學生征文：老師,謝謝您

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編整理的學生征文：老師,謝謝您，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生征文：老師,謝謝您1

　　學校就是我們的家庭，同學就是我的`弟兄弟姐妹，老師就是我們的親人。我們生病了，受傷了，老師會關心我們，幫助我們，處處為我們著想，我們走失了，老師會著急，想馬上找到我們。

　　想到上學期，我們在排練集體舞，因為我肺部感染了，因此每天都會發高燒，而且那時正是夏天，天氣非常熱，氣溫高達30幾度，大家都要吹風扇，劉老師見了特地把我頭頂上的電風扇關了，使我吹不到風。如果我不舒服，劉老師還會讓我坐在椅子上休息。在跳舞中我的腳被圖釘扎了，腳上綁著紗布，不能練習，劉老師不但沒讓我離開舞蹈隊，還像園丁照顧花朵一樣的照顧我，每天讓我坐在椅子上練習手上的動作。

　　劉老師雖然您已經走了，但是在我心中您永遠是我的好老師。祝您在以后的工作上事事順心，身體健康，天天帶著笑容走進課堂。劉老師，謝謝您，謝謝您關心照顧我，愛護我，真的是謝謝您，劉老師！

學生征文：老師,謝謝您2

　　老師是雨，讓點點嫩芽獲得滋潤，老師是太陽，給我們無盡的溫暖，老師是地上的路，為我們指引光明的方向。老師一個普通的詞語，但老師這個職業，卻一點兒都不普通，在人生的道路上，有一名好老師當向導，會讓你受益終生。

　　幾年前，一次老師的調換，我遇到現在的張老師，張老師教語文，個子挺高，一頭烏黑的長發披在肩頭，偶爾佩戴著黑色眼睛，她是個溫和的老師，經常笑瞇瞇地和我們打招呼。每次看到老師的笑容，總會感到溫暖，總會想起他孜孜不倦教導我們的情景。

　　張老師剛換到我們班時，便很快發現我的第一個毛病：朗讀，大家都說：“讀書，讀書，首先就是要會讀。”而我當初朗讀是很無力的�！按禾煺媸敲利悺币痪涿利惖脑捳Z總會被我讀的如冬天般寒冷，但現在，張老師教會了我朗讀，她告訴我朗讀要讀出感情，是發自肺腑的聲音，才能讀好，她還教會我朗讀的技巧，在讀憂傷的句子時，往往讀的較慢，語句要拖長;在讀歡快地句子時，往往要讀的較快。

　　一次上課朗讀，我站起來朗讀，但讀的并不好，并不是“得心應口”張老師耐心地教我，讓我領悟了技巧：讀書要學會停頓。從此，我不再盲目地讀。張老師教會了我讀書，教會了我怎樣用自己的聲音，用自己的感情去讀書，現在，我可以不必害羞地低著頭，低著聲音朗讀，也不必緊張地直發抖，每次朗讀，我都會得到同學們熱烈的鼓掌，謝謝您，老師!您讓我重新有了笑容!謝謝您，老師!您讓我重拾自信!謝謝您，老師，您讓我學會享受文字帶來的喜怒哀樂。

　　我是個愛寫作的男孩，但在之前，我的寫作并不是很好,經常寫的語句不通，或是不新穎，甚至連續錯別字。張老師教會了我各種寫法，教會了我怎么把句子寫通順，讓我學會用自己的語言去描述這個世界。老師讓我從無知的少年變成一名小小的作家，每每看到作文下面長長的紅色的評語，都是老師認真寫的!看著這些評語，我不僅學習了知識，但更多的是對老師的孜孜不倦付出的感激。讓我更歡喜的是，張老師總是推薦了我許多經典書籍供我閱讀，每篇課文的學習，總會再次推薦相類似的文章，或者是同作者的文章，真正拓寬了我的閱讀量，讓我暢游在書的海洋中，真正愛上了閱讀。在書的海洋里，有讓人熱淚盈眶的《夏洛的網》，也有世界聞名的《名人傳》，也有讓人浮想聯翩的《安徒生童話》，我讀著這些作品，心靈受到了熏陶，我的`寫作也變得更好了。

　　我還因此獲得過許多獎項，我的讀書征文還獲得市一等獎呢!但這一切的一切不僅僅只有我一人的努力，也有老師的付出。沒有老師的辛勤的教育，哪來我們這張張紅色的獎狀，哪來這篇篇的美文!

　　張老師的桌頭總有一堆堆一尺來高的作業本，看的我心里酸酸的，我們寫一道題，兩個班的同學，老師要改八十幾道題，我們每寫一篇作文，老師就要改八十幾篇作文......想到每次洗完作業，我們都會喊累，感到頭疼欲裂，但我們哪有想到正在不停改卷的老師們?難道老師不會覺得累?錯了，老師也是人，老師也會感到累，但老師依舊要改，而且是十分認真的，是什么力量讓老師愿意忘記疲勞，不停的工作?或許是對我們的關心，也或許是對我們的期望，但老師是付出了，是辛苦地為我們付出的!這么多年來的付出，我必須說一聲：謝謝您!

　　我們是地上的種子，接受著老師如雨般的滋養;我們是花朵，沐浴著老師如太陽般的溫暖，我們是迷路的人，老師指引著我們前進的方向。老師，是一個普通的詞語，但每每看到這個詞語，想到我的老師們，我總會有著酸酸的感覺，我想說：老師，謝謝您!

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