傳承良好家風爭做美德少年的征文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對征文都不陌生吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編整理的傳承良好家風爭做美德少年的征文，希望能夠幫助到大家。

傳承良好家風爭做美德少年的征文1

　　我國是一個富有燦爛的古代文明和悠久的歷史文化，擁有強大的民族精神和深厚的民族傳統。文化美的的力量深深熔鑄在民族的生命力創造力和凝聚力之中。我國的文化發展具有濃厚的歷史根源，繼承中華民族的優秀文化和傳統美德，所以家風就是在中華文化的偉大傳統

　　比如說：學生要有學生的規矩，這是古代圣人的教訓；當學生的首先要孝敬父母，順從兄長，其次要做事小心，說話誠實，講究信用。首先要對大家有愛心，應該親近道德品質高尚的人，平明有精力有時間，用該多看書學習。父母呼喚的時候，要立刻答應；父母要你做事的時候要馬上去做，不要偷懶；父母教導的時候，要恭敬地聽；父母責備的時候，要心悅誠服的接受。

　　每次出去和回來，都要稟告父母。居住擁有定所，選定了職業，或立定的志向要努力的去完成，不可見異思遷。不要因為是小事就不稟告，而自作主張去做，那就不和為人子女的道理了。如果我們的身體有所不適，會是父母擔憂。如果品德上有所缺失，會使父母沒面子。

　　父母愛我我孝敬父母，這是應該的。如果父母有了過失，我們應勸他改過，在勸的時候一定要合言悅色，聲調柔和。

　　忠，也是中華民族的傳統美德。古代有許多這樣的例子，比如說：古時候紹興人周某，被賊劫到湖州，為首的賊頭很兇狠。一天，賊頭晚上做夢夢見他家的`下人合伙殺了他，并要奪取他的財產。第二天，賊頭便要把他家所有的下人都殺了。最后，有一個小女孩哀號著像要祈求免殺的樣子。周和賊頭相處很好，就竭力請求不要殺了他，賊頭就答應了，周便把這個小女孩寄養在其他的地方。幾個月后，周從賊窩逃出，小女孩也跟隨他一起逃出，到了德清，睡在一所枯廟中。到了傍晚，小女孩忽然等他的床。周驚醒起來，聽見戶外有人切切耳語，知道他們可能都是賊，想殺害他然后奪取他的錢。周于是奪門而出，有好幾個人拿著兵刀追他。小女孩抱住了賊人，周才得以逃生。后來繞道回到紹興，大風把船刮翻了，周掉進了水中。小女孩也跳入水中，小女孩用父親教給她的游泳術，救了周，周又一次得以不死。光緒元年的時候，有人在杭州城隍山看見了周和那個小女孩。

　　我國的傳統美德還有很多：尊老愛幼、誠信、愛國、敬業、友善、義……都需要我們繼承和發揚。因此，我們應該從小事做起，從一點一滴做起。愛護我們的祖國，保護我們的祖國，努力學習，為祖國做貢獻，為中華民族的的偉大復興而奮斗，這就是我們發曬家風傳美德的關鍵所在。

傳承良好家風爭做美德少年的征文2

　　祖國是一片一望無垠的大花園，這片大花園是由小花園組成的，我們就是小花園中的一株幼苗。家風就是那細雨，滋潤著我們；家風就是那園丁，裁剪著我們，使我們茁壯成長。以下是我的家風。

　　片段一

　　前幾天下了一場大雪，小區里的路也就被大雪覆蓋了，人來人往，雪被踩成了冰。晚上，和爸爸媽媽一起出去散步時，看見了一位老奶奶提著重重的菜正在困難前行。忽然，腳下一滑，爸爸見此情況，三步并成兩步上前，扶住了老奶奶。之后我幫老奶奶提著東西，爸爸扶著老奶奶，我們將老奶奶送到了家門口，老奶奶連聲道謝，爸爸說：“這是應該的，人人都會這樣做的。”這就是我的家風之——尊老愛幼。

　　片段二

　　那是小學時的一個星期天，媽媽要出門，讓我一個人在家抓緊時間好好學習，因為返校后就要月考了。媽媽出門了，我望著媽媽走遠了，以為終于沒人管我了，便打開了電腦玩了起來。不知過了多久，門鈴響起來了，是媽媽回來了，我驚慌失措，不知該怎么辦才好。關電腦一定會有聲音，忽而靈機一動，一下就把電插頭拔了。媽媽進來了，問我背沒背書，我連忙說背了背了。我說全背過來了，還以為媽媽信了，媽媽走向電腦，一摸主機熱乎乎的。媽媽知道一定是我偷玩電腦了，她卻沒有說我，只是與以前不同，她說快考試了，你的東西都背的差不多了吧，我考考你。這時，我什么都不會，一個也沒答上來，我只好向媽媽承認了錯誤。媽媽是想讓我吸取這次教訓，要誠實，撒謊不是在欺騙別人，而是在欺騙自己。這就是我的'家風——誠實守信。

　　片段三

　　我的數學學的還不錯，老師布置的作業也都會做，可是我的同桌卻聽不懂老師講的內容。晚自習做作業時，同桌讓我幫他講一下，我以為這些老師都講過，按公式寫就行，可他卻不會。我非常不耐煩的給他講了一遍那道題，他還是沒聽懂，后來我也沒告訴他怎么寫，我以為那是在浪費我的時間。回到家后，還和媽媽說我的同桌很煩，和媽媽說了晚自習的事。媽媽對我說，幫助別人并不是在浪費自己的時間，你給別人講題的同時自己又學習了一遍，不是嗎？何樂而不為呢？從那以后，如果有同學向我問問題，如果我能做出來，我就會把我的想法和思路給他講明白，讓他緊皺的眉頭慢慢展開。這是我的家風——助人為樂。

　　我相信家風一定可以將我們這些幼苗裁剪成完美無缺的花朵，使我們為祖國的大花園中開出五彩繽紛的鮮花，為祖國增彩。同時這也是中華民族的傳統美德，我們一定會讓這種美德傳承下去。

傳承良好家風爭做美德少年的征文3

　　說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況，我覺得就是一個字——孝。

　　爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，爺爺奶奶說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現。

　　在我們家，爺爺和奶奶差十幾歲，爺爺很早就去世了，所以我對爺爺的印象只停留在6歲之前，現在也已經和模糊了。而我的奶奶自從我記事開始就因為中風導致左手和右腿不能動了，偏癱。只能依靠拐杖勉強走路，那時候家里比較貧困，還要負擔奶奶每個月的醫藥費，但是爸爸和叔叔始終十年如一日，每天做好飯先給奶奶端去，白天下地干活，晚上還要照顧奶奶，不管多苦多累他們都一直堅持。一晃就是快二十年。后來奶奶因為病情嚴重，導致整個人癱瘓在床，不能動不能說，大小便都必須有人伺候，這時候奶奶沒有任何行動能力，一天24小時都需要有人在身邊，沒辦法爸爸和叔叔商量兩人分擔，每人一個月不干活，專門在家照顧奶奶，可是奶奶可能是因為生病的原因，脾氣越來越大，白天只要爸爸在身邊她就坐在輪椅上睡覺，爸爸稍微有一點動靜要離開，她就大喊著讓他回來，晚上不睡覺，把我爸熬得沒有睡過一個安穩覺，但是爸爸從來沒有抱怨過，我每次放假在家的時候就說：“爸，我幫你看一會兒，你去睡會兒”。可我爸就是不離開，躺在奶奶旁邊睡，還不敢睡著。有一次，大冷的天，奶奶拉肚子，爸爸沒看住，就拉褲子上了。大冬天，爸爸兩手凍得通紅，但他一句話也不說。有時候我和媽媽看著爸爸那樣老心疼，總是勸他說你就離開一會兒，她不會有事的，但是爸爸就是不舍得。這一照顧又是三四年，雖然爸爸和叔叔照顧的比較細心，但是奶奶還是離開了。

　　百善孝為先，孝順是我們中華民族的'傳統美德，作為中華兒女，我們有責任將這一優良傳統發揚光大，我的父母家人在我的眼中都是孝順長輩的兒女，他們雖然沒有什么高深的理論，卻使用實際行動教育為我們樹立了榜樣，多年以后的今天，我也像爸爸媽媽孝順爺爺奶奶一樣，孝順我的爸爸媽媽，把孝心回報給我的父母。

　　謝謝大家!

傳承良好家風爭做美德少年的征文4

　　家風是中華民族傳統美德，是立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎。詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、勤勞……這些，是應具備的家風。

　　家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。

　　我的家是成千上萬個家庭中很普通的一個，父母都在附近的一家工廠上班，平時也很忙。但卻是幸福的，快樂的。面對挫折時，我們不會氣餒；面對不足，我們可以知足；面對失誤，我們會一起分析原因……在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心里總是有所感悟。爸爸說要把這句話牢記于心，它會使我受益匪淺。

　　步入初中后，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進，盡管這樣的學習很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。

　　我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，我的英語成績一直不太理想，總是在及格分左右沒有提升，我很是苦惱，那幾天還總是遲到，老師教育我說我不會抓時間點怎么才能考重點高中呢，要肯吃苦才有甜頭。這天回家我心情很是不好，腦海里老是回憶老師說的話自責的很。爸爸問了我情況，我便如實的回答了。爸爸聽完卻笑了說：“最根本的原因是你最近沒有認真，對吧？”我低著頭說：“其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。爸爸聽完后，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久搖了搖頭，爸爸開始講這里面的'故事。

　　爸爸說這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經驗，去體會生活的美好呢。聽爸爸講他的過去，相比之下我是幸福的，現在什么都有應該好好利用呀。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味爸爸的每一句話，學習的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。自己也感覺英語成績漸漸提升。

　　尊老愛幼也是爸爸從小教會我的。讓我明白尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于什么時代，有一點都是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。

　　家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。

　　家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。我們中華民族有重視家風的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著社會的發展，應該在新的條件下，繼承和發揚這個優良傳統。

傳承良好家風爭做美德少年的征文5

　　優良的家風，其實存在于生活的每個細節當中，在不經意間，它就會如春風化雨般融入每個家庭成員身上。跟孩子們聊起來“家風”，簡單的跟他們講了幾件家里的事，希望對他們有所啟發。

　　姥姥還在世時，媽媽總是隔三差五就去姥姥家，到了那兒先進廚房，洗洗刷刷，然后開始做飯。“媽，你想吃啥，我給你做！”這是她每次去姥姥家必問的一句話，做完吃完就開始一邊收拾屋子，一邊給姥姥嘮家，嘴也沒閑下來，手腳也沒閑下來。姥姥也是一個特別強勢的人，她們兩個說話嗓門大的總讓我誤以為在吵架。可媽媽回想起來，總是說：“你別看你姥我們說話嗓門大，可是她話我可沒有不聽過，就算覺得不對，也從不當她的面兒說。”

　　記得姥姥臨終前，躺在醫院的病床上，因為不配合治療，手腳都被綁在病床上，倔強的姥姥對著舅舅大吼：“我跟你說，你花多少錢都沒有用，讓我回家，我不治了！”舅舅對姥姥的病還抱有一絲希望，怎么都不肯放棄，后來媽媽實在不忍心，苦口婆心的跟舅舅聊了大半天，總算讓舅舅改變了主意，把姥姥接回了家。沒幾天，姥姥就離開了我們，我問過媽媽當時那么做后悔嗎？她只是略帶傷感的說：“那哪弄，人老了，也治不好，躺在醫院也是受罪，還不剩順著她的心意讓她開開心心的走。”

　　我說“孝順”就是我們家的家風。我問孩子們你們覺得自己家的家風是什么？孩子是這樣回答我的`。

　　“老師，我們家的家風就是不說謊話，不騙人。”“老師，我覺得我們家的家風就是勤儉節約，媽媽總是不讓浪費糧食。”“老師，我們家的家風就是要和兄弟姐妹和睦相處”……孩子們的話語雖然樸實，但是，我覺得他們已經從我的事例當中得到了啟發，明白了自己的家風是什么。

　　“無論時代如何變化，無論經濟社會如何發展，對一個社會來說，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”我想，家庭的重要性在于良好的家風對于每個家庭成員的教育作用。

　　我相信，尊老愛幼、勤儉樸素、誠實守信、兄友弟恭等等這些中華民族的傳統美德存在于每個家庭當中，我們所要做的就是把這些優良傳統挖掘出來，一代一代的傳承下去，讓它們能夠發揮出凝心聚力的作用，讓我們每個人都能夠感受到家庭的溫暖，能夠讓整個社會充滿正能量，讓整個世界和諧而美麗。

傳承良好家風爭做美德少年的征文6

　　在茫茫無際的大海上，燈塔是水手的指路明燈。在漫漫的人生中，也珍藏著一盞值得信賴的指路明燈，那就是我們的成長之基——家風。

　　家園如碧海藍天，家風如條條航標；家風如一根拉不斷的線，我們像末端系著的五彩繽紛的風箏；家風如細雨，我們如幼苗，在雨露的悄悄滋潤下，出類拔萃，茁壯成長。

　　從懵懵懂懂、呀呀學語起，父母就開始教我們做個懂事的好孩子，在家風的潛移默化下，逐步學會了做人的道理與準則。現在知道，家風就是指引我時刻做好事善事，做誠實守信、品德高尚、勤儉上進、知恩感恩、愛國愛家的人。

　　爸爸在教我做人、做事上，是個很嚴謹的人。記得在一個炎熱的中午，我們在大街上，路過一位賣飲料的老奶奶，調皮的表哥買了三瓶，正在付錢時，一位阿姨也去買，在忙亂中，結果多給表哥找了一元錢。表哥和我正在得意地分享他的“戰利品”時，父親知道了，讓他送回去，我們倆都不情愿，總覺得不就是一元錢嗎，沒有那么必要嗎。父親立刻嚴肅起來，后來，表哥只得順從了。爸爸告訴我們：在做某些決定時，道德遠比金錢更重要。在人的一生中，誠實和道德占具相當的份量。當一個人占到一點小小的便宜后，另一個會受到精神和物質傷害，是不公正的。做事中，要學會換位思考問題。

　　因為故土難離，我的爺爺奶奶一直生活在農村。父親每天下班后都向老人打個電話，詢問身體怎么樣，吃什么飯呀之類的。當老人問及我們情況時，父親都是以形勢一片大好來回答。我有時問爸爸，你天天打電話是不是煩呀，有時在撒謊，還說我們什么都好。爸爸告訴我：人生首要之事，莫過于盡孝。老人需要精神贍養，更需要善意的謊言。尊老愛幼是傳統美德，如果連自己的親人都不尊重和愛護的`人，還會為別人和社會做什么呢。

　　每當受到小朋友或者玩伴的不理解、不禮貌對待和挫折時，父親總是告訴我：學會寬容，原諒生活給你帶來的困難，你的心胸會更為開闊和博大；只有成熟的人和有品質的人，才會寬恕別人，才能享受到寬容之后帶來的平安與幸福。

　　每當因為一點小小的成績而沾沾自喜的時候，父親總是以“在將魚兒拽上岸之前，千萬不要吹噓自己已經釣住了魚”，這句有深含寓意的話來警示我。

　　就是從點點滴滴瑣事中，我慢慢學會了理解父母的慈愛，領會了老師的言行教誨，感受到了社會的和諧與純潔。我們生活在祖國大家庭這美好環境中，都應懷有一顆感恩之心，用道德的甘露來滋潤心靈，繼承和弘揚我們文明古國崇德向善、文明有禮的優良傳統和民族文化，剔除不良之風，使愛的正能量快速傳遞，我們的生活會更美好，更快樂。

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