迎六一征文啟事450

　　迎六一征文啟事，這是六一征文大賽的通知。在了解小學(xué)生作文征文啟事后，希望大家學(xué)習(xí)如何去書(shū)寫(xiě)一份征文啟事。在書(shū)寫(xiě)時(shí)，大家可以參考迎六一征文啟事500字！

　　迎六一征文啟事450【1】

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讀懂《迎"六一"征稿啟事》，弄清征文的要點(diǎn)。練習(xí)向各種兒童報(bào)刊投稿。

　　2、根據(jù)征文啟事的要求，進(jìn)行寫(xiě)人的習(xí)作練習(xí)，寫(xiě)一個(gè)"我身邊的小能人"。

　　3、學(xué)習(xí)用一兩個(gè)典型事例反映人物特點(diǎn)的.寫(xiě)作方法。

　　二、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　(一)揭題。

　　(二)指導(dǎo)學(xué)生讀懂《迎"六一"征文啟事》。

　　1、讓學(xué)生自讀《迎"六一"征文啟事》。

　　2、思考：這則征文啟事的要點(diǎn)：

　　(1)題目(范圍)是什么?

　　(2)征文的具體要求是什么?

　　(3)參賽對(duì)象是什么人?

　　(4)截稿日期是什么時(shí)候?

　　3、學(xué)生閱讀后回答。

　　(三)根據(jù)習(xí)作指導(dǎo)提出本次習(xí)作的具體要求。

　　1、指導(dǎo)審題：教師板書(shū)作文題后，啟發(fā)提問(wèn)：寫(xiě)誰(shuí)?小能人可以在幾個(gè)方面表現(xiàn)突出的，也可以是在某個(gè)方面具有特長(zhǎng)的?

　　2、開(kāi)拓思路，選擇材料：從小能人的學(xué)習(xí)、工作、生活中找材料，也可以從他某個(gè)方面的突出表現(xiàn)或獨(dú)有特點(diǎn)去找材料。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生圍繞重點(diǎn)材料寫(xiě)具體。

　　(1)你打算表現(xiàn)小能人的什么突出表現(xiàn)或特長(zhǎng)?

　　(2)你想通過(guò)寫(xiě)什么事來(lái)表現(xiàn)他的這個(gè)特長(zhǎng)或突出表現(xiàn)?

　　(3)師小結(jié)：選擇事例要典型。

　　(4)你相怎么寫(xiě)這件事?說(shuō)一說(shuō)，要求把反映人物特點(diǎn)的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)描寫(xiě)出來(lái)，突出重點(diǎn)。

　　(5)學(xué)生嘗試說(shuō)，指名說(shuō)一說(shuō)，師相機(jī)點(diǎn)評(píng)。

　　(6)師：寫(xiě)事要典型，但不要憑空想象，要寫(xiě)真事，講真話。

　　(四)學(xué)生草稿。

　　(五)要求學(xué)生留心各種報(bào)刊刊登的征文啟事，踴躍投稿。

　　迎六一征文啟事450【2】

　　為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，本報(bào)將舉辦“爸爸(媽媽)給我的溫暖”征文活動(dòng)。具體要求如下：

　　1、請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)你的爸爸或者媽媽給你的愛(ài)，用心去體會(huì)他(她)給予你的溫暖，用動(dòng)人的筆觸，細(xì)致入微地描寫(xiě)出來(lái)。用“爸爸媽媽給我的溫暖”為題。

　　2、來(lái)稿要求文從字順，條理清楚，字跡工整，抓住細(xì)節(jié)，寫(xiě)1、2件事，有詳有略，350字以上，不得抄襲。

　　3、參賽對(duì)象為五年級(jí)同學(xué)。歡迎大家踴躍投稿。

　　4、來(lái)稿請(qǐng)寄：青島市某某街某某號(hào)《青島晚報(bào)》編輯部，郵編：266000。

　　5、截稿日期為5月25日。

　　《青島晚報(bào)》編輯部

　　5月17日

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