正能量征文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過征文吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過征文嗎？下面是小編整理的正能量征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正能量征文1
暑假的一天，爸爸媽媽陪我去萬綠園參加小學生象棋比賽。因為太陽太大了，所以只能坐公交車去了。
我們剛走到車站，正好有一輛開往萬綠園的公交車來了，我一陣驚喜，就跟著爸爸媽媽上了車，我們找到座位坐好了。公交車開到半路時，到了濱江站停了下來，一位大概70歲左右的老婆婆上來了，她扶著一根拐杖，腳在發抖，好像腳很痛的樣子。車在搖搖晃晃地開著，車廂里面人多，座位都坐滿了。老婆婆只有站著了，她有點站不穩，爸爸發現了，連忙過去扶著老婆婆坐在自己的位置上。爸爸站在旁邊，老婆婆笑了笑說：“謝謝你，年輕人!”爸爸親切地說：“沒關系，不用謝，您老人家坐好就可以了，不礙事的!”所有人把目光全部投到爸爸那兒，仿佛在說：“這年輕人坐得不錯，社會需要這樣的小善舉，正能量。”我不禁為爸爸自豪起來。
不一會兒，車開到了萬綠園門口，我們開心地下了車，去參加比賽了。不過，我心里總是想爸爸給老婆婆讓座贏得大家欣賞的那一幕。我真想試試幫助別人的感覺?我也想發揮發揮我身上的.正能量呢。
第二天下午，我在球場打球，看見王爺爺正艱難地提著一桶水走過來。我連忙跑過去問：“王爺爺，您提著這桶水要干什么?”王爺爺唉聲嘆氣地說：“唉!花壇里的花都快枯黃了，我提水去那兒澆花!”我對王爺爺說：“王爺爺我來幫您提吧!”王爺爺微笑著說：“很重哪，你能提嗎?”“能!”就這樣，我就把那桶水提到了花壇邊。王爺爺也跟了上來，對我豎起大拇指，連聲夸贊我說：“小朋友，好樣的!”我笑了笑說：“沒關系，這點小事不算什么!”但這一刻我心里樂滋滋的，仿佛聽到一個聲音在說：“小朋友，你是個小小的正能量!”
我不禁哼起了我最愛唱的歌曲：你是我的小呀小蘋果，….
正能量征文2
青春的時光猶如一塊塊磚，壘起人生的墻壁。
健康是青春的一堵墻。青春的力量來源于健康的身體。有了健康的身體，青春便充滿了活力。有了活力。自己開創事業，事業才會有生命。事業永遠都蓬勃向上。
有了青春，有了健康，你就永遠年輕，青春就會永貯在你心間，歲月的墻就永遠不會倒。把目光投向遠方，然后執著踏上跋涉的征程。
親愛的年輕朋友，親愛的不再年輕的朋友，青春其實從來沒有遠去，時刻在你我周圍。擁有健康的身體，擁有健康的心態，你就永遠擁有青春活力!
勇氣是青春的一堵墻。
有了勇氣，青春的歲月會燃起激情。逆境中的生存便有了動力。
如果你面對的.世界是一片空白，無所措施，那么，給你青春年少的勇氣。抬起頭，海已經開始漲潮，狂風暴雨算不了什么!沖浪的水手開始唱起挑戰的戰歌。
如果你遲疑不決，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的畫筆，重重描繪海天一色的壯觀，那席卷海浪的海燕，給你足夠的勇氣。看吧，鳥都能飛翔風雨，你，還有什么不可以跨越，還有什么怯懦?
不畏艱險險阻，勇氣就在你的心中，勇氣就能直觀困難的現實。你，用能力戰勝困難!總結經驗，不斷磨練，培養自己的自信心。
年齡是青春的一堵墻。
年輕的歲月，年少的時光，這是青春給你的優勢，是青春期的男女存于世間的寶貴資本。
但時光會在你的指尖悄悄溜走。如流水，綿綿流長。但，不能回頭，更不能收回。
我們可以為青春的歲月而自豪，但我們更要珍惜年輕的生命。讓青春煥發光彩，承受失敗和挫折。你還年輕，還有機會重新來過，還有機會脫穎而出。
只是，只是千萬要珍惜你的青春年華。
青春正能量勵志文章：我改變了青春的色彩
在我的世界中，青春，是黑色的，它本該激情四射，朝氣蓬勃，散發著火紅的色彩。但，它卻黯淡無光，有的只是挫折和失敗。我決定改變青春的色彩。
黑色主宰著我的青春。升入初中后，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現實。然而媽媽對我說：“即使是受到再大的挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風順，道路是泥濘、曲折的。”對，人生中這點挫折算什么，我絕不能被它擊倒!
那天，我走在灑滿雨水的小路上，剛剛下過一場雨，對植物來說，那是滋潤;對人們來說，那是美麗;而對我來說，那是惆悵。我抬頭望了望天，不知為什么，我覺得烏云密布，天空都是黑的，可那是白天啊!時間過得可真快，我馬上就要面臨人生的十字路口，就要選擇一條未來的路，對，人生不是一帆風順的，我不能一再墮落，而要去尋找我那散發著火紅色彩的青春!
于是，我開始改變，在學校，我更加努力的學習，讓自己崛起，破繭成蝶;在家，我幫媽媽分擔力所能及的家務活，讓媽媽和我一起開心，笑容滿懷;在周末，我常常去找我的小伙伴們，我們一起親近自然，一起在陽光下奔跑，讓別人和我一起享受生活，心曠神怡!
從此我的青春不再是黑色，它充滿了頑強拼搏的紅色;追求幸福的黃色;昂揚向上的橙色;天真爛漫的藍色;完善自己的青色;引領時尚的紫色。
我改變了青春的色彩。
正能量征文3
有時生活中一件不經意的小事，會讓人發覺生活很美。
有一天，我剛掃完地準備去洗手間洗個手回家。我剛走到洗手間前往右邊一看，男廁所的'水龍頭沒有關上。反正女生不能進男生廁所，我就直接進去洗了手就出來了，心想：不知道有沒有人把水關住。我前腳剛跨出一步，就看見有兩個男生走進去，心想：我看一下他們會不會把水關住。只見一個男生把水關住了然后又開了一點點水來洗手。另一個男生問：“你為什么不直接洗手然后再關水呢?”“那樣會更浪費水。”“哦”，另一個男生點了點頭。當時，我心頭有一陣莫名的感動。
我收好書包準備下樓，我走到了四樓，又發現了剛才那個男生。我走在前面，他走在后面。突然，我聽不見了腳步聲，感覺不對勁，我轉過頭來一看，發現樓梯口的燈也亮著，那個男同學微微踮起腳把燈給關上了，走向三樓。這一刻，我感覺喉嚨中有一句話要噴涌而出：小小舉動，書寫美德。頓時我也明白了，這就是現在人們說的正能量。我的感動源于這份正能量。
透過陽臺，我看見天空的太陽很耀眼。哦，生活真美!
正能量征文4
隨著步入初三，上個學期的生物地理成績也隨之被宣布了。當我看到我最終成績時，你不知道我有多高興，一個A一個B。最令我激動的是我生物考了個B！
正因如此，我懸著幾個月的心終于放下了，但是生物這個B可是來的相當不容易啊，這其中要一多半的功勞歸屬我偉大的組長——張曉琳。
上個學期的學考對于我們來說是人生中的第一次大考，一定要打起百分之二百的精神去迎接這場空前的大考，但我卻怎么也弄不明白生物這門科目的好多內容，看也看不明白。想好好學都學不好，就這樣越學越煩，越學越厭倦，最后都想放棄了，但是我的組長開始耐心的幫助我，我組長正好也是我的同位，更加方便幫助我學習，她生物學的超好，我自然不會放過這大好資源，所以我經常會“不厭其煩”的去打擾她一下。求組長幫我講解各種疑難雜癥，組長總是給我不同地重復講解，一遍一遍又一遍，話說我是相當佩服組長有如此的耐心，如此強的忍耐力。
那天下午最后一節自習課，組長在教我生物的一些難點，我就光鬧騰，貧嘴，后來真把組長惹急了，我還以為組長是假裝生氣嚇嚇我，結果，她是真不理我了，不管我怎么問，怎么說，怎么聽話他都不搭理我。這可把我急壞了，萬一組長一直不理我，那我不就死定了！不行啊！我生物就靠組長教了，然后我就展開猛烈的.道歉攻勢，乞求組長，咳~組長最后終于被我的真誠所打動了。回心轉意，唉，好歹讓組長消氣了，不然后果不堪想象啊。
之后的每天，有時是早上，有時在中午午休，有時在放學后，組長總是坐在我旁邊，聽聽問一個個在她看來簡單到爆的問題，在我看來卻像是天書一般難懂。她挨個給我解釋，我再挨個講給他聽，慢慢的，也算是有了一些進步，有進步就是離成功又近了一步。
組長又把講義上的重點畫下來，為了方便我背，把重點知識通一遍，了解了，再背一遍，考試時應該又會多添幾分，并且組長將自己的卷子上的例題圈下來，讓我做練習，做完了幫我把錯圈出來，讓我自己分析，想不出來再給我講，直到把我講明白為止，但是有些不該錯的就得避免，考試中萬萬不能出現這種錯誤。
正能量征文5
“家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長劉奇葆的感言。是的，家風是一種無形的力量，也是一種有形的傳承。家風一般通過家規、家訓等有形的行為遵守，形成一個家庭或家族無形的.道德精神氛圍。自古以來，文化家庭都講究“家風”傳承，很多歷史上曾經顯赫長久的家族，都有自己獨特的家風、家訓和家教。泱泱華夏文明中，很多經典古籍都留下了家風傳承的影子，成為后世學習的典范，如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊含家風家教精神，《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓處事公道，積德行善;有的則自私自利，背信忘義。因此，家風的純正與否直接影響著整個社會的風氣。
以家規為載體，詮釋正能量。家風是一個家庭或家族的傳統風尚，是長期積淀而成的外在風格和內在風味，并非一人之言、一時之感。提到家風，我腦海里不禁跳出小時候的三個畫面：吃年夜飯時，爺爺告誡孫輩“夾菜只夾自己夠得著的”、注意自身禮儀;爸爸用自己的艱辛勉勵我遇到困難咬咬牙就能堅持下去;媽媽連續四個晝夜不眠不休照顧重病的姥姥，回家后告訴我其實愛就是不求回報、不計過程的付出。時過多年，這些教誨仍對我影響至深。家風，在我看來，就是長輩言傳身教傳授給后輩的行事為人的方法和道理，并且代代傳承、完善和豐富。
家風無言，卻可以規范做人做事基本原則。我很幸運在一個有著好學、勤儉、孝順家風的家庭里成長。這樣的好家風，無疑是我今后人生道路上的無價之寶。
正能量征文6
同學們，你們知道什么是正能量嗎？正能量就是好人做好事，正能量就是用心去幫助別人，正能量就是關心別人，同學們，你們見過身邊的正能量嗎？那些擁有正能量的人，才是真正的好人，下面你們看看我身邊的正能量吧！
一天，我們去散步，正聊天著，突然，前面一位老爺爺摔倒了，手被折了，路人只是冷眼旁觀，沒有絲毫幫助之情，這時，我看到一位叔叔快速走過去了，把老爺爺扶起來，用自己的手機打了120的電話，在救護車到來之前，他在百度上查了一下藥，就到旁邊的藥店里買了藥，用自己帶來的熱水泡過后，給老爺爺喝了下去，這時，救護車到了，醫生們把老爺爺抬上車，我們目送老爺爺遠去，心想：這位叔叔真是一位好人啊！
上個星期的一天放學后，我們的同學——王倚圓在回家的途中，一不小心，把手摔骨折了，很多天都沒有來上學了，這個星期三，李老師要開展一次愛心活動，請同學們星期四帶一些禮物送給王倚圓，放學后，我回到家，以最快的速度寫完作業，然后去尋找我的愛心禮物了，我想：蘋果維生素多，又代表平平安安。就從家里挑了三個最好最大的.蘋果，又寫了一個小紙條，上面寫著：祝你早日康復，第二天，我來到學校，看到了許許多多的禮品，有暖手寶、洋娃娃、餅干、香蕉……原來，同學們都是很有愛心的啊！李老師叫大家把帶來的禮物集中在一起，老師和一些同學將所有的禮物都送到王倚圓的家里，雖然我沒有去看望王倚圓，但我們的愛心卻早已飛到王倚圓的心中。王倚圓祝你早日康復！
同學們，聽完這些正能量，你一定深受啟發了吧。那就請大家像雷鋒那樣做一個無名英雄，傳播正能量吧！
正能量征文7
青春時代，正是人生之中充滿生機與活力的階段，而賦予青春以正能量，才能使這個朝氣蓬勃的時代迸發出最美最亮的火花。給與青春正能量的人或事，其實并不遙遠，就在我們身邊。
就在上學期的夏天，似乎比以往熱了許多。炎炎夏日灼燒著大地，路邊的石凳也熱得發燙。被衣服緊緊包裹著的我們自然也是大汗淋漓，我與同學走在馬路上，不停地掂量著手中的午飯錢。如果買只冰棍，那么飯錢肯定就要縮水了;如果不買，又實在是熱得要命，如果能撿到錢該多好。正在躊躇間，我和同學突然發現了身邊一個黑色皮包。而周圍則都是匆匆趕路的行人，沒有一個人對這只皮包表示關心，出于好奇，他拿起了那只那只皮包，從拉鏈的`縫隙中隱約看見里面有一沓紅色鈔票，旁邊似乎還有些零錢，我們意識到：似乎真是撿到錢了，而且數額還不小。面對如此誘惑，我們二人不免動心了。哪怕不動那些大鈔，只是順手抽出兩張零錢來買兩個冰棍也行啊!對此，我們真是陷入了兩難的境地。旁邊的人都在匆匆趕路，絲毫沒有注意到還有我們兩個人，但是如果真抽幾張，那么即使不到了寢食難安的地步，至少也會覺得良心受到了譴責。畢竟我們兩個人自從出生以來就一只遵紀守法，沒干過什么不體面的事。于是，我只好將選擇權交給了他，畢竟他是第一個發現皮包的人，猶豫了一會兒，他還是決定將錢交工。
最后經檢查，皮包里共有一千元現金，若干零錢，及失主身份證明。
雖然一千元在社會上并不是一筆多大的數目，但對于我們兩個學生來說，仍是一筆可觀的錢財。然而，我的那位同學卻真正做到了拾金不昧，用自己的行動賦予了青春正能量，他的事跡既不渺小，也不偉大，但卻值得每一個人深思。
正能量征文8
正月初七，我要去上單簧管課，推門一看，銀裝素裹，宛若仙境。我抑制不住的興奮，伸開雙臂，在寒風中忘情地追逐著漫天飛舞的雪花，全然忘記了還要去上課呢！突然，只聽一個慈祥的聲音傳來：“小朋友，小心一點，前面有個古力井，沒有蓋，別掉進去！”我抬頭一看，一個兩鬢斑白的.老人站在古力井前，提醒著我。他的話驚醒了我，還要去上課呢。于是我急忙說了聲謝謝，急匆匆跑到車站乘車學習去了。
我喜歡吹單簧管，但這天兩個小時的單簧管課卻很漫長，我滿腦子都想著去海泊河公園堆雪人，好不容易挨到下課，我急匆匆坐車往回趕。剛下209路車，遠遠望去，只見那老人還站在那里提醒著路人避開古力井，我不由好奇起來，加快了腳步來到老爺爺身邊，問道：“老爺爺，您還在呀！不冷嗎？”那老爺爺回過頭，慈祥地笑了一下：“這個古力井的蓋子前幾天剛剛被壓斷了，下雪路滑，萬一有人掉進去，會傷著人的。”突然我靈機一動，想出來一個好辦法，便說道：“那個酒店旁邊有把壞椅子，放在古力井上面不就行了？”爺爺卻說：“那太占地方了，汽車開過來，錯車也不方便！”平凡的話語，卻讓我十分感動，心中頓時對這個老人敬重起來。我說：“爺爺，天太冷了，您去路邊的小鋪歇歇吧，我替您指揮一下！”爺爺卻說：“小朋友，快回家吧，別著涼了！爸爸媽媽也好等急了！”()而這么冷的雪天，他卻義無反顧地站在那里，不怕寒冷，幫助著別人。
老爺爺用他的行動在寒冷的冬天溫暖著我們。其實我們身邊有許多擁有正能量的人，他們是我們學習的榜樣，我們的社會也正因為這樣的人而發生改變，變得更溫暖。讓我們都來用行動詮釋正能量，做一個傳遞正能量的人吧！我們需要正能量.
正能量征文9
什么是正能量?我才上四年級呢，那是大人物能做的事，我一個9歲的小朋友能做什么呢?寫不出征文來，這幾天可把我急壞了。
一天，我在街上買菜，路過一個補習班。天突然黑漆漆的，不一會兒就下起雨來了，豆粒般的雨點像小石子一樣砸到了我的臉上。幸好我帶了傘。
我加快腳步，向我家的小區走去。剛走幾步，我就被一個景象吸引住了。補習班的樓房下面的樓梯口，有一個看似一年級的學生正坐在那兒，坐在那兒一副著急樣子，好像是一個忘記帶傘的同學。我向前走了一步想幫助他送他回家，轉念又想：保安會不會不讓我進去呢?
正在我猶豫的時候，一個男生突然走出來，手拿一把雨傘，遞給了那個沒有傘的男生。只見他們的嘴巴一張一合，因為我站的距離離他們太遠了，加上下雨淅瀝淅瀝的響聲，我根本不知道他們在說什么。他們一直在說話，說了差不多2分鐘，小男孩才帶著雨傘離開，他漸漸消失在傾盆大雨之中。
那借出雨傘的男生又怎么回家?我毫不猶豫地跑去保安室，說了一句：“叔叔，吳老師找我有急事，我能不能…..”“進去吧。”保安打斷了我的話。我就大步流星地走去樓梯口，抹干臉上的.雨水，一看，神馬?竟然是我的朋友李世元。他也愣住了，我們相視了一會兒，轉而都哈哈大笑了起來，不約而同地說：“兄弟，我們一起回家吧。”
回到小區時，雨剛好就停了。草叢里開滿了野菊花，我就想起李世元借傘的情景，我覺得，他的心靈比任何一朵花都美。他就是一份小小的正能量。一份份小小的正能量能匯集成一股強大的推動力，美麗整個社會。回到家，我文思如泉，寫下了這篇文章。
正能量征文10
今年暑假我到華蓋山下的紅日亭參加社會實踐活動，短短一周時間讓我學到很多，感受很多，這些東西，在書本上難以直接學到！
一個亭一棵大榕樹就是一道風景，一種生活，一個故事。每天天剛亮，我就來到紅日亭，阿婆們早早在這里忙活開了，燒水煮伏茶，擺出干凈的杯子，我也趕忙投身其中擺起杯子。十點鐘開始，烈日下的行人們絡繹不絕地來亭子里喝伏茶，有些家里不方便的`人直接灌一大瓶伏茶，夠他們喝一天。我問一位阿姨:“這茶好喝嗎？”她說:“這茶不僅很好喝還很有用呢，不僅解渴還解暑呢，烈日炎炎，大人小孩都容易中暑，喝了伏茶就不怕了，我小孩每天都要喝一杯！”原來伏茶還有這樣的作用啊，長知識了！
中午，茶所剩無幾，阿婆們又開始燒水煮茶，熱得汗流夾背，連脖子上掛著的毛巾都濕嗒嗒，我問整天笑咪咪的阿婆:“你這樣一天到晚忙活，累嗎？”她笑哈哈地說:“累，當然累，但心里快活著呢，晚上回家躺在床上一會兒就睡著了！”阿婆還告訴我，她們是從四面八方自動自發來的，一年365天天天來，無償義務為大家服務，冬天還供應臘八粥呢。我的小腦瓜一轉，又問:“供應這些東西也需要錢買過來啊！”她努努嘴，指著指示牌說:“你看，上面寫著某某100元，某某200元。”原來有這么多好心人捐錢捐米啊，再由這群熱心的阿婆們為大家服務，一股暖意涌上我的心頭……
傍晚，又有些阿公阿婆來了，他們坐在大榕樹下，津津有味地聽著戲曲，渴了就喝杯伏茶，然后繼續聽曲……
在溫州，像紅日亭這樣的供茶點就有300多個，這里面是一大批老人們的熱心奉獻啊！我在想，到底是什么讓老人們樂此不疲地日復一日年復一年地堅持下去？我想應該是那金子般滾燙的赤子之心，樂于助人的心，奉獻余熱的心！
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