精選好家庭好家教好家風征文19篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的精選好家庭好家教好家風征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　好家庭好家教好家風征文 1

　　我的家與許許多多家庭一樣，都傳遞著愛和感動，是家庭的和諧，也是社會的文明，有文明的家庭才有文明的城市。

　　環境塑造人，影響人。一個人的性格、氣質的培養，品德、世界觀的形成與他生長的家庭密不可分。

　　我們的家庭文明守則、家訓是：重家和、講孝道、嚴教幼、懂禮節、鄰里親……我的家是一個和睦的家庭，是我生活的'樂園。爸爸是個大孝子，對爺爺奶奶非常孝順。問寒問暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來，或是過年過節，爸爸都主動下廚，爺爺奶奶都夸爸爸做的飯好吃。我看在眼里，記在心里。因為爸爸媽媽工作忙，大部分時間，我都和爺爺奶奶在一起，所以爺爺奶奶對我的影響最大。它們既對我關愛無比，又對我嚴格要求，不像有些爺爺奶奶對自己的孫子那樣溺愛、嬌慣、放縱。我從懂事開始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》、《誠實的列寧》等故事。后來又教我讀背《弟子規》、《論語》中的詩句。從這些故事中，我懂得了孝敬父母、尊敬長輩；懂得了正確對待長輩與父母的批評教育；懂得了對人要講禮節；懂得了如何做一個誠實守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長的道路上少走了許多彎路。在學校里我勤奮學習，嚴格守紀，尊敬師長，和同學團結友愛，所以我一直被評為三好學生。在家里我從不惹爺爺奶奶爸爸媽媽生氣，遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動打招呼。他們都夸我是乖孩子。

　　另外爺爺的身體力行，對我來說也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關心。冬天下雪，他主動幫助物業掃雪。看見樓梯破損，主動找膠粘好。我在爺爺的影響下，也從不在小區院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹木。

　　家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會，城市是大社會。文明家庭是文明城市建設的基礎。

　　花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化社會。

　　鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會因文明而更加進步！

　　好家庭好家教好家風征文 2

　　門口的小樹都已經長得這么高了，她的成長是因為有春風、有細雨哺育著她，滋潤著她……

　　從小母親便教育我，雖然我們家沒有別的人家富有，可就算這樣，也不能做出對不起自己良心的事情。原來，我只是把它當成一句不重要的話，可我所經歷的一件事，讓我深深的記住了它。

　　小時候，和媽媽去超市，看到在貨架的縫里有一個撥浪鼓。那是出于孩子的好奇，我就偷偷把它藏到了衣服下面。出了超市（撥浪鼓不是超市貨品，是顧客遺忘丟下的）。

　　之后，我偷偷的把它拿出來，好奇的擺弄著。這時，媽媽過來了，她看到我手中的波浪鼓，問我從哪來的。我吞吞吐吐地說：“別——別人給的。”“誰給的？”“我——”最后，還是露了餡。媽媽顯得很是生氣，但她還是沉著脾氣，她蹲下來，雙手放到我的'肩膀上：“你想玩，可以，媽媽可以給你買，但是，我們不能偷。”我突然憋紅了臉，不知道說什么。她又接著說：“我要讓你永遠記住這件事，給你一個教訓。這樣，你自己拿著它扔到垃圾箱里，永遠不要玩這個了。”我乖乖的拿它扔到垃圾箱里去了。事后，我覺得我很舒心。

　　經歷過這件事，我才真正的懂得了母親最開始和我說的那句話。

　　門口的樹苗好像又長高了一大截，那是因為她經歷了一件使她一生難忘的事情。

　　好家庭好家教好家風征文 3

　　從小，媽媽就教育我，對待長輩，我們要有禮貌，這樣才是個懂事的小孩兒，這也讓我一直記得，見到長輩，要主動問好。尊敬長輩似乎已在不知不覺中成了我的習慣。我們家呢，在和長輩一起吃飯的時候，都會先等長輩動筷，其余的人才會動筷，媽媽說，這也是一種禮貌，所以每一次和長輩一起吃飯時，我都會看到，長輩先動筷的情景。記得一次家里的聚餐，吃飯時，長輩還沒有動筷，大家也都沒動筷，那時，我就問媽媽：“媽媽，為什么她們都不吃飯啊？”媽媽笑著回答我：“因為這是一種禮貌啊！你看，長輩都沒有動筷，所以我們不能動筷。”我又問：“那是不是一定要等長輩動筷了，我們才能吃飯啊？”媽媽說：“對，在我們和長輩一起吃飯的時候，如果長輩沒有動筷，那么我們就不能動筷，知道了嗎？”我說：“嗯嗯，我知道了，我知道了，我會記得的。”然后，長輩動筷了，在長輩動筷后的'，大家也都吃起了飯，從那次聚餐之后，我就又學到了一個知識，我覺得這應該算是一種餐桌禮儀吧！

　　我記得我小時候，老是不喜歡端起碗來吃飯，有一次，媽媽看見了，就打了我的手，媽媽對我說：“吃飯的時候，要把碗端起來！”我就問媽媽：“為什么呀？”媽媽回答說：“因為端起碗來吃飯，也是一種禮貌啊，你想想，如果你去別人家吃飯，如果不把碗端起來，別人就會說，這個小孩不懂禮貌。”我聽了之后，立馬就把碗端起來了，因為我不想讓別人認為，我是一個沒禮貌的小孩，然后我對媽媽說：“媽媽，以后我知道了！”從那以后，爸爸媽媽看見我不端起碗來吃飯就會提醒我，我被提醒后，也會立馬把碗端起來。

　　我一直會告訴自己，我要做一個有禮貌的人，因為爸爸媽媽在日常生活中，就一直在教育著我，我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話，所以我總是會遵守該遵守的禮貌。

　　懂禮貌也是我在日常生活中學會的知識，這也讓我知道了，生活中有很多的小細節，都需要去注意，這樣才能學到更多的知識。

　　好家庭好家教好家風征文 4

　　家風家訓是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。一個好的家風家訓，能給我們一個好的生活環境，使我們快樂的成長，我家的家風家訓是：尊老愛幼，勤儉節約。它時時刻刻陪伴在我身旁，激勵著我成長、進步。

　　我們家的家風體現在飯桌上。開飯前，我首先要叫爺爺奶奶過來吃飯。開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我絕對不能動手先吃，等到長輩們都到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了我的一個習慣。

　　古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子。小時候我跟著父母外出坐公交車時，經常看到爸爸媽媽給不認識的`老人和孩子主動讓座，慢慢長大的我，現在也和爸爸媽媽一樣，坐車時會主動讓座，讓座的同時，自己感到美滋滋的。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們家也一直遵循這一美德，我作為中學生也一直堅持這一點。比如，在穿著上我從不讓爸爸媽媽買名牌服裝、買最貴的，只要買最合適的、環保的、有益身體健康的即可，在吃穿方面也沒有和別人攀比的習慣。現在水資源一直比較缺乏，我們家洗菜的水都是積纘下來沖廁所用。

　　總之，我家的家風家訓教給了我許多，讓我明白許多做人的原則，讓我更加快樂的成長。

　　好家庭好家教好家風征文 5

　　古人云：“百善孝為先。”孝敬父母，孝敬長輩，是我們中華民族的傳統美德，也是我家的家風。

　　小時候，爺爺就給我講了好多關于孝的'故事，比如：臥冰求鯉、黃香溫席、鹿乳奉親等等，從那時開始便對“孝”有了初步的認識。長大后，在爸爸媽媽的言傳身教下，對“孝”又有了更深的認識。

　　爸爸媽媽都在南京工作，逢年過節就帶著我回老家一次，看看爺爺奶奶、外公外婆，都在同一個縣城，同一個鄉鎮，外公外婆家距離爺爺奶奶家不到6公里。

　　每次回老家都是一大早就出發，按照慣例，先到外公外婆家吃午飯。飯后，媽媽就開始忙里忙外地大掃除了，外婆就給媽媽打下手，爸爸和外公就各自搬個小凳子坐在庭院里喝著茶開始聊天了，媽媽和外婆還時不時地加入到聊天中，頓時歡聲笑語一片，一幅其樂融融的畫面。

　　下午四點多，我們告別外公外婆，來到爺爺奶奶家。奶奶正在田里打理蔬菜，爺爺在門口的石子小路上和左鄰右舍聊家常。媽媽放下行李就開始準備晚飯，奶奶在一旁協助，其他人都是打雜的。很快，晚飯就做好了，大家坐在飯桌前，享受這難得相聚的美好時光。

　　就在這時，耳畔響起從電視里傳來的一首歌：“。常回家看看，常回家看看，哪怕幫忙媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓。”

　　我想也許這就是“孝”。

　　好家庭好家教好家風征文 6

　　“小諾，快下來，爸爸帶你去鄉下太爺爺家。”聽見爸爸在樓下的喊聲，我連忙穿好衣服，飛奔下樓。印象中太爺爺黑黑的皮膚，和藹的臉龐，一個人住，一直不肯和我們到城里來。

　　還沒到村口，就聽到了熱鬧的哈哈笑聲。爸爸說今天村里分魚，村里的人把池塘的水放完，準備一起分享呢。這樣熱鬧的場景我可沒有見過，特別激動，迫不及待地想看一看了。一來到村廣場，就看到許多人擠在一堆，我鉆進去一看，大吃一驚，整個村廣場的地面上都是大大小小、各式各樣的魚。每個家庭能分到好幾條，我看到太爺爺的面前只有很少的'魚，而且都很小。爸爸站在太爺爺的身后往水桶里加水，太爺爺笑呵呵地站著看。突然我看到一個人趁爸爸不注意，把太爺爺桶里的大魚換走，太爺爺看到這一場景，還是笑呵呵的，沒有制止。

　　回家的路上，我把這個事情說給爸爸聽，爸爸也笑了，說：“他們喜歡吃大魚就讓給他們，我們吃小魚也一樣的。”媽媽說：“你爸爸就和太爺爺一樣不爭不顯不露。”“媽媽，什么是不爭不顯不露呢？”“就是心態不計較，對人對事謙和。你長大慢慢就明白了。”

　　現在，我慢慢懂得了太爺爺和爸爸所說的“不爭”。在學校里排隊上廁所的時候，別人要插到我前面，我讓她，因為她可能比我急；我和小伙伴一起玩兒的時候，我不和大家搶玩具；在乘公交車的時候，我會主動把座位讓給比我更需要的乘客……

　　一個個溫暖的小家，和諧的小家組成了社會文明的大家庭。讓我們把“和諧”這一中華民族的傳統美德一直傳承下去吧！

　　好家庭好家教好家風征文 7

　　馬上就要到夏天了，天氣越來越熱，而人心也越來越浮躁。可我們家，卻始終像墻壁上掛的字一樣——靜。

　　那個字是我爺爺寫的，也是他對我們全家的要求。現在我們家都喜歡靜，我爺爺喜歡安靜地揮灑筆墨，我奶奶喜歡讀完一本書，父母喜歡安靜地完成每一項工作，我也喜歡在這種靜中成長。

　　在我很小的時候，我爺爺就提出了這個要求，那時的我很小，并不知道靜是什么。那一次爺爺帶我出席婚禮，我因為好玩就在那又吵又鬧。還發出一些古怪的聲音。很多客人都因我的.古怪被逗笑了，可只有爺爺臉都紅了。后來他把我帶到角落里，心平氣和地對我說：“小寶啊，咱們在外面可不能這樣大聲吵鬧，影響到別人，要文明，要學會靜。”

　　“靜是什么?”我很好奇這從未接觸過的詞。

　　“靜啊，就是保持安靜，不大聲說話，不影響他人。”

　　從那以后，我學會了安靜，在見到客人后我可以做到爺爺對我的要求，但是那個“靜”字卻并沒有這么簡單。

　　一年夏天，我家并沒有開空調。我熱得左跑跑右跳跳，在床上打個滾，卻一點涼快也沒有。我一直央求爺爺開空調，可他并沒有理會我。后來他把我叫到書桌前，說要教我寫書法，我并不理解爺爺的做法，因為實在太熱，也就隨便寫了兩個字，歪歪扭扭，和爺爺的根本沒法比。

　　“小寶啊，你知道我為什么又不熱，又能把這字寫好嗎?”那是因為我心靜下來了。所謂“心靜自然涼”，一個人心靜下來了，他不會像以前一樣躁，也可以專注去做一件事，把事做好。

　　我并不理解“靜”與不熱有什么關系，只是像爺爺說的那樣坐在他身旁靜靜看著他寫書法。十多分鐘后不知怎么的我沒并有原先那么熱，但我并沒有感覺，一直專注地看著爺爺。這時爺爺把筆給到我，要我再寫幾個字。我模仿著爺爺，字也端正多了。看著爺爺的笑容，我似懂非懂地笑了笑：原來這就是靜。

　　后來爺爺走了，可那個字依然掛在那里。隨著年歲的增長，我漸漸明白了爺爺，也明白了靜。“非寧靜無以致遠”，在這個好家風的幫助下，我學會了很多，而這個“靜”，也將會伴隨我的一生。

　　好家庭好家教好家風征文 8

　　寒假結束，我背著書包高高興興上學去，走到教室門口，就聽到同學們唧唧咋咋，好不熱鬧，有錢的同學炫耀著自己的新衣、新褲和新鞋：“我春節的衣服可是媽媽從國外帶回來的，要3000多呢……”

　　“哇，我要是能有一套就好了！”同學們羨慕不已。

　　“哎，舒揚，我們的大班長，你的新衣多少錢？”

　　“一套也就500塊吧！”我實事求是回答。

　　“這么便宜啊？我一雙鞋都要1000多塊！”有同學得瑟著。

　　聽到同學們這么說，我心頭一熱，難為情地低下了頭。但我又馬上想到了外婆跟我說的故事：“60年代，外婆家里非常貧窮，五個兄弟姐妹連溫飽都不能解決，有上頓，沒下頓。別說買新衣褲，就是地主家扔了的舊衣褲都要想法設法省著穿，老大穿穿，補補給老二穿，接著又裁小給老三穿，直到實在補不了、改不了，才心有不甘扔掉。大冬天，沒有錢買鞋，外婆只能把長頭發剪下來做成鞋子，用來保暖。正因為以往的苦日子，造就了外婆現在勤儉節約的好品質。她經常教育我：不攀比、不浪費、講實在、講節儉。雖然現在生活條件好了，沒有必要補丁加補丁，衣服只要整潔、干凈就好，千萬不要一味追究名牌，鋪張浪費。”

　　記得有一次體育課，我摔了一跤，把皮衣給扯破了一個窟窿，回家大哭起來“媽媽，我真不是故意把衣服弄破的！”媽媽親切地對我說：“聽說有一種布貼，縫到衣服上就跟新的一樣，你要試試嗎？”“真的？太好了，媽媽快幫我買！”就這樣，外婆幫我把動物布貼縫到了皮衣上，一點都看不出破洞，我高興極了，還學大人自言自語：“縫縫補補又一年。”

　　想到這里，我自信地抬起了頭：“同學們，我們現在吃的`、穿的、用的都是父母給的，是他們用辛勤的汗水換來的，他們給我們世上最好的東西，那是他們對我們的愛，但我覺得我們節儉的作風不能丟，要炫富，請以后花自己的錢！”

　　頓時，教室里響起一片熱烈的掌聲。

　　“沒有規矩，不成方圓”。節儉是我家的家風，為培養我們良好的行為習慣，節儉是我家的家訓，為陪伴我健康成長。

　　好家庭好家教好家風征文 9

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向重視家教，而家風家訓更是重要。每個人都有屬于自己家的家風，而要說起我的家風首先得從小時候的幾事說起。

　　小時候家里住在鎮上供銷社的大院子里，那時每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時候，有一天，幾個稍大點的男孩溜進大院里，幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊，于是他們發現了幾個露天的水龍頭，就趕過放水玩，我聽見“嘩嘩”的流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經常告訴我要節約用水，于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉下小男孩調皮，在制止過程中，我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了，小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是，媽媽也過了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫院包扎，在去醫院的路上，媽媽表揚我做的對。

　　剛上一年級的時候，第一次數學測驗，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒有責問我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學階段，爸爸經常教育我做每事都要認真對待，這其中包括平時的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時時學習，而是要求我學習時專心致志；玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養成一個好的學習習慣，爸爸放棄了一些娛樂活動，找一些書籍陪我一起學習。

　　上小學三年級的.時候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼，還很少說話，后爸爸教育我，見到長輩要主動招呼，對待客人要熱情周到；等這位佰佰再見到我時，直夸我像變了個人似的。

　　記得我家剛買房子的那會兒，我和媽媽從鄉下趕，下了中巴車后，為了節省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車，而是步走站多路往家趕，當時走得我是又累又渴；但在我路過一座立交橋時，橋上一對母女，為了籌錢看病，頂著烈日在賣唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。

　　好家風從兒時跟著我共同走進了青春，她無時無刻的提醒著我，鼓勵著我。

　　好家庭好家教好家風征文 10

　　“家風”這個詞的含義可以說是博大精深，但我覺得它就是支撐我們家族的一條信念。在我們家，有一條鐵一樣的信念：以誠為本。

　　事情得從那時候期末逼近說起。我拿出百分百的'精神投入復習。一回家就做作業，高壓氛圍下每天都要做到八九點。在期末漸漸逼近，我和我最好的朋友想去逛逛萬達，減輕一下壓力。但是爸爸媽媽是肯定不會同意的，因為期末就快要到了。于是，我和朋友千方百計瞞著爸爸媽媽出去，但是談何容易啊！我倆就想了一個自己覺得天衣無縫的計劃：和爸爸媽媽說我們去圖書館而不是萬達。回到家，我便壯著膽子試探性地問了問媽媽：“媽媽，周末我能和同學出去嗎？”媽媽說：“馬上就是期末了呢，放假了再出去也不遲啊。”我還是不甘心，又小心翼翼地問：“去圖書館行嗎？”媽媽想了想，說：“圖書館倒是可以，那你去吧。”我心里暗喜：“Yeah，計劃成功了一大半了！”

　　那一天，我和閨蜜雖然在萬達玩，卻一直心驚膽戰，生怕父母打電話來詢問我們在哪里。我們買了好多的精品，小包小包地提回家。后來，我們才想起，去圖書館怎么要拎這么多東西回去？可是，總不可以把這些東西扔了吧，只能硬著頭皮回到家中。果然，不出意料，媽媽問我：“去圖書館怎么拿回來這么多東西？”我低著頭不敢看媽媽。她說：“借的書呢？拿過來我瞧瞧。”我沒有回答，她的嗓音一下提高了八度，重復了一遍剛剛的話。我被嚇著了，眼淚不爭氣地掉了下來，結結巴巴地說：“我……我去了萬達……沒去圖書館。”媽媽看我“認罪”態度良好，語氣便軟了下來，對我說：“那你為什么不直接和我說呢？”我哽咽地說：“我怕你不同意……”。媽媽幫我擦了擦眼淚，說：“如果你實實在在跟我說，我也是會答應的，什么事都是有得商量的，但你一定記住：人這一輩子，一定要以誠為本，這是咱們家的作風！”

　　就是那天，以誠為本——這簡簡單單的四個字，深深地刻在了我的心里。之后的我無論遇到什么事都不再瞞著父母。這就是我家的家風，我想，一定要讓它一代一代地傳下去。

　　好家庭好家教好家風征文 11

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在，對整個社會是有好的幫助的。例如：在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座；不隨地吐痰；不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質跟道德水平的體現，還是一個人背后家風好壞的體現。在良好的家風影響下，我健康茁壯成長著，我身上已深深烙上了家風印跡。

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！

　　就在前不久，我的奶奶因為蛇盤瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧地承擔起了照顧奶奶的責任。住院期間，媽媽每天要去醫院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學，還要精心地為奶奶準備各種有營養的飯菜，給奶奶送到醫院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺地做好自己應該做的事，盡量不讓他們為我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。

　　我們在父母、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂地成長著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的'愛，他們總這么無私的愛著我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順。”媽媽也常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

　　“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學們，讓他們跟我一樣，大家共同做新時期的優秀團員。讓核心價值觀在所有中國人的心中點燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價值追求跟自覺行動。

　　好家庭好家教好家風征文 12

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”在我們的日常生活中國有國法，家有家風。但一問道“家風是什么?”這個問題，很多同學就說不清，道不明了。家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

　　要說起家風，我家也有很多家風呢!比如，生活上的有像什么“食不言，寢不語”了，“吃有吃相、坐有坐相”;吃飯不剩飯，不浪費;東西不要亂扔亂放等，行為上父母從小就教育我不說謊話、不占小便宜，做誠實的孩子;對長輩要尊敬，對父母要孝順，做懂禮貌的孩子;他們是這樣教育我的，也是以身作則這樣做的。

　　孝是中華民族的傳統美德。我的媽媽是個大孝女，每次回姥姥家，都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因為姥姥、姥爺的牙齒都不好了。在家幫他們整理家務、燒幾道菜，飯后微笑著聽姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在爺爺生病的幾年里，媽媽也每個星期都要到爺爺家，給爺爺買菜買藥。幫助奶奶做家務，變著方法逗爺爺開心。爸爸說他從心里感謝媽媽，每一次吵架，想起媽媽做的就什么都放下了。這些事情讓我從媽媽身上看到孝順的美德，我也要向她學習。

　　媽媽還很愛干凈，每當看到我的`房間有一點小凌亂的時候，就會“河東獅吼”，逼我把房間收拾干凈，直到她看順眼了為止。每天清早媽媽肯定要把地拖一遍，無論春秋冬夏。在媽媽的不懈努力下，我們的家成為了一個干凈整潔的家。不管是誰第一次去我家時一定會有一種耳目一新的感受!

　　現在我在媽媽的言傳身教下也養成了孝敬長輩、誠信待人、講究衛生的好習慣。這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。好的家風才能創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。

　　寒門家風好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。

　　好家庭好家教好家風征文 13

　　爸爸媽媽經常教育我，想學本領，先要學做人。我家的家風就是：孝順、禮貌、寬容、善良。

　　媽媽常說，百善孝為先，我覺得就是在好多個善良里面，孝順排最先吧。我從小在姥姥身邊長大，自我記事起，他們就照顧癱瘓的太姥爺，雖然很累，可他們總是樂呵呵地，從不埋怨。每次有了好吃的，總是第一個拿給太姥爺，要是東西少，姥姥就偷偷告訴我：“太姥爺給你吃，要說已經吃過了。”我經常這樣“騙”太姥爺，可我覺得這就是孝順，我也要做孝順的孩子。

　　姥姥買回香甜的蛋糕，我先拿一塊送到姥姥嘴里，姥姥直夸我懂事。姥爺干活累了，我就幫他捶捶背，按按胳膊，倒杯熱水。節日或爸爸媽媽生日的時候，我都會認真做漂亮的禮物送給他們，有時爸爸工作忙，不能回家，我就打電話給他，唱祝福歌，祝爸爸生日快樂，并告訴他注意身體，不要太累了。

　　姥姥教育我，在家孝順，在外就要禮貌文明，寬容待人。遇到長輩，我會主動問好，講話先要有稱呼，不能把“你”掛嘴邊。向別人借東西，開口要說“請”、“能不能”，得到幫助先說“謝謝”，不小心傷害了別人，要誠懇地說“對不起”。不說臟話，也不說傷害別人的話，損害別人利益的`事情，堅決不能做。在公共場合，我也注意文明禮讓，上下樓梯，要謙讓，要愛護公共財產，不踩草坪，不亂寫畫。在外面玩耍，垃圾不能隨便扔，如果是在車上，我就放進媽媽事先準備好的廢紙袋里。待人寬容，我覺得就是能忍讓，多原諒。別人不小心傷了我，雖然很疼，可他不是故意的，我都不會生氣，還會安慰他，沒關系。小朋友對我沒有禮貌時，我會想，沒事兒，他還小呢。

　　姥姥說，關愛別人就是關愛自己，要善良，我想，善良就是有愛心。每次有換下來的衣服和書報，我都和媽媽把它們攢起來，送給貧困的小朋友，希望能幫到他們。同學有困難了，我都會熱情幫忙，下雨的時候同桌沒有帶雨傘，我主動把自己的傘借給了他。出去玩，我會讓著比我小的小朋友，照顧他們，注意安全。

　　孝順、禮貌、寬容、善良，這就是我家的家風。我要一直銘記在心，讓美德激勵我成長，一代一代傳播下去。

　　好家庭好家教好家風征文 14

　　話說我們中國，從古到今呀！很多家庭中都有自己家里的家風，把優良的家風傳承著一代又一代家庭成員，當然了我家也不例外。但是我家的家風呀！就只有一句話，百善孝為先。

　　打從小我蒙眬開始認知時，我奶奶呀！就讓我背誦中國傳統教育的千字文，三字經，弟子規，等等…吸收文字中的教誨，人的一生，要懂得尊老愛幼，百善孝為先做人的道理，我們家里的大人也在用實際言行，給我起到表率作用。

　　比如講呀！今年的暑假里的那一天，奶奶說，今天我們一家人去上海看看我們家庭里的老長輩，太奶奶，她的身體可好不好，我一直惦記著她呀！我呀一聽高興的一蹦三尺高："耶，我們可以到上海去玩嘍！奶奶唬著臉說：我們不是去玩的，我們是去探望老人的身體健康奶奶問我，你知道太太奶奶幾歲了嗎？我說不知道呀！奶奶說太奶奶一百零一歲啦！我說呀！哇！都這么大高壽了！所以呀！我們有空時一定要去看看她這位老前輩，以示我們后輩的孝心。

　　我們出發了，車上有我的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，弟弟，和我，一路上大家說說笑笑很快就到了上海太奶奶家里。我一進門就緊鎖眉間拿捏著鼻子，我心想怎么會有一種異味，我這細小的動作給我奶奶看到了，批評了我，你小孩子不可以做出這沒禮貌的舉動，話峰一轉，還不快把那個大紅包遞給太奶奶，我急忙跪下遞了上去，太奶奶高興極了，摸摸我的頭，微笑的說：真是謝謝你們，你們大老遠從菱湖專門來看望我們。我觀察到奶奶進門抱著太奶奶倆人激動的有點說不出話來，敘說我們的'思念…

　　不一會兒，時間過的真快，太奶奶像個老小孩天真的說：我要跟你們回菱湖，看看自己的故鄉，我奶奶說你年紀大了，出門不方便了，我們以后多來看看你就是了，她倆說著說著她倆又有點咽哽難受，我輕輕的依偎在她們身旁，用小手擦去她倆臉上的淚花…我們道別后，離開了太奶奶家。

　　俗話說：親所好，力為具，一直視為我們家的家風，從現在開始，做一個孝敬父母，懂得感恩的小孩子。

　　家風，家風，這就是我家的好家風，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們，讓我們大家一起做個優秀的好少年！

　　好家庭好家教好家風征文 15

　　爸爸媽媽從小教育我要孝順、善良，做一個好人。他們用自己的言行來影響我。

　　我的爸爸媽媽孝順老人，雖然我們和爺爺奶奶不住在一起，但一個星期父母不少于兩次去看望爺爺奶奶。媽媽常說“人老了，看一次少一次。”而且每次都會為老人買一些好吃的。我有孝順的爸爸媽媽，我也繼承了他們的優點。

　　爸爸媽媽下班回來，我為他們拿拖鞋，并遞上一杯熱乎乎的水。每天傍晚，我寫完作業，便為辛勞一天的父母捶背、按摩。凡遇到媽媽的生日和母親節，我總要給媽媽制作一張精美的卡片，上面寫著祝媽媽“福如東海、壽比南山”或者是“節日愉快”！記得有一次母親節，我用彩條紙給媽媽精心制作了一枚戒指和一串項鏈，并為媽媽戴上，媽媽感動得眼淚流出來了。我生日的時候，我總是用我的零花錢給媽媽買禮物以表達媽媽對我的養育之恩。父親節來到了，我給父親洗腳并用零花錢買上一盒煙表示對父親的愛。

　　父母的孝順影響了我，他們的善良也熏陶了我。有一次，我們一家去商場，在商場門口看見一位老奶奶端著碗跪在那里，碗里有五元的、一元的紙幣和幾枚五角的硬幣。她看見路過的人就追過去乞討，可行人都視而不見。這時候媽媽打開錢包拿出了一張嶄新的`二十元錢，放到了老奶奶碗里。老奶奶感動地說：“大姐你心眼兒真好，謝謝！”媽媽只是微微一笑便拉著我走了。從那時起，我暗自下定決心也要做個善良的好孩子。

　　有一次在放學路上，我看見幾個調皮的孩子在欺負一只可憐巴巴的流浪貓，有的拽它的尾巴，有的拿腳踩在它身上，還有的拿剪刀剪它的毛。我看見了便著急地跑上去，抱起小貓疼愛地說：“別怕，咪咪，我來保護你。”我又輕輕地把它的毛捋順，然后我對那幾個調皮的孩子說：“這么可愛的小貓，你們怎么忍心傷害它呢？”說著我把它帶回家，把經過一說，媽媽便爽快地答應喂養這只小貓了。從那以后，我放學回到家第一件事就是看小貓喂小貓。看著小貓一天天長大，我感覺自己做了一件善事。

　　我家的好家風“孝順、善良”使我健康茁壯地成長，讓“孝順、善良”成為我們家永遠的傳統，永遠的家風。

　　好家庭好家教好家風征文 16

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”國有國法，家有家風。我家的家風是：“惜時之風。”

　　家人們從小就教導我要好好惜時。

　　我的榜樣，就從外婆說起。我外婆這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時光，在家里左洗右刷，從沒閑著。早晨，外婆都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。我明白，外婆的身體不是特別硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響，背都有點微駝。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你!

　　在外婆的影響下，媽媽也是一位珍惜時光的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，都被評為“優秀經理人”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有個性的`夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放下了娛樂項目，也沒有倒頭休息，先是檢查我的作業，而后幫著家里做家務活，還要每天堅持看書學習。白天外婆干，晚上媽媽搶著干，讓外婆休息。一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在看書。我看見媽媽拿著筆在書上不停地寫寫畫畫……媽媽的背微微駝著，以前引以自豪的直背，今兒怎樣有些駝呢?我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務和學習。媽媽不愧是我們珍惜時光的榜樣!

　　我在外婆和媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時光。 一次，數學老師布置作業，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時光不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時光的結果呀!

　　我們家的家風——惜時之風，愿它永駐我家，愿我們家在這家風之下富足、健康而又永遠生氣勃勃!愿那惜時之風，飄進千家萬戶之中!

　　好家庭好家教好家風征文 17

　　俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”我們身處于這個世界中，得處處守規矩。就比如在班級中，我們得遵守班規；在里，我們得遵守校規；在社會上，我們得遵守法律……“國有國法，家有家規”，在每個人的家庭中，也有著要遵守的規矩，這就是所謂的家規、家訓，而好的家規與家訓，便會塑造一個好的家風。

　　記得在我還很小的時候，總喜歡在吃飯時第一個跑到餐桌邊，然后爬上那唯一一個有靠背的大凳子上。但是每次都會把我從那個凳子上抱下來，讓我坐普通的板凳。那時的我一直不明白，為此還悶悶不樂了許久。現在，我終于明白了：那個凳子是專門給管理整個家里的所有大事、小事的人坐的，也就是我的的專座。不過有一點，我一直做的很好，那就是等大人們都夾過菜了，我再夾。我也經常因為這一點而被親戚們夸獎，說我尊敬他人，是個好孩子。

　　每次到時，我們都會舉行“請太公請太婆”的儀式。那天的晚飯會燒的`非常豐盛，有著各式各樣的菜。我是十分活潑愛動的一個人，所以在看到這么多好吃的東西時，便興奮地跑來跑去，媽媽卻一把抓住我，跟我說：“你現在可以先玩一會，但是在“拜太公拜太婆”的時候，你絕對不能跑到餐桌那邊過去，知道嗎？”當時我十分疑惑，長大了一點才知道，原來這是出于尊重“太公太婆”，才不讓我跑過去的。

　　還有一次，我記得是在我八歲的時候，我在路上遇到一個乞丐，他拿著一個二胡，在拉一首聽著特別凄涼的曲子。有好幾個路人聽到這個二胡聲后，注視著這位乞丐，卻沒有一個人捐錢給他。后來，我爸注意到了這個乞丐，便徑直走了過去，拿了一張五塊的紙幣，蹲下放在乞丐面前，還對他笑了笑。我不解地看著，問：“你為什么不像其他人那樣直接把錢丟給他呢?”爸爸非常嚴肅地說：“人家乞丐也是有尊嚴的呀，這樣直接把錢丟過去，不是很不尊重人嗎？”于是我點了點頭，也走向那個乞丐，把口袋里的兩個硬幣和一顆還未開過的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那樣，我也對他笑了笑。突然，那個乞丐站了起來，對我們鞠了一躬。我嚇了一跳，心里卻暖暖的。

　　我們家的家風，其實十分簡單明了，那便是：“尊敬他人”。我們尊敬了他人，他人也會尊敬我們。我會一直好好的傳承這個家風，尊敬我身邊的所有人。

　　好家庭好家教好家風征文 18

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。有句話說的好：“沒有規矩，不成方圓。”如果一個家庭，沒有規則，爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，那請問這還是一個家嗎？

　　“家風是什么”？看到新聞上采訪的叔叔阿姨回答：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上認識別人家的優良美德。”他們的答案各有所不同，每個人對家風的看待是有所不同的。家風，我認為是一種家庭的行為，是好是壞就決定著這個家的品行。

　　早上，不到五點鐘奶奶就起床了，他總是輕聲輕腳的.走下樓梯，生怕打擾了我們的睡覺時間，她總是家里最勤勞的一個，不怕辛苦，不埋怨，每天早上都給我們準備了豐盛的早飯，看著我們一家子樂呵呵的吃著早飯，仿佛她也樂在其中。她早起，干的事情可多了，燒好熱水，拖好地，讓我們起來，眼前一亮，此時我感覺奶奶好偉大。

　　記得有一次，和奶奶一起去菜市場，門口有好多乞丐，我總是覺得他們好臟，很厭惡他們。這時，一個乞丐來到我旁邊，向我乞討，我想：給他一毛錢吧，別來煩我了。但他還是來問我要錢，我很不耐煩的走開了。但我卻看見了奶奶把一張五元錢的紙幣放入了他的碗中，我大吃一驚，很不解的問：“奶奶，你為什么要給他五元錢，五元錢可以買一瓶飲料呢！”奶奶很語重心長的和我說：“他是真真需要我們伸出援助之手的人，幫助他就是獻出愛心的行為，老師讓你們人人都要有愛心，這不是正要獻出愛心的時候嗎。孩子，你記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，這多少錢都買不回，就是那金子般的一顆心。”此時，臉通紅的我，感到很慚愧，這番話，對我感悟很深。

　　有人說家風既是誠信做人，也有人說家風即使尊老愛幼；有人說家風既是勤勞仁慈，也有人說家風既是節省文明。盡管家風有著文字上的解說，可是在每個人的心里，家風其實有著不一樣的存在。好的家風，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤著我們才能健康成長。好的家風不但對自己有利，對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要長期堅持下去，學習優秀家風，從每個家庭做起，讓家家有個好家風，浙江處處好家風！

　　好家庭好家教好家風征文 19

　　今天下午我們浙江小記者來到了文華大酒店“浙江好家風”演講比賽總決賽的活動現場。我懷著無比激動的心情，早早地到了演講廳門口。簽完到，我們跟著記者姐姐進入演講比賽的大廳，我立刻看到了那些大哥哥大姐姐們，我的眼睛馬上發出了異樣的光彩，這些就是那些傳說中的“過五關斬六將”殺入總決賽的牛人了吧！真幸運，我能有此機會聆聽大牛們的演講。

　　沒過多久，主持人就宣布決賽開始。1號選手上場了，只見他理了理衣服，鎮定自若地開始演講了。他的主題是“家風伴我成長”。講述了他在良好家風的熏陶下快樂健康的成長為現在的樣子，講的真好，把我都帶入了他成長的一幕幕情景中去了。我想他能講的那么好，跟他實際的生活環境是密不可分的，一個人能有如此的美好品質，基本上是離不開良好的.家風的吧。

　　接下來2號選手的主題是“春風十里，不如家風有你”，3號選手的主題是“好家風，我傳承”。3位選手演講完后，我們小記者要采訪3號選手啦。我在腦海里努力想著老師剛才說的話：膽子要大，聲音流暢，不結巴。他們問題都問完了，就剩我一個沒問了，問啥呢？算了，還是等一下再問吧！

　　從5號到7號，他們的主題分別是“勤儉、崇學”、“家風從來不遠離”、“好風吹來正能量”。等他們演講完后，我們要去采訪“劍匠之孫”。他們家族幾代人都是做劍的，他們還把做的劍送給好多重要人物。于是我臨時想了一個問題：“哥哥，你們家里的人都那么厲害，對你有什么影響嗎？”他想了想說到：“我其實挺想過普通生活的，所以在這個家里，對我來說約束力還挺大的。”由于時間關系，我不能繼續深入的問他問題了。

　　后面8到11位選手都完美的演講完了，最后9號選手拿了冠軍。

　　今天是我第一次參加采訪活動，新手如我，臨場有些膽怯。但是看到那些大哥哥、大姐姐充滿自信、熱情澎湃的樣子，也深深的鼓舞了我。“好家風、好家族、好傳承”的思想令我震驚。看著大哥哥、大姐姐熟練的話語、從容的動作，他們肯定也是經過千錘百煉練出來的，他們這種堅持不懈的精神，也是值得我好好學習的。通過這次活動，我收獲良多！

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