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教師節感恩老師征文

時間:2022-10-08 08:28:16 征文 我要投稿

教師節感恩老師征文

  教師節感恩老師征文,言傳身教、以身作則那就是老師,下面是關于教師節感恩老師的征文范文!歡迎閱讀!

教師節感恩老師征文

  教師節感恩老師征文【1】

  晃三十多年過去了,永清縣別古莊中學已經沒有了,我們的恩師盧奇老師也走了。

  三十多年來,總想寫點什么,由于嘴拙手笨,一拖再拖,未能了卻心愿。

  今得知《廊坊日報》教育專刊部開展“我身邊的好老師”主題征文活動,經在線咨詢了解,得知素材符合要求,感覺機會來了。

  如果能讓更多的人了解我的老師,那也是學生們高興的事,或者說是學生們對老師的一種懷念吧。

  我們是最后一屆高中兩年制,高二畢業后參加高考,沒考上的,可以繼續上一年,說是補習班也行,說是高三也行。

  1982年9月,我們當年高考未錄取的50多名學生組成了一個班集體,盧奇老師擔任我們的班主任。

  就這樣,我們50多名學生也有幸在盧老師的精心栽培下,在1983年7月的高考中取得了絕對優異的成績。

  盧老師關心我們,愛護我們,和我們呼吸相通,做我們的知心朋友。

  盧老師從思想上、行動上嚴格要求我們,發現同學中不正確的思想和行為就及時耐心地幫助糾正,把我們引導到正確的思想認識上來。

  尤其對后進同學,盧老師不疏遠、不歧視,親近他們,細心觀察,發現他們的優點,進行鼓勵,一些后進學生也及時趕了上來。

  那個年代,供電不是十分正常,晚上經常停電,但同學們還需要爭分多秒的學習,盧老師就找來當時的煤油汽燈,點亮,為我們學習提供照明。

  盧老師當時年齡應該是50多歲,有點跛腳,走路不方便。

  那時,學校只靠一眼小磚井供水,到了干旱季節甚至連涼水都喝不上。

  針對這種情況,盧老師就自己拿出錢來為學生買了扁擔、水桶、井繩、大鐵壺等,組織學生利用課余時間到校外挑水。

  然后盧老師在自家的爐子上一壺一壺燒開,一瘸一拐的將水提到教室,送給同學們喝。

  據學校上下屆的同學介紹,盧老師為同學送水堅持數年,從未間斷。

  盧老師無論刮風下雨風雪嚴寒,都拖著殘疾的腿腳為我們燒水、送水。

  每當我們喝到熱騰騰的開水時,心里都涌起一股暖流。

  盧老師經常參加省里縣里的會議或閱卷工作,每次臨行前,盧老師都把飲水問題交代給老伴夏老師,直到同學們的飲水問題落實好,盧老師才肯放心離校。

  我們大部分學生都是農村來的,在學校食宿,家庭經濟都不寬裕,每當有生病的同學,盧老師都自己掏錢請醫拿藥,有了重病號,還請老伴夏老師給做病號飯。

  盧老師處處以身作則,要求我們做到的,他自己必須首先做到。

  盧老師曾多次帶病堅持上課,一次得了重感冒發燒,學校領導和同學們都勸他休息,但盧老師仍堅持給同學們上課,同學們都非常受感動,同學們因為小病也不好意思請假了。

  盧老師除了教學工作以外,還擔任教研組長、班主任和工會委員等職,任務非常繁重,備課、批改作業經常到夜間十一、十二點鐘。

  每天除了吃飯的時間外,其余的時間都在辦公室堅持工作。

  盧老師用自己的工作精神激發了學生的學習勁頭,有的同學夜間十一點還堅持學習。

  盧老師始終和同學們一起堅持早操、課間操和體育鍛煉,還自己拿出錢來為我們買了籃球、足球,促進同學們的健康成長。

  當時,我由于年齡小,對盧老師所做的一切,沒有太深的體會,隨著年齡的增長,自己也為人父母,走向工作崗位,對盧老師的良苦用心有了更深的體會。

  沒有盧老師,也許沒有我們很多同學的今天。

  除去父母,還有誰能像盧老師這樣關心照顧我們。

  盧老師在平凡的教師崗位上,做出了不平凡的事跡,同學們感激他,同學們更不會忘記他。

  黨和政府也給了他很高的榮譽,一九八二年,盧老師被河北省人民政府授予模范班主任稱號,一九八三年,盧老師被評為河北省“五講四美為人師表活動”優秀教師,一九八四年被評為全國優秀班主任。

  盧老師雖然離我們而去了,但他的音容笑貌、人品風范、崇高精神,長留在我們心中,永遠激勵我們不斷前進!

  盧老師,您的學生永遠感激您,永遠懷念您。

  教師節感恩老師征文【2】

  我把青春叫做漫漫歲月,我把漫漫歲月叫做勇往直前的腳步,我把勇往直前的腳步叫做永不言敗的堅持,我把永不言敗的堅持叫做老師的諄諄教誨。

  電影《致我們終將逝去的青春》教我珍視青春歲月的點點滴滴,的確,火熱的青春怎能留下遺憾?于是我喜歡拼搏,喜歡奮斗,讓汗水點燃青春的激情。

  然而,我最喜歡的詞語不是他們,而是“感恩”。

  這個世界上沒有一種給予是理所當然的,感恩,是我們對別人的最好回報。

  在我們這平凡卻又快樂的人生中,感恩是我們的必修課,因為它升華了我們的心靈。

  感恩老師,春蠶到死絲方盡。

  語文老師,齊劉海短發,文質彬彬,那如播音員一樣磁性的嗓音,讓她擁有了不少忠實的學生“粉絲”,大家都親切地稱呼她“老班兒”。

  物理老師,上課非常嚴格。

  在他的課上誰也別想開小差,他的那雙眼睛似乎會穿透人的心靈,每次哪位同學有一點點要開小差的跡象時,準會被突然叫起來回答問題……因此,上物理課,每個人都正襟危坐時刻準備著“被點名”的“幸運”。

  數學老師,是同學們眼中的“大活寶”,上課時非常有活力,他喜歡利用生活中的現象來講解數學題,讓枯燥無味的數學多了一份生動和活力。

  搞笑逗趣的英語老師,在她的課堂上,我們能學習到巧妙用英語的技巧。

  漂亮愛笑的化學老師,在酸堿鹽的籠罩下我們中和出了知識的結晶。

  還有那一絲不茍的生物老師,學識淵博的歷史老師,聰明絕頂的地理老師,略帶律師風范的政治老師和“技術控”信息老師。

  多少次,老師用力地擦著黑板,絲毫不顧那在陽光下肆意翻涌的粉塵。

  親愛的老師,您總是拋卻了家庭的煩惱,樂呵呵地為我們教課。

  好幸運,在那如漫漫長夜的備考歲月里,有你們細心的關愛,猶如一顆星星,照亮我們前行的路,今天的我們已經順利畢業了,由衷的謝謝您,親愛的老師們!

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  教師節感恩老師征文【1】

  晃三十多年過去了,永清縣別古莊中學已經沒有了,我們的恩師盧奇老師也走了。

  三十多年來,總想寫點什么,由于嘴拙手笨,一拖再拖,未能了卻心愿。

  今得知《廊坊日報》教育專刊部開展“我身邊的好老師”主題征文活動,經在線咨詢了解,得知素材符合要求,感覺機會來了。

  如果能讓更多的人了解我的老師,那也是學生們高興的事,或者說是學生們對老師的一種懷念吧。

  我們是最后一屆高中兩年制,高二畢業后參加高考,沒考上的,可以繼續上一年,說是補習班也行,說是高三也行。

  1982年9月,我們當年高考未錄取的50多名學生組成了一個班集體,盧奇老師擔任我們的班主任。

  就這樣,我們50多名學生也有幸在盧老師的精心栽培下,在1983年7月的高考中取得了絕對優異的成績。

  盧老師關心我們,愛護我們,和我們呼吸相通,做我們的知心朋友。

  盧老師從思想上、行動上嚴格要求我們,發現同學中不正確的思想和行為就及時耐心地幫助糾正,把我們引導到正確的思想認識上來。

  尤其對后進同學,盧老師不疏遠、不歧視,親近他們,細心觀察,發現他們的優點,進行鼓勵,一些后進學生也及時趕了上來。

  那個年代,供電不是十分正常,晚上經常停電,但同學們還需要爭分多秒的學習,盧老師就找來當時的煤油汽燈,點亮,為我們學習提供照明。

  盧老師當時年齡應該是50多歲,有點跛腳,走路不方便。

  那時,學校只靠一眼小磚井供水,到了干旱季節甚至連涼水都喝不上。

  針對這種情況,盧老師就自己拿出錢來為學生買了扁擔、水桶、井繩、大鐵壺等,組織學生利用課余時間到校外挑水。

  然后盧老師在自家的爐子上一壺一壺燒開,一瘸一拐的將水提到教室,送給同學們喝。

  據學校上下屆的同學介紹,盧老師為同學送水堅持數年,從未間斷。

  盧老師無論刮風下雨風雪嚴寒,都拖著殘疾的腿腳為我們燒水、送水。

  每當我們喝到熱騰騰的開水時,心里都涌起一股暖流。

  盧老師經常參加省里縣里的會議或閱卷工作,每次臨行前,盧老師都把飲水問題交代給老伴夏老師,直到同學們的飲水問題落實好,盧老師才肯放心離校。

  我們大部分學生都是農村來的,在學校食宿,家庭經濟都不寬裕,每當有生病的同學,盧老師都自己掏錢請醫拿藥,有了重病號,還請老伴夏老師給做病號飯。

  盧老師處處以身作則,要求我們做到的,他自己必須首先做到。

  盧老師曾多次帶病堅持上課,一次得了重感冒發燒,學校領導和同學們都勸他休息,但盧老師仍堅持給同學們上課,同學們都非常受感動,同學們因為小病也不好意思請假了。

  盧老師除了教學工作以外,還擔任教研組長、班主任和工會委員等職,任務非常繁重,備課、批改作業經常到夜間十一、十二點鐘。

  每天除了吃飯的時間外,其余的時間都在辦公室堅持工作。

  盧老師用自己的工作精神激發了學生的學習勁頭,有的同學夜間十一點還堅持學習。

  盧老師始終和同學們一起堅持早操、課間操和體育鍛煉,還自己拿出錢來為我們買了籃球、足球,促進同學們的健康成長。

  當時,我由于年齡小,對盧老師所做的一切,沒有太深的體會,隨著年齡的增長,自己也為人父母,走向工作崗位,對盧老師的良苦用心有了更深的體會。

  沒有盧老師,也許沒有我們很多同學的今天。

  除去父母,還有誰能像盧老師這樣關心照顧我們。

  盧老師在平凡的教師崗位上,做出了不平凡的事跡,同學們感激他,同學們更不會忘記他。

  黨和政府也給了他很高的榮譽,一九八二年,盧老師被河北省人民政府授予模范班主任稱號,一九八三年,盧老師被評為河北省“五講四美為人師表活動”優秀教師,一九八四年被評為全國優秀班主任。

  盧老師雖然離我們而去了,但他的音容笑貌、人品風范、崇高精神,長留在我們心中,永遠激勵我們不斷前進!

  盧老師,您的學生永遠感激您,永遠懷念您。

  教師節感恩老師征文【2】

  我把青春叫做漫漫歲月,我把漫漫歲月叫做勇往直前的腳步,我把勇往直前的腳步叫做永不言敗的堅持,我把永不言敗的堅持叫做老師的諄諄教誨。

  電影《致我們終將逝去的青春》教我珍視青春歲月的點點滴滴,的確,火熱的青春怎能留下遺憾?于是我喜歡拼搏,喜歡奮斗,讓汗水點燃青春的激情。

  然而,我最喜歡的詞語不是他們,而是“感恩”。

  這個世界上沒有一種給予是理所當然的,感恩,是我們對別人的最好回報。

  在我們這平凡卻又快樂的人生中,感恩是我們的必修課,因為它升華了我們的心靈。

  感恩老師,春蠶到死絲方盡。

  語文老師,齊劉海短發,文質彬彬,那如播音員一樣磁性的嗓音,讓她擁有了不少忠實的學生“粉絲”,大家都親切地稱呼她“老班兒”。

  物理老師,上課非常嚴格。

  在他的課上誰也別想開小差,他的那雙眼睛似乎會穿透人的心靈,每次哪位同學有一點點要開小差的跡象時,準會被突然叫起來回答問題……因此,上物理課,每個人都正襟危坐時刻準備著“被點名”的“幸運”。

  數學老師,是同學們眼中的“大活寶”,上課時非常有活力,他喜歡利用生活中的現象來講解數學題,讓枯燥無味的數學多了一份生動和活力。

  搞笑逗趣的英語老師,在她的課堂上,我們能學習到巧妙用英語的技巧。

  漂亮愛笑的化學老師,在酸堿鹽的籠罩下我們中和出了知識的結晶。

  還有那一絲不茍的生物老師,學識淵博的歷史老師,聰明絕頂的地理老師,略帶律師風范的政治老師和“技術控”信息老師。

  多少次,老師用力地擦著黑板,絲毫不顧那在陽光下肆意翻涌的粉塵。

  親愛的老師,您總是拋卻了家庭的煩惱,樂呵呵地為我們教課。

  好幸運,在那如漫漫長夜的備考歲月里,有你們細心的關愛,猶如一顆星星,照亮我們前行的路,今天的我們已經順利畢業了,由衷的謝謝您,親愛的老師們!