好書伴我成長征文

時間：2022-08-28 13:58:25 征文我要投稿

好書伴我成長征文【精】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的好書伴我成長征文，希望對大家有所幫助。

好書伴我成長征文【精】

好書伴我成長征文1

　　還記得第一次見你呵！多彩的外裝，可愛的小兔，胖胖的小熊，你給我講它們通過一棵小樹認識并成為好朋友的故事。從那以后，我就離不開你，睡覺帶著你，吃飯帶著你，出去玩兒也帶著你，可你卻趁我不注意的間隙偷偷“溜”出了我的懷抱，害我哭了好幾天。

　　長大些后，你換了一條白底黑點的白褶裙。你告訴我白雪公主是怎樣被惡毒皇后傷害，最后和王子幸福生活在一起的故事；告訴我烏龜賽跑贏過小兔的故事；告訴我下雨前螞蟻集體“搬遷”的常識……多么可愛的你哦，讓我知道善良的人終究有回報，兇狠的.人必會遭到懲罰；只有堅持不懈、不驕傲、不氣餒才能成功；生活小事處處蘊藏著科學道理……

　　上了小學，你又穿上了格子衫。讓我與李白一起看著月光念故鄉；與李清照一起爭渡驚起鷗鷺；與辛棄疾一起稻花香里說豐年；與杜甫一起看透山河猶在國已亡的悲涼……寥寥幾十字，卻意味深長。是你讓我感受到中國悠久綿長的歷史，是你讓我傾聽出唐詩宋詞的內在精華，也是你讓我與諸位大師共看古今。

　　中學的書包里，常是你章章回回的身影。有魯濱遜的荒涼小島，有梁山一百零將，有西天取經的艱難道路，有驚奇有趣的小人國、大人國，有四大家族的跌宕起伏，也有古國分分合合的命運……是你讓我洞悉世事，感嘆人生，也是你讓我面對困難，學會堅強。

　　書，謝謝你這么多年對我的陪伴，謝謝你這么多年對我的熏陶，有了你我才學會做人、學會做事，有了你我才明辨是非、改正缺陷。正是因為有了你，我成長的路上才不再迷茫，不再孤單。無論是幼時的圖畫書還是兒時的童話書，還有小學的唐詩宋詞和中學的各個名著，抑或未來的哲學書，只要有你伴我成長，我的路就不會走彎，我的前方也不會一片黑暗，同時還擁有了知識的力量。

好書伴我成長征文2

　　日復一日的奔波忙碌，車水馬龍間，我們似乎在不經意時忘卻了自己內心本質的需求，沉浸在世俗的閑雜瑣事中。但，一本好書就是使我們心靈慰藉，讓我們回歸于本真的良方。細細品味，定受益無窮。

　　寒風刺骨的冬日，野風像個怪老頭兒，驅趕著頑皮的孩子，人人躲在了溫暖的家中，聽著寒風呼嘯，仰望著烏云密布的天空，煞人的狂風，心里定會覺得百般無聊，內心低落吧！不過沒有關系，在寂寞空虛的寒冬，手里拿著一本好書，喝著熱茶，聽著令人心靜的純音樂，一切定會隨著時間一點一滴的流逝，一同消失在天邊。心中的雜念，都釋然了……

　　也許因為自己還是初生牛犢，從來到這世間起就迫切地想讀懂世界這本神秘的大書，因而熱愛上了由各種風格迥異的文字組成的好書。為某事奮力拼搏后，遇到挫折與坎坷時，突然覺得人生之路虛無縹緲時，都會情不自禁的在好書中找到解答我疑惑的答案。

　　曾經剛能讀懂書時，自己最愛的還是童話故事書，雖語言稚嫩，大多都是作家天馬行空的想象，但故事后每一個小小的啟示，總能夠給予我年幼時對世界的領悟。

　　再大些了，受到家庭種種的教育與熏陶，自己并不喜愛毫無價值意義的卡通書，而是愛上了從古至今無數文人墨客筆下那古老而又有著無窮深意的名著。四大名著個個英雄好漢，機智勇武的角色都深深印在腦海中，他們每個人身上令人贊頌的精神我同樣也要學習。

　　再到如今，我閱讀的范圍更廣了，國外大師的.匠心巨著也已拜讀了不少。海明威筆下的老人與無垠的大海讓我沉思；克萊兒《擺渡人》生動筆觸描繪的故事讓我將生死看得更加淡然；史蒂芬·霍金的《時間簡史》我似乎還明白不了其中的含義，但努力地理解，我能體悟到宇宙中無窮的奧秘；圣埃克蘇佩里的好朋友小王子，讓我看見了世間最真實美麗的愛；我最愛的大師東野圭吾先生，他的《解憂雜貨店》使我心中感受到了溫暖，他的《白夜行》揭開了世俗丑惡的面紗，他的《嫌疑人X的現身》讓我不禁沉浸在故事中，感悟到了生活最真實的愛與令人深思的哲學道理。

　　好書品悟多了，內心也不會輕易被世俗生活打倒，行事也不再莽撞隨性，好書令我成長，伴我成長。

　　多讀書吧！多讀好書吧！內心中煩躁與迷茫時，在家中蜷縮，無所事事時，讀書定是最好的選擇。就讓好書拂過你的發梢，讓陽光透過書本倒映在你的臉頰。釋然塵俗紛擾，做回內心中真正的自己。

好書伴我成長征文3

　　在我成長的歲月中，始終與我為伴的最親密的朋友可謂書了。無論在“讀書無用論”的濫調充斥校園的昨天，還是在商品經濟的大潮席卷華夏的今天，我對書的感情都一如既往，而且愈加強烈，總覺得沒有比讀書更廉價、更永恒的快樂了。

　　身感乏累之時，我喜歡獨坐一室，小息片刻，疲憊之身便會得以放松；心感煩躁之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書，幼兒園的時候要看書，小學的時候也要看書，等到以后也要看書，所以說書跟我們的成長有著密切的關系！

　　很小很小的我，在寧靜的'夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話作文。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

　　隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們華夏文化古老的底蘊。

　　現在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國之戰……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發展！

　　今后，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！

　　一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！

好書伴我成長征文4

　　老師常說：“愛讀書才能使自己知識豐富，視野開闊。”雖然我活潑好動，可是我不喜歡看書。但一次偶然的機會，改變了我不愛看書的壞毛病。

　　記得三年級五一節放假的那天，媽媽硬把我拉到新華書店。

　　剛進書店大門，一股清涼的感覺撲面而來，真是爽快極了！

　　書店里又涼快又安靜，看書的人特別多：站著的、蹲著的`、坐著的，到處都是。

　　我看了四周一圈，隨便從書柜上找到一本校園小說系列——楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。

　　隨手翻了兩頁，我便聚精會神、一心一意、爭分奪秒、如癡如醉地讀起來，越讀越覺得馬小跳盡管調皮，但也有很多可愛的地方，馬小跳的性格簡直和我太像了。

　　我喜歡路漫漫的聰明好學，喜歡馬小跳的頑皮機靈，喜歡丁文清的博學多識，也喜歡夏林果的善解人意，還有毛超、張達、唐飛等幾個愛學也愛鬧的調皮鬼……

　　從此，我不喜歡看書的毛病改掉了非常多，我從書中品嘗到了前所未有的樂趣，好書真的我的好伙伴呀。

好書伴我成長征文5

　　如果世界上沒有好書，就如屋子里沒有窗;如果世界上沒有好書，就如一艘船在茫茫大海上沒有了指點方向的明燈。

　　讀好書使我懂得了許多精神品質，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了什么是頑強;《草房子》讓我知道了真、善、美;《窗邊的小豆豆》給了我自信;《愛的教育》讓我明白國家、社會、民族之間的大我之愛，父母、師長、朋友之間的小我之愛。

　　臧克家說過：讀過一本好書，像交了一個益友。在當我無聊時，拿起一本好書細細品味每一段，里面跌宕起伏的情節總能扣人心弦，讓我們去感受其中的道理，似乎就像一位要好的.朋友向你分享他的事情便從中汲取道理。

　　我國古代偉大詩人杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。在讀好書時，便積累了豐富的好詞好句的材料，寫作文時就能駕輕就熟，按照要求寫出一篇滿意的作文。

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。如果現在沒有書，那么人類不就還是那個茹毛飲血的原始社會，怎么可能發展現在的高科技社會呢?

　　魯迅從小愛書如命，孔子手不釋卷，毛澤東讀書萬卷……有許多的名人也給書給予了很高的評價。這不正說明了讀好書的重要性嗎?

　　一本本好書陪伴我度過了十多個春秋，在以后的日子里他們會繼續陪伴著我成長。

好書伴我成長征文6

　　書是知識的源泉。這話一點也不假，讀書確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長的過程中，是書陪伴著我。

　　書的知識真是數不勝數。《中國上下五千年》介紹了祖國悠久的歷史；《湯姆叔叔的小屋》像現代人揭露了資本主義社會的罪惡；《母親》向世人展現了母親無私的.付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。看到祖國悠久而輝煌的歷史，我不禁感到自豪；看到善良、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下，卻淪為商品般的黑奴，經歷幾番坎坷的折磨之后，他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水；看到母親為了自己的孩子寧愿，搭上自己寶貴生命的無私。我不禁心里一酸，眼淚流了出來，心里很不是滋味……

　　讀書對愛書的人來說是人生中的一大享受，書中的道理時時刻刻地鞭策著我。當我如饑似渴地閱讀一本書時，那書中的語言吸引我，書中的知識啟發了我，書讓我慢慢成長。然而；讀書對于不愛書的人來說，無非就是一副“枷鎖”。就拿我來說吧！以前一點兒也不喜歡看課外書，除了看課本上的內容外，其它書是我不會看的，只要一拿起書，我就想睡覺，所以課外知識很狹窄，積累的好詞好句更是少得可憐，一要寫作文就頭痛，絞盡腦汁想了老半天也想不出來。經過老師的知道；叫我多看書，從不喜歡看書到現在愛看書，我的寫作水平提高了，寫作文輕松多了，課外知識也豐富了。因此，我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。

　　要想打開知識寶庫的大門，就必須多閱讀一些課外書。書中的道理是怎樣影響我呢？就拿《母親》這本書來說吧！看后，我聯想到了母親平時辛苦工作，為我操勞，我便下定決心要好好學習，以優異的成績報答母親。

　　書是我成長過程中不可缺少的小伙伴，一路上的歡笑與悲傷，是書陪伴我，我愛書，同學們，讓書也成為你的好伙伴吧！

好書伴我成長征文7

　　俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師。”

　　我是一條“小書蟲”，書是我最好的朋友。每當我無聊的時候，我就會翻開書，津津有味地讀起來，讓書把我帶進知識的海洋，得到更加豐富的知識。

　　書好像是一位知識淵博的智者，從她的談吐中可以學到各種各樣的知識。這是我想到了著名作家歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與一位高尚的'人談話。”

　　今天，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。

　　我愛看書，家里也有好多好多的書。每當我看這本書時，我的心便被這本書吸引住了；每當我看那本書時，我的心又被那本書吸引住了。

　　我十分喜歡讀書。只是因為自己年齡小，許多書都還讀不清，讀書的時候也不懂得方法。比方說，一本厚厚的書，我不是從頭到尾耐心地按順序讀，而是這兒翻幾頁、那兒翻幾頁，專門挑選自己認為最有意思的或自己能讀懂的來讀。一些時候，一本書都能看完；有些時候，一本書只看了幾頁便扔下了。一些時候順著讀書，一些時候卻倒著讀，老想先看看文章的結局。漸漸長大一些，我的這些毛病才逐漸改掉。

　　讀的書多了，知識便越來越豐富，對書的喜愛也越來越強烈。爸爸、媽媽也明白了：書，是送給我最好的禮物。每當節日或是我的生日，他們都會送好書給我。這時候，便是我最開心的時刻。我孜孜不倦地讀書，希望有一天，我能用我的智慧豐富人類的知識。

　　書，讓我長了見識；書，使我開闊了視野。我要像勤勞的小蜜蜂在知識的百花園中采蜜。

　　我愛書籍，我愛讀書。書啊！你永遠是我的好朋友！作文

好書伴我成長征文8

　　“你好，加尼諾，這幾天沒有挨打吧！呵呵，開玩笑而已。”作者萬巴手下的加尼諾就是那么的栩栩如生，描述出了此刻小孩子的“冤屈”，充分展現出了此刻大人對小孩的不理解。讀完這本書之后，就會讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時代。童年總就是那一瞬間，過去了就再也不會回來，而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時搗蛋的快樂。

　　說到加尼諾——一個總就是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅使下，加尼諾創下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真就是太多了！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之后，得到的沒有表揚，凈就是數落。其實加尼諾的本意就是好的.，只就是之后……這就就是小孩所受的“冤屈”；這就就是大人對小孩的不理解；這就就是家庭教育的誤區。

　　沒錯，此刻的小孩總就是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為就是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了；因為有口難辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想，想一下加入自我就是小孩，會怎樣做？大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學的路上看到一個小弟弟受傷了，當小明準備赴他去醫院的時候，他想到爸爸給他的警告：早點回家！他轉來又一想，這就是件好事啊！爸爸不會罵我的！于就是他就扶那個小弟弟去醫院了。回到家后，已經很晚了。小明還沒說話，爸爸就揚起了巴掌……這只就是一個小小的事例，可就是卻體現出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼諾就就是這樣。

　　《搗蛋鬼日記》這本書蘊藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經過我的閱讀，我發現“倒霉”一詞經常都出此刻加尼諾的日記里面呢！這本書不僅僅就是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年，也一樣在教育著家長。

　　再見了！加尼諾，我們下次再見……

好書伴我成長征文9

　　著名作家高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯。”進步，不僅是學問方面的，更是精神層面的。而咱們這個年齡，正是精神成長的最佳時刻。伴著書香，我徜徉在書海之中，感受著讀書的快樂——《夏洛的網》《狗來了》《笑貓日記》《天藍色的彼岸》《吹小號的天鵝》等等一本本好書，猶如春雨點點，滋潤著我，在我幼小的心田里播下了真、善、美的.種子。

　　人生一大主題：相愛。有一只貓，它會笑，它的表情十分豐富，它就是笑貓。笑貓把相愛時刻記在心間。為了心愛的虎皮貓，它不惜一切代價，歷盡千辛萬苦來到藍山，采下藍色的兔耳朵草。可這來之不易的兔耳朵草，卻被幾只饞嘴的兔子給吃掉了。笑貓并不因此灰心喪氣。它繼續努力著，最后創造了愛的奇跡。通過閱讀《笑貓日記》，我不僅深受奮力拼搏、堅持不懈的精神的感動，更懂得了愛的真諦，人活著不就是要互相幫助與關愛嗎？

　　人生第二大主題：死亡。在《天藍色的彼岸》一書中，主人公哈里因一場意外車禍而去了另一個世界。但是他卻因為生前與姐姐的爭吵而深感遺憾，不能安心告別人間到達天藍色的彼岸。他的靈魂重返人間，回到家中，最后一次牽起了愛他的爸爸的手，真誠而滿懷愧疚地對姐姐說了“對不起”；回到學校，與昔日的同學告別。其實，死亡并不是壞事，它會讓你感到生命的可貴，明白相愛的意義。只有咱們在有限的生命里，珍惜緣分，積極實踐著第一大人生主題——相愛——愛自己、愛別人、愛生命，當咱們面對死亡的時候才不會留有遺憾，面對死亡咱們才會顯得從容安詳。

　　通過閱讀這些好書，“愛”，在我的心里深深地扎下根來。為了父母，能付出愛；為了友誼，能付出愛；為了素不相識，也能付出愛！人生在世，咱們應該努力做到：讓人們因我的存在而感到幸福，讓世界因愛變得美好。

　　一個人的成長，首先是精神的成長。一個人的閱讀史就是他的精神成長史。幽幽書香，我漸行漸遠……

好書伴我成長征文10

　　在我成長的過程中，讓我記憶最深刻的東西就是書了。坐在書桌前，我的腦海中不由又浮現出那本伴我成長的《紅巖》。

　　第一次邂逅《紅巖》是在懵懵懂懂的幼年，爸爸帶著幾分不舍，把那本厚厚的《紅巖》鄭重地交給了我。據說這是爺爺送給爸爸的，爸爸非常愛惜，所以還給它包裹上了精美的書皮。翻開的書頁兒已泛黃，顯示出歲月的磨礪。我雙手接過爸爸手里的書，對這個爸爸眼里珍貴的東西充滿了疑惑——那年我7歲。

　　因為年幼，所以我卻并不珍愛她，肆意地在書皮上亂涂亂畫，毫不留情。現在的我常常心疼地望著那些亂七八糟的圖畫，內心滿溢著自責。而那時的我，就是這般不懂事。其實不只對待書籍是如此，任何東西在年幼的我心里仿佛都是次要的，比如友情。幼稚的我繼續瘋瘋癲癲，在日漸成熟的同學中也顯得不合適宜，自然而然漸漸被朋友拋棄了，那年我10歲。

　　孤獨的日子里，我也后悔過自己的種種行為，但倔強的我并沒有主動去找朋友，只是每天躲在家里。

　　那天，小雨不期而至，我卻仍無所事事。終于，拿起了那本塵封許久且面目全非的《紅巖》。如今回憶起來，不免后悔，為什么有這么好的讀物整日伴我左右，我卻遲遲未發現。激動人心的場面，斗智斗勇的'對抗，曲折糾結的章回，性格各異的英雄，寧死不屈的精神，無一不深深感染了我。我的眼神定格在一個個方塊字上，心中熱血澎湃。從此我愛上了《紅巖》，愛上了書中各個人物，驚心動魄的戰斗，自此，我再也無法割舍對《紅巖》的愛了，不知不覺，也愛上了和她一樣的好書，我想，這就是成長吧，那年我12歲。

　　時過境遷，現在的我，已13歲了，13歲的我常想，倘若說孤獨對幼時的我來說是一種磨難的話，書中危機重重的戰爭對那些英雄人物一定也是一種磨難。難以想象，未經革命洗禮的革命者們，后來沉著冷靜的他們原本也曾是群不折不扣的憤青。血氣方剛的他們，也敢說敢做，激動起來，什么也顧不得的，但經過痛苦的磨礪，他們心中憤憤難壓的感情之火，也受理智的控制，那傻傻的青年終于也變成了沉著鎮靜的革命家，這不也是成長么？

　　突然，我恍然大悟，是的，沒有人一開始便是成熟的，成長必須要經過磨難的考驗，這艱難的過程中，孤獨寂寞也是在所難免的。像稚嫩的種子，必須沖破土地的考驗，才會成長發芽的。唯有一個堅強的，勇敢的，受的住考驗的強者，才有資格成長。

　　在《紅巖》的陪伴下，成長在13歲的那個雨天速成，那原本稚嫩的種兒，也長出了青嫩的葉兒，是呵，百年大樹不也是由這稚嫩的種子成長的嗎？

　　我扯下那被我弄得面目全非的書皮，卻驚訝，書的封皮也被畫得亂七八糟，看著如此不懂事的杰作，卻笑了，我明白，一定是爸爸留下的成長痕跡，我親愛的她見證了爸爸和我兩代人的成長，我默契的與爸爸做同樣的事——我包上書皮，并揮筆寫到：

　　好書伴我成長！

好書伴我成長征文11

　　暑假里我讀了幾本好書，其中我最喜歡陽光姐姐小書房里的《穿越天空的心靈》這本書。讀完這本書，我覺得要保護樹林是我們人類一個非常重要的使命，我們不能亂砍亂伐，破壞大自然的規律，這本書寫出了樹對人們是多么的重要，所以我非常喜歡這本書。

　　書中講的.是盛心怡和四班的丸子軍團無意間成了好朋友，受他們的影響，接觸了動漫發現動漫其實不是像她的老師說的那樣幼稚，而包含了許多的大道理。宮崎駿的作品都與大森林有聯系，讓人覺得自己的心靈在天空中翱翔的美好與純真，其中風之谷講的是被人類污染的森林發出了毒氣，有大片的蝗蟲，人們就想除掉森林。最后還是風之谷的公主娜烏西卡犧牲了自己救了風之谷，講出了我們未來世界的可怕。有些人類將用自己工業發展毀滅自然界給人類帶來的生存空間。森林能夠調節氣候，通過吸收二氧化碳和制造氧氣來調節氣候平衡，被破壞第二個后果應該是全球氣候調節能力減弱，引起溫室效應加劇。我知道宮崎駿的用意是譴責人類對森林的破壞讓我們來保護森林。

　　這本書最后以張小偉為例子，他媽媽在地產公司工作要砍掉森林在森林里蓋別墅。張小偉不顧媽媽的面子在眾人之下斥責媽媽，體現了他熱愛大森林，為未來世界的人著想。

　　我希望大家都能看看這本書，知道森林對我們人類生存的重要性，讓我們一起來保護森林，為我們未來的明天更美好加油！

好書伴我成長征文12

　　我的業余愛好并不多，除了學習之外，就只是畫畫漫畫、聽聽音樂，還有出去郊游。但最大的愛好就莫過于讀書了。我愛讀書，因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的道理。讀書令我視野開闊、思想升華，使我更好的了解大千世界的奧妙與神奇。

　　我和書緣分要從我幾個月的時候說起，那時我根本不認識字，對圖畫也不太感興趣，最喜歡的就是撕書，我的“破壞能力”極強，無論是嶄新的《嬰兒畫報》，還是學知識的卡片書，只要一到我手里，就會變得體無完膚，這大概就是我對書最初的認知吧。

　　我正式對書開始感興趣是在我三四歲的時候，那時我整天纏著媽媽給我講童話故事，每次，媽媽都是照著書慢慢的念，很快我就聽得不耐煩了，搶過書來，自己一個字一個字的開始讀故事。自從那時起，我就與書結下了不解之緣，深深地被書迷住了。丑小鴨、灰姑娘、小紅帽、米老鼠等眾多童話人物把我帶入到了一個豐富多彩的書籍世界，我才發現，書中的世界比現實還要美妙。那時我的讀書范圍僅限于讀一些膚淺的童話書，年幼的我用手指著書上的每一個字，大聲朗讀，不認識的`字就問爸爸媽媽，沒想我很聰明，大多字只教過一遍就會了，這使我認識了很多字。后來我不僅僅限于看一些孩子的畫書，只要帶文字的我基本上遇到了都要看，經常像大人一樣拿著報紙津津有味地讀著。有一段時間，因為視力下降，看書的時間被限制少的可憐，我也“奮不顧身”地跟家長們作“斗爭”，爭分奪秒地偷著看，以至于奶奶著急地拿著刀子剪子來威脅我，不準再看了！正是因為對書對文字的興趣，讓我在上學之前就已經能夠通讀一些幼兒讀物，一般的報紙文章也都能順利看懂，這些為我一年級的學習奠定了良好的基礎。

　　到了二三年級，我的讀書興趣就更廣泛了，從五六歲時看的《格林童話》上升到了看百科全書之類的較有深度的書，還有楊紅櫻、伍美珍他們寫的小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列童話書令我流連忘返，常常手里一有了書，就忘了吃忘了睡，媽媽喊我吃飯根本沒用，就算是不情愿的去吃飯，手里也得捧一本書。

　　光陰似箭，轉眼間我從一個一年級的小豆包成長為五年級的大“學生”了，不管學習多忙，我對讀書的愛好依然不減，就算是寫作業時，也會忙里偷閑拿出書看一會，一看就是一個小時，本來六點可以寫完的作業拖到了八點寫完，也因此被冠以“超級大磨蹭”的綽號。現在我看的是《史記故事》《童年在人間我的大學》《魯賓遜漂流記》之類的名著，《讀者》《意林》之類的書也愛不釋手。

　　書是我永遠的摯友，通過書，我知道了社會百態，體會到人生的酸甜苦辣，生活也隨之變得多姿多彩起來。多讀書，讀好書，是我一生不變的愛好。好書，伴著我健康成長。

好書伴我成長征文13

　　利用你的時間借助別人的作品來提高你自己，這樣，你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能夠得到的東西。——蘇格拉底

　　身感乏累之時，我喜歡獨坐一室，小息片刻，疲憊之身便會得以放松；心感煩躁之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書，幼兒園時要看書，小學的時候也要看書，等到以后也要看書，所以說書跟我們的成長有著密切的關系！

　　很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

　　現在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的'興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國之戰……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。

　　今后，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就好像嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就好像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞的時候，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就好像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！

好書伴我成長征文14

　　讀好書如同飲甘露。書是我們的良師益友。讀一本好書的價值不言而喻。在幼時多讀一些名著就是為未來的人生打下堅實的基礎。我很慶幸在幼時我讀了一些好書，尤其是《今天我是升旗手》和《青銅葵花》。

　　《今天我是升旗手》主要講述了一個想當旗手的男孩子肖曉總是做不上旗手，最終他經過堅持不懈的努力在小學畢業之際升起了一面五星紅旗。讀了他的股市，我感慨萬千。第一次讀畢的時候，我也為升旗手而苦惱。我想做旗手，但老師叫我做主持。我想，他既然都可以為自己的夢而努力，為什么我就不能呢？于是我找到老師訴說了我的心愿，老師也尊重了我的選擇，同意了我的.夢。

　　《今天我是升旗手》的確非常好。作者將人物刻畫得十分細膩，栩栩如生。寫的故事讓人讀后也感慨萬千。每次反復讀完，我都融入進去。救猴子時的危機感壓迫著我、聽到自己是旗手的消息震撼著我、親手升旗時的激動刺激著我……每讀完一個章節，我就如同在炎炎夏日飲了一杯冰鎮酸梅般暢快！

　　《青銅葵花》主要講述一個孤兒葵花和她的啞巴哥哥青銅在大麥地生活又分離的故事。讀了他們兄妹的感人故事，我仍然感慨萬千。青銅雖然是個啞巴，雖然葵花并不是他的親妹妹，但什么都阻止不了他對葵花的愛，他無微不至地呵護著葵花。濃濃的兄妹情使我感動。我想起了我的表妹。她總是喜歡亂動我東西，還喜歡去大人跟前告我黑狀，更喜歡早上起來罵我大公雞，但我經常左耳朵進右耳朵出。她一碰到什么難題就來問我，我總是說：“大公雞怎么會講題呢？”她就可憐巴巴地盯著我。我便心軟，就講了。但第二天早起，那句“大公雞，你夠了！才六點就穿衣服！”又開始了。

　　《青銅葵花》的確非常好。它是老師送我的禮物，想必老師看上眼的書非常有價值吧。作者的人物描寫很到位，尤其是各個人物的神情描寫。每個章節的故事都意味深長。每次反復讀完，我都心潮洶涌激蕩。青銅是個少年，卻懂得幫主大人分擔生活壓力，下地、收麥……樣樣通，葵花也不遜色，學習成績非常優秀。

　　好書使我們受益終生。如果在你的成長道路上時刻都能有好書相伴，那么這條路會充滿書香，久而不散！

好書伴我成長征文15

　　從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，我經歷了非常多困難與挫折，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長河。在這些浪花中，除了愛伴我成長以外，還有書伴我成長。

　　沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。

　　當你感到苦悶時，翻開書，靜靜地讀，書引導著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

　　五年級的'時候，一個暑假，我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。

　　在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候，我不經意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]]，我當時只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節很精彩。在以后的時間里，我一有空就打開書看，我被主人公的堅強所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個堅強的人。

　　書！

　　讓你感到快樂，讓你學會堅強，我喜歡書！

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