【推薦】書香伴我行征文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小編整理的書香伴我行征文,歡迎大家分享。
書香伴我行征文1
“書籍是人類進步的階梯。”蘇聯作家高爾基的名言大家一定熟悉吧,對我來說,書籍就像一位既友好又博學的老師,它使我眼界更寬,使我的情操得到陶冶。
小時候,我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識,但我看著精美的插圖便能知道個大概,覺得是非有趣。在我的印象中,書是一幅幅美妙的畫。
到了一二年級,我認識了一些字,便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂,但不認識的字還真不少,有的字我只認識一半變只讀一半,也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中,書是用認識的.字鋪出的小路。
現在,我認識的字多了,讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典,我每次重新看一本書時,都既有“如逢故知”的感覺,又有新的體會。從《西游記》中,我讀出了孫悟空的神通廣大,從《水滸傳》中,我讀出了武松的正義勇敢,從《三國演義》中,我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬里》帶我領略科學的奧秘,《伊索寓言》告訴我生活的智慧,《愛麗莎夢游仙境》帶我去了一個神奇的國度......在我的印象中,書是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下,在完成作業后,我愉快的“旅行”便開始了,格林兄弟給我講述了一個個故事,我跟著白雪公主穿越森林,跟著勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開《小鹿斑比》,與天真無邪的小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我們唱著歡樂的歌兒,那歌聲隨著耳邊的清風傳得很遠,很遠,我與窗邊的小豆豆一起,擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了,我沉浸在愉快之中。對,有香味!似玫瑰如茉莉,不比這些都要香!是,這是書本的香氣,它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我帶來的“靜”,這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中,書是一片寧靜而美麗的大草原。
書中有香,這書香陪伴著我,與我共同成長。
書香伴我行征文2
秋風送爽,與書共舞,暢游書的海洋,閱讀書中的刻刻精彩……——題記
書,像一枚指南針,讓懵懵懂懂的我跟著它走進書的海洋,如饑似渴地來閱讀它;書,好似一位益友,讓不能與別人對話——寂寞了的我,向它來說說家常話;書,也宛若那尊尊的長者,我們可以從它那兒,學到無窮無盡的知識……。
從我牙牙學語,蹣跚學步那時起,每天晚上都會依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講一個個故事:被姐姐、弟弟嫌棄的丑小鴨,最終被媽媽也給嫌棄了的時候,我就會默默的在心里喊:丑小鴨你一定要堅強!而等媽媽講到丑小鴨變成白天鵝時,我就會按捺不住自己的開心,嘿嘿的笑個不停;小紅帽被大灰狼吃掉時,我會為她緊張;我也幻想著白雪公主被王子帶走,白雪公主那開心樣兒……
到我上小學那會兒,開始自己和書打交道了(嘿嘿,打交道的都是一些注音書):我和尼爾斯、大白鵝、大雁們一起去冒了一回兒驚險而又刺激的旅行;又看著克拉拉和她弟弟所發生的一切趣事,不過當他們被挨罵時,有替他們感到傷心;也和多蘿茜、托托、稻草人、鐵皮人、膽小獅它們一起去那個美麗的國度,經歷了一場奇異的冒險……
到中年級時,我就開始接觸古詩詞了。從“床前明月光,疑是地上霜。”到“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”……從這些古詩詞當中,我感受到了農民“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;向往著“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”的'無憂無慮;想和楊萬里看看“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的美麗;知道了陸游他那“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”愛國情懷;會為“誰言寸草心,報得三春暉”的母愛而感到偉大……
此時此刻,我回味這迷人的書香,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我行,一定會帶給我更多的知識和智慧,讀書伴我成長!讀書讓我快樂!讀書讓我的生命染上了色彩,讓我做一個充實而自信的自己!
書香伴我行征文3
善言,甚安于心;惡言,可閱其拙。何以究善、惡?古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”遂君可觀萬卷書,以望百年人生。或言,為之何?笑之予君,萬古千秋,縱觀英雄豪杰,君王布衣。或錯或對,均以記之,文學精華糟粕均所存。遂,讀萬卷書何樂而不為?得其精華,去其糟粕,不為一大快事?而后敢曰,圣人所為。得其名,知其樂。快哉!
善言
徜徉在書的世界里,總會感覺到那柔軟的文字輕輕的擊打在心口最柔軟處,油墨的香味總是雜糅一份淡淡的甜。不知道從何而來,卻清楚感覺到那詞匯,那句子,那段落……撲面而來。很簡單,卻又很溫柔,累了,翻開軟軟的書面,感受著母親般的撫摸,順著時間慢慢睡去。痛了,重重的翻開,止不住的淚在平整的頁面上堆積了褶皺,漸漸的停止了抽泣,那溫暖的文字,漸漸的修復那碎開的記憶。總有那么一本適合你,總有一句你很喜歡,文字有時候就是就是那么神奇,像是一個慈愛的'先生,用最貼切,最干凈的方法教育你,又像是一個母親,用最溫柔,最單純的愛去珍惜你。沒有大手撫摸,卻有止不住的貼心。
惡言
人在巔峰的時候總會少許的傲然,或許不多,或許很強,雖然一些文字的鞭笞的感覺并不是那么貼心,但是卻可以發現鞭笞處周邊那一圈的腠理淡淡感染。重重的敲擊,卻可以輕輕感受。善言就像支柱,而惡言就像烈火,焚燒支柱上青苔。用一些扎眼,或許入心,卻不入理的詞語,不一定打在傷口上,讀后卻可以警鐘長鳴。并不是很多書的詞藻都以華麗的方式入眼,都以溫柔而陽光的句子暖心。而它,卻可以將那些簡單或是復雜句子,深深的烙入腦中。人是有惰性的,美好的事物要是一直存在,或許最多的感覺是漂亮的空白。惡言,用它獨特的方式,去刺激有些松散的神經。它不介意自己是否被喜歡,但是它只想用它的文字去點醒迷途中,或許即將誤入迷途的人們。去刺激那些完完全全放棄自己的人們。或許就像久未歸家的游子,總是會懷念母親的嘮叨。舒坦的生活總會想念,偶爾坎坷的遭遇。有人會覺得是為作賤,但是居安思危,何不為一種安定下去的理由?
一卷書香,繚繞青春。用最舒服的文字,去深入那桎梏在世俗中的糾結。渾濁的世界,不如那白紙黑字來的單純。用心讀,用心悟。或許書中的世界,讓你嗅到不一樣的芳香。
書香伴我行征文4
“書籍是人類進步的階梯。”在書中,我能感受到里面的喜怒哀樂。
記得小時候,我不怎么喜歡看書,以至于我的作文總是水泄不通。老師經常對我說:“酈卓琪,你應該多看一點書,作文水平才能漸漸提高。”聽了老師這番話,我下定決心,一定要多看書。于是,我從書店里買來一些書看,可是我看了很多書,作文水平依然沒有提高。
一天放學回家,我問爸爸:“怎樣才能把作文寫好?”爸爸說:“你應該多讀,多看,多寫,多想。”我試著做了,果然,我的作文水平提高了一點兒。就這樣,我天天坐在房間里看書,慢慢地,我喜歡上了看書。因為我發現,書中其實也有很多精彩的情節,有些甚至比電視節目還要好。又過了一段時間,我看書已經達到了廢寢忘食的境界,作文水平也不斷提高。
有一次,爸爸又像往常那樣帶我去書店看書。我跑上樓梯,拿起一本《做好學生有點累》就看了起來。書中,作者伍美珍寫了一個好學生因為成績好,爸媽經常出去炫耀,然而,其實主人公心里卻覺得很累。看了這本書,我就喜歡上了伍美珍的`書。每逢去書店時,我總是拿著她的書看。
從這些書中,我學到了很多。這些書香會伴我成長!
書香伴我行征文5
有人說,為中華之崛起而讀書;有人說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;還有人說,書籍是人類進步的階梯……我讀過很多書,書要陪伴我們一身,書也能讓我們進步,書能讓我們學到很多知識。
書里有一些稀奇的事物,有一些好詞好句,可以提高我們的寫作水平和閱讀能力。 說到以前,我不太喜歡看書,老是喜歡看電視,不看書,只有在媽媽的催促下才會看書,如果媽媽不說,我就忘了,甚至不看,那時候,我心想:看書有什么好。
有一次,我在看電視,里面的故事情節有點看不懂,我問媽媽,媽媽說:“看電視和看書時是一樣的,書里也有一個個精彩的故事,你只要多看書,自然就會懂了。”聽了媽媽的話,我就看起書來,看得我津津有味,啊!原來,書里也有這么多精彩的故事和做人的道理。慢慢地,慢慢地,我便喜歡上了看書,我從《假如給我三天光明》中看到了盲聾的海倫,努力堅強,愛心,看到了種種困難;從《笑貓日記》中看到了笑貓的勇敢,堅持,不放棄的精神,我也要向海倫學習這種精神,長大后才可以做一個有用的人。
書就是我們的.伙伴,他能永遠陪伴我們一身;書能帶我走進文學的殿堂,讓我們擁有很多知識的海洋,我真高興,在我們成長的道路上,有濃濃的書香與我同行。
書香伴我行征文6
書,我和它有一種說不清的情緣。母親曾經告訴過我:“在你七八個月還是嬰兒時,那時只要你一哭鬧,母親就會拿一本書來哄我,那時你隨意亂翻一陣,破涕為笑。”現在想想,那書中彩色的畫面或許吸引了幼稚的我。
后來我漸漸長大了,上了幼兒園,那各式各樣的書讓我更產生了興趣,我喜歡聽老師講書中《賣火柴的小女孩》《小紅帽》——的故事,更喜歡背唐詩和識字了。以后,我經常拿著書,纏著老師問這問那,那書中的每一個故事,每一段歌謠,甚至每一個碩大的漢字都讓我頗感興趣。記得在幼兒園大班的'時候,我能看懂《丑小鴨》《狼和小羊》《神筆馬良》故事,那一個個神奇的故事帶給我無盡的快樂的思索。
時間一天天過去了,我逐漸成長為一名少年,我看書的范圍也越來越廣了,從《十萬年為什么》到《隋唐五代十國》,我在書中細細品味,從中汲取更多的“營養”,書,豐富了我和知識,它能帶我上天,了解宇宙的廣闊,它能帶我入海,了解海洋的神秘,它能還我回到過去,了解鮮為人知的事情。在書的海洋里,我潛移默化地懂得了許多知識,它是打開知識寶庫的鑰匙。書,早已成為我精神上的目標了,我離不開了。
每天睡覺之前,我總喜歡坐在床頭,順手抽出一本書,在燈光下細細翻閱,在文字中間徘徊,時間總是無情地飛轉,記得有一天晚上,我在看《假如給我三天光明》這本書,我被這偉大的盲聾作家海倫。凱勒所感動了。她不僅用行動戰勝命運和勇氣,而且還將自己一生經歷的痛苦和幸福記錄下來,我貪婪地汲取著這本書的寫作靈感和幽默細胞,沉浸在書的世界里。那晚要不是母親提醒我,我可能忘了睡覺了。
書,成了我嬰兒到幼兒到少我成長歷史的“營養餐”。
以書為友,以書為簽,在未來的日子里,我會在書的陪伴下闊步前進。
書香伴我行征文7
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。”而我的生活里充滿了陽光,充滿了想像的翅膀,那就是因為我的生活中有了書籍。
在我上幼兒園大班的時候,爸爸送的第一份兒童節禮物是一套精美的圖文并茂的《童話故事大全》,我喜歡得不得了,從此和書結下了不解之緣。
閱讀是一種生命的關懷,可以讓平淡的生活綻放光彩;可以讓平凡的生活變得崇高而美好。我已經十一歲了,書陪伴我度過了整整八年。走進房間,最顯眼的就是那個大書柜,里面放著數不清的書:《水滸傳》、《安徒生童話》、《三國演義》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯迅作品選》、《昆蟲記》……其中,我最愛看的就是《安徒生童話》了,這本書中的大故事套著小故事,小故事中還隱藏著一個大道理。這本書中的故事內容也是情節曲折的,我會隨著書里的情節歡笑而歡笑,傷心而傷心,憤怒而憤怒。
古人說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。多讀書,讀好書,讓縷縷書香伴著我慢慢地長大,開啟我的`智慧,引領我進入一個精彩繽紛的世界。開心時讀書,快樂增倍;難過時讀書,憂傷減半;空閑時讀書,寂寞全無;閑情時讀書,心靈歸宿。
因此,我們有必要把書作為我們人生的支柱、進步的階梯。 而我將會一如既往地熱愛閱讀各種各類的書籍, 使自己在書的世界里遨游!
書香伴我行征文8
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書里我們能夠得到使人生豐富多彩的經驗,并且讀書能夠使我們經歷自己不能親身經歷的場景。書中不僅有現在,甚至有過去和未來,他們包含著數不清的知識和信息。
讀一本好書,可以使人增長不少知識。如許多作家、詩人都是孜孜不倦地閱讀多種多樣的書才能在不知不覺中提高理解能力、判斷力和想象力,隨之寫作能力也提高了,最后才能成為人人仰慕的偉大詩人、作家。
讀一本好書,還可以得到許多啟示,懂得許多道理,如《伊索寓言》中的每個故事都有深刻含義。想《目光短淺的鶇鳥》是說鶇鳥目光短淺,貪戀桃金娘的果實,,最后接近危險都不知道時,也就意味著離死不遠了。這跟我們一樣,一個學生如果貪戀游戲,每天背著老師家長去網吧,一玩就是一整天這樣下去一定會損失慘重。一是浪費了父母辛苦掙來的錢。二是用眼過度,眼睛是心靈的窗戶啊,太重要了。最重要的,當你沉迷于謎語游戲中時,你會不知不覺葬送了吸收知識的大好時光。
讀一本好書,猶如良藥,多讀可以醫治愚笨。在生活中有好書,也有壞書;有的能教育人,有的'則會讓人掉入無底深淵里。我們只有選對一本書,才能從中獲取知識。我們選書,可以找名人作家的書,還可以選擇在好書推薦列表中自己所能看東莞的書籍,因為選一本好書才是最重要的。
同學們和書交個朋友吧!這個朋友會無私的為你提供各種知識,讓你未來的人生道路走得更順暢、更美好。
書香伴我行征文9
“書籍是人類不可分離的生命伴侶和導師”,在浩如煙海的書海中遨游,已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過春夏秋冬,帶給了我無限的樂趣,使我受益無窮。自從小學開始,我就沉浸在書的馨香中,沉浸在書帶給我的樂趣中,沉浸在書的巨大魅力中……書是偉大的祖先留給我們的財富,書是我們的伙伴,它滿腹經綸,在我遇到困難時,它總是前來指教,但不會糾纏不休。
多讀書,讀好書,我置身書海中“不可自拔”。《水滸傳》使我眼前展現出了108個形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達、勇敢;他們劫貧濟富,除暴安良;他們身懷絕技……他們是我心中的英雄。《西游記》帶我來到了一個騰云駕霧,變化多端的.神奇境界,那驚心動魂的故事,扣人心弦……《愛的教育》中那純真的同學之愛,溫馨的親子之愛,濃濃的師生之情,對祖國誠摯的愛,令人感動不已,這一個個故事都寓意深刻,引人深思……書使我居高臨下,讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃,欣賞了北京頤和園風光的秀麗怡人,見證了秦兵馬俑軍隊的宏偉氣勢,領略了金字塔的莊嚴神秘……在書中,一切事物都一覽無余。
其中,我最喜歡的還是《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部,它再現了高爾基童年時代的生活,塑造了一個個形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。高爾基5歲時,父親就去世了,過了幾年母親也染病身亡,可想而知,高爾基的童年是多么悲慘啊!相比之下,我們又是何等的幸福。高爾基用撿破爛的錢換來了學費,學校里有錢人經常嘲笑他,但他把同學們的嘲笑化為動力,發奮努力,他酷愛讀書,如饑似渴地從書籍中汲取養料,在學習上如虎添翼……
這幾天,我又喜歡上了《兒童文學·選萃》,那一個個短小精辟的故事,那一個個感人肺腑的情節,那一首首令人陶醉的詩歌,真實的故事,都深深吸引了我。在“典藏書屋”中有一篇《回來吧,伙伴》,真的很感人。一個叫全子的人,他和他的同伴明生被困在了山中,要知道,那山里長滿了一米高的榛樹叢,遍布在座山連成的莽莽森林里。那是何等的危險!全子一路上一直照顧著他的伙伴。到后來,當黑熊發現這兩個孩子的時候,要吃了他們,全子什么也不看地把同伴推上了樹,而自己卻……這是多么好的一個孩子啊!我敬佩他。在《長筒雨靴》中,那個家雖然很貧窮,但母女之間相互關愛,卻是這個家的財富。類似的文章有許多,比如:《沒有痛苦哪來自由》《兔子吃了窩邊草》等等,每一篇故事都令我贊嘆不已。
列寧說:“書籍是巨大的力量”。書給我們無盡的知識,無窮的力量,我們從書籍中汲取營養,從而走上成功之路。生活中沒有書,就像植物沒有太陽;學習上如果沒有書,就像人沒有眼睛;社會上如果沒有書,就像人類將要止步……我們因書而聰明,世界因書而進步,書是何等的重要!
我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們是在陽光下成長的下一代,我們應多閱讀書籍,來充實自己的知識,豐富我們的生活。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。同學們,讓我們與書為侶,以書為伴,以書為鑒,讓那淡淡的書香伴你我同行,陪伴我們茁壯成長!
書香伴我行征文10
書,我的啟蒙老師。它讓我進步,它讓我得到知識。
——題記
走進我的房間,迎面而來的是陣陣書香。一摞摞的書整整齊齊的放在我的柜子里。童話,散文,小說……應有盡有,這都是我的最愛。
從小,媽媽就給我買許多書。記得剛上幼兒園的時候,曾經因為聽了《狼來了》,卻嚇得好幾天都不敢說謊。隨著時間的推移,我進入了小學,漸漸捧起了楊紅櫻的小說。我為笑貓與其他動物間的情誼而感動,為秦老師對好學生的偏愛而氣憤。還時不時的拿起漫畫津津有味的讀著,雜志,報刊不錯過一期。格林童話——一本讓我愛不釋手的書。曾同情那個《賣火柴的小女孩》,氣憤當時人們的無情。曾為那只丑小鴨而感到高興。日復一日,我放下了手中兒時幼稚的童話。品讀起了一本本世界名著,在《童年》中,讓我在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。為法布爾探究真理的精神而欽佩不已。魯賓孫用他那頑強的意志與面對困境毫不氣餒的精神戰勝了困難,在荒島上度過了28年的時光。
高爾基曾說過——書是人類進步的階梯。放假,我捧著一本書,課間,我捧著一本書。“書迷”的稱號因而得來。
在那個寒冷的冬季,在網絡上,我聞到了書香。我認識了更多的“書迷”他們的文章勝過報刊中所發表的.文章。他們教會我寫博,教會我怎樣才能在網絡中“聞到”那醉人的書香。在校訊通這片藍天下,我如一只不知名的鳥兒羨慕著那些能在蔚藍天空下自由翱翔的雄鷹,自己傻呆呆的站在樹上,左右不敢動彈。在那些同伴的指導與鼓勵,我學會了飛翔。他們教會我怎樣飛翔,怎樣才能自由自在的翱翔于蔚藍天空中。翱翔之際,我看到了那層層的白云,向下望去,那是遼闊的大草原,一匹匹的駿馬奔跑著,一道白色的光線從我眼前閃過,在那大草原上疾馳著。成為了那一片綠中一道亮麗的風景線。
我聞到了書香,學會了寫博,從希望獲得推薦到愛上寫博。
回頭望著我的書香歷程,有苦有甜,展望我的未來,它將更加美好。
書香,伴我行。
書香伴我行征文11
卷簾書伴桃紅影,心往醉花陰。韶光正多情,誰書山景?樓前斜燕題。
氤氳秋意又凝窗,披衣品文章。問書香誰伴,芙蓉理妝,丹桂漫留香。
——醉花陰書伴春秋
遇書
玉蘭花開了,氤氳的香氣從她那潔如瓊瑤的衣襟上散開,令人聞之忘俗,好一樹的玉雕粉砌!在這個多雨的季節,當春燕斜飛,于天際描摹春之圖時,我幸運地遇到了你,我的知己。一次邂逅,留下了終生剪不斷的緣。書架上磊了滿滿的書,我取下那一本破舊的線裝故事書。我撫摸著這本開啟我無知心靈,讓我認識這文明世界的神圣鑰匙,仿佛又回到了那個春風洋溢,玉蘭飄香的恬靜夜晚。天空中灑滿了亮亮的小星,像點點啟蒙的火花。媽媽用最柔最柔的話語,就像一縷一縷的玉蘭花香,把一個朋友介紹給我。我第一次與你相遇,我的朋友,我感覺好溫暖,似乎能聽見你又節律的呼吸。我仿佛看見了我的心靈的窗戶外,有一顆啟明星冉冉升起。我成了班上的故事大王,而你成了我的驕傲。哦,我的朋友,這個春天與你相遇,在這個美好的大自然中,我的心中有了一個小小的愿望,那就是與你長相伴。
訪書
這是菊花盛開的日子,天高云淡。我聽著哥哥姐姐們吟的古詩“采菊東籬下,悠然見南山”,看著階下的菊花,它們一朵朵,一簇簇,黃的,白的,織成了一片,飽滿的花瓣在涼爽的秋風中沐浴。我的心中開始有了更加了解你的渴望。(范文網 )我也想和哥哥姐姐們一樣吟成句句好詩。訪書,我來到了北侖圖書館。一進門,我看見了一大柜一大柜的圖書,好多小伙伴在窗前聚精會神地看書。我的心里又是驚又是喜,也充滿了新鮮。我好奇地張望,一本本書不停地向我眨眼,向我招手。我打量著它們,不一會兒,就迫不及待地拿下書來,跑到窗前翻閱起來。微風吹來一陣陣菊花香,我驚喜地抬頭,窗外盆栽的黃菊,正綻放著它們可愛的'笑臉,陪伴我訪問我的朋友。花香糅入書香里,書的味道,甜蜜蜜的。在訪書路上,我領略了刀光劍影的三國,又來到了幻化無窮的《西游記》,看到了孫悟空斬妖除魔,連連叫好。《儒林外史》令我捧腹。《綠野仙蹤》,《精靈鼠小弟》,《茶花女》,又把我的思緒帶到了國外。訪書,就像陶潛訪菊一樣,在那盈袖暗香中,慢慢引領我成長。
悟書
春去春又回,園里我最喜歡的櫻花又開了。在春風的吹拂中,翩翩落下。我坐在樹下的長凳上,望著一片片的,像雪一樣,旋轉著,如同在春的交響樂中,踮著腳尖跳著空中芭蕾。你這人間四月天的精靈,你的舞姿點亮了四面的清風,正如那書一樣,在不經意間,接我美的感悟。坐在樹下,我沉思著。我會想起小學六年的書法情緣,我最愛寫得一幅字就是楷書“文章千古事,得失心自知”,從文章談到了得失。書,我可以認識它,是緣分,而認識了它,我學到了很多很多,有怎樣寫文,有人生哲理。而坐在春日的花樹下,我合上書思考。也許書能使一個懵懂的人從中認識這個世界,慢慢從里面得到知識,讀書的成長,就是人心靈的成長。或許它還可以醫愚。在與書香相伴的過程中,我仿佛明白了讀書可以讓人學會如何反思。當一天結束,與書為伴的你可以躺在床上,回味自己的一天值不值,是不是有些空虛,是不是做了不該做的傻事。但沒有書的人,也許會不一樣吧。我昂首望著樹上的櫻花。書啊,你就想那片片落地的櫻花,在潛移默化中,漸漸充實我的心靈。
醉書
當我漸漸領悟到書的奧秘時,我也漸漸迷上了讀書,越來越感覺到我這個知己的魅力。陽光明媚的午后,我又來到了圖書館,醉在書香那香軟的懷抱里。我愛“綠林好漢”,《水滸》的一百單八將唱著一首俠義之歌,向那污濁不清的世界發出了發自內心的怒吼。替天行道,讓我拍手叫好。魯智深,武松,吳用,燕青……一顆顆忠肝義膽感染著我,讓我倍加珍惜起眼前的朋友起來。我也愛那“脂粉英雄”,一本悲金悼玉的《紅樓夢》,引發了我多少惆悵與傷感的情懷!“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐……”,林黛玉,心比比干多一竅,病如西子勝三分,帶著滿腹的幽怨,向香冢哭訴凄涼。“一任東南西北各分離”,蕉下客,蘅蕪君,枕霞舊友,王熙鳳……一個個女英豪,是那么栩栩如生,那么深入我的心靈,可最終卻難逃離散的命運,終被埋在那個時代的廢墟下,豈不令人嗟嘆!還有遠遠來自法國的《巴黎圣母院》,也讓我更深刻地明白了什么才是真正的美。圖書館的窗外吹來一陣花香,哦,那是金秋的桂花。小小的花朵竟然有如此濃郁的香味,就像一本本小小的書,卻可以給我更多的美好的情懷。我沉醉在花香中,更迷在了書香中。我與書的感情,就像這桂花的香味,源源而來,郁郁芬芳。
書伴春秋,就這樣,書香伴我走過了歲歲年年。我迷戀著書,如同醉花陰一樣。我還愿醉愛書香,地久天長!
書香伴我行征文12
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,一本好書就像一個“聚寶盆”,你吸收的知識越多,你就能把越多的“寶物”據為己有,當你真正地把整本書的知識掌握后,你就會擁有堆積如山的財富。我也是如此,但我差點就要被“逮著了”。
“嗚嗚——,哈哈——……”
暗夜漸漸織上了天空,我仰躺在床上,捧著書,津津有味地看著。書中的是非曲折使我如癡如醉,書中的悲歡離合使我魂牽夢縈。“嗚嗚——,哈哈——……”原來我是為書中的主人公的悲慘命運而感到同情、悲傷,當事情圓滿解決時我替主人公而感到開心……
“嗯!?”
我正陶醉其中,媽媽突然闖了進來,看到我還在依依不舍地看書,媽媽說道:“嗯!?別看了,你看都幾點了,再說你房間的燈光太暗,趕快睡覺!”媽媽盯著我把書放回書架,便走出去了。等媽媽一走,我立刻捧起書,回到房間,輕手輕腳地把房門關上,有又如癡如醉地看起來。
“噓——”
忽然,聽到房門外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲,知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書放到被窩里,小心翼翼、躡手躡腳地把燈關上,深怕讓媽媽聽到半點聲響,被發現。媽媽果然推開房門進來了,我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周,發現一切“安然無恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。
書是知識的'海洋,我們要坐船長風破浪;書是智慧的天空,我們要做雄鷹展翅翱翔;書是生命的搖籃,我們要快樂的少年茁壯成長。讓好書伴隨我們一生吧!
書香伴我行征文13
每次翻開一本書,我心底總會洋溢出一種溫暖的感覺,就好像一個久違的老朋友又重新見面了一樣,在這成長的路上,是書給了我那么多快樂,知識還有前進的光明。
那天晚上,媽媽出去加班,我站在窗口目送她離開,心中頓時覺得很無聊。我懶懶地站著,忽然,我猛得想起昨天看了一半的書。我大喜,連忙從書堆中抽出那本心愛的書,找了個舒適的地方,迫不及待地打開書本津津有味地看了起來。
這是《愛的教育》里四月的春天:你看,樹木抽出了嫩芽,草地散發出了清新香氣;窗臺上擺滿了鮮花。一瞬間,我仿佛來到了一個明媚的春日里,萬物都睜開了蒙眬的雙眼,舒展著筋骨,到處都充滿了新生的活力與希望……同學們邁著強有力的步伐,放聲歌唱。我似乎也加入了他們,朝著溫暖的陽光,擁抱著春天的美麗。
啊!春天多么美麗,多溫暖!暖暖的陽光照到我心里去,我好像只自由的小鳥在那春暖花開的世界里翱翔。我感受到了春對我的召喚,感受到了無盡的喜悅,在心里澎湃里,感受到了一股充滿希望的力量,多么熱烈、多么美妙……
突然,天地瞬間黑了下來,我好像被針狠狠扎了一下,從書中回到了現實,四周黑得伸手不見五指,一股恐慌從心底一路竄了上來。我的腦海剎時出現了那些什么:面目猙獰的'魔鬼、還有會吃人的妖怪……我怕得手中的書什么時候掉下去都不知道……可我怎么辦哪?我好怕……我坐在那兒,動也不敢動,周圍像有什么莫名的東西在聚攏。我想逃開,可腳卻好像被灌上了鉛似得動彈不得。
正在我絕望的時候,我想起書桌上還有前幾天過生日時舍不得用掉的精美蠟燭。我手忙腳亂地翻出一個打火機急忙點著這幾根蠟燭,又吸了一口氣撿起掉在地上的書本,好像下了很大的決心似的,重新坐了下來,我又驚又喜,不停地安慰自己說:不要怕!不要怕!時間一分一秒地過去,不知不覺書中那種和諧、安寧,讓我忘卻了恐懼,居然慢慢又平靜下來。我看見一個母親抱著自己的孩子數星星,我仿佛也被一種濃濃的溫馨給包圍住了,一種柔和的、寧靜的情緒彌漫開來……突然,傳來了一陣敲門聲,我打開門一看,原來是媽媽回來了。我歡呼地跳了起來,朝媽媽懷中撲去,高興地說:“媽媽你終于回來了。”
至今,我還深深地記著那晚,在我最無助、最害怕時,是書給了我力量,讓我的心得以靜下來了。書,謝謝你,在黑暗中給了我前進的光明和動力;謝謝你一路的陪伴!我又沉入到了書的海洋中。
書香伴我行征文14
書,你是我心煩意亂時給我排憂解難的知心朋友;書,你是在我快樂時和我一起分享喜悅的患難姐妹;書,你是帶給我智慧與知識的好老師……總之,一路上,有你相伴的感覺真好。
從小到大,我都是在書的海洋中長大的。家中有四個大書櫥,我一個人就占據了兩個書櫥,兩個書櫥里什么書都有:童話書、笑話書、科幻書,小說、散文 、詩歌……
在我上幼兒園的時候,我愛看童話書,每天晚上早早地鉆進被窩,為的是聽媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個人要運用聰明智慧,才能戰勝邪惡;《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪;《龜兔賽跑》使我意識到驕傲會導致一場競爭的失敗……書還教我讀唐詩宋詞,感受中華傳統文化的獨特魅力。我聽得是那樣入迷,以至于她每講完一個故事我就說:“好——,再講一個,再講一個!”有時媽媽忙著做別的事,沒有時間給我講故事,我就拿著注音版的'故事書,一字一字認著讀書,雖然有時候讀得半懂不懂,但還是了解到了故事的某一個情節。從那時候起,我就有一個強烈的愿望:能認字,能讀書,學到文化知識,是一件多么了不起的事啊!
升入小學后,我學會了很多字。媽媽也給我買來了很多書,《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國兒童傳統經典閱讀》、《唐詩宋詞三百首》……家中的書越來越多,客廳里,沙發上,床頭柜,枕頭邊,甚至衛生間里到處都是書的身影。“匹諾曹”對我調皮地抽動著長長的鼻子,“愛麗絲”邀請我與她一起夢游美麗的仙境,“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水,“小豆豆”站在窗外,熱情地讓我加入她那所充滿愛心和自由的學校生活……同時,我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽光、開朗、幽默、自信,科幻能讓我知道除了我們這個地球,還有許多與眾不同的世界,能讓我知道未來科技的發達和成就。
現在我已經是一個六年級的學生了,我喜歡小說、散文,里面的故事情節會深深地打動我。我曾經看過一部叫《立春》的長篇小說,它講的是新中國成立以來,在中國農村的普通人們的命運變遷。我雖然沒有經歷過那個時代,但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書里學到了不少有趣味的鄉間民謠,“一粒谷,一粒米,咩咩頭羊在哪里,在山里……”
閱讀,讓我更自信;閱讀,給了我許多意想不到的收獲;書香,伴我從童年走向少年,伴我一路慢慢成長、成熟,走向更燦爛明亮的明天……
書香伴我行征文15
“讀書破萬卷,下筆如有神。”每時每刻,我都有書相伴,在我的成長經歷中,最形影不離的朋友就是書。
小時候,媽媽常常給我一些識字卡片,卡片中都是一些有趣的卡通圖形,一開始,我覺得卡片中的知識很枯燥,可是,讀著讀著,漸漸地我從中讀懂了味道,隨著時間的流逝,我上了幼兒園,幼兒園中的老師讓我們拼圖形,教我們畫畫,看幼兒書,給我們講故事,我都專心致志的.,聽得很認真,寫得很端正,得到了老師的表揚,我就要求媽媽給我買一些故事書、卡通書、有趣的笑話書。買來之后,我就一個人躲在房間里看,閑暇之時,讓媽媽講給我聽,覺得其中一些知識,使我懂得了什么。我越看越想看,書已經成為我生命中不可缺少的一部分,就因為我愛看書,我的書架上擺滿了很多豐富知識的書,轉眼間我上了小學,老師讓我買一些名人名言、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》、《茶花女》等書。我就買了很多,每天晚上睡覺前,我都坐在床上,游覽書的王國,當我讀到《西游記》時,我感受到孫悟空的機智勇敢,豬八戒的好吃懶惰,沙和尚的勤勤懇懇,當我讀到《水滸傳》,我仿佛身臨其境,也是一百零八將中的一員,感受到了統治階級的殘暴和腐朽,雖然最后起義失敗了,但我看出了好漢們光明磊落的一面,當我讀到《最后一片葉子》,感受到生命的可貴,每當我的作文得到老師的夸獎時,我心里美滋滋的,暗暗下決心,一定要寫更多的好文章。
培根說過:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。確實,是給我帶來了無窮的樂趣,給我帶來了豐富的知識,我將永遠與書相伴,此生定不會寂寞。
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