衣服疊好被子跑下樓去，囫圇吞棗地吃了幾口飯，就準備走了。“站住，碗洗了再走”只見媽媽從里面走出來，像只母老虎似的把我“咬”住。“媽媽，來不及了，你先幫我收拾一下吧”，我說。“不行。”媽媽一把拉住了我的行李，“洗碗了再走。”“都快來不及了，您就幫我洗一下吧。”我說。可媽媽不吃我這一套，沒辦法我只好洗碗再走了。等我到學校時，車已經快開了，老師狠狠地批評了我，就讓我上車了。在車上，我暗暗罵著可惡的媽媽害我被老師批評。不過我心里暗暗自喜，終于可以離開媽媽的視線不用聽她啰嗦了。

　　勞動基地的第二天，我早早地起床，將衣被整理的干干凈凈，這時教官走了進來向周圍環視了一下，走到我的床邊，對我說“這是你的床嗎？”我心里緊張極了，吞吞吐吐地說“是的。”教官摸了摸我的頭說“好樣的'”又轉身對其他同學說：“同學們，要像這個同學學習，他的床是全宿舍最整齊的一張。”我心里高興極了，心里美滋滋的；中午吃飯的時候，我是我們桌吃得最快最干凈的，吃完后我不但將碗洗得干干凈凈的還幫助別人洗碗，當我回宿舍路上時，我看見幾個老師指這我說“看那個同學真棒，他一定有一個好家風。我突然恍然大悟，媽媽讓我自己的事情自己做是愛我的，她是愛我的。頓時眼淚模糊了我的視線，我連忙跑回了宿舍……

　　啊！好家風伴我成長，他給了我勇氣、自信、獨立。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇26

　　家庭是花的根，孩子是花。家庭氣氛就像陽光。花兒只有在陽光下才會芬芳宜人。家庭是種子，孩子是小樹。家庭氣氛就像雨露。只有在雨水和露水的滋潤下，小樹才能茁壯成長。只有在良好的家庭傳統的影響下，孩子們才能脫穎而出。

　　當我還是個孩子的時候，我媽媽經常給我講她童年的故事。我媽媽有時會和我分擔一些家務，讓我做一些力所能及的事情。但是每當我找到各種拒絕的理由時，她就會微笑著對我說：“啊！現在很少有年輕人能吃苦耐勞。一個人必須勤奮，一個人必須知道，只有當一個人遭受苦難時，他才是人。”

　　最近，我姐姐進了大學，我的親戚每隔幾天就會來家里祝賀我姐姐。他還不時地告訴我，你應該像你姐姐一樣盡最大努力進入大學。今天，經常來我們村賣水果和蔬菜的爺爺又來了。我和媽媽去買橘子了。當我母親有時間和她的鄰居一起摘水果時，他對我說：“努力學習。我將來會請醫生的！”我微笑著同意了他。事實上，早在我姐姐上大學的時候，我就看到父母自豪地告訴別人我女兒上了大學，而且很幸運！當我年輕的時候，我決心像我姐姐一樣去上大學，這樣他們會感到更自豪。

　　自古以來，學者們就非常重視“家風”。只有通過培養道德和維系家庭，一個人才能治國平天下。在中國傳統文化中，擁有真誠的家庭風格尤為重要。因此，古往今來，中國學者留下了許多“家庭教育協會”，讓年輕一代接觸到，并成為“言行”的典范。

　　明朝嘉靖皇帝朱厚熜年輕時喜歡玩，不想讀書。他父親很擔心王興。他把他鎖在書房里，一次又一次地用家庭對聯懲罰他：“學習和練習武術更好，學好更好。創業很難，但很難知道它是對還是錯。”規則是每天復制100次，否則你會被鞭打。朱厚熜抄了100天才意識到父親的苦心，痛哭起來，跪在父親面前認罪。從那時起，他把對聯掛在書房里，并督促自己努力學習。

　　美國前總統里根不僅出名，而且富有。然而，他嚴格要求他的.孩子自立，絕不讓他們依賴父母。他的兒子失業后，他靠福利生活，同時尋找工作。

　　陽光下的花朵芬芳宜人。小樹在雨水和露水的滋潤下茁壯成長。在良好的家庭風格的影響下，我更加突出！

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇27

　　記得從我記事起，父親就一直規范我們的言行，比如吃飯，在沒有特殊的情況下，一定要等家人到齊才能一起開動，父親說，當忙碌的一天結束，你拖著疲憊的身軀回到家，看著那滿桌飯菜，還有最愛的家人在等候著你，那是一種來自家獨有的幸福感。就這樣，父親讓我們體會了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。

　　小時候，父親、母親就經常教導我和姐姐要勤勞，講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事，從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日，父親、母親就帶領著我和姐姐一起打掃衛生。父親擦窗戶，母親洗衣服，姐姐拖地，我擦桌子。不用一會功夫，我們的家就干凈極了。勤勞的家風使我感受到了生活的快樂，家庭的溫馨。

　　父親還教給我們很多做人的道理，比如節儉興家，浪費可恥，這個淺顯的道理深深地印在我的`心里，影響著我的言行，看起來微不足道，但實際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質生活不斷提高的今天，我們不能讓勤儉節約與孩子們漸行漸遠。作為長輩，我們要以身作則，潛移默化地影響下一代，作為軍人的我經常利用茶余飯后的空閑時間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節約是我國的文明傳承，興國安邦，經久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中，我們就要從自己做起，從小事做起。在我家的衛生間里放了個大水桶，孩子受我們的影響，總是把用過的生活用水都倒在這個水桶里，進行再利用，從不浪費一滴水。勤儉節約，低碳生活是我們現代生活的主旋律。有時我們還可以教孩子一些生活中的小竅門，比如家里的冰箱出現異味時，我會跟孩子一起把剝下來的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內，幾天后，打開冰箱，清香撲鼻，異味全無，這可是天然的環保型清新劑。現在我家的孩子儼然成了環保小大人、勤儉節約的好幫手。

　　當然，我的家風還有很多津津樂道的故事，美好、溫馨的家庭是每個人都想擁有的，我的一家在友愛、互助、向上的家風的沐浴下，幸福生活著。就算面對暴風驟雨，我們也絲毫不退縮，昂首挺胸，勇往直前，最終成長為一棵參天大樹。想必，這就是家風的力量！

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇28

　　最近，我讀了《浙江好家風》這本書。這本書分為學習篇，修身篇，治家篇，處事篇，愛國篇五個部分。這本書使我受益匪淺。

　　從古至今，我們浙江人的好家風代代相傳，成就了許多名人。我為自己是浙江人而感到自豪與驕傲。

　　每個家庭都有自己的家風，我們家的家風是：助人為樂。我的媽媽是一位老師，爸爸是一位公務員，從小，父母就教育我：贈人玫瑰，手有余香。有一年，媽媽班上有個小女孩的父親因病去世，爺爺又身患重病，喪失了勞動能力，母親不堪生活的重擔，遠走他鄉，改嫁他人，年邁的奶奶成了家中的頂梁柱。從此，小女孩的臉上再也沒有笑容。媽媽知道了她的情況，經常把她接到家中，給她關愛與溫暖。那年暑假，我爸爸還帶著她去烏鎮旅游呢！小女孩的臉上終于展現出了久違的.笑容。

　　父母的言傳身教對我的影響頗深，如今，我早已接過父母手中的愛心棒，將一份份愛心傳遞了出去。

　　記得在我五年級的時候，學校組織了一次聯誼活動：將農村學校的一些學生接到我們學校生活四天。他們由我們學校的學生自愿認領，放學后，跟我們回家，和我們同吃同住。于是，我家里就迎來了一位小客人——小邱同學。很快，四天過去了，我們在分別時，互相留下了聯系方式。

　　放假后，我和爸爸帶了許多禮物去看望他。當走進他那破舊不堪的房子時，我們才知道，原來他爸爸是殘疾人，她媽媽在生下兩個弟弟后就離家出走了，生活的重擔都落在了年邁的爺爺奶奶身上。知道這一切后，我的心無比沉重。回家的路上，我和爸爸決定幫小邱籌集一筆錢，為他以后上初中做準備，而且還要將他接到城里，讓他接受更好的教育。

　　皇天不負有心人，在我和爸爸的努力下，終于為小邱籌集到了一筆錢，而且我爸爸還幫他聯系學校，如今，他已經進入處州中學的重點班學習。我和爸爸都為他感到非常高興。周末的時候，我還會約他到我家來小住幾天。我們去萬地購物，看電影，我還教他騎自行車……

　　人們都說，孩子是父母的一面鏡子，什么樣的父母就會培養出什么樣的孩子。我想，這就是家風的魅力和神奇吧！

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇29

　　父母，在成長過程中并不陌生，如《傅雷家書》中的父親，以寫信的方式影響著孩子、教育孩子。我的父母也是用心良苦的，用良好的家風伴我成長！

　　“慈母手中線，游子身上衣”歌頌母親慈祥、有愛的偉大形象。那一次，是母親的寬容，慈祥伴我成長，第一次，真正覺得自己長大了。那天，母親如往常出去買菜，留我一人獨自在家，本來一切那么平常，可不知怎的，當我看見母親房中擺著一個漂亮的`花瓶，我的心像被鉤子勾住了一般，禁不住拿起瓶子欣賞，突然，“啪！”的一聲，我全身冒著冷汗，心想：這下完了，我打碎了母親最喜愛的花瓶！于是，我立即跑去將房門上鎖，再飛快地跑回“案發現場”盯著這堆閃著似淚光的碎玻璃，在深深的懊悔與恐懼中，我漸漸的睡著了。

　　“嘭嘭嘭，快點開門呀！”房門外傳來母親的聲音，我被驚醒，猛地從床上跳起，急得像熱鍋上的螞蟻，躊躇不決到底要不要開門？忽然的，我隱隱約約地聽到門口傳來幾聲哭聲，我急躁的心平息了，就像大海般的平靜、安詳。我打開了房門，“對不起！媽，我想……”話音未落，母親緊緊地抱住我，看到了房間內的那片“狼藉”她說：“我很擔心你，無論你做錯了什么，你用心道歉了，你勇敢地打開了房門——更是你心中的那扇門！所以，今天你長大了，媽媽以你驕傲！”我哭了，沉浸在母親的慈愛，更是寬容。

　　母親的“風”是寬容、勇敢、愛人，這些種種伴隨著我的成長。而有一種“風”是嚴厲、穩重如山，更是一絲不茍的。一次普普通通的進餐，父親卻使我懂得了不凡的意義。那天中午，我與父親兩人一起吃飯，看到桌面上有湯，便自然地拿了一柄勺子放置在我的碗前，突然，父親放下筷子，一臉嚴肅地看著我，語重心長地對我說：“孩子，無論你與哪位長輩共同吃飯，應該由長輩先動筷，如果餐具不齊，應該主動拿給他。”我點點頭，盡管心有百般疑惑，可仍舊這么做了。久而久之，我漸漸地習慣了，不論是與哪位叔叔阿姨吃飯，他們都會如一地夸我有禮貌、真文明。聽到這些，我才明白。父親是教導我做一個尊重長輩，懂禮貌講文明的人。

　　母親與父親的兩股家風，讓我在這樣的一個家庭中，學會了很多，明白了，良好的家風伴我成長！

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇30

　　從小，我家中就洋溢著書香的氛圍。

　　雖然我家人最高的學歷是我父親的本科，但家里人特別愛讀書。爺爺奶奶都時不時帶上他們的老花鏡來閱讀報紙和從我書柜中翻出來的書。凡是來我家住過的人，都無一不對爺爺奶奶的手不釋卷感嘆：“真是活到老，學到老啊！”

　　我的母親雖然沒什么知識，但她也讀書。她有一個現在當上教師的同學，大概母親是受了她的熏陶，隔三差五地托她帶些書來讀。不僅僅是為了增長她自己的見識，更想要通過閱讀來豐富我的知識。小學時，她就為我搬來一套“小學時必讀名家經典”。我對其中的.釋義“熟視無睹”，讀了快幾周了，還是對其中作者想表達的意思一知半解。反倒對其中的插圖印象頗深，尤其是豐子愷充滿情趣的畫像讓我頗感興趣。

　　偶然一次，當我在對這些畫作認真端詳時，有一種朦朦朧朧的感覺浮現腦海。我仿佛看到豐子愷的愛貓、愛鵝、愛一切生靈的心切；魯迅筆下社會的黑暗影射在我的腦海；汪曾祺對那“遠方”的熱烈向往猶如火車上的風景于眼前一閃而過。我欣喜若狂，對自己能有如此理解感到十分驕傲，便迫不及待地將我的進步告訴了母親。她一愣，稱贊了我幾句，繼而垂下眼簾繼續看她的雜志。沒過幾天，我就看到我的書桌上多出一本飽經歲月，封面已經斑駁了的書。我捧起那本書，在燈光下照了許久，才能依稀辨認出封面上的字：簡·愛。

　　躊躇地翻開書，書扉上就寫滿了密密麻麻的字。繼續撥動書頁，紙頁的邊緣明顯可見被人反復捻過的痕跡。每一段文字旁都有一段批注，擠滿了整整一頁。不用細看，字跡清秀而有力，令人在如此雜亂無章的字里行間中仍舊看得舒服。

　　開始，我像往常一樣沒有理會這些“杰作”，一個勁往下讀。讀了一遍又一遍，我逐漸能體會到簡對羅切斯特熱烈而深沉的愛與追求；簡曲折的一生令我感到痛惜；桑菲爾德與羅切斯特的輝煌在瘋女人的一把火中隕落，這一幕一幕歷歷在目。我再去看這些評述，一種找到知己的感覺油然而生，便想要與那位知己一同討論。母親聽后，高興不已，當即就把她的那位朋友從百忙之中叫來，與我討論書中的內容。

　　從此以后，我在讀書時就有了經驗，大大加快了閱讀效率。這都是家風帶給我的人生感悟。

　　弘揚中華美德傳承良好家風征文 篇31

　　家訓家風是每個家庭應有的，它可以子子孫孫傳承下去，今天我們就來談一談家訓家風的故事吧。

　　看到這個標題，我由此想到了一位為國犧牲的烈士，她就是趙一曼。趙一曼1936年8月2日被捕，當時，她在押到刑場的囚車上寫下了給兒子寧兒的遺書。在家書中她寫到：“不用千言萬語來教育你，就用實際行動來教育你。”這一封家書體現了她的愛國情懷和對子女的教育。還有一位為了照護好兄弟，卻犧牲了自己的兄弟。他就是李元成，李元成是供電所所長，和他一起當兵的.好朋友付先根在戰場不幸犧牲。李元成為了不讓付爸和劉媽傷心，于是決定養活雙方父母。可是，1996年，付天根的弟弟付天強遭到了電擊，不幸犧牲。兩個兒子的離去使兩位老人的內心承受了太多的悲痛。李元成便成了付爸現在的兒子，兩位老人因此又充滿了信心。可是，不幸的事情又發生了，劉媽因膽結石住進醫院12天。為了照顧好劉媽，李元成讓他的妻子在醫院里照顧了12天。后來，劉媽的病才逐漸好了起來。

　　在我的家里，也有家風家訓。媽媽經常鼓勵我說：“你做人要做有意義的人，長大后總不能讓自己餓著肚子，要有一碗飯吃。在家里，爸爸媽媽什么事都可以包容你，可是在社會上去了，那就不一樣了。”所說的話對于小小年紀的我根本不在乎，因為那時，我不懂得人生的意義，人生的價值。

　　在一次我和媽媽去奶奶家的路上，我走著走著一不小心把別人碰了一下，那個人差不多二十多歲，有點胖。她立馬轉身罵起我來：“你個小屁孩干什么呢？不知道我這包很貴嗎？不要臉的小東西。”我立馬反駁道：“人家是不小心的，你憑什么說我小屁孩？”媽媽立刻把我胳膊碰了一下說：“別和人家計較。”我聽了媽媽的話，回到家后奶奶問道：“怎么了？”我不耐煩的說道：“我終于知道了，在社會上沒有人能包容我，除了爸爸媽媽。”奶奶點了點頭，說我說的很正確，這也是爸爸小時候她經常對爸爸說的話。

　　是的，在生活上，社會中，我們應該做一位善良的人，這便成了我們的家風。讓我們牢記自己的家訓家風吧。良好家風，從我做起！

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