- 相關(guān)推薦
全民學(xué)習(xí)征文
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周征文【1】
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè),服務(wù)法治社會(huì),努力構(gòu)建終身教育體系,10月18日-24日,我校開(kāi)展了以“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí),建設(shè)沂蒙書(shū)香社會(huì)”為主題的終身學(xué)習(xí)周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 精心組織
為引導(dǎo)我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動(dòng),成立了學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員召開(kāi)會(huì)議,擬定實(shí)施方案,部署活動(dòng)周的各項(xiàng)工作。
明確活動(dòng)內(nèi)容和工作要求,落實(shí)責(zé)任,細(xì)化工作措施,充分發(fā)揮師生主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在活動(dòng)周期間安排各種實(shí)質(zhì)性活動(dòng),確保活動(dòng)周取得實(shí)效。
二、加大宣傳 營(yíng)造氛圍
終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間,學(xué)校利用教職工例會(huì)、升旗儀式、班會(huì)等,先后召開(kāi)了全體教干、全體教職工、學(xué)生層面的動(dòng)員會(huì)議,層層落實(shí)本次活動(dòng)要求。
通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、板報(bào)、專(zhuān)欄、宣傳資料等有效形式,廣泛宣傳終身教育和終身學(xué)習(xí)理念,宣傳構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園和開(kāi)
展活動(dòng)周的深遠(yuǎn)意義,動(dòng)員全體師生參與到終身學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。
三、內(nèi)容豐富 主題突出
10月18日上午,學(xué)校舉行了終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式,全校師生參加了啟動(dòng)活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng),大力宣傳終身教育思想,激勵(lì)師生終身學(xué)習(xí)熱情,在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè),以知識(shí)豐富人生,營(yíng)造文明、和諧、健康的校園環(huán)境。
本次活動(dòng)周期間,我校積極開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周以其鮮明的主題,靈活的形式,豐富的內(nèi)容,顯著的效果受到廣大師生及社會(huì)的關(guān)注,產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。
(1)教師讀書(shū)博客交流活動(dòng)。
(2)新教師備課培訓(xùn)和課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
通過(guò)教師培訓(xùn)和課堂展示,提高了教師駕馭課堂的能力與水平,形成良好的教學(xué)氛圍,努力增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的理念。
(3)各類(lèi)師生讀書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)周期間,學(xué)校認(rèn)真策劃并開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)。
組織一次讀書(shū)征文活動(dòng),開(kāi)展好一次“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí),建設(shè)沂蒙書(shū)香社會(huì)”主題班會(huì),出好一期以建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”為主題的宣傳板報(bào)。
每個(gè)教師認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),師生切實(shí)感受到“終身學(xué)習(xí)”給自己帶來(lái)的好處。
(4)開(kāi)展家校共讀活動(dòng)。
召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)們
發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)材料,宣傳終身學(xué)習(xí)的理念。
在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”期間,廣大師生都積極參與其中,參與面廣,學(xué)習(xí)熱情高,收獲多。
這次全民終身學(xué)習(xí)的精神在廣大師生及家長(zhǎng)中的影響是深遠(yuǎn)的,我校將以此為契機(jī),將“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)”深入開(kāi)展下去,推進(jìn)工作向縱深發(fā)展,讓這種終身學(xué)習(xí)的精神真正變成師生的一種生活習(xí)慣。
20XX年10月26日
全民閱讀征文:我的電大學(xué)習(xí)故事【2】
中等個(gè)子,身材勻稱(chēng),一個(gè)說(shuō)話(huà)顯得既嚴(yán)肅又略帶點(diǎn)風(fēng)趣的小學(xué)語(yǔ)文老師就是我。
十多年前踏出了大學(xué)校門(mén),走上了心愛(ài)的教學(xué)崗位,當(dāng)了一名普通的小學(xué)人民教師。
雖說(shuō)有份穩(wěn)定的工作,但我心中一直還有一個(gè)愿望就是有朝一日能再一次重返校園進(jìn)行學(xué)習(xí),夯實(shí)文化基礎(chǔ),讓自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到更新,更好的服務(wù)我的學(xué)生。
可對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō),一邊要工作還要兼顧到家庭,加上城區(qū)教學(xué)壓力大等原因,似乎沒(méi)有多少時(shí)間容許我去實(shí)現(xiàn)這樣的愿望。
特別是近幾年在校大學(xué)生大批出來(lái)就業(yè),個(gè)個(gè)都是高學(xué)歷,看著身邊的同事都在努力學(xué)習(xí)提高學(xué)歷,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)感越發(fā)嚴(yán)重,再次感到深造自己刻不容緩,想要在事業(yè)上取得成功,那就必須用更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),經(jīng)朋友介紹說(shuō)可以在職讀電大提高學(xué)歷文憑,我毅然積極參加了廣播電視大學(xué)宜賓部的報(bào)名,經(jīng)過(guò)入學(xué)測(cè)試,我順利成為了一名在職電大學(xué)生。
因?yàn)榭紤]到教學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口問(wèn)題,就毅然決然地選擇了漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
我就讀的班級(jí)只有11人,前十個(gè)都是美女,我成了班上的唯一一根班草,榮幸之至!從此后我就要徜徉在花叢中學(xué)習(xí)了!
電大的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)而有趣的。
在經(jīng)驗(yàn)豐富且極具親和力的班主任老師的有效帶領(lǐng)下,班上的同學(xué)個(gè)個(gè)積極主動(dòng),學(xué)習(xí)興致都很高。
無(wú)論是集中授課還是網(wǎng)上實(shí)時(shí)答疑同學(xué)們都會(huì)積極參加,定時(shí)完成資料的查閱、作業(yè)的完成及上交。
經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),我徹底愛(ài)上了電大人性化的課程設(shè)置模式和靈活多變的學(xué)習(xí)方式,最為有意思的要數(shù)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)網(wǎng)考了。
早就聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)考難度大,總有部分學(xué)生屢考不過(guò)的傳言,我倍感壓力山大,于是學(xué)習(xí)更加刻苦了:每一次的培訓(xùn)課保準(zhǔn)第一個(gè)到場(chǎng)聽(tīng)講,老師布置的重點(diǎn)除了用不同符號(hào)勾畫(huà)、圈點(diǎn),下來(lái)更是看了又看,生怕錯(cuò)過(guò)知識(shí)點(diǎn)自己沒(méi)掌握,甚至對(duì)于一些自己覺(jué)得把握性不大的難題還會(huì)主動(dòng)聯(lián)系到科任老師請(qǐng)求幫助,直到完全弄明白為止。
要知道曾經(jīng)的我可是個(gè)真正的“不懂裝懂”的人哈。
能有這么大的改變學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵,也不得不得承認(rèn)是電大營(yíng)造的那種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所致。
還記得,計(jì)算機(jī)培訓(xùn)時(shí)教材附帶了一張練習(xí)題庫(kù)光盤(pán)(當(dāng)時(shí)老師說(shuō)很重要,只要按照上邊的要求認(rèn)真練題過(guò)關(guān)的可能性是很大的),可是最麻煩的就是在安裝光盤(pán)時(shí)可能會(huì)遇到一些技術(shù)性問(wèn)題。
回家后第一時(shí)間在家里的那臺(tái)新電腦上搗鼓,可是怎么也不能安裝成功,系統(tǒng)總是提示“你所安裝的系統(tǒng)有非法字符,請(qǐng)檢查后再次嘗試!”就這個(gè)問(wèn)題我反復(fù)琢磨了兩個(gè)多小時(shí)也沒(méi)弄明白是怎么回事,后來(lái)還是班上熱心腸的同學(xué)們給了我極大的幫助,大家約了個(gè)時(shí)間聚在一起共同探討,并邀請(qǐng)了計(jì)算機(jī)教學(xué)的陳老師。
在陳老師的耐心指導(dǎo)下最終把安裝問(wèn)題解決了。
接下來(lái)要做的就是要在短時(shí)間內(nèi),不停地練習(xí)操作題的應(yīng)用,真正做到 “熟能生巧”。
一周后我順利參加了計(jì)算機(jī)網(wǎng)上考試,在考場(chǎng)上我就明白了“練為戰(zhàn)”的道理是多么深刻而有效。
英語(yǔ)考試略有幾分喜劇成分,本來(lái)覺(jué)得應(yīng)該是難度最大的,畢竟撂下十多年了。
如果說(shuō)原來(lái)學(xué)的英語(yǔ)是啞巴英語(yǔ),那么這個(gè)時(shí)候我的英語(yǔ)水平就是“又瞎又啞”,不但不會(huì)讀更不會(huì)認(rèn)了,更別說(shuō)什么語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析、英語(yǔ)習(xí)作、完形填空等高難度的題型了。
后來(lái)老師告訴我們一個(gè)訣竅:每天抽空多讀英語(yǔ),堅(jiān)持晨讀,還有就是大量積累單詞,然后再做一些對(duì)應(yīng)的練習(xí)題,讓自己盡快進(jìn)入語(yǔ)境。
按照老師的好方法,我堅(jiān)持了半個(gè)月,后來(lái)因?yàn)楣ぷ髟驅(qū)嵲跊](méi)有時(shí)間再堅(jiān)持這樣苦地學(xué)英語(yǔ)了,我就采取了最快捷的辦法,就是讀。
將所有勾畫(huà)的重點(diǎn)難點(diǎn)、句子、翻譯、完型題空等等的一切都精簡(jiǎn)成了“讀”。
在苦讀半個(gè)月后我成功完成了網(wǎng)上考試。
最后的網(wǎng)考成績(jī)出來(lái)時(shí)我為自己的“聰明”辦法而拍手叫好!我順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)的網(wǎng)考。
生活中我們要面對(duì)無(wú)數(shù)形式的考試,電大學(xué)習(xí)也不僅僅是為了教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。
她為我么提供了一個(gè)超大的學(xué)習(xí)平臺(tái),將我們引領(lǐng)到一個(gè)適合自己學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)的層面上來(lái),教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、合作、探究,盡善盡美營(yíng)造適合社會(huì)各類(lèi)人員學(xué)習(xí)的環(huán)境,在這兒我們不但學(xué)到了知識(shí),交到了朋友,還接觸到了各種優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源,得到了我們意想不到的收獲,她教會(huì)我們面對(duì)人生的考場(chǎng)應(yīng)該勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,走的更遠(yuǎn)。
【全民學(xué)習(xí)征文】相關(guān)文章:
全民閱讀征文范文(精選20篇)07-03
全民國(guó)家安全日征文06-16
全民安全教育日征文12-31
全民國(guó)防教育日征文12-18
全民安全教育日主題征文04-23
終身學(xué)習(xí)征文03-30
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”征文08-20
學(xué)習(xí)雷鋒征文09-10
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)方案10-11
全民國(guó)家安全教育日征文04-23