助學筑夢鑄人優秀征文通用
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸征文吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。你寫征文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的助學筑夢鑄人優秀征文通用,希望能夠幫助到大家。
助學筑夢鑄人優秀征文通用1
人,一撇一捺。是要有支撐才能夠站的住。而我覺得,那支撐的一筆是家人、朋友的支持。對家人要理解,家人也會理解你;對朋友要坦誠,同樣朋友也會對你坦誠。所以我覺得人的那一個支撐,是自己找的。
在服務隊的這些日子里,我能夠清晰地感受到大家的支持。
剛剛當上負責人才有一個半月,也組織了一兩次比較大型的活動。但是,活動結束后就是工作的總結,總結活動中做的好的以及不足的地方。有幾個老隊員就比較細心的記錄著,等大家一塊討論的時候,便會提出來然后大家商量對策,一般情況下他們都會想到好的對策就他們所想到的不足之處。由于我在語言表達上的能力還是不足,導致每周例會的時候總是講不到重點,從而浪費了大家的時間。這些都是老隊員,曾經跟我一起工作的小伙伴給我提出來的不足之處。現在的我,能夠在例會之前將工作先匯報給我們的指導老師,然后再用最簡明的語言跟隊員們講清楚,分析例會的內容及重要性,時而詢問一下隊員最近的狀況,讓大家在一種愉快舒適的`壞境中進行例會。為大家爭取更多參加講座的機會,也盡可能地讓勤工助學大隊1500位同學,每月都能夠收到那一份小小的補助。
尊重每一個和你接觸的人,兌現每一個你許下的承諾,認真完成每一個領導布置的任務,分擔每一個朋友的苦難,尊重團隊中每一個人的時間,奉獻自己有用的長處給組織,記錄你生活中的閃光點以及總結不足的地方,每天給他人一個微笑,給自己一句鼓勵。你的人生將不會有倒下去的時刻。
留意每一個瞬間,留意每個人帶給你的精彩。感恩幫助身邊的人,讓他們臉上的笑容更多一點,更亮一點,更久一點。
在時代的縫隙中,小草,終將會茁壯成長。服務路過它身邊的每一個人。
助學筑夢鑄人優秀征文通用2
每個人都有一個夢想,每個人都或多或少為它努力著,奮斗著。這個夢想,就像一粒桃核,只有經過歲月的考驗,才能開出嬌艷的花朵。但是為了開出花朵,必定有一段痛苦且美好的過程,這段過程就是旅途。旅途中使你變強大的并不只有是那轟轟烈烈的事情,也有可能是一個環境,一個不經意的行為,或者一個微不足道的細節。
這是我進入大學的第一年,就申請了國家貧困助學金,不僅如此,還申請了地方生源地的助學貸款,記得那時剛拿下名額時,對國家充滿了無限感慨之情,讓我感覺到了世間的愛都在向我靠攏。正是有了國家給我的這次機會,我才能在大學里塵埃落定,在建筑自己的夢想的旅途中,我得到了一個寬闊的平臺。
我出生在一個很平凡很普通連蠟燭都很奢侈的小山村,雖然家庭沒有富裕之光,但是我并不因為這樣而感到窮的低賤。相反,我要感謝我出生的環境,讓我明白,窮并不可怕,最可怕的是窮卻知奮斗。
小時候父母出遠門,把我丟給年邁的爺爺奶奶,奶奶當時在小鎮上是修皮鞋擦皮鞋的,當時爺爺早上四五點鐘,天還黑的時候把我和三歲的弟弟叫醒,裹上舊棉襖放在排子車上,爺爺就拉著我、弟弟、奶奶三個人趕著車,走十幾里的路程,把我們放在一個街道旁邊的樹蔭下,自己去上工。我抱著弟弟一坐就是一天,好在弟弟十分乖巧,不吵不鬧。每天看奶奶為各種各樣的人擦鞋修鞋,還記得有一個客人,一脫鞋就能聞見一股酸臭味,我都看到了那個人臉上的尷尬,但奶奶并沒有皺眉,而是細心的詢問,他鞋哪壞了,哪需要修,那個人走后,我跟奶奶說那個人腳好臭,奶奶卻說:“人家說不定為了跑業務東奔西跑好幾天沒有回家了,咱不能嫌棄人家這個,每個人都為了生活,都不容易,你要學會感恩,懂了嗎?”我似懂非懂點點頭。記得還有一次,一個人的鞋子壞了,十分急迫的讓我奶奶幫她修鞋,可是還有一個人在排隊,奶奶安撫了一下排隊的那個人,問那個人哪壞了,他說完后奶奶迅速為他修好,并為他擦了擦皮鞋,順便把鞋帶解開緊了緊,卻沒有想到,他弄完立刻跑了,錢也沒給,排隊的那個人追上大罵:“一個老人帶兩個孩子容易嘛,還不給錢”。卻沒能阻擋那人的腳步,奶奶一句話沒說,排隊的那個人鞋子補好后給了奶奶雙倍的價錢,奶奶堅持不要,但那人堅持要給,他說:“反正沒有多少錢”。好在第二天沒給錢的那個人來送錢,并說:“對不起大媽,昨天不好意思,走的太忙,錢忘給了。”奶奶說:“沒事,小伙子”。這一切我都看在眼里,一個人不經意的行為和一個微不足道的細節足以影響一個人,奶奶的行為讓我學會了感恩,忍耐,讓我夢想旅途有了一盞照明燈。
記得第一次住宿,收拾床鋪后,爸爸媽媽走了,我拿著從老師手中領到的飯盒,和其他學生一樣排隊打飯,當時我還是一個從小山村里走出來的并不會說普通話的小姑娘。當打飯到我這里的時候,我看著種類豐富的食物說:“我要一個饃饃”,那個阿姨一臉聽不懂的樣子,我說:“我要饃饃”。所有的人都笑了,就在我那不爭氣的眼淚快要留下時,我說:“我要這個”,我指了指饅頭(在我們村莊里,饅頭就叫饃饃)。從此之后我就學會了適應,適應普通話,適應一些人的嘲笑,適應生活,適應環境。
記得來上大學的暑假,爸爸住院了,生了跟大病,大到使爸爸烏黑的發一夜全白,我在寄宿學校回到家中,發現家中空無一人,我打電話給媽媽,媽媽說;在醫院,我騎著家里僅剩的一輛三輪車,騎車去往我們那的縣醫院,當時我要進爸爸的病房時聽見里面邊有摔東西的聲音邊有爸爸的'怒吼聲,說著,閨女看見我這樣能安心學習嗎?誰讓你告訴他的,等等之類的談話,我在門縫中偷偷往里看,爸爸稀疏的白發配上一雙通紅的眼睛,樣子十分的恐怖,估計是爸爸看見了我,迅速把頭鉆進被子里,像一個做了錯事的孩子,我進去默默地收拾,沒有一句話,只有眼淚不爭氣的吧嗒吧嗒,爸爸望向窗外說走吧,回家去吧,我好了就回去了,別擔心我,我只是不想讓你看見我這樣傷心而已。在我爸爸的身上我看到了獨自承擔,責任感。我心中默念:爸爸,我一定會像你一樣有擔當,有責任感,不讓愛的人為傷心。
在我實現夢想的旅途中,我在我家人、社會和國家上學到很多,有感恩,有擔當,有責任感,適應生活,感恩社會和國家。如今國家給了我助學的平臺,家人和社會鑄造了我良好的人生觀,現在只有靠我自己助自己實現自己的夢想。
我從一粒不被注意的桃核,開出了嬌艷的花朵,未來必定能結出甜美的果子。
助學筑夢鑄人優秀征文通用3
顧盼回首,一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧,在這過去的近二十年的歲月里,談不上什么遺憾和失望,我打心底里覺得我這一路走得踏實、走得舒心,對未來的日子,用句土話就是“有盼頭”。我在大學里,接受著老師們思想上的洗禮,每日走在學校主干道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌著,亦收獲著。
所謂“逆水行舟,不進則退”,這不是一個終點,而是一個新的起點,我會在國家政策的幫助下,越行越遠,越飛越高。我們一定要比別人更自強,我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人,我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神,追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當面對挫折和失敗,我們要堅強地站起來,用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆,駛向勝利的彼岸。
助學,筑夢,又都是在鑄人,我成長于努力奮斗的苦日子,我也成長于反省明亮的成熟日子,我做不了高尚無私的大人物,但我可以成為屬于自己的小人物,我在生活的'點點滴滴里學著成長,學著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大",我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學習的榜樣。我想,未來的日子會更美。
接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易,浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發放到我手中時,我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言,不僅僅是物質上的幫助,更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛,使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策,是它讓我的生活充滿了陽光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝,我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。
助學、筑夢、鑄人。感謝助學,奮斗筑夢,時刻鑄人。寸草青青,桃李飄香,世界美,人更美。
助學筑夢鑄人優秀征文通用4
那些經歷過的辛酸,那些得到過的溫暖,終將變成最艷麗的花,開在成長的道路上。——題記
又立冬了,一個人走在優美的校園里,坐在寬敞而明亮的自習室里,我的心是充滿感激的。我常常以為記憶這東西是很虛渺的,它終究會隨著時間的流逝,一簇一簇的散去。可是對于已經大三的我,在回想起漫漫求學路上的點點滴滴時,依然如同電影回放般那么的清晰,那么的令人感慨萬千。這一路走來盡管艱辛,但所收獲的溫暖,卻讓我感動不已。
刺痛
20xx年夏,我和弟弟的大學錄取通知書如期而至,一家出了兩個一本大學生,這在我們那個小村莊里是從來沒有過的,全家所有人都被這種喜悅籠罩著。然而,隨著開學的日子越來越近,學費的問題也提上了日程。我和弟弟僅相差一歲,從求學開始對父母的壓力就很大,小學、初中、高中的學費對于一個以種地為主的家庭還能負擔的起,然而大學不一樣了,除了昂貴的學費,還需要一大筆生活費,最重要的是我和弟弟要同時讀大學!
我看到父母把家里囤積的糧食全賣了,我知道還是不夠,但是父母卻從來都沒有和我們說過他們的壓力,只是叫我們不要擔心。我知道,他們是為我們考慮,不希望我們難過,不希望我們多想。有一次,我無意間聽到了爸爸打電話問親戚借錢,那種語氣和聲音讓我至今仍無法忘記,是討好甚至是乞求,深深的刺痛著我的自尊心。
學費終于湊齊了,臨近開學時,我和弟弟都說要鍛煉鍛煉自己所以要各自去學校,于是我拖著一大包舊衣服和一個大厚被子坐上了開往開封的列車。
當我一個人來到學校報到,一個人拖著重重的行李在陌生的環境里跑來跑去,一個人在擁擠的人群里排隊,看著那一家一家的父母和孩子臉上的笑容,我的心再一次被刺痛了。我想到了我的父母,他們肯定也很擔心我們,他們肯定想來送我們,他們肯定也知道我和弟弟只是為了想省下那點路費而編了一個看似很充分的理由。我也想起了獨自乘車去安徽的弟弟,弟弟你到學校報到還順利嗎?你是否也和姐姐一樣被這樣溫馨的場面所刺痛?
感恩
還記得臨來學校時我拿著那張蓋好章的貧困證明,故作輕松的讓父母不要擔心生活費的問題,盡管那時候我并不知道日后自己真的能得到國家助學政策的眷顧。但看著我的父母,看著他們一天天的老去,看著他們日漸增多的白發,看著他們粗糙的雙手,我的心里真不是滋味,所以無論如何我都不想再給他們更多的壓力。
交完學費我的手中只剩下了700元錢,于是軍訓后我在學校的家教中心找了一份兼職并懷著一絲希望把那張貧困證明交給了學校,接下來的我上課、跑很遠的路去做兼職,日子精打細算的過著。
當我得知弟弟已順利的辦好綠色通道并且我和弟弟都得到國家助學金的那一刻,我只覺喉嚨哽咽,一陣暖流從全身流過,仿佛深陷泥潭的我抓住了一根救命稻草,心情是喜悅、是釋懷、是希望更是感激。
國家、學校、父母之于我的恩情無疑是沉重的`,還沒有能力報答的我只能先暫時把它默默的記在心里,我立志今后要更加刻苦學習,全面提升自己,希望自己日后能成為一個勇于奉獻、對社會有用的人。
奮進
得之不易才會倍感珍惜,懂的感恩才會有所作為。
在大學我很珍惜這來之不易的深造機會,我珍惜時間認真學習,抓住機會自我提升。由于上大學前我沒有接觸過電腦,大一時的計算機課對我來說簡直就像聽天書,但是為了能夠攻下它,我課前認真預習,上課時認真聽講,有空的時候就跑到機房練習操作,最終我的計算機考試課程取得了十分優異的成績。我始終相信勤能補拙,正是憑著這股勤奮認真的勁兒,在三年的兩次獎學金評定中我均獲得了國家勵志獎學金。除了學習專業知識,我還競選了班干部,積極的配合老師奉獻于班級,并在管理班級的事務中提升了自己的能力,變得越來越有自信。同時我還積極的參加了各種比賽,英語演講比賽、書法、辯論賽、運動會等活動中均獲得了優異的成績,最終我也得到了學校、老師和同學的認可,我被授予了校優秀學生、校優秀學生干部等榮譽。
奮進不僅來自于學習方面,更來自于好好生活。雖然貧窮有時候會成為人生的絆腳石,但它絕不應該成為我們悲觀失意的借口。由于家境困難,我從大一時就不得不做各類的兼職,假期也不得不外出打工,即使過年也沒能回家。這些經歷也可以說是一種社會實踐,讓我擁有了更多的人生感悟,但最重要的是,它體現了一種對逆境的挑戰,一種好好生活的奮進姿態。
“窮且益堅,不墜青云之志”,生活本該如此。
傳遞
如今,我已大三,能走到現在我深知離不開國家對我的幫助。我曾經無數次的想過,如果當時的我由于家境貧寒而不得不放棄學業,現在的我或許早已經嫁人生子,延續著和父輩母輩一樣的貧寒命運,怎么還會有在大學校園里接受高等教育的機會。我很慶幸能被國家政策這片陽光所照到,我由衷的感激黨和社會的溫暖,讓我有了改變命運的機會,讓我的未來充滿希望。在倡導中國夢的今天,我夢想著有一天我能接過愛的接力棒,把愛心傳遞下去,把溫暖帶給更多和我一樣需要幫助的人,給他們的夢插上翅膀。
冬天來了,春天便不再遙遠。校園是優美的,教室是明亮的,我的心是充滿感恩的。因為有愛,我不會孤單;因為感恩,我會一路奮進。我要用奮斗和感恩的姿態去詮釋最美的青春!
助學筑夢鑄人優秀征文通用5
當我們從媽媽的肚子里出來時,我們就要學會接受周圍的一切,接受新的環境,新的事物,接受自己所能擁有的一切。不管是否貧窮,是否富有,我們都要用一顆平淡的心去接受去理解。
我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自己知道。或許有時候我們是憑著自己的'努力,有時候有些人是憑著運氣,憑著機遇。可是,不管怎樣,我們還是帶著興奮,好奇,斗志,離開了家,來到了新的環境。
剛到大學時,就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自己表哥,他大我八歲,那時的自己還在讀初中,他考上了哈爾濱大學,一本大學,我們整個家庭都為他高興,感到自豪。可是很快就被另一件事所愁,他家里很窮,有一個癡呆的妹妹,他父親很早就死在一場意外中,他母親患有風濕病。家里還是領著低保過日子。那么,昂貴的大學學費成了頭疼問題,他媽媽雖然很高興,但是卻因為錢的問題想勸他放棄,放棄哈爾濱大學,可那時的他并不想放棄,他想給自己一個機會,他不想一輩子都那么窮,他不想自己的媽媽每天那么勞累,他想靠自己的努力,用知識改變命運有一個美好的明天。后來村里的書記聽說這事后,為他忙前忙后,跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后終于踏上了大學的道路。入學后,他就知道了助學金這事,他便很努力很努力的學習。他申請了助學金,也許是他家里確實很窮,也或許是他學習很好,輔導員就給他一個機會,批了他的申請書。他知道心存感激,便發奮圖強。四年內,每年不僅拿了助學金還因合項成績優秀拿了獎學金。為了減少開支,到處兼職,每年過節之類的都很少回去,省吃儉用。因為成績優秀,輔導員也很看好他,就被保送到美國留學,至今為止,他已經把家里人都接過去在美國定居了。
他因為有了這個助學金完成了他的大學夢,也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們,看望他的親戚,還有村里的書記,去給他們拜年送禮,只要他回來,我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫助過他的人,感激他們。他也給我們村帶來了榮譽,都為他感到自豪。
助學,也就是幫助完成學業。筑夢,筑就夢想,鑄人,鑄煉成人。一個又一個在國家的幫助下成就了夢想,真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自己,自己家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好,但是我也想因為助學而筑夢鑄就成人,我懷著希望申請了助學金,我有這個信心,我想我會努力向美好的明天出發。
助學,筑夢,鑄人。我努力學習,我朝著夢想前進,我想做一個成功的人。
助學筑夢鑄人優秀征文通用6
每個人都有一個夢,或平凡,或偉大,但都在為實現它而奮斗著,努力著。這個夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然后破土而出,迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣,萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長,而我們,也需要那“太陽光”。
20xx年9月,我來到了我現在的大學—北京經濟技術職業學院。說實話,剛進入這所學校,我覺得自己終于輕松了,不用再像高中那樣起早貪黑每天考試了。并且對這所學校充滿了好奇,覺得什么都是新鮮的,好玩的,也有著小女生對大學的憧憬與期待。可是,我也沒有忘記自己來這所學校的目的,努力學習,鍛煉自己各方面的能力。大學啊,不僅是一個鍛煉人的地方,也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中相比,大多時間都比較空閑,這些時間利用的好,對我們個人來說就有了一定的優勢,當然,這得需要我們有足夠的自制力。
我來自一個很平凡的大家庭,自從爸爸倒下后,家里的一切都要靠我媽媽一個人,可是我并不因為我的家庭而沒有自信。反而我很感謝我的父母,感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭,讓我健康快樂的長大。我知道也了解母親獨自養大我和弟弟妹妹的辛苦和不易,我也知道只有好好的讀書才能改變自己的生活,所以我希望通過大學來實現自己的夢想。
大學,是一個舞臺。進入了大學,我們就等于站在了這個舞臺上。我們學校是一所職業院校,真正在校學習的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習鋼琴的“基本音階”一樣。這兩年,也許沒有觀眾,也許沒有掌聲,但我相信,挺過這兩年,我一定可以彈奏出優美而自信的曲目。我學的是會計專業,雖然現在的社會對會計的需求量非常的大,但是,要想找到一個好的工作還要靠自己的努力,不是說簡簡單單的拿到會計從業資格證和畢業證就可以的。我的夢想并不偉大,只是想通過自己的努力來爭取自己未來的生活!
為了實現夢想,必須腳踏實地的走好每一步,不能半途而廢。拿到相應的證書,然后就是會計從業資格證。雖然學習的過程是困難的,艱辛的,但是我相信,只要我不放棄自己的夢想,持之以恒的去努力,自己就一定可以做到。
當然,一個單位錄用員工時,看的不僅僅是應聘者的專業技能,還有其他能力。心理素質能力,應付處理危機能力,人際交往能力……所以,在大學,我們也要注重這些能力的.培養,學會交流,學會用語言來表達自己的思想。這些途徑可以是,做兼職,多參加課外活動等。
國家政府注重教育,注重國民的素質,也重視青少年學生的夢想。于是“助學筑夢鑄人”的助學活動來到了我們的身邊,讓我們能夠更好的實現大學目標,從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習,用自己的行動來證明自己,回報社會,讓自己成長為一個有愛心,有責任心的人。我相信,行動是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說過:實踐是檢驗真理的唯一標準。“成功永遠是留給有準備的人的。”所以,從踏進校園的那一刻起,我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進,遇到困難或挫折時,用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆,讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢想,無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是國家對我們的希望。感恩,不曾忘卻;夢想,不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心,用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信,只要我肯努力,我的夢想就會實現,我的未來就會掌握在我自己的手中!
助學筑夢鑄人優秀征文通用7
每個人都有一個夢,或平凡,或偉大,但都在為實現"它"而奮斗著,努力著。這個夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的。萌芽,生長,然后破土而出,迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣,經過殘酷的高考來到了我現在的大學。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長,而我們,也需要那"太陽光"。
20xx年9月,我懷著夢想來到了我的大學――湖北職業技術學院。剛進入這所學校,對這所學校充滿了好奇,覺得什么都是新鮮的,好玩的,也有著小女生對大學的憧憬。可是,我也沒有忘記自己來這所學校的目的,學好專業課,鍛煉自己各方面的能力。不得不說,大學不僅是一個鍛煉人的地方,也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中相比,多了許多空余的時間,這些時間利用的好,對我們個人來說就有了一定的優勢,之少在學習時間上比別人多。當然,這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來自一個很普通很平凡的家庭,我家不富裕,可是我并不因為我的家庭而沒有自信,變得自卑,從而去怨恨父母。相反,我很感謝我的父母,感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭,讓我健康快樂的長大。我知道也了解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易,我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學,希望通過大學來實現自己的夢想。
大學,是一個大舞臺。進入了大學,我們就都現在了這個大舞臺上。我們學校是一所職業院校,真正在校學習的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的"基本動作"一樣。這兩年,也許沒有觀眾,也沒有掌聲,但我相信,挺過這兩年,我可以跳出優美而自信的舞蹈。我學的是會計專業,雖然現在的社會對會計的.需求量非常的大,但是,要想找到一個好的工作還要靠自己的努力,不是說簡簡單單的拿到會計從業資格證和畢業證就可以的。我的夢想沒有多么的偉大,只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來!
為了實現夢想,必須腳踏實地的走好每一步,給自己定一個短期的目標,我大學期間的目標是順利的通過計算機二級和英語三級的考試 ,拿到相應的證書,然后就是會計從業資格證,有可能的話,會在學校報考助理會計師。學習的過程是困難的,艱辛的,但是,我相信只要我不放棄自己的夢想,持之以恒的去努力,自己就一定可以做到。
當然,如今的社會,需要的是復合型的人才。一個單位錄用員工時,看的不僅僅是應聘者的專業技能,還有其他能力,例如:口才辯論能力,心理素質能力,應付處理危機能力,人際交往能力等等。所以,在大學,我們也要注重這些能力的培養,學會交流,學會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己,豐富自己。這些途徑可以是參加學校社團,做兼職等等。
國家政府注重教育,注重國民的素質,也重視青少年學生的夢想。于是"助學 筑夢 鑄人"的助學活動來到了我們的身邊,我希望能得到它的幫助,讓我能夠更好的實現大學目標,從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習,用自己的行動來證明自己,用自己所創造的價值來回報社會,讓自己成長為一個有愛心,有責任心的人。我相信,行動是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說過:實踐是檢驗真理的唯一標準。
"成功永遠是留給有準備的人的。"所以,從踏進校園的那一刻起,我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進,遇到困難或挫折時,用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆,讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢想,無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛,也是國家對我們的希望。
感恩,不曾忘卻;夢想,不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心,用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信,只要我肯努力,肯上進,我的夢想就會實現,我的未來就會掌握在我自己的手中!
助學筑夢鑄人優秀征文通用8
每個人都有夢想,形形色色的夢想。有人想成為老師,有人想當老板,有人想有個美滿的家庭等等。夢想可大可小,當然不是夢想越小就能實現,也不是夢想越大就不可能實現。自己的夢想能不能實現,是與付出成正比的,俗語說:一分耕耘一分收獲。所以為了夢想必須奮斗,必須努力,不要讓夢想變成空想。趁現在還年輕,還有拼勁兒,必須奮斗。
小時候,媽媽告訴我:“我并不要求你學習有多厲害,因為我不相信知識可以改變命運,但學習不行,品格一定要好,一定要是好學生。”所以從小在學習上沒有什么壓力,媽媽對我成績沒有什么高要求。但是我也沒有因為成績不好,表現也不好。從小教過我的每一位老師都告訴我媽媽:這個女孩子,成績可以更好的,但就是因為膽子小,害羞,很多學習上的問題,不會主動問老師,但是平時表現是很好的,很遵守班規班紀。就這樣到了現在,一直都過的很平靜。
天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發明。他為了發明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質,做了幾萬次實驗,才發明了電燈。愛迪生花了這么長時間,中途也沒有想過要放棄,所以為了夢想不僅要奮斗,還要堅持。每一個人的成功之路都會不同,但成功都需要每一位想成功的人去努力、奮斗。當然通向成功的道路是坎坷的,就像愛迪生發明電燈的過程,枯燥、燒腦、乏味,每天重復著同樣的實驗,但他并沒有放棄,堅信自己可以完成,不斷努力,不斷奮斗,才終發明了電燈,讓后人感謝他,崇敬他。他就是奮斗后,取得了成功。
剛剛步入大學,對一切都是感到新鮮的,當然對有些事也感到很無奈。就比如大學的課后作業不再大多數是紙質作業,而是一些實操作業。在大一上學期,我們就要完成設計航空公司的制服,還有畫機場,制作機場平面圖。剛開始接到作業的時候,很迷茫,不知道該如何下手。但是在和小組成員認真討論,設計好后,慢慢開始動手,每個人分工,發揮各自的長處,齊心協力完成作業,雖然過程進展不順利,有爭議,有困難,有麻煩。但還是完成了,雖然這并不算得上奮斗的`例子,只是想告訴我們,也許奮斗的過程很艱辛,很不順利,但沒有什么過不去的,遲早要完成的。所以一定要奮斗。
我是來自一個普通家庭,家里爸媽都是以打工賺錢養家,收入極不穩定。所以一家人很是節儉,記得在初中的時候,家里發生了一件大事。至今也很不愿提起……那個時候,爸爸好像被人騙了,家里沒錢了,爸爸天天和媽媽吵架,鬧離婚。我只能大哭,求他們不要離婚。隔三差五就有親戚來我們家,勸爸爸媽媽不要再吵了,讓他們考慮考慮我的感受。我就一個人在旁邊大哭,也不知道那個時候是怎么挺過來的,媽媽傷心慘了,最后沒辦法,媽媽就和爸爸冷戰。媽媽獨自一人來到成都自己找工作,很辛苦,后來媽媽告訴我,她沒有辦法不奮斗,如果不掙錢,那我的學費怎么辦,生活費怎么辦。那段時間,媽媽常常躲在被窩里哭。從小在我心里,媽媽就是一個堅強、有能力的人。這次的事情也許真的讓媽媽扛不住了。這就是媽媽為我而奮斗的故事,也許不那么勵志,但在我看來是那么的偉大,是那樣的值得學習。我敬佩我的媽媽,她就是女強人,她就是我的榜樣。
我們現在正是你年輕的時候,正是應該奮斗的時候,而不是玩樂的時候。不要貪一時玩樂,毀一生。為了以后我們必須奮斗,為了青春,我們必須奮斗,加油吧!
助學筑夢鑄人優秀征文通用9
清晨,走在前往教學樓的路上,我詫異地發現那一片片金黃的銀杏葉已然鋪滿了整個“學熙路”!一陣冷風吹過,卷動了密密麻麻的金葉子,就仿佛在寬闊的海洋中卷起了一朵朵浪花,拍打著蜿蜒的海岸,也觸動了我那顆在歲月中沉淀下來的心。時光荏苒,歲月如流沙般在生命的沙漏中靜靜流動,沉溺在奮斗青春的戰場中的我,恍然間才知道大學已匆匆過半了。駐足回首,望著那隨風飛舞的銀杏葉,我的思緒也跟著飄向了遠方,飄回了過往的種種。
我還清晰地記得20xx年9月4日步入大學校園的日子,作為家中第一個考上一本學校的我,肩上擔負的不僅是我自己的夢想還有整個家人期望,由于特殊的家庭條件,當時我懷著既激動又沉重的心情跨過河北工業大學那巍峨氣派的大門,開始了我新一輪的奮斗歷程。
開學后我做的第一件事便是向輔導員提交了貧困生證明,希望得到學校一定程度的資助。當時我只感覺很無力,也很不得已,我深深地懂得這是一種債,是欠國家和社會的債,是必然要用我的余生和全部精力去一點點償還的債。輔導員靜靜地聽我敘述我的家庭狀況,她望著我的眼神讓我不敢直視,我也不知道該如何表達我當時的心情,那焦躁的緊張與無地自容的羞愧占據了我的整個思緒,我就那樣杵在那,仿佛在聽候宣判一樣靜靜地等待老師的答復。然而當我看到老師對我那淡淡的微笑時,我的心底不由地松了一口氣,我知道她決定幫我這個忙了。我很高興,因為這有可能幫我減輕家庭的一部分負擔,從此也就堅定了我篤學奮進的信念,我也知道這是唯一可以選擇的路。
其實求學的路本來就是異常艱辛難行的,在過往的12年風雨中,沒有一段行程是充滿陽光與鮮花的。大學里,有更充足的學習資源和更寬闊的舞臺,這也意味著必然要付出較之中學300%的汗水才能牢牢把握住迎面走來的機遇,才能在這片廣袤的土地上自由行走。回想兩年的大學生涯,我未曾有過一絲一毫的懈怠,我不想辜負家人對我的期望,也不能背棄學校資助我的這份恩情,我除了努力奮進之外,就是刻苦向前。是的,我想自己已然把大學中的每一年都當作高三來度過了吧,那種破釜沉舟的激情依舊激蕩在我的胸懷,我緊緊地守護著心中那一份小小的自尊與理想,就如守護那微小的火苗般決不能讓它熄滅。我心了然,自己不能像周遭的同學一樣經常流連于網吧與商業街,也不能經常像那一對對戀人們沉溺在愛河中而將當初的向往拋棄腦后。我喜歡將自己泡在圖書館與教學樓里,喜歡將更多的課余時間用在工作中,用那微薄的薪水補貼生活費。這樣充實的生活,慢慢將我從歲月的流逝中淡化出來,忘記了日月輪轉,忘記了歲月蹉跎,也許是只顧低頭埋首地默默前行,乍一回首,才發現踏過的足跡已經蔓延至與地平線相齊的地方。
鐵錘鐺鐺,書聲瑯瑯,每當望著那標有“北洋工藝學堂”的鐘樓時,經過那氣派的工程訓練中心時,我都會不由地想起在這工學并舉的工業大學中修習思政專業將要面對怎樣的坎坷與曲折。
黃金歲月,始在大一。初步接觸大學,初次接觸一個不為熟知的專業,就好像乍來到世上的嬰孩般,除了探索新世界的.迷茫外就是前行的迷茫與擔憂,而這種擔憂隨著得知文科專業在一所工科院校中的地位時變得更加沉重。但我已然沒有了重新來過的余地,也沒有駐足彷徨的時間,我唯一可以堅信的是“業精于勤,荒于嬉”,在越發開放的時代,只要“術業有專攻”依舊可以成就一段精彩的人生,所以我只得先于他人沉下心來,確立目標,奮勇向前。
“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,我曾感慨五柳先生恬靜的田園生活,但現在才發現自己實然正身處其中。看著教室里人聚人散,燈起燈落,人流涌動,燈輝交錯,唯一未曾變過的只是倒數第三排靠窗的那個位子。每天習慣性地向封樓的阿姨問好,習慣了獨自走在暗夜中的北辰中,習慣了鉆過宿管特意留下的后門。雖然生活就這樣三點一線,但我的大學從未乏味,課余的勤工儉學,偶爾的大學生藝術展演,都讓大學生活變得絢爛多彩。就這樣在這忙碌又幸福的日子里,我好似一個早熟兒一般,度過了第一個學年。
桃花灼灼,北運湯湯,一季春風吹開了百花,姹紫千紅;吹動了人心,思緒萬千。步入大二的殿堂,歲月又翻開了嶄新的一頁,而我依舊奔跑在勵志前行的路上,細細品味著《花開不敗》這一勵志名篇,凝心欣賞著《哈佛圖書館的燈光》中的每句動人話語,我知道要用汗水書寫大二的新篇章才能向成功的殿堂邁上一個臺階。
大二需要參加的活動多了起來,需要擔任的角色也多了起來,大學本就是一個培養綜合素質全面發展的人才基地,因此我也慢慢地適應了這種周轉于學習、活動與兼職之間的生活狀態。受助有恩,圓就大學夢;志向滿懷,鑄就非凡人生。這一年里,國家與學校對貧困生的扶持力度越來越大,勵志獎學金與勤工助學金讓我擺脫生活的沉重負擔,有了更多的時間與精力去暢游書海、奮戰賽場。我珍惜著這來之不易的機會,我志向在大學里修身習道,成為德智體美勞全面發展的優秀大學生,因此與時間賽跑成為我每日必須要完成的任務。精心組織每一場活動,積極準備每一次競賽,按部就班地完成專業課內學業,大腦就像一臺永動機,一刻不停地運轉著。我不敢喊累,也不敢停下腳步喘息,只怕一泄氣就再也提不上來了。在別人眼里,我的肩上似乎背負了許多,可我知道我只是萬千貧苦奮進的孩子們中的一員,有比我更貧苦更拼命的人奔跑在前行的路上,我只期望與他們一樣,迎著燦爛的陽光,帶著些許微笑,完整地走過人生中最美妙的這段時光。
柳鶯啼岸,學校里的滴翠湖還是那么令人陶醉與賞心悅目,望著那隨風律舞動的湖面,內心平靜的我不免又想起了師兄師姐們語重心長的話語,“大二是最黃金最能展現自我的一年,你要好好把握啊!”是啊,大學校園里最活躍的時刻莫過于第二學年了,偌大的舞臺全然交付于你自己去展示,去奔馳,我也確實用自己的雙手緊緊抓住了這段黃金歲月,用歪歪扭扭的筆體在青春這張空白的稿紙上了無遺憾地刻下了所有的歷程與經歷。我想在這用汗水與淚水澆筑出來的一年里,我的青春也綻放出了最美麗的煙火。
誰的青春不奮斗,誰的夢想不拼搏!為理想,砥德材,攻陶鑄,道藝兼修是根本。度過了二分之一的大學時光之后,未來依舊還有很長的路要走,而奮斗青春的事跡仍然要繼續書寫。在河北工業大學這片熱土上,我種下夢想的種子,用“勤慎公忠”的涓涓細流精心澆灌,用感恩勵志的肥料仔細培養。修為人師,育才天下,我要用熱血與汗水去追尋這個夢,雖任重道遠,而卻義無反顧。我用我的勵志人生為自己代言,我用我的夢想傳遞更多的青春力量,青春不在回首惋惜,只在奮勇向前!
助學筑夢鑄人優秀征文通用10
祖國走過了艱難的昨天,跨過了滄桑的昨天,現在要引領我們向著長風破浪會有時的明天邁去。我戰勝了昨天的苦難,迎著仍需努力的今天,也將為輝煌的明天奮斗。
穿過歷史的云煙,走過歷史的長河,打開歷史的畫卷,我常追問自己,自己的夢想是什么,我一生的追求,我在為何而努力,每個人都有一個夢想,一個平凡而偉大的夢想,一生為這個夢想努力著,澆灌著心血,經歷著滄桑,你我共同來奮斗為夢想在今天起航。
去年我剛來到這個學校,對什么都充滿好奇與新鮮,而我的心里卻裝著另一件事:我是一個來自農村的孩子,家庭條件不好,爸媽沒職業,就是靠種地為生,其他再沒經濟來源,就這樣把我和弟弟撫養長大,爸媽一年買不了一件衣服穿,把錢留給我和弟弟,但是這給了我一種無形的壓力,我想過輟學,但爸爸不同意,既然我來到學校就要好好學習,我在想是不是做些兼職來掙錢養活自己,減輕家里的.負擔,我能做什么,我能做什么,怕耽誤了學習,我是否會后悔,讓父親感到失望,這些問題在我腦海里浮現,我的心里也十分矛盾,再次陷入迷茫和無助。
我沒有想過有一天我會成為一名大學生,更沒想到申請國家助學金的時候會選上我,那是我對國家學校充滿了感激之情,世界上最可愛的人不是你給了多少錢,而是在他困難的時候給了他一個可愛的笑容和無私的幫助。正是由于我們國家這個最可愛的人,讓我進了大學,建筑了我自己的夢想至于能不能成為可造的人才那就看自己今后的人生道路該如何走了,說道路,讓我想起了西游記里的歌詞,敢問路在何方,路在腳下,我認為這句話是要告訴我們追求成功的路永無止境,追求成功的心永不改變。堅韌不拔的是路,從容淡定的是心,路在心中,心在路上,追求的過程就是在我心中走的那那一段過程。進入大學以后,每次徘徊在校園里思考自己以后該做什么,思考在大學里該做什么,內心里面時刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期回家幾乎我都沒回家,而是選擇了在外面做兼職,因為這樣可以提高自己的能力。在這里我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進的方向;您還是天空中的孔明燈,帶領著我們如何走向我們心目中的那條路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學生向您這個最可愛的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說過一句話“現在的中國真的很好,”小時候的我很不明白這句話的意思,但是現在我懂了。我不求經濟將來能為我們的國家國家做多大的貢獻,但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該是國家對當代大學生最低的起點吧。
“助學筑夢鑄人”是國家對當代大學生取得希望,也是國家賦予當代大學生最重要的使命。
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