教師校慶征文：銘心的回憶（精選41篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對征文都不陌生吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的教師校慶征文：銘心的回憶，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 1

　　四中，一個在她懷抱里令我感到自豪的地方，一個我想讓她因我而自豪的地方，終于迎來了她的三十歲生日。從我邁入她的大門時，我便暗暗地想：四中，一個可以讓我展翅翱翔的地方，一個可以讓我放飛夢想的地方，我來了！

　　懷著好奇和憧憬，我搜尋她的每一個角落，在那林間小橋上，在那優雅的小亭子里，在那莊嚴的教學樓里，在那幽深的小徑上。我看到了歲月留下的痕跡。

　　三十年的時光，她像一位慈祥的母親。當孩子們因考試失利或家庭瑣事而傷心郁悶，久久無法釋懷的時候，她又變成一個小伙伴，理解，關心，開導，讓孩子們將悲傷與失意忘卻，重新踏上美好的征程。當孩子們因家庭貧困而無法接受教育時，她又變成一個慈善家四處奔波，毫無怨言地為孩子們的前途努力。當孩子們因取得一點點成績而狂妄自大，沾沾自喜時，她又變成一位嚴厲的父親，給他們及時的提醒，不至于被勝利沖昏了頭腦，繼而迎接下一個挑戰。就是這樣年復一年，含辛茹苦地將一個個學子送去自己理想的大學殿堂。

　　三十年的時光，有過風雨，有過彩虹，有過艱辛，有過光榮。如今的她，已不再是那羞澀的“小家碧玉”，已出落得亭亭玉立，光彩照人。當一位位家長領著自己的孩子步入四中的大門時，一同帶來的是一顆誠懇的心，一份真摯的信任：孩子能夠在這里生活得很好，學習得很好。因了這份信任，她不斷取得縣級、市級、省級乃至全國的榮譽稱號，那一座座成功的里程碑。

　　三十年的.辛勤耕耘，將一代代人才輸送到屬于他們的工作崗位上，不斷為社會注入新生力量。此刻，也許我們的某個學長正坐在北京某研究院里做著工程實驗；也許我們某個學姐正在工廠里做一份普普通通的工作；也許我們的某個學姐正在與某國際知名公司洽談合同，也許我們的某個學長正在管理一家小攤。可是無論在什么地方干什么工作，他們會牢記母校教給他們的：勤勞，認真，誠實守信，本本分分。他們都在展現著一個社會主義勞動者的風彩。

　　風雨三十年，四中已成為一個品牌！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 2

　　予以一抹清風醉明月，尋幾許晨光贈流霞。春花香秋月夜，葉綠葉又紅，夏綠茵冬寒風，葉茂葉又凋。唯不變的清風明月，晨光流霞如慢慢成為你歷史的我們，逝去了，再回首，還是看到了那黑白分明的校服，歐中的象征。還是看到了燦爛如他們，笑靨如花，仿佛我們從未離逝，仿佛，一切如舊。這是歐中，這是我們。

　　春日的我們總被變幻莫測的春雨捉弄，夏天的我們喊著號子的跑操，秋日的我們在草地上嬉戲，冬日的我們看著激動人心的冬運。噢，這是你，這是我們。

　　當黎明的曙光打在屋頂，屋下的人就開始動了；當清晨第一滴沾在草尖上的露珠悄然滑落于泥土里，我們呼吸著清晨的氣息，做著“舞動青春”盡顯青春活力；當旭日爬過屋塔，而路人不經意一瞥，把他當成了一幅畫；當世界開始明亮，我們便開始為自己的理想付出努力，噢，歐中，曙光是你，青春是你，旭日是你，希望是你，活力是你，理想開始的地方還是你；當我的足跡開始遍布你的每一個角落，我開始讀你；當我靜默地聽著你送來的`風聲，我開始懂你；讀你的時候，你以希望為開始，經過許多年的風吹雨打，日升日落。最后你以靜默為終止，笑看我們的努力付出，任性張揚；

　　懂你的時候，你以熱情洋溢著每一個角落，以靜默傳承著每一代希望，時光不老，而你，時光刷新著你的每一片陳跡，增長著你的每一圈年輪，但你依然是你，依然是我們心中永遠不老的歐中。

　　池邊柳，池中亭，湖中清荷；石子小路，茵茵綠草。飄香桂子，零落櫻花，似火月季，純白梔子，一方跑道，幾方建筑，莘莘學子，勾勒出一個校園，噢，歐中，這是畫？還是你？

　　白日的你盡顯喧鬧，繁華，燦爛，明媚，夜晚的你盡顯淡然，安靜，清朗，雅潔，不管是動如脫兔的你，還是靜如處子的你，你依然是你，是那個讓我留戀歡喜的你。

　　我說：白日的你是個女子，活潑陽光，灑脫不羈，純真靜好；我說：夜晚的你是個君子，淡如水，雅如蘭，高潔如竹，溫柔似月；我說：四季變幻的你，是歐中，景美如畫的你，是歐中，浪漫清純的你，是歐中，也是我們。

　　少年被風催大，老馬跑贏了夕陽，而你還在那，在那固守著一方世界，屬于你，也是屬于我們的那一方凈土。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 3

　　八月的最后一個禮拜，我拿到了向往已久的大學錄取通知書，幾天后懷著激動與興奮，我來到了水院，來到了向往已久的大學。看著新的校園，新的同學，一切都是新的，我很高興，能夠進入江西水利職業學院這個大家庭，生活在水院這片熱情的土地，繼續自己尋夢的征程。

　　六十年前，水院前輩歷經艱難困苦，為水院的教育事業盡心盡力，最終成就了水院今日的輝煌。我們的學校已經歷了六十年之久，讓我知道了這來之不易的一切，我們也將在老師的'帶領下，付出百倍的努力，創造學校更加美好的明天。在水院六十生日之時向所有為水院發展做出貢獻的先人致以最崇高的敬意，因為有你們的努力才有現在的水院，才有現在水院的輝煌。

　　六十年來，水院人謹記“勤水之清”的校訓，學院領導班子始終堅持“以服務為宗旨，就業為導向，辦人民滿意教育”的辦學理念，辦學規模不斷擴大，為水利行業和社會培養了一大批管理和高技能人才，我為成為江西水利職業學院的新生而自豪。

　　歲月如梭，水院走出了一批又一批水利人，他們的身影遍布神州大地，五湖四海，他們不斷的將水院的精神傳承下去，他們在為水院精神成為中國精神而不斷努力。

　　大學生活是多姿多彩的，開放的，這里有各種各樣的事物，有各種的機遇，同時也充滿了競爭與挑戰，充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學生，我會早早地把握自己前進的方向，建起一座不倒的燈塔。歷史的接力棒已經到我們手中，作為新一代水利人，我將始終堅持以學業為核心，努力搞好學習，同時堅持以塑造自身綜合素質為目標，追求自身的完美。我將繼承和發揚水院先人的精神，繼續完成他們沒有完成的任務，為祖國水利事業貢獻我們的力量。

　　回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們憧憬。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時刻，愿水院全體師生能繼續“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材”，使江西水利職業學院在未來的發展中百尺竿頭，更上一層樓。

　　最后，我衷心的對水院母親說一句生日快樂，愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 4

　　二零零九年九月，我們從小學跨進了四中這個大家庭。在這里，我們六十個人組成了一個新的集體，我們在四中快樂的成長著，有歡樂、有感動、也有難過……

　　四中的校園就是一個美麗的花園，種植了許多樹木，有專設的綠化區：有花園，花園里綠樹成蔭，藤蘿纏繞在廊柱上，生機勃勃，碧綠養眼，特別是春天，藤蘿花開如瀑，特別美麗；綠色和紫色的小黃楊參差錯落，別有情致；樹下種滿了三葉草，如地毯鋪地，粉花點點；有小橋，橋下有兩汪清水，水中金魚時而翻波時而隱身，若隱若現的，富有情趣；園中還有林蔭小道，曲徑通幽……。校園與運動場有天橋相連，運動場地寬闊，紅色的塑膠跑道環繞著綠色的足球場地……。四中的設施好，教學環境真好。在這樣的良好環境下學習，健康快樂的成長著，真是我們的福氣。

　　那些景，難以忘卻。

　　我們的十班六十個同學，六十張笑臉，組成一個快樂的班集體。我們團結，我們會為班級的共同進步，搖旗吶喊一起努力。上課了，老師諄諄教誨，我們一起相互鼓勵合作學習，互幫互助；下了課，同學們聚在一起說話、談心，你提我答，你問我幫，師生親密，畫面和諧。難忘歌詠比賽有我們嘹亮的歌聲，運動會上有我們矯健的身影，拔河比賽有我們如虹的氣勢，捐款現場有我們一致的愛心。學習生活中處處有我們團結活潑的.身影。

　　那些人，難以忘懷。

　　走進四中不久，我們適應了初中的學習，在師生的共同努力下，班級的成績遙遙領先，極大的鼓舞了我們的斗志。建國六十周年詩歌朗誦會，我班有一等獎。參加會操比賽，服裝整齊，口令清晰，動作一致，又奪得年級一等獎。青海玉樹發生地震之后，同學們拿出自己的壓歲錢，投進學校的捐款箱，盡自己的綿薄之力，為災區群眾加油。拔河比賽，我們不放棄，不松懈。我們緊緊抓住繩子，耳旁是其他同學們熱烈的加油聲，鼓舞我們要堅持、堅持、再堅持。比賽后，盡管同學們筋疲力盡，但他們的內心是愉悅的，經歷是深刻的。

　　那些事，難以忘記。

　　我愛四中，愛四中的景，愛四中的人，更愛在四中健康快樂的學習與成長。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 5

　　紅色的五月，送來了朵朵鮮花，吹來了陣陣暖風，也迎來了我們敬愛的母校的五十華誕，許許多多的嘉賓和校友都應邀而來，作為本校的小記者，我當然不會放過這次機會。我要采訪的第一個嘉賓就是我們學校的建校人——華昌洙爺爺。他在別人的攙扶下來到了學校，他以有90的高齡，臉上布滿了皺紋，但依舊很精神，很慈祥。我依偎在他的身旁，他撫摸著我的頭回憶道：“當初的學校很簡單‘一個舊廳、北面的一塊空地、一排四只教室的新屋，就這樣，便可以開學了。

　　雖然那是很貧困，但學生認真，老師負責，他們依舊有了出息———在第一屆的中考上取得了81%的升學率，讓所有學校刮目相看。”我們又問道：“您認為把學習學好的主要原因是什么呢？”他沉思了一會兒，摸著自己的心口，對我們意味深長的說：“主要是一顆心，只要有把祖國創造的更輝煌的這種思想，就什么都不怕了，就一定會成才！”聽了這一席話，我沉默了，在自己心中默默許下諾言，一定要用心、努力、成才。我又問道：“您看了學校這么日新月異的變化后，您有什么感受呢？”他激動的回答道：“看著學校這么大的變化后，我很開心，我們的學校已經跟上了時代的步伐，同學們的學習環境比起以前簡直就是天壤之別，我相信環境能改變人，一定也能創造人，所以同學們在這么好的環境下一定也能取得好成績，同時也希望你能成才，成棟梁！”帶著爺爺的'祝福，我對華昌洙爺爺的采訪結束了，我忠心爺爺能壽比南山，福如東海！

　　我的第二個采訪目標是第一屆的畢業生沈學良爺爺，可以說這為爺爺是個人才，還是個大人才，他曾在日本和韓國工作，在日本他曾管理五個科，現在他是無錫機械配件長廠長，他對我們講到：“我在校學習，老師教書十分負責，如果不是在初中打下了基礎，那么也就不會有現在的成就。最后，祝我們的母校桃李滿天下！”最后，我又采訪了第三位嘉賓田局長，她說：“旺莊中學已經跟上了現代化的步伐，自16大以來旺莊中學變化很大，配上了高級的硬件設施，希望旺莊中學能夠步步登高！”五十年風雨，半世紀耕耘，我們母校的五十華誕在禮花的映襯下結束了，我衷心的祝愿母校能蒸蒸日上，再創輝煌！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 6

　　九月，在清晨細細泡一杯香茗端立窗前，輕嗅一口茶香夾雜遠空清冽的氣息，半瞇著眼如聆聽古韻京腔般，細品這秋的韻致。

　　自古逢秋悲寂寥。漫步秋天，枯葉成蝶紛紛翩遷而下，靜美莊嚴。望著滿樹枯黃的葉在風中瑟瑟搖曳，猶如望見生命的遲暮一般，頓覺哀傷。幾株常青樹傲然兀立，儼然無畏沖鋒的騎士向這清冷的季節發出不目屈的咆嘯。縱是在夜里，讓夜色溫柔撫平這哀傷的色調，也阻擋不了那街邊零零立著的街燈投下更清、更靜、更悲涼的燈光，和這燈光綴著的三兩星人影。

　　我言秋日勝春朝。雖然這秋不比春日的朝氣勃發，卻更多了幾分韻致。倘若你仰頭望天，你便會發現比時的天空比之其它時節來得更高遠湛藍。晴空偶有幾羽飛鴻翔雁輕擦而過，便引詩情到碧霄！川端康成曾在《花未眠》中寫道：“如果一朵花很美，我便不由地告訴自己：要活下去。”同樣，在這樣湛遠的天空下，你又怎樣不涌起滿腔熱愛想你那鴻鵠志拿云心呢？

　　秋風颯颯，秋雨綿愁。當秋的女神抖動她的裙裾，輕舞玉潤的手臂拈來一片風雨，那是怎樣地叫人百感交集啊！雨細細擊打那綴滿金花的桂樹，風也搖搖。那抖落的繁花是怎樣的心情呢？死與新生，它褪去光鮮的外皮化作溫潤的泥土，呵，沉默不語。洗凈后的天空格外澄明，風送來泥土的馨香，空山新雨后，輕道一曰：天氣晚來秋。

　　秋，也有著傲骨。菊，花之隱逸者也。悠悠南山下，菊靜靜生長在籬旁，陶淵明披星戴月怡然自樂。為五斗薄糧低眉權貴？不如歸隱田園，飲酒樂菊，閑看庭前花開落，漫隨天上云卷舒。菊，百花凋更我花開，這是一種風雨飄搖中御舟獨行的自尊與傲骨，這難道不正是秋的精神嗎？秋有著它獨特的`韻致！

　　海子詩言：“秋天深了，王在寫詩。”即使是不懂這詩句真意的人也能感受到秋的那份隱密難言如孤高王座般清傲的氣質吧。秋韻宛如一幅印象派油畫，色彩駁雜卻能給人以深刻綿長的情韻。

　　我愛這秋天，愛它如夏夜星斗般隱密孤高的氣質。我愿時光永遠停駐那在一茶一凝望里，讓我將這秋韻細細品，細細嘗。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 7

　　四中的味道是獨特的，是能沁人心脾的，那是……

　　一進校門，就是滿眼的翠綠。“萬條垂下綠絲絳”的柳樹在風中搖曳著，“千朵萬朵壓枝低”的薔薇散發著陣陣清香，一些叫不上名字的花草在風的伴奏下正歡快的跳著舞，一切都顯得那么生機勃勃。要是遇上了雨天，那更是別有情趣了。一陣風吹來，夾雜著雨后泥土特有的芳香，和著樹兒草兒們的味道，還有各種花的香，甜甜的，爽爽的，不由你不深吸幾口。

　　學校大門上刻有“承賢仰圣，理故開來”，孔子和孟子兩位圣人的雕塑矗立在雙圣廣場上。每次一進大門，看到這些便想起中華厚重的文化積淀，一種使命感便油然而生。

　　廣場兩側的宣傳欄貼有二十四孝的故事，校園東西墻壁上寫有孔子、孟子的名言。置身校園，一種濃濃的文化氣息便縈繞在你周圍。

　　走進教學樓，墻壁上張貼著古今中外名人名言，時刻激勵著每一位學生。教室里的板報、手抄報，為同學們營造了濃厚的文化氛圍。

　　如果你來到四中，相信多多少少都會染上那么一點書卷氣。

　　每天伴隨著悠揚的音樂聲踏進學校心情總是愉悅的，而校長和老師們每天都在學校門口迎接我們，更是令我們深為感動。

　　那是一個很平常的早晨，唯一不同的.是就是漫天的雪花，大雪給本來就美麗的校園穿上了一件白色的禮服。只想著看美景的我剛踏上學校門口的石板就滑了一下，還好沒有摔倒，我心里嘀咕著。此時腳底像抹了油一樣，我只好小心再小心。沒想到，離校門還有一步之差，我腳下一滑，眼看就要和大地做一次零距離接觸，這時一雙強有力的大手把我托了起來。這雙有力的手就像爸媽的叮囑，像冬日的陽光，那樣的溫馨，使我緊張的心放松了下來。我抬頭一看，一位老師正用擔心的眼神看著我，我急急忙忙回了一句“謝謝老師”，老師微笑著說“沒關系，以后走路要小心著點。”

　　雖然情急之下，我沒有看清楚老師的臉，但我記住了他那擔心的眼神，他那關心的話語，那里面包含著對學生的關愛啊！

　　四中的味道是清爽的，是充滿書卷氣的，是溫馨的，是……

　　教師校慶征文：銘心的回憶 8

　　今年是我的母校城鄒四中建校30周年，作為其中一員，我需要寫些什么來紀念這個日子。

　　細細算來，三十年，我的母校送走多少學子。有得意的，有失意的，有激昂的，有迷茫的。人來人往，川流不息。她有多么博大的胸懷啊，包容著一個個迥然不同的人。物換星移，30年后，輪到我在此行走，做著30年來同樣的.夢。

　　從我進入四中那一刻起，我就用我的眼睛觀察著周圍的一切，我看到了四中在短短兩年的變化，我很欣喜地看到她正朝著美好的未來邁進，因為我愛著我的學校。

　　不少人僅僅把中學當做是一個跳板，一個通往更高遠未來的階梯。可是，這三年，是人一生中珍貴的美麗青春，是值得一生珍藏回味的日子。這段時光，我們在這里度過，在這里成長。

　　我和同學們都處于叛逆的青春期，認識事物還不夠清晰，對某些東西不以為然。就像愛學校愛老師之類的，很多同學覺得太虛偽。可是我卻要說，我愛這里，我熱愛著我的學校。至于原因，并不像有的人說的那樣我們學校有多少頭銜，有多完備的硬件，都不是。就像我愛我的父母，不因他們貧窮或富有。我愛我的學校，因為這里能給我快樂與知識，或者說，我愛這里源于這里有我所牽掛著的老師和同學

　　初一剛到時，面對著的是各色各樣的面孔，那時我無論如何也想不到，我的同學們是這樣善良，對我這樣好，老師也是這么好，很關心我，不管什么疑問都耐心地為我解答。能在這種溫暖的環境下學習生活，我很慶幸。我無時不刻體會著這一切，我很感激所有給我以愛的人。我無以為報。寫到這，我又想起了我小學的班主任，想起了他對我的關心教誨，我已好久沒聯系他，沒見過他了，不知道老師還能否記得我。

　　我已經初二了，明年的現在我也要離開這里了。那一天，我和同學們就要各奔東西了，我們的人生我們的未來也各不相同，甚至可能會形同路人。我不知道我能為這個學校留下什么，或許僅是張廢舊的檔案；我不知道老師們同學們以后有幾人能記得我。亦或許我也會把他們的姓名容貌一個個忘掉，但是我不會忘記他們所給予我的一切，這是無價的。

　　當然，還有我的學校，我想盡我之所能讓她記住我，我想盡我之所能為她寫下燦爛的一筆。

　　我想做到這一切，我要做到這一切。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 9

　　春天，走進我們四中的校園，隨處可見美麗的鮮花和辛勤的蜜蜂、蝴蝶，在這一片繁忙的的景象面前，我感悟到了另一種寓意：校園如花，我們如蝶。

　　校園如花，從開始播撒種子，一點點的生根，一點點的發芽，一點點的長大，一點點的結出花骨朵，一點點的綻放，組成了一個百花齊放的大花園。正是因為有了學校領導和老師的共同努力，有以質量求發展的堅定的信念，學校由以往的幾個班幾排房，發展到現在的幾排樓，幾十個班，我們的學校在激烈的競爭中生存、發展和壯大。

　　學校這個百花園張開雙臂擁我們入懷。她愛我們每一個人，當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，她會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，她會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。校園的每一種體育器械，每一間教室，每一塊黑板，每一臺電腦，每一張課桌，每一把椅子，每一本教科書，都盡心竭力地幫助我們成才。學校是我們的指路標，在我們迷茫的時候，她指引我們沿著正確的道路前進；有時頑皮的.我們迷途時，她也會用一條條貌似很嚴厲的校規，約束我們，牽引著我們，讓我們知返，使我們的心靈健康快樂的成長。

　　花園里的每一位老師，都像植物里面的葉綠體，每時每刻都在為學校的生存而努力著、奮斗著，正是因為老師的無私奉獻，才有了今天那么美好的學校，才有今天的我們，才有今天學校的榮譽、我們的成材，這些都離不開老師的努力。啊，老師！有了您，校園這朵花才這般艷麗，這般充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園的花和蝴蝶，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，如果沒有您辛勤的勞動，怎么會綻開那么美好的校園之花？

　　校園如花，我們如蝶。

　　我們就像花園里一只只的蝴蝶，在學校這個百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集、汲取著花的營養，茁壯地成長著。可別辜負了花園的饋贈，別辜負了老師的期盼，讓我們用自己靈巧的雙手，用我們的心靈的彩筆畫出學校的美麗。讓我們用自己的知識來裝點學校、豐富學校，讓學校這個大花園更加繁花似錦，美不勝收。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 10

　　95年篳路藍縷，95年風雨兼程。柔和溫暖的春風吹來了南京曉莊的95周歲生日，在這歡喜的日子里，我作為曉莊的學子感到自豪無比。陶行知老校長若是能看到今天蓬勃發展的曉莊，也定會感到非常欣慰。

　　自從大一入校以來到現在，我們曉莊學子一直在學習陶行知先生的教育思想與教學方法，不斷努力體悟著他所提倡的“愛滿天下”的教育理念并力爭做“教學做合一”的實踐者。95年的不懈耕耘，銳意進取，曉莊人不斷前行，從奠基勞山到創業方山，從鄉村師范到曉莊學院。學校弘揚“生活教育”理念，秉承“教人求真，學做真人”的校風，堅持“教學做合一”的校訓。南京曉莊一路砥礪前行，主動承擔起社會責任，為社會培養了無數優秀的人才，積極響應著“人才強國”的號召。

　　許多年前，陶行知先生脫下西裝，穿上草鞋，帶領學生們建校舍，平土地，開山辟路的鋤頭鑿在了中國文化落后的病根上，最終歷盡千辛萬苦創立起鄉村師范學校，開始了漫漫的人才培養之路。南京曉莊學院以培養德、智、體、美、勞全面發展的'新師資為目標，讓學生通過學習與實踐鑄就“健康的體魄，科學的頭腦，農夫的身手，藝術的興趣，改造社會的精神”。曉莊的校歌《鋤頭舞歌》以激昂的旋律向我們展示了陶行知先生的教育熱情和高尚情操，歌詞中也傳達出了他以“生活即教育，社會即學校，教學做合一”為中心內容的教育理念。

　　初來曉莊的時候，我被沿路的青蔥樹木所吸引，抬頭即見陶行知先生的雕像佇立于藍天之下，堅定地眺望遠方，讓人如沐清風。不知不覺來曉莊已快兩年，育樹如育人，在學校輕松愉悅的氛圍中我學會了很多為人做事的道理，也加入了許多社團，學會了很多技能與知識，這一切都得益于曉莊對學生的悉心栽培與學校自身深厚的文化底蘊。

　　這么多年辦學至今，有困難也有收獲，成功來之不易，我們曉莊人會珍惜先輩打拼的成果，不斷敦促自己砥礪前行。我與曉莊共成長，我與母校共奮進！我堅信，曉莊的未來定會如那青蔥樹木一般不斷生長，發散枝葉，孕育天下桃李，滋養各方生源。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 11

　　今秋時節，秋高氣爽。我們學校迎來了百年校慶的大喜日子，全校師生將會在校內度過一個愉快的上午。

　　早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著小曲，一邊踏著輕快的步伐奔向學校。一路上，晨風拂面，街旁大樹跳著歡快的舞蹈，樹上小鳥喳喳鬧著，它們仿佛也在迎之后這令人高興和值得慶賀的日子。

　　一進校門，學校內的景象讓我眼前一亮：教學樓上掛滿了彩色的條幅，上頭寫滿了"祝母校生日歡樂"的話語。舞臺被裝扮得像一個五彩斑斕的大花壇。舞臺上空那兩個巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風吹拂下翩翩起舞。花壇邊彩旗飄飄，也仿佛在說："歡迎您的到來！"全校師生的`臉上都洋溢著甜蜜的微笑，整個學校都沉浸在歡樂的氣氛中。

　　隨著清脆悅耳的音樂聲響起，張校長宣布百年校慶活動正式開始。身穿金黃色衣服的樂手，個個情緒激昂。在臺上同學的指揮下，我們唱著令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時，伴隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺上，有的落在同學們的頭上，還有的落在銀杏樹的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過后，由幾位嘉賓與張校長一同為張瀾爺爺的石像揭幕。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈此刻我們眼前，操場上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長，同學們為自我能在張瀾爺爺創立的學校讀書而感到無比自豪。

　　之后，各班精彩的文娛表演繽紛登場。看：我班的同學頭上扎著一個大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時而蹲下，時而站起，時而圍成一個大圓圈，時而擺成一個方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節目中，大家都覺得我班的同學表演得最好。告訴你們一個小秘密，我班的節目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。

　　在充滿歡樂和祥和的氣氛中，校慶活動落下了帷幕，但同學們的心境卻久久不能平靜。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 12

　　今天，是我們張小100歲的生日。校園被打扮得可真美！路旁的小樹上早已掛好了小紅燈籠；表演節目的舞臺早就搭好了；操場上的幾棵大樹的樹干上早就穿上了“錦衣華服”……真是處處充滿著節日的喜慶啊！

　　令人期待的文藝匯演終于在大家的期盼中開始了！只見一個個身穿嫩黃色演出服、手拿紅紅的中國結、面帶微笑的小女孩邁著輕盈的舞步向我們走來。我看得如癡如醉，竟然都忘了鼓掌。直到耳邊傳來一陣熱烈的掌聲，我才猛然驚醒。沒想到一個開場舞竟然就這么吸引人的眼球，真比去看現場演唱會還要精彩！

　　這次文藝匯演為我們呈現了許多精彩紛呈的節目：老師們的詩朗誦《百年歷程》、三位音樂老師的小合唱《老師，我想你》、校園小明星李芊的獨唱《感恩》、大型兒童古詩文誦讀《四季童歌》……其中，我最喜歡《教師風采秀》和《二十年后來相會》這兩個節目了。

　　瞧，《教師風采秀》開始了！只見音樂老師手里撐著一把橘黃色的油紙傘，邁著婀娜的步伐向我們走來，真像江南水鄉里煙雨朦朧中的女子。接著，迎面而來的是數學老師。她們手拿數學學具，不時擺出各種教學姿勢。那不是科學金老師嗎？她身穿淡藍色外套，手中拿著地球儀，真神氣！美術吳老師和電腦周老師的'走秀最受歡迎。他們倆一身專業攝影師打扮。吳老師身體下蹲，拿起鏡頭，真像在給某幅畫面拍個特寫呢！不光是他們兩位向我們展示了老師們的業余愛好，還有好多老師帶著自己的得意之作登臺亮相呢！有的拿出了親自烘焙的蛋撻和餅干，有的拎著自己設計的一個花籃，有的身穿親自織的毛衣，有的展示了親自縫制的大幅十字繡……同學們看了無不嘖嘖贊嘆，臺下掌聲雷動。

　　伴隨著振奮人心的前奏，歌曲《二十年后來相會》開始了。據說兩位演唱者是學校特意去其它學校借來助場的。他們的歌聲高亢嘹亮，聽得人激動不已。全場每一位同學都情不自禁地跟著節奏打起了拍子。歌曲一結束，舞臺一側飄飛出無數的金色紙片，同學們一陣歡呼。

　　快樂的時光總是那么短暫，當主持人宣布文藝匯演結束之時，我才驚覺自己不是在央視的春晚上，而是在學校的大操場；才驚覺自己早已激動得面紅耳赤、心跳不已！張小，我永遠祝福您！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 13

　　一年前，我懷著無比熱情來到了這里——盤錦市高級中學。為了可以來到這里，我在初中整整奮斗了三年。當我受到挫折時，我總會來到市高，因為這里市我的夢，是我未來人生的起點。

　　我們現在的學校好美啊！幽雅的環境是那綠油油的小草和那蔥蘢的樹木，是那各式各樣的健身其次和那潔凈寬闊的操場球場，是那干凈明亮的教室和那整整齊齊的桌椅……美麗的風景，同學們一張張笑臉和老師們臉上會心的笑容，是那朗朗的讀書聲和那晚自習迷人的燈光，是那老師同學討論問題時熱烈的場景和課間操時協調一致的動作……

　　回望過去，母校一路走來是多么不容易！您用整整60年的時間，從只有幾個班級到如今擴招后全校90多個班級，從只有幾百名學生到今天校園內6000多名同學，從我們熟悉的北校區老南校區再到今日的新校區，從過去很低的升學率到今年98%的本科升學率，這些只有您心里最清楚，這一路走來的艱辛與不易，也只有您知道又多少人為此作出了努力，流出了汗水！母校，您今朝真的很棒！60年的風霜血雨，您以一位頑強拼搏的母親，呵護著這個打家庭，讓您的孩子茁壯成長，讓代代英才服務社會，這些您懷抱中走出來的天之驕子們報效祖國！

　　今朝的我們也很棒！我們的課間操在全省都享有盛名，我們的成績得到了社會各界的高度認可，我們的.嚴格管理得到了兄弟學校的一致好評，我們的成績年年創新高。這些是不爭的事實，是讓人驕傲的事情！

　　數風流人物，還看今朝！母校近日輝煌您是盤錦市所有學校的楷模！相信我們，您的孩子們，我們也會像您一樣做今朝的風流人物！我們會努力學校，用自己優異的成績向您證明今日的誓言，證明您的良苦用心沒有白費！

　　母校，您和我們都很棒！我們都在用自己的方式履行自己的職責，敘寫自己今朝的輝煌，用盤錦市高中人特有的精神品質在市高這片神奇的沃土上播灑明天夢想的種子，等待那秋收的季節里豐碩的果實！

　　母校，在您60歲生日來臨之際，您的一個普通孩子真心地希望“媽媽”生日快樂！今朝更美好！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 14

　　快樂的5年校慶江南，是我們最幸福的家園。雖然我才來到江南4年，但我還是江南這個大家庭生日快樂！4月9日和10日，是我們可愛的江南媽媽的生日。校慶演出在杭州大劇院舉行。哇！大劇院果真是名不虛傳啊，真大呀！瞧！一個舞臺就有三層觀眾席；還有十幾個化妝間······當我一進化妝間時，那個人啊！

　　三個節目組就有一百多個人哩連走廊也有人休息。但這并不妨礙我們對校慶的興致和期盼，我們一直等待著演出開始。我們的`節目叫“江南，我的家”（音舞快板）。最讓我緊張的就是第一場。當我一上場時，看著臺下那么觀眾，心中一慌：媽呀！這么多人啊，做錯動作豈不是要遭觀眾的恥笑？

　　可是，我都走到這個地步了，還辛辛苦苦了這么多時間，怎么能輕易退縮？加油吧！雖然我上臺有些緊張，可是我后來動作慢慢舒展了，笑容也更加燦爛了，仿佛這只是一場練習似的。表演完了后，聽到的就是像響雷一樣的掌聲。等到燈光全部滅了，同學們像風一樣跑下臺，大概是因為表演完了，太開心了吧？

　　校慶結束了，想想我們從寒假前開始，經過一個月地辛苦排練，最終得到了這么大的成功，這是多么不容易呀！為了這次校慶，我們付出了多少汗水，每次排練都在努力著。那天表演完回家的路上，爸爸媽媽就驕傲地對我豎起大拇指：“你們表演得太棒了！”我聽了，高興得合不攏嘴。

　　是呀，這一個月來，我們有歡喜有悲傷，不辭辛苦地排練著。劉老師為了校慶，嗓子都喊啞了。劉老師為了什么？為了我們的校慶呀！這樣才會出來今天這么棒的節目。想想這一個月，就像放電影一樣出現在我眼前。我們是多么幸運啊！能上杭州大劇院的舞臺，那些坐在臺下的同學，一定很羨慕我們。我為我們班和我們學校感到自豪。因為我們班有一個獨一無二的精彩節目，因為我們有一個這么棒的校慶！我懷念我們精彩的校慶！我在演出是真的好害怕。害怕自己動作做錯了；害怕我在演出時沒有表情；害怕我沒有和其他同學對齊······但是我很自豪！作為一個江南人而感到自豪！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 15

　　金風送爽、瓜果飄香的日子里，我們滿懷喜悅，為偉大的祖國母親舉辦了60華誕的盛典。緊接著，我們興高采烈地為我們親愛的學校籌辦100歲的生日。公元2009年11月7日，一個激動人心的日子，一個歡歌笑語的日子，一個終身難忘的日子，在三墩中心小學的操場上，100周年校慶，正如火如荼地舉行著……

　　大門口，爭奇斗艷的花籃一字排開，大紅色的充氣拱門猶如一座天橋，上面寫著“熱烈祝賀杭州市三墩鎮中心小學百年華誕！”幾個金黃的大字，教學樓兩側掛滿了兄弟學校和各單位企業送來的祝賀標語。

　　走進主會場，紅、藍、黃、綠幾個方陣整整齊齊地排列在操場正中央，前面3個粉紅色的方陣里一個巨大的紅色數字“100”赫然在目。1—6年級同學在方陣里抬頭挺胸，像一排排的小軍人，一個個神采飛揚。舞臺上，老校友牽著兒時班主任的手，訴說著對老師和母校的感恩之情，讓人不覺酸酸的。學校七色花體育社團的運動健將們，有的跳著歡快的牛皮筋，猶如一只只花蝴蝶；有的在長繩里穿梭，像一條條梭魚；有的踢著毽子，頑皮的毽子像聽話的小鳥，飛上來飛下去，像有一根無形的線牽著一樣……會場上不時響起陣陣熱烈的掌聲。

　　我是陶藝隊的，今天我有一個重要的任務，和其他隊員們一起給客人送一件小禮物——我們親手制作的陶藝作品。在此之前，陶藝隊的'同學們已經經過了數次的排練。但就算這樣，我也非常的緊張和激動，畢竟這是百年難遇的校慶啊！我們坐在后臺等啊等，終于等到了我們的節目。我們迅速排好了隊，邁著整齊的步伐走了上去。在舞臺上站定，接著，胡星儀開始發言了，我們把手中的小禮物——一個圓形的中國傳統民間圖案舉了起來，好讓下面的觀眾看清楚。胡星儀發言完后，我們便開始獻禮了。走上了嘉賓席，找到了各自對應的客人，鞠一個躬，并說一聲：“您好！”，然后把禮物送給了他們，并敬一個標準的隊禮。看著嘉賓們對我們的禮物贊不絕口，我們的心里甜甜的。

　　多么令人難忘的百年校慶啊！我想，當學校120年校慶的時候，我一定要學有所成，光榮地坐在嘉賓席上，為學校爭光添彩！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 16

　　今年十一月一日，是育民小學建校五十周年慶典。全體師生和家長們一同來到人民大會堂，觀看大家表演的節目。我因為生病，沒有參加最后的排練，所以不能和三年級的同學們一起表演，只能和媽媽一起去觀看他們的節目。

　　一路上，我們又追又跑，都怕去晚了。可是我們進去找到座位后，等了很久節目才開始。

　　一開始校長先講了一段話。

　　校長講完話，舞臺上的燈熄滅了。過了半分鐘，燈又亮了，一年級的同學們穿著鮮艷的演出現在舞臺上。他們唱的歌是“祝你生日快樂”。那歌聲十分動聽，全場觀眾一聽到歌聲，頓時安靜下來，仔細地聽著那動聽的歌聲。他們的節目表演完了，全場瞬間響起了掌聲。有人說：“一年級的小學生能唱成這樣，夠厲害！”

　　不一會兒，二年級的同學們出場了。他們演出服有綠的、白的……其中綠色的在白色的中間，擺成了兩棵“小松樹”。我們小區的一個小朋友說她是一棵“松樹”的“松樹尖兒”。我一眼就看到了她。她還說那個表演獨唱的男孩兒叫宋志成，聲音十分洪亮。他們的節目表演了很久很久，終于表演完了。我立刻給他們鼓掌，直到下一個節目快開始才平息。

　　我們年級的節目被排在了五年級的節目后。我一看到我們年級的同學們將要表演，立刻激動起來。我看到了很多我認識的同學。我對媽媽說：“剛開始獨唱的'是三七班的張涵，朗誦好的是三四班的勤樂，最后擺九九最左邊一排的第一個是我們班的許曉彤，小合唱的最后一個是靳望舒。”我興奮得又蹦又跳，馬上把媽媽的眼鏡借來戴上，仔細看看他們。

　　過了幾個節目，輪到老師們表演了。我最想看他們表演。因為我從來沒有看過他們排練，不知道他們到底表演什么。他們的節目一開始，我就用眼睛飛快地尋找我們的班主任劉老師。他們先是男老師和少一半的女老師跳舞，多一半女老師合唱；一首歌唱完后，跳舞的老師們都到合唱臺上和合唱的女老師們一起合唱。一變隊形，我又看不出哪個是劉老師了。于是我把照相機當成望遠鏡，把圖像放到最大，看了半天才看出哪個是劉老師。

　　校慶結束了，我高高興興地把我喜歡的節目告訴了很多朋友。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 17

　　時間總是很頑皮地在人們沒有注意時溜走，身后傳來的只有人們久久的懊悔與無奈，就這樣平淡地度過我難忘的高一生活，面對時間流逝我淡然一笑。

　　時間對于濟南中學（原濟鐵一中）來說也是一種見證，一種長達六十年的見證。六十年來濟南中學在時間的長河中留下的何止是曇花一現，它帶來的會是永恒的記憶，持久的精彩。

　　成長

　　對于濟南中學來說我是一名新成員，遠不及那些一起度過兩、三年的同學，更不用說那些辛勤工作在崗位上的老師。它的成長我沒有親眼見證，但在很早以前就聽說過鐵一中，印象中，它沒有先進的教學設施，沒有平坦的塑膠跑道，更沒有引以為豪的`升學率。但時間就象一名法力高強的魔術師，幾年間把這樣的名不見經傳的學校變得如此的有頭有臉，是許多中小學生首選的學校。記得剛踏進濟南中學這片沃土時，我驚異于眼前看到的一切：高質量的塑膠跑道，先進的教學設施，明亮寬敞的教師，干凈整潔的學生餐廳……我相信在這樣的中學里我會是受益者。

　　榮譽

　　早就聽說女藍隊員隋菲菲就是在這畢業的，現在她贏得的每一個榮譽不僅是為國家爭光更是為我們的濟南中學增彩。而我們現在所目睹的是：濟南中學的捷報似乎從未停止過，高考狀元、考入北大、清華，中央美術學院，中考狀元……這樣的頭銜不勝枚舉，在新概念作文比賽中我校高三年級的同學又拔得頭籌。所有的所有都代表濟南中學成熟起來。

　　理想

　　對于已步入一類中學隊伍的濟南中學來說，提高升學率更是迫在眉睫。我相信冉冉升起的濟南中學會有艷陽高照的一天，照亮整個濟南市，乃至山東省。作為學子，我們只有好好學習，爭取為濟南中學的成長獻出綿薄之力。

　　濟南中學在風雨中走過了60個春夏秋冬，即使我只和它度過一個年頭，擁有的只有1/60，我現在也會自豪地說：“我是濟南中學的學生”。我對于濟南中學來說或許只是一名過客，濟南中學卻將是我奮斗三年的戰場，我的活力、淚水、笑聲，一切的一切都會把屬于我的1/60描繪地更絢麗多姿。即使只擁有1/60，我也會以60倍來匯報我們共同的家—濟南中學。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 18

　　還是這個熟悉的地方，熟悉的校舍，熟悉的操場。還是這些熟悉的事物，枝繁葉茂的泡桐、草地、櫻花樹。在時光靜靜的流淌中，它們成長著、變化著；在五十年的歲月里，一些人來，一些人走，一些人充實了頭腦，一些人獻出了畢生。

　　這就是蘭化一中，一個并不繁華、并不喧鬧卻始終以地堅持著、默默奮斗著的蘭化一中。

　　迎著晨曦進校門，倘若你來得足夠早，那安靜的操場，安靜的樹木是晨讀再好不過的伙伴。清新的空氣，淡藍的天，綠蔭中是嘁嘁喳喳的鳥鳴。在這里，讀書是一種詩意。

　　過不了多久，操場就會熱鬧起來，那是晨練的同學，或笑容滿面，是因為新的一天開始了嗎？或眉頭緊鎖，是還在思考昨夜不會做的題嗎？晨練的時間并不多，“乘著歌聲的翅膀”優美的晨曲中，匆忙的`腳步中，一天的學習才真正啟程。

　　窗明幾凈，那是教室；書聲瑯瑯，那是早讀；緊張繁忙，那是自習；妙語連珠，那是課堂。

　　在這里，語文有語文的優雅，在老師的講解中，它變得深沉；在這里，數學有數學的嚴密，在同學的提問與練習中，它變得靈動。還有那物理、化學、生物，設施齊全的實驗室，正準備著儀表、標本與瓶瓶罐罐，只等你去實踐；更有那歷史、地理、政治，淵博的圖書館，便捷的電子閱覽室，那是智慧老人在無聲中啟迪你的靈魂。

　　就是在這里，我們見證了你繁忙的身影。從一九五九到二零零九；就是在這里，我們看到了你執著的追求，從蘭化中學到示范高中，你用你的精神，感染著，激勵著每一個蘭化一中人；你用你的生命，完成著、實踐著行勝于言的承諾。

　　“春風西度，怒綻奇葩”你是黃河邊的一道風景，黃河艄公的號子里，你有他們的勤懇。“育人為本，追求卓越”你是絲綢路上的一支商隊，既然目標已定，便只顧風雨兼程。

　　看著每一年高考榜上那些密密麻麻的名字，看著每一年入學的新生臉上洋溢的期待的神情。我們突然明白：每一張青春的白紙，都在這里記上了動人的故事，那故，事關于夢想，關于追求，關于破繭城蝶的蛻變。就是今日，我們歡聚一堂，慶祝母校五十歲的生日。五十年風風雨雨，五十年披荊斬棘，五十年的歲月積淀成為母校堅實高大的身影。我們祝愿母校永遠奮進，永遠年輕，我們必將以自己的努力與成績創造出每一個新的奇跡。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 19

　　月圓之夜，游子踏上歸程急行千里，只為年輕時的執著和思念。帶著回憶和年輕時的豪氣，回歸奮斗三年圓夢的地方。

　　汽車行駛，樹木個個地消失在眼前，好像時光逆轉回到了那個“書生意氣，揮斥方遒，指點江山”的年代。車外細雨如絲，好像帶著無盡的愁緒，訴說著當年的遺憾，雨漸漸大了，好似看見了當年的自己，為了那一絲的執著而奮斗。彈指一揮間，而今已鬢生白發，時光的無情，讓我們都沒有可能去再次體驗，而朝氣蓬勃的學弟學妹，好像那時的.自己，使得生命得已延續。

　　六十年的風雨洗禮，武中走出的學子現已回歸，感謝母校的培育，讓我們有足夠的資本遮擋一片天空下的風雨。三年的學習歷程，我們學到的不只是知識，還有人生。因為我們的堅持，讓平庸走成高貴，因為我們的勤奮，讓天才的光芒黯然失色。因為您的培養讓我們懂得了“王侯將相寧有種乎？”懂得了通向成功的道路并非只有一種。

　　校慶恰逢月圓時，我們歡聚一堂、共享盛宴。前人的足跡需要我們的追尋和超越，前輩們的經驗是我們前行的財富。你的未來是迷茫的，海中航行，有時候一葉扁舟，隨風逐流，有時是巨輪，目標已定直指向前方。

　　月圓之夜的團聚，是每一個校友心中期盼，在透過梧桐木的點點月光之中，點點的回憶涌上心頭。并排地坐在木椅上，海闊天空地談著自己的圓夢歷程。而在千里之外，未曾趕回的你是否有一種“海上生明月，天涯共此時”的思念與幸福？

　　今天的我們沒有前輩的艱苦生活，也就沒有了那些時代的奮斗精神。溫室下的花朵能經受住風雨的摧殘，優異的物質生活讓你在面對失敗時是否經受得起考驗？未來的國家在這一代能否崛起？

　　歷史走到了今天，我們就是傳承歷史的接班人。你敢接嗎？我敢。我自信我的人生不是夢，讓天下風云因我而動，讓天空因為我而失色，用自己的雙手去創造屬于我一片天地，世事變幻無常，機遇時隱時現，不需要空口大話，需要的是汗水和堅持。

　　希望我們的母校順利的踏上新的征程，讓我們全體師生協手共進，共鑄武中輝煌。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 20

　　轉眼間我來到這個學校將近三年了。每當我走進校園，首先映入眼簾的是默默無聞的狀元塔。雖說狀元塔塔默默無聞，但是它卻給我們的校園帶來了蓬勃的的朝氣和希望；我喜歡狀元塔，我愛這里的一切一切。

　　依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學區、高聳的樓房、青翠的草坪郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大！記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得是那么溫暖。現在校園的一切都變得那么的熟悉，這兩年來好多的地方都留下了我征程的足跡中的快樂以及憂傷。

　　每天早上當我進入校門的時候，總有校領導、老師、保安在為學校站崗；總有為建設一塵不染的校園而忙忙碌碌的'值日生們；走進教室早已到校的同學們早已投入學習，我也匆忙打開書包，投入到緊張而有序的學習中去，在知識的海洋中遨游，生怕時間從我身邊飛逝。每當我坐在操場，一個人仰望校園的天空，那時感覺喧鬧的校園瞬間靜下來了，一切都是那樣的靜謐，那么的美好……深藍色的天空也逐漸變淺，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候，喜歡漫步在操場上，空氣中充滿清新的氣息和泥土的芳香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放著一種情懷。

　　如果說美麗的校景讓我陶醉，那么學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅，語文老師的睿智、數學老師的敏銳以及英語老師的細心……這一切的一切都激勵著我們努力學習。如果說知識是課堂和內涵結合的結晶，那么圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。每個星期我們都有課外課，我們可以去圖書館，在文學庫里我們徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學殿堂的寶物；在社科庫中，學會在沉思中尋覓哲理的深奧，然后用一種全新的感覺去充盈生活。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 21

　　月光，一如三年前的皎潔；心卻不如三年前的純凈。許久沒有回憶了。

　　——題記

　　三年前，我獨自一人漫步在偌大的校園內，漆黑的夜仿佛只能看見教室的明亮。夜，又是那么靜，靜得只能聽見朗朗的讀書聲，現在回想起來，一切又覺得那么熟悉，那古樸的教學樓依舊散發著它獨特的氣息，仿佛每一寸土地都是那么清新。三年后的今天，同樣漫步在校園內，燈火輝煌，那一幢幢寬敞明亮的教學樓，在星空的掩映下，仿佛那么美麗，一如月光的顏色，那么皎潔，其實三年前的我一直期待著三年后。我知道，這一天終于來了。

　　校慶將在9月1日舉行。翻開塵封的日歷，那一天正好是農歷7月16，正是月圓的時候，我知道，母校走到今天真的不容易。過去的照片，仿佛在訴說著母校的成長，那些年，人才輩出，是他們的成功鑄造了武中的輝煌，六十年的滄桑巨變伴隨著過去的崢嶸歲月，是校慶60周年難以忘記的經典，歲月如歌，唱出了多少人的夢想，武中是我們夢想啟航的地方。

　　看見操場上歡快的舞蹈，衣著鮮艷的舞者，以她們自己的方式為校慶獻上自己的一份禮物。在我們緊張的學習過后，她們的演繹總會讓我們的勞累消失殆盡，眼著校慶的日子越來越近，我們心里早已準備好了倒計時。而這一切都在有條不紊地進行著，我相信，校慶的那天定是一次完美的展現，武中將以更加堅定的步伐走在充滿希望的康莊大道上，昂首挺胸，勇往直前。

　　屆時，曾經在武中有過拼搏的青春和奮斗的`汗水的人們，會齊聚武中。武中將以嶄新的姿態迎接遠道而來的人們，讓他們見證新時代的武中人，不變的是曾經的熱情，永恒的是努力奮斗的精神，武中包含著新時期獨特的文化氣息，蘊育了許多國家棟梁，桃李滿芬芳，學者遍天下。

　　故菊叢開，花香盈袖，在這美好的季節里，我們一同歡慶，為那亙古不變的夢想，為那永不褪色的青春，讓我們一起在光明的路上走得更遠。一顆流星悄然劃過天際，我悄悄地許下這個愿望：愿母校六十年誕慶典舉辦成功，我們在這里期待輝煌。

　　九月，月圓，夢更圓！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 22

　　五月是金燦燦的，五月是沉甸甸的，五月又是令人沉醉的。2006年的5月，是我們東北塘中心小學的生日。一百年春華秋實，一百年桃李芬芳。在這漫長的歲月里，一批又一批，一代又一代的學子在母校攀登書籍的階梯，暢引知識的瓊漿，磨勵騰飛的翅膀，揚帆起航。昨天，她培育了無數優秀的人才，為他們的長大成人踏入社會打好扎實的基礎。今天，作為東北塘中心小學的小主人，我們為母校慶祝百年生日，來表達我們對母校的熱愛。

　　我們學校曾獲得許多榮譽：2002年稱為綠色學校、2003～2004年先進集體、2004年10月特別獎、2001～2002年文明單位、2005年成為實驗學校、優秀家長學校、田徑運動會總分第五名，體育“十佳”先進單位，“棋童杯”全國小學生國際象棋賽總團體第五名、無錫市中心小學心理健康教育合格學校、2000年先進女工委員會、在“手拉手撿回一個希望，還母親河一片綠色”活動中獲主題教育先進單位……

　　在這次的百年校慶的活動中，連教師都參與了，教師們表演的節目有：唱歌、跳舞……他們個個八仙過海——個顯神通，表演得非常精彩。

　　5月10日是升旗儀式，胡校長登上主席臺，大聲地說：“各位老師們，各位同學們上午好，今天是我們學校的百年校慶，一百歲的學校經歷了風風雨雨。學校培養了一批又一批的人才，長大后有的成了抗日英雄，有的成了勞動模范，有的成了杰出的科學家……

　　我聽了胡校長的話，怎么會不感動呢？我作為五年級的學生，首先要繼承母校的光榮傳統，我要從小學好語、數、外、英、音、體、美、自然等各們功課。我想：母校到了101歲生日的.那天，我已經是一名六年級的學生了，所以我一定要好好學習，天天向上，不辜負老師對我的期望，爭作一名優秀的學生。

　　隆重而又簡樸的百年校慶，給我留下了深刻的印象，這所百年老校哺育成長了數以萬計的學子成材，您還年輕，您像一個不知疲倦的慈祥母親，正默默無聞地繼續為國家培育出了更多的有用之才，您的功德，您的恩情，代代銘記，永世不忘！

　　無錫市東北塘中心小學，我的家，我為你自豪！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 23

　　轉瞬即逝，秋風乍起，韶光流轉，盛事如約。在這瓜果飄香，金風送爽的季節中，我的母校——城南小學已經迎來百年華誕。

　　110周年砥礪耕耘的風風雨雨歷程，一百周年求索進取的輝煌足跡。為了我們的母校更好的發展，這110年，全體城南師生團結一心，共同為城南小學的進步作出貢獻，教師們辛勤教授，嘔心瀝血，學生們勤奮好學，刻苦鉆研。如今，自城南小學數千學員中走出一批又一批國家的棟梁，便是師生們努力奮斗的最好見證。如今，我再次回顧城南小學的往事，才發現已經在這兒待了整整六年。

　　細細一想，這六年里，我第一次走進城南小學那明亮寬敞的教室里，映入眼簾的是那排放整齊的課桌以及桌上一本本課本，鋪面迎來濃濃的書香。上課時聆聽著老師的諄諄教導，大膽地自我發言，看那密集在筆記本上的評語，搭起了一座師生友好共處的橋梁。下課與同學們嬉戲玩鬧，那一片片歡聲笑語，是同學之間聯結友誼的'鏈條。還記得，在那廣闊的操場上，第一次開展足球比賽，我們生龍活虎的身影，機敏地躲閃，最終進球時的喜悅，偶爾失敗時不退縮，不氣餒的精神。這些點點滴滴的記憶都銘刻在我腦中，這是在母校的美好回憶。

　　六年美好的回憶中，也有不少成長的經歷。有一次我的成績一落千丈，當時我已經心灰意冷，想要退縮，但老師那和藹可親的話語又使我鼓起了前進的信心。于是，每天晚上，我都在家長的輔導下補缺補差，上學時又在老師同學的幫助下，跟上大家的腳步。終于，我的作業布滿"優"，不會再犯同樣的錯誤，不會悲觀退縮，成績也漸漸地提高。通過那一此，我感受到了身邊朋友長輩的關懷，學會了戰勝自我，不畏困難。再次回憶這件事，我對母校的懷念又深了幾分。

　　母校是一顆大樹，它經常沙沙地發出爽朗的笑聲，它在注視著我們的成長，從大樹下走出了一代又一代的年輕學生。母校是哺育我們成長的搖籃，母校是教會我們知識的書海，母校是給我勇氣的源泉，母校就好像是一個美麗的大花園，而我們就是花園里的花朵。

　　"十年樹木，百年樹人。"在這鞭炮響起，禮花灑下的時刻，我真誠地向母校110周年的華誕送出祝福。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 24

　　“加油，加油，運動員加油！……”。原來這時運動場上正在進行的是五年級的迎面接力比賽，五年級每班都派了十名同學參加比賽。這一聲聲吶喊是我校體育老師、班主任和各班同學們在主席臺上為本班的為運動員加油助威。

　　“預備，開始！”只聽發令員一聲令下，運動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，五（四）班的肖壘同學一路領先，仍然努力的奔跑著。這時，看臺上的同學們都在為本班同學加油。加油，快跑！”無論如何我班也要加油，決不能輸，再說，我班迎面接力可從沒有輸過一次，是名副其實的猛將，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊！“就算輸了也沒關系，失敗，是成功之母！同學們加油啊！”馮老師鼓勵的.話語，體育老師選拔運動員忙碌的身影，同學們相約奪魁的握手鏡頭……想到這里，同學們倍受鼓舞，力氣大增，就在我們遙遙領先在他班前，卻發生一件事情。

　　我班的運動員唐忠嶺同學，在接棒的時候把手中的接力棒沒接穩，一下子把手中的接力棒弄丟了，這時，我們班的同學們遺憾地叫起來。其他班的同學們趁機加速，超過了我們班。同時還夾雜諷刺性的嘲諷。于是，我們班的迎面接力的第一場輸了。

　　“預備，開始！”隨著發令員清脆有力的聲音，迎面接力的第二場比賽開始了，我們班的同學腳下好像生了風似的，跑得飛快。可是，由于我們班迎面接力的隊列沒有排好，使得又落后了一些。終于，飛毛腿”張同學一下子把距離拉近了，慢慢地，竟然超過了其他的班級。在以后的幾名同學中，都拼命地跑著，這時，同學們漸漸驚喜地發現：我們是第一名！

　　終于，又到以前曾掉棒的唐忠嶺同學那里了。他精神抖擻地飛跑著，真是禍不單行，在他接棒的那一刻時，又犯了同樣的錯誤！掉棒了！

　　這時，其他班的同學們幸災樂禍地獰笑著，雖然最后李婧雯同學跑得很快，但是因為那一次的掉棒，始終都無法挽回最后的結局。

　　同學們都把怨氣和埋怨強加到唐忠嶺的身上，看那掉了棒的唐忠嶺，呵，像個癟了氣的氣球，垂頭喪氣，而五、（三）班同學們，呵！個個好似耀武揚威的大將軍，挺胸凹肚地，春風得意。

　　馮老師對于這件事情的評論，是一句富有哲理的話：“失敗是成功之母，只要你們盡了最大的力，就是好的。”

　　教師校慶征文：銘心的回憶 25

　　民立小學的110周年校慶活動結束了，我還沉浸在校慶的歡樂氣氛之中。回顧校慶那時喜氣洋洋的場景，我印象深刻，終身難忘。

　　12月31日，我們終于迎來了期盼已久的校慶。作為一名校慶小演員，那天早上我早早地來到了學校。一踏進學校的大門，我就感受到了整個學校的歡天喜地，與平常的書聲朗朗截然不同。只見操場的正中央架設了一個大型的臨時舞臺，還有一大塊液晶屏幕作為背景出現在舞臺上。液晶屏幕的上方是兩個橙紅色的大字“薪傳”。舞臺上鋪著紅色的地毯，頓時讓我覺得喜慶的氣氛增添了不少。舞臺的四周全是椅子，潮水一般把舞臺包圍起來。所有的過道上都擺滿了五顏六色的花束，給冬日的學校增添了幾分春意。

　　“安然，快去排練廳換服裝、化妝！”我這才回過神來，一路飛奔進排練廳。我換好了演出服裝，化好了漂亮的妝，又練習了一遍我的舞蹈動作。不知不覺中，校慶匯演開始了。我走出排練大廳，發現操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。中間的椅子上坐滿了來賓和校友，兩旁的小凳子上坐滿了學生和老師，他們正目不轉睛地盯著舞臺上的表演。喔！原來是舞蹈《小鼓歡騰》啊！只見小演員們身穿紅色和金色的演出服，腰間還有一個大大圓圓的“鼓”呢！她們一邊在舞臺上歡騰跳躍，一邊唱著歌謠：“鼓人心，鼓志氣，小鼓歡騰樂傳承……”

　　當聽到主持人宣布我們的高甲戲《扒龍船》開始時，我的.心怦怦直跳，忐忑不安地站在臺下等著音樂響起。熟悉的音樂響起，我如同離弦的箭一般沖上舞臺，站在了屬于自己的位置上，開始跳起高甲丑的經典動作：雙腳微張成外八字，兩只手臂有些機械的來回晃動，頭部還配合著晃來晃去。糟糕，我緊張得做錯動作了！我趕緊糾正過來，跟上了其他的演員的動作節拍。我心中竊喜，幸好不是大錯，沒讓人發現，不然就要丟學校的臉了！觀眾們看著我們的動作，笑得前俯后仰，一時間，操場上充滿了笑聲。

　　謝幕了，我們一邊拍手，一邊唱著校歌，走上舞臺。看著舞臺下那些白發蒼蒼的校友、稚氣未脫的同學和滿臉欣慰的老師，我頓時百感交集。望著操場上高高飄揚的校旗，我倍感自豪，我為成為民立小學的學生感到驕傲！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 26

　　元旦這天學校舉行校慶，每個班級都有報節目，所以下午沒課，大家都在忙著準備。

　　“雪兒，你準備的怎么樣了？今天我們可要好好秀一下啊，”一個矮矮的女孩叫道

　　她看了一下自信的說：“早就準備好了，就等出場了，對了，我們班男生準備的怎么樣了？”

　　“咱班男生就一個上哦，你還不知道？”那個矮矮的女孩說

　　“我不知道啊，誰啊？”雪兒好奇地問

　　那個女孩紅著臉說：“軒啊，他是那么的帥，能在臺上看到他，太好了”

　　“上官軒！，不會吧？”雪兒驚訝叫道

　　看了看那個矮矮的女孩，早就犯上花癡了。不會吧他怎么會在這種場合露臉啊，這時又一個女孩說：“是真的了！整個高二都是頭條新聞了，你還不知道？你的消息真不怎么靈通啊”

　　“哦，上就上吧，別給咱班丟臉就行”雪兒滿不在意的說，其實心里早就被驚傻了

　　（上官軒清風高校高二三班三大帥哥之一，他平時不怎么喜歡人多的地方，就他對女生的幽默足以使全世界的女生喜歡上他，再加上他那溫柔一笑足以迷死所有看過他的女生。來了校慶十周年。

　　同學們個個穿著整齊的校服興高采烈地來到學校，今天的學校真不一樣，從海南街開始就搭了一個雙龍朝祥的'美麗大拱門，地上還鋪上紅色的地毯一直延伸到學校，學校里到處彩旗飄揚，全體師生的臉上洋溢著歡樂的笑容，學校到處是一派喜氣洋洋的景象！

　　我們排著整整齊齊的隊伍浩浩蕩蕩地來到操場上集合，先是領導講話，臺下響起了熱烈的掌聲，文藝表演開始了，第一個節目是五祖拳，他們打得剛勁有力，揮灑自如們，猶如行云流水，讓觀眾看得如癡如醉，第二個節目是拉丁舞，小演員們個個動作優美，神氣十足。讓我最難忘的是大合唱，她們唱出猶如心靈溪水般的歌聲，讓臺下的觀眾情不自禁地跟唱起來。文藝節目精彩絕倫，臺下不時響起雷鳴般的掌聲，讓觀眾贊嘆不已！

　　校慶十周年真快樂，我永遠也忘不了。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 27

　　當豐收的喜悅鋪滿西溪兩岸，溫馨恬靜的秋陽捧出累累碩果之時，南安市龍泉中學迎來了她二十年華誕。

　　斗轉星移，物換景遷。二十個春秋，伴著寒潮、風雷、霧靄執著地前進，度過冬天，默默許下理想；經過春天，播種下希望；走過夏天，騰起青春的光芒；迎來了秋天，終于收獲了璀璨的果實。那一面面錦旗，一盞盞獎杯，一張張證書，一個個示范校牌匾像無言的詩，無色的畫，默默地折射龍泉二十年的輝煌。

　　撫今追昔，我們每一位自豪的龍泉人都深深地感到，龍泉中學是一片創業的熱土，是她，把我們這群熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，龍泉中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，龍泉中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會！

　　二十年，我確確實實感受到了“與時俱進，共創偉業”的力量與氣勢。這是春潮涌動的.勃勃生機，是蝴蝶破繭的熠熠華采！我慶幸，我見證了“敢為人先，勇創一流”的龍泉人一波三折后的柳暗花明；我慶幸，我見證了新時期中學教育發展的一道亮麗風景；我慶幸，我見證了創業的艱辛最終成就品牌的燦爛！

　　二十年，彈指一揮間。回首往事，我無怨無悔，因為我選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業，選擇的是無私的奉獻！因為我選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創新”的龍泉中學！

　　昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！

　　我，作為一個龍泉人，將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，為龍泉中學貢獻我的青春，為教育事業奮斗終生。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 28

　　慶典活動是在學校操場上舉行，清晨我一走進校門，一股清香迎面拂來，一眼望去，校門口擺著用鮮花組成的“八十校慶”幾個大字，教學樓前是一道用粉紅和白色的氣球扎成高高的拱門，氣球在微風中輕輕擺動，迎接著來校的每一位嘉賓和師生。

　　在一片歡慶的腰鼓聲中，迎來了 激動人心的時刻——校慶活動正式開始了，當畢校長宣布：“西三小學八十周年校慶，現在開始——”“噢。”一片熱烈的歡呼聲立刻從操場的四面八方響起。“彭。”“彭彭。”老師們轉開了手中的禮花彈，頓時灰蒙蒙的天空中出現了無數條色彩斑斕的紙帶，就像雨后的彩虹，同學們也放飛了的中的'氣球，氣球伴著彩帶緩緩上升。

　　接著就是我最喜歡看的文藝節目演出了。節目豐富多彩，有武術、小品、唱歌、舞蹈、民樂等等。最吸引人們眼球的要數武術表演了，一群身穿練功服的小男孩，個個生龍活虎，他們不斷地變換陣式，突然從隊列中躍出一位身穿黃衣服的小男孩，他的武功更是了不得，他的一招一式看的我眼花繚亂。美術組和民樂組共同合作的節日也很有新意。民樂組的同學們用古箏、琵琶、笛子奏出一曲美妙動聽的“紫竹調”；而美術組的同學則在幽雅的琴聲伴奏下，揮筆作畫，在扇面上留下了一幅幅美麗的圖畫，最后還將這些扇子送給了嘉賓和校友。

　　西三校友著名節目主持人婁一晨和畢校長一起切下了“生日蛋糕”。最后全校師生一起唱起了西三校歌“爭當與時俱進的好少年”，嘹亮的歌聲響徹西三校園上空。看著這熱鬧的場面，我激動地想：我很幸運，能夠在五年級的時候遇到我們學校八十校慶，如果再過二十年，我們學校一百年校慶時，我也該是三十歲的成年人了，到那時，無論我身處何方，我一定會回到我的母校參加她的百歲華誕。

　　今天是特殊的日子，今天是快樂的日子，雖然校慶已過，但我還是回味無窮。我為西三“八十華誕”祝福，我祝愿我們學校：前程如錦，永放光芒！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 29

　　轉眼間，已經入學一年了，我們沐浴著神圣的洗禮，漸漸地長大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋：初一的校服摻有淡淡的藍色，象征寧靜的大海，莘莘學子如海中水滴凝聚在一起，寧靜得甚至有些枯燥地在學習；初二的校服摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，做射中人，為天下事。我們因天災人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。但不管是寧靜得有些枯燥的學習，還是熱情澎湃的援助，這一切都是次要的，重要的是我們接收了純潔神圣的知識！

　　正如校服的整體都以白色為主一樣。我們的校園，六十載風雨培養精英無數；我們的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園！如今，正值一百六十周年校慶，這是射中由最初的`廣寒書院發展到如今的國家級示范高中的偉大盛典！想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的年華；想跳一支舞贈給校園，可哪有一只舞能跳盡校園的魅力；想寫一首詩獻給校園，可又有哪一首詩能寫盡校園的風采！

　　今日的校園經過了一百六十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一只舞、一首詩所能表達的么？！已經好久沒有寫文章了，有的話也只是寫無聊的文字，發現自己已經詞窮了，但是因為校慶是一個特殊的日子，我又不得不用不是最美麗但是對我而言卻是最用心的文字來表達對校園的愛。今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，中學時光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在射中我們走過了無怨無悔的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們成就如何，射中永遠是我們心靈的歸宿。

　　作為一個學校，一百六十年并不悠久，它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有的速度和動力發展著，我們堅信在全體師生的共同努力下，射中的明天一定會更加美好！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 30

　　5月2日的早晨，我和外婆高高興興地去參加敬業小學的百年校慶。

　　還沒到敬業路，老遠就聽到了敲鑼打鼓的聲音。敬業路上，“歡迎歡迎，熱烈歡迎”，兩排花束隊正迎接我們的到來！我既高興又有點難為情，因為他們是歡迎大人的，不過我也榮幸地沾了點光。

　　今天的校園真是特別的熱鬧。一走進校園，就看見很多很多校友，領導、還有老師和學生，他們都在高興地聊天，臉上掛滿了笑容。一條條鮮艷的祝賀條幅增添了許多節日的氣氛。最引人注目的是學校的舞臺，“百年敬業”和“1908—2008”告訴所有的來賓，敬業小學已經走過了100個春秋。舞臺上擺放著各種綠色的盆景，舞臺下一排一排的桌椅，正邀請各位來賓入座。

　　我先給外婆搶了個好位置，讓外婆坐下。過了一會兒，主持人走上主席臺，慶典活動開始了。我記不清主持人講了些什么，只聽得噼里啪啦的鞭炮聲驟然響起，小操場上頓時黑霧一片。特別是從大炮里發出來的震耳欲聾的禮炮炮聲，嚇得我們趕緊把頭縮進了衣服。

　　文藝節目開始了，第一個節目是腰鼓隊的，先出場的是五位敲大鼓的老師，隨著大鼓的節奏越來越快，一群穿著黃衣服的大哥哥大姐姐從兩旁邊匯聚攏來，個個精神抖擻。他們熟練的.敲鼓技術贏得了臺下所有來賓的陣陣掌聲。

　　第二個節目是獨唱《母親》，音樂一響，媽媽就帶領著一群老師跳起了扇子舞，沒想到媽媽也會跳舞，我覺得媽媽是跳得最棒的一個！

　　第三個節目是踢踏舞，小姐姐們穿著鮮艷的衣服，踏著輕盈的舞步，在踢踢踏踏的音樂聲中翩翩起舞。臺下的觀眾都認為是所有節目中最棒的。

　　接下來的節目還有老師的詩朗誦，小朋友們的歌舞表演，個個都很精彩，人們說今天的校慶活動搞得非常的成功，我聽了特自豪，因為我是敬業小學的學生。

　　我衷心地祝愿學校的明天會更好！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 31

　　轉眼間，已經入學一年了，我們沐浴著神圣的洗禮，漸漸地長大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋：初一的校服摻有淡淡的藍色，象征寧靜的大海，莘莘學子如海中水滴凝聚在一起，寧靜得甚至有些枯燥地在學習；高二的校服摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，做射中人，為天下事。我們因天災人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。但不管是寧靜得有些枯燥的學習，還是熱情澎湃的援助，這一切都是次要的`，重要的是我們接收了純潔神圣的知識！正如校服的整體都以白色為主一樣。

　　我們的校園，六十載風雨培養精英無數；我們的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園！如今，正值一百六十周年校慶，這是射中由最初的廣寒書院發展到如今的國家級示范高中的偉大盛典！想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的年華；想跳一支舞贈給校園，可哪有一只舞能跳盡校園的魅力；想寫一首詩獻給校園，可又有哪一首詩能寫盡校園的風采！今日的校園經過了一百六十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一只舞、一首詩所能表達的么？！已經好久沒有寫文章了，有的話也只是寫無聊的文字，發現自己已經詞窮了，但是因為校慶是一個特殊的日子，我又不得不用不是最美麗但是對我而言卻是最用心的文字來表達對校園的愛。

　　今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，中學時光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在射中我們走過了無怨無悔的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們成就如何，射中永遠是我們心靈的歸宿。

　　作為一個學校，一百六十年并不悠久，它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有的速度和動力發展著，我們堅信在全體師生的共同努力下，射中的明天一定會更加美好！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 32

　　今天，是我們學校的百年校慶，我祝福我的學校，桃李滿園、萬代流芳！

　　這次百年校慶，我參加了兩個節目，一個是配樂詩朗誦《百年祝福》，另一個是大合唱《同一首歌》，第一個節目表演完了，該我們的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿懷信心地走上了臺，專心的朗讀，到了“校園內朗朗的書聲”那一句，我差一點忘了，我應該和旁邊的一位同學走到另一邊，這時，旁邊的同學機靈的'拉了我一下，我急忙隨著她走過去，好險啊！差點出錯！我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我們全體同學大聲地讀了一遍，并且站起來，舉起左手，做出一個動作，很激昂，很振奮人心。

　　因為我要參加第二個節目，要換衣服，要把原來的一個辮子換成兩個辮子，媽媽因為上班忙，沒趕來，我正著急，張老師走了過來，親切地對我說：“來，劉夢雪，我來給你梳辮子吧！”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。今天她還沒完全恢復，就又在精心授余，由是感激，遂許導師續努力。難題于前，謹記不忘導師之教，同學探討爭論之間，爾來十有一年矣。導師知吾努力，故授余學識至深夜也。授教以來，銘記于心，恐學而遺忘，以傷導師之苦，深入難題，吾猶不撓。今知識已備，信心已足，當共同諧首，穩固學識，庶竭駑鈍，攘除難題，溫故知新，學業進步，此吾所以報導師之誡而前進之職分也。至于班級損益，進盡忠言，則班長、組長之任也。

　　吾亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，謹記導師之教誨，吾不勝受恩感激！今校慶將至，贊嘆涕零，不知所言。

　　吾校五十年佳績于世人之前，輝煌成就言所不能及，07金榜題名者三百余人，為校之華誕又添佳績，招八方學子紛紛來之。致使校中眾英豪，勤學苦練，自強不息，以立志成長為校添彩！

　　愿吾校圣譽百年不衰，莘莘學子四方共賀！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 33

　　今天，是大家學校的百年校慶，我祝福我的學校，桃李滿園、萬代流芳！

　　這次百年校慶，我參加了兩個節目，一個是配樂詩朗誦《百年祝福》，另一個是大合唱《同一首歌》，第一個節目表演完了，該大家的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我必須要表演得最好！我滿懷信心地走上了臺，專心的朗讀，到了“校園內朗朗的書聲”那一句，我差一點忘了，我應該和旁邊的一位同學走到另一邊，這個時候，旁邊的同學機靈的拉了我一下，我急忙伴隨她走過去，好險啊！差點出錯！我心里暗暗的感激她。到了最后一句，大家全體同學大聲地讀了一遍，并且站起來，舉起左手，做出一個動作，非常激昂，非常振奮人心。

　　由于我要參加第二個節目，要換衣服，要把原來的一個辮子換成兩個辮子，母親由于上班忙，沒趕來，我正著急，張老師走了過來，親切地對我說：“來，劉夢雪，我來給你梳辮子吧！”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不可以平靜。不久前張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不可以說話了。今天她還沒完全恢復，就又在太陽地下陪著大家。“劉夢雪，辮子已經梳好了，快到合唱隊集合。”

　　聽著老師輕輕的催促聲，我才回過神來，不由自主地深情地對張老師說：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管我，我還要看你表演呢！”看著張老師鼓勵的'眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，為大家的學校，為大家學校的辛勤園丁們，大聲歌唱，大家把花高高舉過頭頂，歡呼著，為我是學校里的一員自豪著！最后，激動人心的時刻到了，員工噴出禮花，大家都開心地跳了起來！

　　謝謝！我愿我的學校永遠年青，永遠輝煌！我愿我校的老師各個身體健康，永遠幸福！我愿我校的學生各個文明守紀，聰明活潑！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 34

　　轉眼間，已經入學一年了，我們沐浴著神圣的洗禮，漸漸地長大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋：初一的校服摻有淡淡的藍色，象征寧靜的大海，莘莘學子如海中水滴凝聚在一起，寧靜得甚至有些枯燥地在學習；初二的校服摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，做射中人，為天下事。我們因天災人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。但不管是寧靜得有些枯燥的學習，還是熱情澎湃的'援助，這一切都是次要的，重要的是我們接收了純潔神圣的知識！正如校服的整體都以白色為主一樣。我們的校園，六十載風雨培養精英無數；我們的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園！如今，正值一百六十周年校慶，這是射中由最初的廣寒書院發展到如今的國家級示范高中的偉大盛典！

　　想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的年華；想跳一支舞贈給校園，可哪有一只舞能跳盡校園的魅力；想寫一首詩獻給校園，可又有哪一首詩能寫盡校園的風采！今日的校園經過了一百六十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一只舞、一首詩所能表達的么？！已經好久沒有寫文章了，有的話也只是寫無聊的文字，發現自己已經詞窮了，但是因為校慶是一個特殊的日子，我又不得不用不是最美麗但是對我而言卻是最用心的文字來表達對校園的愛。今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，中學時光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在射中我們走過了無怨無悔的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們成就如何，射中永遠是我們心靈的歸宿。

　　作為一個學校，一百六十年并不悠久，它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有的速度和動力發展著，我們堅信在全體師生的共同努力下，射中的明天一定會更加美好！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 35

　　首先，作為三小學生的家長，真誠的祝賀三里河第三小學建校五十周年慶典活動成功舉辦。在這次慶典活動中，我們很認真地聽了徐建華校長的致辭，當聽到：“三里河三小學走過的五十年歷程，五十年耕耘，五十年輝煌，五十年華誕。回顧三小過去的探索，展望三小美好的未來。讓我們記住光輝的歷程，堅持走”教科研強師、教科研立教、教科研興校“的道路，堅持”讓社會滿意、讓家長放心、讓教師發展、讓學生幸福“的辦學宗旨，堅持”習慣良好、基礎扎實、學有所長、全面發展“的培養目標。努力開拓，攜手共創三小美好未來！”的時候，我們感到無比激動，更加放心和相信三小的老師們，會把孩子們培訓成為健康、快樂、全面發展的好學生。

　　同時，孩子通過參加這次慶典活動，一方面，讓孩子了解到學校五十年的發展歷程，她會感到一種榮譽感，也會為此而感到驕傲，更愛自己的母校。另一方面，孩子很榮幸地參與了校慶的表演，讓孩子體會到集體榮譽感，激勵她為三小美好的未來而努力學習，天天向上，增加了孩子對母校未來的發展有一種責任心。更重要的，我們看到了孩子的一點一滴的成長過程，如：孩子參加這次活動表演，當初，小孩被選為一名后補隊員，每天坐在旁邊看著其他孩子練舞，她心里并不好受。作為家長總擔心自己的`孩子受委屈，也曾勸說她別參加了，可是她一直堅持著，還對我們說：“這是集體活動，每位學生都應積極參加。”沒過多久，她高興地告訴我們她已成為了一名正式隊員。看到孩子一直的堅持，辛苦的排練，舞臺上精彩的表演，我們感動的流淚了，真正體現出三小小主人翁的言行風范，要堅持，不放棄。

　　我很有幸能參加我校的五十歲生日的聚會，我在現場的感覺就是隆重、開心和精彩。我參加了《歡慶》這個節目的表演，雖然排練得很辛苦、很累。但是，我在排練的時候一直有一種榮譽感。總之，我是非常榮幸能參加我校五十周年慶典活動。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 36

　　我是今年9月剛剛進入育民小學學習的一年級學生，有幸趕上了育民小學的五十周年校慶。這是我人生中第一次為自己的學校慶祝生日。

　　聽老師說，校慶活動我們一年級本來沒有節目，后來經過翟校長同意，答應我們參加表演，也給我們一個機會，給剛剛認識的母校獻上我們的祝福。經過討論，老師決定我們一年級的節日是用歌舞表演的形式給母校慶祝生日，節目的名字叫作《生日快樂》。

　　《生日快樂》這首歌我很早就熟悉了，常常在家人和朋友生日的時候跟大家一起演唱，給自己的學校唱生日歌這還是第一次呢。剛開始參加排練的時候，我就發現，這首歌和我以前經常唱的大有不同：不但歌曲的長度增加了不少，還要仔細控制好我手里的蠟燭，并且與其他同學要配合排列出許多隊形，甚至歌曲中間還要數好空三拍。

　　排列隊形的時候，老師給我安排的位置是豎二列左邊的第五位。老師告訴我們，除了要清楚地記得前后左右的同學和位置以外，還要在開場時跟右邊一列的女孩一起搭著手進場。經過一個多月的排練，我已經牢牢記住，表演的`時候每個小朋友都要控制好自己的位置，要不然整個隊伍就會走歪，錯誤嚴重時甚至會出現混場現象，破壞整個節目的美感。所以，等到11月1日到人民大會堂正式表演的時候，我們個個都知道要小心翼翼、清清楚楚地控制好走路的路線和位置。除了位置以外，還要控制好蠟燭不讓它掉到地上摔碎了。

　　演出當天，雖然是第一次到巨大的人民大會堂表演，我心情特別地激動，但是我已經知道要控制好自己激動的心情，平靜但又非常高興地把我自己的表演完成。幸運的是，在同學們的一起努力下，我們的節目，校慶表演的第一個節目，非常成功地完成了，贏得了觀眾的掌聲。下臺的時候，又看見了我的爸爸媽媽，我心情格外地好。

　　這就是我的第一次校慶，作為育民小學的一年級小學生給學校慶祝生日。祝您生日快樂，育民！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 37

　　轉眼間，已經入學一年了，大家沐浴著神圣的洗禮，日漸地長大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服飾所詮釋：初中一年級的校服摻有淡淡的藍色，象征寧靜的大海，莘莘學子如海中水滴凝聚在一塊，寧靜得甚至有的枯燥地在學習；高中二年級的校服摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，做射中人，為天下事。大家因天災人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。但無論是寧靜得有的.枯燥的學習，還是熱情澎湃的援助，這所有都是次要的，要緊的是大家接收了純潔神圣的常識！正如校服的整體都以白色為主一樣。

　　大家的校園，六十載風雨培養精英無數；大家的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園！現在，正值一百六十周年校慶，這是射中由剛開始的廣寒書院進步到現在的國家級示范高中的偉大盛典！想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的年華；想跳一支舞贈給校園，可哪有一只舞能跳盡校園的魔力；想寫一首詩獻給校園，可又有哪一首詩能寫盡校園的風采！今日的校園經過了一百六十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一只舞、一首詩所能表達的么？！已經好久沒寫文章了，有些話也只是寫無聊的文字，發現自己已經詞窮了，但是由于校慶是一個特殊的日子，我又不能不需要不是最漂亮但是對我而言卻是最用心的文字來表達對校園的愛。

　　今后的日子里，大家將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，大家也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校獲得的輝煌，中學時光是短暫的，或許就是由于它的轉瞬即逝，在射中大家走過了心甘情愿的青春歲月，讓大家相信，在今后的路上，無論大家收獲怎么樣，射中永遠是大家心靈的歸宿。

　　作為一個學校，一百六十年并不悠久，它像一個青年，前進的過程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有些速度和動力進步著，大家堅信在全體師生的一同努力下，射中的明天肯定會愈加美好！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 38

　　這個秋天，秋高氣爽。我們學校正在慶祝百年校慶，所有的老師和學生都將在學校度過一個愉快的早晨。

　　早上，我起得很早，穿著校服，圍著紅領巾。早飯后，我拿著小凳子，哼著小曲，快步跑向學校。一路上，晨風習習，街邊的樹歡快的舞蹈，樹上的鳥兒唧唧喳喳。他們似乎在迎接這快樂而又值得慶祝的一天。

　　一進校門，校園里的景象就讓我眼前一亮：教學樓層掛著五顏六色的橫幅，上面寫著“母校生日快樂”。舞臺被裝扮成一個彩色的花唄。舞臺上方的兩個巨型氫氣球，像一個溫暖的女主人，在晨風中翩翩起舞。花唄旁飄揚的彩旗似乎也在說：“歡迎！”全校師生臉上洋溢著甜甜的笑容，整個校園沉浸在歡樂的氣氛中。

　　伴隨著清脆悅耳的音樂，張主席宣布百年慶典正式開始。穿著金色衣服的音樂家們都興高采烈。在臺上同學的指揮下，我們唱著激動人心的校歌，嘉賓們一個個入座。突然，隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串五顏六色的煙花直沖云霄，有的落在舞臺上，有的落在學生的頭上，有的落在銀杏樹的枝頭上，宛如美麗的花朵。炮聲過后，幾位嘉賓和張校長為張瀾爺爺的石像揭幕。紅布落下時，張蘭爺爺笑容滿面、和藹可親的樣子出現在我們面前，操場上頓時響起雷鳴般的掌聲。從我們學校的歷史來看，我們知道張蘭爺爺是母校的第一任校長，學生們都以在張蘭爺爺創辦的學校學習為榮。

　　然后，各班精彩的娛樂表演登場了。看：我們班的學生頭上戴著紅燈籠和一個大辣椒。他們有時蹲著，有時站著，有時圍成一個大圈，有時圍成一個正方形。他們的腳步如此輕快，他們的.笑容如此燦爛，他們精彩的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。在眼花繚亂的節目中，大家都認為我班的學生表現最好。讓我告訴你一個小秘密。我媽親自在我班安排的節目。我為我的母親感到驕傲。

　　在一片歡樂祥和的氣氛中，校慶告一段落，但學生們的心情久久不能平靜。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 39

　　校門口佇立著兩棵高大的銀杏，他那兀立的姿態、樸實的風貌、超凡的氣質形成了一種標志、一種文化。他那美麗多姿的綠葉多像甘于寧靜、默默奉獻的老師，而樹下姹紫嫣紅的花兒多像揚大附小的莘莘學子。在百年校慶到來之際，我要放聲歌唱我的學校、我的老師。

　　進入小學以來曾有十多位老師教過我，他們腳踏實地的作風、和藹可親的態度、生動有趣的`課堂教學，讓我們生活在知識的海洋中，成長在“愛”的花園里。今天我就來夸夸我們的老師。

　　一至三年級的班主任是高陽老師像母親又似朋友。每次郊游，她都與我們分享她帶來的美味食品，和我們一起丟手絹、捉蝴蝶、放聲歌唱，我們都非常愛她。

　　四年級，英語老師朱姝做我們班主任了。班級管理采用加“OK星”法，大家都積極爭當“星級學生”，班上同學你追我趕，學習蒸蒸日上。

　　教我們語文的則是我們最喜愛的朱儉老師，她是那的樣幽默風趣。今天上午課間休息時，我們玩“摸瞎子”游戲，周之欣扮瞎子，當她快要摸到我時，突然一個高大的身影擋在我面前，定睛一看，原來是朱儉老師，我剛要叫出聲，只見朱老師把手放到嘴唇上，我們會意地點了點頭，拼命地忍住笑，周之欣摸來摸去說：“是吳星慧嗎？”我們都沒有出聲，周之欣扯下布來，大吃一驚，朱老師笑著說：“沒猜出來吧？我贏了。”我們都哈哈大笑起來，操場上充滿了歡樂的氣氛。

　　有一次朱老師提問，誰克隆了第一只羊，陸同學一邊舉手一邊得意地說：“灰太狼”。大家哄堂大笑，陸同學趕緊糾正是“慢羊羊”，大家笑得前仰后合，有的同學都蹲在地上揉肚子了，而陸同學一臉茫然，朱老師當然也笑了，但接著嚴肅地說：“同學們不要再沉迷于幼兒動畫片了，要多看科技片”，而我這個動畫迷也聽懂了朱老師的話，從此告別了幼兒動畫片。

　　百年華誕，歲月如歌，銀杏樹下，老師的教誨之恩，我們終生難忘。

　　教師校慶征文：銘心的回憶 40

　　今天去了活動中心，我回來后發現45中有了一些新的變化，原本空空的教學樓上掛起了一長排的火紅的條幅。

　　條幅上印著各類恭喜45中80年校慶的標語，有各個中學的，有各個小學的，其中還有一幅是我的母校的賀詞，甚至還有各個幼兒園的，算起來大約是有20幾條。長幅從五樓一直拖到2樓，在空中飄搖著，鮮紅的就像是飛舞著的火焰，映紅了飽經滄桑的，宛如一個老人的教學樓，映紅了操場上正在排練節目的同學們的臉，為這散發著蓬勃朝氣的45中平添了幾份喜慶、火熱的氣息。Z我現在所在的六安路校區的教學樓看上去有些年頭了，大樓墻壁上星星點點的散著些黑色的印子，像是被潑了些墨水似的，一側的墻壁上“為了促進每一個孩子和諧發展”的金色大字上也拖著些，讓整個教學樓顯得老舊的，這些一定都是歲月拿著毛筆畫上去的吧！我想到。可是我覺得這些印記卻是美麗無比的，這棟大樓到底經歷了多少風雨，用知識哺育了多少屆學子才能形成這樣的印記，到底造出了多少的人才、棟梁才形成了這些印記？也許這就是那些黑色的印子美麗無比的原因吧！

　　我站在教學樓下面，抬頭仰望著這些火紅的長幅，注視著那些祝福的語句，我的心里不經意間生出了一分自豪之感，我想，這些條幅上有近20個學校的.祝福語，這么多學校來為我所在的學校慶賀80周年的校慶，這難道不足以看出45中教學、師資力量的地位？這在合肥市絕對是首屈一指的，而我就在這所學校里念書，為我的理想而奮斗著，這難道不是值得我自豪的一件事嗎？

　　作為一批能趕上45中80年校慶的學子，我覺得自己是相當幸運的，再次望向飄揚在風中鮮紅的條幅，我暗下決心：我一定會在45中里努力發奮，不會讓它失望的！

　　最后，祝45中，這個我將要奉獻3年青春的地方，80歲生日快樂！

　　教師校慶征文：銘心的回憶 41

　　今天我們高高興興穿著整整齊齊的校服來到學校。因為是我們育新小學六十周年慶典活動。

　　我一走進校門就看見了校園里國旗、軍旗、校旗迎風飄揚著。舞臺上掛著許多巨大的彩色條幅，是從教學樓頂上垂直下來到一樓。升旗臺上放著一盆盆枝繁葉茂的紅掌把學校裝扮得非常亮麗奪目。老師們衣裝整齊、精神抖擻。讓我感到節日的歡樂。

　　慶典的第一個環節是“我是一個兵隊列展示”。我們排著隊伍來到操場上，全校各年級各班同學都排著整齊的隊伍，精神抖擻地站立在操場上，等候口令，準備表演。各級領導嘉賓都在一樓走廊觀看。當教官雄糾糾走上臺，指揮著我們，我們全體學生個個精神振奮、朝氣蓬勃，展示地動作非常整齊利落。展示了我們育新小學少年軍校獨有的特色。教官莊嚴地說：“敬禮！”頓時掌聲雷動。這時教官領唱中華人民共和國國歌。我們的.展示隨著國歌的旋律在進行著。同學們一個個勁頭十足，心情歡快。在嘹亮的歌聲中結束了我們的展示。展示完后，各級領導、嘉賓們和表演節目。同學就去多媒體。其他同學各自回到各自教室坐好。我們回到教室，戴老師就打開了直播。同學們坐在座位上安靜地等待慶典的開始。當音樂響起，我看見小主持人英姿颯爽，眉開眼笑走上臺來宣布：“育新小學六十周年慶典活動現在開始。”剎時，熱烈的掌聲，在多媒體回蕩著。我也情不自禁地鼓起掌來。小主持人宣讀慶典議程。先是領導講話，再是學校同學各種表演，然后是育新小學的有緣人。我們班于新哲最幸運，全班就他一個是有緣人。我為他感到驕傲和自豪。在節目表演中，有情景劇啊！小小女兵啦！號鼓隊。讓我難以忘記的是情景劇，因為演到了情景劇的一半時，我們全班同學有的站起來，有的坐著，不約而同地大聲喊著：“軒軒。”我也在跟著一起大聲的喊著：“軒軒，你真棒。”

　　慶典就在這歡聲笑語中結束了。

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