陽光友愛向善正氣征文600字（通用32篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的陽光友愛向善正氣征文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇1

　　奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、人與人之間的和諧發展。中國共產黨人，就是憑著奮發向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴;中國共產黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領全國人民建設新家園，構建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。

　　想必大家都聽過《岳母刺字》的故事吧!它講述了岳母在岳飛的背上刺下精忠報國四個字，以激勵岳飛報效國家的'。這四個字影響了岳飛的一生，凡是讀了這個故事的人，無不為之感動。岳飛的經歷，不正是奮發向上，崇德向善的體現嗎?

　　天下興亡，匹夫有責，岳飛出生時，國家正受到外敵入侵，岳飛親眼看到國家危急，民不聊生的局面，從小就有了從戎報國的壯志，因此，他拜訪名師，苦學文學、武藝和兵法，他天資聰穎，很早就體現出了優秀的軍事才能。他的母親深明大義，為了讓岳飛一生都報效國家，在岳飛的背上刺下了精忠報國四個大字。在這四個字的激勵下，岳飛整個生命都獻給了國家，他發誓說：盡忠報國，刻骨銘心，不殺金虜，誓不回還。最終，他用生命實踐了自己的誓言。

　　岳飛將軍的愛國情懷讓我非常感動。精忠報國四個字，不僅刻在了岳飛的背上，也深深地刻在了他的心里，體現了岳飛對國家深厚的感情和責任。這四個字，讓岳飛牢記母親的教誨，為國殺敵，在每次戰斗中，他都能運籌帷幄，英勇作戰，他帶領的軍隊，紀律嚴明，作戰英勇，百戰百勝，被人們稱為岳家軍，岳家軍讓敵人聞風喪膽，以至敵人感慨地說：撼山易，撼岳家軍難。

　　岳飛的愛國情懷非常值得我沒學習。我也要向岳飛一樣，努力學習，長大了報效國家，要做到這一點，我們必須從現在做起，從小事做起，嚴格遵守《小學生日常行為規范》。我們要尊重熱愛我們的國旗、國徽，遵守公共秩序，講文明，有禮貌，謙虛謹慎，誠信待人

　　在學校，上課認真聽講，勤于思考，認真完成作業，尊敬老師，團結同學，多為集體做貢獻。在家里，孝敬父母，就要做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分要求。多幫父母干一些力所能及的家務事。做一個孝順父母、熱愛集體，忠誠國家的人。

　　奮發向上，崇德向善，繼承和發揚了中華民族道德文化的精髓的中華兒女，將以奮發之勇、向上之志、崇德之心、向善之本在的建設中國特色社會主義的道路上闊步向前。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇2

　　在中華民族五千年的歷史長河中，奮發向上是我們的祖先在頑強拼搏中樹立的寶貴精神，給予一代又一代人們生存的力量和啟迪。作為學生的我們，雖然如今生活水平已經得到極大的提高，但是我們仍然不能摒棄奮發向上的精神。這種精神將一如既往地引導我們更上一層樓。每當我消極懈怠時，我總是用：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚增益其所不能來勉勵自己認真學習。只有具備吃苦耐勞的品質、堅定不移的信念，我們才能真正將知識學透，靈活運用于我們的生活之中。

　　當然，作為一個社會公民，我們更應該擁有崇德向善的美好品質，因為這種品質是人與人之間友好相處的根本。在我們的身邊，也不乏崇德向善的'事例。

　　記得有一次，我因為發燒頭昏連眼皮都睜不動了，是我前面的同學幫我跟老師說明情況，讓我得以休息一會，下課后她還幫我補習功課。當今社會，由于受到一些負面報道和個別案例的影響，人們曾一度質疑向善的行為。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受記者采訪時說，當時情況緊急，什么都來不及考慮，只是本能地扶了老人。是呀，簡單的一句本能，卻道出了人性本善的真理。尊老愛幼，遇上別人有難就幫一把，不正是我們中華民族的傳統美德嗎?這種人類與生俱來的真善美從未走遠，始終在我們身邊。

　　身為新一代小學生，我們如何培養自己奮發向上、崇德向善的品質呢?李克強總理在兩會上提出了書香社會這一觀點，讓我茅塞頓開。我們應該不斷增加自己的閱讀量，多讀書，讀好書，從書中汲取正能量，使我們的心靈更加健康陽光，使我們能更好的被社會所接納!為了自己，為了祖國，讓我們做一個奮發向上，崇德向善的好公民!

　　陽光友愛向善正氣征文 篇3

　　在遠洋小學這個大家庭中，幸福在人與人之間傳遞。每個人都會傳遞幸福，也會得到他人給予的幸福。

　　一天的上午最后一節體育課下課時，朱琦云同學把一件羽絨背心交給了我，對我說：“這是我在操場上撿到的，失主一定很著急。”

　　我連忙接過背心，跑到班里一問，結果不是我們班同學丟的。這可怎么辦呢？對了，可以去大隊部。剛走到門口，張弛同學迎面走來，他問清了情況，毫不猶豫地說：“我跟你一塊兒去吧！”我說“好”，就拉著他的手往外跑去。我們這是第一次去大隊部，用了15分鐘才找到。沒想到大隊部的門是鎖著的`，我們撲了個空。這下，我們都有點傻眼了。突然，張弛眼前一亮，說：“我們去校長室和教導處看看。”我們背心掉了都差點忘了撿，趕緊奔向校長室和教導處，可是都沒人。我倆急得直跺腳。唉！沒辦法，我們只能先回班了。到班里一看，同學們都吃上午飯了。我心里有事，匆匆盛了一些飯菜，胡亂扒了幾口，抬頭一看，好像心有靈犀似地，張弛也在看我呢。我連忙收起飯盒，拎起羽絨背心，和他又跑出了教室。可是那幾個地方還是沒人。這時，我忽然想起：剛才出門時好像看見大隊長朱丹了，由于跑的太急，居然忽略了。我們把羽絨背心直接交給她不就行了！張弛一聽，連忙說：“我好想也看見了。”我們又向班里飛奔回去。

　　果不其然，朱丹同學還沒離開。我們把背心交給了朱丹同學，請她幫忙找尋失主。在當天下午的廣播中，朱丹同學表揚了我，我很高興。

　　我高興不是因為我干了一件好事，而是因為我傳遞了一份幸福。遠洋小學當中，這樣的事不計其數，我們一定要將遠洋小學變成一片幸福的海洋。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇4

　　眼鏡從我手中掙出，在地上“撞裂”犧牲了。“啊？！”我征住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么力、？怎么辦？

　　這是我第三次摔壞眼鏡了。我又想起上次媽媽看到破碎的鏡片時那張由晴轉陰的臉，又想起上次眼鏡配好時對我的叮囑：“下次再摔壞我就不給你配了！”這威嚴的話怎能使我忘記？可如今……唉，我無可奈何地搖搖頭，一串“金豆豆”不禁流了下來。

　　“怎么了？怎么了？”同學們聽到響聲紛紛圍了過來，看到摔壞的眼鏡又都不吭聲了。“回家挨罵吧！”我聾拉著腦袋，心里想道。“她媽媽上次訓她了。”“可不是嘛。”“哼，明知我要挨罵，還氣我，真是的！”我生氣地說著，可同學們仍在小聲地議論著。我索性誰也不理了。

　　“鈴……”放學鈴響了，我垂頭喪氣地背上書包。正要出校門，又被一群同學拉了過去，非要帶我去一個地方。難道他們還在氣我？可那認真的樣子也不像啊。我如墜九霄云外，帶著心中這個大問號跟他們走了。

　　“到了，到了。”同學們此起彼伏地說著。“這是……眼鏡店！”我眼前一亮，可又沉默了。“我哪有那么多的錢呀！”“快進去吧。錢，大家都湊齊了。”快嘴的張亮說道。大家見我還有些猶豫，便把我拉了進去。一位叔叔聽了大家的訴說，立刻仔細地配了一副。我拿著這副與眾不同的眼鏡，心里無比感動。這同學間的友誼多珍貴呀！我的眼睛濕潤了。“又怎么了？你要怕媽媽罵，就說是我給你摔的'好了！”張亮說完，還用手拍了拍胸脯。“哈……”大家都笑了。從這真誠的笑聲中，我看到了同學們那一顆顆火熱的心，更感到了集體的溫暖。

　　我永遠忘不了這件事，因為它使我感動！

　　陽光友愛向善正氣征文 篇5

　　關愛是什么？關愛是在雨中為我撐起一把傘，關愛是就算不好吃但飽滿愛意的一桌飯菜；關愛是耐心地為我們上課，關愛是不停的為我們批改作業……

　　我的爸爸雖然對我十分嚴格，但他十分愛我。有一次，爸爸做完菜后請我品嘗，我剛吃一口下去，發現菜什么味道也沒有，但這是爸爸第一次做菜，我就不好意思說。第二道菜：糖醋排骨——我的最愛，菜一上桌我就開始狼吞虎咽地吃起來，發現這糖醋排骨的糖雖然沒放多少，但只要是人一吃下去就會品嘗到它的甘甜如蜜。

　　還有一次是在一年級，我獨自一人坐車回家，因為車上沒座位，所以我只好扶著扶手了。突然，一個急剎車將我從站立變成了俯臥撐姿勢，又因為書包太重自己爬不起來，所以我就……到了下一站，上來了一位阿姨，這位阿姨一看我趴在車上，就立馬將我扶了起來……

　　友愛是什么？友愛是共同的快樂，友愛是分享；友愛是互相幫助，友愛是共同克服……

　　三年前的運動會上我們班參與了多項比賽。第一項：拔河，我們班的同學團結友愛加上當時的班長——肖坷倞的運籌帷幄，我們將四班給拼了下去，第二輪與一班的較量，雖然勝利了一局，但還是輸給了一班。第二項：接力賽，跑步可謂我們班的.強項，但要與一班比較上下，我們就是萬人之上一人之下了。第三項：百米賽跑，本班的跑步健將一一上臺，在三班同學的賣力吶喊中，一位位三班同學登上了冠軍寶座。運動會完后，班長和副班長以及所有同學一起慶賀，一起分享自己帶來的食物。

　　這就是我得到的關愛，和付出的友愛。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇6

　　愛無處不在，有的是父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛······這些愛都叫我們難忘，這些愛都伴隨著我們成長。不經如此，友愛還可以戰勝病魔呢!

　　記得那是我二年級的時候，當時正快要期末考試了，我不知怎么的'頭暈乎乎的，沒有一點力氣，媽媽給我量了一下體溫：“39度。”媽媽大叫起來，記得想熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。馬上抱起我直奔醫院。

　　到了醫院，醫生說：“掛兩天鹽水，在家里多喝水吃藥，不能吹風，要多休息，這樣就沒事了。”媽媽聽了，才松了一口氣。

　　回到家里，媽媽說：“這兩天給你請假，你在家里呆著，不能亂跑。”說著媽媽給老師打了個電話。

　　“在家里真無聊”我抱怨道。“我現在真希望能快點好起來去上學啊！”“別人都在復習準備期末考試，考個好成績，可我卻在家里。”說著我心里有十五個水桶七上八下撲通撲通跳個不停久久不能平靜。想：要是我考不好怎么辦呢？

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴門鈴響了起來，媽媽打開門，他走進來，我一看，原來是我最好的同學，他走到我床邊，挨著我坐了下來，官雨蝶焦急的問我：“曉梅你好點了沒啊？燒退了沒啊？頭痛不痛？”······那關心的話于是我雙眼濕潤了，但我不敢在它面前哭出來。我忍住了，官雨蝶說著把復習呢內容告訴了我，在走之前，她還說：“曉一定要快點好起來，大家都很想念你。”說著官雨蝶笑了笑就走了。

　　聽了官雨蝶的話，我感到渾身充滿了力氣，第二天頭不疼了，燒也退了，我感到神清氣爽。

　　愛無處不在，但只要你用心去體會，去感受，就一定感受得到。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇7

　　社會是一個大家庭，我們就是這個大家庭中的一份子。所以，我們要團結友愛，要互相幫助，要互相關心。只要在生活中能團結友愛，我們這個大家庭才會完美。我可是個團結友愛的模范標兵呢！

　　記得有一次，課間活動中，我聽見有人在哭，循聲望去，在樓梯口上有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去，原來是我們班的小東同學在上樓的時候摔跤了，擦破了一塊皮，正在流血。這時我們班的小英也趕過來了，我忙對她說：“你扶他的右手，我扶她的左手，我們把他扶回教室。”“好的。”扶回教室后，我急忙從口袋里拿了一張濕紙巾，幫小東把膝蓋上的血擦掉，濕紙巾里有消毒水，可以消毒，還可以止血。處理完小東的傷口后，我又問他：“你怎么這么不小心啊，走樓梯也會摔跤。行了，快別哭了，下次小心一點就是了。”“嗯，謝謝你們，我以后會注意的。”“不用謝。”

　　還記得有一次，上科學課，老師讓我和夏紅收實驗報告。因為夏紅有事先走了，當我收完實驗報告，發現夏紅忘記帶眼鏡了，我就想：我平時和她相處的不是很好，還是不要幫她帶了吧。想到這里，我轉身就走。可是走到一半，我突然停下來了，我又想：如果，她很著急怎么辦？再說了，助人為樂是一個優秀少先隊員的'基本準則。我猶豫了一會兒，還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實驗室，去找夏紅。可夏紅已經走了，這下我可急了。我立刻騎著自行車滿世界的找她。這時，我聽見有人在叫我的名字，原來是夏紅！我興奮地騎著車子飛奔過去，把她的眼鏡還給了她，她高興地說：“太謝謝你了！！”瞬時間，我仿佛體會到了人間最最珍貴的快樂！

　　有時候，同學之間吵吵鬧鬧很正常，只要我們在需要時團結友愛，互相幫助、互相關愛、互相團結，那我們這個世界就會變得很完美！

　　陽光友愛向善正氣征文 篇8

　　愛就是在炎炎夏日里的一陣清爽的微風，愛就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水，愛也是冰天雪地中的一縷陽光，也是寒風刺骨冬天里的一杯溫暖之水，愛也是同學之間的友誼，愛也是春暖花開的一朵小花，愛也是小動物之間的互相幫助。

　　記得有一次，那是我剛剛轉到新學校，我在座位上找第一節課要用的書，突然發現我的英語書沒有帶，我想先看一看課程表上的第一節課是什么？可是我一看課程表臉色突然變得蒼白，我本以為我看錯了，于是我使勁的用手揉了揉眼睛，可是我沒有看錯，那第一節課就是英語課！我本想給媽媽打電話把書送來，可是我又在人生地不熟的地方，根本沒有辦法給媽媽打電話。但人算不如天算，我還是晚了一步，上課鈴響了。

　　我十分著急，我的英語書還在家里放著，一想起我們的英語老師那嚴厲的懲罰，我的心里就十分害怕，我們班的英語老師從教室外大步流星的走向講臺，頓時我的心里七上八下的像被弄亂的圖書一樣，我十分著急嘴里還自言自語，英語課如約已經開始上開了，而我的.英語書還在家里放著，就在這時我那唯一的鉛筆和橡皮也掉到了桌子下不見了，我的同桌看見了我的英語書沒有帶，我的鉛筆和橡皮也不見了，就把他的英語書一拿放到了我們中間剩余的部分，把他唯一的鉛筆和橡皮借給了我讓我先用，他還給我講了許多題，只要我有不會的題，他都會細心的給我講，直到我弄明白。

　　世上有許多愛，這就是同學之間的友愛，但同學之間的友愛，往往來之不易，我們應好好珍惜這份友情，使之天長地久不變，讓我們大家一起快樂地成長，祝愿我們友誼長存！

　　陽光友愛向善正氣征文 篇9

　　我有一個，她是我們班個子最高女孩子。她聰明、好動，具有豐富想象力。聽到這兒，你一定會猜出她是誰了吧？對，她就是那直爽女中豪杰——齊靈。

　　齊靈相貌平平，你夢絕不可能出現她身影。但是，她卻長了一張讓人喜愛臉：雪白皮膚襯著一雙水靈靈大眼睛，頭發不長不短，扎成兩條小辮兒，一張鮮紅小嘴能說會辯，愛穿好看牛仔褲配上一雙亮麗黑色皮鞋。

　　說到她聰明，按老師話來說，那是可以做尖子生了！可她學習不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經誠懇地勸過她：“你也真是，明明可以考得很好，為什么不努力一點兒呢？”誰知，她竟然俏皮地對我說：“我可不想帶眼鏡！對我而言，只要快樂就行！”

　　不過，齊靈作文，在我們班，那是相當一流。被們稱為作文高手，她作文經常在班里被老師當作范文來介紹！引來許多嫉妒目光和超多Fans！告訴你，我也成了她粉絲了！

　　當然，她也有缺點，那就是小任性。我和她雖然是形影不離好朋友。但是她小任性，讓我們也有吵架時候：

　　有一次星期四中午，我們看完了書。 看得超級舒服我伸了個懶腰，正好靠在了齊靈身上。她讓開了以后，狠狠地推了我一把，差點讓我摔倒。“啊！齊靈，你干啥？”我很生氣。“你干什么？”齊靈比我還要生氣，只見她雙手叉腰，理直氣壯地說，“躺在別人身上，像什么樣？”你說，她還講不講理？

　　她優點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級，作文經常投稿，每次都會被登上報紙，愛寫小故事，還想寫長篇小說！可是在我眼中，她仍是個十全九美小女孩。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇10

　　我們是青之隊，記得我們有一次，有過一次團結囧事。

　　午讀了，我們這次的小組任務就是寫完田1。當然，規則是一定要是以小組四個人完成，缺一不可。我和陳軒言一看到任務，立刻急匆匆地寫了起來。任務的獎勵是可以得到一個印有莫老師大名的印章，要知道莫老師的一個印章就是10萬幸運星，我們可要為我們組爭光呦！我們加快速度沒過幾分鐘就搞定了。我說：“我們去給莫老師看吧？”“不行啊，咱們倆把莫麗娜和黃曉燕給落下了。”聽陳軒言一說，我才想起來我們是一個小組，要有團隊合作精神，不能遺棄隊友。過了一會兒，黃曉燕也寫完了，只剩下莫麗娜了，她睡眼朦朧好似還沒有睡醒。我看得心里著急，但是還是耐心跟她說：“莫麗娜，是一行寫四個，一個寫三遍，中間要空行。”

　　在我們的耐心等待下，莫麗娜終于寫完了。我們步履匆匆的地跑到莫老師的辦公室門口，看來我們來得有點晚了，一列排成長龍的隊伍出現在我們眼前。這時，黃曉燕想出了一策：“我們把所有的田字1給我，我來給老師看，就不用一個挨一個的給老師了。”這個主意得到了我們的一致贊同。終于輪到我們了，我們每一個人都得到了帶有莫老師大名的印章，太好了。我想，這就是團結給我們的快樂與力量吧！

　　正因為那一句友誼第一，比賽第二。！不但讓我們得到了帶有莫老師大名的`印章，還增加了我們彼此之間的友誼，到現在我才知道，莫老師的良苦用心：我們所得到的印章不是最重要的，最重要的是獲得了團結、友愛的精神。而這團結、友愛的精神是無價的，是用任何印章、10萬或者更多的幸運星都買不來的。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇11

　　人讓人，讓出一份友愛。每次喝著甜甜的可樂，我都會想起去年夏天發生的那件事情。

　　記得那一次，我和姐姐一起去街上玩。因為事前準備不足，只有姐姐身上帶了2元錢。那天，烈日高照，曬得大地直冒煙，我和姐姐被太陽“烤”得大汗淋漓，整件汗衫都濕透了。我們邊走邊抱怨著，不知不覺來到了華聯超市那里。

　　“有啦！華聯超市有空調，我們可以去里面避避暑。”我對姐姐說。

　　“真是個好注意！”姐姐忙不迭地拉著我的手直往里鉆。

　　在里面待了一會兒，果然舒服多了。出來的時候，路過冰柜，感到身上涼絲絲的，我情不自禁地往冰柜里看了起來。哇！雪碧、可樂、芬達……各種冷飲琳瑯滿目。我看著看著，口水不停地在嘴里打轉。

　　姐姐看我不走，便明白了我的'意思，逗我說：“你這只小饞貓，看中什么了，說吧！不過我也只有2元錢，你就隨便挑一瓶小點的吧。”

　　“好啊！”我迫不及待地從冰柜里挑了一瓶可樂，然后到收銀臺去結帳。

　　我們高興地走出超市。我急忙把可樂打開來，剛想好好地喝上幾口，但想想姐姐比我胖，她一定更熱更渴，于是就對姐姐說：“你先喝吧，姐。”

　　“不用了，我不渴，你先喝吧。”說著，姐姐又把可樂遞還給了我。

　　我接過可樂，淺淺地喝了幾口，感到是那樣的清涼可口，澄澈心扉。于是又把可樂瓶塞給了姐姐……

　　這件事雖已過去很長時間了，而且是那樣的微不足道，但是我卻始終沒有忘懷。因為姐姐給予我的不止是那一瓶冰可樂，還有她那一種萬事都讓著別人的精神。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇12

　　愛是一種魔法，讓人心里感到溫暖。友愛更是可貴，朋友間彼此信任，無話不談。關于友愛，我這還有個小故事呢。

　　有一次上體育課，老師要求我們往返跑，這項運動十分累人，消耗體力。我們跑完后，都像小狗一樣吐著舌頭，累的直喘氣。我的好朋友小琪在體育方面并不擅長，她很瘦，跑步時總是力不從心，但是她很要強，必須堅持到底。就連我們班的.體育委員都快堅持不住了，她怎么能堅持得住呢？可是，她卻堅持下來了，在她越過終點線的時候，我們全班為她鼓掌。

　　但是就在此時，一件可怕的事情發生了。小琪突然暈倒在地，臉色發白，眼睛直往上翻，我們都嚇呆了。體育老師急忙趕了過來，急促地說：“快，來兩個同學把她扶到醫務室，讓衛生老師看看。”我和小揚立馬跑了過來，小心翼翼地扶著小琪去了醫務室。衛生老師仔細檢查著，語氣平緩地說：“她就是呼吸太急了，一口氣沒有喘上來，所以暈過去了。不用著急，緩一會兒就好了！”老師的話讓著急的我們都冷靜了下來。接著，衛生老師給了小琪一塊糖，讓她吃下去。過了幾分鐘的樣子，小琪的臉色漸漸恢復了正常。

　　后來，我和小揚輪流給小琪模仿她當時可怕的樣子，把小琪逗得哈哈大笑。她說：“沒有人比老師和同學們更關心我啦，你們是我真正的好朋友！”我們幾個拉著手，一起笑了起來。作為朋友，就應該在學習上相互激勵，生活中相互幫助。

　　友愛就像放風箏，你在這頭，我在那頭。你牽著我，我拉著你，彼此緊緊地連在一起。愿大家珍惜友情，友愛長存！

　　陽光友愛向善正氣征文 篇13

　　“咯吱――咯吱”我的桌子正淘氣著搖晃自己的身子，讓我寫不了作業！

　　最后一節課，我發現桌子的一個支撐腳從桌面旁分家了出來，然后慢慢傾斜，我趕緊將它推進去，生怕它倒了，可桌子什么也不管，突然支架又分家了，我心想：“我剛剛才坐上這個位置，桌子就沒了？真倒霉！”。我實在忍受不住這桌子了，我起身跟何老師說：“老師，我的桌子散架了！”何老師聽了皺緊眉頭、張大嘴驚訝地說：“散架了？”這時正在清書包的羅深泰聽了，飛奔到我桌前，羅深泰的同桌陳韻琳連書包都不顧也跑過來，黃成燦也跑來了。當時桌子的一個腳已經脫落，羅深泰說：“等大家都走了再搬”，陳韻琳忙著檢查桌子的問題。當同學們都走完時，羅深泰和黃成燦一起把桌子抬起，余映澤也想幫忙，因他還要檢查衛生，所以沒有繼續送壞桌子，看到這場景，我心里無比溫暖，原來有這么多熱心腸的同學。羅深泰和黃成燦一直把桌子抬到一樓，容琪棱一直把那一個斷桌腳拿著，王藝霖也一直跟著我們，到一樓時，我無意間聽到羅深泰和黃成燦的喘氣聲，但他倆毫無怨言，依然笑瞇瞇的。換桌子時，大家都一起幫著選了一個桌子，羅深泰和黃成燦依然不怕辛苦，執著地搬起桌子往前走，我心里很感動很幸福。看見何老師正跟在后面，她看著羅深泰和黃成燦，一句話也不說，但眼里流露出無限的欣慰。到了教室，他倆一直把我的.桌子擺好才去清自己的書包。

　　他們因為我的桌子而犧牲自己的放學時間，真是我們的好榜樣，他們樂于助人的精神值得我們學習！我們的小荷班飄散著濃濃的友情，小荷班不僅指夏天“出污泥而不染”的荷花，更表示友愛和睦！

　　陽光友愛向善正氣征文 篇14

　　談起友愛，總是不由得想起那件事。

　　那是一個陰天的下午，天空灰蒙蒙的，有些昏暗。今天和兩個朋友——小潔和小寧大吵了一架，一想起這件事，怒火就涌上心頭。這怎么就是我的錯了呢？我倔強地想著。

　　我拿起一本書來看，看著看著，外面傳來了嘻嘻哈哈的笑聲，是小潔她們在玩。我心癢癢了，也想出去和她們一起玩，但又想起了小潔怒氣沖沖的面孔和小寧生氣又憂慮的神情，我想把注意力轉移到書上來，但耳邊老響起她們的聲音。我嘆了一口氣，把書放下，決定出去看一看她們。

　　我出了門，躲在一輛車后面看著。突然，小寧往這邊走來，我嚇了一跳，急忙跑走。跑了沒多遠，腳下突然絆了一下，“砰”！我摔倒在地，膝蓋一陣刺痛向我襲來。我哭了起來。小寧聽到了動靜，過來看個究竟。當她看到倒在地上的我時，嘴巴呈大大的“o”型，驚訝極了。“你……你怎么在這？”只有不停的嗚咽聲。她很快回過神來，把我扶起，把小潔她們叫了過來。那些人聞訊過來，十分詫異，七嘴八舌地問這問那。我停止了抽泣，沒有回答，一面看著受傷的膝蓋，一面緊張地望著冷冷的`小潔和小寧，她們似乎在思索著。小潔開口了：“小寧，拿紙巾給她的膝蓋擦一擦。”小寧應著，從口袋里拿出了紙巾蹲下身，細細地幫我把膝蓋的血擦凈。然后，她們倆慢慢地扶我回家。她們很小心，仿佛我是一件易碎的瓷器。我心里不由得羞愧起來：我連道歉都不愿意說，她們卻對我那么好。

　　友愛就像橙色，明亮鮮明，也有一點點的苦澀；友愛也像小火苗，溫暖舒服，但也會灼傷我們自己。或許我們會與伙伴發生矛盾，但我們還是能感受到朋友那無時不刻的關心。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇15

　　“嚶其鳴矣求其友聲.相彼鳥矣猶求友聲”詩經中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情.我雖然不知道朋友代表什么但我知道沒有朋友的人生是孤獨的人生朋友應該是推心置腹的朋友應該是肝膽相照的朋友應該是最好的知己。

　　在三年級時，我認識了一個叫李麗的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛呢！她的眼睛雖然很小，但是仿佛會說話似的，充滿了靈氣。她的`辮子不很長，烏黑漂亮。她的性格開朗極了，不時會逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。

　　她很大方，就拿這件事來說吧，一天，我的語文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見了，就問：“你怎么了？’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的？謝謝！”我開心的笑了，上課了，我倆一起看語文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的說：“你把書都推到我兒了，你自己看得見么？”“看得見看得見，快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時，我的心中流露出一道暖流。

　　她樂于助人。有一天老師叫我們打掃教室，我們便拿起抹布打掃起來，不一會兒，就把教室打掃干凈了。現在可好了，教室干凈了，抹布卻臟了。我到水龍頭前搓呀搓呀，可就是搓不干凈。她笑瞇瞇地走過來對我說：“我來幫你洗吧！”只見她一手拿一個角，使勁地搓起來，把她的手都搓紅了，終于把抹布搓干凈了，她卻累得滿頭大汗。

　　朋友有時就像一面鏡子敢于公正的指出你的錯誤；朋友有時就像一個拐杖在你難以前行的時候支持鼓舞著你向前邁進；朋友有時就像一把雨傘為你阻擋著風雨與你同舟共濟一條船。你喜歡我的朋友嗎？

　　陽光友愛向善正氣征文 篇16

　　世界上有一種愛，叫友愛。它雖然沒有親情般的血濃于水，卻也是每個人生活中不可或缺的風景。同學、朋友的愛，無私而溫暖。那場大病過后，我就深深感受到了來自同學們的熱情和關懷。

　　我記得很清楚，三年級的一天晚上，我突然生病了，而且是一場大病，以致第二天不能去上學。

　　雖然我的病漸漸有了起色，但我還是不能去上學，老師讓我呆在家里補作業。我急忙從床上蹦起來，一蹦三尺高，害我差點撞到了頭。然后下了床，拖著拖鞋“踢踢踏踏”地跑到放書包的地方，拿起書本找筆盒，可找了半天也沒有找到，我只好“稀里嘩啦”一股腦全倒出來了。終于找到了，原來藏在角落里。我打開筆盒拿出筆，從書包里神奇地”變“出本子，準備寫點什么，可我又要寫什么呢？我一拍腦袋突然想起來了我都沒去上學，不知道作業，又能寫什么呢？唉，我真是漁網里的山雞——插翅難飛了啊！

　　我急忙打開電腦給同學發信息，一連發了好幾條，我估計他們看得眼花繚亂，連回復都來不及。終于，功夫不負有心人，有同學回復我了，而且是很多。而最令我感動的是，他們不僅告訴我作業，還告訴我老師上課講的重難點，不僅和我分享學校里的趣事還問候我，幾個和我要好的朋友還說買了水果要來看我，就在我看消息的那一剎那間，一股暖流注入了我的'心。因為回復我的人太多，所以我統一發消息回復他們：我很好，謝謝你們！這一刻，我的臉上洋溢著無比快樂的笑容，心里甜滋滋的，也就是這一次，我永遠也忘不了。

　　在我眼里，這就是友愛。它既不是那么偉大，也不是那么驚天動地，它也許只是一個真誠的笑容，一句簡單的問候，也能給彼此帶來溫暖，友愛就是這樣純潔、質樸、美好！

　　陽光友愛向善正氣征文 篇17

　　在我五年級上冊的時候，我們有一場跑步比賽，當時正在上體育課，體育老師要挑選人，畢竟我平常都不怎么鍛煉，跑步并不快，我心想：“千萬別選到我呀”好家伙，體育老師似乎能聽到我我心里說的話，他偏偏就選了我，哈？我是和體育老師的心有連接嗎？還好，我參加的是接力，應該是4×100，我并沒有參加那些長跑。

　　今天是比賽，我已經做好了熱身，我是第二棒，體育老師為我們發了服裝，第一棒他很快就跑完了，但是令我沒有想到的是，一個人就要跑400米，What？這么長，我也不能廢話呀，就使勁的'往前沖，到了200米的時候，我都精疲力竭了，還好我的對手他們并不快，但是我常常不鍛煉，我跑著跑著，就有點暈，我跑到班級的那里時，看到我們班同學為我加油，我清醒了，使勁往前沖，第1名我是第1名，但是由于是冬天，我的肚子里灌了冷風，我吐了很多痰，當時我從賽道上走到班級那里時，我躺在了操場上，我們班的同學都跑過來，圍著我，對我說：“沒事吧？你有什么問題嗎？我去叫班主任”這時候，校長正從操場上溜達，走到了我這里，說：“趕緊的送校醫那里去，班主任呢？”我們班主任急急忙忙的找到了我，派同學給我送到醫務室，校醫說：“肚子里灌了冷風，有點著涼，發了點高燒，給你點冰糖，含在嘴里，就不怎么吐痰了，然后趕緊的去班主任給家長打電話，我的同學把我扶到了教室里，我急忙的喝了幾口水，按照校醫，我把冰糖吃完了，然后我就躺在桌子上趴了一會兒，等到我的媽媽來接我。

　　我的同學很友愛，雖然我的同學們很調皮，但是他的同學第一時間受到了危險，他會照顧同學們，當時，我很喜歡我們那屆的同學，因為他們照顧我很細心，這就是我的同學，他們很友愛。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇18

　　母愛是無私的、溫暖的；父愛是真摯的、忘我的；友愛是純真的、難忘的。在期末考試的前一天下午，放學后我想放松一下，就和同學們在安居小區捉迷藏和逗哈巴狗玩。當時樓前馬路上停著一排水泥管，有幾個男同學正在旁邊推著玩，不料水泥管一滾動正好壓住了我的右腳面，鮮血滲透了旅游鞋面。同學們急忙圍上來，攙扶著把我送回家，并且幫我把自行車扛上了樓。

　　脫掉鞋子看到鮮血把襪子都染紅了一大半，右腳大拇指甲整個被擠掉了，血流不止。我被嚇呆了，不知道該怎么辦。他們幫我清理被血污弄臟的地面，就是平時看見血就哭的小朋友也幫我洗襪子。他們不停地安慰我，又急忙給我媽媽打了電話。那個時候我仿佛忘記了疼痛。需要幫助的時候，有那么多的小朋友在我身邊，我心里充滿了感激。

　　媽媽回來把我送到醫院，她們陪我縫完針才離開。有他們在我身邊，縫針時我沒有哭。

　　第二天，爸爸背著我到四樓參加考試，許多同學關心地詢問我的腳還疼不疼，縫了多少針……

　　他們有的幫我遞試卷，有的.幫我拿作文紙，有的主動把自己的學習用品借給我，有的把棉椅墊墊在我腳下，怕腳受涼（我的右腳由于縫合包扎不能穿鞋子，只穿厚襪子）。我感動極了，一股股暖流回蕩在心頭，仿佛自己被友愛包圍著，感到無比的幸福。

　　考完試他們來家看我，還帶來了小禮物，帶來了寒假作業，還和我一起寫作業，怕我一個人寂寞。

　　在五年級（3）班這個大家庭中，每個人都是一朵毋忘我花，把自己的芳香獻給它需要的人。這種純真而溫暖的友誼，將讓我們這個集體中的每個成員在心中銘記到永遠。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇19

　　當你遇到困難時，幫助你的卻是你很討厭的人，你會接受嗎？

　　一天美術課上，我正畫著畫，突然鼻子里像有水一樣，飛快地向下流著。我下意識捏住鼻子，仰起頭，用手指點了一下那“水”，呀！鼻子流血了。這次好像非常嚴重，我一低頭，鼻血就像瀑布一樣流個不停。我馬上舉手，顧不上老師看沒看見，就說：“老師，我鼻子流血了！”老師看見我雪白的衣服上有一大片血漬，焦急地說：“趕緊去水房洗呀！”當我跑在去水房的路上時，無意間聽到老師說：“誰有紙巾，趕緊給劉函儒送去。”之后的事，我就不知道了。

　　正當我用水洗鼻子時，一個熟悉的身影出現了，是付夢婷。我對她一點好感都沒有。上次，明明就是付夢婷先打我的，我也是為了防衛才還手的，反過來卻被老師訓斥一頓。我冷冷地看了她一眼，繼續用水沖洗。而這時，付夢婷遞給我一卷紙說：“喏，給你，趕緊擦擦血吧！”“不用。血不流了，你趕緊回去吧！”我冷然拒絕了她的好意。她卻說：“別勉強了，趕緊用紙堵上吧，不然又流了。還有，上次的事兒是我做的不對，你能原諒我嗎？”我沒想到她會主動來向我道歉，更沒想到她會主動來幫助我。

　　我慢慢伸手接過她的紙，開始擦鼻血。曾經的`那些不快似乎在這一刻消散了。“叮鈴鈴……”下課了，同學都往外走，準備下樓活動。付夢婷卻依然站在水房里，“你怎么還不走呢？”“我等你呀！”“好！我們一起走。”我擦干臉上、手上的水，拉起她向樓下走去。

　　這件事過去很久了，可是付夢婷帶給我的友愛還是讓我感動著！所以，我要回答上面的問題：我會接受那個“討厭的人”給我的幫助！

　　陽光友愛向善正氣征文 篇20

　　關愛，像一杯蜂蜜水，甜甜的，但甜的，是我的心里。

　　那一次，我睡覺起來，一睜開眼，就覺得左眼非常痛，像針在扎我的左眼一樣，那個全宿舍最討厭，最沒趣，最臟的人見我不說話，就問：“你怎么了?”我說：“沒事，眼睛痛”他說：“啊?讓我看看，哎呀，你的眼睛腫了，我摸一下”說著，他拿著手來摸我嗎，我說：“走開，別碰我”他沉默了一會，說：“不如等一下我陪你去看校醫把”我想：這樣也好，有個人陪我。我點了點頭，表示同意。

　　等吃完早餐，他就一起陪我到醫務室。總感覺和他走在一起，渾身不自在，感覺怪怪的.，覺得很討厭。我想：唉，算了，跟他走就跟他走把。至少他是關心我的。這樣一想，就覺得他沒有那么討厭。

　　到了醫務室門口，他說：“我就不進去了，對了，你校卡有沒有錢?要不要我借你?”我說：“不用了，謝謝。”這使我對他的討厭又減少了一分。

　　在醫務室里面，我跟醫生說了我的病，醫生開了藥，讓我不要過度使用眼睛。我刷了卡，便出去了。我以為他會走，沒想到他還待在那里。聽見開門聲，他抬起了頭。說：“你出來了.”他微微一笑。這微微一笑，使得一股溫暖沖上我的心田。我的眼睛濕潤了。我被感動了，是關愛的感動。他突然說：“走吧”我點點頭，這時我覺得，他是最善良，最純潔的。在我眼里，他已近不是那個最討厭，最沒趣，最臟的人了。在陽光的照耀下，他的影子出現了，雖然影子是黑色的，但是我覺得他是白色的，最耀眼的白鴿。

　　這件事，至今我還記的清清楚楚，他已經是一把鎖，鎖住了這件事。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇21

　　王濤，班里那個瘦小的男孩，曾經成績平平，如今卻是品學兼優的小明星，這不，他又一次登上臺領獎了。

　　“王濤，有何感想，和大家談談好嗎？”老師和藹地對他說。躊躇了一會兒，王濤輕聲說：“我最想謝謝我的好朋友……”話音未落，同學們的目光齊刷刷地轉向班里那個文文靜靜的`小姑娘身上。她，成績從來都是名列前茅，在大家眼里，她是一塊完美無瑕的玉石。現在，面對大家贊許的目光和掌聲，她卻紅著臉低下了頭……

　　誰能想到，此時她腦海中又翻騰那一幕。那是開學后不久的一個自習課，老師開會去了，于是一些“好動分子”開始自由活動。沒料到，老師猛地出現在教室門口，空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘，讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了，因為她剛才一直專心學習，根本無暇顧及其他。她咬著筆桿四處環顧——王濤！這個平時令她不屑一顧的男孩似乎應該是最合適的“人選”。對，寫王濤充個數吧！她來不及再多想，哆哆嗦嗦地寫上“王濤”兩個小字交了上去。

　　很快，小姑娘隱隱約約聽見老師批評王濤的聲音，也似乎聽見王濤委屈地辯白：“老師，我真得沒有……”小姑娘坐不住了，她甚至有些恨自己，居然絲毫沒有友愛之心……班級實行“一幫一”互助組后，小姑娘主動和王濤做起了好朋友。走近之后，她才驚訝地發現，原來王濤身上有很多可愛之處：他善良、純真、聰明，學習成績進步很快。有一次，小姑娘的嗓子啞了，王濤還塞給她一塊潤喉糖……很多同學也發現，小姑娘不再是一個驕傲的公主了，她可愛多了。

　　一天晚上，小姑娘在日記中寫到：友愛可以雪中送炭，催人進步；友愛可以錦上添花，助人完美。我要成為一個充滿友愛之心的人。

　　那個小姑娘就是我！

　　陽光友愛向善正氣征文 篇22

　　我們從出生來到這個世界，最先接觸的是父母，接著就是家人、親朋、鄰里。隨著年齡的增長，友誼的交往圈越來越大，從父母同學、老師以及社會上的其他人。想想自己在家人的關愛中成長的幸福，想想自己在朋友的鼓勵下戰勝困難的喜悅，想想自己被他人理解尊重時的欣慰，一切的一切都告訴我們：人這一輩子離不開友愛！友愛會使我們的人生更精彩！

　　在我的身邊就曾經發生過這樣一件事，張靜靜，是個文靜的女孩，特別喜歡折紙，她一有空閑就不停地折千紙鶴、幸運星，課桌里總有用不盡的彩紙。但這個心靈手巧的女孩卻生性敏感，不愛說話，不愿主動與人交往，班里的調皮鬼稱她是“羞答答的玫瑰。”元旦聯歡會快到了，今年的聯歡會增加了一個新節目，就是每個學習小級都要出一份作品。張靜靜所在的三組決定做一幅由幸運星和千紙鶴組成的門窗。這可是張靜靜的特長。

　　從此一有空閑，她的座位旁邊就圍滿了好學的組員，她也不再像含羞草一般默默無語，而是熱心地給大家講解折疊要領，在大家的共同努力下，門簾很快就做好了，并在聯歡會上得到了老師和同學的一致好評，也讓其他班級的師生羨慕不已。

　　張靜靜變了，正如張靜靜的`的組長所說：“我們最大的成功不是這幅門簾，而是張靜靜終于和大家走到了一起。”生活中，我們總希望快樂時有人分享，痛苦時有人分擔，憂傷時有人安慰，氣餒時有人鼓勵。這些都離不開人與人之間的友愛和交往！有了友愛，我們就能夠實現心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫心靈的孤寂，保持心情愉快！人生離不開友愛！

　　陽光友愛向善正氣征文 篇23

　　那是一個烈日炎炎的中午，雙杠的周圍是吵鬧的，但卻也是紛亂的。旁邊，一雙微微發紅的眼眶，晶瑩的珍珠在積蓄著，一只捂著嘴唇微微顫抖的白皙的手上沾到了幾滴鮮紅的液體。女孩兒的周圍突然聚集了好多人，無數道目光投來，有同情、有憐憫、有關心……而那個受傷女孩兒在人群中不知所措，她就是——我。

　　我站在雙杠前，背影孤立。似乎在一瞬間，許多人圍了過來。貼心的朋友宋依桐第一個來到了我的身旁，關心地看著我，臉上是掩蓋不住的慌亂，柔和的話語似三月的和風，減輕了我嘴角的痛楚。“怎么樣，疼不疼，你沒事吧？”我扯動嘴角想還一個笑容，告訴她我沒事，讓她不用擔心，可是剛剛動了一下嘴，傷口就崩裂開來了，鮮紅的血順著嘴唇滑進了我的嘴里，血腥味頓時在我嘴里擴散開來，咸咸的'，疼痛又增加了幾分。

　　她，亂了，驚恐萬狀，慌亂的眼神讓我從她眼中看到了我嘴上的血。此刻，趙商熒也來了，見我受傷，急忙上前探察情況，手忙腳亂地帶我去洗手間清理傷口。她們二人將我帶去洗手間，幫我處理好傷口，原路返回，迎面碰上了各種問候，淚差點流淌。好感動，同學們的關心讓我心中充滿了陽光，暖暖的，傷口似乎也好了很多，疼痛感似乎也減輕了許多。是的，朋友的關心是無價之寶，就如蘭花一般純潔無瑕。

　　事后，將我弄傷的那位同學向我誠懇地道了歉，也賠了不是，并再次詢問我要不要緊。那一剎那，我似乎又聞到了蘭花淡淡的香氣，融化了我受傷時冰雪的心，融化了我對他平日的偏見。

　　君子坦蕩蕩！不是嗎？同學朋友之間如君子一般坦誠相待，這份珍貴的友情關愛不正像花中君子——蘭花那般圣潔高貴嗎？

　　陽光友愛向善正氣征文 篇24

　　在平時的生活當中，凡是學生，都得去上學。在學校里，總是會有很多很多的朋友，這些朋友依舊和你有兩種關系，一種是好朋友，一種是友愛。

　　有一些不起眼的友愛，有可能是讓你覺得是理所當然的事，但是這些事有可能就成為一種美——友愛美。

　　在上一個星期，星期三的下午，被老師列為一整個下午 看交通知識的幻燈片時間，我是負責管理電腦的，所以我就管理開關。看完了交通知識的幻燈片第一節課就完了，我就去關鎖，就看見桌面上有幾個多余的“家伙”，我就把它放進了回收站，然后在回收站里把它徹底刪除了（其實也算不上徹底刪除，在電腦里還有原始文件），大家圍在身邊的就鬧意見說：“下一節課也是看幻燈片，把幻燈片刪了看什么呀！”我沒有說話，繼續做著這件理所當然的事。

　　到了后來，在大家一起鬧意見的劉天皓，沖了出來，對大家說：“我們踢她一腳怎么樣？”大家都鴉雀無聲，大家都以為劉天皓只是嘴上說說，不會做出來的。可是誰也沒有想到，劉天皓不僅做出來了這件事，而且比自己說的還要做得狠。當時我的小腹部正好對準了電腦臺桌的一條邊，電腦臺桌是鐵做的`。在乘我關機的時候，劉天皓跑到我的身后，故意地把我往里面一擠，我當時很痛，劉天皓走后，我倒在地下，同學們來到我的身邊，其中劉煥鑫陪我到了醫務室，直到我擦了藥，陪我上了樓，她才肯離去。

　　大家可能認為這能算什么友愛美？錯了，生活中愛是點點滴滴，只要你肯細心觀察，你就能發現很多很多的愛，要知道愛無處不在。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇25

　　小時候除了吃喝玩樂什么都不懂。最多就是有時候做一些算術題，寫幾頁和抄寫本。

　　記得我7歲的時候，每天早上媽媽都堅持要我吃一個雞蛋，但是我很討厭吃雞蛋，覺得很難下咽。但是看著媽媽嚴厲的眼神，我終于強迫自己吃了。上學的時候，我不得不吃媽媽準備的蘋果。當我回到學校，看到朋友們在操場上自由玩耍的時候，我真的很想把蘋果掉在地上，大聲告訴媽媽：“我不想吃蘋果！”但是一想到媽媽嚴厲的眼神，我就不敢。

　　年復一年，日復一日，當我發現自己比同齡人更強壯，更高的時候，我突然意識到為什么我媽媽要強迫我吃雞蛋和蘋果。那天媽媽準備給我洗蘋果的時候，我立刻抱住媽媽哭著說：“我以前很無知，現在才真正體會到母愛的偉大和無私。媽媽，以后我一定聽你的，因為我知道你對我好。”

　　時光飛逝。現在我是一個11歲的男孩。那一天，陰沉的日子，即將落下。我媽再三提醒我出門上學前帶把傘。我嘴里答應了，就是不想接，就趕緊去學校了。放學后，雨下得很大，像瀑布一樣傾盆而下。我站在學校門口小店的'屋檐下，焦急地期待著大雨的急停，可是雨越下越大，根本沒有停下來的意思。正在這時，身后傳來一個慈祥的聲音：“小哥哥，你家在哪里？”帶上這把傘，趕快回家！”說完，把傘舉在我頭上。原來店里一個老人給了我一把傘。謝過我之后，我從滿臉皺紋的爺爺手里接過傘。心里暖暖的，深深的感覺到哪里都有愛。

　　我漸漸長大了，開始明白了，也明白了很多道理，不像以前那么調皮任性了。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇26

　　時光飛逝如箭，日月如梭。轉眼間，我們進入了2010年。克隆技術已經遍布全國，但只有我不行。突然一道金光出現在我眼前，一個頭發健康的老人飄了開去。

　　我爺爺給了我克隆技術，我很驚訝。我爺爺跟我說：“孩子，你有克隆技術，可以把你想克隆的東西變成現實。但你只能用一次，請珍惜，用她做最有意義的事。”話音剛落，金光一閃，我爺爺又消失了，而我卻成了舉世聞名的克隆專家。

　　我激動地想：我該拿它怎么辦？克隆什么好？”我的耳朵仿佛想起了白胡子老人的話：“請珍惜！“最有心的是什么？我苦苦思索了很久，終于決定出門尋找答案。

　　我正走在路邊胡思亂想，突然看到一個女生走在路中間，看到一輛超速行駛的車快要撞上了。我趕緊跑過去把她拉回來，這才挽回了局面。“你看起來多危險啊！今后一定要看好車輛過馬路。”她好像受了委屈。她“哇”的一聲哭了，晶瑩的.淚珠像流水一樣躺在她的臉上。然后她斷斷續續地跟我說：“大姐，我有點瞎，看不清這個世界是什么樣子。我小時候是瞎子。我該怎么辦？”對了，為什么我沒有想到克隆眼睛會讓世界上所有的盲人擺脫黑暗，看到光明？小姐姐的哭聲啟發我找到了答案。我馬上和小姐姐告別，告訴她：“小姐姐，你明天就能得到光明了。

　　我立刻趕到央視，告訴他們，我可以活下去，讓他們從此見光。第二天早上，在我家門前拍到一條長長的“龍”。20分鐘后，我克隆了第一個盲人的眼睛。克隆人彎下腰，他興奮地喊道：“我看見了，我看見了，我看見了藍天、白云、紅花、綠草和多彩的世界。”做了三天三夜，終于克隆出了所有盲人的眼睛。一瞬間，我變成了一個普通人。

　　在我看來，卡健爺爺在對著我的姓微笑，我似乎看到了這個世界充滿了關懷和愛。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇27

　　人生，漫漫長路遠，人活在這個世界上，哪有一帆風順，都會遇到一些困難，當你遇到困難時，別人會幫助你，當別人遇到困難時，你也應該幫助別人，這樣生活才會更精彩。

　　我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學生。當他自己病危住院經濟困難時，幾個受助完成學業就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。

　　這則材料表現出，做人應該知恩圖報，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經幫助過自己的人。我希望，我們90后的學生，能夠學會知恩圖報。那么這個社會會更加美好，和諧。

　　還有一則材料是這樣的，華農大的學生小李和同學將賣廢品的錢捐給了一所希望小學。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學的師生給小李捐款，一個四年級的女學生捐了10元錢。問她為什么把春節的壓歲錢全部捐了出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。”問她那是一句什么話，她說：“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。”

　　這則材料告訴我們，一個小學生都知道知恩圖報，而我們呢?我們更應該學會知恩圖報。

　　這兩則材料體現出了現今社會的，還有存在有愛心的'人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。

　　所以，從現在起，我們應該學會去幫助別人。你幫助了別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇28

　　都說，遠親不如近鄰，近鄰不如對門。人生的幸運，很多時候，除了出生在一個幸福的家庭中，擁有相親相愛的兄弟姐妹們，有時候，還來源于，你有幾個和睦友愛的鄰居。

　　我現在住的院子是租住的`一個小二樓，樓上樓下住了好多戶人家，大都是孩子們在附近學校上學，家長們來陪伴孩子讀書的。每年高考以后，都有搬走的，但每年開學的時候，也有新搬來的。

　　雖然來來回回的新鄰居挺多的，但是，這絲毫不影響我們整個院子里的和睦友好。

　　比如，平日里，你要是洗了衣服出了門，夏天的天氣，陰雨天也比較多，那個時候，你一點也不用擔心院子里沒有人給你收衣服。只要院子里有一個住戶在，別說是涼著衣服了，就是涼一塊手絹，都能幫你收回來。

　　而樓底下也停著好幾個電動車，都是鄰居們接送孩子的交通工具。平日里也不用蓋著遮著，就停在那里就好了。

　　要遇上突然變天，你沒在家或者睡覺了，總有鄰居幫忙把電動車蓋好。

　　每當想起這些生活中的點滴小事的時候，你就會發現，原來，有幾個好鄰居，真的是一件特別幸福，特別幸運的事。

　　就在剛剛，天空中飄來了厚厚的烏云，眼看就要下大雨了，自己跑下去，院子里把自己的電動車蓋了蓋，因為一個人扯電動車不有一些費勁，院里的鄰居大叔就幫忙自己一塊蓋了。

　　樓下鄰居家的電動車正充著電，女主人也不在家，大叔看見了，細心的，把電動車給蓋好，每當看到這一幕的時候，自己心里真的是特別感動！

　　雖然只是生活的點滴，但也只有在點滴的生活中，才能體現出鄰里之間的和睦友愛。

　　愿我們和睦友愛的鄰居們，都過得開心快樂！

　　陽光友愛向善正氣征文 篇29

　　我來深圳認識的第一個好朋友，就是我的鄰居大哥哥。

　　他是廣東湛江人，我第一次見到他時他還在上高中二年級，那時的我剛上學前班，他對我非常好，很喜歡我，每天放學回家做完功課，到了樓下的時候都要叫我下樓跟他去玩，他有好吃的總是要分給我，對我就像弟弟一樣。

　　大哥哥每天起得很早，我還在床上熟睡的時候就能聽到他讀書的聲音，受到他的影響，我也養成了每天早起的好習慣。

　　剛開始的.時候，我們只是住在一個花園，不是一棟樓，后來他們搬到了我家對面，成了真正的鄰居。

　　去年他考上了廣州的一所大學，國慶回來四五天就走了，回來的時間很少，我很想念大哥哥。

　　真希望自己快點長大，和他讀一個班，天天和他在一起。

　　我的鄰居叫靜莎，她今年十歲，和我同歲但比我大半年。她的頭發有點短，個子比我稍高一點。皮膚有點黑，眼睛很大。她這個人勤快、度量大。

　　快過年了，媽媽讓我粘吊掛。我正要開始粘，靜莎來了。她主動幫我出糨糊，弄好糨糊之后還幫我粘吊掛。我們用了一個多小時就把所有的吊掛都粘完了。媽媽看到我們粘的吊掛直夸我們粘的好。

　　那天下雪，靜莎來找我玩。就我們倆玩得沒意思，決定去找明珠玩。在明珠家我們玩跳皮筋，一開始大家玩得很高興。后來成“熊貓前連續”的時候明珠開始耍賴。我很生氣，但我看靜莎卻一點也不生氣。我問她為什么，她說：“如果我也生氣，大家都鬧翻了，那玩得多不開心啊！”

　　我就沒有她那么大的度量，所以老是生氣。生氣不好，我也要做個大肚量的人。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇30

　　愛無處不在，有的是父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛······這些愛都叫我們難忘，這些愛都伴隨著我們成長。不經如此，友愛還可以戰勝病魔呢!記得那是我二年級的時候，當時正快要期末考試了，我不知怎么的頭暈乎乎的'，沒有一點力氣，媽媽給我量了一下體溫："39度。"媽媽大叫起來，記得想熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。馬上抱起我直奔醫院。到了醫院，醫生說："掛兩天鹽水，在家里多喝水吃藥，不能吹風，要多休息，這樣就沒事了。"媽媽聽了，才松了一口氣。回到家里，媽媽說："這兩天給你請假，你在家里呆著，不能亂跑。"說著媽媽給老師打了個電話。"在家里真無聊"我抱怨道。"我現在真希望能快點好起來去上學啊！""別人都在復習準備期末考試，考個好成績，可我卻在家里。

　　"說著我心里有十五個水桶七上八下撲通撲通跳個不停久久不能平靜。想：要是我考不好怎么辦呢？叮鈴鈴，叮鈴鈴門鈴響了起來，媽媽打開門，他走進來，我一看，原來是我最好的同學，他走到我床邊，挨著我坐了下來，官雨蝶焦急的問我："曉梅你好點了沒啊？燒退了沒啊？頭痛不痛？"······那關心的話于是我雙眼濕潤了，但我不敢在它面前哭出來。我忍住了，官雨蝶說著把復習呢內容告訴了我，在走之前，她還說："曉一定要快點好起來，大家都很想念你。"說著官雨蝶笑了笑就走了。聽了官雨蝶的話，我感到渾身充滿了力氣，第二天頭不疼了，燒也退了，我感到神清氣爽。愛無處不在，但只要你用心去體會，去感受，就一定感受得到。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇31

　　那夜，天下著蒙蒙的細雨，我發現我失去了友愛。

　　就在那個夜晚，我的一個同學不小心把我的文具盒弄壞了，我火冒三丈地罵了她一句：“這個筆盒是我在美國的一家限量版的店里買的，你賠得起嗎？”她剛想回答我的'話，卻被我搶先一步，“如果你賠不起，我們就別做朋友了！”我的情緒升高了，用眼睛瞪了她一眼。“好……好……吧。”她吞吞吐吐地說。

　　她回到家，心想：她說如果賠不起就不再做朋友，那我該怎么辦啊？她冥思苦想，想了三天三夜，終于想出來了。她把我原來的筆盒試著粘起來，“不過還是有些缺陷，她應該不會介意吧。”她自言自語道。

　　第二天清晨，太陽才剛露出一絲微微的笑容，她就匆匆忙忙地趕到我家。她在我家門口猶豫了一會兒，才按下門鈴。“我……我……把……筆盒……還給……你。”她又害怕，又緊張地把手從后面伸出來，把筆盒遞給我。我卻看都不看，一把推開，文具盒裂了，她難過地從地上撿起文具盒。我又罵了她一句：“你只是把它粘好了，但你沒給我完整的。”

　　她家沒我家富有，但她依然沒有放棄還我文具盒。她向媽媽要了50元。她走到文具店，挑了一個最貴的50元的文具盒。

　　下午，我們兩個碰到了，我旁邊還帶著一個朋友，她正想把筆盒給我。“喲，這不是把我筆盒弄壞的那個人嗎？真好笑！”我趾高氣揚地說。“對不起，對不起，你要的筆盒我買了，你看看，我們還能做好朋友嗎？”她誠心誠意地對我說。這時我愣住了，不好意思地說：“說對不起的是我，我罵了你，你還一直為我想辦法，不放棄，你是我心中最好的朋友。”

　　那個雨夜，我發現自己失去了友愛，還不斷的責怪，但她的友愛讓我醒悟過來，讓我將友愛看的無比珍貴。

　　陽光友愛向善正氣征文 篇32

　　愛是美好的，愛是幸福的，愛是溫暖的，愛是無私的。愛是在人與人之間無言的溫馨交流，愛是在不知不覺充滿自己內心的一種快樂。我們都擁有愛，都希望得到別人給予我們的愛。而愛，也促成了許許多多的事。

　　只是一節普普通通的體育課。一個正在上體育課的班級，在教他們體育課的體育老師的命令與指導下，分別組成了四個小組，然后排好隊，決定好順序，就開始了以跑步為項目的一場比賽。

　　第一排最先起跑的四個人，一開始跑的時候，實力幾乎都是不分上下。但是這次跑步的要求是要跑五十米的`來回，在跑到一半的轉折點轉身時，四個人的差距就開始逐漸變得大了起來。轉身速度較慢的就被拉下了一段距離。

　　最先起跑的四個人跑完回到隊伍之后，便與第二排的人接了力。但是最后迎到第一名同學跑回來的隊伍，意志就開始有些渙散了。第二個人看起來并未使出全力的樣子，跑得并不算是很快，但是這時又有些像是力不從心。這個時候與另外三個人的距離已經被越拉越大了，看起來總覺得到了無法挽回的地步。

　　第三個人一開始跑就奮起直追，差距一點點變小，但是或許是因為速度太快，被一個小石子絆到，摔了一跤。

　　全班同學，包括還在跑的同學，立刻都迎了上去，將那名同學扶起來，又兩名同學把摔倒的同學送去醫務室。

　　完成一系列的事情，比賽重新開始。

　　原本士氣低落的那個小組被剛才那名同學的努力撼動了，在新一輪的比賽之中，所有人都毫不猶豫地使出全力，拿下了第一名。

　　愛的作用是無法比擬的，友愛的力量也可以激起周圍人的努力。

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