關(guān)于教師節(jié)的征文(優(yōu)秀8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)征文吧,征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么一般征文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)的征文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于教師節(jié)的征文1
是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師。在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師。在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫猓⒆屛覀冎啦欢畷r(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃樱屛覀凅w會(huì)到愛(ài)的溫馨。
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹(shù),那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的'病。
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來(lái)。老師對(duì)你嚴(yán)肅,請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹,請(qǐng)你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你。
在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師好的回報(bào)。在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂(lè)!
我和上書,在那本書的扉頁(yè)上寫上了這個(gè)令人難忘的教師節(jié)!
關(guān)于教師節(jié)的征文2
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話說(shuō)得真對(duì)啊!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,我們從不懂事到懂事,這與老師對(duì)我們的教育是分不開(kāi)的。
在教師節(jié)來(lái)臨之際我真心地向老師道一聲:“老師您辛苦了。”再把我珍貴的禮物送給老師。
其實(shí),我認(rèn)為,教師節(jié)不只是送禮物那么簡(jiǎn)單,其實(shí)老師想要的不是禮物,而是我們能好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)增光添彩,這才是老師希望得到的禮物。每個(gè)老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要批改作業(yè),還要整理筆記,為了我們,老師的白頭發(fā)一天天增加。
老師,您是我第二個(gè)媽媽,您哺育了我們,教育了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師,您是我好的大朋友,您給我們帶來(lái)了歡樂(lè),給我們帶來(lái)了朝氣。
老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開(kāi)知識(shí)的大門。
老師我們永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您對(duì)我們的希望,您對(duì)我們的`關(guān)懷,老師,讓我們?cè)俅蜗蚰酪宦暎骸袄蠋煟量嗔耍 蓖瑫r(shí)我也祝愿普天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)。
關(guān)于教師節(jié)的征文3
那天是教師節(jié),有不少同學(xué)都送給老師精美的禮物和鮮花,而我卻是例外,沒(méi)有送老師精美的禮物和鮮花。
當(dāng)優(yōu)美的下課鈴聲傳進(jìn)教室,此時(shí),個(gè)個(gè)同學(xué)們都拿出自己的禮物圍成一團(tuán),爭(zhēng)先恐后的向前擠。老師看了說(shuō):“別擠,別擠!”。同學(xué)們聽(tīng)后,都有秩序的一個(gè)一個(gè)送給老師禮物,輪到我的時(shí)候,我只是跟老師說(shuō)了聲:“節(jié)日快樂(lè),請(qǐng)老師放心,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的”。特別是跟英語(yǔ)老師用英語(yǔ)說(shuō):“Happy Teacher's Day!” 英語(yǔ)老師還表?yè)P(yáng)了我還會(huì)說(shuō)這么難的話啊!總而言之,所有老師都沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有送出禮物而責(zé)備我,都是跟我說(shuō),好的禮物應(yīng)該是你的出色表現(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)送給老師,我覺(jué)得學(xué)習(xí)和表現(xiàn)才是重要的呢!
放學(xué)后,在路上我一邊走一邊回憶老師的話說(shuō)得對(duì),我今后要以優(yōu)異的'成績(jī)、出色的表現(xiàn)送給老師,這就是我的禮物。老師祝您節(jié)日快樂(lè)!
關(guān)于教師節(jié)的征文4
九月十日教師節(jié)這一天,希希手中拿著幾束從自家院中采來(lái)的雛菊,背著書包,邁著輕快的步伐向?qū)W校走去,她要給老師一點(diǎn)兒驚喜。
來(lái)到學(xué)校,希希就直奔老師的辦公室。來(lái)到辦公室旁,希希放慢了腳步,她躡手躡腳地走到窗邊,從那扇木窗縫中觀察辦公室里的情況。希希確認(rèn)辦公室里沒(méi)有人,便拉開(kāi)了窗。
只聽(tīng)“吱嘎”一聲,窗被拉開(kāi)了,希希探進(jìn)頭去,桌上的日歷上寫著“九月十日,中國(guó)教師節(jié)”這幾個(gè)字。上頭還擺著一本語(yǔ)文書和一個(gè)地球儀,還放著老師平日改作業(yè)時(shí)戴的老花眼鏡。
希希小心翼翼地拿出了一束金色的花,輕悄悄地放入了筆筒中。希希心中充滿了快樂(lè),她想:如果老師來(lái)到學(xué)校看到這幾枝花,心情會(huì)多么愉悅啊!她想到這里,“撲哧”一下笑出了聲。她將窗戶慢慢地關(guān)上,背著書包走向了教室開(kāi)始早讀,靜靜地等待著老師的到來(lái)。她比平時(shí)任何時(shí)候都更渴望看到那位年過(guò)半百、白發(fā)蒼蒼的老師。
另一邊,老師走進(jìn)了辦公室,看到那燦爛的雛菊,聞著那誘人的'香味,露出了欣慰的笑容,眼角流下了一滴晶瑩的淚珠。這份驚喜,是他教師節(jié)收到的好的禮物。
關(guān)于教師節(jié)的征文5
九月十日教師節(jié)的早晨,在一所農(nóng)村學(xué)校,紅紅想給自己的老師一個(gè)驚喜。
那位老師明年就要退休了,紅紅想送幾束鮮花給自己親愛(ài)又偉大的老師。
紅紅在上學(xué)的路上看到山坡上有一片片色彩斑斕的雛菊花,于是精心挑選了幾束花,來(lái)到俞老師辦公室。然后,她把一束雛菊花插進(jìn)了辦公桌上的筆筒里,左手還拿著即將送給其他老師的鮮花,她面帶著微笑,想送給這位偉大的老師。小女孩這時(shí)開(kāi)心地想:“今天是教師節(jié),俞老師辛勤的教育我們,教給我們知識(shí),我要送給老師一個(gè)驚喜!”
小女孩又走進(jìn)其他老師的辦公室里,一個(gè)一個(gè)送上美麗又漂亮的鮮花。不久之后,老師們都回到了自己的辦公室,看見(jiàn)自己的辦公桌上都插著一束鮮花,奇怪極了,都說(shuō):“是誰(shuí)這么懂禮貌,給我送了束這么美麗的`鮮花?”
后,紅紅也高興地笑了,因?yàn)樗吹嚼蠋焸円粡堃粡埫利惖男δ槨_@真的是一個(gè)特別的教師節(jié)。
關(guān)于教師節(jié)的征文6
教師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng),吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤(rùn)我們渴求的心田;您是冬天的陽(yáng)光,溫暖我們離家的心。
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生,風(fēng)雨來(lái)時(shí),您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí),您美麗的.聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角,使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,讓我們?cè)谌松暮Q笾斜M情的暢泳。
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我們,懂您,您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污點(diǎn)和垃圾;它包容著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。
我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>
三尺講臺(tái),樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無(wú)悔人生!
您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!
老師,謝謝您!
關(guān)于教師節(jié)的征文7
今天,9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是老師們開(kāi)心快樂(lè)的日子。
清晨,我走在上學(xué)的路上,眼球一下子就被一家花店吸引了,哇!好多人哪!花店里的老板忙得不亦樂(lè)乎,剛送完一束花,電話鈴響了起來(lái),“喂!”“哦,”“知道了。”電話還沒(méi)來(lái)得及放下,那邊的客人便開(kāi)始催了,“快點(diǎn),我要這束百合花!快!”我看得目瞪口呆:啊!這也太多人想送花給老師了吧!
我來(lái)到學(xué)校,撇了一眼教師辦公室,呀!老師們整個(gè)是浸泡在花的海洋里了,辦公室里花山花海:玫瑰、百合、月桂花……還有許許多多不知名的花。顏色更是五彩繽紛:
火紅的`、雪白的、黃的、藍(lán)的、粉的……一盆貼著一盆,一束緊挨著一束,多極了!
這時(shí),迎面走來(lái)幾個(gè)初中生,只見(jiàn)他們正走向英語(yǔ)辦公室,手上還捧著鮮花。什么?就連初中生都會(huì)回母校住老師節(jié)日快樂(lè)!頓時(shí),我滿臉通紅,一陣心酸不禁涌上心頭:教師節(jié),連初中生都會(huì)回母校送花給老師,我居然沒(méi)送!啊!俗話說(shuō)的好啊!一日為師,終生為父,講得真不錯(cuò)。
在此,我祝所有的老師:節(jié)日快樂(lè)!希望你們天天都掛著燦爛的笑容!
關(guān)于教師節(jié)的征文8
親愛(ài)的別老師,雖然開(kāi)學(xué)才三周時(shí)間,但我有很多話想對(duì)您說(shuō)。今天,就借著這個(gè)機(jī)會(huì)一吐為快吧!
九月一日,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)學(xué)校報(bào)名。當(dāng)來(lái)到四六班教室時(shí),我第一眼看見(jiàn)的就是正在忙碌的班主任——?jiǎng)e老師。您是一位漂亮、溫柔大方的年輕女老師,我一下子就喜歡上了您。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,我作業(yè)上的字寫得不是太好,老師您輕輕地走到我跟前,對(duì)我和藹地說(shuō):“字如其人,寫字一定要橫平豎直,爭(zhēng)取把字寫得工整、漂亮。”我抬起頭,正碰上您那信任、鼓勵(lì)的眼神,于是我下定決心,爭(zhēng)取以后寫一手漂亮的鋼筆字。
近幾天,一直下雨,天氣逐漸涼了,我們班還有同學(xué)穿著短袖,您問(wèn)我們冷不冷,并且親切地對(duì)我們說(shuō):“秋天來(lái)了,天涼了,要穿厚點(diǎn),別凍感冒了。”頓時(shí),一股暖流涌遍全身,我感覺(jué)您不僅是我們的`好老師,更像我們的媽媽。
假如我們是一株小草,您就是大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;假如我們是一朵小花,您就是陽(yáng)光和雨露,滋潤(rùn)我們健康、茁壯成長(zhǎng)。
別老師,我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望,讓您臉上綻放出更加燦爛的笑容!
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