我想對你說征文
無論在學習、工作或是生活中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我想對你說征文,歡迎閱讀與收藏。
我想對你說征文1
每年的三月八日是國際婦女節。這一天,也是我最愛的媽媽的節日。
這一天,很容易勾起媽媽對我的那一份濃濃的愛。
記 得那天晚上,我生病發了高燒,吃完藥后不久,我便暈呼呼地去睡覺了。我睡得甜甜的,可是有一個人卻一整晚都睡不著,她就是我的媽媽。忽然,我聽到房門被人 推開了,我睜了睜眼睛,原來是媽媽,她來到我床前,對我說:“起來,再吃一次藥。”說完,她把藥遞給了我,我吃完之后,媽媽出去給我倒了一杯熱騰騰的水, 說:“半途如果醒來,就喝口水,不然病是不會好的。”我“嗯”地一聲。
早上,大約7:00,媽媽又幫我量了一次體溫。
“為什么燒還不退啊?39。4,不行,下午要去打針。”媽媽看了看體溫計后焦急地說道。
“啊,又要去打針?”我難過地問。
“打完針就好了。”媽媽安慰我說。
在媽媽的眼里,我永遠是一個沒有長大的小孩子。從小到大,無論是健康還是疾病;無論是歡樂還是痛苦,媽媽總會陪在我身邊。哪怕是渴了、餓了,媽媽都會幫我去打點,我就是媽媽的掌中寶,心頭肉!
親愛的媽媽,在婦女節來臨之際我想衷心的.對您說:“謝謝您,媽媽,是你陪伴著我長大的,我永遠都是你的好女兒,你就是這世上最好的媽媽!”
我想對你說征文2
每個人每天都會用說話表達自己的想法,想到什么就能說出什么的那些言語出于內心且說得暢快。但也有些話語在某個瞬間極想表達卻又無法順利地表達出來,因為感激,因為感動,也因為愧疚。
我從沒有那么貼近過桌面,近到我都能清晰地看到桌面的紋理。就在短短的十分鐘前,語文課代表走進教室,有些隨意地宣布了下節課要抽背的通知。“你背了嗎?”“我沒背。”“我也沒背。”在幾句佯裝擔心的往來后,同學們又各自沉浸到即將放假的喜悅中去了。在假期前的最后一節整訓課前,我終究是沒能緊張起來,即使清楚地知道自己只字未看,原本容易緊張的我也在嬉笑與打鬧中故作輕松。
語文老師和往常沒什么不同,帶著書輕松地站上了講臺,這讓我更堅信“抽背傳言”只是“空殼炮彈”。先前被動的輕松,瞬間升級為完全的放心,于是便擺弄起桌上的筆,心不在焉。
直到老師大反轉的話進入我的耳朵:“課代表都通知過大家了吧!”太過突然與不祥的預感讓我倏地抬起頭,“我們開始吧,誰先來?”糟糕的是我恰與老師四目相交,移開視線幾秒后滿腦子都是“大事不好”。因為擔心,極力想要了解語文老師的選擇。余光中,她朝著我微笑,那絲笑容溫和明朗,仿佛猜測出了什么似的。但還沒從受驚中緩過來的我如同站在懸崖邊沿。我看見窗外的那片黑云把最后一絲陽光都吞噬了。我把頭輕輕地埋下去,在這樣靜得都能聽見鄰桌咽唾液聲音的課堂上,我實在不敢有大動靜。
大半節課過去了,老師始終沒有點到我,我甚至發現她故意站得比平日里上課時離我更遠,這樣的距離讓我備感安心;她故意繞過我所在的組列抽點,這樣的跳躍讓我備感慶幸;她故意避開我們的眼神交流,這解開了我的.心結……這些看似偶然的故意在我看來著實珍貴。
我攥著被汗水浸濕的手心,始終用余光觀察著老師。
但最終她還是踱著步子向我這里走來了。
我清楚地聽見自己的心跳。老師一手捧書,一手撐在我的桌上,她從未那么做過。我早就預想到了接下來將要在全班同學面前丟盡臉面的樣子,便索性不再猶豫,緩緩地抬起了頭。老師的眼睛,那溫和的眼眸就這樣近距離地看著我。她正講著的話我一句都沒能聽見,我只聽到原本狂亂躁動的心跳慢慢平緩,她看了我很久很久,隨即短促地說了句“你來”,令人驚訝的是她的手越過了我的頭頂。老師抽身離開時,全身緊繃的我終于放松下來,無限的情感頓時涌動到我的心頭,有很多話到了嘴邊卻又被生硬地吞了下去。
那堂漫長的語文課,我的語文老師用她最簡單最細節的舉動拯救了我,還有我的自尊心,也讓現在的我對微不足道的小事施予最高度的認真。
我始終后悔那天沒能當面說出我想說的話。語文老師,我想對你說:“感謝老師,你的理解讓我逃過一劫;感動于老師,你的抉擇為我的自尊心撐起保護傘;對不起老師,因為我的惰怠,曾讓你失望……”
我想對你說征文3
青春,在時間的流逝中不斷地揮霍,伴著花開花落。
付出就是給予,付出就是犧牲,付出就是痛苦。世上有誰愿意付出呢?那個人-----就是您,老師。
飄然而逝的是,生命的流水,地久天長的是,天上的日月星辰;涓涓細流的是,您的教導。
歲月長河漫漫,流淌過我心胸的綠野;生命花朵溫情,開遍了我記憶的山岡......
您說,美麗的生活,只屬于未來,有夢想,有希望的人,也只有對于每日迎接,憧憬新生活的人,生活才是美麗的。
您說,夢想不是作文,把它寫在紙上會被慢慢遺忘。
您說,夢想不是口號,把它放在嘴邊會隨風而逝。
您說,夢想是種子,把它埋在心中會開出最美麗的花朵。
您說,牢記夢想,并為之付出最大的努力,若干年后,也許會發現“夢想成真”并非只是美好的祝愿。
您說,人必須擁有獨立的尊嚴,尊嚴需要自己來維護,也只能由自己來維護,不要認為尊嚴是他人給予的,任何一種人格的尊嚴,只能靠自己來維護。
您說,人要學會感謝,因為感謝可以讓人懂得珍惜,懂得感恩;感謝可以讓人與人之間的關系更融洽,讓人更愿意互動。
……
天空因為云的纏綿而有了風雨,大地因為樹的纏綿而有了森林,石頭的纏綿延伸了小路,小溪的纏綿加長了河流,宇宙的纏綿燦爛了星空,歲月的纏綿有了一段段難忘的歷史。祖國的`花朵——我們,因有辛勤的園丁——老師,而茁壯成長。
講臺是您奉獻的舞臺。在這平凡的舞臺上,您卻演繹著不平凡的角色,黑板是你撒播的熱土,漂浮的粉筆塵是您傳播的知識。
如果有人問我,在各行各業中,對社會做了大貢獻,應受到稱贊的人在哪里?我的回答中有您,因為您是那樣的無私,那樣的偉大。
蠟燭點燃自己,照亮黑夜,照亮別人要走的路,而您犧牲了自己的青春,把年華耗在這偉大的教育事業中。您是黑夜中的燈塔,指引船舶駛入港灣,您是夜空中的北斗七星,指引迷途游人走向回家的道路。
“老師,謝謝您”
但我對您的感謝,又怎一個“謝”字了得。所以我要贊美你,我要歌頌你,直至永遠,永遠……
我想對你說征文4
媽媽,我想對你說的話很多,有如天上的星星,海邊的貝殼一樣。你慢慢聽我講。
每個人都有一位值得你尊敬的媽媽。每一位媽媽都辛苦的十月懷胎地剩下我們,可以想象,她們是多么辛苦,所以,我不由自主地想對媽媽您說一聲:“謝謝您!媽媽!”
媽媽就像小河,而我們就像魚兒,沒有了水就不會有小魚,所以我們一定要好好珍惜它;媽媽就像火紅火紅的太陽,而我們就是小樹,太陽光照著小樹,小樹就吸取了養分;媽媽就像一棵大榕樹,我們就是榕樹下的嫩嫩的小草,大榕樹用它的身體為小草遮風擋雨,小草就會茁壯成長。
鄧亞萍的媽媽曾經說過:“在媽媽的眼中,將來,無論你成了什么,你永遠是一個不懂事的小孩,無論你做錯了什么事,媽媽都會寬容你。”正如我把媽媽的錢偷偷地去買玩具,媽媽也會原諒我;我和別人打架,媽媽只會痛心地罵我,過后就會原諒教育我……
媽媽我真的'很想對你說一聲:“謝謝您多年的照顧,辛苦您了!要不是媽媽,我不可能來到這一個多姿多彩的世界;要不是媽媽,我就不能在無邊無際的學海中學到這么多知識。雖然,媽媽不是萬能的,但是,沒有了媽媽是萬萬不能的!”
我想對你說征文5
是誰在雨中為我撐起一把大傘?是誰為了我的學習操碎了心?是誰在我失敗時當我的伴侶?那就是您,我親愛的媽媽。您給予了我這么多愛,我永遠都還不完。
人們常說“媽媽是孩子的第一任老師”,這話說得可真對啊!你雖從不教我學習上的知識,但是卻能時時都導我做人、做事。記得我幼兒園小小班時,您把我獨個兒留在了家里,就在您剛要出門時,我卻“哇”地一聲哭了起來,我害怕,我寂寞。您卻一臉溫柔地對我說:“總有一天你會離開我,所以從現在開始,你必須學會獨立”。話音剛落,您就出了門。我愣愣地看著那扇關了的門,又哭了起來。哭累了,就自己玩了起來。您之后也經常出去辦事,而我則習慣了,漸漸養成了獨立這個好習慣。小時候的我還在您的引導下,逐漸學會了懂禮貌,主動與長輩打招呼。媽媽,謝謝您教會了我那么多做人的道理。
媽媽,我十分感謝您這么多年來對我無微不至的`關懷,但是媽媽,我希望我可以做一些家務,幫您分擔一些辛苦。每一回我想幫您時,你總是笑著跟我說:“小孩子把書讀好就行了,干家務這種事我來干就行。你快去復習吧”。您故作輕松地對說著,但是我卻看見您眼角一絲疲憊。而且,我知道干家務是個并不輕松的事。媽媽,我希望在休息時能幫您干一些家務,哪怕一點點也可以,我不會耽誤學習的,不希望您太累。
媽媽,我已經12歲了,我已經懂事了。在您無私給予著我愛的同時,我也會以優異的學習成績來回報您。
我想對你說征文6
助學筑夢鑄人”主題征文:我想對你說時光輪轉,時間的沙漏,回到一年前的夏末。我拉著行李箱,背著鼓鼓囊囊的包,從江西省的最南邊一路向北,穿越一路風景,來到南昌。九月的南昌不負“火爐”盛名,相比之下,贛州雖然炎熱,但時有微風相伴;南昌的熱是悶熱,空氣的流動成了滾滾熱浪,氣勢洶洶,仿佛也在焦灼地尋找納涼之地。逼得路上的行人無處可逃,只得任由熱浪吞沒人潮。
當車停在校門,映入眼簾的那個寫在我錄取通知書上的那七個字“江西中醫藥大學”,那一刻,我突然找到了油然而生的歸屬感。江中,你在等我嗎?我在找你。眾多迎新的學長學姐們引導新生報名住宿。其中一位學姐,熱情地接過我的行李箱,一路帶著我到報名處,又帶著我到宿舍。在這段路程里,跟我說了很多江中的美好的生活,只此十多分鐘,刻下了我對江中的暖暖的初印象。在以后的上課下課的時光,每天都是這條草珊瑚大道,從宿舍到教學樓,從教學樓到圖書館,從圖書館到宿舍。在來南昌之前,我對這座老城更多的印象是在語文課本上的“物華天寶、人杰地靈”對滕王閣的描述中,一位詩人讓一座樓繁華了整個大唐,一座樓讓一個城市被世人所惦念期待。而對于我要生活四年的江西中醫藥大學,我對它的了解也僅僅停留在中醫藥類大學里比較好的一所、中醫藥歷史悠久這些基本的概念里。我在這里已經生活了一年,它對我的影響豈是用平淡的敘述所能表達的?在這里,我收到的溫暖是2棟404,收到的和煦暖陽來自學校。它給我的溫暖不同與寢室小家庭的感情,而是在我需要幫助的時候,給我一束陽光,照亮我的路。班里助學金申請的通知發得有些突然,當時班導師在QQ群里發了文件,仔細看過幾遍后才對學校的助學政策和發放標準有了一定的了解。一開始覺得流程怎么如此繁復,細則也是過于嚴苛,申報等級需要一項一項核對著來。申報過程中,一項一項內容填下來,才明白這樣做也不是沒有道理的——它最大程度地保證了每個本該受資助的同學拿到資助,并且實現了更好的資源分配。這樣真正做到了公平公正,真正做到了幫助每一個需要幫助的人的初衷和責任。并且避免成為一個任何人都能分一杯羹的大鍋。這筆錢不多不少,要說給我的生活帶來什么天翻地覆的改變其實也沒有的。但它讓我自然而然不用精打細算著到食堂吃飯時只敢點素菜,站在水果店前只能挑最便宜的品種,也不用每到月末就如臨大敵,頭頂上空拉起“吃土”的警報。經過這一道道的審批和發放之后,最終我的手機短信發來銀行卡多了金額時,我覺得更安心了。父母給的生活費雖然所剩無多,但有了這筆錢,它能夠撐著我順利地走完這個學期。每次爸爸打電話問我生活費夠不夠用時,我都會很開心且從容地說,“夠用夠用。”因為學校帶給我的底氣,我不用默默承受著生活的壓力,不用遠在家鄉的爸媽為我擔憂,我還可以自信地跟爸爸說,“我要努力學習,拿獎學金,做優秀的江中學子!”那串短信只有短短的二三十個字,無足輕重,可當它幫助了真正需要幫助的人時,它的分量重千斤,給我勇氣大步地往前走。人世間的善有很多。在熹微晨光中對迎面而來的路人投以微笑,這樣的善會化入最暖的早餐里吧;在下課之后默默地擦黑板、整理講臺,這是汲取知識之后感謝老師的善意吧。我對善的'理解在于他人為我所做的讓彼此都感動溫暖。善意不一定要光芒萬丈,它不是索取,也不是要求付出的人強迫自己做超出能力范圍的事。它就沐浴在生活的一處陽光燦爛里,沐浴陽光,我是那千萬被助學的學子之一;播撒陽光,我是那萬千青年志愿者之一。剛開學之際,我便面試了藥學院的志愿服務聯合會,很幸運,我成功地進入了志聯社區組,在學姐的帶領下下社區為老人量血壓,普及安全用藥知識,和老人們打太極。老人們談笑風生,甚是有趣。并且這樣可以提醒他們多多關注健康。令我很感動的是,當我過了一周再去時,一位老奶奶還記得我,跟我打招呼寒暄,就像許久未見的親人們。所以我們一起聊著生活的瑣碎和溫情。善是一顆種子,只要給它一滴水,它就能發芽。當它長大之后,隨風播撒更多善意的希望。善是傳遞,積累足夠的希望之水,它就能遍地開花!
一年的時光就要過去,我在江中的日子還有四分之三,而我在江中的成長早已超過了當初踏入江中太多太多,而我對江中的付出相比之下微乎其微一位學姐這樣跟我說,每一個人的存在都應該是讓這個世界變得更好。江中改變了我,而我也會用自己的一腔熱血、一顆真心、一份力量為江中而奮斗!江中,我想對你說,我一如苔花,在平凡中活出燦爛,用燦爛為你點綴這個世界!
我想對你說征文7
20xx年即將就要過去,20xx年,就要來了。
眼看著即將就要過去20xx年,我還有許多在20xx年時許下的愿望還沒有實現。這些將要成為我這一年的遺憾,而這一些遺憾,又將成為20xx年的愿望。
回首這一年,在20xx年春季時,我還不會游泳,暑假的時候媽媽給我報了游泳班。還記得剛進水的時候,我都不敢把頭埋到水里,害怕會被淹死,經過我的無數次的失敗和努力,我現在已經學會了多種游法和多種技巧,能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。
我在水里一次又一次的嘗試,結果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔,360度旋轉等一系列“武功”。
還記得媽媽在暑假時給我剛領到英語書的情景,我看到那密密麻麻的字母,眼都要花了,他認識我我可不認識它,這可怎么辦呢?媽媽把我領到英語班,聽到媽媽和英語老師的談話說:“小學階段想讓孩子把初中英語都給學會。"我這腦子一剎間就要爆炸了,英語字母我還不認識呢,就要我把初中的英語都學會,這可是一個大難題啊,沒有辦法,我只好硬著頭皮去學英語。
經過我的努力我發現了英語的奧妙,而現在的我已經學會了例句默寫,那些句子就像老鷹一樣,被我一個又一個射下來了,開始陶醉到了英語的海洋里。現在,我倆都成為了真心“好朋友”呢,有時我還時不時的給媽媽來上幾個英語句子,還搞得他一愣一愣的',神不知鬼不覺就被我繞進了彎兒。原來學習英語是多么快樂的一件事啊!
在20xx年,我的愿望雖然實現了很多,但我也留下了不少遺憾,沒錯,那就是我在游泳中的仰泳,雖然我已經學會了蛙泳,但是我還想學會仰游。
時間并沒有因為我的想法而停留下來,我希望是在20xx年能實現。
我留在20xx年的遺憾,還有不少。就比如,我去英語班學英語單詞,媽媽告訴我:“在這一年里,能學會1000個單詞。”我驚訝道:“1000個,那我每天肯定要學多少呢?”媽媽幫我算了算,說道:“1000個單詞呀,這個可不多,平均下來一天你記三個單詞,你一年就可以記1千多個。兩年你就可以記20xx個了,所以呀,媽媽給你這個目標不大,并沒有什么難點,你好好學就可以啦。”我一聽媽媽的分析,心里想:也對呀,一天才三個。我立刻對自己豎起了信心,自言自語道:“我一定可以學夠1000個的。”
到現在呢,我已經積累了400多個單詞了,我相信在20xx年,記會1000個的單詞目標絕對能實現的。
20xx年,我來了,我的愿望一定能實現。
我想對你說征文8
夜已深,月亮悄悄地爬上了我的心窗。爸爸,此時此刻,我真想對你說:“我愛你!”
我上小學了,你為了陪我們,竟然辭職回家創業了!當時,我那個高興的勁兒啊,簡直無法形容!以后的每個早晨,無論多累,你都會準時起床送我上學。你輕輕地拉著我的手,攙扶著我,小心地過著馬路。我們倆笑著、走著,連周圍的空氣好像都跟著快活起來了。進校門了,我能感覺到,你的目光一直追隨著我,直到看不見我了,你才依依不舍地轉身離去……現在想想,那時的場景真像一幅美麗的圖畫啊!爸爸,我真想對你說:“有你的陪伴,我好幸福!”
就這樣快樂地過了兩年,你為了養活一家人卻不得不又要遠走他鄉了。當我得知這一消息時,爸爸,你知道嗎?當時的我啊,就像干涸的河流、枯萎的.花兒,沒有了一點生機和活力。那個分別的夜晚,是多么難受啊!我擁著你,久久不愿入眠,我真想對你說:“爸爸,你留下來陪我吧!”可第二天早晨,你還是悄悄地離開了我……
一個月的時間就這樣不經意地溜走了,爸爸,你不在的日子,家里冷清了不少。每晚臨睡,我在黑暗中都會重復著這樣一句話:“媽媽,我想某些人了!”每每這時,媽媽都會對我說“堅強”“堅強”,但我知道,她一定是含著淚安慰我的,因為她也很想你……
那天,媽媽突然對我說:“我們去看看你爸爸吧!”我聽了,高興得在家里旋轉了十幾個圈呢!你推掉了一切工作,親自到車站接我們。當看到你時,我喋喋不休,不停地手舞足蹈著,恨不得把自己的高興一下子都表現出來……那幾天,你恰好有忙不完的工作,只好早出晚歸。我和媽媽白天只能在家呆著,盡管很無聊,但我的心卻并不寂寞,因為我知道,到了晚上,我總歸會見到你的。你帶我們散步,帶我們購物,帶我們吃羊肉……一路都有歡聲笑語陪伴著我們!那時的我真想對你說:“爸爸,我好幸福好開心啊!”
分別的日子總是一晃而至。那天在車站,你在車上幫我們安頓好了一切,還賴著不肯走,直到汽車發動了,你才不得不下了車。我趴在深色的車窗上,不斷地喊著“爸爸”“爸爸”,而你卻毫無反應,只是不斷地揮著手,朝我們這邊使勁地瞧著瞧著。媽媽說:“別喊了,爸爸在外面聽不見的。”汽車緩緩開動了,你還站在那兒,重復著剛才的動作。看著你越來越小的孤獨的身影,我“哇”的一聲大哭了起來。爸爸啊,我真想大聲地說:“你跟我們一起回家吧!”
爸爸,你終于要回來了,我趕緊跑上了樓,躲進了房間,精心為你制作了一個卡片,上面寫著:“歡迎爸爸回家!”我把它輕輕地放在了你的枕頭上,我希望你看到后,能感受到我對你的滿腔愛意……但你又在我熟睡時離開了,我不由地又難受了起來,可媽媽對我說:“不要難受,現在短暫的離別是為了以后永遠的相聚,我們要理解爸爸啊!”我聽了,若有所思地點了點頭。
時間慢慢流淌著,我漸漸長大了,也明白了不少事理。爸爸,現在的我想對你說:“你在外一定要保重身體!我會不斷努力,讓你以我為榮的!我和媽媽永遠愛你!”
我想對你說征文9
有一個人,在我摔倒時扶起我,在我傷心時安慰我,在我驕傲時勸誡我,在我苦惱時開導我……這個人就是您——我親愛的媽媽!
花兒能芬芳撲鼻,離不開雨露的滋潤;馬兒能馳騁萬里,離不開草原的哺育;乳燕能長風破浪,離不開風雨的激勵;我能健康成長,也離不開您的辛苦。
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,十個春秋冬夏不知不覺地走過,您將我從一個嗷嗷待哺的嬰兒撫養成一個知書達理的少年。十年來,您因我而添了多少白發,您因我而有了多少皺紋,我沒有細數,但是我懂得,滴水之恩當涌泉相報,您對我的養育之恩,我今生今世都不會忘懷。
媽媽,我想對您說,您為我付出了很多很多。
記得有一年夏天,酷暑難耐,我放學回來立刻就沖了個涼水澡,可還是滿頭大汗。我把家里所有的窗都打開,也都無濟于事。到了晚上,由于家里太熱,我輾 轉難眠,是您拿著扇子坐在我床邊,一下一下為我扇風,嘴里還唱著搖籃曲:“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……”習習 涼 風向我吹來,伴著您的搖籃曲,我很快便入 睡了,在夢里都笑出了聲。可您就遭罪了,您的手不停地扇,一滴滴汗水灑落在我身上。這一覺,我睡得很安穩,因為您為我搖了大半夜的扇子,當我醒來時,我發 現您手拿著扇子睡著了,第二天早晨,您臉上出現了黑眼圈,可您卻幽默地說:“看看,媽媽像不像大熊貓?”我雖然被您逗笑了,但我心里卻酸酸的。類似的事 情,還有很多……
媽媽,我想對您說,女兒已經長大,我懂得您的辛苦,明白您的心思。我的個頭都快有您高了,我想,長大的'不僅僅是個頭,還應該擁有一顆火熱的懂得感恩 的心。在家里,我會聽您的話,讓您少為我費心;在學校,我會聽老師的話,聽從老師的安排,幫老師做一些力所能及的事情。我會好好學習,用優異的成績報答你們。
媽媽,我愛您!請允許我發自內心地說一聲:您辛苦了!
我想對你說征文10
來了,來了!
我分明已經聽到鏗鏘的腳步,已經聞到興奮的喘息——我的20xx已在那座屏風后面。
屏住呼吸,讓我趁著尚未謀面的此時,用心猜想,我的20xx,她是什么樣子。
我的20xx是健康的。健康得像一朵怒放的鮮花,為學生、為家人、為親朋好友奉出一縷迷人的馨香,讓所有的身邊人因為這縷馨香而心情舒暢;健康得像一株濃綠的小草,不論環境如何,都能一如既往地生長,生長,讓蓬勃的綠意把家人和學生的眼睛照亮;健康得像一棵繁茂的大樹,一邊努力汲取大地和陽光的營養,一邊為大地增添一分遮風擋雨的正能量。
我的20xx是高效充實的。克服拖延,謹記“立即”。做每件事都定好最終目標,然后凝心聚力朝著目標把事情做精做細。在紛繁的事件中確定“要事第一”原則,摒除忙亂無措的煩躁心理,一件一件立即處理,讓心里不斷有“完成”的安全感、踏實感,讓自我管理真正實現。
我的20xx是努力奔跑的。20xx,我的半百年,沒有中年的感嘆,不生停歇的心愿。青春依舊,激情滿滿。肩負家庭與事業的責任,向更高處登攀。“沒有最好,只有更好”,總結經驗、吸取教訓,讓生命在家庭實現美好,在課堂繼續綻放,在社會一直是奔跑的模樣。
我的20xx是浸滿書香的。金滿堂,玉滿堂,不如滿堂溢書香。不說手不釋卷,只要有空就看。不要一目十行,只要字字入心。讓漢字裝點行囊,讓文化充滿目光。
我的20xx是琴韻繞梁的。拋卻喧囂,卸下疲憊,輕挑琴弦,重溫《高山流水》覓知音的感人故事,感受《廣陵散》慷慨激昂的英雄氣概,賞悟《梅花三弄》中梅花潔白芳香、凌霜傲雪的高尚品性。
我的20xx是平和寧靜的。《大學》中說“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”。《千字文》有言“性靜情逸,心動神疲”。紛繁的'社會,忙碌的工作,經歷過少年的狂躁、青年的熱烈,到了半百,我的20xx朝著既定目標,鎮靜不躁向前走,用平和的心對待一切,心無旁騖,無怨無悔。“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”。得之不喜、失之不憂、寵辱不驚、去留無意。如閑云野鶴,淡如秋水,靜如秋山。把一切贊美與寵愛都隔離在淡淡的心境之外,閑閑的、遠遠的,讓“靜”永駐心間。
來吧,我的20xx!
我想對你說征文11
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”每當我聽到這首歌時,心里十分激動。是啊!天底下,有哪種愛會超過父母對孩子的愛呢?
小時候的我體弱多病,上小班時得了肺炎。整天躺在充滿刺鼻的藥水味兒的病房里,不是咳嗽就是打噴嚏。在我得病的幾天里,你一直寸步不離地守著我,沒有一個晚上睡過好覺。當我康復后從醫院出來時,你已經消瘦了許多。
現在,我長大了,你又開始關心我的學習,并且下了一條禁令:上學時沒做完作業不準看電視。埋頭苦學了4個月,終于,期末考試過去了。我一回到家,就迫不及待地打開塵封已久的電視機,津津有味地看了起來。
你下班到了家,門還沒進,就直嚷嚷:“小語,開始做作業了嗎?”我還沒來得及回答,你進屋看到正翹著二郎腿看電視的我,臉色拉了下來,沒好氣的說:“你作業做完了?”我陪著笑臉:“今天,沒作業,你就不能讓我放松一下嗎?”你看著我,欲言又止,搖搖頭,□的家務活兒去了。
快吃晚飯了,你像平常叮囑我:“吃完飯在做作業。”我小心翼翼地說:“媽媽,我不是說了今天沒有作業的呢,你又忘了!”我知道你愛面子,也就沒說什么。
洗完澡了,你忙了一大圈回來,看著眼睛正目不轉睛的盯著屏幕的我,便問:“作業做完了嗎?”這一次,我沒有再反駁,望著你忙碌而又疲憊的.身影,心里一陣酸痛。你把督促我做作業,當成了她的“第二職業”,哪怕是再忙再累,也不會忘記提醒我,作業是否完成了。
親愛的媽媽,我想對你說。你可知道,現在的你比以往不知瘦了多少。你為家庭辛苦,為我操勞,你那一句句關心的話語讓我感到溫暖,更溫暖了我的心。
親愛的媽媽,我想對你說。看著你單薄的身影消失在走廊的盡頭,我感覺到你的含辛茹苦,此時此刻我是多么感謝您——我的媽媽。
我想對你說征文12
她,是一盞不滅的明燈,永久的照亮在我生命的黑暗區域;她是一葉不歇的扁舟,永久地擺渡在我生命的渡口;她是一朵永遠艷麗的鮮花,永久的開放在我生命的花園。她,就是母親。
我從小身體就差,一有什么流行病肯定少不了我,是個不折不扣的“病秧子”。小學的時候,課程不是很緊張,所以經常請假,是您放棄您本不寬裕的休息時間,為我看病,拿藥,做飯——————,但您從無怨言,總是裝作無所謂的說:“就當是鍛煉身體了。”可是,您的面容出賣了您的疲憊,幾年來的操勞壓彎了您本不寬闊的臂膀。歲月蝕白了您的.烏發,不懂事的我在您額上刻下了深深淺淺的皺紋——————這一切,讓您有了不符合您年齡的蒼老。這些年,您一直為我,為這個家操勞。我想對您說:“媽,感謝您。”
一次爬山,當我意志不堅定要下山時,是您給我鼓勵,讓我堅持爬到山的頂峰,一覽眾山小。
一次文藝演出,當我因害怕而不敢上場時,是您給我壯膽讓我不要害怕,勇敢面對觀眾。
每次考試后,是您與我一同坐下來,耐心的分析我每一科的弱點,鼓舞我的士氣,為我樹立信心。
您讓我在憂傷時能夠重拾信心與信念;您讓我在人生路上奮起前進;您讓我慢慢長大,現在的我不再是那個不懂事的少年了,我不會讓我的成長伴著您的衰老,我不會再讓您為我操勞,我不會在學習時間中再去浪費時間去追求一些無聊的瑣事了,我不會再將我的精力放給虛無縹緲的幻想,我一定不會辜負您對我的期望。今天,老師給我這個機會讓我能和您說說我一直以來就想對您說的那句話:
媽,我愛您,您對我的關愛,我一生難忘。
我想對你說征文13
媽媽,從小到大,您都像山巒的石階,默默無聞地承受著我們攀登的腳步,所以,我很愛您。可是,隨著我們的長大,我 們家的經濟越來越好,您漸漸變了。您整天沉迷于打扮,您說我的衣服、鞋子多,可是您知道嗎?其實您的衣服、鞋子最多。您說我一年要換掉很多鞋子,但我都是 穿壞了再換,而您呢?一買就是幾雙,還沒穿壞又去買。我真希望您儉樸一點。
媽媽,您還記得嗎?弟弟想要出去,您總是不肯,可他還是違背了您的`意思,偷偷溜了出去,您知道這是為什么嗎?因為您整天不理他,也不知道他在外面打電子游戲,只知道他不聽您的話,您就打他,每次都打得他痛哭流涕。媽媽,我希望您能以身作則,做個好媽媽。
媽 媽,自從我上了六年級,我一有時間就去書店看書。每次回來,您總是問東問西,好象懷疑我不是去看書,是去玩似的。您還叫我不要看課外書,說什么會影響成 績。媽媽,其實看課外書并不會影響學習成績,還有很多好處呢,首先,能使我更廣泛地了解社會,了解人生;其次,能使我獲得課堂上學不到的知識;最后能積累 豐富的詞匯,提高表達那能力。
媽媽,我真希望您能變回以前那樣,關心我們,愛護我們。
我想對你說征文14
親愛的老師:
老師,我有太多太多的話想要對您說,千言萬語匯成三個字——我愛您。
也許這幾個字說起很輕,但它的分量卻很重,很多次話到嘴邊又咽了回去,只是流下了感動的淚水,無私奉獻的愛,點點滴滴,牢記心頭。
一本教案,一尺教鞭,一片深情。清白為人,此生何求多富貴。兩支粉筆,兩千弟子,兩袖清風。耕耘桃李,平生已是不貧窮。
當我聽到您因得病住院了,我非常傷心。我們一班同學到醫院探望,看到您還是戴著古老式的眼鏡在閱讀書籍,我會偷偷落淚,因為,這說明您太為我們操心了。看到您的一根變白的頭發時,我會偷偷落淚,因為我父母也是由一根根黑發變白發,俗語說:一日為師,終身為父為母。
老師您就像一支粉筆,清清白白卻到最后寫完了人生,但鑄成了千百子弟的美夢。
老師您就像一支蠟燭,點燃了我們,引導我們走向光明的`道路。
老師您辛苦了,每當我們班的調皮鬼氣您時,您卻心平氣和給他講道理,這時,我想對您說:“老師您辛苦了。”為了我們的學習您奔波勞碌。為了引導我們的人生指南您把嗓子都說沙啞了。但我卻不當一回事,現在我知道了,老師,我愛您。
我愛您那種無私的精神。
我愛您那敬業的精神。
也許那顆作為節日禮物并刻著“您辛苦了”字樣的魔豆已經腐爛,也許教師節時我送給您那束康乃馨已經枯萎,但您在我心中播種的愛種子正在生根發芽。
老師您是多么偉大的啊!
您桃李滿天下,我們每個人的知識都是從您那里得到,因此您灌溉了我們,使我們能認識世界更多一點,認識宇宙多一點。如果沒有您,我們還是文盲吧!因此,老師,謝謝您!
老師我對您說的話,千言萬語說不盡,就說到這里!
祝:身體健康!工作順利!
您的學生:馮建滿
20xx年5月30日
教師感言:
雖然“想”對老師說的話有些“老套”,但畢竟是學生的心里話,就像我們提倡的對父母“感恩”也無非是幾千年來的傳統道德中的“孝”一樣。學生能知道做父母做教師的不易,那么,他對自己也不會太過“自愛”,以致不求進取。
我想對你說征文15
敬愛的謝老師:
時光荏苒,轉瞬之間,就與您共渡了半個學期的歡快的時光!
老師,您可曾記得與您第一次的見面?您一副嚴肅無比的臉孔正視著我們,頓時,讓我們毛骨悚然!心里頭打量著:這回糟糕了,這班主任“非同凡響”,稍有差錯,便會“大難臨頭!”果然在我意料之中,首次見面,老師您便娓娓道來地給我們講紀律,嚴格地紀律像個枷鎖,讓我們感到有沉重的壓力。
正因為有壓力,才有動力,才能維護好一個班級體。一直以來,我們班的紀律都很安分”,這就要感謝老師您呢!
老師,您可曾記得我們一起歡度的籃球周?籃球,這項激烈的運動,對于男少女多的政治班是一項不公平的運動。但您并沒有放棄,沒有氣餒,堅信我班一定會取得成功的!您不斷得鼓勵運動員:我們要勇敢地去參戰,即使失敗了,但我們贏得了過程,贏得了寶貴的經驗!您那一聲又一聲的鼓勵,讓運動員們都充滿精力,充滿信心;讓我們啦啦隊的助威聲喊得更加起勁;讓我們大家更加地團結在一起!
所以說,高一(7)班的`團結、互助精神離不開您,感謝您,老師!
老師,您可曾記得我們曾一起面對面的談過話?對與我,一個在班級中平凡的、成績并不突出的、“默默無聞”的一位學生。您都能與我一起談心,一起述說自己內心地喜悅!我是那么的感動,那么的興奮;自從那一次的談話,我便暗暗地想:其實,老師并不嚴格,而是很友好、善良。所以我要奮發地學習,要積極的維護好班級體,要在班級里脫穎而出,不再做“默默無聞”的學生!
老師,感謝您!在這半個學期的美好時光里,您的循循善誘、諄諄教導,銘記在我的心中。
老師,是您給了我學習的自信;是您給了我生活的勇氣;是您給了我發奮圖強的動力。
老師,是您開啟了我的智慧之門;是您打開了我的幸福之門;是您引導我走向生活之門。
老師,是您創造了團結一致的高一(7)班,是您帶領著我們高一(7)班走 向學習的航班,走想人生的大道!
謝老師,感謝您。感謝您教會了我們豐富的知識;感謝您教會了我們許多人生道理;感謝您教會了我們要懂得感恩;感謝您教會了我們要珍惜光陰;感謝您教會了我們……
希望,我們能與謝老師您一起共度三年的高中時光,一起去沖刺高考,一起去追求美好的前程!
祝:工作順利!身體健康!笑口常開!
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